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初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思(精選30篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當(dāng)中的自己。反思應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
【1】初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思200字 | 【4】初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思600字 |
【2】初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思400字 | 【5】初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思700字 |
【3】初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思500字 | 【6】初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思1000字 |
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思200字 1
期中考后,我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息就是語文考了98分,壞消息就是數(shù)學(xué)考了85分。我恨不得將語文的6分給數(shù)學(xué),這樣數(shù)學(xué)和語文的'分?jǐn)?shù)就全部都是90分以上了,可是,事實(shí)是無情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也還是不能把85分變成90分。
這次期中考,我的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁纯嫉貌缓媚?是因(yàn)槲疑≌埣賳幔坎粚,我根本就沒有生病。原來是我上課沒有認(rèn)真聽,老走神,再加上回到家里又沒有認(rèn)真做作業(yè),所以,我的`數(shù)學(xué)成績老上不去。
今后,我一定要在上課認(rèn)真聽老師講課,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,克服粗心大意的缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜愛的好學(xué)生。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思200字 2
上周二,我們進(jìn)行了期中考試,我感覺考的還不錯(cuò)。前幾天,英語、數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,兩門都是優(yōu),我可高興了,心里比喝了蜜還甜,唯有語文卷沒發(fā)下來,我擔(dān)心語文考不好會挨媽媽訓(xùn)。
今天,語文試卷終于發(fā)下來了,我心里既緊張又興奮,生怕成績不理想,拿到試卷我小心翼翼一看,終于松了一口氣,總算是個(gè)“優(yōu)”,只是錯(cuò)了兩道小題,扣了0.5分。一個(gè)是隨便寫成了“隨變”,另一個(gè)是閱讀理解,給一段話加的標(biāo)題不夠準(zhǔn)確。我覺得第一個(gè)錯(cuò)誤太不應(yīng)該了,如果做完試卷能再仔細(xì)檢驗(yàn)一遍,肯定就不會錯(cuò)了。第二個(gè)錯(cuò)題,如果能再細(xì)心閱讀體會也不該出錯(cuò)。
下次考試,我做完試卷后,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)地檢查,爭取考一百分!
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思200字 3
今天,期中考試的語文分?jǐn)?shù)出來了,我自以為還不錯(cuò):98.5分?墒,等到老師讀完全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)時(shí),我不禁慚愧地低下了頭。
全班同學(xué)一共有5個(gè)100分,竟然連一個(gè)男生都沒有!作為一個(gè)男生,我都感覺沒面子,同時(shí)也沒有為班級爭得榮譽(yù)。試卷沒有發(fā)下來,我也不知道錯(cuò)在了什么地方。是作文扣分了嗎?是不是里面有錯(cuò)別字?是不是標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)了?還是因?yàn)榇中腻e(cuò)的小題?其實(shí),這次考試的'題很簡單,我沒有一道不會做的,可是就因?yàn)楹唵,才沒有認(rèn)真檢查,粗心把我害得沒有考100分!
以后,我一定要吸取教訓(xùn),改掉粗心的壞習(xí)慣,從每天的作業(yè)開始,不能光要速度,還要細(xì)心檢查,書寫工整,這樣100分才不會離我而去。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思200字 4
前幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,我考得不好。
我語文基礎(chǔ)只得了56.5分,作文考了27分,加起來只有83.5。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考了86分,附加題考了14分,加起來才100分,英語考了111分。三科總成績也只有293.5。
那我為什么錯(cuò)這么多呢?語文第一題我錯(cuò)了三個(gè)字,“隱蔽”本是這樣寫的`,我竟然寫成了“引蔽”這樣的錯(cuò)題還有很多,我把錯(cuò)的原因分成了三個(gè),一是錯(cuò)別字,二是閱讀,而英語和數(shù)學(xué)都是馬虎而拋了分。
再過幾周就期末考試了,我要彌補(bǔ)這次期中考試的不足,掌握好的學(xué)習(xí)方法,爭取在期末考試考出好成績。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思400字 1
本次期中考試學(xué)生成績并不太理想,但在沒有復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)生能考出此成績,我覺得對于聽障學(xué)生來說,這也算達(dá)標(biāo)了。下面就本次考試簡單小結(jié)一下:
一、基礎(chǔ)知識掌握不牢固
生字新詞、作者介紹、修辭手法等基礎(chǔ)知識都是每節(jié)課學(xué)過之后必須掌握的,但實(shí)際上每節(jié)課在學(xué)過之后,學(xué)生只是理解了,并沒有真正掌握,需要一個(gè)作業(yè)、復(fù)習(xí)的再固過程,由于學(xué)生在這點(diǎn)上沒有引起重視,使知識處于記憶的邊沿上,所以本次考試基礎(chǔ)知識并沒有達(dá)到老師的要求。
二、知識面太窄,應(yīng)變能力不強(qiáng)
語文課本上原汁原味的知識,學(xué)生用心記憶還可以掌握,如果在考試中稍微變通一下,學(xué)生就會無從下手,閱讀題讀不懂導(dǎo)致沒法完成后面的習(xí)題,作文考試甚至有學(xué)生寫跑題的現(xiàn)象。
