讓世界充滿愛讀后感實(shí)用[15篇]

　　當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讓世界充滿愛讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓世界充滿愛讀后感1

　　星期四朱老師給我們看了《讓世界充滿愛》，主要是講了你“愛祖國、愛老師、愛父母、愛校園、愛自己”五個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。這是由一位鄒教授給我們主持的。

　　“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國歌歌詞都記不清楚，這還算是愛祖國嗎？

　　“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會說老師很兇，很討厭，是因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大呀。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候，那些同學(xué)赤著腳跑著追老師，那位李靜老師被孩子的不舍得情感動了，留下來教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國有許許多多偉大的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的'偉大��！

　　“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳Ω改高@樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦”說不出口，真的太對不起了。

　　《讓世界充滿愛》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦屏幕前的我長長的想要------感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們。

讓世界充滿愛讀后感2

　　下午，我讀完了意大利著名作家亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書是意大利的一名三年級小學(xué)生寫的一學(xué)期日記，講的是各種各樣感人的故事，讓我們學(xué)會互相關(guān)愛。

　　通過這本書，我認(rèn)識了許多外國人物：有待人誠懇的恩里科；有保護(hù)弱小同學(xué)的加羅內(nèi)；有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西；有刻苦學(xué)習(xí)的斯塔爾迪；還有孝敬父母的科雷蒂。

　　其中，我最喜歡孝敬父母的科雷蒂。有一次，他的母親生病了，科雷蒂在家里為母親倒茶、給母親喂藥，十分孝順。還有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，每次考試他總是排第一名，真讓人佩服；而且他還主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

　　我喜歡《愛的教育》，不僅僅是因?yàn)樗鼉?nèi)容有趣，更重要的.是它讓我懂得愛的真諦，學(xué)會愛的奉獻(xiàn)。

　　記得二年級冬天的一個(gè)中午，我媽媽和往常一樣給我送飯，我的同學(xué)劉佳玲的媽媽也給她送飯。寒風(fēng)凜冽，天氣特別冷。我想：媽媽為了給我送飯一定挨凍了吧！劉佳玲沒有下來取飯，她媽媽讓我?guī)退�拿上去，我很不情愿，說太重了。經(jīng)過媽媽再三勸說，我才勉強(qiáng)接過來。這時(shí)，劉佳玲正向這邊跑來，我于是把她的飯放在了地上。心想：她都來了，就讓她自己拿吧。就這樣我跑回了班級�；氐郊依铮�爸爸因?yàn)檫@件事嚴(yán)厲地批評了我，“你這是自私的行為，光學(xué)習(xí)好品德不好也不行，你一定要主動幫助同學(xué)。”聽了這番話，我感到很慚愧，臉一下子變得通紅�，F(xiàn)在我讀了《愛的教育》這本書，更加懂得了同學(xué)之間互相友愛的重要性，再發(fā)生這種事情的時(shí)候，我再也不會那樣做了。

　　亞米契斯說：“用你的愛心來閱讀這本書，從現(xiàn)在開始，你就會感受到無邊的愛的沐浴�！蹦呛�，就讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，相信世界一定會變得更加美好！

讓世界充滿愛讀后感3

　　前幾天，我一捧到《讓世界充滿愛》這本書,就仔仔細(xì)細(xì)地閱讀起來,過了沒幾天,我就把這本書從頭到尾看了一便，《讓世界充滿愛》讀后感�！蹲屖澜绯錆M愛》這本書，讓我懂得了許多道理。大家就來聽我講講吧！

