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小學(xué)管理自查報(bào)告

時(shí)間:2024-07-01 23:26:36 自查報(bào)告 我要投稿

小學(xué)管理自查報(bào)告

  在現(xiàn)在社會(huì),需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)管理自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)管理自查報(bào)告

小學(xué)管理自查報(bào)告1

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我校精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整治、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、校風(fēng)良好的文明安全校園。這學(xué)期,我校繼續(xù)按照“文明安全校園標(biāo)準(zhǔn)”,健全活動(dòng)組織,制定規(guī)劃,著手開(kāi)展創(chuàng)建的各項(xiàng)活動(dòng),F(xiàn)將具體的措施和活動(dòng)作一次簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

  我校在創(chuàng)建文明安全校園活動(dòng)中的總體要求是:教育與管理相結(jié)合,治安與建設(shè)相結(jié)合,增強(qiáng)師生法制觀念,改善學(xué)校治安狀況,健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,逐步消除安全隱患,培育優(yōu)良的校風(fēng)、教育、學(xué)風(fēng),營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,提高以良好的校園秩序和整潔優(yōu)美的.校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度,優(yōu)化育人的環(huán)境。

  這學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)深入下,全體師生積極參與,在學(xué)校安全、衛(wèi)生管理中做出以下工作:

  1、開(kāi)學(xué)初,為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保學(xué)生生命安全的保障,在“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)自愿”的前提下,學(xué)校布置組織教師做好保險(xiǎn)的安全知識(shí)宣傳,讓家長(zhǎng)自覺(jué)投保,減少安全系數(shù)。

  2、舉行始業(yè)教育。作好暑假學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié),表彰好人好事,提倡弘揚(yáng)精神。在新學(xué)期里,要求同學(xué)們做到“三注意一爭(zhēng)做”:

  (1)注意做好飲食衛(wèi)生的安全。學(xué)校貫徹學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全、衛(wèi)生等文件精神,開(kāi)學(xué)初各中隊(duì)組織宣傳落實(shí)安全衛(wèi)生教育,并形成書(shū)面材料。爭(zhēng)對(duì)副傷寒的腸道傳染病盛行,要求各中隊(duì)班主任做好學(xué)生到校情況檢查,做到“一日一匯報(bào)”,對(duì)有發(fā)燒的學(xué)生勸告家長(zhǎng)帶孩子隔離學(xué)校,待康復(fù)后,得醫(yī)生證明,方可入校學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長(zhǎng)和外人(無(wú)特殊情況)一律不得入校內(nèi)。要求每位同學(xué)務(wù)必養(yǎng)成“喝開(kāi)水,勤洗手,燒熟吃”。的好習(xí)慣,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)禁吃零食,注意攤店里的過(guò)期食品的飲用。強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水,衛(wèi)生飲用。

 。2)注意交通安全的隱患。

  校門(mén)口道路的危險(xiǎn)地帶,強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意小心行走,做到:左右看,靠右邊走,不能亂跑。尤其是低年級(jí)同學(xué)要特別小心。值日老師和文明值日崗?fù)瑢W(xué)要加強(qiáng)督促管理,做到疏散、引導(dǎo)、扶送。

小學(xué)管理自查報(bào)告2

  2013年,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞《魯?shù)榭h教育局2013年度教育工作目標(biāo)管理》的總體要求,本著務(wù)實(shí)工作的態(tài)度,做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確,各負(fù)其責(zé)。在工作中緊緊圍繞目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則逐項(xiàng)逐條落實(shí),實(shí)際具體,不流于形式。同時(shí)緊緊圍繞一個(gè)中心,突出兩個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)的工作思路來(lái)開(kāi)展工作。一個(gè)中心即:緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心;兩個(gè)重點(diǎn):以學(xué)校常規(guī)管理和校本教研為重點(diǎn);三項(xiàng)建設(shè):一是加強(qiáng)素質(zhì)教育和教師隊(duì)伍建設(shè);二是加強(qiáng)小學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè);三是加強(qiáng)安全教育和制度建設(shè)。并根據(jù)教育工作目標(biāo)管理的各項(xiàng)要求,我們進(jìn)行了全面的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué);厩闆r。

  水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄11所村完小,1所九年一貫制學(xué)校,1所雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校,1所幼兒園,目前擁有教職工256人(具有本科學(xué)歷46人、專(zhuān)科學(xué)歷190人),教師合格率為100%。有教學(xué)班96個(gè)(其中:初中班11個(gè)、小學(xué)班82個(gè)、幼兒班3個(gè)),在校生4827人(其中:初中635人、小學(xué)4076人、幼兒園116人)。適齡兒童入學(xué)率99.56%,適齡少年毛入學(xué)率99.13%,適齡兒童輟學(xué)率0.8%,適齡少年輟學(xué)率1.6%。全鎮(zhèn)學(xué)校占地面積57850平方米,校舍建筑面積21484平方米。全鎮(zhèn)生均圖書(shū)小學(xué)21.24冊(cè),中學(xué)33.07冊(cè),共有遠(yuǎn)程教育設(shè)備12套,多媒體25套,教儀12套,學(xué)生計(jì)算機(jī)82臺(tái),生理化實(shí)驗(yàn)室各1間,音體美教室各1間。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)完成情況。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校行政管理。

  本年度,我校在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下,完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。首先,為迎接省政府督導(dǎo)檢查和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,我校擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》,并把全鎮(zhèn)學(xué)校按片區(qū)來(lái)劃分責(zé)任區(qū),由行政分組掛勾相應(yīng)區(qū)域。成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組,由行政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),其余行政人員為成員,對(duì)各區(qū)域各學(xué)校的工作進(jìn)行全面督導(dǎo)和檢查。其次,學(xué)校擬定了長(zhǎng)期、近期的教育發(fā)展規(guī)劃和管理目標(biāo),建立健全各種機(jī)構(gòu),完善各種規(guī)章制度。第三,本年度,我校對(duì)行政班子成員作了適當(dāng)調(diào)整,新進(jìn)了六位成員,并擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)行政人員職責(zé)分工》和《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)有事外出工作對(duì)接表》,明確責(zé)任,責(zé)任到人,做到部門(mén)與部門(mén)之間、個(gè)人與個(gè)人之間相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)位,把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

 。ǘ﹫(jiān)持走辦學(xué)特色之路。

  在抓好教育教學(xué)常規(guī)的同時(shí),我校更注重走辦學(xué)特色之路。早在十年前,我校就開(kāi)設(shè)了小學(xué)生詩(shī)詞、書(shū)法課。創(chuàng)辦學(xué)校刊物《鐵廠山鄉(xiāng)報(bào)》、《鐵廠鄉(xiāng)教師教育教學(xué)論文簡(jiǎn)輯》。在此基礎(chǔ)上,為了把我校的?k成一本實(shí)用、全面的綜合性刊物,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施此項(xiàng)工作。于是,我,F(xiàn)用?渡斤L(fēng)》于2009年春季學(xué)期和大家見(jiàn)面了。?渡斤L(fēng)》是一本集教師論文、教學(xué)心得、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、書(shū)法、繪畫(huà)和學(xué)生作品一體的綜合性刊物,為我校師生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。其次,學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本,打造學(xué)校品牌!耙匀藶楸尽斌w現(xiàn)在學(xué)校教育中,就是“以師為貴,以生為本”。學(xué)校發(fā)展靠教師,教師是學(xué)校辦學(xué)的主人翁,是學(xué)校教育的主力軍。多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持把教師的培養(yǎng)和發(fā)展當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。學(xué)校以平等、寬容、友善、博愛(ài)和引導(dǎo)的心態(tài)來(lái)對(duì)待每個(gè)學(xué)生,尊重他們,服務(wù)他們,在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們,使他們真正成為教育的主體。

 。ㄈ┑掠ぷ。

  1、我校把德育工作始終放在學(xué)校工作的首位。擬定了長(zhǎng)期的德育工作制度,制定了德育工作計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作,將德育工作貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),倡導(dǎo)“宏觀控制,微觀落實(shí),強(qiáng)化規(guī)范,講求實(shí)效”的德育管理,確保了學(xué)校德育工作的特色化,實(shí)效化。

 。、以活動(dòng)為載體,把德育工作貫穿于各種實(shí)踐活動(dòng)中。每學(xué)期,我校都有計(jì)劃地開(kāi)展一次以“師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的師生演講比賽;每周星期一早上舉行一次國(guó)旗下的講話(huà);按時(shí)召開(kāi)班隊(duì)團(tuán)會(huì);每月定期開(kāi)展一次教育實(shí)踐活動(dòng),出好黑板報(bào),充實(shí)宣傳欄,讓學(xué)生親自動(dòng)手,既煅煉了學(xué)生的實(shí)際操作能力,又豐富了校園文化生活。三生教育、法制宣傳、心理健康教育、禁毒防艾等活動(dòng)已常態(tài)化。每學(xué)期,除了課堂內(nèi)安排的課程外,我校至少舉行一次三生教育活動(dòng)、一次法制教育宣傳活動(dòng),心理健康教育、禁毒防艾不低于3次。

  3、抓常規(guī),提高工作實(shí)效,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,所以我校更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級(jí)、班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比、月公示、學(xué)期總評(píng)的辦法。考評(píng)項(xiàng)目包括:學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問(wèn)卷調(diào)查等內(nèi)容。如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),在這方面我校下了很大的工夫,我們每天做到:“四查”,即早晨、課間操、中午、離校!安欢ㄆ、不定時(shí)的檢查”,即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查;“學(xué)生跟蹤檢查”,即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處,收到了一定的效果。

 。础⒊闪⒓议L(zhǎng)代表會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)代表會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育,及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),健全不足,及時(shí)地反映多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)與呼聲,可以說(shuō),家長(zhǎng)代表會(huì)為家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋。我校為把家教工作落到實(shí)處,每學(xué)期各班至少開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),并及時(shí)整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。

  (四)教學(xué)常規(guī)和教研工作。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)好各類(lèi)課程。

  學(xué)校每學(xué)期嚴(yán)格按國(guó)家、省、市、縣教育對(duì)學(xué)校課程開(kāi)設(shè)的要求,嚴(yán)格落實(shí)課程。嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,編排課程總表。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課,嚴(yán)禁備課抄襲,不備課進(jìn)課堂。開(kāi)學(xué)初,將課程總表、班級(jí)課程表、教師課程表、作息時(shí)間表提前做到“四表”上墻,教師嚴(yán)格按課表上課,不挪用、擠占其它課程,同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)監(jiān)督與巡查,隨時(shí)抽檢課程執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保課程落實(shí)到位。

 。、細(xì)化常規(guī)教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (1)、優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度,修訂了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理、監(jiān)督制度》,這樣對(duì)教學(xué)管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。

