高中讀后感精選（15篇）
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的高中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中讀后感1
英雄不一定是有許多功績的人，但他卻一定是很會為自己努力的，且堅持不懈、奮斗到底的人。提到英雄，我想到了海明威�！叭松鷣聿皇菫榱吮淮驍〉�，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！彼谄洹白罹实摹薄ⅰ岸绦〉幻煨〉慕茏鳌薄独先伺c�！分性忈屃耸裁词怯⑿�，而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。
我想到我自己。自從步入初三，心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會想到以后的日子，許多人能努力三年進入名牌高校，而三年后卻無法步入大學的門，不由于別的，只由于他們“變質”了。我思考了許多，當我第一天跨進中學大門的時候，心中滿懷抱負，一副誓必成功的樣子，時值今日，我依然如此，不是由于我太過自信，只是我相信，人該對自己有信心。因此，我為追求夢想，“犧牲”了所有，就只為成功！回頭看過去的點點滴滴，辛酸苦辣甜，一切都不再是曾經(jīng)因此為的痛苦了。
三年就快過去，我為這追求奮斗三年，假如我成功了，按照自己所希望的`那樣踏上“另一趟奮發(fā)的旅程”，那我一定會繼續(xù)奮斗，奮斗到底——我不怕辛苦，我也不怕變質！
假如我失敗了，就像書中的老人奮斗了那么久，卻只能在回到岸邊之際，帶回“一架白骨，一條殘破不堪的小船和一個精疲力竭的身體”，那我也不會怨恨什么，我會認為那是一個悲壯英雄的凱旋。
人的一生就該是奮斗的一生，與天斗、與地斗、與生命斗、與自己斗。英雄能生活平庸，但是骨子里卻要有奮斗、堅持、不畏的意志。即使最終的勝利果實被無情地搶去，也不放棄希望，而是平和地接受事實，計劃下一次的出海。
我要做自己的英雄。
高中讀后感2
這是一本充滿著父愛的教子名篇，這是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，這是素質教育的經(jīng)典范本，它就是《傅雷家書》。
《傅雷家書》是將傅雷寫給他兒子的書信匯編成的一本集子，摘編了傅雷先生從9年至9年月的8封信件。最長的一封信長達七千多字，親情溢于字里行間。
傅聰至海外留學，與家里唯一的聯(lián)系就是書信�！陡道准視分袑戇^郵局將傅聰比賽后的長信遺失，傅雷半個多月的心神不寧。因為兒子遲遲沒有來信，傅雷甚至疑心：兒子又不信任爸爸了嗎？由此能夠看出來，傅雷將對兒子全部的愛都傾注到了家書中。我最終有點明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷曾在給傅聰?shù)男胖羞@樣說；“藝術家最需要的，除了理智以外，還有一個‘愛’字”。他要求兒子做一個“德藝兼?zhèn)�，人格卓越”的藝術家。
傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的：“第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手；第二極想激出你一些青年人的感想；讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也能夠間接傳播給別的青年；第三借通信訓練你的——不可是文筆，而尤其是你的思想；第四我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的'鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！�
傅雷對兒子的教導不僅僅在藝術上，他曾勸傅聰改掉懶惰的習慣；“人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德的約束，又怎樣能夠實現(xiàn)我們教育你的信條；“先為人，次為藝術家，再者為音樂家，終為鋼琴家？”
《傅雷家書》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明，傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖，而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導中，暗藏在他對兒子們道德和藝術的嚴格要求中。
《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友，又像兒子們的教師。在為傅聰和傅敏提出提議與意見。這些不一樣尋常的家書，拼出一位父親對兒子的愛，簡單真誠卻又偉大的愛。
高中讀后感3
最近，我讀了一本名著《復活》，我被文中主人公的精神深深地打動了，尤其是男主人公聶赫留朵夫的精神復活。
聶赫留朵夫大學期間是一個純潔，熱忱，朝氣勃勃，有遠大志向、美好追求的青年�，斀z洛娃是一個美麗純潔的少女。聶赫留朵夫到姑媽家度假時，認識了瑪絲洛娃，他們相處一段時間后，彼此漸漸有了感情。
等到他進入軍隊后，過上了上流社會的生活，整天花天酒地，醉生夢死。當他再次路過姑媽家時，一時沖動，對瑪絲洛娃心懷不軌，事后，給了她一百盧布，就離開了。
幾個月后，瑪絲洛娃生下了一個孩子，可是，孩子生下就死了，從此，瑪絲洛娃也走向了墮落�，斀z洛娃進了__，后來，被別人誣陷成殺人犯，進入了監(jiān)獄。
在法庭上，聶赫留朵夫遇到了瑪絲洛娃，他作為陪審員，審理瑪絲洛娃的案子，回想到自己以前所犯的過錯，而使瑪絲洛娃走向墮落，他找了許多認識瑪絲洛娃的人，了解他走后瑪絲洛娃的情況，他感到愧疚不堪，決心幫瑪絲洛娃平反昭雪，以彌補自己曾經(jīng)犯下的過錯，一路奔波，最終使他的精神復活�，斀z洛娃被聶赫留朵夫的行為所感動，漸漸覺悟，最終精神也得到了復活。
