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七年級(jí)上冊(cè)歷史期末考試題及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，只要有考核要求，就會(huì)有試題，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編整理的七年級(jí)上冊(cè)歷史期末考試題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)上冊(cè)歷史期末考試題及答案 篇1
一、選擇題部分(每題2分共40分)
1.2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸。紙是我國古代的四大發(fā)明之一，你知道下列哪位人物改進(jìn)了造紙術(shù)
A.蔡倫 B.扁鵲 C.炎帝 D.祖沖之
2.三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時(shí)期，秦國曾在岷江修筑過類似的水利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項(xiàng)工程是 ( )
A、鄭國渠 B、都江堰 C、靈渠 D、黃河
3. 2005年5月20-22日，全國第14屆諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)在沂南縣召開。諸葛亮是下列哪一時(shí)期的著名政治家?
A、西漢 B、東漢 C、三國 D、南北朝
4. 被后人稱為“書圣”的書法家是
A、顧愷之 B、酈道元 C、王羲之 D、賈思勰
5.學(xué)完三國兩晉南北朝時(shí)期的歷史后，有幾位同學(xué)對(duì)這一時(shí)期的基本特征進(jìn)行了概括，你認(rèn)為其中最為準(zhǔn)確的是
A群雄并起與國家分裂 B政權(quán)分立與民族融合
C民族交往與民族融合 D經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步
6.某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)曹操的書房情景，其道具有四樣，根據(jù)史實(shí)判斷其中搞錯(cuò)的是
�、贂郎嫌幸痪碇窈� ②墻上掛有《魏國疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書 ④書柜中擺放著印制的書籍
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
7.當(dāng)羅馬共和國執(zhí)政官愷撒身穿絲綢長袍出現(xiàn)在羅馬大劇院的時(shí)候，全場為之歡呼，絲綢服飾一時(shí)成為歐洲上屋社會(huì)的時(shí)尚。歐洲人能穿上中國絲綢制成的衣服最早應(yīng)在 ( )
A、秦朝 B、漢朝 C、唐朝 D、明朝
8、中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是( )
A、因?yàn)檠椎酆忘S帝是傳說中的英雄
B、因?yàn)檠住ⅫS兩個(gè)部落走向了聯(lián)合，形成后來華夏族的主體
C、因?yàn)檠椎酆忘S帝通過禪讓制和平推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)
D、因?yàn)檠S二帝帶領(lǐng)人民治理了水患，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
9、我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家——夏朝建立的時(shí)間大約是：
A、公元前2070年 B、公元2070年
C、公元前1600年 D、公元1600年
10、李白稱贊他說：“秦王掃六合，虎視何雄哉!” 李白稱贊他的功績是( )
A、結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一
B、創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度
C、推行郡縣制，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)
D、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字
11、現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”，稱贊的歷史人物是( )
A、霍去病 B、張騫 C、王昭君 D、呼韓邪單于
12、你如果是漢武帝統(tǒng)治時(shí)期的一位丞相，可能會(huì)遇到下列哪些事件的發(fā)生?
①焚書坑儒②書同文，車同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”( )
A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④
13、西漢初年對(duì)匈奴采取“和親”政策，漢武帝時(shí)期對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，導(dǎo)致這一變化的主要原因是( )
A、漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬
B、漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮國力強(qiáng)盛
C、漢武帝時(shí)，“和親”政策不起作用
D、漢武帝時(shí)匈奴勢(shì)力衰弱
14、某歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備去實(shí)地探訪古代“絲綢之路”，他們不應(yīng)該去的省份是( )
A、四川 B、陜西 C、甘肅 D、新疆
15、東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是( )
A.北方農(nóng)民南遷帶來先進(jìn)技術(shù) B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策