 。ǎ玻⒓(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工,把教學(xué)工作落到實(shí)處。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,采取分片管理,分年級(jí)包干,條塊結(jié)合的管理模式,保證了年級(jí)組內(nèi)部事事有人管,人人有事干,強(qiáng)化了責(zé)任,每位業(yè)務(wù)干部,負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科,參加一個(gè)教研組,開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)。

 。ǎ常(qiáng)化教研組建設(shè)。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理,改進(jìn)備課組活動(dòng)的管理和形式,推進(jìn)集體備課,做到教案學(xué)案一體化,以老帶新,共同探討教材,形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍,以利于教師整體素質(zhì)的提高。

  (4)、開(kāi)展好集體備課。積極發(fā)揮集體備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高全體教師駕馭教材的能力。一是個(gè)人自備,將自己的質(zhì)疑、困惑提列出來(lái);二是集體討論,每位教師都相互補(bǔ)充、取長(zhǎng)補(bǔ)短;三是在達(dá)成共識(shí)的情況下達(dá)成共鳴。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及集體備課,把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

 。ǎ担、大力鼓勵(lì)教師開(kāi)課、推門(mén)聽(tīng)課,促進(jìn)教學(xué)水平提升。學(xué)校重視督促教學(xué)過(guò)程。變以往安排聽(tīng)課的檢查方式為“推門(mén)”聽(tīng)課方式,每周分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽(tīng)課,并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料,及時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課反饋,指出存在問(wèn)題,并多給予青年教師以鼓勵(lì),使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。

  (6)、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促。一是各村完小或教研組每月檢查本校本組教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思。為督促各學(xué);蚪萄薪M檢查本校本組教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改的'質(zhì)量,負(fù)責(zé)聯(lián)系各學(xué);蚪萄薪M的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查。二是教務(wù)處加大對(duì)教學(xué)中的“備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、批改、質(zhì)檢、研討”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度,每學(xué)期對(duì)各校定期或不定期抽查。每次檢查情況、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié),進(jìn)行評(píng)比,并形成報(bào)告在教職工大會(huì)上分析公布。

 。ǎ罚⑴e辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。以高效課堂為背景、以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為契機(jī),每學(xué)期,我校都舉行一次大型的中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。每學(xué)期一次的大賽已初步形成特色,它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力。

 。ㄎ澹、教育裝備管理。

  1、為推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備規(guī)范管理與科學(xué)應(yīng)用,充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能,學(xué)校成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定教育技術(shù)裝備規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。

  2、不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備,在原來(lái)的基礎(chǔ)上,本年度,各村完小又新配置了一套完備的體育器材、安裝了多媒體教室一間、體育活動(dòng)室一間。九年一貫制學(xué)校達(dá)到每間教室配備多媒體。各校配齊了兼職管理教師,增強(qiáng)了學(xué)生視野。

  3、切實(shí)做好各專(zhuān)用教室的衛(wèi)生管理工作,圖書(shū)、教學(xué)儀器擺放整齊有序,制度齊全,圖書(shū)向全體學(xué)生開(kāi)放,開(kāi)放率達(dá)90%以上,上課期間學(xué)生可隨時(shí)借閱,既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,又促進(jìn)了學(xué)生健康全面發(fā)展。

  4、利用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和光盤(pán)播放設(shè)備,督促各校按時(shí)接收下載遠(yuǎn)程教育資源,并及時(shí)向全體教師、學(xué)生開(kāi)放,運(yùn)用于教學(xué),實(shí)現(xiàn)資源共享。

  5、利用好計(jì)算機(jī)教室,對(duì)5-9年級(jí)開(kāi)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的課程,每周開(kāi)課20節(jié)。

 。┖笄诠芾。

  1、為全心全意服務(wù)于教學(xué),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策,管好用好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi),學(xué)校擬定了《魯?shù)榭h水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)物管理制度》等制度。全鎮(zhèn)各校都把學(xué)校的財(cái)務(wù)管理納入重要工作,經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格按照預(yù)算、編制的要求執(zhí)行,財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律和有關(guān)文件精神執(zhí)行,不符合規(guī)定的拒絕辦理。經(jīng)費(fèi)由中心校統(tǒng)一管理,各村校具體使用。各學(xué)校對(duì)校產(chǎn)管理、使用、維護(hù)制度健全,各類(lèi)物品的采購(gòu)、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊備,責(zé)任明確,并建立收支明細(xì)賬,定期查閱,定期向教職工公布經(jīng)費(fèi)使用情況,接受廣大師生的監(jiān)督。

  2、學(xué)校財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度規(guī)定完善各項(xiàng)手續(xù),做到內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,賬目清楚,各項(xiàng)憑證、賬簿、報(bào)表等檔案資料規(guī)范管理,妥善保存。

  3、從實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃以來(lái),為把營(yíng)養(yǎng)餐這項(xiàng)惠民工程抓好、落實(shí)好,結(jié)合我校實(shí)際,修定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》,制定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)充規(guī)定》,各校嚴(yán)格按上級(jí)要求和中心校制定的管理規(guī)定來(lái)操作,開(kāi)展一年多來(lái),我校從未出現(xiàn)一起食物中毒或傳染病發(fā)生的安全事故。

 。ㄆ撸、校園文化建設(shè)。

  1、搞好學(xué)校近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃,加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施規(guī)范管理,讓校園設(shè)施實(shí)用、安全,布局合理。

  2、加強(qiáng)校園綠化、硬化、美化建設(shè)。全鎮(zhèn)14所學(xué)校的校園內(nèi)地皮已全部硬化,大多數(shù)學(xué)校都有一定比例綠化帶,并且班級(jí)上都張貼有偉人像、名人名言、學(xué)生守則、學(xué)生作品。在校園顯著位置張貼、或懸掛教育方針和校訓(xùn),校園板報(bào)、櫥窗及時(shí)張貼相關(guān)宣傳資料、學(xué)生作品,使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場(chǎng)所。

  3、學(xué)校校園文化氛圍濃厚,?渡斤L(fēng)》及時(shí)收集全鎮(zhèn)師生優(yōu)秀作品并刊登印發(fā)。此外,利用學(xué)校黑板報(bào)、報(bào)欄等設(shè)施宣傳校園文化,幫助學(xué)生全面發(fā)展。

 。、學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、辦公室等房間整潔,物品擺放有序,布置得當(dāng)。本年度,在全體師生的共同努力下,我校校園環(huán)境衛(wèi)生做得非常到位,做到地面無(wú)雜物,墻上無(wú)腳印、網(wǎng)塵;教室、樓道無(wú)痰跡;公共設(shè)施無(wú)損壞;課桌無(wú)刻劃。師生精神面貌良好,學(xué)生行為習(xí)慣良好,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效。

 。ò耍⒁婪ㄖ涡。

  1、我校嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī),有計(jì)劃、有步驟地在學(xué)校學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等法律法規(guī),對(duì)全體師生進(jìn)行普法教育。

  2、嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),學(xué)生作業(yè)安排合理,按照課表要求,每天對(duì)學(xué)生安排一小時(shí)體育活動(dòng),讓學(xué)生德智體得到全面提高。

  3、積極開(kāi)展治理教育亂收費(fèi)整治工作,實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段學(xué)生不交錢(qián)就能上學(xué)的目標(biāo)。非義務(wù)階段嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示制,無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象。

  4、實(shí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校設(shè)立公示欄,對(duì)年度重大事件、財(cái)務(wù)收支情況讓每位教師清楚明白。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、貧困生救助措施,各校建立貧困生檔案,實(shí)行貧困生排序,堅(jiān)決按照貧困程度發(fā)放各種貧困生救助金,并實(shí)行張榜公示,接受全體師生及社會(huì)監(jiān)督,讓貧困生家庭感受到社會(huì)溫暖。

  5、學(xué)校重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,遵紀(jì)守法,以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分利用法制副校長(zhǎng)的作用,廣泛開(kāi)展法制宣傳教育,分別對(duì)流感預(yù)防、交通安全、食品安全、禁毒防艾等進(jìn)行廣泛教育,收到良好的效果。

  6、加大控輟保學(xué)力度,對(duì)輟學(xué)學(xué)生、學(xué)困生進(jìn)行動(dòng)員返校和做好穩(wěn)控工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生流失報(bào)告制度,倡導(dǎo)全體教師采取一對(duì)一、一對(duì)多的幫撫形式,適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。

  7、建立健全教育教學(xué)管理、安全、年度考核、衛(wèi)生管理、食堂管理、宿舍管理、門(mén)衛(wèi)管理等制度,規(guī)范學(xué)校管理,做到崗位職責(zé)明確,落實(shí)到位。

  (九)、教師隊(duì)伍建設(shè)。

  為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校內(nèi)涵發(fā)展,近年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的模式,來(lái)提高我校教師的校本教研能力。

  1、走出去。 2013年我校派送骨干教師到外省市、本省市縣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、知名學(xué)校培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí),全年共派出教師286人次。

  2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。從2013年開(kāi)始,我校將得到民進(jìn)昭通市委為期三年的對(duì)口支教,我們力爭(zhēng)每年舉行兩次活動(dòng)。主要采取課堂交流,科目結(jié)對(duì)幫扶和資源共享三種形式為活動(dòng)內(nèi)容。由民進(jìn)昭通市委組織骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)交流,聯(lián)系市直中小學(xué)學(xué)校為我校的教師進(jìn)班聽(tīng)課,每學(xué)科還選定一位優(yōu)秀教師作為學(xué)科帶頭人,幫助解決我校教師教學(xué)上的困難,建立畢業(yè)班復(fù)習(xí)、模擬考試等信息共享平臺(tái)。

  (十)、學(xué)校安全工作。

  1、建立和完善了學(xué)校安全制度,成立安全領(lǐng)導(dǎo)組,各項(xiàng)工作責(zé)任明確、責(zé)任到位,做到逢會(huì)必講,層層落實(shí),建立協(xié)同工作機(jī)制,擬定安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與全鎮(zhèn)各村完小簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,層層落實(shí),防患于未然。

  2、嚴(yán)格實(shí)行安全隱患排查制度,每學(xué)期對(duì)各村完小用電、用火及道路安全排查達(dá)3次以上,各學(xué)校節(jié)假日均安排教師值班,并附有值班制度和安全保衛(wèi)制度,制定安全事故應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)公共衛(wèi)生處理方案,每月進(jìn)行兩次地震應(yīng)急演練,完善晨檢、午檢,零報(bào)告制度,校園安全保衛(wèi)制度健全。

