朗誦比賽主持詞15篇

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。我們眼下的社會，越來越多的場合都需要用到主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的朗誦比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朗誦比賽主持詞1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家下午好！（開場）春華秋實，萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓動聽的普通話成就我們的希望。

　　今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

　　今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：x老師，歡迎您！……x老師，歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來！

　　（介紹比賽規(guī)則）在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出前五名的同學(xué)，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！下面我宣布比賽正式開始。

　　首先，有請1號選手，希望xx能為今天的比賽開一個好頭，請xxx作準(zhǔn)備。（當(dāng)二號選手演講結(jié)束后）現(xiàn)在我宣布一號選手×××的得分，去掉一個最高分……，去掉一個最低分……，×××最后得分是……至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前五名將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的計分同學(xué)正在緊張地計算，結(jié)果馬上出來。

　　下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎；獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎�！�…獲得第一名的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。（頒獎結(jié)束后）再次祝賀獲獎的同學(xué)，你們是我們努力的動力！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！樹葉兒用金黃裝點秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進秋的夢里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的`篇章！沒有獲獎的同學(xué)也不要難過，其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支持，謝謝！

朗誦比賽主持詞2

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，

　　女：為了進一步落實“雙爭活動”精神，弘揚師德風(fēng)范，

　　男：展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，

　　女：我們特舉辦本次師德演講比賽，

　　男：希望通過這次比賽，

　　女：能夠切實增強大家的責(zé)任意識，

　　男：使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。

　　女：同時也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

　　男：為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，

　　女：教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長等校委會領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評委。

　　男：好，請大家把掌聲獻給他們。

　　女：在此，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的.歡迎和感謝！

朗誦比賽主持詞3

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　女：朋友們：

　　合：大家下午好。

　　男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；

　　女：走進深秋的校園，我們充滿活力！

　　男：飛向今天，秋潮澎湃江服美

　　女：飛向今天， 秋風(fēng)浩蕩江服樂

　　男：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，

　　女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望

　　男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，

　　女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣

　　男：我們的校園就是青少年的聚集地，

　　女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力

　　男：是青春個性就要張揚，

　　女：是少年熱血就要蕩漾

　　男：為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認(rèn)同感，提高大家的'溝通能力

　　女：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機會，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。

　　男：在座的各位同學(xué)們、朋友們，歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場， 對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！

　　女：首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

　　男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)�任本次活動的評委，他們分別是：

　　女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委的到來！歡迎你們！

　　男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

　　女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

　　男：現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。

　　女：請全體起立！奏唱共青團歌。

　　男：請坐下！請1號選手做準(zhǔn)備，現(xiàn)在公布一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，：發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。

　　女：語速、節(jié)奏：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分

　　男：感情表達：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分

　　女：儀態(tài)：自然大方，動作得體得1分

　　男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)音樂或道具得1分

　　女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制，記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。

　　男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強

　　女：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!

　　男：下面請1號選手上場，2號選手做準(zhǔn)備。

　　結(jié)束語：

　　女：青春是美的，大地是美的，因為青春是一個永恒的話題，青春就是希望。

　　男：天空是美的，山河是美的，因為美，是詩歌永恒的主題。親愛的同學(xué)們朋友們，我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時間的步伐舞動青春，成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛！朋友們，讓我們來年再會。

朗誦比賽主持詞4

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好/下午好！

　　歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

　　開場白：

　�。ㄖ辽賰删湓挘┈F(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的`第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。

　　首先請允許我介紹本場比賽的評委，他們分別是，歡迎你們的到來�，F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細(xì)則，

　　現(xiàn)在有請第一位選手上臺，

　　請二號選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評，一個教室大概是十二個人。

　　還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時組合了。）

　　每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、、、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。

　　謝謝評委的精彩點評，相信在以后的比賽中他們一定會更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準(zhǔn)備。）

　　現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果，

　　結(jié)束語：

　　現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。

朗誦比賽主持詞5

　　一、開場白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　女：敬愛的各位老師，

　　男：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經(jīng)典，做“四有”新人。 男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：這學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩

　　詞活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。

　　女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世

　　紀(jì)中華少年。

　　男：今天的誦讀活動，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

　　合：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”朗誦比賽活動現(xiàn)在開始。

　　女：下面有請本次活動的評委入場就坐，肖興萬老師、張俊芳老師、朱

　　紅梅老師、胡金標(biāo)老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

　　二、比賽過程

　　女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，

　　照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　男：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴，下

　　面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。

　　女：神州大地，曾傷痕累累，讓我們迷惘，讓我們深思，讓我們沸騰。

　　下面有請七年級二班朗誦《祖國呀，我親愛的祖國》，接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準(zhǔn)備。

　　女：我驕傲，我是炎黃子孫

　　男：我自豪，我是龍的傳人

　　女：請八年級一班表演《這是我的夢》，接下來請七年級一班《在山的那

　　邊》做好準(zhǔn)備。

　　男：童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。

　　女：我們每個人在童年時，對生活，都有美好而奇妙的“夢想”，對未來，

　　都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》，接下來請九年級一班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

　　女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田，“春天的故

　　事”響徹大江南北，中華�。≌归_了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準(zhǔn)備。

　　男：中華歷史燦爛文明，涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄，下面八年級一班就給我

　　們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準(zhǔn)備。

　　女：我的.祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，中華民族把自己的命

　　運牢牢掌握。請九年級二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國》，接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備。

　　男：是呀，祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，作為神州大地的炎黃子孫的，就應(yīng)該更

　　加振奮，讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想，奔向遠(yuǎn)方，請九年級一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》，接下來請八年級二班《少年中國說》做好準(zhǔn)備。

　男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　女：這是一個承前啟后的時代。

　　男：這是一個日新月異的時代。

　　女：這是一個繼往開來的時代。

　　合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

　　男：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　男獨：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　女：請聽八年級二班的同學(xué)給我們帶來的《少年中國說》，接下來請九年

　　級二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備。

　　男：朋友，一個中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了

　　一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時，請聽九年級二班的同學(xué)給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲，我是中國人，請聽七年級一班《我驕傲，我是中國人》做好準(zhǔn)備。

　　女：泱泱中華，綿遠(yuǎn)流長。諸子精髓，伴我成長。

　　男：睡獅已醒，屹立東方，上天攬月，下海潛蛟。

　　女：今我中國，世界驚殊，我為華人，怎不驕傲。請聽七年級一班的同

　　學(xué)給我們帶來的《我驕傲，我是中國人》，接下來請八年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。

　　5男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一，

　　愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)�、救國圖強的歷程當(dāng)中。請聽八年級二班的同學(xué)給我們帶來的《祖國呀，我親愛的祖國》。

　　三、結(jié)束語

　　女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。 男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。 女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　合：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們精彩的表演！

　　女：下面有請學(xué)校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎！

朗誦比賽主持詞6

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好。此時此刻，我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽，讓我們在這里為青春頌歌。

　　讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；

　　讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；

　　就在此時，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。

　　下面我來宣布，“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽正式開始！

　　亡國之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》。

　　今天，歷史，未來將有我們焊接，時代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國的贊歌，因為我們是中華少年。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來的《中華少年》。

　　“那河畔夕陽中的金柳”，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時間定格在那揮手的瞬間！接下來讓我們跟著二十五號選手余志強的步伐，一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。

　　一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時的風(fēng)采。有請四十號選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。

　　結(jié)尾：此時我們?yōu)榍啻阂髡b；此刻，我們讓青春飛揚。

　　這是溫馨的'時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；

　　這是激動的時刻，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；

　　這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)！

　　本次活動已接近尾聲，請允許我對出席本次活動的各位評委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，開開心心地度過每一天！

