初二年級第一學(xué)期語文第五單元試卷
一、積累與運用(20分)
1.根據(jù)拼音寫漢字。(6分)
白(è)紀(fúróng)(wěi)謝
(bīn)臨(yí)島素生機(péngbó)
2.下面是噪聲與人體健康關(guān)系的統(tǒng)計說明，閱讀表格，回答問題。(5分)
音量噪聲情況與人體健康關(guān)系
40～60分貝一般說話的聲音不影響人體健康
60～80分貝相當(dāng)于一臺打印機或一臺割草機發(fā)出的聲音人的心血管將受到傷害
80～100分貝相當(dāng)于一輛從身邊駛過的卡車的聲音會對人的聽力造成很大傷害
100～120分貝相當(dāng)于迪斯科廳或隨身聽、戰(zhàn)斗機發(fā)出的聲音嚴重影響人們的聽力，人們難以忍受，身心會常受到傷害
120分貝以上相當(dāng)于爆破或有些打擊樂發(fā)出的聲音人們會失眠、心慌，精力無法集中，健康將會遭受極大傷害
(1)根據(jù)表格內(nèi)容，用一句話概括噪聲與人體健康的關(guān)系。(3分)
(2)降低噪聲污染已成當(dāng)務(wù)之急，對此你有何建議，請寫出一條。(2分)
3.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(9分)
①出于保護文化遺址的考慮，余杭良渚文化的大部分遺址區(qū)域均處于未發(fā)掘。
�、诟鶕�(jù)《文物保護法》的規(guī)定，大型基建工程施工，必須經(jīng)過文物部門批準，但有些基建單位卻擅自動工，導(dǎo)致破壞性挖掘而感到擔(dān)憂。③目前，余杭區(qū)的文物保護規(guī)劃已經(jīng)正在制定中，以后文物保護就有了更為有力的措施。
二、閱讀(70分)
(一)閱讀《花兒為什么這樣紅》(節(jié)選)，完成1——7題。(19分)
花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。自然選擇進程緩慢，需要經(jīng)過很長的時間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費了億萬年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅色的一種。經(jīng)過人工栽培，僅就北宋中葉(11世紀)那一個時期來說吧，幾十年工夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿態(tài);由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過培養(yǎng)，已有紅、黃、橙各種顏色，卻從來沒有出現(xiàn)過藍色。上一世紀末，美國的著名園藝育種家蒲班克，發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，到本世紀初，便育成了各種深淺不同的藍色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。
1.這段文字說明的中心內(nèi)容是什么?請用一句話概括。(2分)
2.這段文字的說明順利、序是()。(1分)
A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序
3.上文運用了_____、_____、_____等說明方法。(3分)
4.根據(jù)上文內(nèi)容，以“大麗花”為例，填寫下表。(4分)
自然選擇人工選擇
大麗花
結(jié)論
5.這段文字在說明時，行文眉目清楚，先以_____句式領(lǐng)起，緊接著用一句話_____，然后再_____，這種結(jié)構(gòu)方式屬于_____式。(4分)
6.文中加“”的“只有”和“僅”分別起什么作用?(2分)
7.牡丹是我國著名的觀賞花卉，被譽為“_____”，周敦頤《愛蓮說》稱它是“_____”。(3分)
(二)閱讀《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》(節(jié)選)，完成1——5題。(18分)