  3、增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí),提高師生自護(hù)自救能力,全體師生齊心協(xié)力,共建安全,積極營(yíng)造安全教育的良好氛圍,健全法制副校長(zhǎng)的聘用制度,每學(xué)期,我校都邀請(qǐng)派出所、司法所、交警部分同志對(duì)全校師生進(jìn)行一次法律法規(guī)、道路交通安全、消防安全等法制教育,增強(qiáng)了師生的法制安全意識(shí)。

  4、認(rèn)真做好校園周邊治理和食品衛(wèi)生安全工作,堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。本年度,由鎮(zhèn)政府牽頭,聯(lián)合派出所、工商所、衛(wèi)生院、學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)14所校點(diǎn)周邊進(jìn)行了整治,春季學(xué)期一次,秋季學(xué)期一次,成效明顯,得到了教師和學(xué)生的肯定,社會(huì)的好評(píng)。

  (十一)、公共管理目標(biāo)。

  12一直以來(lái),學(xué)校都比較重視校園文化建設(shè)和學(xué)生的養(yǎng)成教育。每學(xué)期,學(xué)校都有計(jì)劃地組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育。本年度,我校共舉辦了三次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)(學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),全鎮(zhèn)教師籃球運(yùn)動(dòng)會(huì));一次繪畫(huà)展覽;一次漢字書(shū)寫(xiě)大賽;一次以親情為主題的作文競(jìng)賽;一次小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽;一次以“做一個(gè)有道德的人”為主題的中小學(xué)生演講比賽。每次活動(dòng),學(xué)生們都勇躍報(bào)名,積極參與,達(dá)到了預(yù)期的目的。其次,學(xué)校注重黨風(fēng)廉政建設(shè)。在黨總支的帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,履好職,帶好頭,遵守干部廉潔自律規(guī)定。本年度,我校無(wú)一例違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。第三,加強(qiáng)教育宣傳工作,重視輿論引導(dǎo),規(guī)范學(xué)校信訪工作。我校堅(jiān)持每周上報(bào)一條教育簡(jiǎn)訊到縣教育局辦公室,把我校開(kāi)展的各項(xiàng)工作及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。本年度,學(xué)校信訪工作成效明顯,無(wú)重特大安全事故和群體上訪及個(gè)人越級(jí)上訪事件發(fā)生,無(wú)遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)安全信息。

  三、存在的困難及努力的方向。

  1、校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及內(nèi)部設(shè)施還需近一步完善。學(xué)校目前的教學(xué)設(shè)施還不夠齊全,無(wú)論從場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備、周?chē)h(huán)境及校園環(huán)境的建設(shè)和校園文化建設(shè)都需要加快。

  2、師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。部分青年教師是有較大的發(fā)展?jié)摿Γ沁M(jìn)取心不強(qiáng),努力目標(biāo)不明確,思想認(rèn)識(shí)不高,服務(wù)意識(shí)有待于加強(qiáng),還需調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。

  3、我校學(xué)生的主體是農(nóng)民子女,留守兒童、單親、貧困生較多,這些孩子從小養(yǎng)成農(nóng)村那種無(wú)拘無(wú)束,粗放性的生活習(xí)慣,給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的影響,因此學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成都需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

  4、住宿緊張。無(wú)論是教師住宿還是學(xué)生住宿都是我校的一個(gè)大難題。目前,我校沒(méi)有教師宿舍,絕大多數(shù)教師都是在校外租房住。學(xué)生宿舍特別是男生宿舍平均每間住到16個(gè)人,少數(shù)宿舍達(dá)到20人。

  5、師資嚴(yán)重短缺,特別是邊遠(yuǎn)、條件相對(duì)較差的幾所村完小,教師上兩科或三科的現(xiàn)象比較普遍,導(dǎo)致教師工作量加重。

  6、我校課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)了良好的發(fā)展趨勢(shì),特別是實(shí)施高效課堂和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展啟動(dòng)以來(lái),許多教師積極參與,取得了階段性的成果。但也還存在一些現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題:一是課前導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)問(wèn)題,目前絕大部分教師只是模仿,對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠。二是一些教師對(duì)“以講為主”改為“以學(xué)為主”缺乏信心,不敢放手。三是對(duì)課堂上教師從“講”和“管”課堂模式變?yōu)閷W(xué)生小組討論、大膽發(fā)言、敢于質(zhì)疑課堂模式角色轉(zhuǎn)化不過(guò)來(lái),有些教師不適應(yīng)。學(xué)生存在的主要問(wèn)題:一是教師一開(kāi)始缺少必要的訓(xùn)練和習(xí)慣的培養(yǎng),效果難以短時(shí)達(dá)到。二是小組合作時(shí)少數(shù)后進(jìn)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣難以處理。要正確處理好課改與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。

  總之,本年度,我們的工作取得了可喜的成績(jī),但工作中不足之處在所難免,離上級(jí)要求和人民群眾對(duì)教育需求還有一定的差距,我們一定要更新觀念、提高認(rèn)識(shí)、克服困難、積極創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教書(shū)育人為核心,以促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展為目標(biāo),全力打造學(xué)校品牌,提高學(xué)校聲譽(yù),辦人民滿(mǎn)意的教育。

小學(xué)管理自查報(bào)告3

  為了嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的政策,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、提高學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用效益,根據(jù)xx文件精神,我校組織人員對(duì)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用情況、學(xué)校財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的糾正,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)校成立了財(cái)務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組。

  學(xué)校按照xx文件精神,成立了學(xué)校財(cái)務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,其中xx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xx副主任任副組長(zhǎng),xx、xx、xx等為成員,對(duì)學(xué)校20xx年的財(cái)務(wù)預(yù)算編制及執(zhí)行情況、一免一補(bǔ)工作和學(xué)校財(cái)務(wù)相關(guān)工作進(jìn)行自查。

  二、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制及執(zhí)行情況。

  1、自查小組通過(guò)對(duì)20xx年財(cái)務(wù)預(yù)算情況和目前截止至2x0x年xx月支出情況進(jìn)行了對(duì)比,一致認(rèn)為,學(xué)校高度重視預(yù)算編制工作,財(cái)務(wù)支出以預(yù)算為依據(jù),學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)的`支出上嚴(yán)格堅(jiān)持使用的范圍和方式,對(duì)學(xué)校的培訓(xùn)費(fèi)、辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)等日常公用支出加強(qiáng)了管理。

  2、學(xué)校沒(méi)有在公用經(jīng)費(fèi)中編列教職工津補(bǔ)貼和超標(biāo)準(zhǔn)列支業(yè)務(wù)招待費(fèi)。20xx年,在公用經(jīng)費(fèi)中,學(xué)校沒(méi)有以任何一種名目向教職員工發(fā)放獎(jiǎng)金和津補(bǔ)貼,學(xué)校嚴(yán)格控制了招待費(fèi),來(lái)人來(lái)客一般情況下由分管領(lǐng)導(dǎo)陪同,按照最低標(biāo)準(zhǔn)列支。

  三、學(xué)校財(cái)務(wù)制度及執(zhí)行情況。

  1、學(xué)校制定和完善了財(cái)經(jīng)制度,強(qiáng)化了財(cái)務(wù)工作。

  學(xué)校的財(cái)務(wù)工作自查中,學(xué)?倓(wù)處完善了原始憑證簽審制度、財(cái)務(wù)稽核制度、財(cái)務(wù)收支審批制度、內(nèi)部牽制制度、會(huì)計(jì)出納工作崗位責(zé)任制等十項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,并張貼上墻,時(shí)時(shí)提醒;財(cái)務(wù)工作中嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃,編制學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算、決算及財(cái)務(wù)報(bào)表,做到內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,報(bào)表及時(shí);同時(shí)建立了學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)審制度,做到帳目清楚,帳據(jù)相實(shí);科學(xué)管理學(xué)校財(cái)務(wù)檔案,建立、建全會(huì)計(jì)與出納間的牽制制度,做到日清月結(jié)。

  2、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的使用程序。

  嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,杜絕學(xué)區(qū)內(nèi)各村小及班級(jí)亂收費(fèi)。本年度,學(xué)校利用公示欄等多種形式,公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目、公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局、縣教委制定的收費(fèi)政策及標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生所有費(fèi)用全部由班主任收取后到總務(wù)處結(jié)算,杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  在資金使用上,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度改革有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)算管理,嚴(yán)格使用程序,學(xué)校維修實(shí)行集體研究,上報(bào)教委審批后實(shí)施,發(fā)票的報(bào)銷(xiāo)嚴(yán)格實(shí)行審批制度,堅(jiān)持一支筆、一本賬,對(duì)不符合規(guī)定的票據(jù)一律拒付,對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為予以堅(jiān)決的抵制。無(wú)白條入賬及私設(shè)小金庫(kù)的現(xiàn)象。

  四、認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生一免一補(bǔ)工作。

  我校20xx年春季享受一免一補(bǔ)的學(xué)生是395人,免教材計(jì)13825元,補(bǔ)生活費(fèi)人數(shù)是45人,補(bǔ)助金額為5400元;秋季享受兩免一補(bǔ)的人數(shù)是400人,免教材14000元,以上專(zhuān)款共計(jì)支出27825元。我校完全按照縣財(cái)政及教委的精神對(duì)享受一免一補(bǔ)的貧困生進(jìn)行全面核實(shí),并在善廣場(chǎng)上、村委及學(xué)校公示無(wú)疑義后,再確定最終享受人員,保證把錢(qián)真正落實(shí)到最貧困的學(xué)生手中,切實(shí)讓貧困學(xué)生享受到國(guó)家的惠民政策。

小學(xué)管理自查報(bào)告4

  為確保我校的一顆雞蛋和一兩肉營(yíng)養(yǎng)餐工程能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我校根據(jù)潞教字【20xx】43號(hào)文件精神,對(duì)我校實(shí)施一顆雞蛋和一兩肉營(yíng)養(yǎng)餐工程情況進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:

  一、認(rèn)真制定了實(shí)施方案,完善了營(yíng)養(yǎng)餐工程管理機(jī)制

  1、在20xx年月日,我校認(rèn)真制定了一顆雞蛋營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案,年月日,我校制訂了一兩肉營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案,成立了后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組。()領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施管理,負(fù)責(zé)每天的營(yíng)養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,落實(shí)了營(yíng)養(yǎng)餐工程食品分發(fā)人員、庫(kù)房管理人員和從業(yè)人員職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。

  2、建立了營(yíng)養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理、食品出入庫(kù)管理制度、原料采購(gòu)管理制度、庫(kù)房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣監(jiān)測(cè)制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度、食堂人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求和《工程責(zé)任追究制度》等管理制度,健全了營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)、留樣臺(tái)賬,規(guī)范了營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)、操作、加工、分發(fā)食用流程。