　　“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家。

朗誦比賽主持詞7

　　男：金秋十月，是收獲的季節(jié)，金秋十月，是祖國的選擇

　　女：十月，帶我們走進萬紫千紅的花季；十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷

　　男：十月的第一個黎明總是那樣令人難忘；十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌

　　女：十月，是一首驚天動地的進行曲；飽受災(zāi)難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進

　　男：十月，是奧運會上冉冉升起的五星紅旗；記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采

　　女：十月，是飛向太空的“嫦娥二號”；載著風(fēng)流人物的忠誠，展示著東方巨龍的實力

　　男：十月，是改革開放的大潮中；世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就

　　女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦

　　男：十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖xx笑著將我們的成績檢閱……

　　女：為十月的祖國，為祖國六十四載華誕，共同舉杯，同心祝福！

　　合：中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！

　　男：祖國的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗

　　女：祖國的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章

　　男：祖國的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘

　　女：祖國的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱

　　合：我們祝福您——十月的祖國

　　男：首先由五（1）班的同學(xué)，向祖國舒懷，請聽詩朗誦《我愛你，中國》，掌聲歡迎。

　　女：今天的我們，為中華民族的奮斗而歌唱。半個世紀(jì)，你穿過日月星辰，乘風(fēng)破浪；你踏遍艱難險阻，揚帆遠(yuǎn)航。請聽五（2）班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》，掌聲歡迎。

　　女：你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火，

　　男：你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

　　女：你是沖天騰飛的.巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云,

　　男：你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng)。

　　女：今天，讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日，把祝福獻給偉大的祖國。請聽五（3）班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。

　　男：我們是祖國的花朵，在祖國母親的懷抱里茁壯成長。

　　女：我們是祖國的未來，祖國的明天靠我們創(chuàng)造。

　　男：請聽五（4）班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》，掌聲歡迎。

　　男：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩。鴿子愛藍天，小雨愛江河，

　　女：愛家要從愛小家開始

　　男：愛國家要從愛國旗開始�，F(xiàn)在請聽六（1）班同學(xué)帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》，掌聲歡迎。

　　男：愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。

　　女：他們愛長江，愛長城，愛黃山，愛黃河，他們最愛我們的祖國。請聽六（2）班詩朗誦，《祖國啊，我親愛的祖國》掌聲歡迎。

　　男：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，我驕傲，我自豪，因為我們身上流著您的血液。

　　女：請聽六（3）班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。掌聲歡迎。

　　男：我們中華民族是一個充滿愛的大家庭，我們有團結(jié)一致的56個民族。

　　女：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。

　　旭日東升，高天闊地多富有。

　　這里的傳說動人，這里的歷史悠久。

　　男：中國神韻，草原沃土。

　　孕育中華民族之錦繡。

　　獅舞龍盤，演繹著民族之精神。

　　女：炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚著代代風(fēng)流。祖國啊，母親，永遠(yuǎn)為您歌唱！請聽六（4）班詩朗誦的《我們愛你啊，中國》掌聲歡迎。

　　男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

　　女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

　　男：又是一年秋風(fēng)送爽；

　　女：又是一輪花好月圓。

　　男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

　　女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

　　男：長江，黃河，驚濤裂岸

　　女：我們?yōu)槟�唱上激昂的頌歌�?/p>

　　男：泰山,黃山,刺破青天

　　女：我們?yōu)槟�捎上征服的歡樂。

　　合：十月頌歌歌如潮，歌頌祖國更美好。

　　男：少先隊員們，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會的號角已經(jīng)吹響。

　　合：讓我們共同祝愿祖國的明天更美好！

　　女：有請校長為本次活動講話，大家掌聲歡迎。

　　男：中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。

朗誦比賽主持詞8

　　女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的今天，草長鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日。

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　女：源遠(yuǎn)流長的.經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：讓我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽詩情書韻

　　合：金江中心學(xué)校慶六一詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

　　男：首先有請陳校長作六一活動致辭

　　女：接下來有請符維波副校長宣布比賽規(guī)則。

　　男：精彩的比賽馬上開始！首先上場的是一（1）班的小朋友，他們朗誦的題目是——

　　女：掌聲送給班的同學(xué)們！接下來有請一（2）班的小朋友，他們朗誦的題目是——

　　男：下面請欣賞班全體同學(xué)表演的詩歌朗誦——

　　結(jié)束語：

　　女：嶄新的太陽是我們的，

　　男：怒放的鮮花是我們的。

　　女：童年，是我們幸福的搖籃。

　　男：學(xué)校，是我們成長的樂園。

　　合：讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔！金江中心學(xué)校慶六一詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝老師們工作順利！謝謝大家！