�、倮谩暗陡鸱N”毀林興建農(nóng)場造成了雙重后果。②首先，砍伐林木減少了光合作用，最終造成大氣中二氧化碳濃度增加，同時也會減少大氣中生命必不可少的氧氧含量(光合作用對氧氣循環(huán)極為重要，能確保大氣中不缺乏氧氣)。③其次，放火毀林產(chǎn)生更從的二氧化碳，造成環(huán)境進一步惡化。④這樣，最后只能是帶來災(zāi)難性的氣候變化，冰川融解，洪水泛濫。⑤這不是一般性的災(zāi)難，它會造成更多的動植物死亡。
地球在過去的5億年歲月中，已經(jīng)歷過5次大規(guī)模的物種滅絕。最近的一次大約發(fā)生在距今6600萬年的白堊紀末期，其標志是恐龍滅絕。但這不是最嚴重的一次。最嚴重的那次大約發(fā)生在2.45億年前的二疊紀，那時生命大規(guī)模滅絕，77%到96%的海洋動物物種消失，地面的生物也大量滅絕。如果將雨林完全毀掉，到下世紀中葉，地球很可能會經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。同以前所發(fā)生的災(zāi)難一樣，生命將再次受到嚴峻的考驗。我們已經(jīng)永遠失去了舌頭長20多厘米、可從特殊品種的蘭花中攝取液汁的達爾文蛾，以及身體幾乎透明和骨頭為綠色的草蛙。
偉大的自然主義者、探索家查里斯威廉畢比曾意味深長地說過：“如果某種生命的最后一個個體停止呼吸，只有在出現(xiàn)新天體或地球重新恢復(fù)生機之后，才能再次見到這種個體�！�
1.讀第一段文字后作答。(7分)
�、賱澐謱哟�。(2分)①②③④⑤
②“首先”、“其次”兩個詞語表明說明的順序是_____。(1分)
�、劾ㄌ柪锏奈淖制鸬降淖饔谩�(1分)
�、堋斑@不是一般性的災(zāi)難”指的是(用文中3個短語回答)：_____、_____、_____。(3分)
2.畫出能概括第二、三段說明內(nèi)容的一個句子。(2分)
3.第二段使用的說明方法有_____、_____。(2分)
4.指出下列句中加點詞語的表達作用。(4分)
①最近的一次大約發(fā)生在距今6600萬年的白堊紀末期，其標志是恐龍滅絕。
�、谌绻麑⒂炅滞耆珰У�，到下世紀中葉，地球很可能會經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。
5.最后一段引文起到了什么作用?(3分)
(三)閱讀《世紀之交的科學(xué)隨想》(節(jié)選)，完成1——6題。(17分)
我覺得自己對中國、美國的教育哲學(xué)都有相當(dāng)深入的認識。這兩個教育哲學(xué)是相當(dāng)不一樣的，而這兩個不同的教育哲學(xué)在怎樣鼓勵創(chuàng)新這件事情上的差異，是值得我們深思的。
到底這兩種教育哲學(xué)哪個好，哪個不好?這是一個非常復(fù)雜的問題，要用辯證的方法來仔細了解。我認為，這兩教育哲學(xué)都能夠鼓勵創(chuàng)新，不過它們各自對不同類型的學(xué)生產(chǎn)生的最大效應(yīng)是不一樣的。我覺得，美國的教育哲學(xué)對排在前面的30%—40%的學(xué)生肯定是有益的。因為這些學(xué)生不需要按部就班地訓(xùn)練，他們可以跳躍式學(xué)習(xí)，給了他自由，他可以自己發(fā)展出很多東西，當(dāng)然他的知識不可避免地會有很多漏洞，但如果他真是很聰明的話，將來他自己可以彌補這些漏洞。所以這種學(xué)生受到美國式的教育訓(xùn)練，會比較快、比較容易成功。可是，亞洲的教育哲學(xué)對排在后面的30%—40%的學(xué)生較有益處。為什么呢?因為這些學(xué)生通過按部就班的訓(xùn)練，可以成才，而且成才之后可以跟比他聰明的人競爭;因為他有扎扎實實的知識，可以了解很多不是幾天就可以學(xué)會的東西。這方面我自己有親身的體驗。
記得我剛到美國芝加哥大學(xué)念研究院，兩三天后就看見很多同學(xué)都非常聰明，隨便講什么題目好像都知道，當(dāng)時我覺得美國的同學(xué)很歷害�？墒沁^了兩個月之后，我發(fā)現(xiàn)不是那么一回事了，因為他們對名詞知道得很多，可以如果你連問他三個問題，他就回答不上來了。所以到了考試的時候，我們的分數(shù)比他們的好很多。
回到剛才那個問題上，究竟哪一種教育哲學(xué)比較好呢?或者說，對于學(xué)生來講，應(yīng)該看重哪一種教育哲學(xué)?我最后得出的結(jié)論是：如果你在討論的是一個美國學(xué)生，那就要鼓勵他多學(xué)一些有規(guī)則的訓(xùn)練;如果討論的是一個亞洲學(xué)生，他的教育是從亞洲開始的.，那么就需要多鼓勵他去挑戰(zhàn)權(quán)威，以免他太膽怯。
