[實(shí)用]活動(dòng)主持詞
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)今社會(huì)中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[實(shí)用]活動(dòng)主持詞](https://p.9136.com/00/l/d6f7b3d6b4ca2_2.jpg)
活動(dòng)主持詞1
男：靚湖校園，學(xué)氣正濃，眾位學(xué)子，暢游知識(shí)海洋，奮起揚(yáng)帆；
女：四年六班，詩(shī)書(shū)飄香，朗誦才俊，再讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，一展風(fēng)流。
男：本學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)在陳老師的精心指導(dǎo)下，一如既往地開(kāi)展了豐富多彩的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。
女：是啊，一直以來(lái)，我們靚湖學(xué)校致力于營(yíng)造“書(shū)香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩展示。下面我宣布：匯報(bào)開(kāi)始
女：對(duì)于愛(ài)：元稹這樣吟唱：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！卑拙右兹缡歉吒瑁骸霸谔煸笧楸纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝。”元好問(wèn)深沉感嘆“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許�！倍未~人秦觀卻發(fā)出了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱！《鵲橋仙》。
男：“滿江紅”主要是指詞牌。婦孺皆知，傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》。詞中“三十功名塵與土，八千里路云和月”及“莫等閑，白了少年頭，空悲切”更是感人至深、催人奮進(jìn)�！稘M江紅》。
女：月，柔如水，細(xì)如沙，輕如風(fēng)，淡如云。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。陰晴圓缺，飲慣秋風(fēng)，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風(fēng)把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁，多少年的歲月滄桑，淡褪了油燈的.搖曳，淡褪了鎢絲的昏黃。多少年了，這一輪明月，依舊和著時(shí)間的銀幕，歌著固有的永恒，《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》；
男：幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無(wú)奈對(duì)離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。”千里煙波，惜別之情已騁，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。讓我們一同走進(jìn)柳永“良辰美景”之中，體會(huì)這千古離愁！《雨霖鈴》
女：古往今來(lái)的英雄數(shù)不勝數(shù)，感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚(yáng)郁勃。我們暫且把目光停留在三國(guó)這個(gè)亂世，。一起去感受蘇軾筆下《念奴嬌·赤壁懷古》中三國(guó)的風(fēng)云變幻，領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。
男：“青玉案”這一詞牌名，取于東漢張衡的《四愁詩(shī)》：“美人贈(zèng)我錦繡段，何以報(bào)之青玉案”一詩(shī)。辛棄疾、賀鑄、黃公紹、李清照等人都寫(xiě)過(guò)青玉案。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！肚嘤癜浮�
女：一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一柄青燈，李清照都能點(diǎn)石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語(yǔ)言風(fēng)格和錯(cuò)落和諧的韻律節(jié)奏營(yíng)造了一種化不開(kāi)、驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍。《聲聲慢》。
男：青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機(jī)盎然。陋室主人身居陋室，精神家園卻富有而充實(shí)。有道是，“有德者居之，則陋室不陋�！�
有請(qǐng)本次比賽最后一名選手張晨陽(yáng)為大家?guī)?lái)《陋室銘》。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的光臨。
活動(dòng)主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好！
歡迎來(lái)到坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校,坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們
坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校在深化教學(xué)改革、提升“教育質(zhì)量”的實(shí)施過(guò)程中,雖然取得了一些成績(jī),但也遇到了許多困惑.我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問(wèn)題,迫切需要專家名師的示范和引領(lǐng).這次婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)和坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)延伸,也是教研活動(dòng)下基層的具體體現(xiàn),本次活動(dòng)可謂是雪中送炭,春風(fēng)盼雨露.開(kāi)展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ),增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒,實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏,切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義.我們通過(guò)觀摩名師的精品課堂,聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng),零距離互動(dòng),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng),零距離互動(dòng),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù),最終解決教學(xué)改革過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)困惑點(diǎn).希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì),以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察,去聆聽(tīng),去思考,去交流,以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力.
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,到我校傳經(jīng)送寶！接下來(lái)我給大家隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)吳曉校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)、縣教研室教研員謝均燕校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室業(yè)務(wù)干部蒙國(guó)倫主任、縣教研室語(yǔ)文教研員趙鳳強(qiáng)老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)教導(dǎo)處周威主任、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)語(yǔ)文老師蔣麗麗老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)數(shù)學(xué)教師令狐昌序老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室胡潤(rùn)碧老師,下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長(zhǎng)嬌妹妹.坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校羅俊校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)陳林校長(zhǎng)、坡渡鎮(zhèn)xx學(xué)校......大家再次以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎.
2、下面有請(qǐng)坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)陳林同志致歡迎詞
3、今天大家歡聚在一起,我們的目的
一是為兩校搭建友誼的平臺(tái),
二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì),向教育局的專家、四小的老師取經(jīng),為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力.在此,希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì),把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的一些困惑說(shuō)出來(lái),向?qū)＜液屠蠋焸冋?qǐng)教.
下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng):請(qǐng)兩位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果,重難點(diǎn)的把握及其突破等方面,談一下自己見(jiàn)解,有請(qǐng)蔣麗麗老師對(duì)今天上的《藍(lán)色的樹(shù)葉》談設(shè)想和感受.有請(qǐng)令狐昌序老師對(duì)今天執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)》所做的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思
……………………
剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐,并做了自評(píng),相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā).為了這次活動(dòng)更精彩,并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言.下面我們進(jìn)行,教研活動(dòng)的第二項(xiàng):聽(tīng)課教師評(píng)課（建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi)）
請(qǐng)各學(xué)校的中心發(fā)言人xx老師談?wù)勛约旱目捶案形颉?/p>
�。▌偛艓孜宦�(tīng)課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià),對(duì)自己在課堂教學(xué)中的`疑點(diǎn)、難點(diǎn)和
困惑也作了思考,激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊.一直以來(lái),我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,可是效果總不是那么理想,我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開(kāi)老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出,今天我們有機(jī)會(huì)和全縣的教學(xué)權(quán)威零距離的接觸,我們的進(jìn)步更離不開(kāi)專家的引領(lǐng)和指導(dǎo).
