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中山大學(xué)地理學(xué)考研院校簡(jiǎn)介
篇一：地理學(xué)考研院校推薦之中山大學(xué)
地理學(xué)考研也是考研大軍的一個(gè)主流方向，考研生夢(mèng)想著成為“上知天文，下知地理”的全能人才。地理學(xué)是理學(xué)大類中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科，下設(shè)有3個(gè)二級(jí)學(xué)科，分別為：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)。每所院校的專業(yè)注重方向是有所不同的，為給各2015考研生更準(zhǔn)確的選擇方向，小編整理了地理學(xué)考研招生院校并對(duì)其進(jìn)行了全面解析，希望能為大家提供幫助。
地理學(xué)考研院校推薦：中山大學(xué)
歷史沿革
中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院成立于2002年10月，其前身是創(chuàng)建于1929年的中山大學(xué)地理學(xué)系，該系是我國(guó)最早在理科開(kāi)設(shè)的.地理學(xué)系之一。中山大學(xué)地理學(xué)系成立后，隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，于1952年設(shè)置了自然地理學(xué)專業(yè)，1956年設(shè)置了經(jīng)濟(jì)地理學(xué)專業(yè)，1959年地質(zhì)系并入，1961年設(shè)置氣象學(xué)專業(yè)，1972年設(shè)置水文學(xué)專業(yè)，成為擁有五個(gè)專業(yè)的大系，并于1961年在全國(guó)首批招收研究生。
學(xué)科設(shè)置
地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院設(shè)有城市與區(qū)域規(guī)劃系、國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)系、水資源與環(huán)境系、遙感與地理信息系統(tǒng)工程系和旅游與休閑學(xué)系5個(gè)系以及城市與區(qū)域研究中心、河口海岸研究所、土地研究中心、水資源與環(huán)境研究中心、遙感與地理信息系統(tǒng)工程應(yīng)用中心、旅游發(fā)展與規(guī)劃研究中心、規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院等7個(gè)研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)院具有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，擁有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、海岸海洋地理學(xué)等4個(gè)博士點(diǎn);擁有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、水文學(xué)及水資源、海岸海洋地理學(xué)等5個(gè)碩士點(diǎn)，設(shè)有地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃、水文與水資源工程及旅游管理等6個(gè)本科專業(yè)。人文地理學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，是全國(guó)2個(gè)人文地理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科之一。截止2004年9月底，學(xué)院擁有全日制在讀學(xué)生共1167人，其中博士研究生117人、碩士研究生197人、本科生853人。
師資力量
地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工108人，其中教授17人(博士研究生導(dǎo)師13人)、副教授(副研究員)26人、講師25人、助教6人。教師中，具有博士學(xué)位的33人、具有碩士學(xué)位的38人。在所有教師中，有特聘教授1人，外籍(德國(guó))教師1人。學(xué)院特聘請(qǐng)了中國(guó)科學(xué)院院士鄭度研究員等3人為學(xué)院的兼職教授。
對(duì)外交流
地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流頻繁，與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家
以及香港和臺(tái)灣等地區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)保持著長(zhǎng)期穩(wěn)定的交流與合作，先后開(kāi)展了近20項(xiàng)國(guó)際和粵港合作研究，主辦了17次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，學(xué)院教師經(jīng)常到國(guó)外和香港進(jìn)修、學(xué)習(xí)、講學(xué)、考察、合作研究、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。廣泛的國(guó)際交流與合作提高了學(xué)院的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)地位，提高了師資隊(duì)伍素質(zhì)，為學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定了十分有益的基礎(chǔ)。