1.按下面的意思，寫出文中的一個成語：_____。(1分)
按照一定的步驟、順序進行，也指按老規(guī)矩辦事缺乏創(chuàng)新精神。
2.畫線句中的一個錯別字是_____，應(yīng)改為_____。(1分)
3.美國和中國的教育哲學(xué)在鼓勵創(chuàng)新上有什么異同點?根據(jù)上文內(nèi)容填寫下表。(9分)
4.請舉出古今中外某位名人在某個領(lǐng)域創(chuàng)新的一個例子。(2分)
5.漢語中有許多成語表達了創(chuàng)新的意思，如“革故鼎新”、“獨辟蹊徑”等，請你再寫出二個表達創(chuàng)新意思的成語。(2分)
6.創(chuàng)新，并不是只有發(fā)明創(chuàng)造，其實，它也是一種思維過程。對某一問題的新看法，一種與眾不同的思路，也是一種具體的創(chuàng)新。
請圍繞這個角度，舉一個例子說明你在學(xué)習(xí)方式或其它方面是如何創(chuàng)新的。(3分)
(四)閱讀下面短文，完成1——6題。(15分)
母親河，你帶走的是什么
①“黃河流失的不是泥沙，而是中華民族的血液。平均每年泥沙流失量高達16億噸，這不是微血管破裂，而是主動脈出血�！�
�、邳S河是母親河，孕育了中華民族的古老文明。我們歌頌黃河，贊美黃河，豈能容忍有人這樣“攻擊”她!可是，我們不得不承認，美國朋友的這番話有一定道理。這難聽的話刺到了我們的痛處。
�、埸S土高原曾經(jīng)郁郁蔥蔥，黃河的水也曾經(jīng)清澈碧綠。隨著“坎坎”的伐木聲，河畔的森林植被越來越少，河水由清變濁，由濁變黃，“一石水而六斗泥”，河改名叫黃河。黃土高原被人們無情地剝?nèi)ネ庖�，裸露在風(fēng)雨之中。近58萬平方公里，每年流失的表層土有0.2~0.7厘米厚。若筑起高和寬均為1米的土堤，至少可以從地球到月球一個來回，長期水土流失，使黃土高原支離破碎溝壑縱橫。
�、芩亮魇Я�，每年隨之而去的氮、磷、鉀約3000萬噸，相當(dāng)于100座年產(chǎn)30萬噸化肥廠產(chǎn)量的總和。在寧夏南部黃土高原區(qū)，每個勞動力耕種著比全國平均水平高出七倍以上的農(nóng)田。他們早出晚歸，累死累活，即便是蒼天保佑，風(fēng)調(diào)雨順，一畝地才打三四十公斤糧，收二三十公斤油籽。
⑤“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！秉S河渾濁不堪，因此有了“跳進黃河也洗不清”之說。黃河的年經(jīng)流量為423億立方米，遠比世界上的一些大河少，但平均含沙量為每立方米38公斤，每年輸沙量達16.4億噸，兩項指標均高居世界各大河之首。黃河的流域面積不及密西西比河的1/4，但年輸沙量卻是密西西比河的5倍。
�、拮⑷朦S河的泥沙使黃河的河床每年增高5~10厘米。在黃河下流的一些地區(qū)，河床已高出兩岸十多米，成為一條空中“懸河”，真的如李白所說的那樣，“黃河之水天上來”。多少年來，這條懸河成為架在人們頭上的長劍，歷史上曾發(fā)生過1500多次大決口。黃河成為一條害河，人們望黃興嘆，談黃色變。
⑦水土流失是世界性危機。世界各國水土流失的發(fā)生，無不是植被破壞的結(jié)果。
�、鄵�(jù)研究，形成一厘米厚的表土，約需100年到400年時間，而若無植被的保護，風(fēng)雨在短短的幾個季度就可把這些沃土沖光。在這樣的田野上，我們?yōu)樽訉O后代播種的是美好的希望嗎?
1.為什么說“黃河流失的不是泥沙，而是中華民族的血液”?(2分)
2.“黃土高原被人們無情地剝?nèi)ネ庖�，裸露在風(fēng)雨之中�！边@句話運用_____的修辭手法，其中“外衣”指的是_____(用原文回答)(3分)
3.第④、⑤段運用了哪些說明方法?(2分)
4.“跳進黃河也洗不清”是因為_____，這句俗語現(xiàn)在用來比喻_____(2分)
5.簡要回答：黃河成為空中“懸河”的原因是什么?各填入一個短語。(2分)
�、僦苯釉颍篲____
�、陂g接原因：_____
6.“在這樣的田野上，我們?yōu)樽訉O后代播種的是美好的希望嗎?”本文以此句作為結(jié)束句，有什么作用?(3分)
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