三、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的強(qiáng)調(diào)式教學(xué),注意教和練、復(fù)習(xí)與小結(jié)的有機(jī)結(jié)合。
2、課上注重課外知識面的拓展,課下推薦給學(xué)生應(yīng)讀的'有效讀物,加強(qiáng)學(xué)生說、寫能力訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)一些外界不良思潮的教育影響,對學(xué)生進(jìn)行“知識有用論”教育,重視考試是檢查自己學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)自己學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的能力。
4、抓好課前預(yù)習(xí),促進(jìn)課堂效率。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思400字 2
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的英語考了95分,數(shù)學(xué)考了94分,語文考了77分 。我對這三科的考試成績都不滿意。
英語如果我要是在細(xì)心一點(diǎn)兒的話,完全可以拿滿分的,通過這次英語考試,我總結(jié)了一下學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn):
1.每天都要聽磁帶,練習(xí)聽力
2.一定要背單詞,因?yàn)榫渥佣际怯梢粋(gè)個(gè)單詞組成的
3.上課要跟著老師走,老師上課教的語法重點(diǎn)下課一定要復(fù)習(xí),一定要多看。
4.多做課外閱讀,一定要大聲朗讀,因?yàn)榭茖W(xué)家證明只有自己聽到自己的聲音時(shí),記憶力是最好的。
數(shù)學(xué)的'失分也是我不細(xì)心造成的,數(shù)學(xué)其實(shí)沒有別的方法,就是注意聽講和多做練習(xí),只要聽懂,只要細(xì)心,數(shù)學(xué)都能考好。
語文是我考得最不理想的一科了,只考了77分,丟分就丟在閱讀題上,我沒有回歸文本,把文本讀透。所以學(xué)習(xí)語文,不僅要把字詞、古詩、古文和文學(xué)常識掌握,還要多讀課外書,多觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作文也是一個(gè)失分點(diǎn),這次作文我只得了30分,我要把平時(shí)積累的好詞好句,都用到作文中,一定能寫出很精彩的作文。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思400字 3
這次的語文應(yīng)該是最讓我失望的吧。這門以前是作為我的強(qiáng)項(xiàng),作為我追上別人的火力的,可是這一次卻成了一塊絆腳石。我的作文沒來得及寫完,太可惜了。四十分的作文,我就扣了十分,多么大的分?jǐn)?shù)啊。最后,我只考了79.總結(jié)了一下,主要是我在前面的拓展性題目上浪費(fèi)了太多的時(shí)間思考,導(dǎo)致最后沒時(shí)間來完成我的作文。我想,如果我的作文寫完的話,應(yīng)該不會扣10分的。
同樣,讓我感到悲哀的,還有數(shù)學(xué)。雖然上90了。但是,扣掉的7分,全是可以不扣的。
我恨不得抽我自己幾個(gè)大嘴巴,讓自己長長記性。那7分不扣的話,我還會更好。我和施嘉程是一樣的心理,只檢查自己認(rèn)為會錯(cuò)的題目,結(jié)果真的`全扣在沒檢查的題目上了。真的是很愚蠢呢。令我欣慰的是,我的英語這次考的很好,98.5分,應(yīng)該是第三名吧?墒,仍有0.5分是不該扣的。
唉。最后總結(jié)下來,語文上,遇到不會的題目,先放一放,等作文寫完了,再回頭看看,也許思路就在一瞬間沖進(jìn)了大腦。數(shù)學(xué),就是要多檢查,不可以浪費(fèi)時(shí)間,不管肯不肯定的題目都要檢查。英語寫完作文了以后,要反復(fù)的讀,翻譯句子也是。我想,如果我吸取了這些教訓(xùn),下次考試一定會考得更好的吧。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思400字 4
今天,期中考試語文試卷發(fā)下來了。我原本覺得考得還不錯(cuò),卻只考了93.5分。一貫自以為是的我,確實(shí)應(yīng)該好好反思反思了。
靜下心來,我細(xì)致認(rèn)真地思考、反省。成績沒考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復(fù)強(qiáng)調(diào),讓我們回家后好好復(fù)習(xí)。可是,我一心只想著看電視,只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著看電視,忙著玩游戲。
另外一個(gè)原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒該掉的`老毛病?荚囍校呕艔垙垱]有靜下心來認(rèn)真審題。有一道題我在沒有完全看完題,只是印象中自己以前做過這道題,就草草開始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對,分丟的很虧。
我思來想去,經(jīng)過我深刻的反思,決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂活動,全部停止。堅(jiān)決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習(xí)慣。每天好好復(fù)習(xí)功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思400字 5
期中考試已經(jīng)過去了,我習(xí)慣考試后進(jìn)行總結(jié),有很多好的經(jīng)驗(yàn)可以繼續(xù)保持,不好的地方及時(shí)改正。
本次期中考試,基本達(dá)到我設(shè)定的目標(biāo),原因在于我制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把平時(shí)不懂的、掌握得不踏實(shí)的在考前進(jìn)行了重點(diǎn)復(fù)習(xí),同時(shí),每門考試的前一天晚上,我都把精力放在課本上,精讀細(xì)讀,掌握好基礎(chǔ)知識。這是好的一面。
不好的一面主要是因?yàn)榇中拇笠。比如?shù)學(xué),我本以為三門主科中數(shù)學(xué)會考得最好,結(jié)果試卷發(fā)下來后,我才發(fā)現(xiàn),所有的扣分都是因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致的計(jì)算錯(cuò)誤,有的算少了、有的是少加了零、還有的.是看錯(cuò)了數(shù)字,最后只考了93,如果沒有這些粗心,完全可以考100分了。我在試卷上總結(jié)了一下,以后務(wù)必要完成驗(yàn)算。英語看起來考得還不錯(cuò),97分,但錯(cuò)的那三分也是不應(yīng)該的,等老師講過答案我才發(fā)現(xiàn),一樣是沒有細(xì)心的看題目,句子看似相同,但意思不同,一個(gè)是你喜歡什么,另一個(gè)是你喜歡干什么,我給弄混了。
所以,我要加倍努力,給自己設(shè)定更高的目標(biāo),我相信沒有壓力,就不會有動力!
