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【精】初二暑假學習計劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的初二暑假學習計劃，希望能夠幫助到大家。

【精】初二暑假學習計劃

初二暑假學習計劃1

　　在熱火朝天的期末考試結束后，我們也終于即將要迎來期待已久的美好時光——暑假！在經歷了一個學期的努力奮斗后，這個暑假正是用來給我們調整自己狀態(tài)的階段，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。

　　但即使是如此，我們也不能過分的放松了自己！放松是為了讓我們回到更好的學習狀態(tài)，但因此失去了學習的熱情可就得不償失了。而且在下學期后，我們更要迎接初三的到來！為此，更不應該讓自己完全的松懈！為了能充分的休息，并保持自身的學習狀態(tài)，我將暑假的時間計劃如下：

　　一、暑假目標

　　此次的暑假主要任務社會是休息和放松，在學習方面則只需要做到保持自己，并對過去一學期的知識進行梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補缺，并保持好自身的學習習慣。以下是我的`暑假學習目標：

　　1.鞏固基礎，回顧上學期的的學習，通過快速的復習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情，并做好錯題集。

　　2.對自己不足的地方進行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路，對困難的地方先思考無法解決后再請教同學或老師。

　　3.提升日常累積，鞏固常用知識和詞句，累積自身的知識儲備。

　　4.預習準備，提前準備下學期的學習，讓自己至少對下學期的學習有一定了解。

　　二、詳細計劃

　　1.知識梳理

　　在梳理的時候，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進行，暑假時間較長，我要有條理的去看待復習，將一科目的知識串聯起來，整理出有規(guī)劃的思維導圖，讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識。

　　2.解決難題方面，主要目標是通過自我的筆記和網絡資源解決自身的問題，實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路，并延后再思考。

　　3.日常累積方面，主要目標是古詩文、英語單詞等，計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備�？臻e的時間，還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

　　4.復習計劃，我預備在暑假借閱下學期的課本，結合網絡等資源，讓自己對下學期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面，更要在做好筆記。

　　以上就是我的暑假計劃，雖然看著好很多，但其實每天需要負責的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學習任務，在下學期以更加充分的準備登上初三的舞臺！

初二暑假學習計劃2

　　1、把握假期前幾天

　　很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。

　　所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

　　2、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

　　針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

　　3、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

　　在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

　　總之，暑假就應該還孩子一個自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學習，如果要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學習中。

　　劃4

　　時間真是是抓不住的，轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴，我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。

　　我的理科是我薄弱的一個科目，所以我就決定這個暑假從這里開始。

　　數學，我決定先從基礎的開始。物理，我對此整理好了一些公式，并且也做好了提前預習，并給自己找到適合的方向�；瘜W，這也是我很薄弱的環(huán)節(jié)，我對此除了整理了很多的化學公式，也做了很多的實驗，畢竟實踐是驗證的唯一路途。

　　盡管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。

　　關于語文，其實最主要的也是一些知識的積累，因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書，也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

　　還有英語，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的，都是需要積累的，當積累到一定的程度，這些積累的詞匯就能派上用處了。

　　除了學習方面，關于身體的'健康我也不能落下，我也設定了一整套的運動計劃，畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎么革命呢?

　　這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當的了，這也就沒有辜負假期這么美好了，更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過，更不記得那句話出自哪里?但是那一句話對我的影響卻是深刻的，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，不知道方向的路，都是白走。是呀!關于生活，關于目標，要是你都沒有一個方向，那么你遲早有一天就會迷茫，迷茫之后也就會墮落了，而墮落就是一種辜負啊!

　　不過我想光是這樣簡單的計劃，那么一定是沒有用的，所以我還給自己的計劃具體到了時間段，在這一段時間里面，我可以很好的去完成這些事情。

　　早上是一天最好的時間，所以我把它留給了英語單詞和數學題，下午我把時間留給了課外閱讀和練字，傍晚的時間我留給了運動，晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段，很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。

初二暑假學習計劃3

　　20xx年中考結束后，初二學生就要升為初三學生，迎接xx年的中考。中考備考是一個長遠的過程，而不是臨急抱佛腳就能考得好成績的。初三中考備考最好從暑假開始，下面是初二暑假中考備考戰(zhàn)略，大家可以參考一下。