C.南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)安定 D.南方的自然條件優(yōu)越
16、為了接受漢族的先進(jìn)文化,北魏孝文帝要求采用漢姓,學(xué)說漢話的少數(shù)民族是( )
A.匈奴族 B.鮮卑族 C.契丹族 D.女真族
17、下列人物與作品搭配錯(cuò)誤的一組是( )
A、祖沖之-《神滅論》 B、賈思勰-《齊民要術(shù)》
C、酈道元-《水經(jīng)注》 D、陶淵明-《歸園田居》
18、“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”主要反映了( )
A、南朝統(tǒng)治者大力抑制佛教 B、南朝統(tǒng)治者極力宣揚(yáng)佛教
C、南方氣候潤濕，雨水較多 D、南朝統(tǒng)治者剝削人民群眾
19、下列幾位歷史人物，對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是( )
A.張衡 B.張騫 C.蔡倫 D.祖沖之
20、公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，當(dāng)時(shí)曹操“志”在何處( )
A. 統(tǒng)一天下 B. 消滅袁紹 C. 廢漢稱帝 D. 建立魏國
二、非選擇題部分(共60分)
21.列舉題(10分)
(1).列舉古代歷史上以少勝多的戰(zhàn)役名稱(三例)(6分)
(2).列舉三國和西晉時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族的名稱(四例即可)(4分)
22.下列觀點(diǎn)，根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)，正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)畫上“√”否則畫上“×”(共10分)
(1)商朝的建立標(biāo)志著我國最早國家的產(chǎn)生。 ( )
(2)春秋時(shí)期，各國通過變法，封建制度逐步確立起來了。 ( )
(3)西漢的長安和東漢的洛陽，被稱作東西二城，長安城里還有較為完備的下水道。 ( )
(4)佛教史載東漢末年傳入我國的，對(duì)我國的文化發(fā)展又深遠(yuǎn)的影響 ( )
(5)三國時(shí)，吳國的船隊(duì)曾到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系， ( )
23.閱讀下列材料：(第1題12分，第2題19分共31分)
1、材料一：法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國家直接派官吏治理。
材料二：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。
(1)根據(jù)材料一、材料二所提供的信息，你能判斷出它們是哪次改革的措施嗎?(4分)
2)材料一在當(dāng)時(shí)起到了什么作用?(4分)
(3)這兩次改革的主持人是誰?在改革過程中，從他們身上所體現(xiàn)出來的什么精神是值得我們學(xué)習(xí)的?(4分)
2、材料一：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。 是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。 白發(fā)漁樵江渚上， 慣看秋月春風(fēng)。 一壺濁酒喜相逢。 古今多少事，都付笑談中�！娨晞 度龂萘x》主題曲
材料二： “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！� ——宋蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》
請(qǐng)回答：(1)三國是哪3個(gè)國家?并分別寫出建立者和時(shí)間。(9分)
(2)簡單寫出三國鼎立中你最感興趣的`2個(gè)故事。寫出不少于3個(gè)和三國有關(guān)的成語。(7分)
(3)三國時(shí)期，英雄輩出，你最喜歡的英雄是哪位?(不寫曹操，因?yàn)樗巧钤跂|漢末年)請(qǐng)用一句話說明你喜歡的原因。(3分)
24、問答題(9分)
1、試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn)。(4分)
2、試簡要分析公元3到6世紀(jì)，我國封建社會(huì)的政治特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示?(5分)
答案
一、選擇題部分(每題2分共40分)
1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 11.C 12.C
13.B 14.A 15.A 16.B 17.A 18.B 19.C 20.A
二、非選擇題部分(共60分)
21.列舉題(10分)
1.巨鹿之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 官渡之戰(zhàn) 淝水之戰(zhàn)(其他對(duì)亦可)
2.匈奴 鮮卑 羯 氐 羌
22. × × √ × √X
23.閱讀下列材料：(第1題12分，第2題19分共31分)
(1).材料一 商鞅變法 材料二 北魏孝文帝改革
(2).經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家
(3).秦孝公 北魏孝文帝 敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)，創(chuàng)新精神(其他意思對(duì)亦可)
2
2.魏蜀吳。分別建立時(shí)間是220,221,222年。建立者是曹丕、劉備、孫權(quán)。其他的內(nèi)容酌情給分。
三顧茅廬、草船借箭。
刮目相看
樂不思蜀
單刀赴會(huì)
諸葛亮子孔明，被劉備三顧茅廬清楚，長帶一把羽扇，有著名的隆中對(duì)，為劉備制訂了進(jìn)攻策略，此人極為聰明，三國演義中有火燒新野，草船借箭，借東風(fēng)等事跡，聰明程度是周瑜極為嫉妒
24、問答題(9分)