  3、對(duì)每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查,并對(duì)存在的.問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

  二、加強(qiáng)了營(yíng)養(yǎng)餐工程的過(guò)程管理

  1、自3月1日起,我校寄宿制學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)早餐實(shí)施學(xué)校食堂供餐,每天早上一個(gè)學(xué)生一顆雞蛋,學(xué)生在領(lǐng)取時(shí),在雞蛋領(lǐng)取表上簽字。自月日起,每個(gè)學(xué)生每天中午一兩肉。

  2、學(xué)校明確了專(zhuān)人保管和驗(yàn)收人員,對(duì)每天采購(gòu)的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實(shí)了食品出入庫(kù)記錄和索證制度。

  3、食品管理人員每天對(duì)食品留樣保存48小時(shí),留樣食品至少為100克。

  三、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐工程經(jīng)費(fèi)管理

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)餐工程經(jīng)費(fèi)專(zhuān)帳管理,專(zhuān)款專(zhuān)用,獨(dú)立核算,上學(xué)期共有寄宿生64人,上級(jí)撥款3674元,支出2923。16元;本學(xué)期共有寄宿生61人,還未結(jié)算。

  四、切實(shí)加強(qiáng)臺(tái)帳管理

  我校建立了營(yíng)養(yǎng)餐管理檔案,包括上級(jí)文件、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案、采購(gòu)登記和憑證等資料。

  五、存在問(wèn)題:

  1、食品留樣還放在冰箱中,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的留樣柜。

  2、雞蛋儲(chǔ)存沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的冰柜。只有在常溫下保存。

小學(xué)管理自查報(bào)告5

  為加強(qiáng)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)管理,根據(jù)普教科字【xx】356號(hào)文件《關(guān)于規(guī)范普定縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理工作的通知》的精神,及上級(jí)主管部門(mén)的安排,我校組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了嚴(yán)格的'自查,現(xiàn)匯報(bào)如下: 加強(qiáng)了財(cái)務(wù)工作的管理力度。為了使財(cái)務(wù)工作的開(kāi)展做到合理、合規(guī)、合法,加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管,學(xué)校成立了財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,財(cái)務(wù)審查小組,完善了《育英小學(xué)差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)細(xì)則》,制定有《財(cái)務(wù)公開(kāi)制度》《財(cái)務(wù)工作計(jì)劃》《財(cái)務(wù)管理制度》等系列規(guī)章制度。

  加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。學(xué)校的大型設(shè)施的購(gòu)買(mǎi),學(xué)校重大維修,都先全校教師會(huì)議討論通過(guò)后才進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。對(duì)于應(yīng)納入政府采購(gòu)的大宗物件,嚴(yán)格按政府采購(gòu)相關(guān)規(guī)定辦理,定期開(kāi)展內(nèi)部財(cái)務(wù)審查工作,定期向全校教師公布學(xué)校財(cái)務(wù)情況。

  這次自查整改涉及具體事項(xiàng)如下:

一、無(wú)虛假支出單據(jù)套取資金現(xiàn)象;

  二、資金支出與支出單據(jù)相符,無(wú)改變資金用途現(xiàn)象;

  三、做到學(xué)校相關(guān)收費(fèi)學(xué)生生活費(fèi)及時(shí)存入校財(cái)管賬戶(hù);

  四、無(wú)違反國(guó)家有關(guān)國(guó)有資產(chǎn)管理規(guī)定,無(wú)私自占有、使用行為;

  五、做到銀行存款帳、現(xiàn)金日記賬、臺(tái)賬,出入庫(kù)單據(jù)規(guī)范;

  六、營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)項(xiàng)金費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,并有相應(yīng)監(jiān)督制度;

  七、無(wú)公款私用現(xiàn)象;

  八、對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)做到及時(shí)清理、管理和報(bào)損報(bào)廢;

  九、預(yù)算金費(fèi)合理,無(wú)違反國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)、政策等情況。

  總體而言,我校對(duì)公用經(jīng)費(fèi)的使用和管理嚴(yán)格按上級(jí)文件會(huì)議精神執(zhí)行,對(duì)不能開(kāi)支的項(xiàng)目做到不予開(kāi)支,公用經(jīng)費(fèi)的使用除保障教學(xué)所需外,主要用于設(shè)備添置、

  校舍維修等方面,未挪用公用經(jīng)費(fèi),未截留專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

  學(xué)校對(duì)支出票據(jù)的收集要求做到及時(shí),嚴(yán)格審批程序,校長(zhǎng)在審核簽字時(shí)做到不合理、不合規(guī)的票據(jù)一律不簽,未經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)審核簽字的發(fā)票財(cái)務(wù)人員堅(jiān)決不予報(bào)銷(xiāo),每月支出票據(jù)經(jīng)馬場(chǎng)鎮(zhèn)中心校辦公室審核后才進(jìn)行報(bào)賬。學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出,都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,無(wú)私設(shè)“小金庫(kù)”和“帳外帳”等違規(guī)行為,無(wú)濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。

  特此報(bào)告!

  以下為財(cái)務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單: 組長(zhǎng):朱懷暢

  副組長(zhǎng):高守應(yīng) 田之源

  成員:朱汝彪 葉敏 江承權(quán) 黃瓔 喬家銘 朱萍

  馬場(chǎng)鎮(zhèn)育英小學(xué)負(fù)責(zé)人:朱懷暢

xx年10月28日

小學(xué)管理自查報(bào)告6

  自上學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后,我校積極探索、實(shí)踐常規(guī)管理有效舉措,并取得了一定成效。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)我校常規(guī)管理主要強(qiáng)調(diào)了三個(gè)字“實(shí)、恒、快”。

  一、學(xué)生管理彰顯“恒”

  學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育最容易三日風(fēng)兩日雨。上學(xué)期我校提出了“學(xué)校是我家,整潔靠大家”口號(hào),要求全體師生實(shí)行三管,“管自己(先做到自己不亂扔垃圾)、管他人(相互監(jiān)督不亂扔)、管家長(zhǎng)(學(xué)生管好自己的家長(zhǎng)進(jìn)出學(xué)校不亂扔)”,共同努力把我們的“外套”穿整潔,經(jīng)過(guò)一學(xué)期強(qiáng)化管理,校園已經(jīng)真正做到了隨時(shí)整潔。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周,學(xué)校又組織了三次集體晨會(huì)或夕會(huì),圍繞“學(xué)校是我家,美化靠大家”主題,對(duì)全體師生提出了更高的要求,要求大家通過(guò)自己的一言一行共同來(lái)美化我們的校園。

  二、教學(xué)管理著眼“實(shí)”

  結(jié)合我校實(shí)際,并借鑒其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我校提出了教學(xué)常規(guī)管理“三個(gè)六認(rèn)真”,即老師教學(xué)常規(guī)的“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置和批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織考核,認(rèn)真組織課外活動(dòng));學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“六認(rèn)真”(認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固,認(rèn)真參與考查,認(rèn)真參與活動(dòng));為了保證教與學(xué)這兩個(gè)“六認(rèn)真”落在實(shí)處,收網(wǎng)到實(shí)效,我們又提出了學(xué)校教學(xué)常規(guī)督查的“六認(rèn)真”(認(rèn)真抽查教例,認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查,認(rèn)真抽查作業(yè),認(rèn)真考核評(píng)估,認(rèn)真評(píng)定特長(zhǎng))。上周進(jìn)行了3月份校教學(xué)常規(guī)月查,并及時(shí)與所有老師進(jìn)行了交流。

  三、后勤管理突出“快”

  學(xué)校的后勤工作,是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)的'。后勤后勤,因?yàn)橛幸粋(gè)“后”字,常常被誤解,認(rèn)為可以后一步考慮。其實(shí),在實(shí)際操作中,后勤工作往往應(yīng)該比教育教學(xué)工作先行一步,在為師生提供滿(mǎn)意的服務(wù)中更要體現(xiàn)一個(gè)快字。

  本學(xué)期學(xué)校取消了學(xué)生寄宿,學(xué)校多出了幾間宿舍。針對(duì)以前因?yàn)閷W(xué)校用房緊還有部分班級(jí)學(xué)生中午在教室就餐的情況,學(xué)校行政班子在開(kāi)學(xué)前行政例會(huì)商議決定,迅速將學(xué)生宿舍改成了學(xué)生食堂,開(kāi)學(xué)第一正全校學(xué)生就在一起就餐,極大方便了學(xué)校管理。

小學(xué)管理自查報(bào)告7

  為確保我校的一顆雞蛋和一兩肉營(yíng)養(yǎng)餐工程能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我校根據(jù)潞教字【20xx】43號(hào)文件精神,對(duì)我校實(shí)施一顆雞蛋和一兩肉營(yíng)養(yǎng)餐工程情況進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:

  一、認(rèn)真制定了實(shí)施方案,完善了營(yíng)養(yǎng)餐工程管理機(jī)制

  1、在20xx年月日,我校認(rèn)真制定了一顆雞蛋營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案,年月日,我校制訂了一兩肉營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案,學(xué)校成立了后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組。()領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施管理,負(fù)責(zé)每天的營(yíng)養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品分發(fā)人員、庫(kù)房管理人員和從業(yè)人員職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的.安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。

  2、建立了營(yíng)養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理制度、食品出入庫(kù)管理制度、原料采購(gòu)管理制度、庫(kù)房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣監(jiān)測(cè)制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度、食堂人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求和《工程責(zé)任追究制度》等管理制度,健全了營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)、留樣臺(tái)賬,規(guī)范了營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)、操作、加工、分發(fā)食用流程。

  3、對(duì)每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查,并對(duì)存在的問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

  二、加強(qiáng)了營(yíng)養(yǎng)餐工程的過(guò)程管理

  1、自3月1日起,我校寄宿制學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)早餐實(shí)施學(xué)校食堂供餐,每天早上一個(gè)學(xué)生一顆雞蛋,學(xué)生在領(lǐng)取時(shí),在雞蛋領(lǐng)取表上簽字。自月日起,每個(gè)學(xué)生每天中午一兩肉。

  2、學(xué)校明確了專(zhuān)人保管和驗(yàn)收人員,對(duì)每天采購(gòu)的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實(shí)了食品出入庫(kù)記錄和索證制度。

  3、食品管理人員每天對(duì)食品留樣保存48小時(shí),留樣食品至少為100克。

  三、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐工程經(jīng)費(fèi)管理

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)餐工程經(jīng)費(fèi)專(zhuān)帳管理,專(zhuān)款專(zhuān)用,獨(dú)立核算,上學(xué)期共有寄宿生64人,上級(jí)撥款3674元,支出2923.16元;本學(xué)期共有寄宿生61人,還未結(jié)算。

