初二下語(yǔ)文暑假作業(yè)
1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)
紫色的條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像bèngjiàn▲▲的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是
每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相tiǎodòu▲▲。
——宗璞《紫藤蘿瀑布》
2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)(▲)
A.讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木，(那也是直挺秀頎的，)去鄙視這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧，我要高聲贊美白楊樹(shù)!
B.我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和《老子》里頭“安其居，樂(lè)其業(yè)”那兩句，斷章取義造出來(lái)。
C.面對(duì)違反原則的言行，不姑息放縱。這樣，我們才能保持寬闊的心胸，建立純潔的人際關(guān)系。朋友，你說(shuō)呢?
D.花朵的紅色是熱情的色彩，它強(qiáng)烈，奔放，令人精神振奮。
3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)(▲)
A.秋天來(lái)了，石榴對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)。
B.一個(gè)人能否約束自己的言行，不但要靠嚴(yán)明的紀(jì)律，還要靠自己的'品德修養(yǎng)。
C.四月的興化千垛油菜花風(fēng)景區(qū)是一個(gè)美麗的季節(jié)。
D.新時(shí)代的教育，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考和實(shí)踐創(chuàng)新的能力。
4.根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。(8分，每空1分)
�、侏�(dú)學(xué)而無(wú)友，▲。
②其為人也，▲，▲，不知老之將至云爾。
�、邸倪@點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?/p>
�、茼n愈《馬說(shuō)》中揭示千里馬悲慘命運(yùn)的兩句是(連續(xù)兩句)：▲，▲。
�、堇畎住缎葜x朓樓餞別校書(shū)叔云》一詩(shī)中形象表現(xiàn)詩(shī)人神馳宇宙的豪情、向往高潔理想境界的千古名句是：▲，▲。
5.名著閱讀。(7分)
“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”
�、派厦孢@段話出自我國(guó)▲(朝代)▲(作家)的小說(shuō)《水滸》。(2分)
�、七@首詩(shī)贊美的是哪位好漢?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出一個(gè)與他有關(guān)的情節(jié)。(2分)
人物：▲情節(jié)：▲
�、钦�(qǐng)分析魯智深和李逵性格的同與異。(3分)
同：▲
異：▲
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