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初一上學(xué)期地理知識點(diǎn)
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家最熟悉的就是知識點(diǎn)吧？知識點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。那么，都有哪些知識點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的初一上學(xué)期地理知識點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一上學(xué)期地理知識點(diǎn)1
初一上學(xué)期地理知識點(diǎn)筆記
1.地球的形狀和大小
①地球是一個(gè)球體。
�、谄咸蜒篮胶＜饮溦軅惵暑I(lǐng)的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。
�、鄣厍虮砻娣e5.1億平方千米，大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2.緯線和經(jīng)線
�、倬暰�：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是大的緯線圈。
�、诮�(jīng)線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。
經(jīng)線是等長的。
3.緯度和經(jīng)度
�、倬暥鹊淖兓�(guī)律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。大的緯度是90度，在南極、北極。
�、诔嗟酪员钡�'緯度叫北緯，用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。
③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個(gè)半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經(jīng)度的變化規(guī)律：由本初子午線(0°經(jīng)線)向西、向東遞增到180°。
�、荼境踝游缇�以東的經(jīng)度叫東經(jīng)，用“E”表示;本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng)，用“W”表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經(jīng)線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)
20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)
4.地球的運(yùn)動
�、俚厍蜻\(yùn)動繞什么轉(zhuǎn)方向周期產(chǎn)生的自然現(xiàn)象
自轉(zhuǎn)地軸自西向東約24小時(shí)晝夜交替
公轉(zhuǎn)太陽自西向東一年形成四季
②北半球與南半球的季節(jié)相反(春--秋;夏--冬)
�、鄣厍虮砻嫖鍘У膭澐郑罕焙畮�(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)
寒帶：有極晝極夜現(xiàn)象熱帶：有陽光直射現(xiàn)象
溫帶：既無陽光直射現(xiàn)象，又無極晝極夜現(xiàn)象，四季變化明顯
�、艿途暎�0°--30°;中緯：30°--60°;高緯：60°--90°
�、葑晕飨驏|撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn);從南極上空看，地球儀按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)。
5.地圖
①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數(shù)字比例尺
③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
�、艽蟊壤�，表示范圍小，表示內(nèi)容詳(如東臺市地圖)
小比例尺，表示范圍大，表示內(nèi)容略(如江蘇省地圖)
�、莸孛婺硞�(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點(diǎn)連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
初一上學(xué)期地理知識點(diǎn)2
第一節(jié) 地球和地球儀
1.地球的形狀：兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體
2.地球的大小：平均半徑6371千米 周長4萬千米 表面積5.1億平方千米
3.地球是球體的證據(jù)：⑴麥哲倫環(huán)球航行P2 ⑵月食⑶輪船由遠(yuǎn)駛近，先見船桿后見船身P4 ⑷地球衛(wèi)星照片 ⑸欲窮千里目，更上一層樓等
4.經(jīng)線和緯線的區(qū)別(見P5—P7)
緯線 經(jīng)線(又名子午線)
定義 與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈 接南北兩極并和緯線垂直相交的半圓
形狀 圓 半圓
長度 從赤道向極點(diǎn)逐漸縮短 等長
指示方向 東西方向 南北方向
相互關(guān)系 平行 相交
5.經(jīng)度和緯度(見P6-P7)
經(jīng)度(子午線) 緯度
劃分起點(diǎn) 0°經(jīng)線(本初子午線) 0°緯線(赤道)
劃分方法 0°經(jīng)線以東為東經(jīng)(E)以西為西經(jīng)(W 0°緯線以北為北緯(N)以南為南緯(S)
數(shù)值由0°經(jīng)線向東向西同時(shí)增大 數(shù)值由0°緯線向南向北同時(shí)增大
數(shù)值范圍 0°—180°(180°W和180°E重合) 0°—90°(90°N(北極) 90°S(南極))
表達(dá)方式 度數(shù)+W或E 數(shù)值+N或S
變化數(shù)軸 半球劃分 20°W以東至160°E以西為 赤道以北為北半球
東半球(20°W-0°-160°E) 赤道以南為南半球
20°W以西至160°E以東為
