故事讀后感(常用15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的故事讀后感,希望能夠幫助到大家。
故事讀后感1
牛頓,出生再公元一二年在英國(guó)某個(gè)純樸的鄉(xiāng)下,牛頓就具備三個(gè)特質(zhì):他偏好研究機(jī)械原理,對(duì)陌生事物擁有旺盛的好奇心,以及很會(huì)模仿。十八歲那一年進(jìn)入著名的劍橋大學(xué),二十三歲獲得劍橋大學(xué)學(xué)位,這段時(shí)間打下深厚的科學(xué)基礎(chǔ)。
有一天,牛頓腦子里仍然不死心的思考著一些想不通的問(wèn)題,后來(lái)又想到“地心引力”這件事,喃喃自語(yǔ):“真是奇怪,為甚么所有的東西都要往地上掉,而不會(huì)往上飛起來(lái)?小鳥(niǎo)是可以飛,可是飛累了也是要往下掉,這到底是為什么呢?難道是某種神秘的力量在拉著我們嗎?”忽然樹(shù)上一棵成熟的蘋(píng)果,不偏不倚的敲在他頭上,讓他想通了,領(lǐng)悟到任何東西彼此間都存在著吸引力,進(jìn)而提出“萬(wàn)有引力”的理論。
我覺(jué)得牛頓是費(fèi)了非常多的心血去研讀、觀察,并且他有著極佳的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),才能夠推論出這個(gè)定律,大家千萬(wàn)不要誤會(huì),以為是那個(gè)蘋(píng)果的功勞,他曾謙虛的說(shuō):“我只是在沙灘上撿拾小貝殼的`孩子,還未到達(dá)海邊呢!”這是真是送給無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子最好的勉勵(lì)了。
牛頓謙虛的態(tài)度,十分值得我們學(xué)習(xí),他源源不絕的好奇心,使他發(fā)覺(jué)不為人知的自然奧妙,讓后人能追求科學(xué)文明,也讓世人的生活更加美好。
故事讀后感2
逃到墓地里讀書(shū)的三毛,總是一次又一次帶來(lái)無(wú)與倫比的作品。
即使她過(guò)著流浪般的生活。
我有幸讀到了一本三毛寫(xiě)的小說(shuō)——《撒哈拉的故事》。深情演繹了三毛與摯愛(ài)荷西在沙漠旅行中的各種奇聞趣事,沙漠的狂野激情與三毛生活的幸;顫娗擅钊诤显谝黄稹E跗疬@本書(shū),最最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字展現(xiàn)在我的眼前,語(yǔ)言的流利清爽讓我陶醉其中。每一行如詩(shī)句般的敘述讓我為之驚嘆,她的作品平淡但不失獨(dú)特。
其實(shí)這本書(shū)完全是在寫(xiě)實(shí)。
可我讀出了童話的味道,贊美詩(shī)的味道。沙漠里的一切都在我的腦海中浮現(xiàn),這種生活最簡(jiǎn)單的享受是由三毛帶來(lái)的。
三毛跑到沙漠,在那里和荷西結(jié)婚。她當(dāng)撒哈拉威的醫(yī)生,她用相機(jī)給人們收魂。她不在乎金錢(qián),花一千塊買了五個(gè)石像、她欣賞一切,去木材店拿來(lái)五口棺材來(lái)做桌子、她痛恨富人,把所有錢(qián)存進(jìn)銀行,只靠荷西微薄的`工資獎(jiǎng)金來(lái)生活。三毛就是一個(gè)普通人,也有著平常的女人情結(jié),也會(huì)為生活絞盡腦汁。她的筆下,卻總能讓我們樂(lè)觀生活,讓我們懷著歡悅的心情來(lái)看待一切。
燭光前,我仍在讀她的書(shū)。
不太亮的燈光照射著書(shū)中感人至深的平凡道理,即使雨下了,也澆不滅我對(duì)三毛的愛(ài)意。
即使生活再苦、再累,也要生活。就算我們是只木偶,也要在幕布下傻笑。因?yàn)槲覀円睢?/p>
“咔嗒”一聲,三毛收走了我的魂。
