- 《小王子》讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感800字 推薦度：
- 小王子英文讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)《小王子》讀后感15篇
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《小王子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小王子》讀后感1
一千個讀者眼中就會有一千個小王子。
一頭麥穗一樣金燦燦的卷發(fā)，一身青草般鮮綠的新裝，黃色的圍脖在微風(fēng)中快樂地舞蹈，眼里有光、滿是童真，能夠看見蟒蛇肚子里的大象、盒子里裝著的綿羊，一個善良、可愛、奇特的小家伙。沒錯，他就是法國作家圣�？颂K佩里的童話《小王子》中的主人公——小王子。
小王子來自遙遠(yuǎn)的B612號星球，這個星球比他大不了多少，只有三座火山和一朵玫瑰花。待的時間久了，小王子離開了他居住的'小星球，開始了冒險之旅。他先后訪問了七顆住著不同人物的小行星。第一顆小行星上住著的是國王，第二顆星球上住著一個虛榮的人，隨后那個星球住著的是一個愛喝酒的人，第四顆星球?qū)儆谧錾獾娜耍谖孱w星球住著一個掌燈的人，第六個星球住著一位地理學(xué)家。在地理學(xué)家的指引下，他來到了第七顆星球——地球，遇到了“我“，一個因為飛機失事迫降在撒哈拉沙漠的飛行員，也和小狐貍成了朋友。
“重要的東西用眼睛是看不見的。”這是故事里小狐貍對小王子說的一句話。我覺得小狐貍說的話很有道理，生活中這樣的事例每天都在發(fā)生著。
就拿昨天的春游來說吧，途中，老師們不僅要維持秩序，帶領(lǐng)我們過馬路，照顧我們的安全，還給我們大家都拍了美美的照片�；顒咏Y(jié)束后，徐老師還整理素材發(fā)了美篇，家長們第一時間和我們分享春游途中的點點滴滴！平時，徐老師也經(jīng)常熬夜給我們批改作業(yè)，整理作文和日記發(fā)美篇。我們看到的是一張張照片、一篇篇美文，看不見的是一份份責(zé)任、一份份守護(hù)，那是老師們對我們滿滿的愛呀！
還有家長們也是如此。不管下雨還是下雪，爺爺都準(zhǔn)時送我上下學(xué)。每次下雨，爺爺都把雨傘朝我這邊傾斜，生怕我淋雨感冒發(fā)燒。盡管這些小事看起來微不足道，但這背后卻是爺爺對我滿滿的愛呀！
《小王子》這本書里還有很多富有哲理的話，你們也來讀一讀吧，相信你們一定會有更多的收獲！
《小王子》讀后感2
1月3日那天，媽媽送了我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽撫摸著我的頭，笑了笑說：“孩子，媽媽希望你能像故事里的小王子一樣有一顆純潔的心靈�！蔽液芗{悶，小王子到底是一個什么樣的人呢？我迫不及待地抱起書，如饑似渴地看了起來。
看了前言，我才知道，原來這本書在西方十分有名，不管是大人還是小孩，都非常喜歡看這一本書，難怪媽媽送給我。我又接著讀下去，小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天早上，小王子都要給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開星球去旅行，見到許多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到他，可能小王子回到了以前住的星球上。
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了一只口罩。對他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花不一樣，如果花兒沒了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的'感情�。∵�有那只狐貍，即使小王子離開了他，也永遠(yuǎn)會記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的許多故事都是有比喻意義的，比如，那個什么手下都沒有的國王的故事告訴我們：不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停數(shù)星星的商人故事告訴我們：不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事告訴我們：要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書，讀了這本書，我懂得了許多做人的道理，也知道，原來大人們也會做許多蠢事，大人們不一定什么都對，所以像媽媽說的那樣，我們孩子在成長的過程中永遠(yuǎn)要有一顆純潔的心靈，才能找到我們真正追求的東西！