下面進(jìn)行教研活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)縣內(nèi)專家（我們的教研員）老師們對(duì)我們的這兩堂課進(jìn)行指導(dǎo),幫我們提寶貴和意見(jiàn)和建議.（大家歡迎）
……………………
感謝xxx老師對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)！謝謝你們,謝謝兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng),可謂是沙里淘金、畫(huà)龍點(diǎn)睛,既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華,又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方,
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)！我建議趁這次難得的機(jī)會(huì),把你們?cè)诮虒W(xué)中的遇到的困惑提出來(lái),向桐梓的教育專家們請(qǐng)教請(qǐng)教,請(qǐng)老師們踴躍發(fā)言?.
4、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,這樣的和諧場(chǎng)面我們有太多的不舍,可是天下沒(méi)有不散的筵席,接下來(lái)有請(qǐng)送教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作活動(dòng)總結(jié),有請(qǐng)吳校長(zhǎng)作講話.
5、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開(kāi)展活動(dòng),是來(lái)自桐梓縣教育局教研室對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關(guān)心和支持,現(xiàn)在有請(qǐng)教研室主任陳玉新就本次活動(dòng)作指導(dǎo)講話并為縣級(jí)示范課的授課教師頒發(fā)證書(shū).
6、羅俊校長(zhǎng)致答謝詞.
“師指一條路,燭照萬(wàn)里程”,這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),如冬日暖陽(yáng),為我們送來(lái)了希望,也為我們的教學(xué)工作指明了方向,我相信:我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,老師們的共同努力中,會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上.最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來(lái)希望的桐梓縣教育局、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)全體老師！同時(shí)也謝謝來(lái)我校老師的參與,謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束.
活動(dòng)主持詞3
主持人（女）：五千年的歷史、五千年的文化。
主持人（男）：相通的血脈，傳承著不朽的信念。
主持人（女）：中國(guó)是禮儀之邦，明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。主持人（男）：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。
主持人（女）：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
主持人（男）：我們的國(guó)家需要誠(chéng)實(shí)守信的人，我們的社會(huì)在呼喚誠(chéng)信。主持人（女）：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。
主持人（合）：黃花小學(xué)三年二班“誠(chéng)信伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人（女）：聽(tīng)說(shuō)三年二班班今天要召開(kāi)誠(chéng)信班會(huì)，孫悟空也特意趕來(lái)了，他要給我們講講他的故事，下面請(qǐng)聽(tīng)故事：《悟空的選擇》。
主持人（男）：悟空真會(huì)分析問(wèn)題，假如是我也會(huì)選擇誠(chéng)信。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會(huì)作出怎樣的抉擇呢？下面請(qǐng)看小品：《值日生走后》
附：
1、小品《悟空的選擇》。
（話說(shuō)悟空由于保護(hù)唐僧取經(jīng)有功，被如來(lái)佛祖許諾滿足他一個(gè)愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對(duì)佛祖說(shuō)：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧�！薄澳氵@猴頭，居然不想做神，好吧，就應(yīng)了你。不過(guò)，你要做什么樣的人呢？有美貌、有誠(chéng)信、有金錢(qián)、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧，三天后再來(lái)告訴我。”說(shuō)罷，如來(lái)佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個(gè)字，離開(kāi)了大殿，“美貌、誠(chéng)信、金錢(qián)、榮譽(yù)”我到底該選擇什么呢？真是急死俺老孫也！選美貌嗎？悟空可是有生以來(lái)第一次來(lái)到銅鏡前，看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的`又粗又長(zhǎng)的猴毛，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣？”他想起了師父第一次帶他到街上去的時(shí)候，人們見(jiàn)了他嚇得撒腿就跑的情景�！翱�，長(zhǎng)得丑可真不好受，就選美貌吧？”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主�！拌F扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過(guò)，呸！她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪！”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來(lái)，“我才不選美貌呢”。金錢(qián)呢？“要那么多錢(qián)有個(gè)屁用！女兒國(guó)國(guó)王有錢(qián)吧，可我看她一點(diǎn)也不快樂(lè)。我不要金錢(qián)”悟空說(shuō)完，美滋滋地一笑。可能是很滿意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡�！叭绻獦s譽(yù)，我就去作做神仙了。”決定了，我要做個(gè)誠(chéng)信的人。悟空拋開(kāi)酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫(huà)面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應(yīng)唐朝皇帝，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于取得真經(jīng)，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃？？悟空想著想著，不禁感動(dòng)得想哭。誠(chéng)信的人多好��！悟空感嘆。三天后，悟空來(lái)到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個(gè)有誠(chéng)信的人！沒(méi)有什么比誠(chéng)信更可貴！”悟空大聲說(shuō)道，眼里流露出幸福和滿足。）
