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辯論賽主持稿開場白

時間:2024-08-13 04:01:13 主持詞 我要投稿

辯論賽主持稿開場白

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。寫主持稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的辯論賽主持稿開場白,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

辯論賽主持稿開場白

辯論賽主持稿開場白1

  尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到 。在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚(yáng)青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是 辯論賽的比賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

  首先,請?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評委們,他們分別是: 讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

  本場比賽的辯題是:逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長?下面有請雙方辯手入席就坐。

  現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自八年級 班的正方代表隊(duì),他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于 。)

  而坐在我左手邊的是來自八年級 班的反方代表隊(duì),他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于 。)

  下面由我為大家介紹雙方辯手。

  (正方一辯 ,正方二辯 ,正方三辯 ,正方四辯 。) (反方一辯 ,反方二辯 ,反方三辯 ,反方四辯 。) 看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。

  首先進(jìn)行的`是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞,表明觀點(diǎn)。 現(xiàn)在有請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞,時間為三分鐘,不少于兩分鐘。

  剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在有請反方闡述觀點(diǎn)。時間不變。有請!

  感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進(jìn)行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。 (首先請正方二辯提問。-----下面請反方二辯提問。)

  好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。 首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。

  下面有請反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間相同,有請。

  謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行,每隊(duì)各八分鐘,先請正方發(fā)言,接下來雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

  如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時間用完為止,

辯論賽主持稿開場白2

  各位請安靜下來,我們的比賽就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

  各位來賓,大家XX(時間)好!歡迎大家來到由XX大學(xué)學(xué)生會主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的'XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是:XX

  今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是:

  正方:(系)代表隊(duì)

  反方:(系)代表隊(duì)

  參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)

  擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:XXX

  各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

辯論賽主持稿開場白3

各位老師,同學(xué)大家:

  下午好。歡迎各位來參加我們的辯論賽。

  首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師xx。還有xx,還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂,百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。

  首先在我右手邊的是正方辯手,他們的立場是,智商比情商更重要。這八位辯手分別xx

  那么在我左手方的就是反方的辯手,他們的.立場是情商比智商更重要。八位辯手分別是xx

  我們對智商呢并不陌生,智商又稱為IQ是指一個人的智慧,也叫智能。是人們認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等等。

  而情商就是EQ又稱情緒智力,是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

  以往認(rèn)為,一個人能否在一生中得到好的發(fā)展,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢?想必臺下的同學(xué)也早等得不耐煩了,再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了。 (各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)

  好,那么接下來就讓我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方辯手如何擺開陣勢,首先有請正方一辯時間為3分鐘,有請。

辯論賽主持稿開場白4

  請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

 。ò察o下來)

  大家好,這里是(主題)辯論賽的`現(xiàn)場,歡迎各位。

  本場辯論賽主題是“xx”。

  下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是————xxx。

  接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,正方辯手是由系組成的代表,他們分別是正方一辯xx,正方二辯———xxx(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點(diǎn)是————xxx,反方同上。

  下面我宣布,xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場正式開始。

辯論賽主持稿開場白5

  各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。

  (1)首先,請?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

  (2)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的`雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

  (3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團(tuán)委的劉浩老師,校辯論隊(duì)的王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。

  (4)我宣布,本場辯論賽開始!首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段

  首先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時間2分鐘;

  接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時間2分鐘。

辯論賽主持稿開場白6

  歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計(jì)職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會、豐縣會計(jì)學(xué)會聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

  緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下四支代表隊(duì),將要爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信 選手的 各代表隊(duì)和辯手會給大家精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場, 是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會計(jì)代表爭奪xx名的比賽;場是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì) 爭奪冠軍的決賽。

  比賽開始前,我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

  一、陳詞階段:

  xx提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的,對本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。

  二、自由辯論階段:

  雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,另一方開始發(fā)言,另一辯手緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)照常。

  三、結(jié)辯陳詞階段:

  3分鐘,由雙方四辯結(jié)辯陳詞。

  四、其它注意

  1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

  2、不可人身攻擊;

  3、尊重主席及評委的評判;

  4、提倡辯手使用普通話,對使用普通話者加分;