西半球(20°W-180°-160°E) 另：經(jīng)線圈——兩條相對的經(jīng)線(即經(jīng)度差為180°的兩條經(jīng)線)組成的圓圈
例題1
1. 寫出A、B的坐標(biāo) (A：15°W，15°S B：75°E，0°)
解題方法：①確定經(jīng)線、緯線：直線型經(jīng)緯網(wǎng)中橫緯豎經(jīng);其他經(jīng)緯網(wǎng)看線條的相互關(guān)系，相交或最終會相交的線條為經(jīng)線，始終平行的是緯線
②判斷東、西經(jīng)，南、北緯：有0°的可以直接判斷，0°經(jīng)線以東是E、以西是W，0°緯線以北是N、以南是S;沒有0°經(jīng)線或緯線的經(jīng)緯網(wǎng)根據(jù)數(shù)值的增加方向來判斷—數(shù)值向東增為東經(jīng)(E)，數(shù)值向西增為西經(jīng)(W)，向北增為北緯(N)向南增為南緯(S)『注：判斷的起點(diǎn)，要依據(jù)此圖的經(jīng)(緯)度間距來確定』
2. 判斷A、B的半球位置 (A：東半球、南半球 B：東半球、南北半球的分界處)
�、俑鶕�(jù)緯度判斷南、北半球。緯度后面的字母為N即北半球，為S即南半球，既無N也無S即在赤道，位于南北半球的分界②根據(jù)經(jīng)度判斷東、西半球，有兩種方法：其一數(shù)軸法，畫出半球劃分?jǐn)?shù)軸(如上)，將要判斷的點(diǎn)在數(shù)軸相應(yīng)的位置標(biāo)出，然后讀出半球位置。其二數(shù)值法，大部分東經(jīng)度在東半球，東經(jīng)度>160°的在西半球;大部分西經(jīng)度在西半球，西經(jīng)度<20°的在東半球。此外，0°經(jīng)線在東半球，180°經(jīng)線在西半球，20°W和160°E在東西半球的分界處(既不在東半球，也不在西半球)
3. A在B的 方向 (A在B的西南方)
解題方法：①根據(jù)經(jīng)度判斷東西方向：東經(jīng)度大在東，西經(jīng)度大在西(如：甲110°E乙10°E，則甲在東乙在西;丙110°W丁50°W，則丙在西丁在東;戊10°E己40°W，則戊在東己在西;兩地一地在東經(jīng)度一地在西經(jīng)度時(shí)，要特別注意兩地經(jīng)度和是否超過180°，若超過180°則東經(jīng)度在西，西經(jīng)度在東如：庚100°W辛100° E，則庚在東辛在西)②根據(jù)緯度判斷南北方向：北緯度大在北，南緯度大在南③綜合①②判斷結(jié)果即為所求方向。
學(xué)好地理的四個(gè)方法超簡單
1、編順口溜。
初中知識比較多，記得慢，忘得快，編一個(gè)順口溜就記得快一點(diǎn)，比如各省的簡稱，印度的物產(chǎn)等等，額可以編順口溜來記。
2、抓重點(diǎn)，概括記憶。
學(xué)會歸納總結(jié)，會起到事半功倍的效果。南亞的地形復(fù)雜，可用八個(gè)字概括“山河相間，縱列分布”。
3、學(xué)會使用地圖記憶。
有的同學(xué)對地理學(xué)習(xí)有嚴(yán)重的誤解，認(rèn)為只用背背就可以了，那是大錯(cuò)特錯(cuò)。地理是地圖和理論的結(jié)合，要養(yǎng)成看地圖，記地圖，畫地圖的好習(xí)慣�？吹揭粡埖貓D不僅僅看到的是圖，要看到圖背后的知識!
4、與生活相結(jié)合。
地理與我們的生活息息相關(guān)，與生活相結(jié)合就不會感到無趣。
地理復(fù)習(xí)方法有哪些
1、系統(tǒng)閱讀。
圍繞復(fù)習(xí)的中心課題，認(rèn)真閱讀有關(guān)的教材內(nèi)容、筆記、地圖、作業(yè)及試卷。通過閱讀，使同學(xué)們的'知識盡快回到曾經(jīng)達(dá)到過的水平。
2、整理分析。
整理出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記，以便隨時(shí)查用。主要包括：知識系統(tǒng)提綱—使繁雜的知識系統(tǒng)化;各類比較圖表—讓知識更清晰;簡易地圖—形象、醒目，易于記憶。
3、重復(fù)練習(xí)。
做一定量的習(xí)題，是復(fù)習(xí)鞏固地理知識的主要途徑。通過練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，加深領(lǐng)會。做練習(xí)時(shí)要注意：題型要靈活多樣，覆蓋面要廣，有一定的難度和綜合性;題量要適中，不陷入題海之中;選題要有針對性，以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的;練習(xí)要經(jīng)�；�。
地理答題技巧最新有哪些
(一)讀懂題意
試題是通過一定的文字表述或圖表、數(shù)據(jù)等資料等形式出現(xiàn)的，考生應(yīng)具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力，并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運(yùn)用，解決試題中所提出的問題。要達(dá)到這個(gè)要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。
(二)看清圖示
地理試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此，學(xué)生應(yīng)該對各類地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握。在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)的結(jié)合起來，加以靈活運(yùn)用。
(三)注意聯(lián)系
各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時(shí)應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系，以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等。
(四)表達(dá)清晰
準(zhǔn)確的地理學(xué)科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)迎考中，應(yīng)該把語言表述能力的訓(xùn)練放在重要的位置。
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