2、小品《值日生走后》
甲：（跑進(jìn)教室）值日生來(lái)啦！值日生來(lái)啦！
�。ㄈw學(xué)生慌忙坐好，作讀書(shū)狀）
乙：（突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片，趁值日生沒(méi)注意連忙用腳踩�。�
（值日生走了）
乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛(wèi)生又要
被扣分了。
�。ǔ�100分呀，有你們一半，也有我的一半……）
丙：可是這個(gè)100分得了也不光彩呀老師不是總在教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？你這樣做是不對(duì)的！
乙：這有什么不對(duì)？班級(jí)榮譽(yù)最重要！
�。簩�(duì)對(duì)對(duì)！我支持你，100分萬(wàn)歲！
丙：哼！你們弄虛作假，我告訴老師去！
4、快板《誠(chéng)信在我心中》
（走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信我真輕松！咋說(shuō)輕松呢？因?yàn)檎\(chéng)信的人呀在我心中。在學(xué)校，他愛(ài)老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛(ài)公物，他愛(ài)勞動(dòng)，他處處幫助小同學(xué)。他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。誠(chéng)信早已播種在心中。誠(chéng)信如同一團(tuán)火！誠(chéng)信如同一棵松！誠(chéng)信如同一面鏡！誠(chéng)信如同一盞燈！誠(chéng)信的人，有力量。有了誠(chéng)信事竟成。有了誠(chéng)信成英雄。我有誠(chéng)信事事通。）
5、詩(shī)朗誦《與誠(chéng)信同行》
男：人人都盼望美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)。
女：大家都追求才學(xué)、健康、機(jī)敏。
男女：然而，誠(chéng)信才是做人的立身之本，我們，應(yīng)與誠(chéng)信同行。
男：沒(méi)有美貌，擁有誠(chéng)信，人生仍會(huì)充實(shí)。
女：僅有美貌，沒(méi)有誠(chéng)信，也許只是花瓶。
男：缺乏機(jī)敏，擁有誠(chéng)信，只要默默耕耘，總會(huì)碩果累累。
女：光靠機(jī)敏，不講誠(chéng)信，到處費(fèi)盡心機(jī)，必將屢屢碰壁。
男：僅有金錢(qián)，不講誠(chéng)信，滿身銅臭，人生怎不乏味。
女：缺少金錢(qián)，擁有誠(chéng)信，兩袖清風(fēng)，人生照樣豐盈。
男：榮譽(yù)只是人生旅途一路繁花。
女：誠(chéng)信能使人生旅途一路繽紛。
男：誠(chéng)信是嚴(yán)冬紅梅，寒后花更艷。
女：誠(chéng)信是陳年老酒，天長(zhǎng)酒更醇。
男：誠(chéng)信是購(gòu)物時(shí)雙方信任的微笑。
女：誠(chéng)信是失敗后朋友鼓勵(lì)的眼神。
男女：誠(chéng)信才是人生的指路明燈。
男：讓我們?cè)谡\(chéng)信里生活。
女：讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬。
活動(dòng)主持詞4
【女】親愛(ài)的老師：
【男】親愛(ài)的同學(xué)們：
女士們先生們，
大家早上好。
【男】孝是人性的本原，它的純潔不含任何自私的成分，孝故事演講大賽手稿才是主宰。
【女】孝的芬芳是愛(ài)情的自然美。
【男】孝順是人生的'綠洲。
【女】孝是名利之外的凈土。
[和合]孝順在人生中很重要，不會(huì)因?yàn)槟挲g的變化而衰老。
[女]我是五年級(jí)的王玉婷。
【男】我是四年級(jí)的潘嘉偉。
【聯(lián)盟】今天的孝道故事演講大賽由我們主持。同學(xué)們，讓我們用故事歌頌這種崇高的美德，用行動(dòng)謳歌人間真情。
【女】第一次活動(dòng)，請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，掌聲響起。(入座時(shí))全體起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
【男】第二個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動(dòng)做個(gè)演講。歡迎光臨。
【女】第三個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)和給今天活動(dòng)打分的評(píng)委老師們坐下。接下來(lái)，我宣布鹿竹鎮(zhèn)中心小學(xué)第八屆孝道故事演講比賽正式開(kāi)始。
【男】看著背上的親族，母親咳嗽得驚心。
【女】母親的健康美麗是每個(gè)孩子的愿望。首先，有請(qǐng)1(2)班的孫可盈帶來(lái)周雄《雪地駝母》的故事。
【男】母愛(ài)勝過(guò)一切愛(ài)。
【女】母愛(ài)無(wú)微不至的照顧我，讓我感到溫暖。下面是2(1)班邵佳怡發(fā)來(lái)的故事《感恩慈母》，我們?yōu)樗恼啤?/p>
【男】在周末的孝道活動(dòng)中，學(xué)生用不同的方式表達(dá)孩子對(duì)父母的愛(ài)。
【女】要講孝道，就要做好自己的事。孝順從我和身邊的小事做起。
【男】穿衣服穿鞋襪疊被子梳頭.為三(2)班的徐可欣準(zhǔn)備的故事《傳承孝心》鼓掌。
【女】中國(guó)古代有“臥冰求鯉”“嘗湯藥”等二十四孝的故事。
【男】從小就要體諒父母長(zhǎng)輩的辛苦，知道自己作為孩子的責(zé)任和義務(wù)。瀟湘中學(xué)5(2)班的周信在這方面做得很好。請(qǐng)聽(tīng)她的故事《我給爸爸擦皮鞋》。掌聲在哪里？
【女】母親，一個(gè)善良的母親，在生活中總是用各種可能的方式照顧我們。
【男】要說(shuō)孝順，你真的要對(duì)母親尊重孝順。老的
活動(dòng)主持詞5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我校李紅耀同學(xué)于20xx年3月被醫(yī)院確診為“腦瘤”。急需動(dòng)手術(shù)才能挽救她弱小生命，然而所需的手術(shù)費(fèi)達(dá)20萬(wàn)之多，這么巨額的手術(shù)費(fèi)對(duì)于一個(gè)一貧如洗的家庭來(lái)說(shuō)，是何等的困難，但是作為他的父母。他們抱著哪怕只有一絲希望也決不放棄的'決心，為籌集手術(shù)費(fèi)，變賣(mài)了家中值錢(qián)的物品，借遍全部親朋好友，已經(jīng)把家里所有錢(qián)財(cái)用盡，還在當(dāng)?shù)刭J了筆貸款，唯一留下的可能就是是一家人穿在身上的衣物了，現(xiàn)在他們家已到山窮水盡的地步。鑒于此情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，決定在全鄉(xiāng)發(fā)起為李紅耀同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的倡議。老師們，同學(xué)們，作為母校、作為恩師、作為同窗，在李紅耀同學(xué)生命垂危之際，我們是不是也該盡一份微薄之力，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心呢？此時(shí)此刻，1元或5毛錢(qián)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是九牛一毛，但是對(duì)李紅耀同學(xué)和他的家人來(lái)說(shuō)，我們的351個(gè)1元或5毛卻如雪中送炭。