  四、切實(shí)加強(qiáng)臺(tái)帳管理

  我校建立了營(yíng)養(yǎng)餐管理檔案,包括上級(jí)文件、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案、采購(gòu)登記和憑證等資料。

  五、存在問(wèn)題:

  1、食品留樣還放在冰箱中,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的留樣柜。

  2、雞蛋儲(chǔ)存沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的冰柜。只有在常溫下保存。

小學(xué)管理自查報(bào)告8

  xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)歷來(lái)對(duì)檔案管理工作十分重視,近年來(lái),學(xué)校在教育局、教輔室的正確指導(dǎo)下,按照上級(jí)關(guān)于學(xué)校檔案管理的相關(guān)要求,進(jìn)一步健全和落實(shí)各項(xiàng)檔案的管理,逐步使得檔案工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和現(xiàn)代化,F(xiàn)將我校檔案管理自查情況報(bào)告如下:

  一、嚴(yán)格落實(shí)管理職責(zé),建立健全管理制度

  我校檔案管理工作有著明確的責(zé)任部署,首先是成立了檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)管理機(jī)制,明確專(zhuān)門(mén)管理工作人員,劃定階段性任務(wù)、目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了檔案管理制度化、規(guī)范化。領(lǐng)導(dǎo)小組幾次開(kāi)會(huì)對(duì)檔案工作進(jìn)行了研究探討,重點(diǎn)排查檔案管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)制定整改措施,進(jìn)一步做好檔案管理和服務(wù)的措施。學(xué)校從人員配備、設(shè)備裝具購(gòu)置等方面給予大力支持,確保檔案室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全。

  我校檔案管理相關(guān)人員定期開(kāi)展檔案管理系統(tǒng)中的紙質(zhì)、電子公文數(shù)據(jù)遷移和數(shù)據(jù)備份工作,紙質(zhì)文件每學(xué)年整理一次,電子文件每學(xué)期整理、備份一次。檔案管理相關(guān)人員不斷加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,不斷熟悉所管檔案及相關(guān)業(yè)務(wù)。

  為規(guī)范檔案的管理工作,學(xué)校建立了相關(guān)的檔案管理制度,這些工作制度在檔案管理中發(fā)揮了較好的作用。

  另外檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)對(duì)檔案定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。檔案管理人員經(jīng)常檢查案卷,做到從立卷歸檔到保管,從利用到銷(xiāo)毀都有據(jù)可依,使檔案安全存放、科學(xué)利用、嚴(yán)守機(jī)密有了制度保障。為規(guī)范有序科學(xué)高效地開(kāi)展機(jī)關(guān)檔案工作奠定了良好的基礎(chǔ),從制度上、措施上有效地保證了檔案工作順利開(kāi)展。

  二、科學(xué)分類(lèi)集中整理,合理安排規(guī)范使用

  為做好檔案管理工作,我校在原有的`基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對(duì)檔案保管、利用、保護(hù)等工作的落實(shí)。

  在檔案收集整理工作方面,我們從嚴(yán)要求,切實(shí)加強(qiáng)文件的收、發(fā)工作,嚴(yán)格登記、科學(xué)分類(lèi)、組卷合理、編目規(guī)范,努力做好文件裝訂、排列、編號(hào)、編目、裝盒等工作,保證歸檔文件材料的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。卷內(nèi)文件目錄、備考表填寫(xiě)規(guī)范清晰,卷內(nèi)文件整齊,無(wú)金屬裝訂物。編目規(guī)范,排架合理,案卷封面填寫(xiě)規(guī)范、清晰,案卷標(biāo)題簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,案卷排列有序。

  我校建立覆蓋全校師生的檔案資源和方便廣大師生的檔案利用體系。一是要主動(dòng)收集,多渠道、全方位地收集、征集檔案。二是加強(qiáng)各種門(mén)類(lèi)、載體檔案資源的收集和集中統(tǒng)一管理,以教學(xué)檔案為重點(diǎn),進(jìn)一步抓好教育科研檔案、資質(zhì)文件、合同、人事檔案、工程檔案、財(cái)務(wù)檔案等重要文的收集,同時(shí)要做好各類(lèi)電子文件、聲像檔案、實(shí)物檔案的收集、歸檔。三是對(duì)學(xué);顒(dòng)中產(chǎn)生的文書(shū)、基本建設(shè)和設(shè)備、聲像、榮譽(yù)實(shí)物等檔案資料實(shí)行了集中統(tǒng)一管理。

  對(duì)于各類(lèi)檔案,我們都嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)檔案工作的法律法規(guī),對(duì)應(yīng)歸檔的文件材料,做好文件的收集、歸檔工作,對(duì)檔案文件嚴(yán)格按照程序做好鑒定、銷(xiāo)毀、歸檔工作。檔案工作人員認(rèn)真做好文件的收、發(fā)工作,做好檔案的收集整理工作,保證歸檔文件材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng),在交接時(shí)有完備交接手續(xù)。保證檔案質(zhì)量真實(shí)、完整、不遺漏。

  隨著電子文件檔案管理系統(tǒng)開(kāi)展,在管理上建立了電子歸檔制度和文件管理的記錄系統(tǒng),嚴(yán)格執(zhí)行保管制度,從管理措施方面有效地保證了檔案信息的管理。

  在檔案材料保密工作方面,我校定期做好法律法規(guī)、制度規(guī)定的宣傳工作,加強(qiáng)檔案管理人員的保密意識(shí),增強(qiáng)對(duì)歸檔文件材料的保密力度,嚴(yán)格做好保密工作。

  在檔案基礎(chǔ)設(shè)施方面,我校配備了檔案柜、災(zāi)火器等辦公設(shè)施,基本上滿(mǎn)足了“防潮、防霉、防鼠、防蟲(chóng)、防火、防塵、防光、防高溫”的八防要求,確保了檔案的完整和安全。

  三、存在的不足與改進(jìn)措施

  得益于教育局、教輔室的重視和指導(dǎo),我校的檔案管理工作得到了進(jìn)一步規(guī)范,但工作中也存在一些問(wèn)題,主要表此刻以下幾個(gè)方面:

  1、基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善,檔案保管設(shè)備有待升級(jí)。對(duì)照上級(jí)文件要求我們?cè)谟布O(shè)施上我們還存在著很多不足之處,部分基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到對(duì)檔案精細(xì)管理的要求,使檔案保管利用受到影響。

  2、檔案管理人員管理水平問(wèn)題,檔案管理員的專(zhuān)業(yè)管理水平有待提高,兼職檔案員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面還有欠缺。

  3、檔案管理信息化建設(shè)不夠完善。

  針對(duì)以上的不足,我校將在今后的檔案管理工作中切實(shí)加以改善。

  一是克服人員管理水平的困難,集中精力整理好歷年的檔案。二是進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理培訓(xùn)力度,重點(diǎn)學(xué)習(xí)檔案管理、利用和檔案法律法規(guī)等方面的知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的檔案意識(shí)和做好檔案工作的自覺(jué)性,提高檔案利用效率。三是繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹執(zhí)行我校檔案管理相關(guān)制度規(guī)定,完檔案管理的信息化建設(shè),采用科學(xué)先進(jìn)的管理手段管理檔案,逐步實(shí)現(xiàn)檔案智能化管理。

  通過(guò)此次自查,我校檔案小組領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理人員增強(qiáng)了檔案安全意識(shí),牢固樹(shù)立了防范意識(shí),并在檢查中進(jìn)一步消除了安全隱患。今后,我校將繼續(xù)按照教育局、教輔室有關(guān)檔案檢查的精神和要求,把檔案安全體此刻實(shí)際工作中,落在實(shí)處,認(rèn)真堅(jiān)持下去,時(shí)刻確保檔案的安全完整。

小學(xué)管理自查報(bào)告9

  xx鄉(xiāng)小學(xué)在全面貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制改革工作中,嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,使義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用落到實(shí)處。把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位。做到了宣傳到位,措施得力,接受各級(jí)部門(mén)及社會(huì)的監(jiān)督,通過(guò)全面的督查和自查,學(xué)校對(duì)貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的使用有序進(jìn)行,無(wú)任何不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  一、管理辦法。

  為確保撥入我鄉(xiāng)的義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)真正落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議,對(duì)資金的管理制定切實(shí)可行的管理實(shí)施辦法,嚴(yán)格按照文件精神,切合我鄉(xiāng)實(shí)際,根據(jù)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,合理支配資金。保證做到專(zhuān)款專(zhuān)用,對(duì)所撥入的經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格按文件精神把資金的60%下劃到各村完小,中心校使用40%,由于我鄉(xiāng)的教育設(shè)施發(fā)展不均衡,教室桌椅破損,為此,經(jīng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后,再?gòu)南聞澑鞔褰?jīng)費(fèi)中提取了20%集中使用,用于改善部份學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在下?lián)艿礁鞔逋晷〉慕?jīng)費(fèi)中,由各村完小據(jù)本校實(shí)際,先擬出計(jì)劃,報(bào)中心校校長(zhǎng)審批后方可使用,并對(duì)使用后的`相關(guān)發(fā)票由中心校校長(zhǎng)簽字報(bào)銷(xiāo)。真正把有限的資金落到了實(shí)處,提高了資金的使用效率。

  二、使用情況。

  20xx年全年撥入我鄉(xiāng)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)共xx元,均按要求全部用于學(xué)校相關(guān)支出,其中辦公經(jīng)費(fèi)xx元、招待費(fèi)xx元、差旅費(fèi)xx元、水電費(fèi)xx元、交通費(fèi)xx元、郵電費(fèi)xx元、會(huì)議費(fèi)xx元、維修費(fèi)xx元、租賃費(fèi)xx元、培訓(xùn)費(fèi)xx元、印刷費(fèi)xx元,其他費(fèi)用xx元。20xx年撥入第一批經(jīng)費(fèi)xx元,用于辦公經(jīng)費(fèi)xx元、差旅費(fèi)xx元、交通費(fèi)xx元、郵電費(fèi)xx元、維修費(fèi)xx元。所有經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照收支兩條線(xiàn)管理,確保經(jīng)費(fèi)的正常使用。

