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人教版七年級(jí)語文上學(xué)期期末測試卷及答案

　　七年級(jí)語文期末考試將至，做好語文試卷的復(fù)習(xí),是掌握重點(diǎn)知識(shí)的一個(gè)好辦法。以下是小編給你推薦的七年級(jí)語文上學(xué)期期末測試卷及答案，希望對你有幫助!

人教版七年級(jí)語文上學(xué)期期末測試卷及答案

　　人教版七年級(jí)語文上學(xué)期期末測試卷

　　一、語言運(yùn)用(30分)

　　1.書寫：請從下列各句中選出你最喜歡的兩句寫到田字格中。(2分)

　　(1)隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲

　　(2)細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜

　　(3)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

　　(4)曲徑通幽處，禪房花木深

　　2.下列各組詞語中注音有誤的一組是(2分)( )

　　A.誘惑(yòu) 凝視(nínɡ ) 嶙峋(xún) 目眩(xuàn)

　　B.茁壯(zhuó) 佇立(zhù) 虬龍(qiú) 撤銷(chè)

　　C.猝然(zǔ) 論語(lún) 湛藍(lán)(zhàn) 唱和(hè)

　　D.竦峙(sǒnɡ) 骸骨(hái) 峰巒(luán) 靜謐(mì)

　　3.下列各組詞語中書寫有誤的一組是(2分)( )

　　A.踉蹌哞哞澄澈女媧

　　B.縹緲炫耀賞賜陛下

　　C.笑柄敖然寬恕憔悴

　　D.海域喧囂喑啞狩獵

　　4.選出下面加粗字義項(xiàng)正確的一項(xiàng)(2分)( )

　　(1)錯(cuò)落有致“致”的義項(xiàng)：①給予 ②集中 ③達(dá)到 ④情趣

　　(2)歷歷在目“歷”的義項(xiàng)：①經(jīng)歷 ②遍 ③一個(gè)一個(gè)清清楚楚

　　(3)隨聲附和“和”的義項(xiàng)：①無主見的跟著 ②依照別人的體例做詩

　　(4)黯然神傷“黯”的義項(xiàng)：①陰暗的樣子 ②心里不舒服

　　A.①②②② B.③②①② C.④③①② D.②③②①

　　5.解釋下列加粗的字。(4分)

　　A.此何遽不為福乎?( ) 居數(shù)月( )

　　B.人皆賀之( ) 人皆吊之( )

　　C.次北固山下( ) 不亦說乎( )

　　D.項(xiàng)為之強(qiáng)( ) 危樓高百尺( )

　　6.關(guān)于作品、作家、朝代(或國別)搭配不當(dāng)?shù)囊唤M(2分)( )

　　A.《浮生六記•閑情記趣》——沈復(fù)——清代文學(xué)家

　　B.《論語》——孔子——春秋時(shí)思想家、教育家

　　C.《聊齋志異》——蒲松齡——清代文學(xué)家

　　D.《皇帝的新裝》——安徒生——丹麥作家

　　7.下列說法不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

　　A.魯迅原名周樹人，所寫《風(fēng)箏》一課在于對封建父兄家長摧殘兒童天性的批判，表達(dá)對春日溫和的向往。

　　B.《金色花》的作者是印度文學(xué)家泰戈?duì)�，文章寫出了孩子的天真、頑皮，并寄予了深深的母子之愛。

　　C.《化石吟》題目用了擬人手法，自述了化石的產(chǎn)生及億萬年前生物世界的狀況。

　　D.《看云識(shí)天氣》屬于說明文，說明了云和天氣的關(guān)系。

　　8.指出下列句子判斷不正確的一項(xiàng)(2分)( )

　　A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了。(排比)

　　B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(排比，比喻)

　　C.一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。(擬人)

　　D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。(對偶)

　　9.根據(jù)要求默寫。(8分)

　　(1)十則《<論語>》中談學(xué)習(xí)方法的句子______________________________________。談學(xué)習(xí)態(tài)度的句子__________________________________________。

　　(2)海日生殘夜，________________。

　　(3)________________，淺草才能沒馬蹄。

　　(4)________________，聽取蛙聲一片。

　　(5)抒寫友情的詩句：________________________________________________。

　　(6)借月抒懷的詩句：________________________________________________。

　　10.下面一段空白處，應(yīng)該依次填入的一組句子是(4分)( )