1、兩個(gè)事件的目的和實(shí)質(zhì)是相同的：都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個(gè)事件的方式和結(jié)果不同：秦始皇采用法家思想，對(duì)其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞，結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)，促進(jìn)了大一統(tǒng)的形成與鞏固。(8分)
2、這一時(shí)期的政治特點(diǎn)是(1)封建國家的分裂，戰(zhàn)爭頻繁，人民渴望統(tǒng)一。(2)各族人民雜居相處，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了民族大融和。(3分)發(fā)展趨勢(shì)是分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。(2分)啟示：(1)我國是一個(gè)以漢族為主體的多民族國家，她的形成經(jīng)歷了長期的發(fā)展過程。(2)各族人民對(duì)祖國歷史的發(fā)展都作出了貢獻(xiàn)，中華民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的。(3分)
七年級(jí)上冊(cè)歷史期末考試題及答案 篇2
一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。
2.通過抓關(guān)鍵詞了解和掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與黃 河流域粟半地穴式房屋三個(gè)關(guān)鍵詞都有關(guān)的原始居民是
A.河姆渡人 B.半坡人 C.元謀人 D.北京人
3.史實(shí)是被考古資料證實(shí)已經(jīng)發(fā)生的歷史，下列屬于史實(shí)的是
A.女媧補(bǔ)天 B.精衛(wèi)填海 C.大禹治水 D.牧野之戰(zhàn)
4.數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是
A.夏朝建立 B.夏朝滅亡 C.商朝滅亡 D.西周建立
5.制度創(chuàng)新是政治文明的體現(xiàn)。封建親戚，以藩屏周，反映西周實(shí)行
A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.郡縣制
6.成語是我國文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠。許多成語來源于歷史典故，其中臥薪嘗膽與下列哪一歷史人物有關(guān)
A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.越王勾踐
7. 據(jù)記載，春秋時(shí)期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的有3次。同時(shí)魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這說明
A.魯國定期向周天子納貢 B.天子依附于諸侯
C.魯國主動(dòng)與齊、晉結(jié)好 D.周王室地位衰落
11.有學(xué)者指出：古來帝王，由秦始皇至清代宣統(tǒng)，正統(tǒng)偏安者共二百余人，真正懂得國家政體并善以此治國，王而不藩者，不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。這里的國家政體是指
A.王位世襲制 B.分封制 C.禪讓制 D.中央集權(quán)制
12.廢除分封制，建立郡縣制以后，秦朝的郡縣長官
A.由丞相任免 B. 可以世襲 C. 由皇帝任免 D.民眾推選
13.據(jù)史書記載，公元前127年，漢皇帝下了一道命令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子第。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降。材料體現(xiàn)的漢武帝的措施是
A.頒布推恩令 B.實(shí)行分封制
C.統(tǒng)一度量衡 D.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
15.《舌尖上的中國》解釋了我國各地的美食，中原地區(qū)開始吃上石榴、核桃應(yīng)該是在
A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.三國時(shí)期
16. 河南省安陽市舉辦文化節(jié)時(shí)打出了這樣的橫幅：借來醫(yī)圣千秋名，添得藥都萬般彩。你知道該地舉辦的文化節(jié)與下列哪一個(gè)歷史人物有關(guān)
A.華佗B.王羲之 C.司馬遷 D.張仲景
17. 赤壁之戰(zhàn)是中國古代著名的戰(zhàn)役。這場戰(zhàn)役
A.是秦國統(tǒng)一全國的關(guān)鍵一戰(zhàn) B.使曹操基本統(tǒng)一了北方
C.奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ) D.導(dǎo)致北方重新陷入割據(jù)狀態(tài)
18.史載，孝文帝雅好讀書，遍覽經(jīng)史，經(jīng)受儒學(xué)影響。這種影響表現(xiàn)為
A.獨(dú)尊儒術(shù) B.實(shí)行漢化 C.開發(fā)江南 D.科舉取士
二、非選擇題：本大題共4小題，共30分。
3.(10分) 改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一 管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。 《論語》
(1)材料一中的改革有何作用齊桓公霸諸侯，一匡天下的標(biāo)志性事件是什么(2分)
材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，傾鄰國而雄諸侯。至于始皇，遂并天下。 《漢書食貨志上》
(2)材料二中至于始皇，遂并天下發(fā)生在哪一年這得益于那一次改革(2分)
材料三 如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者。北周政權(quán)，折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一的曙光。隋朝的統(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)之上。 《簡明中國史讀本》