  三、存在的問(wèn)題。

  由于多年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)比較緊張,教學(xué)硬環(huán)境,如教室的陳舊桌椅的老化等已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前教育形勢(shì)發(fā)展的需要,辦學(xué)條件亟待改善。一是教育投入不足的問(wèn)題依然較突出。二是村級(jí)完小學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋,亟需改善,校舍嚴(yán)重不足,陳舊,破損嚴(yán)重,少數(shù)學(xué)校存有D級(jí)危房未拆除,存有不安全隱患。三是有的學(xué)校大班額嚴(yán)重,實(shí)施素質(zhì)教育仍然難度較大。四是部分點(diǎn)校存有學(xué)生自帶課桌凳現(xiàn)象。究其原因,教育經(jīng)費(fèi)投入不足是一直以來(lái)阻礙學(xué)校發(fā)展一大因素。

  xx鄉(xiāng)中心學(xué)校

  20xx年xx月xx日

小學(xué)管理自查報(bào)告10

  為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神,根據(jù)邵陽(yáng)市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作的通知》(xx教督辦〔20xx〕1號(hào))要求,xxx縣xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)!拔屙(xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾,報(bào)告如下:

  一、自查方式:

  學(xué)校收集的學(xué)生關(guān)于《“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生)》的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),了解各學(xué)校對(duì)“五項(xiàng)管理”的落實(shí)情況。

  二、調(diào)查結(jié)果分析通過(guò)各學(xué)校的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),結(jié)果分析如下:

  1、作業(yè)管理:全體學(xué)生認(rèn)為作業(yè)量合適,沒(méi)有作業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生基本能在校內(nèi)完成家庭作業(yè)。

  2、睡眠管理:根據(jù)調(diào)查,90%的學(xué)生能保證每天睡眠時(shí)間充足,另10%玩手機(jī)等電子產(chǎn)品超過(guò)22:00點(diǎn),導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)。

  3、手機(jī)管理:小學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)入校,但學(xué)生在家接觸手機(jī)多,且家長(zhǎng)要求不嚴(yán),35%的學(xué)生認(rèn)為在家能隨時(shí)玩手機(jī)。

  4、讀物管理:90%的同學(xué)認(rèn)為能在學(xué)校借閱課外讀物,另10%同學(xué)認(rèn)為學(xué)校課外書(shū)籍比較枯燥,不符合他們的興趣從而自行購(gòu)買(mǎi)課外讀物。

  5、體質(zhì)管理:據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),片區(qū)小學(xué)學(xué)生在校都能達(dá)到每天1小時(shí)的校內(nèi)鍛煉。

  三、五項(xiàng)管理工作落實(shí)情況

  1、作業(yè)管理方面

  學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),3-6年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè),不用手機(jī)布置作業(yè)。同時(shí),向家長(zhǎng)倡議:

  1)培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,獨(dú)立做作業(yè)的能力。

  2)孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí),家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意方法?梢韵冉o予提示,然后讓孩子思考如何做,進(jìn)行有效陪伴。

  3)建議您不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛(ài)好給孩子大量報(bào)興趣班,占用孩子休息時(shí)間,增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。

  2、睡眠管理

  1)統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間學(xué)校將從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實(shí)際情況合理確定中小學(xué)作息時(shí)間。與此同時(shí)學(xué)校也將合理安排課間休息和下午上課時(shí)間。

  2)防止學(xué)業(yè)過(guò)重?cái)D占睡眠時(shí)間我校將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量,使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè),避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),擠占正常睡眠時(shí)間。

  3)指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),對(duì)睡眠不足的,及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時(shí)間安排,堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉;指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。

  4)向家長(zhǎng)的倡議充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。請(qǐng)您監(jiān)督孩子不晚于9:20上床睡覺(jué),保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。為了讓孩子有一個(gè)良好健康的睡眠環(huán)境,特向家長(zhǎng)倡議如下:

 、賻秃⒆羽B(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床,按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài),提高睡眠質(zhì)量。

 、诮o孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境?刂剖覂(nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音,可放一些助睡眠的音樂(lè)。

 、酆⒆右蛏眢w或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè),可終止作業(yè),按時(shí)就寢。

  3、手機(jī)管理

  為抓好學(xué)生手機(jī)管理,做好預(yù)防學(xué)生過(guò)早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作,根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求,嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此,請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)進(jìn)校園,如果確有需求,請(qǐng)您向?qū)W校(班主任)提出書(shū)面申請(qǐng),進(jìn)校后將手機(jī)交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實(shí)處,學(xué)校特向您提出如下建議:

  1)加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問(wèn)題上,應(yīng)“疏堵”結(jié)合,防止在手機(jī)管理過(guò)程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。

  2)以身作則樹(shù)立榜樣。請(qǐng)家長(zhǎng)們以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),盡量不在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé),安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,不沉溺于手機(jī)中,指導(dǎo)孩子合理作息。

  3)豐富課外生活開(kāi)拓學(xué)生視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī),也可以幫助孩子獲得成就感,提升家庭親子關(guān)系,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的`課外特長(zhǎng),如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、書(shū)法等,既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。

  4、讀物管理

  學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷(xiāo)售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,為了將讀書(shū)落到實(shí)處,特向家長(zhǎng)倡議如下:

  1)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館走走。以學(xué)校推薦書(shū)目為重點(diǎn),為孩子購(gòu)買(mǎi)一些適合的書(shū)籍,培養(yǎng)從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。

  2)設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間,和孩子一起讀書(shū),分享讀書(shū)成果,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。

  3)鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

  4)建議孩子閱讀健康、積極的讀物,使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

  5、體質(zhì)管理

  培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣,是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度,保證校內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄,特向家長(zhǎng)倡議如下:

  1)引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,保證每天在家一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。

  2)關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,父母要向子女說(shuō)明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向?qū)W校提出申請(qǐng)免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。

  3)請(qǐng)家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通,如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病,學(xué)校會(huì)緊急送醫(yī)并通知家長(zhǎng)。電話(huà)若有變更,請(qǐng)您隨時(shí)告知班主任。

  四、存在問(wèn)題

  1、對(duì)手機(jī)的管控存在較大難度留守兒童過(guò)多,隔代管理難度大,學(xué)生在家玩手機(jī),不只玩手機(jī)游戲,還盲目交友聊天、看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控,學(xué)生在家的手機(jī)管理效果不大,最后無(wú)計(jì)可施,監(jiān)督作用缺失。由于學(xué)生大量使用電子產(chǎn)品,如手機(jī)、平板等,導(dǎo)致部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲或短視頻,嚴(yán)重侵占了睡眠時(shí)間。

  2、近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻不正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒(méi)有人提醒的情況下,很難做到。再加上在家監(jiān)管不力長(zhǎng)期看電視、手機(jī),嚴(yán)重影響視力。

  另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查進(jìn)校園進(jìn)行視力健康監(jiān)測(cè)工作難度大,只能通過(guò)視力掛圖自己測(cè)試。

  五、整改措施

  1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。

  2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。

  3、繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn),定期開(kāi)展自糾自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的,積極協(xié)調(diào)各方力量,創(chuàng)新思路,研究方法,力爭(zhēng)早日整改!白鳂I(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理工作,已成為我校班主任的常規(guī)工作范疇,都已認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)任務(wù)的長(zhǎng)效性和緊迫性,對(duì)于五項(xiàng)工作的具體實(shí)施,我們將繼續(xù)研討和改進(jìn),家校聯(lián)合,將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期落實(shí)到位。

小學(xué)管理自查報(bào)告11

  在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以及全校師生的共同努力下,我校的常規(guī)管理各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù),F(xiàn)將我校常規(guī)管理自查工作情況小結(jié)如下:

  一、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則(或制度)10分。

  開(kāi)學(xué)初我校積極制定了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)一步完善了各種管理規(guī)章制度,并組織全體教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度,此項(xiàng)應(yīng)得8分。

  二、課程設(shè)置(5分)。

  我校根據(jù)國(guó)家課程安排要求,通過(guò)學(xué)校班子成員的研究與討論,做好教師分工,由教學(xué)主任親自編排了全校的課程,雖然學(xué)校的人員有限我們盡力克服困難做到開(kāi)足開(kāi)齊課程,但由于存在一些實(shí)際困難,此項(xiàng)得分為3分。

  三、計(jì)劃(5分)

  學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教研組計(jì)劃,教師的教學(xué)計(jì)劃等基本完善,該項(xiàng)得分為4分。

  四、備課(20分)

  教師備課可以做到每個(gè)環(huán)節(jié)清晰明了,教師和學(xué)生的活動(dòng)一目了然,但個(gè)別學(xué)科還存在一定的問(wèn)題,教學(xué)后的反思較少,因此本項(xiàng)得分為13分。

  五、課堂教學(xué)(20分)

  上級(jí)文件要求開(kāi)展“雙有效,一高效”活動(dòng),我校教師在教學(xué)中積極探索,今年的.課堂教學(xué)比以往有所提高,但還是缺少一定的教學(xué)理論,有待進(jìn)一步提升,因此該項(xiàng)得分為13分。

  六、作業(yè)布置與批改(15分)

  經(jīng)學(xué)校檢查和走訪學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師能做到對(duì)每份作業(yè)都是認(rèn)真批閱,但教師在布置作業(yè)上還存在一些大量抄寫(xiě)現(xiàn)象。因此本項(xiàng)得分為12分。

  七、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(10分)

  通過(guò)一些日常勞動(dòng)、比賽等活動(dòng)學(xué)校目前發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生的動(dòng)手能力較差,因此該項(xiàng)得分為8分。

  八、校本研修(10分)

  為了促進(jìn)教師的有效教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí),提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展了校本培訓(xùn)與教學(xué)教研相結(jié)合的活動(dòng),大力組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的課改資料,利用教學(xué)實(shí)錄開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng),在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)還有很多不足,此項(xiàng)得分為7分。

  九、教師素養(yǎng)(5分)

  教師可以自學(xué)一些教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);

  能夠自己完成鋼筆字的練習(xí)、自學(xué)筆記等,因此該項(xiàng)得分為4分。

  根據(jù)總評(píng)我校自評(píng)結(jié)果是72分,申報(bào)達(dá)標(biāo)校。

小學(xué)管理自查報(bào)告12

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)古自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神,加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理,依據(jù)烏海市教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理情況專(zhuān)項(xiàng)督查的通知》的文件精神及督查內(nèi)容,烏達(dá)區(qū)勝利街小學(xué)于20xx年12月21至25日對(duì)學(xué)校全學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了自查。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確作業(yè)管理的重要意義

 。ㄒ唬﹪(yán)格落實(shí)教育廳提出的“嚴(yán)禁布置超課標(biāo)、超進(jìn)度的作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間”的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高教師對(duì)此項(xiàng)工作的普遍認(rèn)識(shí)。

 。ǘ┏闪⒆鳂I(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為了有效實(shí)施相關(guān)制度規(guī)定,建立作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以便及時(shí)督促檢查、反饋評(píng)價(jià)、矯正完善。