一滴水能射出太陽(yáng)的光輝，一分愛(ài)足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛(ài)心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博的胸襟。愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而圣潔;心,因?yàn)楦卸鞫篮�。授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。請(qǐng)不要吝嗇我們的愛(ài)，讓我們伸出援助之手吧！下面，我宣布達(dá)依中心小學(xué)全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
一、請(qǐng)韓校長(zhǎng)講話
二、現(xiàn)在開(kāi)始上臺(tái)募捐，先從我們的教師隊(duì)伍開(kāi)始，老師們募捐完之后，各班按順序上臺(tái)，募捐完的同學(xué)排隊(duì)繞到隊(duì)尾后面回到原來(lái)的位置站好。
三、總結(jié)語(yǔ)
人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。愛(ài)心扶，傳遞的是愛(ài)心，營(yíng)造的是希望。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，將愛(ài)心傳遞下去，讓希望的種子在我們達(dá)依中心小學(xué)生根、發(fā)芽，讓充滿愛(ài)心的花朵永遠(yuǎn)在我們校園中綻放！
讓我們?yōu)槔罴t耀同學(xué)祈禱，祝他早日康復(fù)！同時(shí)祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！本次活動(dòng)到此結(jié)束！
活動(dòng)主持詞6
女：那一段經(jīng)歷是我們成長(zhǎng)不可缺少的階梯，足以讓我們一生去倍加珍惜回味。男：在我們讀中學(xué)的年代，在座的老師為我們操碎了心;恩師用辛酸和汗水奠定了我們?nèi)松幕A(chǔ);
女：恩師的辛勤努力讓當(dāng)年我們這些少不經(jīng)事的學(xué)子們度過(guò)了難忘的中學(xué)時(shí)代。男：老師是紅燭，燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的道路;
女：親愛(ài)的老師，多年以前，您用青春，您用辛勤的汗水，在我們幼小的心田播種理想，播種活力，栽下綠蔭一片，如今桃李芬芳!
男：母校老師的培養(yǎng)和教育使我們終生受益，師恩難忘。一日為師，終身為父。女：同學(xué)們，想不想再次聆聽(tīng)老師的教誨，(想)首先請(qǐng)出教師代表張森生老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝人類靈魂的工程師——張老師的教誨，無(wú)論走到哪里，老師的教誨，學(xué)生永遠(yuǎn)銘記在心。
女：下面有請(qǐng)王伯康老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝王老師的教誨，老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo)，我們今后會(huì)在各自的工作崗位上繼續(xù)努力進(jìn)取。
女：重溫老師恩、同學(xué)情，共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天，師生的感情最深，同學(xué)的'情誼最真。男：老師們，同學(xué)們：是老師給了我們遠(yuǎn)航的槳，是老師給了我們奮飛的翼，是
老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!我們難忘師恩。女：讓我們祈禱祝福老師：健康長(zhǎng)壽!幸福!平安!
男：下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，先請(qǐng)?jiān)诮逃止ぷ鞯氖┱屏滞瑢W(xué)發(fā)言，大家歡迎!女：謝謝施掌林同學(xué)精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)學(xué)生代表沈建發(fā)同學(xué)發(fā)言!大家歡迎!
男：謝謝幾位老同學(xué)肺腑之言。同學(xué)是前世今生的緣;同學(xué)是沒(méi)有血緣的兄弟姐妹;同學(xué)是人生的不了情;同學(xué)是歲月無(wú)法改變的美麗傳說(shuō)!
女：同學(xué)是默契的知己，一日同學(xué)，百日朋友;情義無(wú)價(jià)，同學(xué)的友誼更無(wú)價(jià)!今生我們永遠(yuǎn)是朋友。
男：悠悠往事讓人倍加感懷。昔日意氣風(fēng)發(fā)、誨人不倦的老師們，如今都已年過(guò)花甲，而我們這些風(fēng)華正茂的學(xué)子，也都人到中年;
女：畢業(yè)已來(lái)，我們一直沒(méi)有忘記恩師的諄諄教誨，辛勤耕耘在各自的崗位上，歷經(jīng)生活的磨難，歲月的滄桑。
男：我們用誠(chéng)實(shí)和辛勞打造了自己的黃金時(shí)段，變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活和人生也有了更多的領(lǐng)悟。
女：為社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富，同時(shí)贍養(yǎng)老人也養(yǎng)育了下一代。男：老師們，同學(xué)們，我們相聚一次不容易。
活動(dòng)主持詞7
A：親愛(ài)的爸爸媽媽！
B：親愛(ài)的爺爺奶奶！
合：大家好！
A：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)；
B：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
A：六月，是童年的搖籃；
B：六月，是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：在這個(gè)歡樂(lè)的六月里，我們中二班的展示活動(dòng)即將開(kāi)始。
A：首先，請(qǐng)欣賞大合唱《大家來(lái)看燈》、《夸家鄉(xiāng)》、《福娃唱北京》。（三幼兒報(bào)幕，全體幼兒表演）
B：我們能歌善舞，請(qǐng)欣賞歌表演《小白船》。（9對(duì)男女幼兒表演）
A：爸爸、媽媽希望我們學(xué)到更多的知識(shí)，請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)誦。（全體幼兒分三組，每組四首）
B：我們?cè)谟變簣@，變化可大了，既懂事又能干，聽(tīng)！請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。（全體幼兒分三組，每組四首，輪流報(bào)幕）
A：請(qǐng)欣賞歌表演《潑水歌》。（16個(gè)幼兒表演）
B：奧運(yùn)會(huì)馬上就要在北京召開(kāi)了，我們喜迎這一天的到來(lái)。請(qǐng)欣賞快板《福娃》。（26個(gè)幼兒表演）
A：我們的好朋友小樂(lè)器也來(lái)歌唱了，請(qǐng)聽(tīng)打擊樂(lè)《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。（三幼兒報(bào)幕）
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。（歌舞班12個(gè)幼兒表演）
A：請(qǐng)欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥(niǎo)》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。（四幼兒報(bào)幕，24個(gè)幼兒表演）
B：我們是祖國(guó)的花朵，我們是老師、父母的玫瑰。請(qǐng)欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。（全體幼兒表演）
合：中二班展示活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)們的熱心支持！謝謝大家！再見(jiàn)！
活動(dòng)主持詞8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家晚上好！