人的本性都是善良的'，可在現(xiàn)實生活中，許多人由于接觸不良的事物，而漸漸自甘墮落，走向社會的黑暗，整天游手好閑，“不以為恥，反以為榮”，只是越陷越深，有多少人能夠從黑暗走向光明?又有多少人的精神能夠得到復活?這只是少數(shù)中的少數(shù)。大多數(shù)人，對自己的錯誤不但沒有醒悟，反而變本加厲，這究竟是什么原因呢?如果做到“一日三省”，每天都回想自己的所作所為，發(fā)揚自己的長處，避免自己的短處，看看自己有那些方面做得不夠好，“有則改之，無則加勉”，這樣就不會步入歧途!
這就是我讀后的感悟，希望大家多讀名著，愿名著伴我同行!
高中讀后感4
高爾基的《童年》舉世聞名，主人公阿廖沙的童年生活打動了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的.、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母╠╠全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的;我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
高中讀后感5
對于初中生來說，要想學好語文，掌握相關語文知識點是很重要的，東莞龍文教育為大家整理了“初一語文《紫藤蘿瀑布》讀后感”，希望給大家?guī)韼椭?/p>
到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能平靜，一個感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，仿佛在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。
一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地無法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！
她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。
我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的`故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經(jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認識到生活的價值和意義。
經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。
人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。
高中讀后感6
對于《紅樓夢》，我的第一印象并不好，厚厚的書冊，密密麻麻如蝌蚪般的文字，散發(fā)著油墨的氣息，讓那時才初一的我產(chǎn)生了厭倦。也許是對這種密密麻麻的文字的排斥，我并沒有把這本書讀完。再讀紅樓時，我已是高中，隨著時間的流逝，我也漸漸長大，對于愛情有了朦朧的見解。重新端起厚厚的書頁時，發(fā)黃的書頁上不再是蝌蚪樣的文字，而是一個個鮮活的生命，一幅幅真實動人的畫……
起初，看到的是黛玉的孤傲，寶釵的圓滑，湘云的'爽朗，王熙鳳的潑辣……后來，看到了黛玉對愛情的純真，對封建教條的不滿。寶釵對婚姻反應的冷淡，是一個封建世俗的守衛(wèi)者……判詞“可嘆停機德，堪憐詠絮才！玉帶林中掛，金簪雪里埋�！睂懙谋闶趋煊窈蛯氣O�！翱蓢@停機德”說寶釵是合乎封建道德標準的賢妻良母，“金簪雪里埋”描繪了寶玉出家，一人獨守空閨的悲涼�！翱皯z詠絮才”稱黛玉有謝道韞詠絮之才，“玉帶林中掛”黛玉淚枯而死，寶玉出家為僧。
黛玉和寶玉的愛情悲劇不僅是家庭悲劇，更是社會悲劇。王熙鳳在得到賈母的態(tài)度后，用寶釵替代黛玉演了一處“偷梁換柱”。結果便是黛玉的死，寶玉的心灰意冷。
紅樓里眾多人物，獨愛黛玉，她的孤傲，她的天真，她的才氣，她對愛情的純真，深深感染了我。她沒有寶釵的機靈圓滑，沒有王熙鳳的權術，沒有湘云的英朗直爽……一個多淚多傷的女子，即便出生便擇定了家庭軌跡，即便出生便注定死的凄涼，她依舊敢愛敢恨，臨死前的那句，“寶玉，你好……”更是悲涼。一首《葬花詞》是她不愿受辱，不甘低頭屈服，好強要勝的情緒宣釋�！皟z盡葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”意為現(xiàn)在別人笑我葬花癡傻，他年別人葬我可知我是誰么？暗含了自己命不如花，道盡了心中苦楚。這樣一個格格不入，多淚多傷的女子是那樣的凄美。
《紅樓夢》緣起靈河畔一抹降珠草，受神瑛侍者澆灌，又因澆灌過多故五內(nèi)郁結。這也就是寶玉與黛玉悲慘愛情的寫照了吧！
高中讀后感7
亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過了6個小行星，遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點燈人：遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的'生活理念，就拿點燈人來說，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈，他的生命就浪費在這一開一關上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不可以機械的生活，加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了小王子讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!
