讀《風(fēng)中的木桶》有感

　　認真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《風(fēng)中的木桶》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《風(fēng)中的木桶》有感1

　　暑假中的一天，我在輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)了一篇名為《風(fēng)中的木桶》的文章，這篇文章令我受益匪淺。

　　文中主要說了一個在葡萄酒廠看守木桶的小男孩，每天晚上，小男孩都把木桶一個個放整齊，但第二天起來，木桶總被風(fēng)吹得東倒西歪，小男孩想了一個辦法，就是往木桶中倒水，增加桶的重量，果然，后來木桶再也不會被風(fēng)吹倒了。

　　給自己加重是在這個世界上立足并發(fā)展壯大的基本方法。在目前這個快速發(fā)展的社會里，不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，時時、處處都充滿著激烈競爭，這是每個人都無法回避的現(xiàn)實。要想自己成長、進步，唯一的辦法就是自己加重。比如，在工作方面，一家公司中，往往是大魚吃小魚、小魚吃蝦米，或者說是弱肉強食，甚至有人會絞盡腦汁的坑你，坑你的人就如那一陣“風(fēng)”，他們的目的就是吹倒你這只“木桶”，所以就要努力為自己灌水，使再大的風(fēng)也吹不倒你，這樣立足發(fā)展也就不成什么問題了。我是學(xué)生，這個道理其實也非常適用于我們學(xué)生，學(xué)生不被“風(fēng)”吹倒靠的`同樣是“灌水”是學(xué)習(xí)，學(xué)得肚子里的墨水越多，基本上在班級、在年級名次也就越靠前，今后也就可以更快成長、進步。

　　我們改變不了這個社會上的很多東西，改變不了這個社會上的那一陣陣“風(fēng)”，但是我們可以改變自己，改變自身與心靈的“重量”，猶如文中所啟發(fā)的那樣，給自己加重，是每一個人不斷克服困難、勇攀高峰的唯一辦法。

讀《風(fēng)中的木桶》有感2

　　一個黑人孩子每天為他父親看守橡木桶。而搗蛋的風(fēng)與他作對，每天都亂翻排的整整齊齊的木桶。孩子給他寫信，它也依舊這樣。于是小孩打了水，倒進木桶。第二天，孩子去看，它們依舊排的整整齊齊。

　　這是為什么，為什么風(fēng)沒有刮翻木桶？因為，木桶加重了自己，充實了自己，讓自己的'心靈加重了，所以它戰(zhàn)勝了風(fēng)。

　　在我們的生活中何嘗不是這樣，讓我們變得堅強，心靈更加堅強，“風(fēng)”就吹不倒我們了。

　　“風(fēng)”是什么？它其實很多樣：困難、挫折、阻礙、失敗、打擊、挑戰(zhàn)、疾病、痛苦、壓力甚至冤屈。但只要我們堅強，讓我們的心靈永不屈服，即使天大的困難，苦難也打不倒我們，我們要加重自己，加重自己的心。

　　當你面對無限的挑戰(zhàn)，如果你屈服，向它認輸，你何能得來成功？與其這樣，還不如笑著看待它，與面對接受它，這樣你或許能成功。

　　如果想讓自己成為逆風(fēng)向上的不倒翁，就要讓自己變得勇敢，變得更“重”。

　　只有改變自己，加重心靈，我們才不會被大風(fēng)吹倒不會被它人欺負。

　　讓自己充實，讓心靈的城墻越發(fā)堅固，你就會贏。

　　不要讓風(fēng)打倒你，做一個更“重”的自己。

　　在生活中，許多人面對困難會不戰(zhàn)而敗，上吊、跳樓……但也有一些人，他們摔倒后卻重新爬起來。

　　是啊，自己變“重”，即使臺風(fēng)呼嘯，也不會隨意屈服，讓我們做一個逆風(fēng)而上的不倒翁。

讀《風(fēng)中的木桶》有感3

　　1月12日的上午，我讀了一篇文章，這篇文章的題目是《風(fēng)中的木桶》。

　　文章的內(nèi)容大概是這樣的：

　　有一個黑人小孩，他的職責(zé)是看守橡木桶。但往往一夜之間，他排得整整齊齊的木桶就被風(fēng)吹得東倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父親勸他不要傷心，要想一想解決的辦法。于是，黑人小孩擦干了眼淚，想著怎么才能解決大風(fēng)把木桶吹倒這件麻煩事呢？終于，他想出解決的辦法來了。這一天，他不但把所有的木桶排列得整整齊齊，還把每個木桶都灌滿了水。當天晚上，木桶一個也沒被吹倒吹歪。黑人小孩高興得說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶自身的重量�！�

　　是的'，木桶之所以會被風(fēng)刮倒，是因為它自身沒有足夠的分量。由這個故事中的空木桶我聯(lián)想到了人。為什么在現(xiàn)在的社會上，有那么一些人難以立足？那是因為他們自身的分量不夠，他們的知識缺乏。所以，他們往往經(jīng)不起周邊環(huán)境或形勢的變化，就像那空空的木桶，一場大風(fēng)就可以把它們吹倒或者打翻。

　　因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓自己的知識豐富起來，讓自己的分量不斷加重，像加了水的木桶一樣，即使周邊的環(huán)境或形勢發(fā)生巨大的變化，也不會輕易被擊倒。這樣，我們才有可能在這個社會上立足。千萬別讓我們像那一些風(fēng)中的空木桶，大腹便便，內(nèi)里空空，經(jīng)不起周邊環(huán)境或形勢的變化，常常因為周邊環(huán)境、形勢的變化被擊倒。