　　有時(shí)，我看到了一、兩篇感人的故事，我的眼淚就不斷地往下掉，從故事里，我明白了什么叫愛。愛就是關(guān)心，是理解，是包容，是尊重，是責(zé)任。同學(xué)們，你們要知道，因?yàn)橛辛藧�，我們生活的世界才充滿了朝氣和活力。在這本書里。我還學(xué)會了要熱愛生活，相信你的伙伴，學(xué)會關(guān)心別人、關(guān)愛別人，學(xué)會了要認(rèn)真去做每一件事，小學(xué)生作文《《讓世界充滿愛》讀后感》�？墒�，當(dāng)我讀到《真誠待人不說謊》這篇故事，我就慚愧的'低下了頭，因?yàn)槲矣幸淮螌�媽媽說了謊。這件事要從前年的暑假說起，那天媽媽在中午上班前布置了讓我寫2張毛筆字，就走了，那時(shí)，我正在看電視，一直看到媽媽馬上要下班了，我就拿了2張以前寫的毛筆字，媽媽回來了問我寫好了沒有，我就說寫好了。后來我知道這樣做是錯(cuò)的，正如書里說的，這樣不僅欺騙了爸爸媽媽，更欺騙了自己，這樣書法的成績還是沒有進(jìn)步的。同學(xué)們，你們有沒有欺騙過別人呢？如果有的話一定要如實(shí)對家長說。

　　同學(xué)們，你們有沒有關(guān)愛或關(guān)心過別人，其實(shí)身邊的每一件是事都有愛，只要你去關(guān)心，你去發(fā)現(xiàn)，才會讓世界變得會更好。

讓世界充滿愛讀后感4

　　觀看了鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，被里面精彩的、發(fā)人震憾的語言深深打動了！

　　這是一次觸動心靈的演講，在我們的成長過程中，這將是一筆寶貴的財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們確實(shí)需要這樣一些激動人心、催人奮發(fā)向上的演講。

　　那種感情的渲染使現(xiàn)場所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。當(dāng)然，這其中的原因有很多，我認(rèn)為最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。

　　故事非常打動人心，我們從小到大，父母對我們的'關(guān)愛，可我們給父母洗過一次腳嗎？給父母做過一次飯嗎？這些事，似乎從小到大都是父母給我們做的。父母為我們?nèi)找共賱�，而我們何曾想過，有些事情難道我們自己不會嗎？我們又為什么不去幫幫父母呢？父母把我們從小養(yǎng)到大，是多么辛苦��！我們一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！不必非要長大后才能孝順父母，讓我們從小事點(diǎn)滴做起吧，哪怕是一句暖心窩的話……

　　孟郊說過：慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　我們是世界的未來；我們是父母的未來。讓我們好好讀書吧。我們要大聲地說："爸爸，媽媽你們辛苦了！感謝你們"

　　還有老師："老師，您辛苦了，謝謝您！"

讓世界充滿愛讀后感5

　　《讓世界充滿愛》是鄒越老師向小朋友們傳播愛的感受。其中有老師與學(xué)生之間的愛，家長與孩子之間的愛……我利用周五包班的時(shí)間，讓二年級看完了這個(gè)關(guān)于"愛的傳播"的視頻。

　　當(dāng)演講說到老師對學(xué)生的愛時(shí)，全部學(xué)生似乎有所感悟的。頓時(shí)，整個(gè)教室的氛圍都變得沉重而且嚴(yán)肅起來了。學(xué)生依稀理解到老師在辛勤工作的崗位上正在為每一個(gè)孩子付出真心的愛。學(xué)生似乎都在思考著老師平時(shí)的嘮叨、關(guān)心、表揚(yáng)……一點(diǎn)一滴的關(guān)愛�？粗�視頻，學(xué)生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老師的愛。

　　當(dāng)鄒越老師說到爸爸媽媽對孩子的愛，孩子們就更加的激動了，淚水都壓抑不住的向外宣泄。孩子們的淚水，是對爸爸媽媽每天起早摸黑的工作表示理解，是對爸爸媽媽的嘮叨表示接受，是對爸爸媽媽的辛苦表示感動。他們的淚水，表示著他們將會改變自己的想法，將會用懂事的心去學(xué)習(xí)。

　　對二年級的小朋友，他們的周圍都彌漫著爸爸媽媽的愛，都彌漫著老師的愛。所以，當(dāng)他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸媽媽的'關(guān)心就變得嘮叨，老師的叮嚀就變得煩躁，關(guān)心的人就變得討厭�？墒�，愛是不能只表現(xiàn)出嘮叨、煩躁和討厭，因此，愛要改變一切的心態(tài)，讓被愛的人能夠得到，讓愛人的人也得到安慰。

