關(guān)于初二語文的閱讀練習(xí)題

　　余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

　　1、解釋下列句子中加粗的詞語。

　�、儆只紵o碩師名人與游 患：_____________________

　　②媵人持湯沃灌 湯：_____________________

　�、垩�白玉之環(huán) 腰：_____________________

　�、苁瘋淙莩羧� 容臭：___________________

　　2、下列各組句子中加粗詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

　�、偈肿怨P錄，計(jì)日以還 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙

　�、谏�愈恭，禮愈至 后狼止而前狼又至

　�、弁�舍生皆被綺繡 將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳

　�、芊蠲�于危難之間 不知口體之奉不若人也

　　3、與以中有足樂者一句中以的意義和用法相同的.一項(xiàng)是（ ）

　　A、以衾擁覆

　　B、木以物喜，不以己悲

　　C、我以日始出時(shí)去人近

　　D、故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉

　　4、翻譯下面句子。

　　①錄畢，走送之，不敢稍逾約。

　　____________________________________________

　�、谟嗔⑹套笥遥�援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。

　　____________________________________________

　　5、簡述選文是從哪三方面來寫作者成年以后求學(xué)艱難的。

　　____________________________________________

　　參考答案：

　　1、①患：擔(dān)心，憂慮

　　②湯：熱水

　�、垩�：掛在腰間

　�、苋莩簦合愦�

　　2、B

　　3、①我抄完，跑著送還書，不敢稍微超過約定的期限。

　�、谖艺驹谒�的身邊，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，恭恭敬敬地請(qǐng)教。（意思正確即可）

　　4、①叩問之難；

　�、谇髱熉猛局�艱；

　　③生活之苦

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