故事讀后感3
知道張海迪的人,都把她當(dāng)榜樣,知道張海迪的事跡,人人都像她去努力學(xué)習(xí)。媽媽上中學(xué)的時(shí)候,就知道張海迪的事跡,一次,我在圖書(shū)館,找到一本張海迪的書(shū)。
從書(shū)中寫(xiě)到張海迪童年故事,在她五歲的時(shí)候,一次意外,讓張海迪造成脊髓血管瘤高位截癱,從此雙腿不能走路。親人都以為她要靠別人來(lái)生活,張海迪沒(méi)有傷心,反而在生活中很快樂(lè),她開(kāi)始自學(xué)。張海迪先從小學(xué)課本學(xué)起,后來(lái),又自學(xué)中學(xué)和高中課程。
張海迪愛(ài)幫助別人,在十五歲的時(shí)候,她隨著下放的父母,來(lái)到莘縣生活。在農(nóng)村,生活條件差,患病的人有很多,她用零花錢(qián),買來(lái)《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書(shū),鉆研苦讀。后來(lái)張海迪成了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,為鄉(xiāng)親們治病,得到他們的好評(píng)。
1993年,張海迪又完成吉林大學(xué)哲學(xué)系研究生考試。張海迪又開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō),至今出版作品有,《絕頂》、《輪椅上的.夢(mèng)》等等,還翻譯一部部作品。
張海迪以自學(xué)的勇氣證明自己,身上的障礙全然不顧,用生命的力量,實(shí)現(xiàn)自己的上學(xué)夢(mèng)!
故事讀后感4
我很喜歡讀《寓言故事》這本書(shū),其中一個(gè)故事讓我記憶猶新。
它講的是一個(gè)老和尚在認(rèn)真聽(tīng)法師講經(jīng),忽然一陣風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)了他頭頂高懸的帽子。后面有一個(gè)小和尚小聲的說(shuō):"是風(fēng)在動(dòng)。"而另一個(gè)和尚反駁道:"是帽子在動(dòng)。"于是二人爭(zhēng)吵起來(lái),互不相讓,爭(zhēng)論不休。這時(shí),老和尚說(shuō):"既不是風(fēng)動(dòng),也不是帽子在動(dòng),是你們的心在動(dòng)呀!"這篇故事啟示我們?cè)诤椭卸家恍囊灰,不能被雜念所干擾。記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),心神不寧的.,來(lái)問(wèn)我回事?我搪塞道:"窗戶外面太吵了,影響我思考問(wèn)題。"于是,媽媽輕輕的幫我把窗戶關(guān)上。
沒(méi)過(guò)多久,我又坐立不安了,媽媽有些不耐煩地問(wèn)我:"又怎么啦?"我嘆了口氣說(shuō):"關(guān)上窗戶,房間又太熱了。"媽媽又打開(kāi)了電風(fēng)扇。不一會(huì)兒,我又東張西望,抓耳撓腮的。媽媽看了看我寫(xiě)的作業(yè),很嚴(yán)肅地批評(píng)了我:"我看不是外面吵,也不是家里熱,而是你的心根本就不在學(xué)習(xí)上。其實(shí),只要你認(rèn)真地做一件,就不會(huì)被外在的所干擾。"我是既心虛又慚愧,下決心把精力全部集中在學(xué)習(xí)上。不一會(huì)兒,作業(yè)就寫(xiě)完了,抬頭一看,連媽媽什么時(shí)候出去的,我都不知道。
通過(guò)這件事,我明白了:做什么事都要專心致志,不能三心二意,否則一事無(wú)成。
故事讀后感5
這幾周我讀了一本書(shū)名字叫《列那狐的故事》書(shū)里的故事常常使我沉浸在其中。