　　愛的心態(tài)，推動著人敞開寬大的心扉，愛護(hù)、包容所有的缺點(diǎn)，讓世界真正充滿愛。

讓世界充滿愛讀后感6

　　從我們懂事的那天起，我們的爸爸媽媽就教導(dǎo)我們要做一個(gè)好孩子，多做好事�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，這是我們每個(gè)人都熟悉的一句話。作為一名小學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能做的好事也很多，我們可以幫老爺爺老奶奶拿東西，幫清潔工阿姨打掃衛(wèi)生，或者是隨手撿起一片垃圾都算好人好事。

　　我看了好人好事材料后，對喬世民老爺爺?shù)墓适律钣懈杏|喬世民老爺爺常把劉侯換帶回自己的家里，給他分一些飯吃，并給他縫補(bǔ)換洗衣服，逢年過節(jié)，侯換更是老喬家的不可或缺的一員。后來又把他拉扯到鎮(zhèn)劇團(tuán)做些雜活，還幫襯著侯換娶妻生子，過上了正常人的生活。盡管喬世民老爺爺?shù)娜兆右埠芮遑殻�但他還是樂于幫助有困難的人。喬世民老爺爺還是高家堡有名的民事糾紛的義務(wù)調(diào)解員，積極幫助每個(gè)有矛盾的家庭，盡自己微薄的力量去幫助別人。每逢過年前他還會帶著自己置辦的年貨去看望他人，他還將高家堡的群眾文化搞得特別熱鬧。

　　喬世民老爺爺雖然已經(jīng)很老了，但他一直還在為社會，為人民奉獻(xiàn)自己的愛心，作為一名青少年學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)喬世民老爺爺無私奉獻(xiàn)的精神。

　　雖然他們做的可能是一件微不足道的'事，但正是這一件件小事匯聚成了大愛，讓我們這個(gè)世界充滿愛�！百浫嗣倒�，手有余香�！蔽蚁耄�這些曾經(jīng)幫助過別人的人，收獲到的不只是他人的贊賞，更是一種無法用斗量，尺量，或是用心靈的度量來推測的幸福與愛，而這些幸福與愛更是造就了我們這個(gè)充滿溫馨的世界。如果我們也有機(jī)會，那請同學(xué)們不要吝嗇自己的愛心，從我做起，做好事做好人！

讓世界充滿愛讀后感7

　　經(jīng)同事的推薦，利用兩天的時(shí)間組織學(xué)生看了青年演講家鄒越老師的一個(gè)“讓世界充滿愛”的專題講座，真的是感動得淚流滿面！

　　鄒：我們應(yīng)該尊重國旗、國歌，有一種民族自豪感！

　　正如鄒老師所說，國歌是一個(gè)民族的靈魂，一個(gè)民族的音符！每當(dāng)我們聽到國歌奏響之時(shí)，我們的第一反應(yīng)該是起立，向著國旗行禮。的確，那雄壯的國歌聲中，升起的是我們偉大的祖國��！不管是在什么地方，只要聽到國歌，我都會停止腳步，靜靜地佇立著，內(nèi)心就會升騰起對祖國的熱愛。令我最為激動的是坐在電視屏幕前，當(dāng)奧運(yùn)會賽場上五星紅旗在莊嚴(yán)的.國歌聲中冉冉升起的那一刻，我也會情不自禁地和奧運(yùn)健兒們一起流下兩行熱淚，那是我們的祖國在異國他鄉(xiāng)升起來了，它向全世界昭示：我們是驕傲的炎黃子孫，自豪的龍的傳人！

　　鄒：老師，您辛苦了！

　　孩子，就是孩子，尤其是現(xiàn)在的孩子，他們有多少能體會到教師的辛苦？也許要等到他們長大了，回憶自己的學(xué)生生活時(shí)，他們才會從心靈深處明白為人師的辛苦，才會真正理解教師像蠟燭、如春蠶般的偉大。

　　通過看這個(gè)演講，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子對老師是有感情的，只是因?yàn)樗麄兪呛⒆�，自我控制能力較差，使他們不能做得足夠好，以至讓老師少操一份心。