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思500字 1
數(shù)學(xué)95分,語文82分,英語73.5分,科學(xué)82分,這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。 就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的`列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。 這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。 我一定能成功。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思500字 2
當(dāng)我們拿到期中考試的成績,很多同學(xué)本來烏云密布的臉?biāo)查g變得陽光燦爛,還有一些同學(xué)本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實(shí)力的烏云所籠罩。在回家的.路上,所有風(fēng)景都失了顏色,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好,英語才考81!語文才考92!英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的,可能是這幾個(gè)月很少練習(xí)聽力題了,一時(shí)聽不懂什么意思。而且聽力考試時(shí),有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽的時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,造成了大量失分。
英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多復(fù)習(xí)其他考試花費(fèi)了太多,所以練習(xí)題沒有很好地利用起來。要是多做些,英語沒準(zhǔn)能上90分了。但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語,因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康,學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強(qiáng)口語上的
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初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思500字 3
期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個(gè)恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地!!!!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績。其中的原因有兩點(diǎn) 請聽我一一說來:
一、那就是驕傲了,我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全對,這更曾加了我對語文的`興趣。也曾多次被老師表揚(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母 不知會有怎樣的舉動
二、不仔細(xì) 老師曾經(jīng)說過語文考得不好 沒有馬虎只有不會。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語文考試因?yàn)闆]看見一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走
下一次期末考試 我一定要努力學(xué)習(xí),爭取考得前10名 讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思500字 4
緊張的期中考試結(jié)束了,下了考場以后,大家深深呼了一口氣,緊接著,教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。
為什么唉聲嘆氣呢?這是因?yàn),考完試以后,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,于是便紛紛地對著答案。我也不例外,當(dāng)我與同桌對完答案后,我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著挨訓(xùn)吧!
英語,這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨(dú)無助時(shí)又給我雪上加霜。那天,我整個(gè)人就可以用一蹶不振來形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因?yàn)槲液ε旅鎸λ麄兂錆M期待的.表情。那天,我哭了,很少在學(xué)校哭的我,伏在課桌上小聲地哭了起來,誰也不知道。
因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,如果,我當(dāng)時(shí)能好好檢查,就不會犯如此低級地錯(cuò)誤,成績也應(yīng)該在80分以上。
如果,我能好好復(fù)習(xí),沉下心來聽講,我的語文成績也不會一直上不去。如果,我看書時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,不粗讀的話,我的作文也不會顯得如此平板白條。
歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話,我想,我一定不會考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。
這次的馬虎,導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過。看到父母失落、有些恨鐵不成鋼的面孔,我覺得我對不起他們,也對不起我自己……
可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動力,迎接下一次考試!記住,世上沒有賣“后悔藥”
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思500字 5
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
這次語文考試考得還不錯(cuò),古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分,這與平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯(cuò),字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯(cuò),但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點(diǎn),也讓我意識到,在將來的'學(xué)習(xí)中,還要多看課外書,加強(qiáng)自己的理解能力。
課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí),剛開始拿到試卷的時(shí)候,有一些慌張,但當(dāng)我答題時(shí),自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。
課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時(shí)間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關(guān)鍵在于我用老師上課講的`方法,理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn),只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學(xué)習(xí)中,還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,并多讀課外書,才會寫出好的文章。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思500字 6
今天,項(xiàng)老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分?jǐn)?shù)——“95.5”。還好,成績比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分;這都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:
在看拼音寫詞語部分,我錯(cuò)的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要,學(xué)不好它,就甭想學(xué)別的!”我竟犯了這種低級錯(cuò)誤,真有些說不過去。
在諺語填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。”;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!逼綍r(shí)記得很熟的`句子,到考試的時(shí)候,卻弄糊涂了!我感覺很慚愧,這又是一個(gè)低級錯(cuò)誤,我都覺得自己不是xx了!
作文扣了分,絕對不是因?yàn)槲宜讲,而是因(yàn)殄e(cuò)別字較多;一篇作文中,一個(gè)錯(cuò)別字,兩個(gè)用詞不當(dāng),不扣分才怪呢!我實(shí)在是太浮躁了!
閱讀理解題里的`錯(cuò)題,是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯(cuò)的題目;看來,以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績很不滿意。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思500字 7
經(jīng)過兩天三夜的復(fù)習(xí),兩天艱難的期中考試,其中一門——語文試卷終于發(fā)下來了,滿分是150分,我卻只得了112分,我要對這次考試進(jìn)行分析。
試卷分為三大部分:基礎(chǔ)部分、閱讀理解部分、作文部分。
光是閱讀理解我就扣了15分,基礎(chǔ)部分我就扣了9.5,而作文分卻扣了13分!
通過這次期中考試,語文基礎(chǔ)部分比較好,可是有些詩句卻掌握不好,比如一大題的第8小題、9小題市局沒有寫出來;除了這個(gè)還有一些修辭手法沒有及時(shí)的記住;還有一些簡單的題目我也沒有答得出來;除了這一些,有一些錯(cuò)題我明明知道做,可是還是沒有答出來,說明我對中國漢字還不是很熟悉。
第二部分我扣得分是最多的'了,是閱讀理解,主要是古詩和現(xiàn)代文,古詩、課內(nèi)古文、課外顧問我總共才扣了3分而已,可課外、外內(nèi)現(xiàn)代文我就扣了整整十二分!這就說明了現(xiàn)代文我必須多練多看,不管時(shí)課內(nèi)課外都要在課余時(shí)間多看下,也不可以不重視。
接下來就是作文了,一個(gè)是小作文滿分10分,大作文滿分50分,簡單的小作文我竟然扣了3分,而大作文在50分鐘扣了10分!這可能是開頭沒點(diǎn)題、結(jié)尾沒有總結(jié)、所寫的內(nèi)容跑題了等,這些都有可能,我也要利用可后時(shí)間看一些寫得好的作文,并摘抄好詞好句好段等……
通過這次期中考試,我明白了我語文基礎(chǔ)、課外古詩我掌握的還不夠好,平時(shí)要多看看;而作文我平時(shí)就可以多自己練練文筆、多看看作文書!相信,照這樣下去,下次考試一定會考好!