書(shū)中的主角列那狐是一個(gè)兼具好與壞的人物,他每天都為了家庭的生存不停奔波,可是他愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物們。
有一次,我讀到:在外面冰天雪地的時(shí)候。列那狐外出去尋找食物,忽然碰到了一輛滿載著鮮魚(yú)的馬車。他靈機(jī)一動(dòng)。讓自己裝死。果真,趕馬車的兩個(gè)人把他抬上馬車放魚(yú)的地方?吹竭@里,我不禁暗暗佩服列那狐的聰明,接著看下去,他吃完以后又想到長(zhǎng)長(zhǎng)的鰻魚(yú)可以像項(xiàng)圈一樣捆起來(lái),把魚(yú)帶回家給自己的家人吃。
列那狐有好的一面,但也有壞的一面。比如說(shuō)他總是愛(ài)欺負(fù)自己的叔叔-夷桑干,但是這也同時(shí)告訴了我們一個(gè)道理,力敵不過(guò)智。這里還有一個(gè)角色,叫山雀,他并不會(huì)相信列那狐的話,我們要學(xué)習(xí)他的謹(jǐn)慎,盡管列那狐一直在甜言蜜語(yǔ),信誓旦旦,可是他還是細(xì)細(xì)的去想列那狐的話,我們?cè)谡嬲纳钪校龅綁娜说臅r(shí)候也要像山雀一樣,不要被甜言蜜語(yǔ)所迷惑。
在這本書(shū)中,每個(gè)動(dòng)物都有鮮明的性格特點(diǎn),如機(jī)敏的貓伯伯。如憨厚的狗熊-勃朗,輕易信人的叫天曉等個(gè)性鮮明的`人物形象躍然紙上,讓讀者陶醉其中。
這本書(shū)也是一本有趣的諷刺小說(shuō)。諾博爾,代表了中世紀(jì)歐洲昏暗無(wú)能的統(tǒng)治者。群臣呢,就代表了貪生怕死懦弱無(wú)能的大臣們。叫天曉他們呢?則是代表了當(dāng)時(shí)受到社會(huì)壓榨的普遍老百姓們。
看完了這本書(shū),我懂得了,世界是弱肉強(qiáng)食的,是殘酷的,所以我們要好好學(xué)習(xí)!
故事讀后感6
伊索寓言來(lái)自民間,所以下層階級(jí)人民的生活和得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露,對(duì)創(chuàng)造財(cái)富的肯定,對(duì)懦弱、懶惰的諷刺……還有很多寓言,教人處世、做人,怎么辨別是非,變得聰明智慧。
在寓言集中我喜歡一個(gè)故事:害眼病的老太婆和。一個(gè)老太婆住在海邊,和她的小貓玻爾相依為命。一天,淘氣的玻爾跑出了大門(mén)正好碰到一個(gè)來(lái)海邊的醫(yī)生。醫(yī)生很喜歡這只小貓,想向老太婆買下玻爾,但老太婆不愿意把玻爾買給醫(yī)生,生氣的醫(yī)生就偷走了玻爾,老太婆找不到玻爾,就整天以淚洗面,哭到眼睛看不見(jiàn)了,這時(shí)狡猾的醫(yī)生就找上門(mén)來(lái)為老太婆治眼病,說(shuō)好治好后老太婆給他五百金幣的報(bào)酬。他每次來(lái)給老太婆上藥時(shí),就順手牽羊拿走一樣,拿光了所有的東西。老太婆知道這是醫(yī)生搞的鬼,沒(méi)有亂了方寸,想到了辦法。治好之后,醫(yī)生向老太婆索取五百金幣,老太婆不給,醫(yī)生就把她告到了法院,老太婆對(duì)法官說(shuō):“眼睛反而比以前更壞了,看不見(jiàn)我家里的東西了!甭斆鞯姆ü俾(tīng)出來(lái)這話里有話,就派人明察暗訪,查處了醫(yī)生的'卑鄙行為。法官幫助老太婆拿回了東西,淘氣可愛(ài)的玻爾又重回了老太婆的懷抱。那個(gè)卑鄙的醫(yī)生被判了重刑。
這里面的寓意是:遇到像老太婆這種情況,不要因此亂了方寸,要像老太婆一樣,把陷阱轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔邸km然這個(gè)故事很精彩,但是更精彩的故事盡在伊索寓言里!