《小王子》讀后感3
大人眼中微不足道的事物，一朵不起眼的玫瑰，一片抬頭就能仰望的星空，一只與千萬只同類無異的狐貍.....而所有的這些，在孩子眼中，便是一個世界。
《小王子》講述的是這樣一個故事:住在神秘星球上的小王子，他離開自己心愛的玫瑰和星球，開啟了宇宙旅行，先后去了六個星球，分別遇見了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、點燈人、地理學(xué)家。最后到達(dá)了地球，邂逅了蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、狐貍以及飛行員等。六個星球的大人們都有些一樣的特點，他們不明確自己的目標(biāo)，日復(fù)一日地過著一樣的生活，忙忙碌碌卻又庸庸碌碌。他們體會不到孩子眼中純真的世界，這是可悲的。只有孩子知道，他們真正想要的是什么。
“所有的大人都曾是小孩，雖然，只有少數(shù)人記得�！蔽覀冎g的有些人，似乎早已忘記了自己曾經(jīng)也是個小孩，忘記自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天真無邪的自然和美好。我們把簡單的想得太復(fù)雜，又把復(fù)雜的想得太簡單，自然而然的也就失去了童心，變成了所謂的大人。
久居塵世樊籠里，人們?nèi)菀鬃兊媒箲]而浮躁，從而忘記了最初那份最為純真的美好。在浮華世界中，一顆赤誠向善的童心，可以把我們從俗世塵垢中解救出來，永遠(yuǎn)看向最光明的時間。
歲月蹉跎，時光荏苒。長大后的世界，繁榮而忙碌，多少大人沒能停下來欣賞路途的風(fēng)景，體會人世間的那份美好。就像書中小狐貍說的`:“用心去看才看得清楚，本質(zhì)的東西是用眼睛看不見的。”我們處在一個物欲橫流的世界之中，形形色色的人和事使我們“亂花漸欲迷人眼”，看到什么就是什么�？珊⒆硬灰粯樱愤吷蠐斓降囊欢浠ㄒ材軗Q來一整天的快樂，只有保持自己的初心，才能看到本質(zhì)的存在。
一草一木都能牽動著孩子們的心，因為他們擁有童真，他們看到的世界是彩色的，我們都擁有能釋放內(nèi)心童真的神奇的力量。我所期待的童真，是保持最純真的自己，在被世界打磨過后，仍然能夠回到自己的小小世界。
多少眼睛被五色流光蒙蔽了，看不見繁花似錦、潮起潮落；多少耳朵被萬物喧囂堵塞了，聽不見落葉簌簌、燕語鶯聲；多少心靈被俗世塵垢渾濁了，感受不到草長鶯飛、花朝月夕。小孩閉上眼，看見花，看見希望；大人閉上眼，睡著了。
《小王子》讀后感4
第一次讀《小王子》是在畢業(yè)第一年，剛出來工作被社會這個大熔爐虐得很慘，聽說小王子是一本寫給成人的童話書，當(dāng)時心情過于浮躁，并沒有看懂里面的很多道理；如今重讀，不能說深有感悟，比從前多了一些見解吧。
開篇的蟒蛇吞象畫很有意思，反正我是無論如何都看不出來這是一幅吞了大象的蟒蛇，思維定勢或者看問題的視覺太多于表面了；大人自己什么都不懂，總是要小孩來給他們解釋，這讓我想起前段時間，6歲的外甥女興致勃勃地向我展示她的畫，可是，如果沒有她在一旁的解釋，我是不能理解畫上幾個圈圈的意思的。最近在學(xué)畫畫，可是我只能對著老師的畫來一筆一筆臨摹，撤掉原畫，我就無從下筆，心中無畫，這讓我很挫敗。做了大人太久，懷念兒時，越長大越孤單。
感觸最深的'應(yīng)該是狐貍請小王子馴化它的那一段，狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了；我對你來說，也是你的世界里的唯一了。”馴化這個詞用的很奇妙，通過馴化，成為彼此的唯一。在我們生活中，無論是人與人之間，人與動物之間，人與事物之間，存在著各種各樣的馴化關(guān)系。從前，我們形同陌路，偶然機會，我們認(rèn)識了，基于你需要關(guān)愛，我需要拯救，我們成了無話不說的親密關(guān)系，互相馴化�？墒俏也婚_心，我們都忘了關(guān)系破裂帶給彼此更大的傷害，如果不能對你馴化的東西負(fù)責(zé)任，就不要輕易去創(chuàng)造關(guān)系。但是，很多大人都忘了責(zé)任這回事。
自從讀了小王子，日落在我心里的意義就大大不同，我愛上日落，但并不難過了。
《小王子》讀后感5
寒假里，我從書籍柜里拿出《小王子》，重新讀了起來�！缎⊥踝印分饕v述了一個名叫小王子的一個充滿童心的孩子，離開了自身的星球，去訪了周圍的幾顆行星的 經(jīng)歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權(quán)威的國王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以占有星星為樂的商人、拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點燈人等。他們都是一些非常無 聊的大人。小王子訪問的最后一個星球是地球，地球上約有二十億個大人。他無意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自身幼年作品的飛行員。在互相認(rèn)識的第 九天里，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自身的星球。
