初二上冊物理第四單元課后同步練習(xí)
平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績的重要途徑，本文為大家提供了初二年級上冊物理第四單元課后練習(xí)，希望對大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。
1、樂音的三個(gè)要素是__________、__________、__________.聲音的高低叫__________，它跟聲源振動的__________有關(guān).某物體每分鐘振動600次，則該物體振動的頻率為________Hz.
2、敲鼓時(shí)撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高;將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且聲音越響濺起的水花越大;揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大.根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：(1)聲音是由物體的'__________產(chǎn)生的;(2)__________________.
3、如圖3所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的__________不同.改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力去撥動鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的__________不同.(選填音調(diào)、響度或音色)
4、小明在用小提琴表演時(shí)，用琴弓上的馬尾與琴弦摩擦，琴弦因?yàn)開_________而發(fā)聲;同時(shí)又不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的__________;小提琴的聲音是通過__________傳播到我們耳中的.
5、一臺好的音響設(shè)備，不僅能起到擴(kuò)音作用，而且應(yīng)有較高的保真度.從聲學(xué)上講，前者是使聲音的________增大，后者是要較好地保持原聲的_________.
6、小提琴和大提琴都屬于弦樂器，都是靠琴弦的__________而發(fā)聲的;但當(dāng)它們以相同的音調(diào)及響度演奏時(shí)，我們還是能將它們的聲音區(qū)分開來，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的__________不同.
小編為大家提供的初二年級上冊物理第四單元課后練習(xí)就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。
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