故事讀后感7
我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)三毛,但很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我真的遇到了她的話。我決定認(rèn)識(shí)她,因?yàn)槲遗銮勺x到了三毛媽媽寫(xiě)給三毛的一封信。
“自從你決定去撒哈拉沙漠以來(lái),我們的`心從來(lái)沒(méi)有安靜過(guò)。我們擔(dān)心你會(huì)吃苦,會(huì)孤獨(dú),會(huì)更擔(dān)心你難以適應(yīng)沙漠的日常生活。但每次我收到你的信,我似乎都在天堂。我心情愉快,對(duì)生活充滿信心。
“所以,這次你去撒哈拉,我和你父親都沒(méi)有阻止。我知道這是多么崎嶇艱難的道路,但為了你的興趣和新生活的嘗試,我們?nèi)套×搜蹨I,同意了。孩子,你知道父母的矛盾和悲傷是什么!在這段時(shí)間里,我經(jīng)常去郵局,希望把你最喜歡的食物和小東西都寄給我們,通過(guò)那些小禮物,也寄給我們無(wú)限的愛(ài)和思念。
……
被母親字里行間的愛(ài)感動(dòng),也讓我對(duì)這個(gè)奇女產(chǎn)生了極大的好奇心。初讀《撒哈拉的故事》時(shí),愛(ài)上了三毛的文字,細(xì)膩不矯情卻浪漫。三毛是我想成為的那種女孩。面對(duì)自私的撒哈拉鄰居,她仍然在努力尋找樂(lè)趣;在惡劣的環(huán)境中,它仍然燦爛可愛(ài)!边@些交給我的人總是忘記問(wèn)我最重要的問(wèn)題之一。如果他們不問(wèn),我就不能貿(mào)然說(shuō)話,所以我總是默默地開(kāi)車!保焕斫馑龕(ài)她,理解她的和西陪伴。
三毛的話給我?guī)?lái)了輕松和快樂(lè),但也讓我明白:心中有愛(ài),無(wú)論沙漠多么荒涼,也是綠洲。
故事讀后感8
《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作,在認(rèn)真拜讀后,感觸頗深,受益匪淺。本書(shū)從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述,以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷,以人文主義的立場(chǎng),通俗睿智的文風(fēng),將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍,帶你游遍世界。從混沌初開(kāi)到新世界的誕生,每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容,卻不會(huì)讓人感到應(yīng)接不暇,反而讓人產(chǎn)生興趣。
本書(shū)其中節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過(guò)任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié),無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著的專家,都可以在這本經(jīng)典的'通俗人類史中,獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書(shū)以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺(jué)效果,再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì),并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限。
正如房龍所說(shuō):歷史其實(shí)就是一座非凡的經(jīng)驗(yàn)之塔,是時(shí)間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來(lái)的。要登上這古老的塔,并從一覽無(wú)余中獲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),絕不是一件容易的事,那兒沒(méi)有電梯,也沒(méi)有捷徑,只有意志力堅(jiān)強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,把握時(shí)機(jī),讓我們一起踏入《人類的故事》,追尋人類,追溯歷史,探求真理!度祟惖墓适隆肥且槐静豢啥嗟玫暮脮(shū),值得細(xì)細(xì)品位,慢慢咀嚼。
故事讀后感9
《民間故事》是由56個(gè)民間傳統(tǒng)故事組成的一本書(shū)。其中,我們耳熟能詳?shù)挠校好辖、嫦娥奔月、日月潭、獻(xiàn)桃祝壽、太陽(yáng)的回答、蘇東坡畫(huà)扇……
其中令我印象最深刻的就是《金烏鴉》,這篇故事主要講的就是:從前,一個(gè)村子里住著窮寡婦和她的女兒,她們雖然很窮,但是很善良。一天,小女孩正在幫他媽媽曬米,飛來(lái)了一只金色羽毛的鳥(niǎo),金烏鴉把米都吃光了。烏鴉說(shuō)會(huì)給她一定的補(bǔ)償?shù)。過(guò)了一會(huì)兒,金烏鴉便把小女孩帶到一棵大樹(shù)下,問(wèn)她是要金、銀、銅哪個(gè)梯子上去,小女孩選了銅的,但烏鴉卻給了她金的。后面烏鴉依舊這么問(wèn)著,小女孩也一直回答最普通的'那個(gè)?墒亲罱K得到了豐厚的回報(bào)。村子里還住著一對(duì)貪婪的母女,她們也按照這樣的過(guò)程做了一遍,只是她每次選的都是最華麗的那個(gè),但最終卻沒(méi)有得到好處,反而得到了她們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。
這則故事主要分為兩個(gè)部分,分別以兩個(gè)小女孩的經(jīng)歷為主線,兩人性格不同,所受到的待遇也天差地別,對(duì)比非常的鮮明。兩個(gè)小女孩的不同結(jié)局闡明了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理。
民間故事的內(nèi)容,雖有不同程度的幻想成分,但都著眼于現(xiàn)實(shí),其、角色與主要情節(jié)都符合故事傳播時(shí)的生活邏輯。從神話、傳說(shuō)到動(dòng)物故事、生活故事、笑話,其內(nèi)容和藝術(shù)手法的幻想性依次減弱,現(xiàn)實(shí)性依次增強(qiáng)。要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有可能成為之后的!
