黔西南州中考語文真題試卷及答案

　　中考真題每個黔西南州考生在復(fù)習(xí)的過程中一定和必須利用到的資料，這有利于考生提前了解中考的題型。小編為大家力薦了黔西南州中考語文真題試卷以及答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用(共30分，其中1-6題每題3分)

　　1. 下列加點字注音完全正確的一項是 ( )

　　A. 玷污(diàn) 墮落(duò) 篡奪(cuàn) 躡手躡腳(shè)

　　B. 沮喪(jǔ) 腆著(diǎn) 蹂躪(lìn) 渾身解數(shù)(xiè)

　　C. 埋怨(mán) 弦樂(xián) 腳踝(huái) 深惡痛疾(wù)

　　D. 饋贈(guì) 奢望(shē) 炮制(páo) 叱咤風(fēng)云(zhà)

　　2. 下列詞語書寫有誤的一項是 ( )

　　A. 虐待 芳馨 一氣呵成

　　B. 闊綽 頹唐 拖泥帶水 望眼欲穿

　　C. 腌臜 隱匿 如坐針氈 斷壁殘垣

　　D. 榮膺 犀利 廣袤無垠 鍥而不舍

　　3. 下列加點成語使用有誤的一項是 ( )

　　A. 當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。

　　B. 高高的山峰掩映在云霞之中，撲朔迷離，美不勝收。

　　C. 這對兄弟長得迥乎不同，一個高大壯實，一個矮小瘦弱，但他們對人都親切和善。

　　D. 他精通多國語言，才華橫溢，在同齡人中頗為突出，真可謂鶴立雞群。

　　4. 下列句子沒有語病的一項是 ( )

　　A. 多讀多寫，至今仍不失為一種學(xué)習(xí)語文的好方法。

　　B. 在細(xì)細(xì)的春雨里，讓這座小城顯得格外寧靜、安詳。

　　C. 中國藝術(shù)家的演出，贏得了各界觀眾的贊譽(yù)，對這次成功的演出給予了很高的評價。

　　D. 共享單車的出現(xiàn)，雖然解決了人們“最后一公里”的出行問題， 而且讓生活變得更加綠色環(huán)保。

　　5. 下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是 ( )

　　A. 人類歷史，始終在不同民族、不同文化的相遇相知中向前發(fā)展。

　　B. 綠草從土里冒出嫩芽，柳樹舒展柔韌的枝條，桃花杏花擠滿枝頭;好一派春回大地的景象。

　　C. “好香的干菜，——聽到風(fēng)聲了嗎?”趙七爺?shù)吐曊f道。

　　D.“水深火熱”之中，大(理)瑞(麗)鐵路的建設(shè)者們沒有退縮，在大山深處他們寫下了兩個大字——堅守。

　　6. 下列表述有誤的一項是 ( )

　　A. 雨果是法國著名作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。

　　B. “銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來就成為一種文體。

　　C.《記承天寺夜游》的作者蘇軾和父親蘇洵、弟弟蘇轍都在“唐宋八大家”之列。

　　D.《故鄉(xiāng)》選自魯迅先生的作品集《彷徨》。

　　7. 名著導(dǎo)讀(2分)

　　一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)�，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;

　　直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作; 則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。

　　8. 默寫(共10分，每空1分，錯、漏、添字，該空不得分)

　　(1) 閑敲棋子落燈花(趙師秀《約客》)

　　(2)我寄愁心與明月， (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

　　(3)云橫秦嶺家何在? (韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

　　(4) 雪上空留馬行處(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

　　(5)蕩胸生曾云， (杜甫(《望岳》)

　　(6)野芳發(fā)而幽香， (歐陽修《醉翁亭記》)

　　(7)毅魄歸來日， (夏完淳《別云間》)

　　(8)失道者寡助。(《孟子兩章》)

　　(9)古詩詞往往蘊(yùn)含著深刻的哲理，如劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中告訴我們新事物必將取代舊事物，要用發(fā)展的眼光看問題的詩句是：“ ， ”。

　　二、閱讀理解(50分)

　　(一)閱讀下面這首古詩，完成9-11題(6分)

　　征人怨

　　柳中庸

　　歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。

　　三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

　　9. 這首詩歌題目中的“征人”指的是 。(1分)

　　10. 整首詩圍繞哪一個字展開?表達(dá)了征人怎樣的情感?(3分)

　　11. 這首詩的語言有什么特色?請從疊詞或?qū)ε嫉慕嵌茸鼍唧w分析。(2分)

　　(二)閱讀文言文選段，然后回答12-15題(共15分)

　　【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�之有?

