人教版九年級政治練習(xí)題五及答案
九年級是一個至關(guān)重要的學(xué)年，家在平時的時候一定認(rèn)真復(fù)習(xí)九年級的政治，以下是小編給你推薦的人教版九年級政治練習(xí)題五及答案，希望對你有幫助!
人教版九年級政治練習(xí)題
一、單項選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選選項前的字母編號填入題后括號內(nèi))
1.每個人心中都有自己方方面面的理想，這些理想( )
�、攀俏覀冊谑聵I(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)
�、拼砦覀儗ι囊环N盼望
⑶反映我們對生活的積極態(tài)度
�、染褪乾F(xiàn)階段我國各族人民的共同理想
A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑶⑷ D.⑴⑵⑷
2.下列關(guān)于理想與現(xiàn)實的說法，不正確的是( )
A.理想高于現(xiàn)實, 總是指向未來,因此理想就是空想
B.由于外在環(huán)境的局限，理想與現(xiàn)實之間總會有些差距
C.由于自身條件的局限，理想與現(xiàn)實之間總會有些差距
D.理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中不斷努力
3.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”孟子的這一勸導(dǎo)告訴我們，理想的實現(xiàn)必須通過( )
A.艱苦奮斗 B.鍛煉身體 C.修煉精神 D.尋找機會
4.下列說法正確的是( )
⑴具體理想是可以發(fā)展變化的 ⑵具體理想可以有很多
�、且獙崿F(xiàn)理想，必須不斷增強自身能力，提高素質(zhì)
�、壤硐雽θ说男袨橛袑�(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用
A.⑴⑵ B.⑶⑷ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑶
5.愛迪生說：天才是1%的靈感加99%的汗水。這說明( )
A.所有的人都可以成才 B.一個人成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力
C.智力的高低是成才的關(guān)鍵 D.外部環(huán)境的優(yōu)劣是一個人成才的關(guān)鍵
6.“十五”計劃描繪了一幅宏偉的藍(lán)圖：南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送、青藏鐵路。屆時，華北人民可以喝上長江水，上海市民可以燒上x疆的`“氣”，廣州企業(yè)用上四川的電，江南百姓乘火車直奔“日光城”。但是要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，需要( )
�、徘嗌倌昙缲�(fù)起歷史的重任 ⑵把理想變?yōu)榫唧w行動
�、乔嗌倌甓汲蔀榭萍脊ぷ髡� ⑷全國人民的艱苦奮斗
A.⑴⑵⑶ B.⑴⑵⑷ C.⑴⑶⑷ D.⑵⑶⑷
7.中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。感受到來自學(xué)習(xí)的各種壓力是( )
A.正常的，需要我們理智地從容應(yīng)對 B.不正常的，說明我們不夠成熟
C.正常的，需要我們?nèi)ハ敕皆O(shè)法地消除 D.不正常的，學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該有壓力
8.關(guān)于學(xué)習(xí)壓力帶來的影響，下列說法正確的有( )
�、艑W(xué)習(xí)壓力總給人帶來積極的影響
�、七m度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能
�、沁^度的學(xué)習(xí)壓力會影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮
⑷學(xué)習(xí)壓力總給人帶來消極的影響
A.⑴⑵ B.⑶⑷ C. ⑴⑷ D.⑵⑶
9.考試焦慮之所以形成，原因有( )
�、趴荚嚭苤匾� ⑵考試難度過大
⑶他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力
⑷僅僅以考試的成績來判斷個人的價值
A.⑴⑵ B.⑶⑷ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷
10.緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法有很多。下列選項中不屬于此類有效方法的是( )
A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 B.明確學(xué)習(xí)目的
C.想辦法逃避學(xué)習(xí)壓力 D.學(xué)會將學(xué)習(xí)壓力化為動力
11.漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。在作出人生的重要選擇之前，我們要( )
�、排遄约旱恼鎸嵭枰� ⑵多方面收集信息
⑶學(xué)會辨別、篩選信息 ⑷考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性
A.⑴⑷ B.⑵⑶ C.⑴⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷
12.每個初中畢業(yè)的學(xué)生都面臨升學(xué)與就業(yè)的問題。對此，我們正確的思考應(yīng)該是( )
A.考高中、上大學(xué)是我們惟一的出路
B.隨遇而安，能考上高一級學(xué)校就上學(xué)，考不上就去找工作
C.樹立正確的擇業(yè)思想，做好繼續(xù)升學(xué)和畢業(yè)后就業(yè)的兩手準(zhǔn)備
D.只要生活安逸、經(jīng)濟富裕，其他問題都可以不管
13.世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我們不應(yīng)該( )
A.學(xué)會自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任
B.隨遇而安，由命運決定