高中讀后感8
常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我特別喜歡這句話，一直以來，都是這句話教會我，要多多看書，聽了我的介紹，你是不是有些心動?
我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有興趣聽聽我和書刻骨銘心的經(jīng)歷嗎?
我印象最深的就是老師讓買書的那一次，記得當時老師讓買的是辮子姐姐寫的書，我一聽心里樂開了花，我特別喜歡辮子姐姐寫的書，這次老師讓買我一定會多買幾本，辮子姐姐的書我只看過幾本，可是就是因為這幾本，我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”，這次老師讓買我僅僅只買了兩本，如果不是媽媽給我的錢有限，我一定會多買幾本，我買的是辮子姐姐寫的.，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的，《胡桃木小姐》，聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學獎，還是金獎呢?
我買回來之后，耐不住心中的那份快樂，就看了起來，我先看的是辮子姐姐寫的，我一會兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會兒又為結局淚流滿面，不一會兒就看完了，躺在床上，我在回味書中那些刻骨銘心的情節(jié)，時不時腦海里還會浮現(xiàn)出那些場面，還是在腦子里面構想出來的呢?
我準備睡覺的時候，才想起來，我還有一本書沒看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起書就看了起來，一直到深夜我還在看，媽媽見我屋子里面的燈還沒關，以為我睡著了忘記關了，準備關，見我在看書，就對我說;“趕快關燈睡覺，明天還要上學呢�！蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔聲X了。
直到第二天，我眼睛不想睜開，結果去晚了，才吸取教訓。
怎樣，我的讀書經(jīng)歷不錯吧!嘻嘻，你的呢?
高中讀后感9
曾讀過文摘里的短篇《不干了》，覺得瀟灑的人太多了，一言不發(fā)，拂袖而去，不做了。不耐煩了，不干了，立刻走。工作生活中，壓力太大，而自身又無法承受住，選擇離開;或是上司的幾句“評語”使自尊受了傷害，選擇離開。當時想想真瀟灑、灑脫，飛特族嗎?或是自信地無需去考慮自己的下一份工作在何處，難道他可以不吃飯、不穿衣，家里老的小的隨時愿意露宿街頭，或早已習慣吃苦。
就如一位群眾推舉出來的`領導，大家希望他以后為民請命，做出政績來，誰知道他竟會不顧一切喊聲“不干了”即時辭職。辜負大家的一片誠心。這時想想一句“不干了”真當失去一切。
說一句“不干了”很簡單，曾碰到一個同學，畢業(yè)后進入與專業(yè)相符合的單位上班�？蓻]過多久就跳槽了，不干了。原因很簡單，與上司發(fā)生了口角，賭氣就辭職了。于是回到家中無所事事，本來大門(就業(yè))向他敞開著，可他不肯踏進去，就這樣讓會溜走了。再那之后她跳來跳去，沒有過一份穩(wěn)定的工作，最終還是失業(yè)在家中，成了家長的負擔，當了一只“米蟲”。悔不當初的沖動已來不及了。哎，明天到何處去出糧?天下烏鴉一般黑，走是天下最容易的事，正是此處不留人，可是留人的地方又在哪里呢?明天又將在何處呢?