一首童聲合唱《讓世界充滿愛(ài)》，拉開(kāi)了今天晚上由xx慈善會(huì)主辦、市委宣傳部和市文化局協(xié)辦的xx年慈善公益募捐晚會(huì)的序幕。
正像剛剛歌中唱到的，無(wú)論你我可曾相識(shí)、無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。xx年慈善公益活動(dòng)的起步把這一份份美好的祝�；髁藢�(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈(zèng)熱線：xx。我們熱誠(chéng)期待社會(huì)各界人士、各位善者仁翁獻(xiàn)出你們的愛(ài)心！
謝謝，謝謝xx為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。
觀眾朋友，我市自決定開(kāi)展慈善公益募捐活動(dòng)以來(lái)，社會(huì)各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮迭起，善款源源不斷。
這些捐款對(duì)于我市的慈善公益事業(yè)無(wú)疑將起到極大的促進(jìn)作用。在這里我們除了深深的感謝社會(huì)各界獻(xiàn)出的愛(ài)心的同時(shí)，也衷心的希望，我們受到資助的家庭和個(gè)人要坦然的面對(duì)困境，勇于自立自強(qiáng)，用出色的工作和學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
好了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱xx。掌聲有請(qǐng)。
兒童是明天的建設(shè)者，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的健康成長(zhǎng)時(shí)刻牽動(dòng)我們的'心，社會(huì)各界人士非常關(guān)心和支持兒童教育，努力的幫助困難家庭子女繼續(xù)上學(xué)，幫助失學(xué)兒童重返校園。
第一批支票的交接儀式情系殘疾兄弟姐妹、奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心！近年來(lái)，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我市的殘疾醫(yī)療和康復(fù)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，為殘疾人士創(chuàng)造了良好的工作和生活氛圍。今天市殘疾人藝術(shù)團(tuán)的xx來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為我們獻(xiàn)上一首男女聲對(duì)唱xx第二批支票交接儀式，第三批支票交接儀式，宣布全市捐款的總體情況。
活動(dòng)主持詞9
女：尊敬的各位老師、男：各位同學(xué)，大家
合：上午好！
女：今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情，歡聚一堂，舉行安興公社中學(xué)師生聯(lián)誼會(huì)。
男：首先，請(qǐng)全體同學(xué)，向教我們知識(shí)、育我們做人的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ü恼疲�
女：向今天能蒞臨我們聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的120多位同學(xué)，表示親切的問(wèn)候！
男：向那些因事耽擱沒(méi)能到場(chǎng)的老師和同學(xué)，表達(dá)最美好的祝愿！此時(shí)此刻我們也深切懷念為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的沈瑞根校長(zhǎng)！
女：深切懷念為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的董友群校長(zhǎng)！男：深切懷念為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的鄒寶昌書(shū)記！
女：各位老師，各位同學(xué)，本次聯(lián)誼會(huì)，由原安興中學(xué)19xx年以前的老教師倡議發(fā)起，并精心策劃；
男：聯(lián)誼會(huì)籌委會(huì)的老師們做了大量艱苦、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，對(duì)他們的辛勤工作和無(wú)私的付出表示衷心的`感謝！
女：今天聯(lián)誼會(huì)能順利召開(kāi)，得到了幾位事業(yè)有成、充滿愛(ài)心、默默付出的老同學(xué)的鼎力支持！
男：他們是xxx
女：讓我們對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神表示深深的感謝！讓我們用熱烈的掌聲真誠(chéng)地祝福他們的事業(yè)，祝福所有同學(xué)和老師的事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！男：時(shí)光荏苒，日月如梭，安興中學(xué)從19xx年創(chuàng)辦到20xx年并入石門(mén)中學(xué)，走過(guò)了整整的28個(gè)春秋。
女：望著面前這一張張熟悉的面容，呼喚著一個(gè)個(gè)久違的名字，一瞬間，我們仿佛回到了中學(xué)時(shí)代的那個(gè)春天？
男：那時(shí)，我們懵懂人生、正值豆蔻年華，火一般的激情，燃燒著熾熱的夢(mèng)，放飛著青春的理想。
女：時(shí)光飛逝，歲月如歌，二十多年前，在簡(jiǎn)陋、樸實(shí)的安興中學(xué)男：老師陪伴我們度過(guò)了終生難忘的純潔、浪漫的光。
活動(dòng)主持詞10
尊敬的河北工業(yè)大學(xué)各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們?cè)谶@里以無(wú)比興奮的心情舉行河北工業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)儀式大會(huì)。為此，我代表黃土梁子初級(jí)中學(xué)全體師生對(duì)前來(lái)我校實(shí)踐活動(dòng)的各位老師、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
首先我介紹一下：河北工業(yè)大學(xué)張坤老師、陳亞軍老師以及學(xué)院24名大學(xué)生。
今天河北工業(yè)大學(xué)師生一行27人來(lái)到我校進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并資助我校品學(xué)兼優(yōu)特困生。讓我們?cè)俅斡谜坡暠磉_(dá)最衷心的感謝！
各位老師、同學(xué)們，本次會(huì)議共有四項(xiàng)議程，下面首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)楊宗昌校長(zhǎng)致歡迎詞并介紹我校發(fā)展概況。
楊校長(zhǎng)的歡迎詞，不但表達(dá)了對(duì)各位師生的熱烈歡迎，而且還表達(dá)了對(duì)河北工業(yè)大學(xué)師生們的感激之情。我們學(xué)校建校四年來(lái)，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，我們兩校聯(lián)誼，又給我校的發(fā)展增添了新的生機(jī)。
接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由我宣布河北工業(yè)大學(xué)扶助學(xué)生名單，這10名同學(xué)是：———————
下面發(fā)放扶助金——
河北工業(yè)大學(xué)扶助貧困生的`陽(yáng)光雨露再次照耀滋潤(rùn)在我校。為此，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)貴校的感激之情！老師們、同學(xué)們，受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。河北工業(yè)大學(xué)的深情厚誼應(yīng)該永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