太奇考研小編建議2015考研生在選定考研院校后，登陸其官方網(wǎng)站查看專業(yè)考試具體科目及考試要求，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，所謂“知己知彼”。
一分耕耘一分收獲。加油！
篇二：中山大學(xué)地理學(xué)人文地理方向考研經(jīng)驗(yàn)分享
報(bào)考中大的金融碩士即可以選擇嶺南學(xué)院也可以選擇管理學(xué)院，兩個(gè)項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)都是7萬(wàn)/2年。而在中山大學(xué)研究生招生網(wǎng)和學(xué)院網(wǎng)站可以找到往年考錄情況、歷年真題、嶺南/管理金融碩士項(xiàng)目說(shuō)明等。
嶺南/管理學(xué)院的金融碩士項(xiàng)目初試是統(tǒng)一命題，科目為101政治，204英語(yǔ)二，303數(shù)學(xué)三，431金融學(xué)綜合。嶺南的金融碩士項(xiàng)目開(kāi)辦較早，已是第三年招生，競(jìng)爭(zhēng)較大。今年招80人，含保送57人，按兩倍進(jìn)復(fù)試。
管院由于才開(kāi)始招生不就，競(jìng)爭(zhēng)較小，招40人，保送15人，線上生源不足。
公共課方面我考的一般，跟論壇上動(dòng)輒270+的大牛們沒(méi)得比，也就乏善可陳了。有一條經(jīng)驗(yàn)就是公共課其實(shí)并不需要看那么多東西。比方說(shuō)政治我一共花了幾天時(shí)間，翻了某肖的考點(diǎn)，某航的五套題客觀，某彬的押題，事實(shí)證明只要你寫(xiě)了就有分，還不低。數(shù)三如果你時(shí)間不充裕，看課本和二李真題就可以了，120+還是可以考到的。太厚的書(shū)諸如復(fù)習(xí)全書(shū)之類不想看也沒(méi)關(guān)系，不要有心理負(fù)擔(dān)。以上這些對(duì)于只有4，5個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是比較有效的。
主要說(shuō)專業(yè)課。中大的431綜合大綱可在招生目錄所附的科目說(shuō)明或者嶺南/管理學(xué)院金融碩士招生說(shuō)明上看到�？荚嚨姆秶ㄘ泿沤鹑趯W(xué)、國(guó)際金融學(xué)、公司理財(cái)、投資學(xué)。初試題目出的不難，計(jì)算多為基本原理的理解與運(yùn)用，論述題多為理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)過(guò)程中要以理解為主，不要去背書(shū)。那些機(jī)構(gòu)出的金融碩士參考書(shū)題目與中大真題氣場(chǎng)不符，可以不必去做，意義不大。
先說(shuō)貨幣金融學(xué)，我用的是米什金的《貨幣金融學(xué)》和胡慶康的《貨幣銀行學(xué)教程》。胡書(shū)框架完整且不厚，是對(duì)米書(shū)的很好補(bǔ)充，但是對(duì)于開(kāi)頭一些涉及馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的段落可以直接跳過(guò)。課后習(xí)題均不用去做。
嶺南學(xué)院陳平老師寫(xiě)的那本《國(guó)際金融》不錯(cuò)，也符合中大431的命題重點(diǎn)。另外可以補(bǔ)充看艾特曼的《國(guó)際金融》的`前11章。
因?yàn)檫�要看投資學(xué)，涉及諸多重復(fù)內(nèi)容，羅斯的《公司理財(cái)》看1-8，13-18章就可以了，習(xí)題也不用去做。
投資學(xué)是13年的考綱上新加的，博迪的《投資學(xué)》較難且厚，涉及諸多推導(dǎo)對(duì)于專業(yè)課考試來(lái)說(shuō)無(wú)需掌握，看的時(shí)候抓結(jié)論，對(duì)繁雜演繹可忽略�？�5-23章就可以了。
《投資學(xué)》課本第5-11，14-23章的練習(xí)可以做做，答案可從網(wǎng)上下載英文版，對(duì)英文專業(yè)詞匯不熟悉的同學(xué)也可購(gòu)買(mǎi)機(jī)構(gòu)出的習(xí)題詳解。該書(shū)課后習(xí)題平均難度大于中大真題。
另外說(shuō)一下博迪的《金融學(xué)》，這本書(shū)是管理學(xué)院復(fù)試的參考書(shū)目——真的是僅作參考，因?yàn)閺?fù)試的筆試題和這本書(shū)半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有。這本書(shū)的內(nèi)容都包括在公司財(cái)務(wù)和投資學(xué)里了，可看可不看。
對(duì)于想要報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)，我推薦博學(xué)中大考研網(wǎng)的“中山大學(xué)2014考研專業(yè)課一對(duì)一全程輔導(dǎo)班”。顧名思義，對(duì)于基礎(chǔ)較差或者缺乏自制能力的同學(xué)，輔導(dǎo)班至少能保證你持續(xù)
今年考研終于結(jié)束，一段忙碌的生活立即開(kāi)始。我是二戰(zhàn)生，兩次都進(jìn)了復(fù)試，第一次成績(jī)和名次都要更好點(diǎn)，可是第二次上了。發(fā)此貼的目的：一為回饋之前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的考研經(jīng)驗(yàn)幫助；二算是紀(jì)念下我考研的那些日子吧。
一戰(zhàn)的時(shí)候，我是從9月份開(kāi)始準(zhǔn)備的，認(rèn)為這個(gè)時(shí)間還是夠的。因?yàn)樵诒究齐A段自己讀書(shū)一直都蠻認(rèn)真的，但是10月份說(shuō)實(shí)話為了保研的事情沒(méi)有怎么讀書(shū)，本人本科是所211部屬師范學(xué)校，人文還是可以的，最后還是決定不保研主要是為了彌補(bǔ)高考沒(méi)報(bào)中大的遺憾以及想換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