　　時間方面安排：

　　1、初二暑假開始為中考作準備，可以選擇上補習班和預習初三課程內容。

　　2、每天給自己列一個計劃表，好好利用暑假的時間。

　　xx時間越多，準備越充分，中考越能有把握。

　　平時學習和生活方面：

　　1、課堂上認真聽講，認真做筆記，回家后能爭取給自己1—2小時復習時間。

　　2、誠信做作業(yè)，誠實面對自己的考分，切忌千萬不要提前做學校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經周遭同學的失敗經歷證明，提前做過的卷子分數漂亮，但缺乏了臨考時的經驗，中考往往會失利！

　　3、多做卷子多做題，爭取熟練把握考點，將自己的錯題和不懂的題總結歸納做錯題集。

　　4、認真研究考綱，將考綱上的例題研究透。

　　5、溫故而知新，每周末給自己一定的時間復習和作提高題。

　　6、盡量要對學習充滿興趣，要懷著積極的心態(tài)作題，要減少錯誤率。

　　7、初三一年盡量跟電腦，手機，電視等通訊電子設備說bye bye~，當然因人而異。

　　8、平時可作適當的放松，如看書，看電影，做運動方面最好跟體育考有關。

　　9、爭取在晚上10點之前入睡，初三拼的是體力，經臨床驗證，疲勞學習只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠保證，面對每天緊張的學習才能游刃有余。

　　10、很重要的一點：考試前爭取將被關進集中營出考題的.老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下，知道準確漂亮地答題。尤其是語文，關注一下關鍵區(qū)的語文二�？季�。

　　中考前一星期溫書假學習與生活：

　　1、放松放松再放松，靜下心來蓄勢待發(fā)。

　　2、少吃油膩的辛辣的，多吃清淡的。

　　3、注意睡眠，充足的睡眠。

　　4、你說儲蓄了小半年的錯題，做好精細全面的錯題集是為啥？就是為了在為時一星期的溫書假里翻看的，省去了翻小山般卷子的時間，輕松地過幾遍錯題。所以錯題集一定要精美，精致，完全，便于翻看牢記，錯題點認真標注。

　　5、多熟悉英語聽力的語速。

　　6、將概念理理清，熟落熟落。

　　7、同學錄提前1~2個月發(fā)放給同學們，讓他們快點寫完質量又好，千萬別拖到畢業(yè)典禮，只能草草了事！

初二暑假學習計劃4

　　一年一度的暑假開始了，好開心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。

　　首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場跑步，經常鍛煉。身體是最主要的。

　　以前放暑假，我經常去一些補習班，但這次我不去了，我要自己在家學習。這樣可以根據自己的情況學習。復習上學期的科目，也會試著學一下新學期的知識。在這個假期里，我還會積極做暑假作業(yè)，每天安排好時間，每天做一些。

　　我的語文不好，在這個暑假里，我要以學習語文為主，除了老師和學校留的作文外，我還要天天寫日記，經常發(fā)一些文章，堅持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來看，并做后面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導讀》，了解各大名著，增長知識。另外也要嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)” 。合理制訂學習計劃安排，進行必要的補課。根據自身情況和學習計劃，對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏，以便迎頭趕上。

　　學習之余，當然要休息，我也會在課余時間玩一會兒電腦�；蛘呷ビH戚家串門，或者去其他地方旅游。

　　我一定會過一個快樂的暑假!

　　暑假初二學習計劃4

　　要放暑假了，這個學期結束之后，看到自己期末的考試成績，其實自己不是那么的.滿意的，雖然不差，但是也是有些科目還有提升的空間，所以在這個暑假我也是要去彌補，去學好，對此我也是制定了一個暑假的學習計劃。

　　我的英語學習是比較糟糕，可能也是之前基礎不是那么的好，并且對于這門科目并不感興趣，導致自己也是無法去認真的學，上課的時候聽得還是不那么的懂，成績不太好我也是知道是這個原因，假期主要也是針對英語，去彌補這一門課程，特別是單詞一定要記好，語法也是要熟悉，為此我也是在假期要去找英語好的同學去請教，成績糟糕其實我并不是太擔心，畢竟那是過去了，知道錯誤，去彌補才能真的在下學期到來之后，能跟上老師的上課進度，然后去取得進步的，我每天也是固定自己要記憶的單詞數量，要掌握的語法有哪些，同時培養(yǎng)自己對于英語的一個興趣，之所以覺得枯燥，也是自己一直沒有去仔細的想到英語能用來做什么，沒有去考慮過自己其實認真一些，其實也是能有好的成績的，會想學的，所以也是可以看一些英語的電影，聽英語的歌曲，特別是一些喜劇的電影更是能讓我對英語會有興趣一些。