下面儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)受資助學(xué)生代表潘媛媛同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
剛才潘媛媛同學(xué)代表受資助的同學(xué)發(fā)了言，她在發(fā)言里深情地表達(dá)了感謝之情和努力學(xué)習(xí)決心，希望同學(xué)們常懷感恩心，不忘雨露情，努力學(xué)習(xí)，成人成才，回報(bào)恩人、回報(bào)社會(huì)，把這份愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞下去。
下面儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎河北工業(yè)大學(xué)張坤老師講話。
剛才張坤老師在講話中，對(duì)我校的發(fā)展給予很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)受資助的同學(xué)提出了殷切希望，希望同學(xué)們牢記老師的教導(dǎo)和期望，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)向關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師交一份滿意的答卷。
老師們、同學(xué)們，我校是河北工業(yè)大學(xué)的實(shí)踐基地，我們兩校已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，我們相信在未來(lái)的日子里我們會(huì)更緊密的聯(lián)系，今天我們受救助的同學(xué)也會(huì)以你們?yōu)榘駱�，�?lì)精圖治，頑強(qiáng)拼搏，在今后的人生道路上走的更加寬闊、更加自信、更加輝煌！下面讓我們用熱烈的掌聲再次表達(dá)我們對(duì)各位老師的敬意和謝意！
本次儀式到此結(jié)束，最后祝學(xué)院各位老師和各位同學(xué)，假日愉快，萬(wàn)事順利！謝謝大家！
活動(dòng)主持詞11
尊敬的各位朋友：
大家好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲祝賀大家成為xx家長(zhǎng)俱樂(lè)部的第一批成員！
xx家長(zhǎng)俱樂(lè)部以現(xiàn)代教育理念為主題，以心理學(xué)技術(shù)為載體，通過(guò)引導(dǎo)兩代人共同參與家庭教育活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，改善家庭教育品質(zhì)，更好地保障孩子全面和諧地發(fā)展，使孩子成為一個(gè)對(duì)生活熱愛(ài)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)有用的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，縣進(jìn)修學(xué)校實(shí)驗(yàn)幼兒園站在為社會(huì)負(fù)責(zé)的高度，圍繞著為家庭、為父母孩子負(fù)責(zé)這個(gè)中心，承辦了xx家長(zhǎng)俱樂(lè)部。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉xx園長(zhǎng)做開(kāi)班致辭！
xx家長(zhǎng)俱樂(lè)部的成立也得到了xx市著名心理專家xx教授的大力支持，更榮幸的是，薄教授將出任我們俱樂(lè)部的督導(dǎo)專家，今后，他會(huì)一直陪伴我們的成長(zhǎng)歷程。下面，請(qǐng)薄教授閃亮登場(chǎng)，為我們做精彩發(fā)言！
下面，我為大家一一介紹我們的專家團(tuán)隊(duì)成員：
xx教授，教育碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。宛北中專高級(jí)講師、爸媽在線河南省中心副主任、xx市中心主任、爸媽在線學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、職業(yè)培訓(xùn)講師團(tuán)專家、心理教練高級(jí)講師、eap高級(jí)講師、咨詢師。家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師�！缎睦磲t(yī)生》專欄作家。香港心醫(yī)堂集團(tuán)有限公司心理學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師。北京寶芝堂醫(yī)學(xué)研究院、xx心理研究所受聘專家。系統(tǒng)地研習(xí)過(guò)精神分析、行為治療、家庭治療、認(rèn)知治療等心理學(xué)理論;相繼接受過(guò)加拿大心理學(xué)家約翰貝曼(john banmen )博士、樊富珉、楊鳳池、李子勛、盛曉春、朱建軍、方新、格桑澤仁、唐登華、吳熙娟、岳曉東、蔡敏莉、賴杞豐等國(guó)內(nèi)外心理學(xué)大師的系列訓(xùn)練。有豐富的個(gè)案咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
劉xx老師,方城縣教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)，國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，心理咨詢師，xx市中小學(xué)名師。系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握了催眠、箱庭、ok牌等心理咨詢技術(shù)，特別在青少年心理咨詢及家庭教育親子關(guān)系方面有自己獨(dú)到的咨詢風(fēng)格。
賈xx老師，中共黨員，本科畢業(yè)，工程師,國(guó)家三級(jí)心理咨詢師。系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握了催眠、箱庭、ok牌等心理咨詢技術(shù)。現(xiàn)為xx網(wǎng)方城中心主任，方城縣清泉家庭教育指導(dǎo)團(tuán)專家成員。
閆xx老師，本科學(xué)歷，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，xx市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人，方城縣教師進(jìn)修學(xué)校教育心理學(xué)講師，方城縣清泉家庭教育指導(dǎo)團(tuán)專家成員。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)了行為治療技術(shù)、心理咨詢基本功訓(xùn)練及團(tuán)體輔導(dǎo)等實(shí)用技能，能熟練運(yùn)用ok牌技術(shù)解決心理問(wèn)題。服務(wù)方向?yàn)榍嗌倌晷睦磔o導(dǎo)和家庭教育及親子關(guān)系教育指導(dǎo)。
許紅老師，本科學(xué)歷，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，方城縣清泉家庭教育指導(dǎo)團(tuán)專家成員。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了北京華夏心理教育中心的咨詢師課程、xx市心理輔導(dǎo)老師培訓(xùn)課程和行為治療技術(shù)、元認(rèn)知技術(shù)等�，F(xiàn)致力于家庭教育和學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的克服的學(xué)習(xí)研究。
專家團(tuán)隊(duì)已經(jīng)向大家推介完畢，下面，我們的各位家長(zhǎng)也介紹一下自己吧。