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思600字 1
期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語文稍微差了點(diǎn),但也考了90分;丶液,針對這次考試我進(jìn)行了小結(jié)。
在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒有好好地把握住時(shí)間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。所以下次考試前一定要提前復(fù)習(xí),合理安排時(shí)間。
再看看整張?jiān)嚲怼UZ文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。 英語方面,我的閱讀能力有待提高……
數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯(cuò)在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。
1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握。
3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的`練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯(cuò)的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,懶惰只會使人退步,一定要堅(jiān)持不懈,才能有所收獲!
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思600字 2
進(jìn)入初二后,我雖然稍微有些進(jìn)步了,但是總是很浮躁,不能定心的、仔細(xì)的檢查自己所做的作業(yè);最多只是檢查檢查自己不能確定的題目,總是認(rèn)為那些簡單的,不會做錯(cuò)的?墒亲鲥e(cuò)的總是那些自己所謂的“不可能做錯(cuò)的”題目。
這次期中考試,讓我吸取了教訓(xùn),也懂得了許多深刻的、讓我受益終生的哲理。
一、自信
自信是好的,是一位成功人士的必備條件。但是過于自信就會讓我事后后悔莫及。在學(xué)習(xí)上就會出現(xiàn)浮躁現(xiàn)象,就會自以為是,過于馬虎,不認(rèn)真考慮問題。導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上一直不能有所提高。要么這一門學(xué)得好一些了,那一門就差了。
二、進(jìn)步
我在課堂上敢舉手發(fā)言了,敢大聲朗誦了,不再害怕因?yàn)槲业钠胀ㄔ挷惶珮?biāo)準(zhǔn)而不敢大聲朗讀了,自己有了自信心。在英語這門曾經(jīng)是自己的弱項(xiàng)的學(xué)科上,找到了屬于自己的快樂;比在小學(xué)的時(shí)候進(jìn)步多了,從原來的六七十分到現(xiàn)在的八十幾、九十幾。在這一點(diǎn)上我還是挺欣慰的,但最要感謝的.是曹老師。
三、不足
不知道為什么,政治變的好糟糕,或許是因?yàn)樵瓉碜约旱恼芜可以,就浮躁了,結(jié)果呢?每次的浮躁都成了我的絆腳石,真的有點(diǎn)讓我?guī)追謿g喜幾分愁!
我現(xiàn)在是真正領(lǐng)悟到了“強(qiáng)者不強(qiáng),弱者不弱”的含義了。
我現(xiàn)在只祈求能給我一場瓢潑大雨,沖洗掉我過去的喜與悲、成與敗,讓一切從頭再來!我愿糾正我以為那個(gè)的過錯(cuò),改掉我的浮躁;我愿變得自信大膽,在課上勇于舉手發(fā)言,課后遇到不會的問題,敢于去問老師、和老師溝通。我要腳踏實(shí)地的走每一段路,去迎接屬于我的挑戰(zhàn)!自信,伴我而行,我要是你成為我的優(yōu)點(diǎn),而不是我的絆腳石!
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思600字 3
時(shí)間似流水,學(xué)期已經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場?荚嚭,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯(cuò)誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的',這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕不能再這么浮躁。
下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的考好的!
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期中考試完后,這個(gè)成績讓我哭笑不得,心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了,80分以上的同學(xué)也超過大半數(shù)以上,卷子中的基礎(chǔ)題也不像以前到處高掛紅燈,但是尖子生不見了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把,可是卻沖不過90那條線。
其實(shí),說到這,不得不說說我們的學(xué)情以及教研室對我們的訓(xùn)示。全縣所有五年級段學(xué)生中,后20%的學(xué)生,我們占了大數(shù)。而且學(xué)生的基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)。因此,教研室也相當(dāng)重視,要求我們先扶困,減少后20%的人數(shù)。正因?yàn)榇耍诮虒W(xué)中,我比較注重基礎(chǔ)的.落實(shí)與掌握。卻也相應(yīng)地忽略了培優(yōu),或者說在培優(yōu)上,我還不知道該怎么做。
翻了翻他們的卷子,基礎(chǔ)題還是沒有百分之百的正確率,總還是會出一些小差錯(cuò),課外的閱讀題閱讀能力還需要加強(qiáng),作文普遍都扣了4、5分,更因?yàn)榻衲昃碜又屑恿?分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目,竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,他們當(dāng)然是這里也扣分,那里也失分,最后分?jǐn)?shù)就過不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把,甚至是我們幾個(gè)班的總和。仔細(xì)想一想,雖然本來學(xué)生之間存在差距,但這在平時(shí)的教學(xué)中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中,我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同,我是注重課堂的流暢及思路,她是注重“練”。
學(xué)習(xí)語文就是要提高學(xué)生的語文素養(yǎng),而這語文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語文材料,不斷地內(nèi)化語言的過程中完成的。正像我們學(xué)校一篇文章不僅要知道它寫了什么,還要知道是怎么寫的,更要學(xué)著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié),接著是第二環(huán)節(jié),最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。