　　除了彌補英語，暑假我也是要去看一些課外書，至少一本吧，暫時還沒確定是哪本，到時候去書店看看自己喜歡的，這樣其實也是可以增長自己的見識，而不單單只是學到了教科書的東西，其實課外也是有好多是可以讓我們去學習，去收獲到的知識，并非只有一個課本的，同時我這個暑假也是想要學會游泳，這既是鍛煉身體，同時也是增加了自己的一個技能了，去泳池找教練，然后爭取一個暑假是可以學會的。這樣不但是可以在學習課本知識之余去鍛煉到身體，也是不會覺得枯燥。其實一直也是有這個想法，但是以前暑假都是想著去玩了，而沒有想過要不要學一些東西，既然有機會，還是要去嘗試下才行的。

　　計劃做好了，也是到時候要去執(zhí)行，同時學習的過程之中遇到問題，我也是要想辦法去解決，特別是英語的學習必須要認真，要堅持下去，不能再成績那么糟糕了，下學期一定要讓老師看到一個新的我，我也是會根據情況去調整計劃，去讓自己這個暑假有收獲。

初二暑假學習計劃5

　　今年夏天，我給大家一些暑假學習計劃的建議。

　　第一，查漏補缺。

　　學生可以計劃每天學習3個小時，分別是每天早上、下午，晚上各一個小時學習。每半小時學習內容可以按照興趣安排。也可以安排三個小時連續(xù)學習，留下來的時間可以在晚上聽音樂，上網瀏覽新聞，閱讀報紙，與其他同學聊天，充分放松。周末郊游，參觀展覽，做到勞逸結合。

　　第二，合理安排作息。

　　因為天氣炎熱，每天在家的時間是最多的。然而我們不能因為在家中就將作息規(guī)律打亂，應該每天有規(guī)律的生活，起居飲食都應該注重健康。

　　第三，加強閱讀。

　　閱讀看似沒什么特別的`，確實提高學生語文能力的一個重要途徑。學生每天能夠堅持超過60分鐘的閱讀，一個月下來就是30個小時，可以大大提升自己的知識量。

　　第四，預習新課程。

　　如果利用暑期時間來預習新課，那么在新學期的學習當中勢必輕松許多。

　　第五，督促自律。

　　用科學方法來學習，對于自己的暑期生活要督促自律，不能去網吧、酒吧、KTV等學生不易常去的地方。

初二暑假學習計劃6

　　1、早上起床時間控制在x點至x點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到x點鐘（適當的運動有助于大腦血液循環(huán)），初二暑假學習計劃表。然后你吃一下早餐等等的。

　　2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書（課外的`，但是適合初中生的），那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯；然后（大概xx點）你可以看一些文學類的課外書（當然不是英文的了）。再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書。

　　3、下面說說下午的任務（忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

　　4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業(yè)；但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到xx點時就可以睡覺了。

　　5、總的來說，你一天要有xx小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！

初二暑假學習計劃7

　　初二是初中階段最關鍵的一年，這段時期處于初一的放松和初三的緊張中間，如果不能很好地處理好學習與玩的關系的話，無疑會對初三的`學習造成不利的影響。在課程上，初二還新增了一門物理，對于學生來說，如果無法入門，對于以后物理課程的學習會形成很大的障礙。

　　初二是一個分水嶺、一個跳板、一個承前啟后的重要階段，所以，準初二學生的暑期學習計劃中，有一個很重要的目標就是鞏固舊知識，提前預習新知識。

　　制定屬于適合自己的暑假學習計劃表，每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。這樣是初二學霸養(yǎng)成習慣。

初二暑假學習計劃8

　　1、做好定位，穩(wěn)住陣腳

　　定位，主要是指平時孩子的定位和中考學校的選擇定位。每個孩子的學習水平是不一樣的，尤其是到了初三綜合復習和中考全面考察的階段，孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。這時，要做好定位、穩(wěn)住陣腳，把好方向。家長也是這樣的，如果孩子著急，自我否定，家長要穩(wěn)住，不要比來比去，助長孩子的不良情緒。