到此為止，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之間已經(jīng)初步相互了解，一個(gè)新的大家庭已經(jīng)組建成型，那么，下面，我們xx家長(zhǎng)俱樂(lè)部的家長(zhǎng)沙龍就正式開(kāi)始！
請(qǐng)大家圍成一圈坐下來(lái)。首先請(qǐng)?jiān)S紅老師宣讀活動(dòng)規(guī)則。
然后，請(qǐng)賈老師帶領(lǐng)我們做放松。
下面，請(qǐng)全體起立，手拉手，跟我宣誓：
說(shuō)自己，真體驗(yàn)，我保密，我安全。
再次宣誓：說(shuō)自己，真體驗(yàn)，我保密，我安全。
宣誓完畢！
由于是第一次聚會(huì)，我們給每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一份表格，請(qǐng)大家用十五分鐘的時(shí)間把表格填好。
剛才填表格的過(guò)程，其實(shí)是靜下心來(lái)梳理自己的內(nèi)心的'過(guò)程，通過(guò)綜合各位提交的資料，關(guān)于“親子溝通模式”的課題是大家普遍期待解決的困惑，今天我們的活動(dòng)就以此為主題。
那么，當(dāng)自己和孩子溝通不暢時(shí)，你的情緒體驗(yàn)是什么？你的應(yīng)對(duì)方式是什么？效果如何？下一步你將怎樣做？哪一位勇敢者愿意首先和大家分享？歡迎！
第一位勇敢者為我們呈現(xiàn)了自己的真誠(chéng)，第二位呢？……
剛才，大家真誠(chéng)地分享了自己在與孩子溝通過(guò)程中的一些體驗(yàn)，通過(guò)每人說(shuō)自己，我相信，每人都會(huì)有受到一些啟發(fā)。由于時(shí)間關(guān)系，今天的分享暫時(shí)到這里，下面，請(qǐng)薄教授為我們的分享做點(diǎn)晴的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
今天的活動(dòng)基本告一段落，大家有什么感受、收獲，回去后還需要用心回味。下次活動(dòng)主題為：“放養(yǎng)有邊界，圈養(yǎng)有空間”，時(shí)間為下周五晚七點(diǎn)整，地點(diǎn)不變。那么，請(qǐng)我們?cè)俅纹鹆�，手拉手，用我們的真心大聲宣誓：說(shuō)自己，真體驗(yàn)，我保密，我安全！說(shuō)自己，真體驗(yàn)，我保密，我安全！
本次家長(zhǎng)沙龍到此結(jié)束！
活動(dòng)主持詞12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家上午好!
這天在那里舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，是為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣。更是為了使同學(xué)們，在生物課堂上變得更加靈動(dòng)，思維更加活躍。總之，一句話：是為了提升素質(zhì)教育的水平。為此，我們特意邀請(qǐng)到了兩位專家，他們分別是：xxxxxxxxxxxxxx，
兩位老師，不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤(rùn)了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請(qǐng)到倆位專家，來(lái)我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)椋蠹夷軌蛴H自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽(tīng)專家的作課、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生的歡迎;張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛(ài)。
期望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律，關(guān)掉通訊工具，或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。
這天的會(huì)議日程是這樣安排的：
第一節(jié)，由尚得蘭老師作課;
第二節(jié)，由任世杰老師作課;
第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說(shuō)課、評(píng)課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。
最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!
(會(huì)議結(jié)束時(shí)，即興對(duì)作課老師，評(píng)課老師以及聽(tīng)課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng))
期望與會(huì)的`各位教師，透過(guò)參與聽(tīng)課、評(píng)課和專題報(bào)告�；厝ヒ院�，必須要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣夢(mèng)想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上!研討會(huì)主持詞最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來(lái)了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠(chéng)摯的感謝!
活動(dòng)主持詞13
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我們文一校園里擅長(zhǎng)繪畫(huà)、舞蹈的各路高手可不少，我還知道有位國(guó)際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過(guò)大獎(jiǎng)的，比如說(shuō)浙江省少兒國(guó)際象棋大賽中曾經(jīng)拿過(guò)四個(gè)一等獎(jiǎng)，在杭州市市運(yùn)會(huì)獲得國(guó)際象棋女子組第2名、西湖區(qū)中小學(xué)生棋類比賽小學(xué)組女子乙組第一名等等，她就是來(lái)自四年級(jí)的郭xx同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)她上臺(tái)和大家見(jiàn)面吧!
郭xx：嗨，大家好!我是四(1)班的郭xx。
主持人：聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)擁有棋協(xié)一級(jí)棋士的證書(shū)和標(biāo)志了，我不大明白，這個(gè)級(jí)別是怎么分的呢?
郭xx：中國(guó)國(guó)際象棋業(yè)余等級(jí)共設(shè)八個(gè)等級(jí)和榮譽(yù)稱號(hào)，包括棋協(xié)大師、候補(bǔ)棋協(xié)大師、棋協(xié)一級(jí)棋士、棋協(xié)二級(jí)棋士、棋協(xié)三級(jí)棋士、棋協(xié)四級(jí)棋士、棋協(xié)五級(jí)棋士、棋協(xié)六級(jí)棋士，榮譽(yù)棋協(xié)大師稱號(hào)。凡中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)和各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市體育局認(rèn)可的國(guó)際象棋比賽，根據(jù)比賽的級(jí)別、規(guī)模及棋手所取得的成績(jī)，授予棋手相應(yīng)的等級(jí)稱號(hào)。我從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)棋，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了5年了，參加過(guò)許多比賽，我還在繼續(xù)努力，朝著候補(bǔ)棋協(xié)大師加油呢!