也許是剛脫離家庭的溫馨或是學校的庇護，而社會不像這些時刻保護你的港灣，凡事需冷靜，切勿沖動。俗話說：沖動易壞事。想想自己本身有無缺陷，好的繼續(xù)發(fā)揚，有缺陷的努力彌補、糾正。自優(yōu)進攻，耐力、毅力很重要。這些引申在生活中，不要輕言放棄，其實一切皆有可能。放棄就等于沒有了，連機會都不給留著，之前的努力白費了，多么可惜呀。機會是屬于每一個人的，確切地說是屬于有所準備的人，不輕易放棄，遇事沉著冷靜。遇到困難時，坐下慢慢一個個解決。因為，生命結束時不需要一個感嘆號，而應是一個圓滿的句號。
高中讀后感10
寒假期間，看了一本書【埃及艷后】，以前所了解的埃及艷后，只知道她的外表是亮麗的，美艷的，讀了書之后，全面了解了她，自從她出生的那一刻起，就注定了她這一生的命運，她獲得了托勒密王朝所有人的寵一愛一，她聰明，學會了八種語言，還一精一通多種藝術，很有思想，總之，她是一個美一女加才女，到她十八歲登基，成為王后之前，她是一個完美的人，她繼承王位以來，受到了宦官首領和國王的迫害，被迫逃到一個海邊的城市，一面訓練軍隊，一面等待機會跟國王對峙，她要收回屬于自己的東西。
終于機會來了，凱撒將軍平定了羅馬之后，來到埃及追逐龐培將軍，龐培被埃及國王暗殺了，凱撒便在埃及的王宮里一直待著，王后其實特別討厭羅馬人，因為埃及一直受到羅馬人的欺侮，但是她為了自己的政治前途，決定將自己先給凱撒將軍，在她老師的幫助下，她進入了凱撒的行宮，成功地將凱撒將軍的心吸引，并把自己獻給了凱撒將軍，通過凱撒將軍的幫忙，她殺死了宦官和國王，重新登上了王位，成為了女王，繼而開始了跟凱撒將軍的熱戀，被稱為萬婦之夫的凱撒，心甘情愿的臣服在了她的腳下，這就是女王的.魅力。
如果沒有她的獻身，也許埃及已淪為羅馬的一個行省，因為當時的凱撒可以輕而易舉地攻下埃及，是她救了埃及，雖然身份尊貴，卻甘愿犧牲，這就是王室人的責任，為了自己的祖國，可以付出一切！
通過凱撒將軍，她保住了埃及，凱撒將軍死后，她又找到了凱撒的接班人，安東尼將軍，安東尼將軍本來就對她心有所屬，等他們開始在一起后，她又通過安東尼，鞏固了埃及的統(tǒng)治，并且擴大了埃及的版圖！
通過征服男人來征服世界，這就是她一生的寫照！
高中讀后感11
這個穿越過來的主角，雖然有輕微的湯姆蘇癥狀，但是不嚴重，《貳心臣》讀后感。文章中沒有想其他小說一樣，重復主角那驚人之貌，也沒有老是說每個人都是美男子。雖然有提及相貌，但是很少沒有讓我感覺到惡心。
文章中引用了很多的詩詞，或直抒胸臆，或豪情萬丈。雖然是引用但是足以見作者的文學功底，要說是抄的，那我說作者全部抄于新華字典。
很喜歡這樣古風味濃的小說。
看著主角的帝王心術，那些手段讓人雖然是看多了，但是不得不說作者真的只是有點湯姆蘇�？雌渌┰竭^來只要成為皇上了的，都大刀闊斧的進行改革，然后把現(xiàn)代的一些政策和自己所知道的中國古代史中有益的東西都放到了自己的王朝上，這可能嗎?為什么不考慮一下實際情況?就像王安石變法一樣，你能說它不好嗎?但是就有人在反對，為什么?因為變法損害了一部分人的利益，讀后感《《貳心臣》讀后感》。你說損害你利益的事你能支持嗎?