  5、除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強(qiáng)化的陳辭,但尺寸過大,以免遮擋。

  7、在每場比賽中,辯手的`辯位變動。

  8、在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),不反對引用名人名言,但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話,以免引起歧義,在舉例時,盡量敏感的政治人物及政治事件。

  9、提示:最后30秒時,哨音提示,結(jié)束時亮紅方牌子。

  本場辯論賽的辯題是:會計(jì)信息失真的主要原因是會計(jì)職業(yè)道德的問題。

  下面,請辯論雙方代表隊(duì)上場。

辯論賽主持稿開場白7

各位評委,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是(進(jìn)行自我介紹)

  1、下面請?jiān)试S我隆重的介紹今天到場的評委,他們是來自我系大二的優(yōu)秀干部,讓我們以熱烈的掌聲對他們的.到來表示歡迎。

  2、現(xiàn)在有請雙方計(jì)時員舉手示意。

  3、當(dāng)然,還有來到此次比賽活動現(xiàn)場的所有公共衛(wèi)生系10級和11級的嘉賓,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

辯論賽主持稿開場白8

  各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始。有請隊(duì)員入場。首先入場的是正方xxx,他們的立場是xxx。他們的辯手是:,F(xiàn)在入場的是反方xxx,他們的立場是xxx。他們的辯手是:。今天晚上,我們舉行的是:xxx辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的'表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:xxx。感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“xxx”我們有人說”xxx”也有人說:”xxx”誰是誰非呢。臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了。

  好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論。

辯論賽主持稿開場白9

  A:各位請稍安勿躁,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

  B:尊敬的各位來賓,親愛的老師們同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的辯論賽現(xiàn)場。

  A:在比賽開始前,讓我首先隆重的.介紹,擔(dān)任本場比賽的評委嘉賓是:XX老師

  感謝你們的到來!

  B:下面有請辯論雙方入席,現(xiàn)在請雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊(duì),所持觀點(diǎn)是:“xxx”。左手邊的是xxx隊(duì),所持觀點(diǎn)是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

辯論賽主持稿開場白10

各位老師,同學(xué)大家:

  下午好。歡迎各位來參加我們的辯論賽。

  首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師__。還有__,還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂,百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。

  首先在我右手邊的是正方辯手,他們的立場是,智商比情商更重要。這八位辯手分別__

  那么在我左手方的就是反方的辯手,他們的立場是情商比智商更重要。八位辯手分別是__

  我們對智商呢并不陌生,智商又稱為IQ是指一個人的`智慧,也叫智能。是人們認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等等。

  而情商就是EQ又稱情緒智力,是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

  以往認(rèn)為,一個人能否在一生中得到好的發(fā)展,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢?想必臺下的同學(xué)也早等得不耐煩了,再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了. (各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)

  好,那么接下來就讓我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方辯手如何擺開陣勢,首先有請正方一辯時間為3分鐘,有請。

辯論賽主持稿開場白11

  各位請保持安靜,我們的比賽將在幾分鐘后開始!

  首先在提醒大家以下兩點(diǎn):

  1、在比賽過程中請?jiān)趫龅母魑话涯氖謾C(jī)等的通訊工具調(diào)到震動或靜音狀態(tài)。以免影響雙方辯手的發(fā)揮。

  2、比賽過程中觀眾請遵守比賽秩序,不得打擾雙方辯手發(fā)言,倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)。注重普及知識,啟迪智慧和展示風(fēng)度,切忌人身攻擊。謝謝您的合作。

  各位請保持安靜,我們的比賽馬上開始!

  大家下午好!歡迎大家來到機(jī)械學(xué)院第十四屆“青春杯”辯論賽暨機(jī)械辯論選拔賽決賽的比賽現(xiàn)場。

  我是本場辯論賽的主席。

  首先由我來為大家介紹本場比賽的兩支參賽隊(duì)伍以及他們所持的觀點(diǎn)。 坐在我右手邊的是今天的正方隊(duì)伍。他們是測控1404班的代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:對戀人,多情比無情更殘酷。

  坐在我左手邊的是今天的反方隊(duì)伍。他們是機(jī)制1404班的代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:對戀人,無情比多情更殘酷。