朗誦比賽主持詞9

　　a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

　　b:親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　a:感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　b:感恩節(jié)，是西方國家的法定節(jié)日

　　a:感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。

　　b:投之以桃，報之以李，感恩是一種態(tài)度，更是一種社會責(zé)任。

　　a:感謝海水的清澈，給大海穿上了湛藍的`大衣；感謝云朵的純凈，給天空鋪上了雪白的地毯。

　　b:感謝風(fēng)兒吹綠了大地，感謝雨水滋潤了萬物；感謝有你，我的不再單調(diào)。

　　a:值感恩節(jié)之際，我們在此隆重舉行以“濃恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽。

　　b:首先，由我來為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

　　a:現(xiàn)在，我宣布：青島理工大學(xué)“濃情感恩，暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始。

　　b:同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的朗誦比賽，傾聽選手們心中的感恩之聲吧！

　　a:常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請允許我?guī)е鴮δ感５闹�情將心聲傳遞。

　　b:常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情里。

　　a:常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教誨，感謝親友的關(guān)懷，感謝每一個獻出，將世界變成人間的人。

　　b:常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸，感謝冬梅不遜雪的堅強。

　　a:一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋潤你我干涸的心田。

　　b:雁過無痕，葉落無聲。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷，一個的，一次真誠的；感恩，就在你我之間。

　　a:親愛的們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創(chuàng)造又和諧的理工校園吧！

　　b:現(xiàn)在，我宣布：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安！

朗誦比賽主持詞10

　　開場白：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！夢是什么？在不同的人眼里，夢想是不同的。對于秦始皇來說，夢是“橫掃六國”，統(tǒng)一天下的理想；對于唐太宗來說，夢是“貞觀之治”，海內(nèi)承平的理想；對于周總理來說，夢是“中華崛起”，民族復(fù)興的理想。在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力和付出，就一定會有收獲。在航天女英雄劉洋的眼里，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。習(xí)說過：中國夢走的`是中國道路、弘揚的是中國精神、凝聚的是中國的力量。強國，強的是中國：富民，富的是中國人民，所謂中國夢，歸根到底還是為造福我中國億萬人民的夢。

　　在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力，暢游在詩的海洋

　　我宣布：比賽——現(xiàn)在開始。

　　比賽進行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了，感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學(xué)們的支持，讓我們下次再會

朗誦比賽主持詞11

　　開場白：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!

　　今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂;

　　今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中;

　　今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋。

　　捧起這些佳作，我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。

　　今天光臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　今天光臨晚會現(xiàn)場的評委有：

　　下面有請教體局杜局長講話

　　xx市第二屆中學(xué)生“中華經(jīng)典詩文朗誦”大賽正式開始

　　1、實中

　　沐浴在十月金色的陽光里，任思想沿著歲月的河床去追趕那五千年的時光，在這片燃燒的土地上，中國巨龍的'生命圖騰和共和國一起，在艱難跋涉中步入輝煌。

　　請欣賞實驗中學(xué)的經(jīng)典誦讀《中華魂》

　　2、四中

　　金城之中心，向陽小巷內(nèi)，辦學(xué)有特色，書香溢校園;

　　書籍開啟心智，書籍照亮人生;

　　誦讀經(jīng)典詩文，愛我美麗四中校園;

　　請欣賞市四中的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》

　　3、二中

　　經(jīng)典華章交相輝映，經(jīng)典思想一脈相承。

　　請欣賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦《道傳千古德惠萬物》

　　請評委為前3個節(jié)目打分

　　4、一中

　　腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。走進一中校園，誦讀聲聲聲入耳，翰墨香香滿校園。

　　請欣賞市一中的師生帶來的深沉厚重的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《道德經(jīng)》

　　現(xiàn)在公布前三個學(xué)校的節(jié)目得分

　　5、三中

　　理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，帶領(lǐng)我們走向黎明!

