初二暑假周記必備[15篇]

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編幫大家整理的初二暑假周記 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二暑假周記 1

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假就和我們告別了，那我就向大家介紹一下我的暑假生活吧！

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了許多知識。比如寫大字，我寫的大字一直在進(jìn)步，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我非常高興。同學(xué)也夸我說：“好好練，爭取能成為小小書法家�！蔽倚判氖�足地說：“我一定會(huì)努力的'�！痹俦热鐝恼n外書籍中我了解了許多名人故事：在美術(shù)事業(yè)中最終成為一代美術(shù)宗師的徐悲鴻，還有我國東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡……

　　有時(shí)候我和鄰居的小伙伴在一起打牌、捉迷藏、跳皮筋等。記得有一次我們在玩時(shí)，張小麗一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，我趕緊把大石頭搬移到路邊，以免別人再次摔傷。

　　在明年的暑期里，我多么希望爸爸、媽媽能帶我到外面去看看祖國的大好河山��！

初二暑假周記 2

　　媽媽去柘榮培訓(xùn)我也跟去了，趁媽媽培訓(xùn)期間我和一位賓館的阿姨學(xué)剪紙。

　　剪紙是中國古老而傳統(tǒng)的一種民間藝術(shù)，它樸實(shí)優(yōu)美、風(fēng)韻自然，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是中華民族幾千年的.文化精華，現(xiàn)在已向聯(lián)合國科教文組織申報(bào)世界《人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)》。

　　在學(xué)剪紙的過程中，要通過構(gòu)思確立題材，安排畫面，用線條粗細(xì)疏密勾畫出事物的整個(gè)輪廓，運(yùn)用剪刀的熟練和技巧進(jìn)行剪制。粗線剪輪廓，細(xì)線剪內(nèi)部，曲直線剪物象，參入所需裝飾紋樣，隨起止轉(zhuǎn)向，在意念的作用下自然形成有節(jié)奏的變化，以達(dá)到預(yù)期的效果。

　　在阿姨的幫助下，我學(xué)會(huì)了三折花、四折花、五折花、六折花，還有十二生肖的小老鼠。雖然剪得不太好，但是到柘榮學(xué)會(huì)了剪紙，我真開心！

初二暑假周記 3

　　今年暑假我是在爺爺奶奶家過的。

　　有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個(gè)小伙伴到菜地去玩。一進(jìn)菜地，我看見道路兩旁長著高大的白楊樹，地里種著綠油油的菜，有土豆、白菜、胡蘿卜等等。

　　我們在一棵高大的白楊樹下做游戲。忽然，一個(gè)“黑東西”飛到了一個(gè)小伙伴的'脖子里，他感覺癢癢的，往脖子里一摸，把一只黑蟲子拿出來了，嘴里喊著：“我捉到一只天牛�！迸�。原來這個(gè)黑東西就是天牛呀。它長著一對長長的觸角，脖子上長著兩根刺，背上有黃色的小點(diǎn)。

　　記得爺爺給我講過，天牛，天牛是一種害蟲，它生活在楊樹上，靠吮吸樹的汁液維持生命。于是我對小伙伴講：“天牛是害蟲，我們捉來玩吧�！蔽艺襾硪桓�竹竿，發(fā)現(xiàn)一只天牛，就用竹竿一拔天牛就從樹上掉了下來。不一會(huì)兒，我們每人抓了一只，我提議：我們比誰的天牛跑得快。我們給天牛起好了名字就開始比賽了，我的天牛叫“黑頭將軍”。一開始“黑頭將軍”就遙遙，過了一會(huì)兒，明明的“大無元帥”從后面慢慢地追了上來，逐漸逼近了我的“黑頭將軍，我拼命地給它加油，它好像聽懂了我的話，逐漸加快了速度，把其它的天牛甩在了后面，獲得了冠軍，我心里無比高興。

　　天牛比賽真有意思。

初二暑假周記 4

　　這周我和媽媽來到了鄉(xiāng)下姥姥家，媽媽說：“今天我們不回去了，在姥姥家過一天，好不容易來一次”。我高興的說：“太好了，晚上我和小伙伴一塊去逮知了，去年我就逮了好多，今年一定會(huì)更多”。