(3)材料三反映的'是哪次改革這次改革對(duì)民族關(guān)系發(fā)展有何歷史作用(2分)
(4)據(jù)材料三，隋朝統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么比較材料二、三兩次改革的歷史作用有何相同之處(2分)
(5)你認(rèn)為一名改革家應(yīng)具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)(2分)
24.(10分)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)系到國家的安危與百姓的幸福，但影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素也很多。請(qǐng)閱讀下列材料并回答以下問題：
材料一 ,民之大用也。器用便利，則用力少而得作多，農(nóng)夫樂事勸功。用不具，則田疇(田地)荒，谷不殖(生長)。 《鹽鐵論水旱》
(1)請(qǐng)選擇：材料一中空格處所指應(yīng)該是 (填字母)。(1分)
材料二 法家在確立個(gè)體農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)私有制的基礎(chǔ)上，以賞罰作為督勸人們生產(chǎn)的手段，達(dá)到富國的目的。 章開沅《中國經(jīng)濟(jì)史》
(2)據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答商鞅為達(dá)富國的目的，采取了哪些措施(2分)
材料三 漢末到五胡亂華，北方人口減少了三分之一到一半，或走或死。各種胡人填補(bǔ)了漢人地區(qū)減少的人口，同時(shí)也因?yàn)樗麄兏嗟臐h人流亡南方。 許倬云 《萬古江河》
(3)根據(jù)材料三，漢末起人口流亡南方的原因是什么(1分)給南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了怎樣的影響(2分)
(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些(4分)
七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試題答案
一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D A B D D B C A D C A C B D C B A C
二、非選擇題：本大題共4小題，共30分。
21.(3分)
A西周;B戰(zhàn)國;C三國(魏、蜀、吳)。(3分)
22.(7分)
(1)名稱：絲綢之路;人物：張騫。(2分)
(2)機(jī)構(gòu)：西域都護(hù);意義：是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。(2分)
(3)地位：東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。時(shí)間：西漢;人物：蔡倫。(3分)
23.(10分)
(1)作用：使齊國很快富強(qiáng)起來;標(biāo)志：葵丘會(huì)盟。(2分)
(2)年代：公元前221年;改革：商鞅變法。(2分)
(3)改革：北魏孝文帝改革;促進(jìn)了民族融合。(2分)
(4)基礎(chǔ)：魏晉南北朝時(shí)期的民族大融合;都為實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(2分)
(5)品質(zhì)：敢為人先的進(jìn)取精神;破舊立新的創(chuàng)新精神;高度的社會(huì)責(zé)任感;堅(jiān)忍不拔的毅力;敢于堅(jiān)持真理的信念;改革必勝的信心;公而忘私的奉獻(xiàn)精神;舍生取義的犧牲精神;等等。(2分)(寫出其中1點(diǎn)即可。有其它回答，只要符合題意也可給分，但要體現(xiàn)進(jìn)取、創(chuàng)新、責(zé)任感、毅力、信念、信心、奉獻(xiàn)、犧牲等體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的關(guān)鍵詞)
24.(1)C(鐵器或鐵農(nóng)具)(2分)
(2)措施：承認(rèn)土地私有;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。(2分，每點(diǎn)1分。)
(3)原因：北方戰(zhàn)亂，南方相對(duì)穩(wěn)定(1分);
影響：為南方帶來了大量勞動(dòng)力和技術(shù)，促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(2分，每點(diǎn)1分。)。
(4)因素：生產(chǎn)工具、經(jīng)濟(jì)政策、勞動(dòng)力和技術(shù)、社會(huì)環(huán)境(每點(diǎn)2分，寫對(duì)任意2點(diǎn)即得4分，其他言之有理酌情給分。)
說明：非選擇題不必拘泥于文字表述，符合題意言之成理即可給分。
七年級(jí)上冊(cè)歷史期末考試題及答案 篇3
1.隋朝大運(yùn)河北起涿郡，南至余杭，它們分別是今天的
A.北京、上海B.北京、杭州C.天津、揚(yáng)州D.洛陽、杭州
2.右圖的座橋被描述為“百尺長虹橫水面，一彎新月出云霄”，它是
A.玉帶橋B.趙州橋
C.瀘定橋D.盧溝橋
3.唐詩詩曰“一飲滌昏寐，情來爽朗滿田地。再飲清我神，
忽如飛雨灑輕塵。三飲便得道，何須苦心破煩惱�！痹娭刑岬�
人們喜愛“飲”的是
A.咖啡B.可樂C.酒D.茶
4.唐太宗、武則天、唐玄宗其治國舉措的共同之處是
A.設(shè)三司B.抗擊沙俄C.重用人才D.建立行省制度
5.某地要舉辦唐朝書畫展，他們可以選擇下列哪些人的作品?
�、兕佌媲洧诹珯�(quán)③張擇端④趙孟頫⑤吳道子
A.①②③④⑤B.①②⑤C.①②④⑤D.①②③
6.“政啟開元，治宏貞觀”指的是誰的統(tǒng)治
A.隋文帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗
7.史書記載中“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次第于岸上……以通稻田，日夜不息，絕勝人力。”反映的是下面哪一種生產(chǎn)工具?