  二、作業(yè)管理自查基本情況

  根據(jù)學(xué)校有關(guān)作業(yè)管理的制度規(guī)定,本學(xué)期教務(wù)處對(duì)各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了四次全面的檢查并進(jìn)行了總結(jié)與反思。根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理情況專(zhuān)項(xiàng)督查的通知》的文件精神及督查內(nèi)容,制定“作業(yè)管理調(diào)查問(wèn)卷”對(duì)各科作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)做深入的了解、反饋。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)作業(yè)總量監(jiān)控。班主任對(duì)班級(jí)作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān),審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量。做好班級(jí)作業(yè)總量匯總,及時(shí)提交學(xué)校教導(dǎo)處。一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),中高年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)總量,分別控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。

 。ǘ⿲W(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但不得要求學(xué)生家長(zhǎng)自行打印作業(yè),不得通過(guò)手機(jī)微信和QQ群等方式布置作業(yè),不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè),不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)。

 。ㄈ﹪(yán)禁布置超課標(biāo)、超進(jìn)度的作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間、嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)!。切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶、機(jī)械重復(fù)的練習(xí),精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的、重在遷移運(yùn)用的作業(yè)。學(xué)校鼓勵(lì)音樂(lè)、美術(shù)、體育及道德與法治、科學(xué)等學(xué)科布置適量的實(shí)踐性作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)形式的靈活性和生動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。

 。ㄋ模﹥(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、豐富作業(yè)形式。作業(yè)布置內(nèi)容上體現(xiàn)層次性和可選擇性,形式上要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。平日作業(yè)以預(yù)習(xí)及鞏固性拓展性作業(yè)為主、雙休日節(jié)假日以靈活運(yùn)用知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并培養(yǎng)發(fā)展能力的探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)為主要類(lèi)型。

 。ㄎ澹┞鋵(shí)作業(yè)的批改、講評(píng)“四必”“三有”原則。要求教師作業(yè)實(shí)行全批全改與重點(diǎn)面批相結(jié)合的.形式,針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題、錯(cuò)誤及時(shí)分析診斷教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行講評(píng),總結(jié)方法和規(guī)律,拓展學(xué)生的思維,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  三、作業(yè)管理自查存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬﹤(gè)別學(xué)科在作業(yè)布置上還具有一定的隨意性,缺少明確的作業(yè)設(shè)計(jì)目的或?qū)W習(xí)目標(biāo)。

 。ǘ┒鄶(shù)學(xué)科的作業(yè)形式以鞏固性作業(yè)為主,形式單一,不能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

 。ㄈ┨骄啃、實(shí)踐性作業(yè)教師參與指導(dǎo)的力度不足,大部分依靠家長(zhǎng)的協(xié)助。

 。ㄋ模⿲W(xué)科間作業(yè)量的統(tǒng)籌還沒(méi)形成制度性的保障。

  (五)教務(wù)處對(duì)作業(yè)的檢查、督促力度不夠,檢查欠細(xì)致,對(duì)存在的問(wèn)題欠缺批評(píng)、督促后的再檢查。

  四、作業(yè)管理工作改進(jìn)措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)作業(yè)與備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的一致性,提高教師的作業(yè)設(shè)計(jì)能力。將“單元、課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)”納入組內(nèi)集體備課必要內(nèi)容,組織教師在研讀課程標(biāo)準(zhǔn),梳理教材,明確學(xué)科知識(shí)體系和認(rèn)知要求,基礎(chǔ)上掌握作業(yè)設(shè)計(jì)的依據(jù)和方法。

 。ǘ⿲(shí)行各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制。建立教導(dǎo)處牽頭、教研組長(zhǎng)長(zhǎng)協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)、各科教師協(xié)調(diào)的工作機(jī)制,做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作,確保作業(yè)量、作業(yè)難度和完成時(shí)間的協(xié)調(diào)。

 。ㄈ┒ㄆ陂_(kāi)展作業(yè)評(píng)比展示活動(dòng)。有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展有關(guān)作業(yè)改進(jìn)的活動(dòng),定期舉行優(yōu)秀作業(yè)成果展評(píng)活動(dòng),學(xué)習(xí)交流,樹(shù)立典型,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

 。ㄋ模┩ㄟ^(guò)學(xué)校語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科自治區(qū)級(jí)“作業(yè)設(shè)計(jì)”課題的開(kāi)展,將其作為校本課程資源建設(shè)的重要內(nèi)容,建設(shè)并形成校本資源及作業(yè)題庫(kù)。

小學(xué)管理自查報(bào)告13

  學(xué)校安全問(wèn)題不容忽視,學(xué)校對(duì)此十分重視,平時(shí)學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,作了大量細(xì)致工作,近幾年學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)任何事故,保障了師生的身心健康安全。

  一、制度健全,責(zé)任到人

  建立健全了各項(xiàng)安全規(guī)章制度以及學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),制定了安全教育計(jì)劃,并按計(jì)劃定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是雙休日、節(jié)假日、午睡期間都與家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),與村委、班主任、保衛(wèi)人員層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),責(zé)任明確到人,并制定措施,層層落實(shí)。

  二、多渠道進(jìn)行安全知識(shí)宣傳

  學(xué)校利用課外活動(dòng)時(shí)間,集中學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)自救知識(shí)的學(xué)習(xí),包括:學(xué)庭生活安全、家庭急救常識(shí)、戶(hù)外活動(dòng)安全、交通安全、消防安全、社會(huì)生活安全、發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自護(hù)自救、意外傷害、急救電話(huà)等基本知識(shí)。各班也進(jìn)行了形式多樣的宣傳活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、安全知識(shí)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  為了讓學(xué)生更好地了解一些突發(fā)事件的自救知識(shí),學(xué)校集中學(xué)生觀看了“熱愛(ài)生命——逃生與救護(hù)知識(shí)”錄相,并利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、手抄報(bào)展評(píng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。

  通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生了解了一些安全常識(shí),如:家庭生活中如何使用電器、廚具,使用時(shí)應(yīng)注意什么,燙傷燒傷時(shí)應(yīng)如何處理,怎樣注意飲食衛(wèi)生。戶(hù)外活動(dòng),如:郊游、游戲、游泳、滑冰應(yīng)注意什么,上游樂(lè)場(chǎng)、活動(dòng)課、體育課時(shí)應(yīng)注意什么。交通安全,如:

  過(guò)馬路、騎自行車(chē)、乘車(chē)、乘船時(shí)應(yīng)注意什么。消防安全,如:如何防火、發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣應(yīng)急、如何脫險(xiǎn)等。社會(huì)生活安全,如:遇到不法分子如何自我防范、如何報(bào)警等。發(fā)生自然災(zāi)害,如:地震、洪水、龍卷風(fēng)、雷擊等如何自救脫險(xiǎn)等基本常識(shí)。

  三、集中排查并治理校園內(nèi)的安全隱患。

  學(xué)校結(jié)合市教育局、泰鋼工業(yè)園的安全檢查,自查校園內(nèi)存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)廁所上棚腐爛落土,后排特種教室屋門(mén)曬裂,墻圍油漆脫落,天棚無(wú)通風(fēng)設(shè)施,微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室無(wú)消防設(shè)備。針對(duì)以上情況,及時(shí)上報(bào)村委并做了以下幾方面的工作進(jìn)行了校舍維修。

  去年暑假期間維修了教學(xué)樓,樓頂進(jìn)行了防水保護(hù),并安裝了避雷針,廁所更換了上棚,并對(duì)特種教室的門(mén)、墻圍進(jìn)行了油漆,去年八月份又維修了車(chē)棚。今年4月份又對(duì)整個(gè)校園鋪設(shè)了花磚,解決了下雨路滑的難題。各室有專(zhuān)人管理,各種制度齊全、上墻,F(xiàn)在學(xué)校校舍已無(wú)安全隱患,確保了師生汛期及平時(shí)的安全。

  加強(qiáng)了消防安全管理。

  單位設(shè)校工一名,24小時(shí)值班、巡邏,并在圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室設(shè)置了消防設(shè)備,有分管各室的人員負(fù)責(zé),責(zé)任到人。并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,通過(guò)觀看錄像、櫥窗宣傳,向?qū)W生進(jìn)行消防安全教育。

  加強(qiáng)了衛(wèi)生管理。

  學(xué)校無(wú)食堂,無(wú)小賣(mài)部,但各班主任定期向?qū)W生進(jìn)行食品衛(wèi)生教育、健康教育,并把個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生納入學(xué)校一日常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。學(xué)校飲用水系自來(lái)水,質(zhì)量合格。廁所衛(wèi)生良好,校工打掃及時(shí),做到無(wú)糞便,無(wú)蚊蠅,以保證師生身體健康。并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病、爆發(fā)病的.預(yù)防教育,打好預(yù)防針,確保師生的身體健康。

  加強(qiáng)了交通安全及學(xué)校周邊安全的管理。

  平時(shí)學(xué)校、各班班主任定期向?qū)W生進(jìn)行交通安全教育,節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師輪流值班,大型活動(dòng)時(shí),校長(zhǎng)親臨指揮,以確保師生安全。

  今后,學(xué)校將把安全問(wèn)題放在首位,常抓不懈,并開(kāi)展形式多樣的安全活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、知識(shí)性、趣味性和吸引力,以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)促安全,形成向心力,強(qiáng)化安全意識(shí),促進(jìn)各項(xiàng)防范措施和安全責(zé)任的落實(shí)。在總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善形式、豐富內(nèi)容、增強(qiáng)實(shí)效、立足創(chuàng)新,確保師生安全。

小學(xué)管理自查報(bào)告14

  我校教職工在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《畢節(jié)市中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《大方縣中小學(xué)校教研教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》,結(jié)合本校實(shí)際,切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

  期初,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),一開(kāi)學(xué),學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃,每天按時(shí)上下課,保證學(xué)生每天有足夠的.學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展,學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,學(xué)校的教學(xué)秩序正常。

  二、規(guī)范教學(xué)工作管理

  為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理,教務(wù)處制定了《復(fù)興小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)制度》,對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、評(píng)課都作了具體要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定,全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),教務(wù)處相應(yīng)地制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度,并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。

  三、落實(shí)教學(xué)工作檢查

  學(xué)期初,各教師要寫(xiě)好本期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來(lái)授課,為了解各教師授課進(jìn)展情況,我校采取月月檢查,每月末由教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)對(duì)各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查,并填寫(xiě)表格上交教務(wù)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。四、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)

小學(xué)管理自查報(bào)告15

  為加快教育管理規(guī)范化、制度化建設(shè),形成務(wù)實(shí)高效的管理體系和運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步深化我校教育改革,我們對(duì)照xx市普通中小學(xué)規(guī)范化管理的相關(guān)要求,對(duì)我校教育管理規(guī)范化建設(shè)情況工作如實(shí)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下