　　晚上我們帶上手電筒、罐頭瓶和竹竿子出發(fā)了，離樹林好遠(yuǎn)就看見有手電筒往樹上照著，小伙伴說：“不好，我們來晚了，已經(jīng)來了好多人，走快點(diǎn)”。我聽了趕緊加快了腳步說：“那么多人我們能逮著嗎，都叫他們都逮完了�！毙』锇樾α苏f：“放心，能逮到，知了是不斷往上爬的，他們是逮不完的�！蔽衣犃司透械椒判牧�。拿著手電繼續(xù)往前走，后來我終于逮到了一只知了。

　　我高興得大叫起來：“我逮到一個(gè)了”。小伙伴趕緊跑過來說：“我說有吧，你還不信，還會(huì)有更多的”。我們趕緊繼續(xù)邊走邊照，那是什么，是知了還是知了蛻的殼呢？小伙伴用竹竿給勾了下來，啪的'一聲，我們趕緊在地上找，真的是知了，又逮了一個(gè)，那天晚上我們逮了六十多個(gè)，每逮到一個(gè)我們都是那么高興，回到家姥姥用鹽給腌了起來，第二天就能夠吃到好吃的炸知了了，雖然媽媽說想吃就給我買點(diǎn)，但是買的肯定不如自己逮的好吃，明年暑假一定還要去姥姥家逮知了。

初二暑假周記 5

　　這周周末，我和爸爸媽媽一起去去吃肯德基了。

　　一進(jìn)去，我們一家三口立即進(jìn)行分工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下店里：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和一些肯德基套餐的圖片，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包和色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。

　　“可以吃了！”隨著我的'一聲歡呼，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，這里的套餐原來還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來！“你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了！

　　走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。

初二暑假周記 6

　　暑假，我們來到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

　　我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40.88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰（kan3）她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應(yīng)該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。

　　接著我們來到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的.時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！

　　到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

　　蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！

初二暑假周記 7

　　這個(gè)暑假是我的第一個(gè)暑假，正好媽媽也放假，爸爸媽媽想讓我度過一個(gè)豐富多彩的`假期，帶我玩了許多好玩的東西。

　　假期里，爸爸媽媽帶我去了幾次長興，采楊梅，逛市民廣場，玩兒童樂園，看音樂噴泉，有一次我還接受電視臺的采訪哦！

　　爸爸媽媽還帶我去參觀了世博會(huì)，我第一次乘了地鐵，渡輪，看到了飛機(jī)和直升機(jī)，我還跟爸爸媽媽參觀了法國館、日本產(chǎn)業(yè)館、比利時(shí)館、芬蘭館、非洲聯(lián)合館，媽媽還給我吃了比利時(shí)冰激凌，中午吃了非洲風(fēng)味快餐，我玩得太累了，在進(jìn)法國館排隊(duì)時(shí)在爸爸懷里睡著了，晚上一直玩到十點(diǎn)多。

　　假期里我度過了我的三周歲生日，拍了三周歲的照片，媽媽有時(shí)帶我去圖書館看看書，聽聽音樂，還帶我去大潤發(fā)做蛋糕。有時(shí)等爸爸下班了帶我去逛逛超市和公園，空下來的時(shí)候，我也在家里玩玩剪紙，搭搭積木，涂涂圖畫，還在自家陽臺上玩水、澆花。

　　還有沒多久就要開學(xué)了，我要抓緊這兩天再多玩一下。

初二暑假周記 8

　　這周的天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

　　看著窗外白晃晃的陽光，心里實(shí)在想吃上一塊冰涼的西瓜。“賣西瓜了！三元一塊，沙瓤西瓜！”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星！”這下我來了精神，拿起5元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。

　　我把錢給了他，他接過錢給我一塊西瓜，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，多給他兩元可以讓他買瓶水喝。我正想著，忽然身后傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等�！蔽抑缓谜驹谀抢飳λ�說：“不用找了，這錢給你。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要�！薄澳悄銥槭裁闯鰜頀赍X？”我奇怪地問�！澳鞘且�?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻(xiàn)愛心’活動(dòng)，我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的.孩子�！彼�倔強(qiáng)地說完，轉(zhuǎn)身走了。

　　我目送他漸漸離去的身影后，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我聽到賣西瓜的吆喝聲，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

初二暑假周記 9

　　放暑假了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，迎接期盼已久的暑假。我的暑假就像魔法師手中的寶盒，有輕松、快樂，也有煩惱，豐富多彩。