　　2、玩學結合，不要壓制過猛

　　初三的學生，還是處于一個好玩的年齡，雖然他們的學習生活很累很緊張，但是他們有時候還是會有強烈的玩耍的欲望的。學習固然重要，但適宜的玩耍以及交友，對他們的學習生活也是不無裨益的。另外，適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。

　　3、與孩子的朋友保持聯系

　　孩子長大了，進入青春期，由于生理和心里特點的變化，使得他們喜歡把心事告訴朋友，按他們的話就是“朋友年齡相近，想法也相同”，但這一時期的孩子終歸是孩子，他們還不具備處理問題的能力，有了煩惱和問題，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴，傾訴完了，他們依然手足無措。

　　因此，如果家長從孩子的`朋友著手，與其保持聯系，那么就可以掌握孩子的第一手資料，從而發(fā)現孩子的問題，并幫助其解決。

　　4、做到“四要，四不要”

　　要多多鼓勵，不要嘮叨批評；要輕松愉快，不要過分緊張；要重視態(tài)度，不要強調分數；要合理定位，不要期望過高。

　　家長一定要幫孩子合理定位，制定“跳一跳，夠得著”的目標，激勵孩子向著目標奮斗，通過努力實現目標。孩子在實現目標的同時體驗到成功的喜悅，建立起信心，這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。

　　5、做好家校溝通工作

　　不要把初三的孩子當成大人，雖然他的年齡增長了、個子長高了，但心智還不成熟，因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關注孩子，時刻掌握孩子的情況，一旦發(fā)現問題，及時采取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪里呢？就在老師那里。

初二暑假學習計劃9

　　第一階段要放松

　　和同學一起參加適當的體育鍛煉，出去游玩增長見識；到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面；到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。

　　第二階段要適當學習

　　適當的放松之后，初三生要制訂一個具體的學習計劃，將學過的知識回顧一下，并總結歸納。

　　第三階段要收心

　　開學前一周，新初三生要開始收心了，為開學做好準備�？梢試L試做一個初三復習計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準備。

　　數學主動思考學“活”知識

　　初三的數學更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數學并不是難事。學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

　　學生要積極主動地發(fā)現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。

　　不但語文要記筆記，數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規(guī)律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然。

　　語文多看書做“書蟲”

　　升入初三后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。

　　初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

　　除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。

　　學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外知識，做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

　　英語暑假復習重在閱讀

　　暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。

　　閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，容易跟上老師進度。

　　不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的.詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬對高中學習非常關鍵。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

　　有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

　　物理根據學習情況對癥下藥

　　新初三生暑假復習物理時，要根據自己初二的學習情況“對癥下藥”。

　　物理學科在初三階段的學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習，提前為新學年做好準備。

　　對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據教材，把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

　　對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

　　化學預習從現在開始

　　作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點，既可以在新學期對化學課不太陌生，也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎。

　　初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

　　化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，根據自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發(fā)現學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

　　只要在暑假做好預習，開學后認真聽講，根據老師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學好化學。

初二暑假學習計劃10

　　初二暑假是至關重要的一個暑假，決定著同學們今后的中考成績，隨著馬上不如初三，同學們的心理壓力也可能隨之而增大，那么，初二暑假該如何做好各科的預習呢？

　　一、語文

　　綜合歷年的中考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。

　　1、積累與應用：這是中考語文的基礎題，占30分左右。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識儲備，才能在初三發(fā)揮作用。

　　2、閱讀理解：這是中考語文的重頭戲，占60分左右。包括現代文和文言文，其中現代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在初二暑假就要有針對性的來練習，力求掌握到閱讀理解的精髓。

　　3、作文：中考作文在語文考試中所占分值最大，因為它最能體現一個人的語文水準�？梢哉f，一篇作文的好壞關系到整個語文考試成績的成敗，切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作能力的最好機會，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平。

　　二、數學

　　1、課本要“預、做、復”。新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結束上課時更加注意。每節(jié)內容后面的練習自己可以先做一做，把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。

　　2、開學后上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習題加以鞏固，通過練來減少運算中出現的錯誤。

　　3、作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發(fā)。還應多樹立數學解題思想：如，方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今后復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。

　　三、英語

　　到了初三年級，時間緊、學科多，所以，利用初二暑假，要學好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和自信心。