  接下來為大家介紹擔(dān)任本場比賽的評委,他們分別是來自法學(xué)院的于濱主席,來自電氣學(xué)院的曹巖主席和晏子杯優(yōu)秀辯手翟晨宇,來自商學(xué)院的鞏琦雯學(xué)姐,來自材料學(xué)院的領(lǐng)隊(duì)李偉志,來自辯論協(xié)會的會長盧鵬濤,來自機(jī)械辯論隊(duì)的教練侯英杰歡迎他們的到來。

  首先有請雙方辯手做自我介紹【打手勢】:有請正方

 。ㄕ浇榻B完)謝謝正方的自我介紹,我們再來聽聽反方同學(xué),有請。

  好的,下面我宣布機(jī)械學(xué)院第十四屆“青春杯”辯論賽決賽正式開始。 有請正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時間為2分30秒。下面有請正方一辯…… 感謝正方一辯的精彩立論,F(xiàn)在讓我們看看反方是如何破題立論的。下面有請反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時間也為2分30秒。下面有請反方一辯……

  感謝反方一辯的立論。

  下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié):駁立論環(huán)節(jié)。

  接下來由四辯對正方一辯的立論進(jìn)行反駁,時間為,提問10秒,回答30秒。只能問一個問題,正方一辯必須正面回答。下面有請反方四辯進(jìn)行提問。

  下面有請正方四辯對反方一辯的立論進(jìn)行反駁。有請

  謝謝雙方辯手的精彩駁論。

  下面我們將要進(jìn)行的是第三環(huán)節(jié):一對一攻辯環(huán)節(jié):

  此環(huán)節(jié)由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。正方二辯選擇反方二辯或三辯中的`一位進(jìn)行一對一攻辯,攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得更替。

  攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方不得回答問題。

  正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

  每一輪攻辯時間為1分30秒,問三十秒,答一分鐘。雙方交替進(jìn)行,直到時間用光為止。攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上問題。用時滿時,終止發(fā)言。

  好!下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。時間為1分30秒。有請正方二辯。

  感謝正方二辯的精彩發(fā)言。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。有請。

  下面有請正方三辯。

  感謝雙方辯手,下面有請反方三辯。

  感謝雙方精彩的攻辯。下面進(jìn)行的是攻辯小結(jié)階段,此階段由雙方一辯獨(dú)立完成。正反雙方要針對攻辯階段的態(tài)勢及內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),脫離實(shí)際情況的要被扣分,時間為1分30秒。,用時滿時終止發(fā)言。

  首先有請正方一辯。有請……

  謝謝正方一辯的精彩小結(jié)。下面有請反方一辯作攻辯小結(jié),有請

  感謝雙方精彩的小結(jié)。經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),那么下面就讓我們進(jìn)入大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論環(huán)節(jié)。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言,發(fā)言辯手坐落為發(fā)言結(jié)束,視為另一方發(fā)言開始的標(biāo)志,另一方辯手緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方將要被扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。這一階段每方時間為5分鐘。首先由正方開始,下面有請正方辯手

  感謝雙方辯手帶來的精彩的自由辯環(huán)節(jié)。接下來即將進(jìn)入的是總結(jié)陳詞的階段。此階段由雙方四辯獨(dú)立完成,并由反方開始。辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備好的稿件適當(dāng)扣分。雙方各有3分鐘時間。下面有請反方四辯。

  謝謝!接下來有請正方四辯,時間同樣為3分鐘。有請

  感謝雙方的精彩陳詞。到這里,本場比賽就要告一段落了。

  請各位評委將各個環(huán)節(jié)的評分結(jié)果以及您選出的最佳辯手填在計(jì)票單上交給我們的計(jì)票員。謝謝您的配合

  下面即將進(jìn)入本場比賽另一個激動人心的環(huán)節(jié),那就是評委述票環(huán)節(jié)。有請我們的評委對本場比賽進(jìn)行簡單點(diǎn)評,我們的工作人員會將結(jié)果整理匯總。有請我們的點(diǎn)評嘉賓為本場比賽做點(diǎn)評,有請

  謝謝各位評委的精彩點(diǎn)評。

  下面就將賽場化歸舞臺,交給我們的主持人。有請。

辯論賽主持稿開場白12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  網(wǎng)絡(luò)無處不在,網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行天下,網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千萬家!親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)究竟在你我的身上發(fā)揮了怎樣的作用呢?這節(jié)課我們班將對"小學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊,還是弊大于利"展開辯論,一決雌雄。

  本次辯論會的正方觀點(diǎn)是:“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”,有四位辯論手,在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀點(diǎn)是:“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”,也有四位辯論手,在我右邊的幾位就是。

  現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足,為使我們雙方的'隊(duì)伍都能以的狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵。

  下面我宣布五(2)班辯論會現(xiàn)在開始!