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在上周的星期四、星期五,我們進(jìn)行了期中考試。
這個(gè)星期,成績出來了,我迫不及待地一到了家,就拿著媽媽的手機(jī)看成績,我的總分是五百五十分,相對上次的期末考試來看,這次上升了三十多分,二十個(gè)名次。
語文試卷一百五十分的總分,我的成績是一百分,比上一次的期末考試退步了十分,原因是上課時(shí),還不太認(rèn)真,往往有些地方?jīng)]有聽到,而試卷上卻有老師講過的題,而且作文上的字也寫得不太好。
數(shù)學(xué)和英語各是一百二十分的總分,成績分別是八十一分和九十三分,數(shù)學(xué)考得不好的原因是上課沒有認(rèn)真聽講,老師講過的題沒聽到,而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目復(fù)習(xí)到了,但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。
地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒有及格。地理考得好是因?yàn)樯险n聽講比較認(rèn)真。生物還可以,是因?yàn)樵诹?xí)題,有些錯(cuò)題沒有及時(shí)更正,還是不會做。政治相對上次考試上升了十分左右,但也才剛剛過了及格線,主要是筆記沒記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁到另一個(gè)地方記,印象也不太深刻。歷史沒有及格的原因是,上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,錯(cuò)了的`題也沒有及時(shí)更正,導(dǎo)至了錯(cuò)的題目還不會做,講試卷時(shí),也沒認(rèn)真聽,而且題目有的是老師講過的原題,在這里丟了分。
通過了這次的考試,我還需要加強(qiáng)數(shù)學(xué)、生物、歷史和政治,地理、語文和英也要練習(xí),爭取在這次的期末考試中取得更好的成績。
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語文試卷發(fā)下來了,打開,又是一次不理想的成績。總結(jié)這次考試,雖說總體不錯(cuò),但還是有很大提升空間,完全可以再多考3、4分,但我卻失去了。
縱覽試卷,基礎(chǔ)、古詩文默寫等沒有出錯(cuò),在第5題的寫小段題丟掉1分,可能是由于語言不夠凝練、優(yōu)美,所以之后我要多加強(qiáng)語言積累方面的練習(xí)。在課外文言文部分,錯(cuò)了一個(gè)加點(diǎn)詞解釋,這是平時(shí)我文言文閱讀過少,對文章理解較差的原因,所以我還要增加古文閱讀量。
而在課內(nèi)文言文部分沒有出錯(cuò),說明這次基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)扎實(shí)牢固,所以要繼續(xù)保持,總結(jié)方法。在閱讀部分,這次失分較多,丟掉5分。主要原因是在考前復(fù)習(xí)不到位,考場上粗心,所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準(zhǔn)備,抓住重點(diǎn),減少丟分。
作文部分我只得了34分,這是預(yù)料中的,在考前準(zhǔn)備不全面,致使文章是在考場上現(xiàn)編的.,由于時(shí)間緊迫,立意有些膚淺,語言也不夠精煉、準(zhǔn)確、優(yōu)美,得分不高。所以我考前還要多方面準(zhǔn)備,做到有備無患,不再出現(xiàn)失算的情況。
最后就是字跡的問題,由于這次考卷內(nèi)容較多,又比較生僻,考場上,我答得極為緊張,字也非常潦草,所以整體卷面較差,這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因之一。所以我還要多練習(xí)寫字,提高寫字速度,還要寫得美觀,只有寫字速度加快,才會快速完成試卷,留下戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的。
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在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的`題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思700字 2
周四、周五兩天,我們學(xué)校舉行期中考試,考完試,在周六、周日這兩天我進(jìn)行了認(rèn)真、深刻的總結(jié)與反思。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。開學(xué)這半個(gè)學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)態(tài)度直線下降,或許是因?yàn)樯蠈W(xué)期我考了班級第一的緣故吧。所以這學(xué)期有些驕傲自大,可是第一次月考的成績就像當(dāng)頭一棒,重重的將我打清醒,我意識到了自已并不優(yōu)秀,還需要繼續(xù)努力和改進(jìn),于是我便開始矯正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,但期中考試過后我還要繼續(xù)矯正保持,否則還會一落千丈,但現(xiàn)在,我覺得矯正的差不多,可以了,我相信,這次期中考試的成績不論好壞,我都會更加努力,把這次的成績作為前進(jìn)的動力,奮力前行。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思。從上初中以來我一直都有幾個(gè)難以改掉的壞習(xí)慣,比如,寫作業(yè)磨磯。做事時(shí)不認(rèn)真,三心二意。寫題時(shí)粗心大意,馬馬虎虎。不會的題就空著,也不問也不思考。還要幾個(gè)我一直想養(yǎng)成的好習(xí)慣,比如,每天都能做課前預(yù)習(xí),每節(jié)課下課后都能做到課后復(fù)習(xí)。寫作業(yè)速度快,字體工整,美觀,質(zhì)量高,完成程度高。寫作業(yè)時(shí)專心致志。寫作文時(shí)文采好。寫數(shù)學(xué)題時(shí)過程完整滴水不漏。所以從這學(xué)期我要努力爭取全部做到。
其三是單科差異的反思。一直以來我的語文成績一直不好,而相對于語文,我的另外兩大主科數(shù)學(xué)和英語倒是一直很好,起幅再大也不超出八分,并且其它輔科中只要沾到語文的就不好,比如政治,我的政治成績時(shí)起時(shí)沉,上學(xué)期期中考試八十多分,而期末便考了九十多分。如此巨大的差異,不禁使我陷入了思索之中,思索過后,我覺得要想成績保持穩(wěn)定就必須要把別科的`經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到這兩科上,所以我決定這學(xué)期要嘗試一下。
其四是應(yīng)試心理和技巧的反思。這一塊我自認(rèn)為還行,不過要繼續(xù)保持,慢慢的汲取他人的這方面的長處、優(yōu)點(diǎn),爭取做的更完美。
雖然成績還沒有出來,但通過這些反思,我相信我會做的更好的。加油!