　　“李靜老師因?yàn)閬碜源蠖际猩虾＃�她不能忍受山區(qū)的貧窮與落后，可孩子們的真情讓李老師留了下來，一干就是10幾年，在38歲時(shí)身患癌癥，臨死之前還給孩子們上了她

讓世界充滿愛讀后感8

　　愛，就像空氣，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。愛是什么？愛是關(guān)心，是理解，是包容，是尊重，是責(zé)任……因?yàn)橛袗�，我們的世界才會充滿生機(jī)和活力。

　　愛是寬容，《讓世界充滿愛》一書中曾講到一個(gè)關(guān)于寬容理解的故事，楊閱和董冰是一對好朋友，兩個(gè)都是班干部，都是非常要好的學(xué)生。一段時(shí)間來，從不遲到的楊閱好幾次遲到了，成績也不如以前。班會上，董冰對楊閱的行為作出了批評，還提議免除他的班干部職務(wù)。楊閱欲言又止，難過地落淚了。董冰察覺到楊閱的舉動有些不對勁，為了查明真相，他去了楊閱家，原來?xiàng)铋唻寢屖芰藗�，在家休養(yǎng)，他爸爸又出差在外，連媽媽的早點(diǎn)都是楊閱做的，楊閱照顧好媽媽后，才去上學(xué)的。董冰知道了真相，十分羞愧，他向楊閱承認(rèn)了錯(cuò)誤。于是，董冰和楊閱消除他們之間的不愉快，和好如初，并一起伺候楊媽媽。直到楊媽媽身體康復(fù)為止。讀了這個(gè)故事，我感觸很深，是楊閱的寬容、理解換來了董冰的理解和真心幫助。

　　我們的生活中也有這樣的小事：課間活動時(shí)，一名同學(xué)在教室里走動，一不小心碰掉了另一個(gè)同學(xué)的.筆盒，他剛想撿起來，恰巧被鉛筆盒的主人瞧見，他報(bào)以微笑，說聲：“沒關(guān)系”，便化干戈為玉帛，化劍拔弩張為和諧輕松。人與人交往，難免會有一些小摩擦，這是生活中必然會發(fā)生的事，我們要去解決矛盾，而不是把它搞得更復(fù)雜。那些能夠做到寬以待人、理解他人的人，必然會受到眾人的歡迎。那就讓我們多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容吧！

　　有了愛，干涸的心田會被滋潤；有了愛，心頭的煩惱會被吹散；有了愛，生命的活力會得到燃燒。如果人人都能奉獻(xiàn)一份愛，世界就是一個(gè)美好的人間！

讓世界充滿愛讀后感9

　　今天，我讀了《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》這本書。這本書是通過一個(gè)個(gè)短小精悍的小故事，引發(fā)出一個(gè)個(gè)令人深思的大道理。其中有一個(gè)故事令我難以忘懷。

　　這是一個(gè)關(guān)于寬容與理解的故事。楊閱和董冰是一對好朋友，兩人都是班干部，都是要強(qiáng)的好學(xué)生。可是，不知什么原因，楊閱總是遲到，學(xué)習(xí)成績也退步了。楊閱欲言又止，暗暗地掉下了眼淚。楊閱的舉動讓董冰感到有些不對勁兒，他決定查明真相。于是，這天放學(xué)他去了楊閱家。原來，楊閱的媽媽受了傷，而楊閱的爸爸又出差去了，家里只好靠楊閱來照顧媽媽，媽媽的早點(diǎn)也是靠楊閱做的，楊閱做完早點(diǎn)才去上學(xué)。董冰知道真相后，十分羞愧。他向楊閱承認(rèn)了錯(cuò)誤。楊閱諒解了董冰，對董冰說了一句：“我們還是好朋友嘛！”

　　“我們還是好朋友嘛”這句話充分的體現(xiàn)出了楊閱的寬容與大度。和楊閱相比，我真感到有些難為情，別的同學(xué)不小心碰了我一下，我就應(yīng)要說他是故意的，并且還要重重地拍他一下。當(dāng)我不小心踩了他一腳時(shí)，他就會重重地還我一腳。如果當(dāng)他對我說“對不起”的時(shí)候，我能夠面帶微笑地對他說一聲“沒關(guān)系”，我相信，在下次同樣的情況下，他也一定會原諒我的，雙方會心的'微笑，一定能使雙方的關(guān)系更融洽。