這部小說作者以純凈的語言寫出了人類的孤獨寂寞及飄忽不定的命運，對真、善、美予以謳歌。讀著這部小說，我想到了一位博友寫的《童心》，不禁在心中問自 己：我的童心還在嗎？我還會像幾歲小孩子一樣無所顧忌地打鬧嗎？我是否已成為了大人心中的乖乖女了呢？童心已經(jīng)在我的身邊悄悄溜走了嗎？
看著兩個妹妹無所顧忌地瘋跑瘋玩時，我突然很羨慕她們：無憂無慮、自由自在、天真無邪、好奇、可愛……
我想想近半年來，自身將心思放在了地理、歷史、算術(shù)、語法上，漸漸地也體會到了大人所謂的孤獨和寂寞；少了些許奇思怪想，少了無所顧忌，似乎也遠(yuǎn)離了天真爛漫……
一天天地長大，一天天地懂事，親愛的朋友，能否告訴我，我的童心哪里去了？童心真的不再存在了嗎？不，這種失落和擔(dān)心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天 天的成熟中，無所顧忌地橫沖直撞變成了思維周全、向著目標(biāo)有方向的前進(jìn)；永不會消失的好奇心轉(zhuǎn)化為對新事物濃厚的`興趣，永不停息地探索著未知的世界。
童心是無所不在的，我相信在某個合適的環(huán)境、合適的條件、合適的時間，因為某件事，那貌似已經(jīng)失去的童心還會像小淘氣一樣回到我的身邊。
《小王子》讀后感6
這是一個成人也可以看的童話,這個世界上有一個永遠(yuǎn)長不大的小王子。這是一個寓言,看過了以后,你的心好像被溫柔的憂傷和感動包圍著,讓人好想看看天空,看看在微風(fēng)中綻放的星星。
《小王子》講述的是小王子的游歷過程。他因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,而離開了一直平靜生活的B—612小星球,他先后游歷了六個星球,遇到了一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的`商人,迂腐的點燈人這讓他學(xué)會了很多做人的東西。整部童話，文字干凈純潔，形式簡單，小說充滿著詩意的憂郁和淡淡的哀愁。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星,見到的全都是些大人,例如:國王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。當(dāng)他到達(dá)第五個星球時,他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈,因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快,一天只有一分鐘那么短,他嘴里總嘀咕著:“我在忙著很重要的事,這是我的職責(zé)”這個人一定會被其他人嘲笑,像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許,那是因為他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作較有意義。當(dāng)他點燃路燈時,就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時,就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小王子是一個懂得愛與責(zé)任的人，他是那么愛他的玫瑰,精心照顧她,但她是那樣嬌氣,那樣有虛榮心,還耍些“不高明的花招”。后來他離開了自己的星球,嘗盡了人生無常的滋味,遍尋真理卻屢遭挫折。所以,他情愿放棄自己的生命去交換應(yīng)負(fù)的責(zé)任,去與玫瑰重逢�；蛟S,他們不會再見了,但為責(zé)任而付出,乃至生命,我想，那也是值得的。
放下書，直至現(xiàn)在，我的眼前還能出現(xiàn)那個略帶憂傷的小人,他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像,就像是從童話里走出來的一樣。
《小王子》讀后感7
小的時候，大人們不懂我，于是我放棄了當(dāng)畫家的志向，按照大人的意愿學(xué)習(xí)，學(xué)著像大人那樣與人交流。
