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初三

初三必讀中考化學(xué)學(xué)習(xí)攻略

時間:2021-07-13 10:44:35 初三 我要投稿

初三必讀中考化學(xué)學(xué)習(xí)攻略

  《化學(xué)》對同學(xué)們來說并不十分陌生。早在上小學(xué)時,小學(xué)自然課程里就滲透了一些化學(xué)常識。如今在我們的生活周圍,到處充滿著化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)招牌。例如“化學(xué)產(chǎn)品”、“化學(xué)藥劑”、“化工原料”等等。

初三必讀中考化學(xué)學(xué)習(xí)攻略

  認(rèn)識化學(xué)現(xiàn)象、研究化學(xué)學(xué)科從遠(yuǎn)古時代就進行了探討!般@木取火”是造就人類文明的“紀(jì)元”,而“鉆木取火”,火的產(chǎn)生及漫延,正是人類研究化學(xué)的最原始時期。如今《化學(xué)》在現(xiàn)代國防建設(shè)、現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、高科技(含宇宙探索)建設(shè)、醫(yī)藥衛(wèi)生及日常生活等方面都扮演著極為重要的角色。例如:

  鋼鐵是國家各行各業(yè)不可缺少的物質(zhì)。有的需要高硬度的碳鋼、有的需要耐腐蝕的不銹鋼、有的需要耐超高溫的鎢鋼、有的需要耐沖擊的錳鋼等等。冶煉這些特種鋼正是人們從開采的礦石中,經(jīng)過化學(xué)冶煉制出生鐵,生鐵再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),生產(chǎn)出性能各異的鋼種。航天工業(yè)反映一個國家的科技水平。不僅航天器所用的材料要經(jīng)過嚴(yán)格的化學(xué)加工,推動火箭的燃料以及燃料燃燒本身,都要由化學(xué)變化規(guī)律研制而成。石油工業(yè),關(guān)系到一個國家的發(fā)展興衰。石油經(jīng)過一系列的化學(xué)加工,不僅為我們提供天然氣、汽油、柴油等重要燃料,還為我們提供生產(chǎn)各種性能的塑料原料、合成纖維原料、合成洗滌劑材料、醫(yī)藥原料、炸藥以及合成農(nóng)業(yè)化學(xué)肥料和化學(xué)農(nóng)藥等。

  農(nóng)業(yè)要靠科學(xué)技術(shù)來發(fā)展,合理使用高效農(nóng)業(yè)肥料、合理噴灑化學(xué)農(nóng)藥、改良劣質(zhì)土壤等都離不開化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用。

  保衛(wèi)國家、捍衛(wèi)國防,需要高性能的武器裝備和高爆炸力彈藥。這需要充分運用化學(xué)手段來生產(chǎn)特殊鋼材和用化學(xué)原理來合成炸藥。

  至于我們的日常生活中的衣、食、住、行、文化娛樂、體育鍛煉器材等等已經(jīng)和化學(xué)結(jié)成了不解之緣。

  綜上所述,化學(xué)學(xué)科已經(jīng)成為人類知識寶庫中的極為重要的一個方面。因而我們要學(xué)習(xí)化學(xué)、掌握化學(xué)技能、探索未知的化學(xué)奧秘。怎樣學(xué)好化學(xué)課程?現(xiàn)提出以下一些看法供同學(xué)們參考。

  (一)牢固掌握化學(xué)用語、認(rèn)真運用化學(xué)工具是學(xué)好化學(xué)學(xué)科最起碼的條件。

  化學(xué)知識是世界各國人民共同的財富。為了加強化學(xué)學(xué)科的知識交流,為了共同探索化學(xué)的未知領(lǐng)域。國際會議制定了各國通用的化學(xué)用語。在初中階段,同學(xué)們要特別掌握的化學(xué)用語有:

  1、部分元素名稱、元素符號和分類

  2、準(zhǔn)確掌握物質(zhì)的名稱、俗稱及化學(xué)式

  化學(xué)式是該物質(zhì)最小微粒(一般指分子)中元素種類和原子個數(shù)的組合式。書寫要準(zhǔn)確,學(xué)會命名,熟悉俗稱。

  為了準(zhǔn)確掌握化學(xué)式的書寫,同學(xué)們在學(xué)習(xí)“化合價”時,要在理解的基礎(chǔ)上,熟練掌握“化合價”的運用,確保化學(xué)式書寫準(zhǔn)確。