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緊張的期中考試終于結(jié)束了,內(nèi)心終于可以得到短暫的放松了,但是考完后還是會去在意自己考的怎么樣。雖然這次的考試不是很優(yōu)異,但是對我來說已經(jīng)是有進(jìn)步了。
下面來做個(gè)總結(jié):
先說說英語和歷史吧?傮w來說進(jìn)入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的,成績下來只考了66分。
給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試。再說說政治吧,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,沒有頭緒沒有要點(diǎn),只考了59分?纯捶?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆...這也算是活該吧。
物理和語文成績小有進(jìn)步。語文就不用說了,物理可是個(gè)難題。說句實(shí)話,物理有25分的選擇題不是我自己做的,后面的大題自己苦心專研的。自認(rèn)為很簡單的,結(jié)果很不爽的.有兩道大題不得分。選擇題在別人的熱心幫助下錯(cuò)了兩道,還不錯(cuò)。其實(shí),這段時(shí)間可沒少在物理上下功夫,終于功夫不負(fù)有心人得了92分。語文得了115分,我最開心的是語文沒有低于110分過,但成績還有待更進(jìn)一步。其他的科目也都差不多,還有進(jìn)步的空間。
不管怎么樣,這次考試已經(jīng)結(jié)束了,成績的好壞也已經(jīng)成了定局。但它只能代表過去,不能對自己的未來做判決。
這次考試給了我很大的啟發(fā),也讓自己看到了自己的缺點(diǎn)與不足,有了這次的考試經(jīng)驗(yàn),今后我一定注意改正自己在學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭取再創(chuàng)一個(gè)更好的成績!
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期中考試的成績發(fā)了下來,我不敢相信這次考的這么差。我為自己做了一個(gè)反思。
我反思了自己的上課態(tài)度。上課態(tài)度也是模模糊糊。老師在講什么也是一知半解。在家里只是把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)并沒有復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)而復(fù)習(xí)時(shí)也更是心不在焉。瞧瞧。這兒看看并沒有用心去復(fù)習(xí)。這些壞習(xí)慣是壞成績的母親這就是因。因?yàn)檫@些臭毛病使我的成績下降了。但是這些臭毛病,想改正可不簡單。上課認(rèn)真聽老師講課,不走神同學(xué)來跟你講話,你也不要理他,等下課時(shí)再跟他說明情況。在家里的態(tài)度復(fù)習(xí)今天上的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容。復(fù)習(xí)應(yīng)該做做練習(xí)卷,找自己的`缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。遇到自己不會的題目,立刻改正。不要拖到等老師發(fā)試卷下來講解時(shí)再開始后悔莫及。這些壞習(xí)慣,想改下來,說難也不難。說簡單也不簡單但是我們一定要改正逼著自己改正,努力的去改正。
在學(xué)習(xí)的態(tài)度上也要改進(jìn)在上課認(rèn)真聽的情況下哦!我們做作業(yè)時(shí)也要加快速度這樣可以增加自己的睡眠。但是作業(yè)認(rèn)真做,并不是代表湖南移動做。而是要正確的做有效率的做。第二天及時(shí)上交,不要拖拉,這樣老師可以及時(shí)批改出作業(yè)。我們也可以及時(shí)訂正看到自己的短處也可以盡早改正不要在考試前夕臨時(shí)抱佛腳全部改正就是不可能的事情的。
我們上面說的那些情況也是冰山一角。自己可以做一個(gè)錯(cuò)題本?醋约翰粫龅念}目抄下來,以后有時(shí)間的時(shí)候翻閱。當(dāng)然,將來如果遇到了壞習(xí)慣,一定要盡早改正,不要等發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣已經(jīng)影響到你的生活。我們只要努力再努力,好成績,一定到來。如果遇到實(shí)在不會做的。可以去找優(yōu)秀的同學(xué),如果同學(xué)不會做就可以找老師去問,不要怕,老師不會告訴你。好學(xué)好問才是一個(gè)好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,這次期中考試是對我的一次提醒我應(yīng)該將這次提醒,牢記在心。爭取做到越來越好。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思700字 5
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,這學(xué)期的時(shí)間也已經(jīng)過半了,縱使考得好于不好,這已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),不必一直糾結(jié)與你考得不好,要分析自己哪些地方做的還不好,再改正它?嫉煤昧,也不要驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持,再看看那些地方好可以做得更好,爭取不斷進(jìn)步。
這次,我考得還不錯(cuò),是全年級第五名,我也為此自豪。但,在之后,我認(rèn)真分析了試卷,覺得還是有很多方面做得不夠好,總結(jié)如下:
1.語文做題時(shí)回答不全面,課外閱讀做得不好,每題都要失分;