要在一個國家實行新政是件相當困難的事，因為這難免會傷及部分人的利益。你說在古代腐敗的官僚隊伍中實行新政，那是何其困難的事。所以我拜托那些沒有腦子的作者再也不要寫什么輕易穿越就革新的文了，浪費時間，還浪費電啊！
每當我看到這種小說，直接就閹了它，看都懶得看下去。
雖然五王爺弒君的那段有點不可思議，但是后面經(jīng)作者做一番分析有覺得還是可以接受的`。
主角的捭闔之術真的是很強大的，你要想讓三個優(yōu)秀的男人同時愛上他事件多么多么需要心思的事��！更何況三位美男子都是和他有仇的，而且有兩個是深仇大恨��！
高中讀后感12
那是一縷陽光下最淡的往事，是一部含笑的悲劇，那是——《紅樓夢》。
不知道什么時候開始我們讀懂了寶玉和黛玉的人生，知道了他們的生命就是這樣沒有任何的懸念和猜測，沒有留給我們?nèi)魏蔚腻谙�。自看到黛玉那一刻起我們就知道這必將是一段沒有結果的`愛情故事。
我們感慨，感慨封建社會的腐敗；我們嘆息，嘆息有情人不能終成眷屬。
明月夜，寶玉與寶釵喜結連理；落花枝，紅粉麗人香消玉殞。
寶玉和黛玉的愛情故事出現(xiàn)的是那么自然，幾乎沒有人懷疑過。但是，生不逢時的愛情注定是痛苦的代名詞。
《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景，通過對以賈府為代表的馮建家族沒落過程的生動描述，深刻地揭示和批判了封建社會的種種黑暗和腐朽。于是，在這樣一個大背景下，我們接受了黛玉的慘死，接受了寶玉的玩世不恭，接受了這個家族的淪落。
“你死了，我去做和尚�！边@是寶玉對這份愛情最后的抗爭，只是可憐寶釵獨守空閨孤老一生。
曹雪芹筆下愛情的產(chǎn)生有一千多種開始，結局卻都是紅顏易老，人去樓空。或許這就是他的高妙之處。
張愛玲曾說過人生有三恨：“一恨鯽魚多刺，二狠海棠無香，三恨《紅樓》未完�！睆倪@句話我們知道，張愛玲對高鶚續(xù)寫的《紅樓夢》并不十分滿意。對此，我們也不難看出這其中的破綻。例如，在前八十回已指明寶玉是一紈绔子弟，而到高鶚的筆下竟成了一個樂于學習而參加科舉的學者。從一個頑童到一個好學之人，這中間幾乎沒有什么銜接，實在是令人匪夷所思！
美夢終究一場空。韶華散盡，容顏衰。獨坐燭前癡癡嘆，才覺淚痕爬滿容。過往如云不可及，鏡中雙鬢已成霜。膝下遺腹已成人，房空冷清如往昔。閑來無事仰望月，無語能訴，唯有淚空流！
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？才知道，不過是寂寞煙花夢一朵。
高中讀后感13
這個寒假里，我讀完了《綠野仙蹤》這本書，這本書很有意思，我的收獲也非常多。
書中主要講的是女主角多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風刮到了別一個世界——奧茲王國，她想要回家，必須要到翡翠城去找大魔法師奧茲國王。在去翡翠城的路上多蘿茜遇到了三位朋友：想獲得一個腦子的稻草人、想有一顆心的'鐵皮樵夫和想擁有勇氣的膽小獅。這一路上它們互相幫助，排除千難萬險，經(jīng)歷了各種有趣的事，終于完成了各自的心愿。這讓我想起了《西游記》的故事，師徒四人歷經(jīng)磨難取得正果。
為什么稻草人想要一腦子呢?為什么鐵皮樵夫想要一顆心?為什么膽小獅想獲得勇氣?
稻草人想要一個腦子，是因為讓它不懂的太多了，如果有腦子的話，就會和其他人一樣了，可能比其他人更加聰明。
鐵皮樵夫想要一顆心，是因為它認為：心能給人帶來快樂，快樂是世界上最好的東西。
膽小獅想獲得勇氣，因為它是百獸之王，但它自認為自己很膽小，如果不給它一點勇氣，它就再也無法忍受自己了。
但在多蘿茜的帶領下，他們團結友愛，互幫互助，每個人其實都已經(jīng)克服了自己的弱點。稻草人本身就很聰明，一路上為多蘿茜出謀劃策;鐵皮樵夫很善良，連一只小螞蟻都要去愛護;膽小獅更是表現(xiàn)的很勇敢。
我更喜歡多蘿茜，她身上其實集中了所有人的優(yōu)點：她聰明、善良、勇敢，而且有領導才能，能團結別人，樂于助人。
讀完這本書以后，我反醒我自己，在生活上我總是缺乏耐心、做事不專心、不愛改正自己的的錯誤、小毛病也很多。今后我要把多蘿茜當成自己的一面鏡子，讓我看到自己的的不足，我要改正自己的缺點，成為一個勇敢、大方、樂于助人的大男孩!
