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關(guān)于我是環(huán)保宣傳員的社會(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐：我是環(huán)保宣傳員
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒走向社會(huì)，向社會(huì)宣傳“減少垃圾，清除污染”的重要性和緊迫性，發(fā)展幼兒交往能力。
2、初步培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感，體驗(yàn)成功的自豪感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、倡議書若干份；宣傳看板一張。
2、選擇適宜的社區(qū)宣傳點(diǎn)。
三、活動(dòng)過程：
1、鼓勵(lì)每一位幼兒根據(jù)自己的能力選擇發(fā)倡議書或展示宣傳看板活動(dòng)。
2、引導(dǎo)幼兒討論“如何行人們宣傳‘減少垃圾，清除污染’”
3、到社區(qū)宣傳點(diǎn)開展活動(dòng)。
1）展示宣傳看板。
2）對社區(qū)中來往的行人進(jìn)行講解。
3）向人們發(fā)放倡議書。鼓勵(lì)能力較弱的幼兒積極參加，大膽表達(dá)自己的意見，體驗(yàn)交往的快樂。教師對此活動(dòng)進(jìn)行怕照。
4、談話活動(dòng)：組織幼兒交流參加活動(dòng)的感受。
1）引導(dǎo)幼兒說出“你在活動(dòng)中都向人們說了些什么？做了些什么？”“人們是怎樣對你說的？你覺得心情怎樣？”充分體驗(yàn)成功的自豪感。
2）幼兒互相講述參加實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
5、舉辦幼兒繪畫和活動(dòng)照片展覽，請家長觀賞并寫出觀后感。
四、活動(dòng)評(píng)析：
1、活動(dòng)內(nèi)容的選擇具有現(xiàn)實(shí)意義。“環(huán)境污染”已經(jīng)成為一大公害，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)它對人類及其生存環(huán)境的危害，樹立環(huán)保意識(shí)，并從自身做起，從小做起，我認(rèn)為非常有必要。
2、本次活動(dòng)在設(shè)計(jì)中注重幼兒的社會(huì)實(shí)踐。通過“參觀”、“搞社會(huì)宣傳”“發(fā)倡議書”等活動(dòng)，讓幼兒走入社會(huì)，豐富幼兒感性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了幼兒與社會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)了幼兒初步的社會(huì)責(zé)任感。
3、本次活動(dòng)設(shè)計(jì)注重幼兒動(dòng)手與合作能力的培養(yǎng)。許多問題的解決，都是幼兒在愉快的討論與合作中完成的，使幼兒得到了多方面的鍛煉。
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