長大以后，我成了飛行員，我在迫降撒哈拉沙漠的時候遇到了一個懂我的小王子，他來自b612星球，在給他畫了一只裝在箱子里的小綿羊后他很開心，我們成為了朋友。他不喜歡猴面包樹，但是他的星球上埋有很多猴面包樹的種子;他很喜歡看日落，在難過的時候曾一天看44次日落;他有一朵玫瑰花，脆弱而傲嬌，小王子卻很愛她;他還有活火山和死火山，像煙囪那么大。
小王子拜訪了附近的星球，遇到了一個孤獨的國王，喜歡下命令，有點呆萌;遇到了一個虛榮的人，喜歡聽贊美之詞，然后很有禮貌地致謝，有些無趣;遇到了一個愛喝酒的人，為了忘記喝酒的羞愧而喝酒。讓人覺得迷茫和傷心;遇到了一個做生意的人。忙到?jīng)]空說話，擁有五億多無用的星星;遇到了一個掌燈的人，堅持規(guī)定不停開燈關(guān)燈，為他人忙碌，令自己很疲憊;遇到了一個地理學(xué)家，卻對自己的星球一無所知。
最后小王子來到了地球，開始的時候小王子沒有遇見人，他和蛇聊天，但蛇說話像謎語，他向只有三片花瓣的花兒打聽人的蹤影，卻毫無用處，他爬上高山以為可以看到整個地球，卻只能和孤獨的自己對話，小王子終于找到通向人類的.道路，他遇到并馴化了狐貍，在離別的時候明白了要對已被自己馴化的事物負(fù)責(zé)，他遇到了扳道工，認(rèn)為這世間只有小孩子清醒，明白自己的需求，他遇到了賣止渴藥丸的商人，還是寧愿花53分鐘慢慢走向一汪甘泉而不是每周吃藥……
最后，他遇到了我。他跟我交朋友，向我傾訴他的故事，在我們有過爭執(zhí)，有過歡樂。在我們相遇的第十天，我修好了我的飛機，小王子則準(zhǔn)備回到自己的星球，為了能夠輕松地回到自己的星球，他要放棄這副軀殼，毒蛇可以幫他。那天晚上，他來到一年前落到地球的地點，讓毒蛇咬自己一口。
最后的最后，小王子離開了地球，我也很順利地回到我的家鄉(xiāng)，對我來說與小王子分別是痛苦的，大概是因為他已經(jīng)馴化了我，我在思念中寫下本書，希望可以再見小王子。
《小王子》讀后感8
朋友送我一份生日禮物——《小王子》。他說，愿你像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。小王是誰？我拿起書讀了起來……
小王子住在一個小的只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰澆水，小王子星際旅行來到了地球，在沙漠中見到了有著深厚友誼一架飛機壞了的飛行員。他想念它的玫瑰花，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口；他讓飛行員給羊畫了口罩，為了花兒不讓羊吃掉；小王子即使離開了狐貍，也會永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。噢，我明白了禮物的含義，我要把這童真藏在心底。
小王子是聰敏天真的孩子。他離開他的`小行星，去訪問其他星球，在這次旅行中，他看到了各種各樣的人：一位目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個惟利是圖的商人，一個循規(guī)蹈矩的點燈人還有一個奇怪的地理學(xué)家。正是因為小王子的聰敏，他透過那些人的表象發(fā)現(xiàn)了實質(zhì)——這些人虛榮、貪婪、懦弱。他開始知道這個世界上隱藏的種種丑惡，最終帶著他心中的童真飛向他的天堂。
我覺得，小王子是個真正的孩子，他用一種獨特的孩子式的眼光來看世界，天真、幼稚，又是多么純潔、真誠。在現(xiàn)在的社會里，人們像一群沒有理想，沒有靈魂的無頭蒼蠅，整天忙忙碌碌著，只知道作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，工作、工作、再工作。在這樣的環(huán)境中，有多少人渴望聽到靈魂深處的呼喚！那些人沉溺于人世浮華，專注于利益法則，很多人試著去躲避，去拋棄，可越這么做，越感到人生意義的虛無。這些人呀，把人生最初的意義完全扭曲了。人一定要這樣成長起來嗎？不，當(dāng)你追尋消逝童年的腳步時許會不知所措。可有心人珍藏在書中。他們會把人生一切美好的事物展現(xiàn)出來，就像《小王子》，走進(jìn)《小王子》，就好像在澄清的水中洗了個澡，心又會變得清澈明亮。
我永遠(yuǎn)不會忘了把童真珍藏心底。
《小王子》讀后感9
假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。
通過閱讀這本書，我認(rèn)識了一個永遠(yuǎn)不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子深深的愛著她，但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開始。飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，