　　不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，______________________;不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，__________，不是所有的順從都表達(dá)尊敬，__________;不是所有的順利都表達(dá)成功，__________。

　�、倬拖癫皇撬械姆磳Χ急磉_(dá)憎惡

　�、诰拖癫皇撬械难蹨I都表達(dá)悲痛

　�、劬拖癫皇撬械某聊急磉_(dá)否定

　�、芫拖癫皇撬械拇煺鄱急磉_(dá)不幸

　　A.③②①④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③①②

　　二、閱讀(40分)

　　(一)閱讀下文，完成11~17題。

　　皇帝很想親自去看一次。他選了一群特別圈定的隨員——其中包括已經(jīng)去看過的那兩位誠實(shí)的大臣。他就到那兩個(gè)狡猾的騙子那里。這兩個(gè)家伙正在以全副精力織布，但是一根絲的影子也看不見。

　　“您看這布華麗不華麗?”那兩位誠實(shí)的官員說，“陛下請看：多么美的花紋!多么美的.色彩!”他們指著那架空織布機(jī)，他們相信別人一定看得見布料。

　　“這是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?這可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美極了!”皇帝說，“我十分滿意!”

　　于是他點(diǎn)頭表示滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī)，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細(xì)地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說：“哎呀，真是美極了!”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。“這布是華麗的!精致的!無雙的!”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂�；实圪n給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們?yōu)榫羰�，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章�?/p>

　　11.這段文字的中心人物是誰?從哪三個(gè)方面描繪了他的心口不一?(2分)

　　12.結(jié)合具體語境解釋下列詞語。(2分)

　　(1)精致：

　　(2)駭人聽聞：

　　13.概括這幾段文字?jǐn)⑹龅氖录�，不超過20個(gè)字。(2分)

　　14.從第3段文字中的皇帝的心理活動(dòng)，可以看出皇帝怎樣的心情?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)(2分)( )

　　A.吃驚害怕 B.猶豫矛盾

　　C.悲痛傷心 D.醒悟虛偽

　　15.“御聘織師”的意思是________________。詞語加上引號(hào)表示__________。(2分)

　　16.文中加橫線的一句是誰說的(2分)( )

　　A.皇帝 B.隨員 C.皇帝與隨員 D.騙子

　　17.皇帝的心理活動(dòng)與言行的矛盾，揭示了封建統(tǒng)治者的什么樣的本質(zhì)?(3分)

　　(二)下面是一首漢樂府民歌，閱讀后請完成18~22題。

　　十八從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰?遙看是君家，松柏冢(墳)累累。兔從狗竇(洞)入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵，舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門向東望，淚落沾我衣。

　　18.解釋加粗的兩個(gè)字。(2分)

　　八十始得歸( )

　　不知貽阿誰( )

　　19.本詩主人公年齡有多大?(用詩句回答)(2分)

　　20.主人公的家現(xiàn)在什么樣?(2分)

　　21.“羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰”暗指主人公家中境況如何?(2分)

　　22.全詩表達(dá)一個(gè)怎樣的主題?(4分)

　　(三)閱讀下文，完成23~27題。

　　朱自清先生

　　(一)我最初遇見朱自清先生是在1932年的夏天，那時(shí)我住在柏林西郊，他在清華任教休假到倫敦住了一年，歸途路過柏林。我請他到我住的地方談過一次，過了幾天，又陪他到波茨坦的無憂宮去游玩過。他很少說話，只注意聽旁人談講;他游無憂宮時(shí)，因?yàn)檎Z言文字的隔閡，不住地問這個(gè)問那個(gè)，那誠摯求真的目光使回答者不好意思說一句強(qiáng)不知以為知的話。以后他就到意大利，從威尼斯登船回國了。三年后，我也回國了，和他卻很少見面，見了面也沒有得到過充足的時(shí)間長談。至于常常見面，能以談些文字上的問題時(shí)，則是共同在昆明西南聯(lián)合大學(xué)教書的那幾年。