　　【乙】王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽①學(xué)，不營產(chǎn)業(yè)，常丐食誦詩，雖家無斗儲②，意怡如③也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之日：“卿不聞朱買臣妻邪?”時聞?wù)叨噙又�。歡守志彌固，遂為通儒。 (節(jié)選自《王歡守志》)

　　【注釋】①耽：極愛好。②斗儲：一斗糧食的貯存。③意怡如：內(nèi)心還是安適愉快的。

　　12. 解釋加點的詞。(每空1分，共4分)

　�、儆邢蓜t名

　�、跓o案牘之勞形

　　③不營產(chǎn)業(yè)

　�、軙r聞?wù)叨噙又?/p>

　　13. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(每句2分，共4分)

　　①斯是陋室，惟吾德馨。

　�、跉g守志彌固，遂為通儒。

　　14. 【甲】文作者劉禹錫和【乙】文的王歡都安貧樂道，其具體表現(xiàn)有什么不同?(4分)

　　15. 我國歷史上有很多像劉禹錫、王歡這樣安貧樂道的人，請你再舉出—例并概述其事跡。(3分)

　　(三)閱讀下面文章，完成16-19題(14分)

　　逆向思維的力量

　　陸明

　�、賹τ谀嫦蛩季S這種方式，人們已經(jīng)不陌生了，尤其是一些特殊問題。 從結(jié)論往回推，倒過來思考，從求解回到已知條件，反過去想或許會使問題簡單化，使解決它變得輕而易舉，甚至因此而有所發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造出驚天動地的奇跡來。湯姆·彼得斯說：“創(chuàng)造性思維為你提供了更多實現(xiàn)自我的機(jī)會�！彼�以說，善于發(fā)揮逆向思維的力量，常常能取得意想不到的結(jié)果。

　�、谠谌粘Ｉ�活中，有許多通過逆向思維取得成功的例子。

　�、勰硶r裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞，其身價頓時一落千丈。如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救，也許能蒙混過關(guān)，但那是在欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想，干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞，并精心裝飾，還將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”成了暢銷貨，該時裝商店也因此出了名。逆向思維常常會帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益，“無跟襪”的誕生與“鳳尾裙”異曲同工。因為襪跟容易破，一破就毀了一雙襪子，商家運(yùn)用逆向思維，試制成功無跟襪，創(chuàng)造了良好的商機(jī)。

　　④在創(chuàng)造發(fā)明的路上，逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡。

　�、菹匆聶C(jī)的脫水缸，它的轉(zhuǎn)軸是軟的，用手輕輕一推，脫水缸就東倒西歪�？墒敲撍�缸在高速旋轉(zhuǎn)時，卻非常平穩(wěn)，脫水效果很好。當(dāng)初設(shè)計時，為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問題，工程技術(shù)人員想了許多辦法，先加粗轉(zhuǎn)軸，無效;后加硬轉(zhuǎn)軸，仍然無效。最后，他們來了個逆向思維，棄硬就軟，用軟軸代替了硬軸，成功地解決了顫抖和噪聲兩大問題。這是一個由逆向思維而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明的典型例子。

　�、薅嘧瞿嫦蛩季S能使思維更加靈活，找到更多解決問題的途徑。

　�、咴趥鹘y(tǒng)的動物園內(nèi)，無精打采的動物被關(guān)在籠子里讓人參觀。然而有人反過來想，把人關(guān)在活動的“籠子”里(汽車中)，不是可以更真實地欣賞大自然中動物的面貌嗎?于是，隨著這種觀賞猛獸動物方式的創(chuàng)新，野生動物園應(yīng)運(yùn)而生。

　�、嘣诠ぷ髦腥绻�能發(fā)揮逆向思維的力量，就會多一個解決工作中遇到的問題的方法。每一種文化、行業(yè)和機(jī)構(gòu)都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來自攔腰截斷那些習(xí)慣而成的思維疆界，把目光投向新的領(lǐng)域。正如新聞記者羅伯特·懷爾特所說：“任何人都會在商店里看時裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開拓者卻是在五金店里看歷史，在飛機(jī)場上看時裝�！�

　�、崾篱g萬事萬物都是相互聯(lián)系的，人們掌握的知識也是多門類多學(xué)科的，因此，面對一個思維對象，不能，更不必僅僅局限于傳統(tǒng)習(xí)慣;不能，更不必死守一個點。單兵作戰(zhàn)畢竟力量太孤單，合力作戰(zhàn)，不就威力強(qiáng)大了嗎?逆向思維最寶貴的價值，是它對人們認(rèn)識的挑戰(zhàn)，是對事物認(rèn)識的不斷深化，并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的力量。