故事讀后感10
《安徒生童話》是一本陪伴我度過(guò)了童年的老友了。幼時(shí),充滿了奇思妙想的他對(duì)我自然有著致命的吸引力。無(wú)聊時(shí),圈縮在沙發(fā)上自己看;臨睡時(shí),被媽媽擁著安靜的聽(tīng)……
記得有人說(shuō)過(guò):童話可以讀兩次。一次在孩提時(shí)代,那時(shí)天真無(wú)邪,對(duì)充滿生機(jī)、五彩繽紛的童話信以為真;一次在后來(lái),很久很久以后,那時(shí)對(duì)虛構(gòu)的童話已了然于胸。于是,我泡了一杯淡茶,坐在同樣的沙發(fā)上打算與他敘舊,毫不意外地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了當(dāng)年的心境。我讀到的不再是人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈,而是對(duì)她的敬佩。為了自己的愛(ài),她能忍受非折磨,甚至能放棄自己的生命。然后,《海的'女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的故事”。再說(shuō)當(dāng)年那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。小時(shí)侯,只是覺(jué)得,眾人因“小鴨子”長(zhǎng)得特別對(duì)它苛刻的待遇感到不公。慢慢地,我也接觸到了社會(huì),發(fā)現(xiàn)這種情況在社會(huì)、乃至國(guó)際上都并不少見(jiàn)。比如,美國(guó)的黑奴,以及白種人長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)東亞地區(qū)黃種人的偏見(jiàn)等等,數(shù)不勝數(shù)!俺笮▲啞本蜑槲覀兯茉炝艘粋(gè)很好的典例,面對(duì)歧視,不放棄,也不過(guò)激地反抗,聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,來(lái)證明自己的實(shí)力。
我想,安徒生對(duì)那時(shí)的一定是相當(dāng)失望而又無(wú)能為力的吧,因?yàn)闊o(wú)法改變現(xiàn)實(shí),所以在書(shū)中創(chuàng)造了另一個(gè)美好的虛幻,美好的堪比天堂的世界……
安徒生的童話,不僅是一本很好的啟蒙讀物,還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花。我愛(ài)《安徒生童話》!
故事讀后感11
《傻瓜城的故事》是一本詼諧幽默的書(shū),它里面的內(nèi)容妙趣橫生。使人捧腹大笑。透過(guò)這本書(shū),我們可以看見(jiàn)本書(shū)作者艾薩克·巴什維斯·辛格深厚的文學(xué)功力。
《傻瓜城的故事》中的傻瓜主要生活在海烏姆城,它是一個(gè)由笨蛋們治理的城市,里面的居民都固守著當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和生活方式。故事中作者全用幽默之事寫(xiě)出了那群傻瓜的可悲、可笑、可憐。靈活的運(yùn)用了大量的寓言技法,超現(xiàn)實(shí)地虛構(gòu)了一座“傻瓜城”,讓孩子們百讀不厭。
為了展現(xiàn)傻瓜們的可笑,作者還設(shè)置了許多“傻瓜問(wèn)題”,這些問(wèn)題的常理,粗看好像很簡(jiǎn)單,細(xì)看卻又很難,例如“夏天為什么這樣熱”城里人答曰:因?yàn)槎煲恢痹谏馉t,熱氣留在海烏姆城上空,所以弄得夏天也熱了。
有一條魚(yú)打了長(zhǎng)老一個(gè)耳光,被認(rèn)定是最蠢的魚(yú),于是就不讓人吃它,吃了它的人也會(huì)變地愚蠢。后來(lái)傻瓜們就用最好的美食為它,囚禁它。最后還用最舒服的刑:淹死——放回水里,不許打撈上來(lái)……
這本書(shū)會(huì)讓你忍俊不禁。有時(shí)候用傻瓜的思維去解決一些問(wèn)題,也是一種很好的選擇。也會(huì)給單調(diào)的`生活增添一點(diǎn)幽默和樂(lè)趣。書(shū)中的長(zhǎng)老們是城里響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋,但做出的卻是愚蠢的決定。他們小題大做,大題小作,就像有些當(dāng)官的做出錯(cuò)誤的命令,讓老百姓造成損失。
這真是一本好書(shū),大家一定要看哦!