C.善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗的和教訓(xùn)，提高自己的選擇能力
D.掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇
14.下列關(guān)于21世紀(jì)的說法錯誤的是( )
A.21世紀(jì)知識門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)
B.21世紀(jì)知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯
C.21世紀(jì)是一個終身學(xué)習(xí)的時代
D.21世紀(jì)是一個更注重自然資源開發(fā)的時代
15.新世紀(jì)對中學(xué)生的素質(zhì)提出了許多更高更新的要求，它包括( )
�、啪哂袆�(chuàng)新精神 ⑵具備團隊精神
⑶具備終身學(xué)習(xí)的能力 ⑷具備良好的心理素質(zhì)
A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑵ D.⑵⑶⑷
16.選擇希望人生，需要我們( )
�、艠淞⑦h(yuǎn)大理想 ⑵養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
⑶學(xué)會智慧地、理性地選擇 ⑷用積極的態(tài)度和行動面對學(xué)習(xí)壓力和考試
A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑶⑷
二、非選擇題
17.有人說，沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。你認(rèn)為這種說法對嗎?為什么?
18.生活中有壓力，學(xué)習(xí)上也不例外。中學(xué)生應(yīng)如何理智看待學(xué)習(xí)壓力呢?
19.頻繁的考試很容易導(dǎo)致陷入考試焦慮。你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做才能克服考試焦慮呢?
20.古語說：活到老，學(xué)到老。你認(rèn)為我們中學(xué)生有必要從現(xiàn)在起就樹立終身學(xué)習(xí)的觀念嗎?請簡要談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
人教版九年級政治練習(xí)題答案
一、單項選擇題
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答 案 B A A C B B A D D C D C B D C C
17、說法正確。因為人生就是立足現(xiàn)實、不斷追求各種具體理想的歷程。人生需要理想，理想對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用。如果缺乏理想，就會使人缺少一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵，容易受到各種干擾;如果缺乏理想，我們的學(xué)習(xí)與生活就會缺少前進(jìn)的動力，甚至回迷失方向。在人生的發(fā)展過程中，理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。千千萬萬個人在追求自己理想的過程中，推動著社會向前發(fā)展。
18、學(xué)習(xí)生活中總會有壓力的存在，感受到壓力是正常的。由于學(xué)習(xí)壓力而出現(xiàn)一些生理、心理反應(yīng)，是大家經(jīng)常會遇到的。學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面。適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極;過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。學(xué)習(xí)沒有壓力，可能會使我們覺得學(xué)習(xí)非常輕松，也有可能使我們失去動力。因此，學(xué)習(xí)需要適度的壓力，我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求，增強學(xué)習(xí)動力。我們了解學(xué)習(xí)壓力，不是要消除學(xué)習(xí)生活中的壓力，而是要學(xué)會正確對待壓力，學(xué)會將壓力化為動力。
19、①要樹立正確的考試觀念。如得失心勿太重;要把考試當(dāng)作評價自己努力成交的工具;有耕耘一定有收獲;升學(xué)不是唯一出路。我們還應(yīng)該看到考試具有偶然性、局限性，一次考試并不能得出對學(xué)業(yè)的完整評價，更不應(yīng)決定一個人的命運。
②要實事求是地調(diào)整自我期望。如果對考試的結(jié)果期望過高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的實際能力，就應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以減輕心理負(fù)擔(dān)，使自己的水平得以正常發(fā)揮。
�、垡鰪娮陨韺嵙�。考試不僅檢驗我們的知識、能力水平，也考驗著我們的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。增強自身實力，是獲得成功的重要途徑。
20、在當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題，能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值;還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。初中畢業(yè)以后，無論選擇升學(xué)還是就業(yè)，都是發(fā)展之路。從學(xué)校走向社會后，終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動者，更有助于我們不斷開拓新的發(fā)展天地。因此，從現(xiàn)在開始，我們就需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
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