  3、準(zhǔn)確書寫化學(xué)方程式

  化學(xué)方程式是運用化學(xué)式來表達化學(xué)反應(yīng)的正確結(jié)果,是以化學(xué)反應(yīng)事實和質(zhì)量守恒定律為依據(jù),指導(dǎo)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)。

  書寫化學(xué)方程式,根據(jù)化學(xué)方程式進行有關(guān)的計算是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重點和難點。同學(xué)要注意這部分的學(xué)習(xí)、理解和記憶。

  (二)認(rèn)真理解和掌握化學(xué)基本概念。

  基本概念是初中化學(xué)重點學(xué)習(xí)部分。對基本概念要準(zhǔn)確理解。并能運用基本概念來分析化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。

  基本理論是研究化學(xué)現(xiàn)象的根本。但初中所學(xué)的原子理論、分子理論都是初步的、基礎(chǔ)的,但基本理論對今后學(xué)好化學(xué)課程、做好化學(xué)研究將是極為重要的`。

  (三)認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象,真實記錄,提高化學(xué)實驗的動手能力。

  化學(xué)實驗是研究物質(zhì)化學(xué)變化最有力的說明。化學(xué)也是以實驗為依據(jù)的。同學(xué)們要學(xué)會觀察實驗、操作實驗、描述實驗現(xiàn)象和過程、記錄準(zhǔn)確的實驗現(xiàn)象和結(jié)果,完成好實驗報告。

  (四)熟悉重要物質(zhì)的組成和性質(zhì)。

  初中化學(xué)所研究的物質(zhì),都是與我們生活密切相關(guān)的物質(zhì)。例如:我們要學(xué)習(xí)人類需要的第一物質(zhì)氧氣,第二物質(zhì)水,等等。學(xué)習(xí)時不僅感到親切,熟悉,而且通過學(xué)習(xí)也會對它的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化、用途有了進一步了解。

  (五)學(xué)會把化學(xué)知識與生活實際、社會實踐相結(jié)合。

  我們就生活在化學(xué)變化的環(huán)境中,如何用化學(xué)知識解釋一些現(xiàn)象?如何成為環(huán)境保護的一份子?如何正確、安全地使用化學(xué)用品等。通過聯(lián)系實際,不僅提高了學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,也為今后化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的深化打下了良好的基礎(chǔ)。

  (六)化學(xué)學(xué)科是能力培養(yǎng)的重要學(xué)科。

  化學(xué)學(xué)科是一門研究物質(zhì)(多指微觀物質(zhì)中的原子或分子等)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、合成及應(yīng)用這樣一門自然科學(xué)。它對培養(yǎng)我們的觀察能力、記憶能力、思維能力、推理能力、實驗動手能力以及自學(xué)能力都是很重要的。在這些能力提高的同時,學(xué)化學(xué)的興趣更濃了,對化學(xué)知識的追求感更強了。

  愈來愈多中國留學(xué)生涌進美國,他們出國留學(xué)的年紀(jì)也愈來愈輕。這些“空降生”由于父母不在身邊,連帶衍生許多問題。

  美國國家廣播公司(NBC)報導(dǎo)說,在美國的中國留學(xué)生,十年前有八成讀研究所,后來大學(xué)部學(xué)生暴增,而現(xiàn)在中學(xué)生也急遽增加。

  國際教育協(xié)會(IIE)的數(shù)據(jù)顯示,去年有7.3萬名外籍生就讀美國的中學(xué),其中有很大比率住在南加州,而中國學(xué)生占了32.3%。

  隨著中國經(jīng)濟起飛,愈來愈多望子女成龍成鳳的父母,把孩子送到國外尋求更好的教育環(huán)境。這些中國學(xué)生有很多是單獨留在美國,父母不在身邊的“空降生”。他們或是念寄宿學(xué)校,或是住在寄宿家庭。

  中國留學(xué)生最近發(fā)生一些霸凌事件,以及大學(xué)入學(xué)作弊事件,使專家認(rèn)為“空降生”問題愈來愈值得關(guān)切。

  批評者認(rèn)為這些孩子沒有大人管教,過于自由,所以行事張狂無忌。不過,IIE顧問強調(diào)霸凌并非留學(xué)生的專利,任何文化都有這種問題,而且年輕外籍生激增,有助于讓美國學(xué)生視野更豐富。