在沙漠的那段時間他遇見了小王子，交談得知小王子來自另一顆星球，圣�？颂K佩里很是興奮，接著小王子又向圣�？颂K佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事，其中小王子拜訪的6個星球上先后遇見了國王，愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人，其中點燈人留給我的印象最多，
點燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人，小王子怎么也想不通，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無房又居民的行星上，路燈和點燈人有什么用，小王子舉得這個點燈人挺荒唐的，至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人；
至少每一次的點燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花，當(dāng)熄滅燈時，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點燈人，他必須停也不停的點燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)，那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。
想一想生活中也有這樣的'“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚的笑時，
他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。
《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。
《小王子》讀后感10
這是一本久負(fù)盛名的小書，但讀了幾次，往往是開了頭，看到原來是一個小男孩的故事啊，就不再讀下去了。直到近日，我耐下心來細(xì)細(xì)地讀完，才終于知道，他不僅可以給孩子們看，還可以給大人看，它是一部寫給大人看的童話書，或者說“獻(xiàn)給大人童年時曾經(jīng)當(dāng)過的孩子”。
小王子是一位離開自己星球四處旅行的小男孩，當(dāng)我看到“給我畫一只羊”的句子反復(fù)出現(xiàn)時，我眼前就仿佛出現(xiàn)了這樣一個柔弱的、羞澀的、純潔如天使般的小男孩，讓人心里軟軟的、很心疼的`感覺。也不由想起了兒子小時候那可愛的模樣。
小王子的旅行經(jīng)過了很多的星球，他所見到的這些星球的主人們，有高高在上的國王、有自高自大的愛慕虛榮者、還有忙忙碌碌卻不知自己所為有何意義的商人、點燈人、酒鬼等等，小王子用一個孩子的視野看這些生活中忙忙碌碌失去了真善美的人們，他不理解，感到很難接受，他來到了地球，終于碰到了可以為他畫一只羊，肯與他靜靜交流，聽他對人對事的看法的人，他說起自己小小的星球、可以做爐子用也可以坐椅子的火山，還有那一朵總是對他指指畫畫找到各種不滿意的玫瑰花，小王子肯定不知道，那朵花的指責(zé)中、埋怨中還有高傲的聲音里所蘊含的愛。直到地球上的一只狐貍出現(xiàn)了，它讓他試著馴養(yǎng)它，他們成為朋友，然后狐貍告訴他一個秘密：只有用心看，才能看清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的。小王子知道了，因為他為他的長著四個刺的玫瑰花付出了時間，才會那么在乎它，他是愛它的。
帶著淡淡的憂傷又懷著滿心的愛，小王子離開了地球，回到自己星球上去了，因為他知道，他是愛那朵花的，他要為它負(fù)責(zé)。他那晶瑩剔透的心靈又多了一層愛的光輝，我想，他一定是幸福的。晴天的夜晚，我們都可以抬頭看看天上，看看小王子，他是不是坐在自己的火山凳子上，也在看著地球上的你呢？
《小王子》讀后感11
小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語法，他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活著直到有一天飛機出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的朋友。在語文課上，我會帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開展教學(xué)，效果會事半功倍。大課間活動我會與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過我時，笑得比誰都開心，當(dāng)然學(xué)生也會安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛的孩子。每到一個節(jié)日時，我會普及該節(jié)日的.知識，也會詢問學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。