A.曲轅犁 B.水排 C.二牛抬杠 D.筒車
8.歷史上的澶淵之盟是北宋與下列哪個(gè)少數(shù)民族政權(quán)簽訂的協(xié)議
A.遼B.西夏C.金D.蒙古
9.“蘇湖熟，天下足”的諺語出現(xiàn)在
A.唐朝B.隋朝C.宋朝D.元朝
10.史書所述“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一”的民族是
A.蒙古族B.靺鞨族C.女真族D.回紇族
11.意大利旅行家馬可波羅在《馬可波羅行紀(jì)》中寫到“外國巨價(jià)異物及百物之輸入此城者，世界諸城無與倫比”，“此城“是指
A.東京B.臨安C.泉州D.大都
12.生活在兩宋之交，其詞具有”風(fēng)格委婉，感情真摯，善用口語，清新自然”特點(diǎn)的是
A.蘇軾B.關(guān)漢卿C.辛棄疾D.李清照
13.990年一個(gè)遂川人到集貿(mào)市場購物，他使用的紙幣最有可能是
A.瓦子B.票子C.會(huì)子D.交子
14.毛澤東的詞《沁園春雪》中被作者稱為“一代天驕”的歷史人物是
A.隋文帝B.成吉思汗C.忽必烈D.努爾哈赤
15.明朝的“戚家軍”和南宋的“岳家軍”最相似的地方是
A.抗擊金軍B.肅清倭寇C.作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明D.抵抗蒙古
16.鄭成功之所以被稱為中國歷史上的民族英雄，是因?yàn)樗?/p>
A.設(shè)置臺(tái)灣府縣，加強(qiáng)管理B.傳播先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)
C.從事反清復(fù)明大業(yè)D.打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣
17.明長城與秦長城相比，相同之處有
�、倨鹬裹c(diǎn)相同②都修建于中國封建社會(huì)統(tǒng)一時(shí)期
③都為了抵御外國的侵略勢(shì)力④都是舉世聞名的偉大工程
A.①②B.③④C.②③D.②④
18.以下哪項(xiàng)發(fā)明最有利于將世界各地聯(lián)系在一起
A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)
19.王教授在介紹我國古代某一朝代市民生活的講座中多次提及“瓦子”、“勾欄”，他介紹的是哪一朝代的生活
A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
20.明朝時(shí)期官吏戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，老百姓提心吊膽，這是以下哪個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置所產(chǎn)生的后果
A.軍機(jī)處B.三司C.行省制度
21.下列章節(jié)標(biāo)題中，出自《三國演義》的是
A.曹操煮酒論英雄B.林黛玉重建桃花社
C.孫行者大鬧黑風(fēng)山D.梁山泊義士尊晁蓋
22.假如你是當(dāng)年跟隨鄭和下西洋的一名商人，那么你會(huì)攜帶那些你認(rèn)為銷路最好的商品
A.書籍和藥材B.絲綢和瓷器C.金銀飾品D.香料和寶石
23.明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的標(biāo)志是
A.手工業(yè)的水平超過前代 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易擴(kuò)大
C.手工業(yè)作坊增多 D.出現(xiàn)“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的機(jī)房
24.想了解中國17世紀(jì)的手工業(yè)發(fā)展的情況，你首選的資料是
A.《天工開物》B.《本草綱目》C.《農(nóng)政全書》D.《唐本草》
25.張華去北京旅游，在北京故宮博物院的建筑群中，看到了一排不起眼的`平房，導(dǎo)游告訴大家這是中國封建社會(huì)高度膨脹的產(chǎn)物，張華一下子就知道了它其實(shí)就是
A.太和殿B.坤寧宮C.軍機(jī)處D.乾清宮
二、填空題
26.明朝建立于_________年，建立者是______________.清朝建立者是___________，_______年清軍入關(guān),逐步建立起對(duì)全國的的統(tǒng)治。
27.明清時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，_______和_________是全國性的商貿(mào)城市。
三、綜合能力題
28.國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是全國各族人民的共同愿望。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：
�、挪刈宓淖嫦仍谔瞥瘯r(shí)叫什么?唐朝時(shí)實(shí)行什么樣的民族政策?唐朝時(shí)中央政府是如何加強(qiáng)與他的聯(lián)系和管理的?
�、莆鞑卣匠蔀槲覈姓䥇^(qū)是在哪一朝?這一時(shí)期為加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，在中央設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?