　　每天早上六點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)起床去游泳。在那里，我認(rèn)識了許多人，有六七十歲的`老爺爺、老奶奶；有三四十歲的叔叔阿姨；有即將踏入新學(xué)校的姐姐——在那里，我們把所有人都當(dāng)作同齡人，大伙兒打成一片。

　　暑假里，我常去市少兒圖書館看書。當(dāng)我走進(jìn)圖書館時(shí)，一排排琳瑯滿目的書籍把我吸引了。什么童話類、人物類、小說類的書讓我看得如癡如醉。我真快樂呀！

　　從這個(gè)暑假開始，我又多了一門技藝——吹笛子。我每周二、四、六下午都去上一小時(shí)的竹笛課。每當(dāng)我吹好一首曲子的時(shí)候，我都會(huì)急切地讓媽媽幫我錄下來。聽到自己吹出來的曲子，我滿心歡喜。

　　這個(gè)暑假我過得很充實(shí)、很愉快！

初二暑假周記 10

　　這周，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子叫喚，便問表哥為什么大白鵝老是喜歡叫喚，難道沒吃飽嗎？表哥說：“它們呀，饞得很！它們最愛吃的是小河蚌。還要去小河溝里找�！焙髞碓谖业囊�求之下，表哥只好答應(yīng)帶我去。

　　我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的`小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞。我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結(jié)果只找到了一個(gè)拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個(gè)小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí)，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說：“你怎么捉那么多呀？傳傳經(jīng)驗(yàn)吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞，河蚌就在那里面�！甭犃吮砀绲脑挘�我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個(gè)小洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會(huì)兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。

　　夕陽西下時(shí)，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

初二暑假周記 11

　　在清源山游玩，最大的感受就是處處能看到飛翔的鳥兒，時(shí)時(shí)能聽到優(yōu)美的鳴叫聲。

　　我國是世界上鳥類資源最為豐富的國家之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國已記錄鳥類1289種，我省記錄鳥類543種，泉州市記錄鳥類261種，而清源山記錄鳥類116種，占全市45%。其中有國家二級保護(hù)鳥類黑翅鳥、長耳鸮、中華鷓鴣、白鶴、褐翅鴉等19種。景區(qū)豐富的鳥類是清源山珍貴的自然資源和鮮活的風(fēng)景線。清源山的.鳥類以其飛翔時(shí)的輕盈身姿、絢麗多彩的羽飾和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，為景區(qū)增添了生機(jī)和詩情畫意。步入林間，尋覓鳥兒或輕盈或矯健的身影，聆聽鳥兒或呢喃或高亢或嘹亮的歌唱，頓覺心曠神怡，超凡脫俗。

　　鳥兒是大自然富有感情的精靈，是人類心靈相通的朋友。讓我們用愛善待鳥類，讓我們的地球村更和諧，更精彩。

初二暑假周記 12

　　我們相遇，你不會(huì)像以前那樣對我微笑;我們說話，你不會(huì)像以前那樣跟我講笑話;我們對視，你不會(huì)像以前那樣向我揮手……從什么時(shí)候開始呢?我們已成為熟悉的陌生人。

　　我常在想，是我的錯(cuò)?還是你的錯(cuò)?還是我們都有錯(cuò)?或許我們都沒錯(cuò)。一直沒有答案。難道兩方的友誼中只要有一個(gè)人犯了錯(cuò)，那友誼就注定會(huì)破裂嗎?如果是，那這就不是真正的友誼。

　　我曾很認(rèn)真地對待這份友情，認(rèn)為它來之不易。每次你生病，我都會(huì)去看望你;每次你傷心，我都會(huì)去安慰你;每次你寂寞，我都會(huì)去陪伴你。那一刻，我就認(rèn)定，你會(huì)是我一輩子永不分離的好朋友。