　　我們的生活需要理解，人與人交往，難免會有些小摩擦、小矛盾，這是生活中必然會出現(xiàn)的事情。摩擦、矛盾既然發(fā)生了，就要考慮怎么去解決它，而不是把它搞得更加復(fù)雜。大家相互之間多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容，所有事情都能處理好。寬容理解是建設(shè)和諧社會需要大力發(fā)揚(yáng)的美德，理解是寬容的基礎(chǔ)，寬容是理解的深化。有了寬容、理解，才能確立友善的人際關(guān)系，營造良好的社會風(fēng)氣。讓我們一起來創(chuàng)建和諧社會吧！

讓世界充滿愛讀后感10

　　愛的力量是偉大的，它讓人們學(xué)會了關(guān)心和愛，讓愛的火炬不斷傳遞，并激發(fā)出更廣泛更深沉的愛。愛自己，你會認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；愛他人，你會樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛祖國，你會理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會；愛生活，你會用于挑戰(zhàn)，熱愛人生。當(dāng)我反復(fù)讀完《讓世界充滿愛》這本書后，我深深感動，書中一個(gè)個(gè)動人的故事扣人心弦，讓我再一次感到愛的力量。

　　不是嗎？在我們身邊就發(fā)生一這樣的事。九小大一個(gè)小學(xué)生，他不幸患上了白血病，家里的經(jīng)濟(jì)又不是很好。于是，當(dāng)這個(gè)消息傳到區(qū)團(tuán)委的耳朵里后，區(qū)團(tuán)委就發(fā)出“人人都獻(xiàn)出一份愛”的號召書。這下，不管老的，少的，都伸出援助的雙手。在學(xué)校里，看到老師和同學(xué)們紛紛為患白血病小男孩捐錢的.情景。我不禁被感染了。于是，也把自己平時(shí)省下來的錢捐了出去。雖然錢不是很多，但它卻蘊(yùn)藏著我的一份愛和對患白血病小男孩的一份祝福。如果不是因?yàn)閻郏�素不相識的人又怎么會如此深刻？這種種的一切，都離不開一個(gè)字——愛。也就是愛的力量給了小男孩第二次生命。當(dāng)小男孩康復(fù)后，醫(yī)療費(fèi)還剩一萬元。于是，他毫不猶豫的把這一萬元捐給了其他患病者。�。∵@真是一方有難，八方支援！

　　愛，是無私的；愛，是偉大的；愛是無微不至的。愛的力量是偉大的，他能讓人充滿信心，去挑戰(zhàn)新的生活。

　　愛是偉大的，愛能給人力量，還能催生更深沉的愛。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，那世界就會變得更美好。愛的力量也是永恒的！

讓世界充滿愛讀后感11

　　今天我看了《讓世界充滿愛》這篇文章，感觸甚多，但印象最深的是政府為我們出臺的優(yōu)待政策。

　　古往今來，人們提起中國，就說中國是禮儀之邦。

　　是的，中國各朝各代都很重視禮儀，尤其是孝敬老人，古時(shí)候的官府還可以判不孝之罪。

　　談古論今，現(xiàn)代的老人們有了更加完善的優(yōu)待政策。七十歲以上的的老人可以去免費(fèi)辦理老年優(yōu)待證。有了老年優(yōu)待證，老人們就可以憑證免費(fèi)乘車，所有和旅游景點(diǎn)免費(fèi)游玩，還有乘坐交通工具時(shí)可以優(yōu)先購票、進(jìn)站、檢票、上下車（船）。這些只是一部分的優(yōu)待政策，政府為老年人作了全面地考慮。

　　政府還為我們學(xué)生想了許多。他們知道農(nóng)村孩子受教育率低，是因?yàn)橐蚪徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)的人有很多�，F(xiàn)在，政府實(shí)施了《義務(wù)教育法》，免除了全國所有中小學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，使許多窮人家的孩子能重新上學(xué)了。