　　1、單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性的'變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶�？傊欢ㄒ湟�，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。

　　2、語法：要學好英語，不掌握語法是不行的。利用暑假可以預習一下語法，如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通，或者看視頻教程，這樣，到了初三就能節(jié)省很多的精力。

　　3、閱讀：如果同學們會因詞匯量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，就會影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進行文本閱讀訓練，來訓練和提高自己的閱讀能力。

　　4、寫作：英語作文是中考必考內容，所以，用英語來記錄初二暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

　　四、物理

　　學過一年的物理，大家對物理有了一定的了解，所以，初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分初中物理題經過分析后，大部分都可以化簡為套公式。

　　五、化學

　　進入初三后，同學們將會接觸一門新的基礎自然科學——化學。因為要在半年的時間，學完一年的化學課程，所以，初二暑假化學預習，就顯得尤為重要，不僅能讓同學們打提前量，更能幫助同學們建立信心，學好化學。

　　總之，即將進入初三，學生們從現在起，就應該進入到緊張的狀態(tài)，把初二的重點知識復習把握好，然后投入到新初三的預習中，了解課本的結構體系并把握要點，以防在最后的學習中造成緊張、不知所挫的狀態(tài)！

初二暑假學習計劃11

　　要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：

　�。ㄒ唬┯媱澮M量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

　　（二）安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

　�。�三）長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的'時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

　　（四）從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：

　　1、自己知識和能力；

　　2、每個階段的學習時間；

　　3、學習上的缺欠和漏洞；

　　4、老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

　　（五）計劃要留有余地計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

　�。┨岣邥r間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目。如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

　　（七）注重效果，不斷調整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。

　　主要檢查以下這些內容：計劃提出的學習任務是否已經完成？自己是否基本按計劃實施？學習效果如何？沒有完成計劃的原因？

　　通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分�？茖W的、實際的個人學習計劃，只要認真去執(zhí)行，必將促進你的學習，培養(yǎng)你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！

初二暑假學習計劃12

　　正確的學習態(tài)度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數學學習實踐，下面就幾個數學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數學。

　　一、數學運算

　　運算是學好數學的基本功。初中階段是培養(yǎng)數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習：從目前的數學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學學習數學的.信心。

　　從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學思維的進一步發(fā)展。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點：

　　1.情緒穩(wěn)定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果準確。

　　2.要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。

　　二、數學基礎知識

　　理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。同一個數學概念，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。

　　1.理解的標準：“準確”、“簡單”和“全面”

　　“準確”就是要抓住事物的本質�！昂唵巍本褪巧钊霚\出、言簡意賅�！叭妗眲t是既見樹木，又見森林，不重不漏。

　　對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其包含的數學思想方法和數學思維方法。

　　2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“一元一次方程”六個字，你就會想到：它的定義是什么？最簡方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。總之，分階段地整理數學基礎知識，并能在理解的基礎上進行記憶，可以極大地促進數學的學習。

　　三、數學解題

　　學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。

　　1.如何保證數量

　�。�1）選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。

　�。�2）做完一節(jié)的全部練習后，對照答案進行批改。

　　（3）選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，并把心得記在自習本上。

　　（4）每天保證1小時左右的練習時間。

　　2.如何保證質量

　　（1）題不在多，而在于精。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途。

　�。�2）落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。

　�。�3）復習：“溫故而知新”，把一些比較“經典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。

初二暑假學習計劃13

　　八年級下冊生物比較難，特別是圖形多，復雜，內容深，導致有些學生在學的時候沒有弄懂，生物考試不及格的多，針對這種不樂觀的情況，制定一個詳細的計劃是勢在必行的。

　　（一）時間安排：

　　這一冊總共七章，每一章一節(jié)課，最多三個星期可以完成全部的復習任務。

　　（二）具體步驟：

　　1、首先編一個總復習提綱，把�？键c，易錯點，易混點編出來，讓學生去理解記憶。分章節(jié)理解記憶。

　　2、在復習的時候，先默寫基礎部分，然后再重點突破，選一些學生常錯的題目作為探究創(chuàng)新，再當堂達標。每一位同學必須全部弄懂，特別是那些生物學困生，必須一個個讓他們弄懂。當天批改當堂達標，不過關的學生必須留下來過關。