　　(二)①他談話時(shí)，仍然和我在柏林時(shí)所得到的印象一樣，②他傾心聽取旁人的意見，旁人的意見只要有一分可取，他便點(diǎn)頭稱是。③他對我的確發(fā)生過這樣的作用，我不知道別人在他面前是否也有過同樣的感覺，但愿他的誠摯和虛心——這最顯示在他那兩只大眼睛上——曾經(jīng)啟迪過不少的人，應(yīng)該怎樣向人談話!④

　　(三)由虛心產(chǎn)生出來的是公平，沒有偏見，黨同伐異刻薄寡恩，在朱先生寫的文字里是讀不到的。他不是沒有自己的意見，但他對于每個(gè)文藝工作者都給予分所應(yīng)得的地位，不輕易抹殺任何一個(gè)的努力。去年“五四”，北大舉行文藝晚會(huì)，我和他都被約去講演，我在講演時(shí)攻擊到戰(zhàn)前所謂象征派的詩，夜半回來，他在路上向我說：“你說得對，只是有些過分。”今年七月四日，我到清華園——這是我最后一次見他，他已十分憔悴，談起一個(gè)過于主觀的批評家，他盡管也反對他的主觀，但還是說：“他讀了不少的書。”

　　(四)一個(gè)沒有偏見的、過于寬容的人，容易給人以鄉(xiāng)愿注的印象，但是我們從朱先生的身上看不出一點(diǎn)鄉(xiāng)愿的氣味。一切在他的心中自有分寸，他對于惡勢力絕不寬容，尤其是近兩年來，也就是回到北平以來，他的文章與行動(dòng)，無時(shí)不在支持新文藝以及新中國向著光明方面的發(fā)展。他有激憤，有熱烈的渴望，不過這都蒙在他那平靜的面貌與樸質(zhì)的生活形式下邊，使一生疏的人不能立即發(fā)現(xiàn)。他最近出版的兩部論文集《論雅俗共賞》和《標(biāo)準(zhǔn)尺度》是他最坦白的說明。他一步步地轉(zhuǎn)變，所以步步都腳踏實(shí)地;他認(rèn)為應(yīng)該怎樣，便怎樣。我們應(yīng)該怎樣呢?每個(gè)心地清明的中國人都會(huì)知道得清楚。

　　注：要指外貌忠厚、實(shí)際欺世盜名的人，一般引申為沒有原則是非的人。本文所用的是后一種意義。

　　23.“他這樣虛心，使談話者不敢說不負(fù)責(zé)任的話。”這句話是從第(二)自然段中抽出來的，請把它放回去，應(yīng)放在(3分)( )

　　A.①處 B.②處 C.③處 D.④處

　　24.如果從原文選出三個(gè)詞來概括(一)至(三)段的大意，那么這三個(gè)詞語依次是__________、__________、__________(注意：每個(gè)詞語只限兩個(gè)字)。作者對朱自清先生的總評價(jià)是__________。(從原文中找一個(gè)詞語，即兩個(gè)字)(3分)

　　25.對第(四)段畫線句子的含義有下列四種理解，選出理解正確的一項(xiàng)(3分)( )

　　A.主題是在強(qiáng)調(diào)朱自清先生的修養(yǎng)

　　B.突出他有強(qiáng)烈的愛憎、鮮明的政治態(tài)度

　　C.指出他的“樸質(zhì)”不能為生疏的人立即發(fā)現(xiàn)

　　D.強(qiáng)調(diào)在他“樸質(zhì)”的生活形式下邊有一顆不平靜的心

　　26.從作者的回憶可知朱自清先生的一些經(jīng)歷，根據(jù)文章填寫。(3分)

　　清華任教→_________________→路過柏林→到意大利→從威尼斯回國→__________→清華任教。

　　27.這篇文章談到的朱自清即是我們所學(xué)課文__________的作者。(1分)

　　三、寫作(50分)

　　28.在你的生活中，有哪些事情曾經(jīng)掀起你的感情的波瀾?這些事或讓你感動(dòng)不已，或讓你無比憤怒，或讓你羞愧難當(dāng)，或讓你感到妙趣橫生。請選一件你感觸最深的事，把它寫出來。

　　要求：①要有真情實(shí)感;

　�、谝⒁忪`活運(yùn)用一些表達(dá)方式;