　　(選自《思維與智慧》2016年18期，有刪改)

　　16. 本文的中心論點是什么?(3分)

　　17. 說說文章第⑤段用了什么論證方法，并簡析這種論證方法在文中的作用。(4分)

　　18. 第⑨段在全文中有哪些作用?(3分)

　　19. 讀了本文，你對逆向思維有什么看法?(4分)

　　(四)閱讀下面文章，回答20-24題(15分)

　　庭院中的光景

　　陶立群

　�、傥蚁矚g站在布滿夕陽的窗口前往下看庭院里的光景。當(dāng)白天的時光將盡的時候，庭院仿佛一個如夢初醒的人，精神抖擻起來。

　�、谑紫仁悄莻�一整天都默不作聲的老婦人，開始咕咕咕叫喚雞，手掌心里撮一小把金黃的玉米粒，欲撒不撒地引雞。凡只雞聳著腦袋，伸長脖子，從庭院一頭箭一樣飛奔到老婦人腳下。站在樓上，我看見老婦人的臉生動起來，笑容在她沉寂一天的臉上慢慢擴(kuò)散。她一邊笑著，一邊抖動著手里的玉米粒。

　�、廴缓笫欠艑W(xué)的孩子們回來了，兩個女孩一個男孩，都是七八歲大的。兩個女孩回到家后，書包扔在屋檐下自家的椅子上，進(jìn)屋搗鼓一陣，就看見她們端著高壓鍋出來，在庭院里埋頭篩選鍋里大米的雜物。幾只雞興高采烈起來。米飯煮上后，那個男孩子做作業(yè)，女孩們則繼續(xù)在家門前擇菜，嘟噥著她們的家務(wù)活比男孩多。老婦人笑瞇瞇的，走過去看女孩們擇菜。

　　④接著回來的，是那個叫安的女孩的父母。這對夫婦是賣地攤服裝的，都是鄉(xiāng)下人的衣服鞋帽。我曾經(jīng)在舊市場里看見過他們，攤子倒也大，就是東西不值錢，一鋪蓋卷起來大概也就值個五六千。那個市場，六點就關(guān)門了。安的父母通常是在五點五十就回到庭院里。媽媽的背上還背著一個三歲左右的小弟弟。安的媽媽一進(jìn)庭院，就叫安：安，飯燒上了?安揚(yáng)揚(yáng)手里的芹菜，說：燒了，菜還沒弄好。媽媽數(shù)落起安的貪玩、學(xué)校的雜費多、孩子的淘氣。末了總是這句話：我的骨頭都快被你們磨成灰了。安不敢惹媽媽，走過去幫媽媽把弟弟從背上的布帶解下來。弟弟咧開嘴，含糊地說：姐，姐。安就不再擇菜了，她磨磨蹭蹭地?fù)癫�，仿佛就是在等她的弟弟回來，安專門照看弟弟。

　　⑤安的家是安的爸爸做飯。這個男人很少說話，脾氣很好。他不僅做飯，還洗衣服，對任何人都笑，一臉息事寧人忍辱負(fù)重的謙卑笑容。在我二十五歲之前，我會認(rèn)為這樣的笑容很溫暖謙和。二十五歲之后，我就不再喜歡這樣的笑了。我發(fā)現(xiàn)，這樣笑的人，大都是些諸如安的父親這樣的小商人以及我的父母那樣的鄉(xiāng)間農(nóng)人。他們在生活中謹(jǐn)小慎微，害怕生活中任何不期而遇的變故。任何變故和分岔都會把他們的生活打亂甚至打碎了。謙卑的笑容等于一件薄而軟的外衣，包裹他們脆弱微渺的靈魂。

　�、尥ピ豪锏墓饩捌匠�，粗糙，瑣碎，甚至讓人感覺有點卑微。我熟悉那樣的氣息，我曾經(jīng)在那樣的氣息里度過我的青春歲月，然而我永遠(yuǎn)不可能回到那樣的氣息里了。我們喜歡回憶，但并不喜歡走回過去。

　　(選自《散文選刊》2013年第3期，有刪改)

　　20. 作者喜歡看的“庭院中的光景”有哪些?請簡要概括。(3分)

　　21. 請結(jié)合選文內(nèi)容說說作者為什么喜歡看庭院的光景。(3分)