主持人：你是怎樣喜歡上國(guó)際象棋的呀?
郭xx：記得在幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班，從此，這黑白32個(gè)棋子就與我結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲矣X(jué)得它的形狀很好看，又可以在棋盤(pán)上拼殺，很有挑戰(zhàn)性。只要我與對(duì)手下棋時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了，但是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不可以用“蠻力”，要用自己的'智慧來(lái)贏得勝利。
主持人：32顆棋子在棋盤(pán)上拼殺，我們連看都看不懂，好像很難的樣子。你在學(xué)國(guó)際象棋這條路上一定遇到過(guò)許多困難吧!
郭xx：困難當(dāng)然是有的。一開(kāi)始下國(guó)際象棋的時(shí)候最怕的就是輸棋，輸棋之后就號(hào)啕大哭，媽媽常安慰我“沒(méi)關(guān)系，不要怕輸棋，只有失敗了才會(huì)成功，你要從失敗中吸取教訓(xùn)”，慢慢的，我學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)輸棋，輸棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么輸?shù)摹?/p>
主持人：是呀!失敗是成功之母，坦然面對(duì)失敗，才能重新站起來(lái)繼續(xù)努力!
郭xx：我的收獲可不止這些，國(guó)際象棋能夠鍛煉我們思維能力，培養(yǎng)意志力，創(chuàng)造想象力，增強(qiáng)記憶力，提高觀察力，調(diào)劑成敗、榮辱、悲喜等情緒，還可以作為一種國(guó)際交流語(yǔ)言，我想大家如果有興趣的話可以學(xué)習(xí)國(guó)際象棋來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。
主持人：謝謝你今天能和大家交流象棋的樂(lè)趣。
郭xx：謝謝大家!
活動(dòng)主持詞14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友
大家晚上好
一首童聲合唱《讓世界充滿愛(ài)》，拉開(kāi)了今天晚上由“xx”慈善會(huì)主辦、市委宣傳部和市文化局協(xié)辦的xx年慈善公益募捐晚會(huì)的序幕。
正象剛剛歌中唱到的，無(wú)論你我可曾相識(shí)、無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。xx年慈善公益活動(dòng)的起步把這一份份美好的祝�；髁藢�(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈(zèng)熱線：“xx”。我們熱誠(chéng)期待社會(huì)各界人士、各位善者仁翁獻(xiàn)出你們的愛(ài)心！
謝謝，謝謝“xx”為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。
觀眾朋友，我市自決定開(kāi)展慈善公益募捐活動(dòng)以來(lái)，社會(huì)各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻(xiàn)愛(ài)心的`熱潮迭起，善款源源不斷。
這些捐款對(duì)于我市的慈善公益事業(yè)無(wú)疑將起到極大的促進(jìn)作用。在這里我們除了深深的感謝社會(huì)各界獻(xiàn)出的愛(ài)心的同時(shí)，也衷心的希望，我們受到資助的家庭和個(gè)人要坦然的面對(duì)困境，勇于自立自強(qiáng)，用出色的工作和學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
好了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由“xx”為我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱“xx”。掌聲有請(qǐng)。
兒童是明天的建設(shè)者，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的健康成長(zhǎng)時(shí)刻牽動(dòng)我們的心，社會(huì)各界人士非常關(guān)心和支持兒童教育，努力的幫助困難家庭子女繼續(xù)上學(xué)，幫助失學(xué)兒童重返校園。
第一批支票的交接儀式
情系殘疾兄弟姐妹、奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心！近年來(lái)，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我市的殘疾醫(yī)療和康復(fù)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，為殘疾人士創(chuàng)造了良好的工作和生活氛圍。今天市殘疾人藝術(shù)團(tuán)的“xx”來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為我們獻(xiàn)上一首男女聲對(duì)唱xx，
第二批支票交接儀式
第三批支票交接儀式
宣布全市捐款的總體情況
閉幕詞
陽(yáng)光、雨露、雪中炭；真愛(ài)、慈善、人間情
朋友們，晚會(huì)很快就要結(jié)束了，但是，我們的慈善公益獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)將繼續(xù)深入的開(kāi)展下去。
晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安，再見(jiàn)。
活動(dòng)主持詞15
b：各位老師：
�。ê希┐蠹疑衔绾�。
a：首先，對(duì)大家來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來(lái)是對(duì)我們最大的鼓舞。
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
a:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)也是屬于我的
在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)給大家?guī)?lái)第一首歌曲，《讀唐詩(shī)》
a：愛(ài)，是冬日里的暖陽(yáng)；
b：愛(ài)，是夏日里的涼風(fēng)；
合：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間??
b：請(qǐng)欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛(ài)》
a:愛(ài)染紅了整個(gè)世界，愛(ài)染紅了五月的激情。
b:五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)
a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
b:讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中
b：請(qǐng)欣賞第三首歌曲《我們是盛開(kāi)的鮮花》
a：鮮花是最美的贈(zèng)予，贈(zèng)予是最感動(dòng)的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請(qǐng)欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來(lái)了更美好的明天！一首《蟲(chóng)兒飛》讓我們回到找到了自己的`童年
請(qǐng)欣賞第五首歌曲：《蟲(chóng)兒飛》。
a：從前，有一個(gè)小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時(shí)，是老師給予了他愛(ài)心與自信，是老師為他撐起了一片天空。
聽(tīng)老師的聲音在回蕩：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀�！�...............請(qǐng)欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質(zhì)教育形勢(shì)下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個(gè)學(xué)生都能夠有一技之長(zhǎng)，而樂(lè)器正是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)口琴隊(duì)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的口琴合奏《茉莉花》
a：雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣，成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”
請(qǐng)欣賞侯強(qiáng)老師為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏——《梁�！�
b：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。看啊，五星紅旗已經(jīng)在天空中飛揚(yáng)，讓我們一起感恩祖國(guó)，唱出我們永遠(yuǎn)的心聲。
下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)全體教師為我們帶來(lái)的大合唱《紅旗頌》