低年級學(xué)生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學(xué)生來報告我了：老師，**他打我。過了一會，又來一個：老師，**拿我的本子。面對這些事情時，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對他們的管理就事半功倍了。
《小王子》讀后感12
一顆露珠在一個朦朧的清晨滴落在一片嬌嫩的玫瑰花瓣上，順著瓣兒的頂尖，滑到花芯，花芯處便顯得更鮮嫩、妖嬈了。我有幸處于這樣一片玫瑰花叢之中，感受她們的傲嬌與艷麗，玫瑰深受人們的喜愛，有的人會用圖畫描繪她們的美，有的人會用音樂伴奏他們的美，有的人會用文字演繹她們的美。而在《小王子》這本書中，故事的主人公小王子是用心承受他“唯一的玫瑰”的美。
小王子的星球上有一棵玫瑰，幼稚的小王子認(rèn)為世界上只有這一顆美麗的玫瑰，便對“他的.玫瑰”關(guān)照有加。這是一顆傲嬌的玫瑰，她不經(jīng)意間的話語時使小王子生氣，于是小王子一氣之下離開了他的玫瑰，走出了他的星球，去別的星球進(jìn)行拜訪。經(jīng)過一段時間，小王子相繼拜訪了六個星球，遇到了國王、點燈人、物理學(xué)家等六人，他不明白這六人奇特的行為，于是次次邁開腳步，向更遠(yuǎn)的方向走去。他要拜訪的第七個星球就是地球，在這里，他發(fā)現(xiàn)了他的玫瑰并不是獨一無二的，他非常傷心難過，一只狐貍讓他明白了他的玫瑰對他來說仍是獨一無二的，沒有任何玫瑰花，能夠取代她的位置。小王子聽了狐貍的話，想回家了，回家的欲望是那么熱切，那么強烈。最后他在一條蛇的幫助下回到了他的星球
《小王子》這本書像一面鏡子照出了現(xiàn)實中的生活。小王子像一個天真爛漫的兒童，內(nèi)心裝滿了自信的陽光、堅定的樹木和愛的露水。國王像一個渴望管理和命令別人的統(tǒng)治者，一旦有人出現(xiàn)，他就得到了一個“臣民”。點燈人像一個埋頭苦干的工人，只懂得工作，卻不會合理地改變規(guī)矩。物理學(xué)家像一個成天白日做夢的人，只懂得通過別人來完成自己的夢想，卻不會邁開自己的腳步，我們要有夢想，不能空想，明確目標(biāo)就要擼起了袖子加油干，空談?wù)`國，實干興邦。
《小王子》雖然是一本童話書，但也有很多現(xiàn)實的影子，它使我們在認(rèn)識探索另一個世界的途中，也認(rèn)識了人性的多樣。
合上書，我才發(fā)現(xiàn)自己還在玫瑰叢中，我站起來，走出花叢，在要踏出去的最后一刻，我輕輕地說了一句：“再見了，小王子的玫瑰。”
《小王子》讀后感13
《小王子》是英國人圣�？颂K佩里的作品，他是一名飛行員，熱愛用寫作探索靈魂深處的寂寞，在1944年的一次飛行中失蹤。沒有人知道他去了哪兒，也許他是和小王子一起離開，去往宇宙未知的深處……
善良、純真的小王子來自另一個星球。他最后一次清掃星球上的三座火山，與他最愛的深情而又嬌氣的玫瑰告別，借助鳥群遷徙的力量，踏上旅途。
這注定是一場神奇的旅途。
在旅途中，小王子遇到各式各樣的人，有虛假的國王、自大狂、恥辱的酒鬼、熱衷計算的實業(yè)家、不眠不休的'點燈人和不切實際的地理學(xué)家。這些人分別代表人性中的虛假、自大、矛盾、拜金、盲目。這些即使對于現(xiàn)在的我們而言依舊有著很大的借鑒意義。就好像是生活中的人，盲目追求著不切實際的東西，崇拜金錢和權(quán)勢，顛倒了是非黑白，麻木地活著�！斑@些大人真是奇怪啊。”小王子驚奇地說。圣�？颂K佩里在《小王子》里用孩子的語言揭露出人性中的丑惡，描寫中體現(xiàn)出孩子的純真，他是在提醒我們?nèi)ケ３忠活w童心。
玫瑰則代表人性中的另一面。在出走之前，小王子清晨為玫瑰澆水，夜晚為玫瑰罩上玻璃，離開之后，每走遠(yuǎn)一點，內(nèi)心的思念就更濃厚一點。他懊悔讓他的玫瑰獨自去面對全世界，就像戀人在懊惱為什么總讓對方受傷。
而狐貍和飛行員，一個渴望被馴服，一個童心未泯。短短一段時間的接觸，他們之間的認(rèn)識像老朋友般的了解。他們和小王子是伙伴，是朋友。因此，當(dāng)小王子離開時，狐貍會看到憂傷的麥田，飛行員會看到哭泣的星星。最后小王子重新踏上了歸途，他已經(jīng)成熟，懂得付出，懂得珍惜，天邊的那朵玫瑰靜靜綻放著，等待歸人。以后小王子可以繼續(xù)搬動著椅子，無數(shù)次地看著日落。偶爾仰望星空，他會記得沙漠中的那口井和那只他馴服了的世間獨一無二的狐貍。