【初試】
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我關(guān)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)吧！可能和很多人不一樣，我自開(kāi)始準(zhǔn)備考研時(shí)就直接看專業(yè)課的書(shū)。我選擇的是人文地理方向，于是《人文地理學(xué)》這本是重點(diǎn)看了3遍，再是《城市地理學(xué)》《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》《旅游地理學(xué)》《區(qū)域規(guī)劃》等看了2、3、4遍不等，因?yàn)橛泻芏鄡?nèi)容是交叉的。沒(méi)做好的是，《自然地理學(xué)》和《地理信息系統(tǒng)》只看了兩遍，加上自己以前學(xué)的時(shí)候掌握的不是很好，所以這部分得分不多。這個(gè)，還是早些復(fù)習(xí)多看幾遍的好。另外，我在博學(xué)中山考研網(wǎng)買(mǎi)了《中山大學(xué)地理學(xué)綜合2005-2013考研真題試卷》作為參考資料，還打印了近幾年中大本專業(yè)老師的文章，有50多塊錢(qián)。
一戰(zhàn)初試主要是數(shù)學(xué)沒(méi)發(fā)揮好，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的，可能考試時(shí)抱的期望比較大，思想負(fù)擔(dān)過(guò)重，很多會(huì)的題都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)或是寫(xiě)錯(cuò)�？梢�(jiàn)，考試時(shí)心態(tài)非常關(guān)鍵。根據(jù)中大考數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)主要是三本書(shū)：同濟(jì)第六版高等數(shù)學(xué)上、下冊(cè)和浙大概率。看和做了三遍吧！沒(méi)用別的資料了，上次106，這次考了135，呵呵，還是那句話——每個(gè)人都有適合自己的方法。
二戰(zhàn)，很多人會(huì)覺(jué)得我思想負(fù)擔(dān)很重，我的回答是沒(méi)有，可能我就是沒(méi)心沒(méi)肺的畢業(yè)后，獨(dú)自在一個(gè)偏僻的地方生活、復(fù)習(xí)，沒(méi)認(rèn)識(shí)的人，覺(jué)得一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)還蠻好的。感覺(jué)第二年，自己的心境很平和，靜下心思考了許多問(wèn)題，成長(zhǎng)了許多。初試成績(jī)第二年沒(méi)第一年的好，主要是數(shù)學(xué)上去了，別的下去了。說(shuō)實(shí)話，這次該是吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)也更有針對(duì)性，考得更好才對(duì)，有點(diǎn)難以接受。
【復(fù)試】
第一次，主要是英語(yǔ)考的不好，也是許多人深惡痛絕的英譯中。再則，專業(yè)課表現(xiàn)平平，結(jié)果被后面的同學(xué)擠掉了�？荚嚳偸沁@樣幾家歡喜幾家愁，當(dāng)時(shí)也沒(méi)顧得上傷心就聯(lián)系調(diào)劑。華南師大的一個(gè)老師讓我過(guò)去他們學(xué)校，說(shuō)問(wèn)過(guò)愿不愿意跟著他做研究，我的分?jǐn)?shù)在他們學(xué)校蠻有優(yōu)勢(shì)的，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師很不錯(cuò)的就去了�？墒�，準(zhǔn)備了他們學(xué)校的復(fù)試大半個(gè)月，結(jié)果告訴我：同樣是中大調(diào)劑過(guò)來(lái)的，比我低30多分可以去復(fù)試，而我不用去了。這時(shí)候，別的學(xué)校的復(fù)試大多已經(jīng)結(jié)束，沒(méi)機(jī)會(huì)調(diào)劑到別的學(xué)校了。
我說(shuō)這些并不是訴苦抑或是責(zé)怪那個(gè)老師，沒(méi)有意義，我想說(shuō)的是：調(diào)劑的做多手準(zhǔn)備。這時(shí)候，我也不愿意回自己的學(xué)校，畢竟保研都沒(méi)去，現(xiàn)在回去也有點(diǎn)下不了臺(tái)。接著，要畢業(yè)了，忙著和同學(xué)聚會(huì)，也沒(méi)機(jī)會(huì)傷心，時(shí)間久了感覺(jué)也淡了。直至畢業(yè)，我都沒(méi)真正下決心要再考，只是偶爾說(shuō)說(shuō)，想著去工作吧！我是喜歡學(xué)習(xí)、看書(shū)，可是實(shí)在討厭一天到晚坐
在同一個(gè)地方看那幾本書(shū)。于是就選擇一公司上班，在廣州還是好找事的，當(dāng)然前提是要求不要太高了。早上八點(diǎn)上班，晚上加班到兩點(diǎn)才睡，不要問(wèn)我是啥破公司，我只上了一天班。
所以，還是讀書(shū)好��！接著考，分?jǐn)?shù)線下來(lái)：300，進(jìn)入復(fù)試。
這次考試也沒(méi)啥好說(shuō)，3月復(fù)習(xí)直至考試，主要是專業(yè)書(shū)和英語(yǔ)口語(yǔ)話題準(zhǔn)備，還有論文。看到很多人對(duì)復(fù)試抱怨很多，我心里反而平靜起來(lái)，一路下來(lái)自我感覺(jué)可以，所以最后被錄取也不覺(jué)得奇怪。
寫(xiě)這些所謂的心得體會(huì)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，感覺(jué)自己寫(xiě)的蠻凌亂的，最后希望能有立志報(bào)考中大地理學(xué)院的同學(xué)看了能有所收獲，我也足夠聊以自我安慰了。
祝好！