故事讀后感12
今天,我看了一本《范仲淹的故事》。
書(shū)里講的是:范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家。他幼年時(shí),家境貧冷,兩歲時(shí)父親不幸往世了。范仲淹從小就很有志氣,讀書(shū)非常勤奮。由于日子過(guò)得很艱辛,他只好白天替富人干活,晚上點(diǎn)著油燈讀書(shū)。為了節(jié)省糧食和柴火,他天天只能燒一鍋粥,等粥涼了以后,用力劃成四塊,天天早、晚各吃兩塊粥。
后來(lái),為了開(kāi)闊眼界,范仲淹決心到外面游歷求學(xué)。一路上,他看到了名山大川,也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。后來(lái),他進(jìn)了南都學(xué)舍,繼續(xù)食粥苦讀。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活,回家告訴了做官的`父親,這位愛(ài)才的官員叫兒子送給范仲淹很多好吃的,可范仲淹謝盡了他的好意。
一天,宋真宗途經(jīng)南都,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往看天子,只有范仲淹一個(gè)人閉門(mén)讀書(shū),不聞不問(wèn)。一位同學(xué)特地跑過(guò)來(lái)叫他往看,可他卻說(shuō):“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書(shū)。見(jiàn)天子的機(jī)會(huì)多著呢,以后再見(jiàn)也不遲啊!可是書(shū)沒(méi)讀,時(shí)間浪費(fèi)了,多可惜呀!”功夫不負(fù)有心人,26歲時(shí),范仲淹考中了進(jìn)士,成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。
范仲淹是個(gè)有志氣的孩子,固然生活艱苦,卻不能磨滅他的斗志。一心讀書(shū),努力學(xué)習(xí),終于功成名就。范仲淹這種艱苦奮斗,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷地努力讀書(shū)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。今天,我們生活富足,條件優(yōu)越,坐在明亮的教室里,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
故事讀后感13
我的書(shū)櫥里有許許多多的書(shū)。智慧故事、童話故事、科學(xué)故事、歷史故事等等,我都非常喜愛(ài)。今天,我就跟大家聊聊我剛剛讀完不久的《 急智破案故事 》 。
這本書(shū)很有意思。里面全是猶一個(gè)一個(gè)的破案故事組成的,比如貨車司機(jī)那里去了、沙漠中的謀殺 等等。
你前面看的還迷迷糊糊。到了后面看謎案的解密時(shí)總是讓你想不到,總是讓你驚嘆不已。你會(huì)稱贊警察的機(jī)智,仔細(xì),認(rèn)真,思維敏捷。它總是會(huì)讓你說(shuō),哦原來(lái)是這樣 。你會(huì)覺(jué)得自己怎么這么笨,而看完這本急智破案故事時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己聰明了許多。
我打個(gè)比方吧。比如沙漠中的謀殺,兩人在沙漠中探險(xiǎn),為了搶水兩人爭(zhēng)奪了起來(lái)。其中一個(gè)人將一個(gè)人打死了。這個(gè)人回去后,和死者的家人說(shuō)死者是被累死的`。但死者的家人不甘心,于是報(bào)了警。從沙漠里出來(lái)的人對(duì)警察說(shuō):“當(dāng)時(shí)天氣非常熱。這時(shí),前方突然出現(xiàn)了一片綠洲,一棵棵樹(shù)直立在那兒。他看到了非常高興,于是拼命的往前跑。可是那只不過(guò)是海市蜃樓,于是他在失望中累死了!笨删煺f(shuō):“說(shuō)說(shuō)你的作案經(jīng)歷吧!闭(qǐng)問(wèn)那兇手哪里說(shuō)漏嘴了?