　　聽媽媽說，歐州和中東的'一些國家，有免費(fèi)上學(xué)、免費(fèi)治療，失業(yè)后補(bǔ)償失業(yè)金，如果生了孩子，每年還能向國家拿孩子撫養(yǎng)費(fèi)……他們的福利政策各方各面都很好。

　　比起這些國家，中國只能算是低福利的國家。比后覺得，我們需要做的還有很多很多。

　　多給老人讓個(gè)座，多扶盲人阿姨過一次馬路，多幫摔倒的小弟弟扶起來。除了多做一些自己力所能及的事情，還要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大后為國家創(chuàng)造財(cái)富，這樣，才能讓更多的人享受更多的福利，得到更多的關(guān)懷。世界才會更加溫暖，更加和諧。正如歌中所唱的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”！

讓世界充滿愛讀后感12

　　今天，我們再次看了《讓世界充滿愛》，這次看的主題是愛爸爸愛媽媽。

　　愛，這種表達(dá)方式多種多樣，父母對我們的愛是最執(zhí)著的，有的父母對孩子的愛是"溺愛".一個(gè)孩子在學(xué)走路的時(shí)候，總會摔倒的，如果孩子摔倒了，中國的媽媽會把自己的孩子抱起來，而外國的媽媽呢？自己摔倒，讓孩子照自己的樣子從地上爬起來，再重新開始走。

　　有些愛是無形的。有這樣一個(gè)故事："一只老鷹，天天捕食給小鷹吃。有一天，老鷹病了，小鷹非常的餓，老鷹想：不能總是我給他捕食了，我要讓它學(xué)會自立！于是老鷹抓著小鷹飛到了天上，把爪子一松……老鷹含著淚飛走了。小鷹像千斤巨石一樣向下落，小鷹求生的欲望越來越大，用力扇動自己的.翅膀。終于，小鷹自己飛上了山崖，小鷹對老鷹說："媽媽，我終于明白了，我要做一只自強(qiáng)自立的鷹！"

　　在生活中，我們很少會給自己的父母洗過一次手，一次腳。今天回到家里，我一定要為自己的爸爸媽媽洗一次手，一次腳！

　　今天看了《讓世界充滿愛》這個(gè)節(jié)目，我知道了父母對我們是可以放棄一切的，父母對我們的愛是多種多樣的，我們一定不能辜負(fù)了父母對我們的愛！好好學(xué)習(xí)，長大后來回報(bào)我們的爸爸媽媽。我還想說一句："爸爸，媽媽，你們辛苦了！"

讓世界充滿愛讀后感13

　　“我們共風(fēng)雨，我們共追求，讓世界充滿愛，祝愿你們幸福平安”這首歌寫得多好！我們要永遠(yuǎn)幸福。老師，父母，親人，愛我的人，祝福您們永遠(yuǎn)幸福平安一輩子！

　　電影中的鄒越教授給我們講了幾個(gè)感人的故事：

　　有幾名外國黑人男子參加了奧運(yùn)會，當(dāng)時(shí)有許多人看不起黑人運(yùn)動員，紛紛議論起來，于是裁判決定只給外國男子一個(gè)參賽名額，經(jīng)過黑人運(yùn)動員最后的思考選出了一個(gè)黑黑瘦瘦的`男孩。比賽開始了，黑人男孩先一路領(lǐng)先，一直把其他運(yùn)動員甩在身后，當(dāng)黑人快到終點(diǎn)時(shí)，突然從觀眾臺上扔下一個(gè)水杯砸傷了這位黑人運(yùn)動員，鮮血流的滿地都是，但他仍堅(jiān)持慢慢的向終點(diǎn)爬去，鮮血在跑道以有100多米的血跡。

　　同學(xué)們你們有過這么努力，堅(jiān)持過嗎？同學(xué)們我們就是祖國的未來，我們是代表偉大的中國！

　　鄒越教授不僅給我們講了感人的故事，還給我們講了他自己在國外一件事。

　　鄒越教授離開了中國，來到外國留學(xué)，在一次逛街時(shí)，突然聽到了自己熟悉的歌聲，這就是我們偉大的國歌。他跟著熟悉的歌聲來到了一家電器商店，哦！這就是中國在匈牙利的比賽中獲得了冠軍，正在為中國升紅旗、唱國歌。鄒越教授迅速的脫帽敬禮，他在第一時(shí)間舉起了自己的手！

