有關(guān)失敗的經(jīng)歷作文匯總3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的失敗的經(jīng)歷作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
失敗的經(jīng)歷作文 篇1
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活沒(méi)有意義�？粗瑢W(xué)們玩得那么開心，過(guò)得那么瀟灑，我既羨慕又難過(guò)。每天，我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個(gè)問(wèn)題，我想舉手，但沒(méi)有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，她望著我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的'心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì)有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯(cuò)的！沒(méi)想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，這一切，都要?dú)w功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
失敗的經(jīng)歷作文 篇2
星期六下午的第三節(jié)課，我和同班九名同學(xué)一起去大階梯教室參加《紅樹林》雜志社校園通訊社的通訊員競(jìng)選。
參加競(jìng)選的同學(xué)很多，有三年級(jí)的，有四年級(jí)的，還有五六年級(jí)，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。評(píng)委先說(shuō)明競(jìng)選規(guī)則——十名同學(xué)一組，每人按點(diǎn)名順序依次作自我介紹，展示自己的才藝。不一會(huì)競(jìng)選就開始了，一組結(jié)束了，另一組又走上講臺(tái)。輪到我們組的時(shí)候，我懷著緊張不安的心情走上講臺(tái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……該輪到我作自我介紹，展示才藝了。我不由自主地向前跨了一步。我的才藝表演是講幽默笑話，說(shuō)實(shí)話這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，而是臨時(shí)想出來(lái)的應(yīng)對(duì)辦法。結(jié)束后，競(jìng)選結(jié)果很就出來(lái)了——我被淘汰了。雖然競(jìng)選結(jié)果在我的意料之中，但我還是有點(diǎn)失望，回到家后也悶悶不樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“選不上就選不上，沒(méi)有什么大不了的，人一生是不可能事事都一帆風(fēng)順的。”我似乎有所領(lǐng)悟，心情也好了一點(diǎn)。
是啊，人一生不可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的。諾貝爾發(fā)明火藥差點(diǎn)炸死自己、達(dá)芬奇畫雞蛋無(wú)數(shù)次最終只有一個(gè)像樣的、愛迪生發(fā)明電燈失敗了無(wú)數(shù)次……這些成功的科學(xué)家、偉人都有過(guò)失敗的經(jīng)歷，但他們不悲觀、不氣餒，而是更加發(fā)奮圖強(qiáng)，沿著既定目標(biāo)前進(jìn)，終于取得了偉大的成就。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢？我想只要我努力去做，這一次雖然失敗了，但下一次我一定會(huì)取得成功的！
失敗的經(jīng)歷作文 篇3
在人生的道路上，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多開心、傷心的事情，也許你只是把成功的、開心的事情記下來(lái)，而將失敗的、傷心的事情忘記了。
我有過(guò)失敗的經(jīng)歷——那是一個(gè)晴朗的早上，我一如既往地回到學(xué)校，然后做我該做的事情。早讀的時(shí)候，我聽到一個(gè)消息，那是關(guān)于英語(yǔ)話劇之類的內(nèi)容，我還見到許多同學(xué)都在議論想去參加面試，但可能沒(méi)有膽量，都是猶豫不決的樣子。我也不甘示弱，很想去試一試，就去找英語(yǔ)老師求證，英語(yǔ)老師回答的確有這樣一回事，旨在選拔口語(yǔ)及會(huì)話優(yōu)秀的同學(xué)。英語(yǔ)老師問(wèn)我想不想去，我充滿信心地答應(yīng)了，英語(yǔ)老師便叫我和另外一個(gè)女同學(xué)一起練習(xí)對(duì)話，用英語(yǔ)對(duì)話的形式參賽，那天剛好是星期五。
第二天星期六，一早，我們倆就趕到圖書館找對(duì)話文章，準(zhǔn)備一起練習(xí)對(duì)話。當(dāng)挑選了一篇我們都喜歡的對(duì)話文章后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)單詞沒(méi)有學(xué)過(guò)，不會(huì)，我們就馬上查漢英詞典，弄懂其發(fā)音，然后反復(fù)聽錄音，接著，開始自問(wèn)自答練習(xí)起來(lái)了，等會(huì)話熟練之后，我們自己再加上豐富的面部表情及自然優(yōu)美的動(dòng)作……就這樣努力地練習(xí)了整整一個(gè)上午。
終于到了星期一的下午，我們充滿自信地走向面試場(chǎng)所——語(yǔ)音教室，里面已經(jīng)有很多英語(yǔ)老師坐著。面對(duì)我校幾乎所有的英語(yǔ)老師，我手腳都不住發(fā)抖起來(lái)，剛才的自信心都好像飛到九霄云外，我的毛病又犯了——手心直冒汗。終于輪到我們了，我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地表達(dá)出來(lái)，還算流利，但接著下來(lái)的一句話，我因?yàn)榫o張，所以想不起來(lái)，頭上直冒冷汗，腦海里一片空白，我馬上進(jìn)行“腦袋緊急搜索”，我終于想起來(lái)了！最后，我們終于勉強(qiáng)地完成對(duì)話，走出語(yǔ)音教室的我還是緊張得很，說(shuō)起話來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，一節(jié)課過(guò)后，我才平靜過(guò)來(lái)。我想，我們肯定是進(jìn)入不了決賽了，唉，還連累了和我搭檔的那個(gè)女同學(xué)。
結(jié)果呢，我們真的失敗了，就失敗在我遺忘的那句對(duì)話上，那幾秒鐘的短暫的遺忘就這樣“扼殺”了我，多么可惜啊，我們因此不能進(jìn)入決賽，所以，我有些耿耿于懷。
不過(guò)，從此我悟出一個(gè)道理，失敗并不可怕，可怕的是不懂得吸取教訓(xùn)。
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