嘻嘻,是因?yàn)楹J序讟侵械臉?shù)不是直立的,而是歪斜的。并且遇到了綠洲,兇手為什么不想去喝水呢?
答案是不是很出乎意料呢?
故事讀后感14
假期間,我讀了《范仲淹的故事》,故事中的范仲淹令人難忘。
范仲淹幼年時(shí),父親去世了,母親帶著他改嫁到了一戶姓朱的人家。范仲淹從小就喜歡讀書(shū),由于日子過(guò)得艱辛,他白天只好替富人干活,晚上點(diǎn)著油燈看書(shū)。后來(lái),為了開(kāi)闊眼界,他決定到外面游歷求學(xué),一路上,他看見(jiàn)了許多名川大山,也看見(jiàn)了農(nóng)民艱苦的生活。此后,范仲淹進(jìn)了南都學(xué)舍。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了范仲淹清苦的生活,回家把這件事告訴了父親,他父親看重了范仲淹的.人品,就叫兒子給他許多好吃的,范仲淹謝謝了他的同學(xué),但是沒(méi)有要那些好吃的。有一天,皇帝來(lái)到了南都,同學(xué)們都在外面看皇帝,只有范仲淹閉門(mén)看讀,不聞不問(wèn)。之后,范仲淹考中了進(jìn)士,成了一個(gè)博學(xué)多才的人。
俗話說(shuō):“有志者事競(jìng)成!彪m然范仲淹家庭貧困,但是范仲淹很有志向,始終沒(méi)有忘記讀書(shū),最后成了一個(gè)文學(xué)家、政治家。
范仲淹很有志氣,一心讀書(shū),并且有這種向上的精神,和懂得克制自己的意志,我要學(xué)習(xí)他。
故事讀后感15
我非常喜歡看小說(shuō)和故事書(shū),今天我給大家介紹一本我非常喜歡看的故事——《女孩故事》。
這是由多個(gè)片段故事組成的一本書(shū),其中我最喜歡的片段是《花木蘭代父從軍》。
這篇文章講述的是花木蘭代父從軍的故事;咎m的父親是一名武將,花木蘭從小就跟著父親學(xué)習(xí)騎馬、射箭、舞刀弄槍,還把自己父親的兵書(shū)讀得滾瓜爛熟。
有一年,北方的`游牧民族不斷南下騷擾皇帝,皇帝便要求各家各戶派一名男子參軍。征兵的文書(shū)很快就發(fā)到了花木蘭的家里,花木蘭的父親年事已高,唯一的兒子年紀(jì)還小。正當(dāng)老將軍左右為難的時(shí)候,一名身穿戰(zhàn)袍的“少年”出現(xiàn)在老將軍的眼前,仔細(xì)一看,竟然是女兒花木蘭,父親考慮后同意讓花木蘭代父從軍,去打仗。
在戰(zhàn)場(chǎng)上,花木蘭不僅要和男子一樣上陣殺敵,還要時(shí)刻隱瞞女孩的身份。不過(guò)這些小事難不倒聰明的花木蘭,她憑借高強(qiáng)的武藝和爛熟于心的兵法,從一個(gè)小小的士兵慢慢地當(dāng)上了大將軍,帶領(lǐng)士兵們打贏了很多勝仗。
這篇《花木蘭代父從軍》的故事告訴我們:男人做到的事情,女人一樣可以做到。身為一名女子,在國(guó)家有難的時(shí)候,她敢于挺身而出,用自己學(xué)到的本領(lǐng)去報(bào)效國(guó)家。她的精神激勵(lì)了我們一代又一代的中華兒女,她的壯舉值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這一本《女孩故事》還為我們帶來(lái)各種各樣其他的故事呢,大家有時(shí)間可以去買一本來(lái)看一看哦!