　　22. 第②段運(yùn)用了人物描寫的哪些方法，有什么作用?(3分)

　　23. 說說文中的比喻句“謙卑的笑容等于一件保暖的外衣，包裹他們脆弱微渺的靈魂”的含義。(3分)

　　24. 說說下列句中加點詞語的含義。(3分)

　　“我們喜歡回憶，但并不喜歡走回過去�！�

　　三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

　　兩千多年前，我們的先輩們懷著友好交往的樸素愿望，開辟了古絲綢之路，開啟了人類文明史上的大交流時代。今天，為傳承古絲綢之路精神，國家提出了“一帶一路”建設(shè)的構(gòu)想，并建議世界各國積極參與到“一帶一路”建設(shè)中來。為此，學(xué)校組織有關(guān)活動，擬聘請同學(xué)作為“一帶—路”的宣傳大使。通過他們的宣傳，讓其他同學(xué)及“一帶一路”沿線國家的孩子們了解“一帶一路”，了解中國“古代絲綢之路”。

　　【材料鏈接】所謂“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。陸上絲綢之路，是指西漢漢武帝派張騫出使西域開辟的以首都長安(今西安，以大雁塔為標(biāo)志)為起點，經(jīng)涼州、酒泉、瓜州、敦煌、中亞國家等而達(dá)地中海，以羅馬為終點，這條路被認(rèn)為是古代東西方文明的交匯之路，而絲綢則是最具代表性的貨物。古代海上絲綢之路從中國東南沿海，經(jīng)過中南半島和南海諸國，穿過印度洋，進(jìn)入紅海，抵達(dá)東非和歐洲，是中國與外國貿(mào)易往來和文化交流的海上大通道，從絲綢到瓷器與茶葉，形成一股持續(xù)吹向全球的東方文明之風(fēng)。

　　25. 右圖是“一帶一路”高峰論壇的會標(biāo)，請向同學(xué)們簡要介紹它的含義。(3分)

　　26. 古代絲綢之路上，留下了文人墨客的不少佳作，請寫出一句與西域、大漠、塞外等有關(guān)的古詩句與同學(xué)們分享。(3分)

　　27. 仿照示例，向“一帶一路”沿線國家的孩子介紹兩種富有中國特色的藝術(shù)或物品。(4分)

　　示例：柔滑的絲綢，精美的瓷器。

　　四、作文(60分)

　　28. 題目：語文的課內(nèi)課外

　　要求：①具體明確，文從字順，有真情實感。

　�、诔�詩歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。

　�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、校名、地名，如不可避免，用×××代替。

　　黔西南州中考語文真題試卷答案

　　一、 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(共30分，其中1-6題每題3分)

　　1.(3分)C 【解析】A項中“躡手躡腳”的“躡”應(yīng)讀“niè”;B項中“腆著”的“腆”應(yīng)讀“ti?n”;D項中“饋贈”的“饋”應(yīng)讀“kuì”。故選C。

　　2.(3分)A 【解析】A項中“千里”的“泄”應(yīng)為“瀉”。故選A。

　　3.(3分)B 【解析】B項“撲朔迷離”是形容事物錯綜復(fù)雜，難以辨別。而在此句中用來形容景物的模糊美，對象使用錯誤。故選B。

　　4.(3分)A 【解析】B項缺少主語，去掉“讓”;C項缺少主語，后半句主語應(yīng)為“各界觀眾”，應(yīng)在“對”前加“各界觀眾”;D項關(guān)聯(lián)詞有誤，將“雖然”改為“不僅”。故選A。

　　5.(3分)B 【解析】B項最后一句“好一派春回大地的景象”表達(dá)了強(qiáng)烈的情感，結(jié)尾處應(yīng)用感嘆號。故選B。

　　6.(3分)D 【解析】D項中的《故鄉(xiāng)》選自魯迅的小說集《吶喊》，而非《彷徨》。故選D。

　　7.(2分)米開朗琪羅 托爾斯泰

　　8.(10分)(1)有約不來過夜半 (2)隨君直到夜郎西 (3)雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

　　(4)山回路轉(zhuǎn)不見君 (5)決眥入歸鳥 (6)佳木秀而繁陰 (7)靈旗空際看

　　(8)得道者多助 (9)沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春(每空1分，錯、漏、添字，該空不得分)

　　二、閱讀理解(共50分)