  一、 學(xué);厩闆r:

  xx完全小學(xué)位于xx市xx鄉(xiāng)xx廟村,西臨107國(guó)道和京廣鐵路線(xiàn),東靠衛(wèi)河,北依國(guó)家aaa級(jí)旅游盛地xx廟,交通便利。學(xué)校落成于二○○一年春,雖然建校時(shí)間短,但由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視,學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,積極而有成效。

  學(xué)校占地面積:6575m2,校內(nèi)有一座教學(xué)樓,該建筑面積達(dá)1048m2,生均占地面積達(dá):30.5m2,生均建筑面積達(dá):4.8m2,都高于國(guó)家平均標(biāo)準(zhǔn),校內(nèi)有一條寬8米的硬化道路,把校園分為東西兩部分。中間是旗壇,每周一我校都要在此舉行升旗儀式,道路兩旁是操場(chǎng),校園內(nèi)及樓前進(jìn)行了大量的綠化美化,校園綠化面積達(dá)35%。

  我校當(dāng)前共有六個(gè)教學(xué)班,學(xué)生213人,班額全部在60人以?xún)?nèi)。學(xué)校自從通過(guò)省“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)以后,近幾年我們又狠抓了“兩基”成果的鞏固工作,加上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,辦學(xué)條件逐步改善。目前,學(xué)校各類(lèi)教學(xué)儀器、設(shè)施均已配套,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),有常用的體音美器材,學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)4400冊(cè),生均圖書(shū)20冊(cè),音美電教器材達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。近兩年來(lái),在上級(jí)政府的關(guān)心和支持下,校園面貌有了很大改善。操場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)地也大大改善,如今學(xué)校建有籃球場(chǎng)、小足球場(chǎng)、小跑道和乒乓球場(chǎng)地等,為師生的工作學(xué)習(xí)和鍛煉奠定了良好的基礎(chǔ)。

  xx年8月底,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,我校又分配了8名新教師,為我校注入了新生力量。學(xué),F(xiàn)有教職員工14人,其中小學(xué)高級(jí)教師5人,小學(xué)一級(jí)教師1人,本科學(xué)歷8人,大專(zhuān)學(xué)歷6人,學(xué)歷合格率為100%。

  二、 近兩年來(lái)學(xué)校規(guī)范化管理工作主要做法和成績(jī):

 。ㄒ唬、方針落實(shí),制度建設(shè)方面

  學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確,辦學(xué)指導(dǎo)思想端正,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持“以德治校、以人為本”,針對(duì)性地制訂學(xué)期、年度計(jì)劃,并能做到有效執(zhí)行,及時(shí)總結(jié)。積極健全完善學(xué)校教育管理制度,建立健全檔案管理制度。學(xué)校檔案管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé),學(xué)校學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范,義務(wù)教育檔案齊全,入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)標(biāo)。

 。ǘ、教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況。

  教師能結(jié)合任課年級(jí)的學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、評(píng)定等。課前寫(xiě)好教案,課后寫(xiě)好反思小結(jié)等。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  學(xué)校做法:

  1、組織學(xué)習(xí)檢查,規(guī)范日常教學(xué)工作。學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)“教師課堂教學(xué)常規(guī)”等教學(xué)規(guī)范,讓每一位教師明確日常教學(xué)工作要求;學(xué)期中途由各學(xué)科組組織教師互查常規(guī)執(zhí)行情況,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高;實(shí)行推門(mén)課制度,了解教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況。

  2、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),落實(shí)課堂教學(xué)研究。各教研組每周確保時(shí)間進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)集體備課,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。定時(shí)間、定地點(diǎn)集體備課,為提高課堂教學(xué)效率作好充分準(zhǔn)備。

  4、進(jìn)行學(xué)科調(diào)研,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。平時(shí)著重通過(guò)對(duì)備課、上課、作業(yè)、單元檢測(cè)、期中調(diào)研等幾個(gè)環(huán)節(jié)了解每位任課教師教及每位學(xué)生學(xué)的情況,在此基礎(chǔ)上,定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)例會(huì)、班主任例會(huì)、學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行詳細(xì)分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

 。ㄈ、教育教學(xué)研究和師資隊(duì)伍建設(shè)情況。

  我校重視教學(xué)研究與師資隊(duì)伍建設(shè)。

  通過(guò)參與式主題教研、協(xié)作教學(xué)、、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)反思等多種途徑,將校本教研落到實(shí)處。另外,我校還由中心校牽頭,與鄉(xiāng)一中、鄉(xiāng)二中開(kāi)展校際聯(lián)誼教研幫扶等形式,提高校本教研的質(zhì)量。校本教研每學(xué)期兩次,有校本教研,教研組能正常開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、教改實(shí)驗(yàn)、教育理論學(xué)習(xí)與研究等教研活動(dòng),且有計(jì)劃、有措施、有總結(jié),有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,有合理的考核辦法和獎(jiǎng)懲制度。教師積極撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、教學(xué)論文和課題研究報(bào)告。

  師資隊(duì)伍建設(shè)方面:建立校本培訓(xùn)制度、新教師培養(yǎng)制度、骨干教師培養(yǎng)制度,教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋等,其次在外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)上給予相應(yīng)的報(bào)銷(xiāo)。為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

 。ㄋ模┮(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的落實(shí)情況。

  我校辦學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市課程計(jì)劃,嚴(yán)格按國(guó)家基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足各類(lèi)、各門(mén)功課。文化學(xué)科不隨意增加課時(shí),非文化學(xué)科不停開(kāi)或隨意減少課時(shí);

  每學(xué)期制訂合理、科學(xué)的課程實(shí)施計(jì)劃,包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、課程總表、作息時(shí)間表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率努力達(dá)到100%,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃中關(guān)于開(kāi)展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等方面的規(guī)定,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),保證學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于10天,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。依法

  堅(jiān)持就近免試入學(xué)制度,嚴(yán)格控制學(xué)生在?荚嚧螖(shù)。確保每周課間操、體育課和兩次課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。積極舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng),積極組織校內(nèi)外勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

 。ㄎ澹、校園文化與環(huán)境建設(shè):

  校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,塑造著每一個(gè)學(xué)生,營(yíng)造了較好的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫,形成了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話(huà),每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化,建立健全各種規(guī)章制度,形成了科學(xué)有效的制度文化,使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“凈、靜、敬、競(jìng)”的方向發(fā)展。在加快校園建設(shè)步伐方面,近兩年在上級(jí)的支持下我們對(duì)校園進(jìn)行了平整、硬化了校園,開(kāi)展了綠化、凈化、美化工作,使校園變花園,同時(shí)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治,加固了校墻、建設(shè)了文化墻等。建設(shè)規(guī)范化學(xué)校的思想使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面又上了一個(gè)新的臺(tái)階,全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。憑借我校絕大多數(shù)教師有著扎實(shí)的教學(xué)基本功,不少教師愛(ài)好并擅長(zhǎng)書(shū)法的優(yōu)勢(shì),我們提出了實(shí)施以“校本課程——書(shū)法教學(xué)為載體,打造一個(gè)翰墨書(shū)香校園”的策略。倡導(dǎo)“端端正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”的理念,力求使校園生活成為師生人生中一段重要的.生命經(jīng)歷,繼而宏揚(yáng)書(shū)法藝術(shù),提高審美情趣,豐富校園文化生活。校園里,“凈、靜、敬、競(jìng)”的校風(fēng)已深深地在每一個(gè)師生身上打下了烙印。已經(jīng)成為激勵(lì)每一位教職工不懈追求和奮進(jìn)的人生信條。

 。、學(xué)校安全管理工作

  安全工作大如天。我校一貫重視學(xué)校的安全管理工作,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,把各項(xiàng)安全工作落實(shí)到人。

  我們與各班班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確了班主任是各班安全工作的第一責(zé)任人,任課教師是當(dāng)堂課的直接責(zé)任人,要處理好各項(xiàng)安全工作。

  每周我們都開(kāi)設(shè)有安全教育課,由班主任主講,定期邀請(qǐng)派出所或中心校領(lǐng)導(dǎo)到校專(zhuān)題講解安全知識(shí)。

  我校由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成的聯(lián)合安全檢查小組,每?jī)芍軐?duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,把安全工作落實(shí)到實(shí)處。由于我們的不懈努力,近兩年來(lái)我校未發(fā)生一起安全事故,安全工作扎實(shí)有效。

 。ㄆ撸、后勤保障與勤工儉學(xué)

  學(xué)校后勤工作做到了“為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為根本,建立健全了一系列切實(shí)可行的后勤工作保障制度。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,帳目清楚,監(jiān)督有力,確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的合理,堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開(kāi),使廣大師生明白收的合理,交的放心。

  三、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)存在的問(wèn)題及我校今后努力的方向

 。ㄒ唬┯布O(shè)施不足,離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校相距甚遠(yuǎn)。目前,校園內(nèi)僅有一幢教學(xué)樓,教室用了六間,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教師住房,八個(gè)新教師擠在一間教室里住。沒(méi)有辦公室,我們教師現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)室辦公,沒(méi)有會(huì)議室和少先隊(duì)大隊(duì)室。所有這些,都在很大程度上嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,制約了學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展,也導(dǎo)致學(xué)校規(guī)范化管理工作中的個(gè)別項(xiàng)目基本達(dá)標(biāo),我們無(wú)能為力,深感遺憾。我們呼吁上級(jí)有關(guān)部門(mén)盡早合理規(guī)劃教育布局,爭(zhēng)取學(xué)校早日遷建,改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

 。ǘ⿲(zhuān)任教師結(jié)構(gòu)不合理。數(shù)學(xué)教師缺少,語(yǔ)文教師有點(diǎn)兒多,主要是所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,雖然這些教師都能勝任,但也為老師們自己將來(lái)評(píng)職稱(chēng)帶來(lái)的麻煩。我們建議教育局在人事調(diào)配時(shí)予以適當(dāng)考慮。此外,學(xué)科教師培養(yǎng)還需加大力度,教師教學(xué)規(guī)范行為還需進(jìn)一步地強(qiáng)化,真正實(shí)現(xiàn)讓教師心中有規(guī)則,手中有技術(shù),腦中有智慧,我們還走在路上。

 。ㄈ┨厣k學(xué)創(chuàng)建仍需努力。我們將努力探索,持之以恒,用心做好。

  總之,這兩年的工作,我們?cè)诠芾硪?guī)范、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有了較大程度的提高,但也仍然存在著許多問(wèn)題。我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,以更高的工作熱情和更大的干勁,加快學(xué)校發(fā)展的步伐,在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章,在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,真正達(dá)到全市規(guī)范化建設(shè)與管理的“合格學(xué)!。

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