　　3、復習完兩章就做一個整體測試。在練習中提升。

　　4、最后做兩套模擬試卷，把試卷精講，細講。

　�。ㄈ┤绾斡行У刈龊眠^關工作

　　為了保證每一位學生過關，在每個班成立師徒結對，讓生物成績好的帶學習生物困難的'，師徒之間相互過關，每一次考試和上一次比較，評出最優(yōu)秀的師傅和進步最大的徒弟，進行表揚。若徒弟超過了師傅，則師徒關系對換，形成一個競爭的班級，在相互競爭中進步。對于特別學不會的，就有老師來抓。

　　一、指導思想

　�。�1）處理好初二生物教材，揭示單個知識、知識聯系、知識擴展3個層次知識的內涵及內在邏輯聯系，形成立體知識結構。

　�。�2）把基礎知識教學與能力發(fā)展融為一體，即把導、學、講、練融為一體，優(yōu)化課堂結構。

　�。�3）識記知識和知識運用融為一體，使學生能學以致用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

　　二、目標要求

　　根據新課標要求，使學生達到以下教學目標：

　�。�1）使用恰當的專業(yè)術語，闡述已學過的生物學概念、事實、方法和原理。

　�。�2）用各種表達形式準確地描述一些生物現象和事實。

　�。�3）對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環(huán)境的一些相互關系進行分析、比較、解釋。

　　三、具體教學措施

　�。�1）出1——2張生物復習試卷，讓學生加強對基礎知識的理解記憶。

　　（2）把每單元重點的知識結構進行梳理，針對一些難點，對照基礎訓練進行知識的訂正和講解。

　　（3）每節(jié)課利用多媒體展示一些考題，讓學生以競賽的形式完成，以檢驗學生的學習情況及促進學生的復習興趣。

　�。�4）讓學生以小組的形式進行復習，讓優(yōu)生帶動后進生更好的復習。

　　（5）讓學生自己舉出某一個知識在現實生活中的應用，以加強對知識的理解。

　　（6）針對某些差生老師進行單獨輔導。

初二暑假學習計劃14

　　光陰如梭，時間在飛快的流逝，初二這一學年，不知不覺的過去了。初二是一個過渡階段，他是為初三時期要面臨中考打好基礎，把初二的所有課程學好，才能讓初三的復習任務沒有那么繁重。在初二的學習課程上，比初一的功課要多了兩門，物理和化學是在初二的時候新添加的兩門課程，因為化學物理的知識點學起來有些困難，所以很多的學生在初二的階段，成績嚴重下滑。為了能夠更好的掌握所學的知識，就得在學習上花更多的時間，所以在這次的暑假期間，我制定了一個暑假學習計劃，計劃如下：

　　第一步：學習初三的功課

　　周一至周五，每天安排三個半小時來學習，初三所要學到的功課，周六周日是休息時間，因為勞逸結合，才能達到更好的學習效率。

　　周一上午花一個半小時學習初三英語，下午花一個小時學習初三數學，再用一個小時學習初三物理。（提前去書店購買好所要用到的學習資料。）

　　周二上午用一個半小時的時間學習初三語文，下午花兩個小時學初三政治和歷史。因為這三門功課都是需要背誦的，所以最好要家長的陪同和配合，得請求家長抽出時間。

　　周三用三個半小時的時間復習周一周二所學的各科知識，加深自己的印象，驗收自己前兩天的學習成果。

　　周四上午花一個半小時學習初三數學和物理（因為自己有嚴重的偏科現象，數學和物理極差，所以花費的時間就要更多），下午再有兩個小時的時間學習初三的生物和地理。

　　周五又是復習的時刻，當天用三個半小時的時間復習周四所學的支持內容。

　　第二步：時間管理

　　自己要有一個時間意識，養(yǎng)成一個早睡早起的好習慣，在家里也要控制住自己不熬夜，早上早起學習的效率能更高，睡覺時間定為23點，早上的起床時間為8點，一個小時的.準備時間，九點正式開始自主學習，這樣的一個時間安排，會讓每天都學習時間都很充裕，也讓自己有充沛的精力來完成自己每天的學習任務。

　　在臨近開學的前十天，更換自己的時間安排，把睡覺時間定為十點，起床時間定為七點，與學校的時間安排一致，這樣自己能提前的適應學校的時間安排，讓自己在開學后也能有一個良好的狀態(tài)進入學校的學習當中。