　　9. 守邊戰(zhàn)士

　　10. 怨征人面對著荒涼的環(huán)境心生怨苦的情狀，表現(xiàn)了其對統(tǒng)治者窮兵黷武的譴責(zé)之意。

　　11. 示例1：疊詞方面：“歲歲”“朝朝”，似乎已經(jīng)把話說盡。讓人從那無休止的時間中感到怨苦無時不在。

　　示例2：對偶方面：全詩不僅每句自對(如首句中的“金河” 對“玉關(guān)”)，而且兩聯(lián)各自成對。后一聯(lián)的對仗尤其講究：數(shù)字對(“三”“萬”)與顏色對(“白”“青”“黃”“黑”)同時出現(xiàn)在一聯(lián)之中;顏色對中，四種色彩交相輝映，使詩歌形象富于色澤之美;動詞“歸”“繞”對偶，略帶擬人色彩，顯得別具情韻。

　　12.(1)出名，聞名 (2)使……勞累 (3)經(jīng)營，謀求 (4)譏笑

　　13. ①這是簡陋的房子，只是我(住屋的人)品德好(就感覺不到簡陋了)。

　　②王歡堅守志向更加牢固，終于成為一位飽學(xué)的大儒。

　　14. 甲文劉禹錫甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。乙文王歡甘守貧困，專心治學(xué)，終有所成。

　　15. 陶淵明因時局動蕩，看到仕途險惡以及官場政治腐敗，因此辭官歸田，躬耕田園，以此為樂，以求保持高尚的節(jié)操。

　　【參考譯文】

　　【乙文】王歡，字君厚，樂陵人。他安于貧困的現(xiàn)狀，以堅守自己的信念為快樂。精神專一地沉迷于學(xué)業(yè)之中，不謀求家業(yè)，常常邊乞討食物邊誦讀《詩經(jīng)》，雖然家中沒有一斗糧食的儲蓄，內(nèi)心還是安適愉快。他的妻子為這件事感到憂心，有時焚燒他的書而要求改嫁，王歡笑著對他的妻子說：“你沒有聽說過朱買臣的妻子嗎?”當(dāng)時聽到這話的人大多嘲笑他。王歡卻更加堅守他的志向，最終成為了一位博學(xué)的人。

　　三、(14分)

　　16.(3分)善于發(fā)揮逆向思維的力量，常常能取得意想不到結(jié)果。

　　17.(4分)舉例論證，有力地論證了“在創(chuàng)造發(fā)明的路上，逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡”這一分論點，從而進(jìn)一步論證了文章的中心論點。

　　18.(3分)內(nèi)容上：強(qiáng)調(diào)人們不應(yīng)局限于傳統(tǒng)思維，逆向思維往往能產(chǎn)生巨大力量，以此強(qiáng)化中心論點;結(jié)構(gòu)上：點明題目，與開頭相照應(yīng)，總結(jié)全文。

　　19.(4分)示例：我認(rèn)為逆向思維在我們學(xué)習(xí)生活中很有用處，當(dāng)我們面對難題時，不必苦惱從一個方向探究結(jié)果，而應(yīng)轉(zhuǎn)換思維，逆向思考問題，問題往往會迎刃而解。

　　20.(3分)老婦人用玉米粒引雞;放學(xué)回來的孩子寫作業(yè)、做家務(wù);安的父母回家，母親數(shù)落安。

　　21.(3分)因為作者在看庭院光景的同時，回憶起了自己曾經(jīng)的生活，這樣的場景使作者感到十分熟悉，勾起了他青春的記憶。

　　22.(3分)動作描寫和神態(tài)描寫�！按椤薄岸丁钡葎幼髅鑼憣懗隽死蠇D人喂雞時熟練的動作，而老婦人面部表情的變化則體現(xiàn)出她神態(tài)的安詳。

　　23.(3分)這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將“謙卑的笑”比喻為“保暖的外衣”，寫出了作者對院中平凡的人們的贊頌之情。

　　24.(3分)回憶：指前面寫的溫暖、熟悉的記憶;走回過去：指體味卑微、艱難的生活。

　　三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

　　25.(3分)示例：“一帶一路”高峰論壇的會標(biāo)整體圖案是以絲綢之路的起點長安的標(biāo)志性建筑——大雁塔和具有中國特色的絲綢組成的一幅圓形圖案，柔滑的絲綢圍繞大雁塔形成一個地球的形狀，預(yù)示著絲綢之路走向全球，同時“BRF”代表高峰論壇名稱的英文簡寫。

　　26.(3分)示例：大漠孤煙直，長河落日圓。

　　27.(4分)示例：多彩的臉譜優(yōu)雅的折扇

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