  來自中國的周婷春(TinChunCho,音譯)說,有關(guān)外籍生作弊的案子很荒謬,可是大家都在談?wù)摚鳛閬喴釋W(xué)生,“我覺得仿佛有更多眼睛盯著你……那些人使我們顯得很差勁”。

  來自上海的ChaseShi也認(rèn)為這些事件并非父母不在身邊才發(fā)生,問題在于當(dāng)事人從小生長的環(huán)境,父母過于溺愛,使他們帶著小霸王心態(tài)來到美國。

  他說,空降生小小年紀(jì)就被扔進新的環(huán)境,很多人是初次離家,而且必須與外國語言和文化等一切掙扎。有些人能力獲得施展,學(xué)業(yè)和事業(yè)都很成功,有些人卻適應(yīng)不良,受到強烈沖擊。

  周婷春很爭氣,上了伯克利加州大學(xué),她姐姐卻不同。周婷春說:“她原來是很乖的好孩子?赡芪腋改赶騺砗車(yán)厲,所以她一到美國就……他們一直給她錢,而我姐姐變成了終極購物狂,高二時就有100多個名牌包!

  她說,父母對姐姐感到失望,可是對當(dāng)初把女兒單獨送到美國也有罪惡感,所以繼續(xù)接濟她。

  2009年從中國來到美國的伯克利加大學(xué)生RitaHu說,她不希望人家認(rèn)為中國學(xué)生只有兩個極端,不是只會念書,就是只會花錢玩樂,其實這中間還有很多人。

  在填報高考志愿時,無論是選學(xué)校還是選專業(yè),都是令考生和家長非常糾結(jié)的事。如果你已經(jīng)圈定了填報什么專業(yè),那么在填志愿之前一定要先弄清楚該專業(yè)的培養(yǎng)方向。

  專業(yè)名稱只是對一個專業(yè)的高度概括,想要知道相同名稱的專業(yè)有什么區(qū)別,還要看各校具體的專業(yè)方向。即使是同一所院校同一個專業(yè)的不同方向,出路可以完全不一樣。例如華南理工大學(xué)機械與汽車工程學(xué)院的能源與動力工程專業(yè),就分兩個方向。

  專業(yè)方向往往決定著學(xué)生培養(yǎng)方向和將來的就業(yè)方向。在人才培養(yǎng)上,不同的院校其培養(yǎng)方向和特色各有不同。如同樣是車輛工程,有的側(cè)重車輛本身,有的側(cè)重軌道交通,有四年制也有五年制,從未來發(fā)展和繼續(xù)深造的角度講,學(xué)生在考慮時還是應(yīng)該區(qū)別對待。

  現(xiàn)在,也有不少高校實行“大類招生”,讓學(xué)生入學(xué)后通過一段時間的學(xué)習(xí),在充分了解專業(yè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣和能力再次選擇。即使是相同的招生大類,各學(xué)校旗下所包含的專業(yè)有時也是不同的。如工商管理類,廈門大學(xué)的“工商管理類”就包括人力資源管理、工商管理、財務(wù)管理3個專業(yè);蘭州大學(xué)的“工商管理類”包含工商管理、市場營銷、人力資源管理、會計學(xué)、旅游管理5個專業(yè);而武漢大學(xué)的“工商管理類”則包括工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、旅游管理7個專業(yè)。所以,考生在填報志愿的時候一定要看清楚,大類包含的專業(yè)方向,確定自己喜歡的專業(yè)是否包含在某“大類”之中。

  另外就是一些院校的大類,最后分專業(yè)時是按照學(xué)生成績和分?jǐn)?shù)來定的,如果入校后成績不佳,將來也有可能分到大類中其它自己不太喜歡的專業(yè)。所以,在填報志愿前還是應(yīng)該了解一下專業(yè)方向。

  怎樣了解專業(yè)的培養(yǎng)方向?

  學(xué)生可以通過院校網(wǎng)站瀏覽相關(guān)資訊或咨詢相關(guān)校友,進行比較。另外,專業(yè)錄取及特殊要求一般都包含在學(xué)校的《招生章程》中?忌议L除根據(jù)各人體檢結(jié)果對照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的限報專業(yè)外,還要參考所報高等院校章程,弄清專業(yè)錄取條件和特殊要求,避開限報專業(yè)。

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