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背誦英文單詞效果最佳的方法

時間:2021-06-08 10:55:19 詞匯 我要投稿

背誦英文單詞效果最佳的方法

  我們在背誦英文單詞的時候,如果不運用一些方法來幫助記憶是達(dá)不到很好的效果的。一起來看看小編為大家整理收集了背誦英文單詞有效果的幾種方法吧,歡迎大家閱讀!

  背誦英文單詞效果最佳的訣竅:特例記憶法

  所謂特例記憶法,就是把某些形似詞綴的字母組合看做是該詞綴的特例予以強(qiáng)化記憶,擴(kuò)展詞匯量。

  (1)前加特例 re

  build 建設(shè)

  rebuild 重建

  前綴 re 添加到一個已知詞的左側(cè)時表示”再;又”,例如建設(shè)與重建這兩個詞。如果知道單詞的含義,同時就能知道該單詞添加前綴之后的含義,我們稱之為前綴的一般情況。而所謂的前加特例,就是把某些形似前綴的字母組合看做是該前綴的特例予以強(qiáng)化記憶,擴(kuò)展詞匯量。

  peal 泥炭

  repeal 重復(fù)

  search 尋找

  research 研究

  veal 小牛肉

  reveal 揭露

  (2)后加特例 er

  work 工作

  worker 工人

  后綴 er 添加到一個已知詞的右側(cè)時表示”…者;…人”,例如工作和工人這兩個詞。如果知道單詞的`含義,同時就能知道該單詞添加后綴之后的含義,我們稱之為后綴的一般情況。而所謂后加特例,就是把某些形似后綴的字母組合看做是該后綴的特例予以強(qiáng)化記憶,擴(kuò)展詞匯量。

  broth 肉湯

  brother 兄弟

  mast 桅桿

  master 主人

  mist 薄霧

  mister 先生

  moth 蛾

  mother 母親

  numb 麻木的

  number 數(shù)目

  背英語單詞的技巧:用數(shù)學(xué)知識強(qiáng)化記憶

  fourscore = four(4)×score(20) 80

  美國第16任總統(tǒng)林肯演說詞第一句:fourscore and seven years ago, 那么,怎樣才能記住 fourscore 這個詞而終生不忘呢?只要我們了解了fourscore 的邏輯思維模式是 four(4)×score(20) 80, 其他與此相類似的幾個詞就能記住終生不忘。

  threescore = three()×score(20) 60

  fourscore = four() ×score(20) 80

  fivescore = five(5)×score(20) 100

  sixscore = six(6) ×score(20) 120

  eightscore = eight ×score(20) 160

  人們很難記住某些廣告詞中的所謂” docosahexenoic acid “和” eicosa-pentaenoic acid”即簡稱為”DHA”和”EPA”這兩個詞。其實,只要掌握了化學(xué)詞匯中的英語數(shù)字命名法,上述兩個詞的理解與記憶便會簡單易行。

  EPA = eicosapentaenoic acid = eicosa(20)+pentaenoic(5)+acid

  = 廿碳五烯酸簡稱”EPA”。其中,eicos(a)用于20 ̄21的” 20 “。

  DHA = docosahexenoic acid = do(2)+cosa(20)+hexenoic(6)+acid

  = 廿二碳六烯酸簡稱”NHA”。其中,cos(a)用于22 ̄29的” 20 “。

  記憶英語詞匯的方法:拼合聯(lián)想記憶法

  單詞+單詞→單詞

  相信同學(xué)們除了樂于記音譯詞外,對合成詞也是“情有獨鐘”。合成詞正是這一形式的典型代表,比如:classroom,bedroom,blackboard等。然而,還有一部分合成詞卻不是十分明顯,需在原有詞義上有所延伸。例如:

  handsome /’h7ns=m/ adj.英俊的,大方的,美觀的

  hand(/h7æænd/ n.手,掌握,協(xié)助vt.支持,交給)+some(/s2m/ adj.一些,少許,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的,大方的,美觀的)

  手(hand)一招就吸引來一些(some)異性,此類人通常是英俊的(handsome)。

  birdman /’b+:dm7n/ n.飛行員

  bird(/b+:d/ n.鳥)+man(/m7n/ n.男人,人)→birdman(n.飛行員)

  上面的例子,都是一個單詞加上另一個單詞構(gòu)成一個新單詞。在日常單詞記憶中,往往只需一個單詞的一部分加上另一單詞的一部分就可以組成新的單詞。例如:

  closet /’kl^zIt/ n.壁櫥,儲藏室

  close(/kl=Uz/ vt.關(guān)閉,封閉vi.關(guān)閉,結(jié)束adj.靠近的,親近的)+set(/set/n.裝備,設(shè)備vt.放,安置;設(shè)置〈布景、背景〉vi.〈指太陽、月亮〉降落于地平線下)→closet(n.壁櫥,儲藏室)

  儲藏室(closet)一般是關(guān)著(close)門的,是用來放(set)東西的。

  字母+單詞→新單詞

  broad /br6:d/ adj.寬闊的,廣泛的

  b(象形:大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)→broad(adj.寬闊的,廣泛的)

  人(b)腳下的路(road)越走越寬(broad)。

  beard /bI=d/ n.(下巴上的)胡須,絡(luò)腮胡子

  b(象形:人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(諧音:的)→beard(n.胡須,絡(luò)腮胡子)

  人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡須(beard)。

  拼合聯(lián)想記憶法就是告訴我們:當(dāng)我們再遇到一個新單詞時,不要把它看做新單詞,而是把它看作熟單詞的新組合!沒有新的單詞,只有新的組合!


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