2.課外積累還不夠,知識面太狹;
3.認(rèn)識的字有時(shí)候也會忘記怎么寫,不注意記字。
現(xiàn)暫且分為這三個(gè)方面。對這些問題,我也想到了一些方案,如下:
1.增加課外閱讀量,注意多記字;
2.多見一見各類題型,盡量自己獨(dú)立完成;
3.記住回答閱讀題的基本步驟,有方法的做題,回答要做到全面。
對此些方案,我會盡自己的努力去完成。在下一次的考試之中,爭取做得更好。
經(jīng)過了這次考試。我也明白了,隨著年級的升高,我們所要掌握的知識也越來越多學(xué)習(xí)的`壓力也越來越大。所以,在上課時(shí),我們一定要認(rèn)真聽講,以至于不會落下來。
能考得一個(gè)好成績,也不能拋開努力,不努力,就算你再聰明,也學(xué)不會老師所講授的知識。會努力,就是有一個(gè)好成績的開始。
當(dāng)然,好的成績也離不開良好的學(xué)習(xí)方法、我們不僅要學(xué)會知識,更重要的是要學(xué)會如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方法因人而異,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)還需要循序漸進(jìn)。只有基礎(chǔ)打牢固了,高樓大廈才不會傾斜。學(xué)習(xí)任何知識,都要先學(xué)會基礎(chǔ)的,要一步一個(gè)腳印,由易到難。先從基礎(chǔ)題開始做起,再慢慢去做那些較難的題。
我相信,只要我做到了這些,我的學(xué)習(xí)成績一定會不斷進(jìn)步的。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,為了到達(dá)理想的彼岸,我會堅(jiān)持不懈,不斷努力的。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思700字 6
期中考試的成績出來了,當(dāng)我看見那黑色的刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心不由得“咯噔”一下,106分,沒兌現(xiàn)對教師的承諾。
大致瀏覽了卷子,發(fā)現(xiàn)不少分?jǐn)?shù)真是錯(cuò)的可笑,在想想最近的狀態(tài),也算是情有可原,于是認(rèn)真反思。
積累與運(yùn)用,倒沒出什么荒唐的錯(cuò)誤,只是選擇題錯(cuò)了一道,有關(guān)字詞的,想起前幾天自信地認(rèn)為自己的字詞已經(jīng)掌握熟練了,并舉了手,我的臉就有些發(fā)燙,以后復(fù)習(xí)必須要全面,否則可就吃了大虧。
這次的`分?jǐn)?shù)主要就扣到了第二大題——現(xiàn)代文閱讀。這也是一向讓我最頭疼的,因?yàn)檫@類題沒有一個(gè)固定的范圍,我對它的復(fù)習(xí)也沒有很上心,自認(rèn)為閱讀題沒什么可看的,這主要是我的態(tài)度問題,還有一個(gè)原因,那就是我審題很不認(rèn)真,讓簡要概括,我卻傻乎乎的分析了文章資料,答題也不太完整,沒有把所有的方法都寫上去,看來要注意了。
文言文閱讀,字詞解釋與翻譯倒沒有什么問題,問題主要出在了有關(guān)思考的題上頭,選擇題是因?yàn)闆]有把《傷仲永》這篇文言文摸透。讓聯(lián)系實(shí)際也沒有聯(lián)系,這也導(dǎo)致至關(guān)重要的三分丟失,此刻追悔莫及也沒用了。
詩詞欣賞,以前都是一分不扣的,此刻卻扣了兩分,原因僅有一個(gè)——審題不認(rèn)真!上頭說的是“不正確”,我卻看成了“正確”,而我在審題方面已經(jīng)扣了有四、五分了,這與我考試時(shí)沒有完完全全地集中注意力有很大關(guān)系。我暗暗下定決心——以后必須要改掉這個(gè)壞毛!
作文整整扣了四分!我有一個(gè)朋友,她一分也沒有扣。我與她的`語文分?jǐn)?shù)的差距也是從這兒拉開了。我重新看了一遍我寫的作文,語言平淡,乏味,結(jié)構(gòu)死板,題材也不夠新穎,主體的突出也不是做得太好,這也是我作文的最大的缺點(diǎn),平常的積累也沒背過,讀書的時(shí)間也很少,以后有待提高。
期中考試,教會了我很多,我也要從中吸取教訓(xùn),讓語文成績更上一層樓。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思1000字 1
期中考試結(jié)束了,我的成績并不理想,為次,做了如下幾點(diǎn)總結(jié):
語文:
1.錯(cuò)別字失分。在讀課文時(shí),也要仔細(xì)看清楚每一個(gè)字,平時(shí)寫字時(shí)也要認(rèn)真書寫,防止寫錯(cuò)別字。周末可以找一些專門改錯(cuò)別字的習(xí)題來鍛煉自己,也可以順便鍛煉自己的精力集中度和仔細(xì)度。
2.課外閱讀失分。以后做課外閱讀時(shí),沒道題都應(yīng)看清題目,它要你回答的是什么,再選擇答題的角度,回答盡量的要全面一些,不要句子寫了一半。答案從文章中找,多讀幾遍文章。為了訓(xùn)練自己的課外閱讀,買一本課外閱讀的書籍,每周做幾篇。
3.作文失分。寫作文前先要審題,看看作文限制的是什么,什么是沒有限制的。定好立意,在選材料,構(gòu)思。應(yīng)該多看一些好的作文和名人寫的.書籍,增加知識量,學(xué)以致用,讓自己的語言更優(yōu)美。
數(shù)學(xué):
1.計(jì)算題失分。做試卷時(shí),有不會做的,應(yīng)該先放一放,仔細(xì)檢查前面的題目,不要把時(shí)間都浪費(fèi)在后面的大題上。
2.考慮問題要周全,看請題目,不要和老師說的相似的題目混起來。
3.公式要熟練記憶,會靈活運(yùn)用,舉一反三。做題目時(shí),總要多考慮一點(diǎn),把所有的要素、可能性都考慮到了。
英語:
1.聽力失分。做聽力時(shí),要首先聽清楚聽力內(nèi)容并理解,有需要時(shí)可以把一些關(guān)鍵詞簡單的記下來。最后聽清題目,不要提筆就寫答案。