　　但是，再美好的事也會(huì)有缺憾。果然，后來不知怎么的，漸漸地，沒有理由地，我們成了陌生人，而且是熟悉的陌生人。

　　就這樣，沒有前兆的，沒有理由的，沒有時(shí)間性的，我們往兩個(gè)相反的方向走，像兩條相交線那樣，擦肩而過之后，越走越遠(yuǎn)。

　　我一遍一遍翻著你的照片，看著照片上微笑的你……我努力記住你的`樣子，因?yàn)槲遗挛視?huì)忘記，我怕你的樣子會(huì)成為我腦海中模糊的概念。

　　但，我始終不明白。

　　熟悉就熟悉，陌生就陌生，為什么我們偏偏是熟悉的陌生人。

初二暑假周記 13

　　對暑假，我情有獨(dú)鐘。在暑假里，可以集中精力可以做我平時(shí)喜歡而沒有時(shí)間做的事情，是養(yǎng)精蓄銳和加油的好時(shí)機(jī)。在過去的三個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加過作文、書法、英語興趣班，還看了很多書，不僅學(xué)會(huì)了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，還豐富了知識，為以后更好地發(fā)揮特長打下了很好的基礎(chǔ)。我作文水平的提高，與暑假里看課外書是密不可分的。在去年暑假，我去青島的海邊，運(yùn)用前年暑假在游泳池里學(xué)會(huì)的'本領(lǐng)，充分地施展了一番，足足地過了一把游泳的癮，樂趣無窮！回來后，我還寫了一篇《海邊的樂趣》，在校報(bào)和網(wǎng)上發(fā)表，雙重收獲，讓我充分體驗(yàn)到了暑假的快樂。

　　今年的暑假，我想在認(rèn)真做好作業(yè)的前提下，多看一些有益的課外書，開闊視野，豐富知識。堅(jiān)持做好記筆記、寫日記，這對以后寫好作文是非常有幫助的。當(dāng)然，也不能死讀書，還要出去體驗(yàn)一下外面的樂趣，飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學(xué)打乒乓球，這樣，以后我就可以利用課余時(shí)間與同學(xué)較量一下了！還可以鍛煉身體，磨練意志。

初二暑假周記 14

　　有人說暑假是快樂的，有人說暑假是辛苦的，還有人說暑假是短暫的，而我卻不這么認(rèn)為。我覺得暑假是豐富多彩的。

　　尤其是這個(gè)暑假我覺得更有意思。有人肯定要問：“為什么呀？”

　　哈哈。不知道了吧。讓我來告訴你們吧。

　　這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了很多東西。比如：我學(xué)會(huì)了炒菜，盡管我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了。但是，我從未進(jìn)過廚房。你們看到這肯定會(huì)笑我。經(jīng)過了這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了。我還學(xué)會(huì)了生活�？赡苡腥藭�(huì)說誰還不會(huì)生活呀。看你驕傲的樣子。

　　哈哈。你說錯(cuò)了。我說的`生活不是你們所想的那樣。我會(huì)省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽�，F(xiàn)在不同了我會(huì)心疼他們，盡管我還是會(huì)發(fā)脾氣但是我現(xiàn)在覺得比以前懂事了。

　　我還學(xué)會(huì)了納鞋墊，雖然弄得不好，但我看著我的功勞我還是很高興。

　　有一次，我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切，于是我就去擔(dān)任了這“光榮而又艱巨的任務(wù)”。平時(shí)看著那刀在媽媽手中那么“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經(jīng)過我一次次的“實(shí)驗(yàn)”我終于說服了它。

　　就這樣我就在勞動(dòng)與快樂中度過了�？赡苡衷撚腥税l(fā)問了：在勞動(dòng)中？

　　對。在勞動(dòng)中。這個(gè)暑假，真有意思。

初二暑假周記 15

　　這周周末，我原本是要和媽媽去散步的�？墒牵瑏淼綐窍�，就看到有許多小朋友都圍在藥店門口。

　　我好奇地走上前才知道：只要買了這里的工藝品，就可以每天晚上到這里來涂抹。我覺得挺有趣的，就讓媽媽給我買一個(gè)。媽媽想都沒想就答應(yīng)了，我高興極了。開始挑選了，這里有很多工藝品，看得我有些眼花繚亂，恨不得都將其歸為己有。最后，我挑了一個(gè)好看的相框，我要自己做一個(gè)相框，然后把我的照片放進(jìn)去。

　　剛開始制作的時(shí)候，我覺得很簡單，可是當(dāng)我拿起筆，才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有我想得那么輕松。這時(shí)，我想起了爸爸常對我說的`話“世上無難事，只怕有心人。”于是我開始靜下心來，慢慢地為相框涂色，從選色到涂，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真。我連續(xù)涂了三個(gè)晚上才完成屬于自己的工藝品。它花費(fèi)了我許多的心思，我非常喜歡它。

　　這是我暑假里最有趣的一件事，通過這件事，我懂得了：無論做什么事情，都要用心去做。在今后的日子里，我會(huì)用心去面對生活中的每件事。我相信，我一定會(huì)做的很好。

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