  首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié),開篇立論環(huán)節(jié),有請正方一號辯手蘇渲汾對正方觀點(diǎn)進(jìn)行開篇立論。

  好的,剛才正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的?有請反方一辯張嘉瑜破題立論。

  說得好。可謂公說公有理,婆說婆有理,到底誰有理,請繼續(xù)往下聽。接下來有請正方二辯手對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充并反駁對方一辯手的觀點(diǎn)。

辯論賽主持稿開場白13

  請?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來,我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前,請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們,堅(jiān)持會場的安靜與清潔。多謝您的合作。

  各位評委,同學(xué),大家午時好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽,第1場半決賽此刻開始,參加本次辯論賽的.評委有法語系主席張?jiān)姾、校學(xué)生會主席宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記劉賢,感激各位評委的出席,下頭有請我們的正反雙方辯手入場。

  首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹,首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,下頭請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自我的辯論實(shí)力。

  辯論賽正式開始前,我先說明一下辯論賽的流程:

  本次辯論賽一共分為四個環(huán)節(jié):

  第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,由正方開始陳述,時間為3分鐘;

  接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié),時間為2分鐘,首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,最終由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

  攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后,進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),時間為兩分鐘,首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。

  接下來是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時間,由反方先開始發(fā)言

  最終是總結(jié)陳詞,時間為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù),公布比賽結(jié)果。

  好,大致過程就是這樣,此刻雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今日,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

辯論賽主持稿開場白14

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  明理思辨,展青年之志;創(chuàng)想青春,揚(yáng)理想之帆。歡迎來到由主辦、由承辦的20xx年全市大學(xué)生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場,我是本場辯論賽的主席,來自xx的xx,在接下來的時間里,將由我?guī)ьI(lǐng)您共同走進(jìn)辯論,感受這場視聽的盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗,辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),在過去的比賽中,各隊(duì)都有出色的表現(xiàn),可謂精彩紛呈。而和兩支代表隊(duì)?wèi){借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的平臺,也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗(yàn)到激情與智慧的.碰撞,才情與友情的交融。

  首先請?jiān)试S我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是:感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!

  來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有:同樣感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的撥冗出席!朋友們,當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,大學(xué)教育也擔(dān)負(fù)了新任務(wù)。有人提出“知識誠可貴,人格價更高”,道德人格的培養(yǎng)比專業(yè)知識的學(xué)習(xí)更難、更重要。所以大學(xué)教育之本是塑造人格。但也有人認(rèn)為,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)知識,積累知識,應(yīng)對未來社會競爭。知識的積累才能推動社會的進(jìn)步。所以大學(xué)以傳授知識為本才能增強(qiáng)學(xué)生的社會競爭力。那么大學(xué)教育應(yīng)該以塑造人格為本,還是以知識傳授為本呢?

  下面就讓我們把時間交給雙方辯手,聽聽他們的聲音

辯論賽主持稿開場白15

  各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔,謝謝您的合作。

  辯字當(dāng)頭,雄辯詭辯以情辯,百辯還看生工;論衡天下,妖論謬論相對論,莫論勝負(fù)英雄。各位評委,親愛的.小伙伴們,大家下午好!

  歡迎大家來到由xxx主辦的辯論賽現(xiàn)場!感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  此次辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)xxxx文化建設(shè),提高企業(yè)員工邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富員工的業(yè)余生活,增進(jìn)我們對社會的了解和認(rèn)識。每一個人在成長過程中,總是在不斷探索著自己前進(jìn)的方向。在此之中,也在不斷的改變著自己。這是一種自我的追求。今天,我們就以" 人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題,加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

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