　　同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，強壯自己，為了自己的將來，打下牢固的基礎(chǔ)吧！這樣，我們在將來才有可能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會。

讀《風(fēng)中的木桶》有感4

　　這一陣子，我讀了一篇名叫《小學(xué)生喜愛的100篇勵志故事》的書，真是讓我受益不淺，其中給我印象最為深刻的的是《風(fēng)中的木桶》一文。

　　這篇文章主要講了一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守木桶，他每天認真地把這些木桶排列得整整齊齊，但是風(fēng)爺爺卻好象故意為難他，考驗他，往往一夜之間就把他辛苦排列的木桶吹得東倒西歪、七零八落，小男孩期待風(fēng)來幫助他不要吹倒木桶，可是風(fēng)依然“我行我素”。后來小男孩終于想出了一個辦法——把水倒進木桶，這樣，木桶再也不會被風(fēng)吹倒了。

　　木桶之所以會被風(fēng)刮倒，是因為它自身沒有足夠的分量。由這個故事中的空木桶我聯(lián)想到了人。為什么在現(xiàn)在的社會上，有那么一些人難以立足？那是因為他們自身的分量不夠，他們的知識缺乏。所以，他們往往經(jīng)不起周邊環(huán)境或形勢的變化，就像那空空的木桶，一場大風(fēng)就可以把它們吹倒或者打翻。

　　我們每個人，都生活在現(xiàn)實中，我們無法改變風(fēng)向，改變不了這個世界許多東西，但我們可以通過自己的行為改變我們自己，改變我們能夠改變的東西。如我們學(xué)校組織開展的科技節(jié)活動，就是加重自己的一個有效途徑。在科技比賽中我們學(xué)習(xí)到了更多的知識，開闊了自己的視野，培養(yǎng)了自己動手動腦的能力。使勁證明這次活動，同學(xué)們都有了不同程度的進步，知識面更廣了，動手操作的能力提高了……因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓自己的知識豐富起來，讓自己的分量不斷加重，這樣，我們才有可能在這個社會上立足。千萬別讓我們像那些風(fēng)中的空木桶一樣，大腹便便，內(nèi)里空空，經(jīng)不起周邊環(huán)境或形勢的.變化，很輕易被擊倒。

　　努力地給自己加重，改變著自己心靈的重量，這可能是一個人不被時間打翻的最好的、唯一的方法。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，豐富自己，為了自己的將來，打下牢固的基礎(chǔ)吧！這樣，我們在將來才有可能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會。

讀《風(fēng)中的木桶》有感5

　　《風(fēng)中的木桶》是一篇比較童趣的文章。主人翁爸爸湯姆、媽媽菲婭和兒子小比利。爸爸開了一家紅酒廠，媽媽常把兒子帶去幫爸爸干一些容易的活兒。

　　紅酒廠里員工很多，什么活兒都包了，湯姆不忍心打擊兒子的.積極性，就給小比利一塊抹布，讓他看管用來盛紅酒的橡木桶。

　　小比利對待工作十分認真。他每天都去擦木桶、洗木桶，并把木桶一個個擺放整齊。可第二天一看，木桶被大風(fēng)吹的東倒西歪，而且都沾滿了泥沙。小比利想：“盡管來吧！風(fēng)！吹倒了我再扶起來！”久了，小比利有些煩了。便丟下工作去打水了。小比利一氣之下打了許多水，一口也沒喝，全倒進木桶里了。結(jié)果，灌了水的木桶沒有吹歪，其它木桶全吹翻了。小比利靈光一閃，跑去井邊打水了。2小時后，小比利把打來的水全倒進桶里，木桶再沒被吹倒。

　　這讓我想起，那天，我給姐姐買了枝百合。百合沒水就會枯死，我好不容易找了個瓶子，因為瓶底有個洞，我扔掉了那個瓶子�？墒桥鼙榱思依�、外面，都找不到可以用的瓶子，這時我才后悔，如果我貼張小紙、膠帶堵住那個孔，也許就能用了。不能白白扔了呀！

　　《風(fēng)中的木桶》告訴我，風(fēng)是自然現(xiàn)象，不能改變，但能改變被害對象。同時，在我們遇到困難時，要學(xué)著借用一些技巧來解決難題。

讀《風(fēng)中的木桶》有感6

　　這個星期,我讀了許多個勵志故事,其中,讓我映象最深的是一個叫<<風(fēng)中的木桶>>的 故事 .

　　這個故事主要講了,"有一個黑人小孩,他的.父親是一家葡萄酒廠的老板,那個黑人小孩一直幫他爸爸看守橡木桶.他每天都會把橡木桶擦干凈,然后排放整齊.但每天醒來,都會發(fā)現(xiàn)那些木桶都被夜里的風(fēng)吹的七倒八歪.那個黑人小孩十分生氣,于是,他在木桶的外面貼上了一張紙條,上面寫著''請不要吹翻我的木桶".這時,他爸爸走過來,微笑的對他說:''風(fēng)能聽懂你的話嗎?"''不知道,我對風(fēng)沒辦法."第二天早上,那些木桶還是被風(fēng)吹的七倒八歪,黑人小孩的爸爸對他說:''我們不能改變風(fēng),但能改變木桶,你知道該怎么做了吧."黑人小孩想了一會兒,終于想出了一個辦法,他去井邊挑了幾桶水,倒在木桶里.第三天早上,黑人小孩起來一看,一個都沒有倒.黑人小孩高興極了,他爸爸也高興的笑了.

　　讀了這篇故事,我明白了一個道理,就是如果你改變不了被的東西,就像故事里的風(fēng)一樣,但能改變自己,只有這樣,才可以穩(wěn)穩(wěn)的站在這個世界上.