《小王子》字里行間洋溢著淡淡的憂傷，又不乏人性中的閃光之處。它是一個童話故事，卻深深地啟迪人心。讓我們暫時拋開俗世，聽一個大孩子講述一段神奇的旅程。在這段旅程里，一點點地拾起我們失落已久的童真，感受一種來自靈魂的感動。
《小王子》讀后感14
神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰花的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達(dá)地球之前，他有訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險。他遇見了國王，愛虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，地理學(xué)家，蛇，三枚花瓣的沙漠花，玫瑰花，玫瑰園，扳道工，商販，狐貍以及我們的作者飛行員本人。
《小王子》的作者安東尼·德·圣艾修伯里是法國著名作家。他曾是一個出色的飛行員，開辟過許多新航線，但1944年在第二次世界大戰(zhàn)中因飛機失事而死亡。
《小王子》的中心思想可以從兩個方面來進(jìn)行理解。一個方面是通過寫小王子在幾個星際之間漫游尋找愛的真諦，也就是像狐貍說的“愛是一種責(zé)任”；另一個方面則是作者從始至終一直在通過對比的方式展現(xiàn)了大人和孩子對世界的觀察視角的不同，從而批判了“大人”世界中存在的種種丑惡現(xiàn)象。
小王子體現(xiàn)的，則是對愛的.執(zhí)著。小王子在星際漫游的旅途中，始終牽掛著自己的花兒，見到“我”的第一次，就讓我為他畫一只羊，而且要一只被關(guān)進(jìn)來的羊，后來還要“我”為羊畫一只口罩，以免羊出來把花兒吃掉。這些行為都體現(xiàn)了小王子對花兒的關(guān)心。
而玫瑰花，她驕傲，她虛榮。其實是因為她也深愛著小王子，所以希望小王子能精心地照顧她。而當(dāng)小王子要離開的時候，花兒說出了自己的真情，但是為了不讓小王子看見自己的眼淚，她還是敢小王子離開了。
《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們都不得而知，但我們會在心底祝福他。正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。
但不管是房子，星星，或是沙漠，都是因為看不見的東西而顯得美麗！
《小王子》讀后感15
寒假里，我和媽媽一起共讀了《小王子》，它是一部世界經(jīng)典童話，小王子的經(jīng)歷和感受經(jīng)常成為我和媽媽交流的話題，書，拉近了我們的距離。
小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應(yīng)該用心靈去感受萬事萬物的美。春生夏長，秋收冬藏，時光輪轉(zhuǎn)，周而復(fù)始。2022年的冬奧會開幕式恰好踩到立春這個二十四節(jié)氣之首，我們的張藝謀總導(dǎo)演充分利用這個巧合，淋漓盡致地體現(xiàn)了東方哲思。黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。奔騰不息的黃河水平息后，巨大冰立方浮現(xiàn)，23屆冬奧信息在冰立方中一一閃現(xiàn)，最后定格在了2022年北京24屆冬奧。隨后晶瑩剔透的冰雪五環(huán)破冰而出，它預(yù)示著我們大家打破隔閡，互相走近，融為一體。我們看節(jié)目不但要看美麗的舞臺和精彩的表演，還要領(lǐng)略節(jié)目蘊藏的文化美和科技美，還要感悟?qū)а莸?智慧美！
《小王子》 作品雖篇幅不多，但體裁新穎，主題是人的偉大在于人的精神，精神的建立在于人的行動，人的不折不撓的意志可以促成自身發(fā)展。萊州中華武校和宋江武校的同學(xué)們在鳥巢體育場精彩演繹了生機勃勃的《立春》景象。為了表演好冬奧會開幕式《立春》這個節(jié)目，演員們首先在山東進(jìn)行了兩個月的排練，每天堅持6到7個小時，有的時候累得筋疲力盡，也不能放棄自己的夢想，一遍不行再來一遍，反復(fù)訓(xùn)練，直到滿意為止。他們主要練習(xí)精確定位和角度控制，除了相對常見的30度、90度，孩子們還要清楚地理解175度、176度等更加“刁鉆”的概念，歷時四個多月的訓(xùn)練，與此同時，他們要配合音樂和視頻，及時變換隊形，呈現(xiàn)出連綿起伏、有交替感和疊合感的視覺狀態(tài)，對記憶和體力都是很大的挑戰(zhàn)。當(dāng)他們演出成功的瞬間，演員們激動得熱淚盈眶，情不自禁地說：“真是太不容易了！”
只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看到的。讓我們始終保持對生活的熱情和好奇心，用心發(fā)現(xiàn)蘊藏在生活中的各種美！