你也想了解她們嗎?我建議你也去讀一讀《綠野仙蹤》，說不定會有不同的收獲噢!
高中讀后感14
讀了《學會放松》這篇文章后，感覺學會放松是多么地重要，比如晚上這段時光，我們可以卸下防備，忘記白天的功課和工作的繁重!不要胡思亂想，不要浪費我們有限的時間!
試想一下，我們白天已經(jīng)很累了，晚上還是學習到很晚，想著白天工作的事，那么，第二天聽課、工作，我們就無法集中注意力，學習、工作能力會下降!
當我們大腦停止消耗的時候，不再談論刺激的學習、工作話題的時候，我們的神經(jīng)系統(tǒng)就得到了休息!延緩了我們衰老的時間!
日有所思，夜有所夢，我們發(fā)現(xiàn)白天所唱過的`歌、所講過的話很容易出現(xiàn)在我們夢里。自然白天不開心的事也會影響晚上的睡眠，更何況是晚上談刺激的話題呢?肯定影響更大了!
晚上是我們思維很活躍的時候，我們很容易將一些小事夸大化，我們不要因為白天的事而影響晚上睡眠，珍惜晚上的睡眠時間，帶著平和的心情入睡，不鉆牛角尖，不嫉妒，不和別人爭吵，這樣，我們的身體將越來越好!
我們帶著高尚的信息，友愛的信息，寬容的信息入睡，才能保證第二天用充沛精力投入到工作、學習中去!
如果我們學會了把那些影響睡眠的思想進行過濾的話，留下積極的思想，更不時填充美好的思想，做一次精神上的清掃，這和每天洗澡一樣重要，這樣，我們可能會過得更幸福些!
我們試著和玩具說話，來排解不好的情緒。我們可以晚上只想積極的事情，來幫助我們?nèi)胨?把自己現(xiàn)在的目標，已經(jīng)達到的高度一一在自己腦海里呈現(xiàn)，這樣，你會發(fā)現(xiàn)，你會離自己的目標不遠了!
學會放松，我們的學習、工作將越來越順利!學會放松，讓自己的生活過得越來越好!
高中讀后感15
這個暑假，我讀了一本書，是英國作家夏洛特。勃朗特寫的《簡愛》。這本書，講的是一個毫無地位的卑微名叫為簡。愛的女生。她不屈于世俗的的壓力，獨立自足，積極進取并取得了幸福。
簡愛的父母在她很小的時候就去世了，只有一個舅媽--里德太太和一些不知都得遠房親戚。他的舅舅在他不懂事的時候就去世了，他要妻子要善待簡愛�？墒抢锏绿珔s對簡愛又打又罵，在這個家里就連仆人都可以輕易的使喚簡愛。但簡愛并不灰心喪氣，他認真的'讀書，學習。有一天他終于忍受不了里德太太和他翻臉了。里德太太把簡愛送到一個簡易的慈善學校去上學，并在校長那里撒了謊，讓校長對簡愛的印象大打折扣。很快，簡愛就到了羅伍德學校，他很認真學習。有一天校長講話時，看到了簡愛，他想起來了里德太太的謊言并告訴所有人，簡愛被所有的老師給漠視了。簡愛并不服輸，他仍認真學習，并澄清了所有的謊言。幾年以后，經(jīng)過了他的努力，他成為也一名教師......
合上書，我便流涌出許多感想。和簡愛比，我比他強，卻又不如她。我現(xiàn)在的生活里：學校很好，衛(wèi)生窗明桌亮，有老師教我們豐富的知識，教室里冬有暖氣，夏有電扇。回到家了有父母的關愛、朋友的相互幫助，飯菜也是應有盡有，富有營養(yǎng)，比起簡愛太強了。但是我卻沒有簡愛堅強，有忍耐力，做一件事稍微做不好，就在意別人的眼光，無心做事，最后事態(tài)變得越來越糟。而且做事總是不夠堅持，做到一半總是嫌麻煩而半途而廢。我學習態(tài)度也不如簡愛，在這么優(yōu)越的環(huán)境下，還挑三揀四，講條件，做作業(yè)總是不夠主動。
今后，我要學習簡愛，積極進取，獨立自主。學習態(tài)度端正，做事堅持不懈，努力學習。