　　請欣賞市三中的經(jīng)典誦讀《理想》

　　一中最后得分

　　6、五中

　　國家興亡，匹夫有責(zé)，在家國有難之際，詩人蒼天一聲吼，激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!

　　請欣賞市五中的經(jīng)典誦讀《滿江紅》

　　三中最后得分

　　最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》

　　五中最后得分

　　今天一等獎

　　請到會的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎

　　結(jié)束語：

　　中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

　　中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心里蕩漾

　　誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

　　誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長

　　xx市第二屆經(jīng)典詩文朗誦比賽圓滿結(jié)束!

　　老師們、同學(xué)們讓我們相聚明年!再見!

朗誦比賽主持詞12

親愛的同學(xué)們：

　　時光荏苒，光陰似箭。不知不覺中，我們偉大的祖國即將迎來59周歲的華誕。天安門廣場花海如潮，長城內(nèi)外紅旗招展，舉國上下都在共同慶賀這個美好的日子。聽，二年級的同學(xué)帶著他們的童音送上了最質(zhì)樸的祝福（請欣賞二年級同學(xué)的朗誦）

　　我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無數(shù)志士仁人。它是長城盤旋起伏的氣勢，它是黃河一瀉千里的雄渾，它是我們心中的一首首小詩，它是我們終生不渝地眷戀……（師生朗誦）

　　我驕傲我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的'子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人！讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優(yōu)美的漢語，自豪地說：《我驕傲，我是中國人！》

　　中國是一部讀不倦的書，從甲骨文的象形文字到厚實凝重的竹節(jié)書簡，從畢升的活字印刷到如今網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，中國的文明在字里行間閃現(xiàn)。尤其是唐宋詩篇，如同一顆顆璀璨的星辰照亮歷史的天空。請欣賞xx同學(xué)帶來的朗誦《蕩氣回腸唐宋篇》，讓我們一同走進美侖美奐的詩的世界。

　　偉大的祖國有輝煌的歷史，也曾有過屈辱和哭泣。侵略者的鐵蹄為我們的歷史寫下了不可忘懷的記憶，而中國人的會永遠(yuǎn)銘記！請欣賞三年級老師帶給大家的一篇《土地的誓言》。

　　祖國是我們共同的家，我們的熱愛似河水潺潺，似白云悠悠，似高山巍峨，似海洋深沉。請欣賞《熱愛祖國》

　　在我們每個人的心里，祖國是具體的，她如母親，歷盡困苦和艱難，而每一個祖國的兒女在于祖國共同成長的過程中，我們與她同呼吸共命運。

　　親愛的祖國，我們是您的希望，承載著您的重托。我們是中華的少年，我們心中澎湃著熱情的火。我們對祖國承諾，為了你更加富強的明天，我們少年永遠(yuǎn)代表著中國。

　　親愛的同學(xué)們，我們每個人都是屬于祖國的孩子，只有祖國繁榮富強，我們中國人才能立足于世界。因而我們要用自己的雙手是祖國更加繁榮富強。（祖國，我是屬于你的）

　　讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福。更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，以中國少年的精神面貌和頑強不屈的拼搏精神，共同建設(shè)更加美麗、繁榮、富強的祖國。

朗誦比賽主持詞13

　　開場白

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　女：親愛的老師、同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　男：我們相聚在這里，享受朗讀帶給我們的歡樂，

　　女：我們相聚在這里，一起走進激情美文之中

　　男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　女：我們相聚在這里，這里將成為華章的.海洋，讓快樂響徹云霄

　　男：讀好書，可以消除疲勞，減輕壓力，陶冶情操，使我們崇尚真善美，鞭策我們明志揚帆，去實現(xiàn)凌云壯志！

　　女：愛讀書吧！讓讀書成為一種時尚！

　　男：沾河四小三年組朗讀現(xiàn)在開始！請各位小選手入場。

　　結(jié)束語

　　女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的男：同學(xué)們一定非常想知道我們這次朗讀比賽的結(jié)果了。下面請校領(lǐng)導(dǎo)為大家公布

