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有關失敗的經歷作文300字五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的失敗的經歷作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
失敗的經歷作文300字 篇1
這個星期六的素描課老師讓我們畫球體,但是我畫球體失敗了。
事情是這樣的,這周六下午我到了素描教室后,我讓媽媽把畫紙釘在畫板上,然后在素描教室里等燕老師來上課。燕老師來了,她教我畫圓球體,先給我打好球體的型,再告訴我步驟,就叫我自己開始畫畫了。我先把正方形畫好,再在正方形里面畫了一個十字,然后在正方形里面畫一個叉,再把叉與正方形相交的四個點畫上明顯的記號,然后把這些記號連接形成一個有角的'“圓”,再把有角的“圓”的角畫成彎彎的弧線,再把正方十字形擦掉,畫上投影,一個球體就完成了。但是我為了能早點去王易達家參加包餃子聚會,心里比較著急,就隨便的畫了畫,然后提早回來了,結果畫的一團糟,被媽媽批評了一頓,我也感覺到自己的錯誤了。
這件事讓我懂得了不管做什么事,都要認真做,而不要被另外的事打擾,只有這樣才能把事情做好。
失敗的經歷作文300字 篇2
那是一次單元測試的改卷課,老師像往常一樣依舊從最高分開始報第一名,吳宇宸……當報到第28名時,我顫抖了一下,豈不是意味著我是全班倒數第二名?
果不其然,朱老師冷冷地看著我,面無表情地從嘴里吐出幾個字:“王子諾,89分!”宣布完分數,全班同學都吃了一驚,三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動的心情,站起身來,慢慢地移動著,一步,兩步,我一邊接受著老師的冷眼和同學的驚訝,一邊回想著昨天信心滿滿交卷的我。我不由得苦笑了一下,僵硬的手摸著鮮紅的試卷,形成了十分鮮明的對比,我拖著沉重的步伐,在全班同學的`注視之下,回到了自己的座位,委屈的淚水擠滿了紅紅的眼眶……
下課之后,我在全班的議論之中走出了他們的視線,我強裝淡定地走下樓梯,其實心里早已被傷心、痛苦、失落填滿。
我發(fā)了瘋似的地跑出校園,躲在角落里偷偷地哭,想起了老師的冷眼和同學的驚訝,一種失落之情涌進了我的心頭,這次考試我徹底失敗了!
失敗的經歷作文300字 篇3
期末考試是一個幾乎令所有學生聞風喪膽的“龍卷風”,哪怕有一點疏忽也會造成重大損失,更不用說我在考試中犯了可怕的錯誤,在那次可怕的“龍卷風”中,我只考了89.5分,堪稱“書航最低紀錄”。
當我剛看成績時,全身仿佛不受控制,定在那里跟一個木頭人一般,完全傻眼了,真心希望這是幻覺。只可惜事實就是無法改變的,真是“不忍直視”!
驚訝了片刻,我開始在記憶的`相冊中尋找考試的題目,看看自己的中招的“陷阱”在哪里,再分析失誤原因。
“噢!我知道了,肯定是那題要寫字母,我寫成數字了!粗心的老病又犯了,真是早不到,晚不到,偏偏這個時候到。 蔽一腥淮笪。“下次我一定要把粗心這個害蟲趕出我的身體!”我在心里暗下決心,我要努力!
有句古話說的好“失敗是成功之母”,這次的失敗,是為了迎來下一次更好的成功!雖然失敗的滋味不好受,但是它卻是一個無價之寶,因為它給了我誰也給不了的教訓和經驗!
失敗的經歷作文300字 篇4
還記得這句話嗎?失敗乃成功之母。相信大家都有失敗的時候吧!那我們今天就一起先吐為快吧!
在那一次,媽媽細心的叫我做菜。菜的名字叫:西紅柿炒蛋。我按照媽媽說的做了,先拿出兩個紅彤彤的西紅柿,清洗一下,并且把它切成一小塊、一小塊的,放在盤子里。然后,再從冰箱里拿出兩個雞蛋,在碗邊敲了幾下,只聽“啪!”的一聲響,蛋碎了,里面流出了蛋清和蛋黃,放了點鹽味精,用筷子攪拌了2——3分鐘,碗里冒出了許多小泡泡。然后,我架好鍋,打開煤氣灶,在鍋熱時倒上油,等油熱,把剛剛攪拌好的蛋小心翼翼地倒入鍋中。過了一會兒,蛋就像一個大餅,在用鏟子把它鏟碎。
最后,把西紅柿倒入鍋中,炒一炒。這時,我突然聞到一股股臭臭的味道,好像是燒焦的味道。我一看,蛋都焦了,我急忙把火關小了,再倒了些料酒、幾勺味精和幾勺鹽,再炒了幾下,再放點蔥。終于,一盆燒焦味的西紅柿炒蛋做好了,看看這盆西紅柿,我感到很失敗。媽媽安慰我說:“好了,沒事的.。失敗乃成功之母嗎?以后多做了就不會了!
吃著燒焦味的西紅柿炒蛋,我想對大家說:“是呀,每個人都會有一次失敗的經歷。不是說:‘失敗乃成功之母嘛’。”
失敗的經歷作文300字 篇5
人從都不會一直成功,也不會一直失敗,失敗的背后就是成功。是的,我就失敗過,但我悟出了一個道理,事情是這樣的……
有一次,上科學課,科學老師讓我們回家做一個實驗,將帶子放在盒里,分兩組,一組放在沒有光的地方,加水,而另一組放在有光的.地方,也加水。我用黑豆做了這個實驗,豆子慢慢漲大了又裂,最后長出了小白芽,可有一天不幸發(fā)生了,由于水放得過過多,水變質了,豆子發(fā)了霉菌,我沒法再換水,只能聽天由命,幾天后豆子臭了,雖然可憐,卻也在我意料之中,那水都變質了,豆子能好嗎?
第二次科學課,同學們拿著各種各樣發(fā)芽的帶子來到學校,我卻兩手空空,心里很不是滋味,后悔當時放了那么多水!
再后來的實驗都是建立在那個實驗的基礎上的,我當然是別人做2,我做1,別人做3時,我剛剛做2!
我是覺的讓豆子們多喝點,就長得快的原則,才多放的水,沒想到,水居然放多了!
事情就是這樣,生活也是如此,只要盡力,再堅持,愚公也能搬走兩座大山,只要我們持之以恒,盡力而為,還有什么困難解決不了嗎?
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