篇三：中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院
中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院
地理信息系統(tǒng)專業(yè)（測(cè)繪工程方向）教學(xué)計(jì)劃
一、培養(yǎng)目標(biāo)
中山大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)（測(cè)繪工程方向）本科教育應(yīng)堅(jiān)持素質(zhì)教育，特別是加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，注重基礎(chǔ)知識(shí)（計(jì)算機(jī)、GIS、測(cè)繪）的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)地圖制圖、測(cè)繪工程技術(shù)為主的高級(jí)專門(mén)人才。該專業(yè)本科學(xué)生應(yīng)該在牢固掌握數(shù)理基礎(chǔ)和外語(yǔ)基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)測(cè)繪系列課程、GNSS衛(wèi)星定位、計(jì)算機(jī)科學(xué)、遙感技術(shù)和地圖學(xué)的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，同時(shí)也要對(duì)GIS、環(huán)境科學(xué)、城市學(xué)、交通工程等相近學(xué)科有所了解。測(cè)繪工程專業(yè)的實(shí)踐培養(yǎng)目標(biāo)是對(duì)國(guó)內(nèi)外常用儀器操作與應(yīng)用的熟悉與運(yùn)用，接受測(cè)繪工程技能和應(yīng)用方法的訓(xùn)練，具備一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的管理能力以及應(yīng)用測(cè)繪技術(shù)在城市建設(shè)、區(qū)域規(guī)劃、資源、環(huán)境、交通、土地管理、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的'能力。
二、培養(yǎng)規(guī)格和要求
本專業(yè)具有地理學(xué)、測(cè)繪學(xué)、土地科學(xué)及環(huán)境科學(xué)等綜合背景，兼有理工結(jié)合的復(fù)合性專業(yè)特色。學(xué)生主要學(xué)習(xí)GNSS衛(wèi)星定位、GIS、測(cè)繪技術(shù)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具有測(cè)繪工程技術(shù)、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)技能及教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
2．掌握測(cè)量學(xué)與地圖學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，以及測(cè)繪工程技術(shù)的基本原理和方法；3．了解相鄰專業(yè)如地理學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等的一般原理和知識(shí)；4．了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策與法規(guī)；5．了解測(cè)繪工程的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及測(cè)繪產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；
6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
三、授予學(xué)位
按要求完成學(xué)業(yè)者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
四、畢業(yè)總學(xué)分與課內(nèi)總學(xué)時(shí)
五、專業(yè)核心課程
測(cè)量與地圖；地理信息系統(tǒng)；土木工程測(cè)量學(xué)；測(cè)量平差理論；數(shù)字化測(cè)圖；GIS應(yīng)用軟件；大地控制測(cè)量；遙感概論；綜合測(cè)量實(shí)習(xí)
六、專業(yè)特色課程
地籍測(cè)量；海洋測(cè)繪；形變監(jiān)測(cè)與數(shù)據(jù)處理；地學(xué)遙感應(yīng)用；衛(wèi)星導(dǎo)航定位；
七、專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表（附表一）
地理信息系統(tǒng)專業(yè)（測(cè)繪工程方向）課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表
八、輔修、雙專業(yè)、雙學(xué)位教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表（附表二）
附表二：
說(shuō)明：公共必修課、公共選修課課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表由學(xué)校另行制定，不重復(fù)列入各專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表中。各專業(yè)根據(jù)自己特點(diǎn)申請(qǐng)免修某一門(mén)公共必修課的，需經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
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