　　女：請獲獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎

　　男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

　　女：總有一種激情讓我們感動，

　　男：總有一種生活令我們向往。

　　女：總有一種力量讓我們奮進，

　　男：總有一種精神讓我們昂揚。

　　合：讀萬卷書，行萬里路。讓書香溢我們綠色校園，讓好書伴我們健康成長。

朗誦比賽主持詞14

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、（齊）大家好！

　　甲：又是一年春草綠，

　　乙：又是一年清明時。

　　丙：今天，我們帶著濃濃的敬意，在這里舉辦的“春之歌，清明”經(jīng)典誦讀活動。

　　�。涸谶@里我們祭奠逝者、緬懷先人。

　　甲：在這里我們傳承文明，立志成才。

　　乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”頌詩會

　　合：現(xiàn)在開始！

　　一年級五班朗誦《走近清明》

　　丙：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；

　　�。嚎唇癯�，唱不完我們對明天無限的向往；

　　丙：英靈已逝，精神永存，

　　�。赫埿蕾p三年級五班詩朗誦——正氣歌忠魂曲《清明時節(jié)頌英雄》

　　甲：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠，

　　乙：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。

　　甲：請欣賞三年級詩朗誦《梅嶺三章》丙：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。

　　丁：雷鋒——一個閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里？

　　丙：請欣賞四年級詩朗誦《懷念雷鋒》

　　�。罕硌菡撸荷陼躁�、王鵬

　　甲：雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。

　　乙：我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,。

　　甲：接下來請欣賞王子矜同學(xué)帶來的快板表演《*前看升旗》

　　丙：中國是歷史悠久，文化璀璨的五千年古國。

　　丁：傳承優(yōu)秀文化，培護做人根基，提升我們的文化素養(yǎng)。

　　丙：中華經(jīng)典詩文導(dǎo)讀工程在我校隆重啟動了

　　丁：我們受到經(jīng)典文化的熏陶，家長們熱烈歡迎。

　　丙：讓我們乘著“清明”的`翅膀，一同飛進經(jīng)典的文化圣地。

　　�。骸度�字經(jīng)》是中國歷秀的兒童啟蒙讀物之一。

　　丙：：被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。

　　�。喝酥�初，性本善丙：性相近，習(xí)相遠(yuǎn)

　　�。赫埿蕾p二年級同學(xué)朗誦,《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎。四年級齊頌《笠翁對韻》

　　甲：古文的韻律，是中華文化特有的現(xiàn)象�！扼椅虒�韻》是訓(xùn)練兒童作詩，對句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。

　　乙：語言優(yōu)美，節(jié)奏明快

　　甲：天對地

　　乙：雨對風(fēng)

　　合：大陸對長空

　　乙：請欣賞四年級同學(xué)以快板的形式向我們展示《笠翁對韻》。

　　丙：《增廣賢文》絕大多數(shù)句子都來自經(jīng)史子集，詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來自儒釋道各家經(jīng)典。

　　�。骸对鰪V賢文》以有韻的諺語和文獻佳句選編而成，其內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無所不含，但中心是講人生哲學(xué)、處世之道。

　　丙：這倒不假。就拿日常生活來說吧，到處我們都可以使用《增廣賢文》。

　　�。菏菃幔∧俏业挂�好好學(xué)學(xué)

　　丙：你瞧，他們來了。（相聲：《戲說增廣》）

　　甲：誦讀經(jīng)典，從我開始；

朗誦比賽主持詞15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!今天，在這個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……

　　金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……

　　下面請欣賞為大家?guī)�來的美�?/p>

　　七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……

　　一個人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)�來的《尊�?yán)》，大家歡迎……

　　維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的'共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……

　　四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……

　　每個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天，請欣賞為大家?guī)�來的《觸摸春天》，大家歡迎……

　　最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

　　中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。愿五千年文化瑰寶大放異�?愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。

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