�、乔宄捌跒槊芮泻臀鞑氐年P(guān)系、加強(qiáng)管轄又采取了哪些措施?
29.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：
材料一英國學(xué)者威爾斯說：“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)而纏迷處于蒙昧黑暗之中，中國人的思想?yún)s是開放的、兼收并蓄而好探求的”.
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出唐朝時(shí)期中國人思想開放的、兼收并蓄的典型事例。
材料二觀看下列圖片
(2)指出圖片反映的歷史事件及歷史意義
(3)在“鮮花著錦、烈火烹油”的康乾盛世之際，卻潛伏著危機(jī)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析潛伏危機(jī)的原因
(4)綜合上述問題你有何啟示?
30.明清時(shí)期是中國封建社會(huì)的衰落時(shí)期，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：
(1)你認(rèn)為這一時(shí)期最顯著的特征是什么?
(2)明朝和清朝前期為抗擊外國侵略，維護(hù)國家主權(quán)進(jìn)行了哪些斗爭?
(3)明朝時(shí)，君主專制高度強(qiáng)化，其突出表現(xiàn)是什么?清朝時(shí)，我國封建君主集權(quán)進(jìn)一
步強(qiáng)化，其標(biāo)志是什么?
31.明清(鴉片戰(zhàn)爭前)時(shí)期，我國的文學(xué)藝術(shù)繁榮興盛，而科學(xué)技術(shù)則由發(fā)展轉(zhuǎn)為停滯。概述這兩種文化現(xiàn)象的具體表現(xiàn)和特征。
蓬萊市2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期期末考試
初一歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一.選擇題(每題2分，共50分)
1B2B3D4C5B6C7D8A9C10A11D12D13D14B15C16D17D18B19C20D21A22B23D24A25C
二、填空題(每空1分，共6分)
26.1368年、朱元璋(明太祖)�；侍珮O(清太宗)、1644年
27.北京、南京。
三、綜合能力題(28題10分，29題14分，30題10分，31題10分。共44分)
28.(10分)
�、挪刈宓淖嫦仍谔瞥瘯r(shí)叫吐蕃。(1分)
唐朝時(shí)實(shí)行開明的民族政策。(2分)
唐太宗時(shí)文成公主入藏嫁給松贊干布，后來唐朝又將金城公主嫁到吐蕃，唐蕃“和同為一家”。(2分)
⑵西藏正式成為我國行政區(qū)是在元朝。(1分)
元朝為加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，在中央設(shè)置宣政院。(1分)
�、洽夙樦蔚蹆�(cè)封五世達(dá)賴為達(dá)賴?yán)?
②康熙冊(cè)封另一位西藏佛教首領(lǐng)為班禪額爾德尼，這樣確立起中央政府冊(cè)封達(dá)賴和班禪的制度;
�、�1727年設(shè)駐藏大臣，代表中央政府與達(dá)賴、班禪一起管理西藏。(3分)
29.(14分)
(1)鑒真東渡傳播唐朝文化，玄奘西游研究佛學(xué)，遣唐使來華。答出其中2點(diǎn)即可。(2分)
(2)鄭和下西洋(1分)促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系。(3分)
(3)①閉銷國政策，隔斷了中外之間的聯(lián)系，使中國逐漸落伍于世界②“重本抑末”政策，阻礙了工商業(yè)的發(fā)展③君主專制和大興文字獄，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。(6分)
(4開放是國家發(fā)展的重要條件，閉關(guān)只能導(dǎo)致落后。(2分)
30.(10分)
(1)君主專制達(dá)到頂峰，(1分)社會(huì)出現(xiàn)危機(jī);(1分)統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步得到鞏固。(1分)
(2)戚繼光抗倭;鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;雅克薩之戰(zhàn)。(3分)
(3)表現(xiàn)：廢丞相、八股取士。(2分)標(biāo)志：軍機(jī)處的設(shè)立。(2分)
31.(10分)
明清時(shí)期，小說創(chuàng)作繁榮，出現(xiàn)了《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》等佳作;(2分)戲劇繁榮，京劇形成。(2分)這一時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)具有鮮明的揭露封建制度，要求個(gè)性解放的特征。(2分)
明朝時(shí)，李時(shí)珍、宋應(yīng)星分別寫成了《本草綱目》《天工開物》兩部科技巨著。(2分)清朝在科技方面就沒有重大的進(jìn)展和創(chuàng)新。其特征是總結(jié)性古典科技巨著，均被譯成多種外文。(2分)
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