2.完形填空失分。做完形填空時(shí),應(yīng)先通讀一遍全文,搞清楚大概的意思,然后在一句一句做,把每句句子的意思都要翻譯出來,根據(jù)上下問反復(fù)推敲,再確定一個(gè)最好的答案。
3.翻譯句子失分。首先應(yīng)該確定時(shí)態(tài),在選擇要用的詞組、句型,然后在串聯(lián)起來,注意不能按照中國式的說話方式翻譯。
4.作文失分。先審題,看清時(shí)態(tài),字字落實(shí)。課外應(yīng)多讀一些英語作文,或名著之類的,增加語感和詞匯量,還有短語的積累。
物理:
1.知識點(diǎn)應(yīng)該要背背牢,一些科學(xué)家的名字要記記好。
2.分析問題時(shí),要仔細(xì)。多做一些例題,積累題型。
3.有不懂的就多問老師,保持好奇心,多做實(shí)驗(yàn),有研究精神。
歷史:
1.選擇題失分。在一個(gè)戰(zhàn)爭中,要搞清楚他的根本原因和直接原因的區(qū)別,老師強(qiáng)調(diào)的要記住。特別是鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是擴(kuò)大市場而不是牟取暴利。
2.大題失分?辞宄}目,要搞清楚活動和運(yùn)動的區(qū)別。比如:《馬關(guān)條約》的簽訂引起的活動是“公車上書”而不是“戊戌變法”,或者“維新運(yùn)動”也行。
3.歷史也是一門主課,在平時(shí)就應(yīng)該好好學(xué),把該背的背出來,不能臨時(shí)抱佛腳。
政治:
1.選擇失分。老師講過的題應(yīng)記在腦子里,不要再錯(cuò)。看清題目,不要反過來理解,遇到不會做的,可以用排除法做。
2.政治雖然是開卷考試,但也應(yīng)該把一些簡單的內(nèi)容背出來,重點(diǎn)要記住。
就如上述內(nèi)容,我以后一定會按照如上的學(xué)習(xí)方法努力學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績,不讓老師失望。
初二學(xué)生期中考試總結(jié)與反思1000字 2
這次期中考試,雖然我的各科成績都靠的不錯(cuò),但是也暴露了很多問題,比如平時(shí)上課期間所學(xué)的知識還不能完全掌握,忘記的比較快,越是簡單的題目反而自己越容易做錯(cuò)。
我學(xué)習(xí)時(shí),沒有及時(shí)做好復(fù)習(xí)鞏固。每次上完課,就不在想著去學(xué)習(xí)只想著玩,想著好好休息一會。但我忘記了在課堂上,就算我再怎么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)間一長也容易忘記。所有的重點(diǎn)知識,都需要經(jīng)常溫習(xí),不能因?yàn)樽约涸谡n堂上已經(jīng)掌握了就不去復(fù)習(xí),有時(shí)候看著題目自己會做,但是到了真正考試時(shí)卻只有大概印象,卻不知道如何下手。
平時(shí)練習(xí)不夠,我應(yīng)該及時(shí)利用時(shí)間練習(xí),不需要老師每次來催促。主動學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),在以后學(xué)習(xí)中我應(yīng)該自己主動去學(xué),而不是老師推著前進(jìn)。老師有老師的任務(wù),學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,我就應(yīng)該抓住時(shí)間,自己做好復(fù)習(xí),自己主動練習(xí)一些題目加深印象。
在考試中,我發(fā)現(xiàn),自己也犯了一些常見的錯(cuò)誤,比如有些題目是以前做過的類型,但是這次卻依然犯錯(cuò),沒有好好總結(jié)這些問題,對于這些自己經(jīng)常犯錯(cuò)的題目我也沒有做好計(jì)劃學(xué)習(xí),在以后學(xué)習(xí)或者考試中,經(jīng)常出錯(cuò)的提目也需要做好標(biāo)記把他們統(tǒng)計(jì)起來,平時(shí)沒事時(shí)就拿出來看一看,同時(shí)分析自己沒有掌握的原因,多練習(xí),多做。
做題目不夠細(xì)心,經(jīng)常犯粗心的毛病,這次考試有好幾個(gè)非常容易的.題目因?yàn)樽约捍中拇笠庾鲥e(cuò)了,尤其是我錯(cuò)的地方還是最簡單的計(jì)算問題,這些都是自己在看題目的時(shí)候沒有認(rèn)真看清楚,往往沒有抓住具體要解決的是什么。反而按習(xí)慣去答題,這樣很不對,需要改,以后我不會在犯同樣的問題了。
在各科考試中,我的數(shù)學(xué)成績最低,考的也最差,我平時(shí)對于數(shù)學(xué)所花的時(shí)間不夠,練習(xí)不多,今后學(xué)習(xí),必須要側(cè)重于數(shù)學(xué),我如果不及時(shí)把數(shù)學(xué)成績提升上來,就會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這也是自己平時(shí)很少練習(xí)數(shù)學(xué),對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不夠,需要以后多用點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)數(shù)學(xué)題目。
每次考試我都沒有足夠的耐心,考試前,不能靜下心來好好復(fù)習(xí),如果我能夠好好復(fù)習(xí)很多題目就不會犯錯(cuò),是因?yàn)樽约禾^自信,沒有重視這一點(diǎn),以后我一定會好好注意的。
在考試時(shí)一定牢記好多思考多分析,不能因?yàn)樽约涸谄綍r(shí)掌握的還不錯(cuò),就不復(fù)習(xí),越是緊張的時(shí)候越應(yīng)該靜下心來好好的復(fù)習(xí),這樣才可以考出好成績。同時(shí)我對于期中考試重視度不夠,做的也不多,在接下來的期末考試我一定會好好考,避免出現(xiàn)期中考試的問題。
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