　　同學(xué)們你們有想過自己的祖國嗎？有想過自己玩耍時(shí)，老師、父母在干什么嗎？對我們不知道，我們直關(guān)心自己，重沒關(guān)心過別人！

　　愛是人類最美好的情感，母愛，友愛，親人的愛，老師的愛，同學(xué)的愛。老師和母親為了我們，就一身奉獻(xiàn)。在此我真誠的對關(guān)心過我的人說一聲“謝謝”。

讓世界充滿愛讀后感14

　　對孩子多一些思想教育，讓孩子先成人才是最重要的！

　　鄒：在逆境中長大的孩子與在溺愛中長大的孩子是不一樣的！

　　這一觀點(diǎn)，我也深有同感，如今有些孩子之所以那樣驕橫、不懂事理、我行我素，大多是由于他們養(yǎng)尊處優(yōu)，是家里的“小皇帝”、“小公主”，他們的欲望在父母的寵愛下無限制地膨脹，以至一發(fā)不可收拾。他們在父母的庇護(hù)下，太一帆風(fēng)順了，缺少挫折教育與受苦經(jīng)歷，怎會去想到節(jié)儉？他們想要的.父母都會給的，那是理所當(dāng)然的，怎么會想到父母的不容易？更談不上體會父母的艱辛了。

　　所以，這也應(yīng)該引發(fā)我們每一位為人父母者的深思，我們表達(dá)愛的方式是不是就是單一的寵著，慣著，盡自己所能地為下一代掏心窩子？長期以往，會喪失一個(gè)孩子自立自強(qiáng)的品質(zhì)，如果每一個(gè)家庭的教育都如此，祖國未來的接班人首當(dāng)會輸在自強(qiáng)不息的奮斗精神上。

　　每一個(gè)懂得愛的人，首先知道怎樣愛自己，一個(gè)連自己都不愛的人，就談不上去愛別人了。然而只愛自己的人又是孤獨(dú)的，那就讓我們從愛自己做起，去愛身邊的每一個(gè)人：自立自強(qiáng)，愛自己、愛老師、愛父母，愛我們放大了的家——祖國！

　　學(xué)生：

　　看了《讓世界充滿愛》這個(gè)演講，對我有很大的觸動。老師為學(xué)生嘔心瀝血，甚至付出了生命；家長為了孩子吃盡了苦頭，操碎了心，使我深受感動，以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，尊敬師長，做個(gè)好孩子，好學(xué)生。

讓世界充滿愛讀后感15

　　“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會變得更美好�！笔前�，愛在我們之間無所不在，父母親對你的疼愛，親朋好友對你的關(guān)愛……可當(dāng)我讀了《讓世界充滿愛》之后，對愛又有了進(jìn)一步的了解。

　　曾記得在湖南﹑四川這些地方發(fā)生了洪災(zāi)時(shí)，幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助，為了百姓的安全，解放軍戰(zhàn)士們?nèi)�天三夜住在大壩邊；還記得在四川汶川8級大地震時(shí)，人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，有錢的出錢，有力的'出力。人民自發(fā)捐款，去災(zāi)區(qū)幫助救援，是什么使他們?nèi)绱藷o私地奉獻(xiàn)自己？是“愛”，這種在生活中從來不會缺少的東西。

　　讀了這本書，我懂了，世間的愛是永恒的，是不變的，是永存于世的，所有的驚人舉動，都是愛創(chuàng)造的，沒有愛，就沒有一切。甘愿為社會付出愛的人，是最幸福的，因?yàn)樾腋Ｆ珢勰菬o私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。

　　愛就在每個(gè)人的身邊，只要用心去體會，就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼，愛是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時(shí)，愛是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時(shí)，愛是老師鼓勵(lì)的話語；有了煩心事，愛是伙伴伸出的雙手。

　　我們都在愛的陽光下幸福地成長，同樣，我們也要把幸福的愛帶到每個(gè)人身上，讓愛在世間永恒，讓更多的人感受到愛的溫暖。

　　愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛!