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《大學(xué)》的簡(jiǎn)介

時(shí)間:2022-11-27 11:50:19 大學(xué)簡(jiǎn)介 我要投稿

關(guān)于《大學(xué)》的簡(jiǎn)介

關(guān)于《大學(xué)》的簡(jiǎn)介1

  《大學(xué)》原本是《禮記》中的一篇。宋代人把它從《禮記》中抽出來(lái),與《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》相配合,到朱熹撰《四書(shū)·章句集注》時(shí),便成了“四書(shū)”之一。

  按朱熹和宋代另一位著名學(xué)者程頤的看法,《大學(xué)》是孔子及其門(mén)徒留下來(lái)的遺書(shū),是儒學(xué)的人門(mén)讀物。所以,朱熹把它列為“四書(shū)”之首。

  朱熹又認(rèn)為收在禮記中的`《大學(xué)》本子有錯(cuò)亂,便把它重新 編排了一番,分為“經(jīng)”和“傳”兩個(gè)部分。其中“經(jīng)”一章,是 孔子的原話(huà),由孔子的學(xué)生曾子記錄;“傳”十章,是曾子對(duì) “經(jīng)”的理解和闡述,由曾子的學(xué)生記錄。

關(guān)于《大學(xué)》的簡(jiǎn)介2

  廈門(mén)大學(xué)國(guó)際學(xué)院直屬于廈門(mén)大學(xué),公立辦學(xué)。學(xué)院以“發(fā)展中國(guó)與世界各國(guó)的教育文化交流與合作”為宗旨,積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教育資源,結(jié)合廈門(mén)大學(xué)完善的教學(xué)軟硬件條件,為中國(guó)學(xué)生提供接受?chē)?guó)際教育的平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育的有效銜接,致力于培養(yǎng)國(guó)際化、復(fù)合型的人才。

  學(xué)院采用國(guó)外合作院校認(rèn)可的課程體系,引進(jìn)英語(yǔ)原版教材及教學(xué)方式,采取集中全英文授課,注重將英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和德育教育有機(jī)結(jié)合,從語(yǔ)言、學(xué)習(xí)技能、獨(dú)立生活等方面為學(xué)生盡早融入留學(xué)國(guó)家的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)可靠平臺(tái)。個(gè)性化的留學(xué)方案根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)進(jìn)展情況有機(jī)調(diào)整,務(wù)求幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。截至20xx年7月,學(xué)院共有8屆1200多名畢業(yè)生完成學(xué)業(yè),赴英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)外合作大學(xué)深造。

  20xx年,我院獲新浪20xx中國(guó)教育盛典最受認(rèn)可的國(guó)際預(yù)科項(xiàng)目;與愛(ài)爾蘭都柏林商學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn),并于20xx年正式招生。該項(xiàng)目是廈門(mén)大學(xué)首個(gè)列入國(guó)家計(jì)劃招生(本一批)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

  20xx年,國(guó)家教育部中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心與廈門(mén)大學(xué)共建出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地在廈大揭牌成立,由國(guó)際學(xué)院負(fù)責(zé)運(yùn)行。目前是我省唯一經(jīng)中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心授權(quán)的出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地。

  今年,學(xué)院將繼續(xù)攜手世界著名大學(xué),招收高中及本科等各層次學(xué)歷的.優(yōu)秀學(xué)生,共享國(guó)內(nèi)外高校教育資源,提供院校申請(qǐng)及簽證輔導(dǎo)等輔助服務(wù),為有志出國(guó)留學(xué)、拓展國(guó)際視野的中國(guó)學(xué)生鋪筑一條高效、穩(wěn)妥的深造之路。

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  卡普頓(CBU)大學(xué)的前身建于1953年,1974年成為一所學(xué)院。1982年快速發(fā)展成為加拿大的公立大學(xué)。發(fā)展至今,大學(xué)現(xiàn)時(shí)下設(shè)4個(gè)學(xué)院,分別是文學(xué)院,理工學(xué)院,商學(xué)院和健康教育學(xué)院?ㄆ疹D(CBU)大學(xué)讓學(xué)生始終處于低的學(xué)生和教師比率的學(xué)習(xí)氛圍中。相對(duì)于其它教育機(jī)構(gòu),CBU的'班級(jí)規(guī)模是令人羨慕的優(yōu)勢(shì)。小的班級(jí)規(guī)模使得學(xué)生和教師能夠充分的交流和互動(dòng),這是大班教學(xué)所無(wú)法比擬的。大學(xué)的實(shí)習(xí)基地,實(shí)習(xí)安排,課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合的課程項(xiàng)目使課堂教學(xué)和實(shí)際工作更容易進(jìn)行轉(zhuǎn)化。在許多學(xué)科,卡普頓(CBU)大學(xué)的實(shí)習(xí)安排不僅使學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐相結(jié)合,而且學(xué)生也獲得有報(bào)酬的工作經(jīng)驗(yàn)。

  卡普頓(CBU)大學(xué)擁有全加拿大最靈活的學(xué)分轉(zhuǎn)換政策。我們鼓勵(lì)學(xué)生將他們以前在其它大學(xué)所獲得的知識(shí)與我們的課程結(jié)合起來(lái)。

  總結(jié)一下,卡普頓大學(xué)的優(yōu)勢(shì)如下:

  — 20xx年加拿大公立大學(xué)畢業(yè)生滿(mǎn)意度評(píng)比,全面教育經(jīng)驗(yàn)全國(guó)第一;

  — 20xx年加拿大公立大學(xué)畢業(yè)生滿(mǎn)意度評(píng)比,教學(xué)質(zhì)量全國(guó)第一;

  — 20xx年加拿大公立大學(xué)畢業(yè)生滿(mǎn)意度評(píng)比,92%學(xué)生會(huì)推薦朋友和家人入讀CBU,全國(guó)第一;

  — 教師和學(xué)生比例為1:16,加拿大最小;本科一、二年級(jí)班級(jí)規(guī)模最小,加拿大第一。

  — 畢業(yè)率全國(guó)第二,就業(yè)率極高。

  學(xué)費(fèi)— 13000,00~20000,00 CAD/年

  學(xué)費(fèi)— 8000,00~10000,00 CAD/年

  總費(fèi)用— 21000,00 CAD/年

關(guān)于《大學(xué)》的簡(jiǎn)介4

  文教大學(xué)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的種類(lèi)及學(xué)校排名介紹

  學(xué)校名稱(chēng):日本文教大學(xué) 文教大學(xué)

  所在位置:日本,越谷市

  學(xué)校設(shè)置類(lèi)型:

  創(chuàng)建時(shí)間:1927年

  學(xué)歷:本科 專(zhuān)科 研究生

  學(xué)校性質(zhì):

  學(xué)生人數(shù):8649人

  院校地址:

  學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/6461

  文教大學(xué)是日本的'私立大學(xué)。這大學(xué)有名教員的培養(yǎng)。這大學(xué)是人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的綜合大學(xué)。本部在日本國(guó)東京都品川區(qū)旗之臺(tái)。設(shè)置者是學(xué)校法人文教大學(xué)學(xué)園。以前是女子學(xué)校,名稱(chēng)曾是立正女子大學(xué)。在以后立正女子大學(xué)變了男女同校。名稱(chēng)變化文教大學(xué)了。

  獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)

  學(xué)費(fèi)減免:成績(jī)優(yōu)秀者可以減免所有學(xué)費(fèi),或一部分學(xué)費(fèi)。

  獎(jiǎng)學(xué)金:文教大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金

  文教大學(xué)大學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金

  日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金(從3萬(wàn)日元到13萬(wàn)日元不等)

  教育貸款

  學(xué)校排名

  全球高校排名

  韋伯麥特里克斯網(wǎng)(Webometrics)世界大學(xué)排名 第526名

  日本高校排名

  日本高校排名 第56名(教育學(xué)部偏差值排名日本第3、國(guó)際學(xué)部國(guó)際觀光學(xué)科偏差值排名日本第5)

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  學(xué)校名稱(chēng):美國(guó)蒙大拿州立大學(xué)比林斯分校(比林斯) Montana State University - Billings (Billings)

  所在位置:美國(guó),Billings

  創(chuàng)建時(shí)間:1927年

  學(xué)歷:本科 專(zhuān)科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 預(yù)科

  學(xué)校性質(zhì):

  學(xué)生人數(shù):4912人

  學(xué)校介紹

  蒙大拿州立大學(xué)比靈斯分校位于蒙大拿州內(nèi)最大的城市,是一所開(kāi)放的國(guó)際性公立大學(xué),學(xué)校全美排名西部三級(jí),現(xiàn)有全日制學(xué)生4400名。大學(xué)擁有聯(lián)合健康職業(yè)學(xué)院、教育學(xué)院、職業(yè)研究與終身教育學(xué)院、文理學(xué)院、商學(xué)院、技術(shù)學(xué)院等六大學(xué)院,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力。

  大學(xué)位于全球聞名的黃石國(guó)家公園附近。學(xué)生到校后可以申請(qǐng)到更多的`黃石獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)學(xué)校為國(guó)際學(xué)生提供了許多工作機(jī)會(huì)。

  專(zhuān)業(yè)設(shè)置

  本科:藝術(shù),歷史,交流藝術(shù)(大眾傳媒,組織交流,戲劇),英語(yǔ),音樂(lè)(表演),心理學(xué),社會(huì)學(xué),西班牙語(yǔ),環(huán)境科學(xué),生物,化學(xué),健康管理,健康和人類(lèi)工作效率,人類(lèi)工作效率,數(shù)學(xué),心理學(xué),公共關(guān)系,社會(huì)學(xué),工商管理(會(huì)計(jì),金融,管理,信息系統(tǒng),市場(chǎng)學(xué)),基礎(chǔ)教育,特殊教育.

  碩士:健康管理,公共管理,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,體育管理,公共關(guān)系,康復(fù)與心理健康咨詢(xún),心理學(xué),教育學(xué)(課程和指導(dǎo),教育技術(shù),多學(xué)科研究,閱讀,學(xué)校咨詢(xún)),特殊教育(高級(jí)研究,通才),教育理論和實(shí)踐。

  學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  中國(guó)碩士學(xué)位學(xué)生可以抵扣在該校碩士學(xué)習(xí)期間6-20個(gè)學(xué)分。

 。1)康復(fù)與精神健康咨詢(xún):可抵扣20個(gè)學(xué)分。(2)心理學(xué):可抵扣10個(gè)學(xué)分。

 。3)特殊教育:可抵扣10個(gè)學(xué)分。(4)信息處理和傳媒:可抵扣6個(gè)學(xué)分。

  熱門(mén)專(zhuān)業(yè)特別推薦

 。1)康復(fù)與精神健康咨詢(xún):該課程是康復(fù)與精神健康專(zhuān)業(yè)與咨詢(xún)的綜合課程,學(xué)生畢業(yè)就業(yè)前景寬,可以在康復(fù)中心,健康中心,保險(xiǎn)公司,其它公司相關(guān)部門(mén)工作。

 。2)心理學(xué)。(3)特殊教育。(4)信息處理和傳媒。

  申請(qǐng)信息

  入學(xué)要求:申請(qǐng)者需高中畢業(yè),GPA大于3.0,TOEFL61或IELTS5.5以上。

  開(kāi)學(xué)時(shí)間:春季1月,夏季5月,秋季9月。

  入學(xué)要求:申請(qǐng)者需有學(xué)士學(xué)位,GPA大于3.25,TOEFL61或IELTS6.0以上或GRE1350。

  費(fèi)用

  本科:學(xué)費(fèi)12,831美元/學(xué)年,生活費(fèi)約3,910美元/年,其它約3,550美元/年

  碩士:學(xué)費(fèi)13,540美元/學(xué)年,生活費(fèi)約3,910美元/年,其它約3,550美元/年,簽證成功后必須申請(qǐng)住宿并交納住宿押金75美元。

  申請(qǐng)截止:

  秋季6月5日,春季3月16日,暑期4月1日

  備注:

  1.國(guó)際學(xué)生不能申請(qǐng)教育專(zhuān)業(yè)。

  2.轉(zhuǎn)學(xué)生必須提供AACRAO ECE WES評(píng)估

關(guān)于《大學(xué)》的簡(jiǎn)介6

  大學(xué)排名:

  1 東京大學(xué)

  2 京都大學(xué)

  3 大阪大學(xué)

  4 東北大學(xué)

  5 名古屋大學(xué)

  6 九州大學(xué)

  7 北海道大學(xué)

  8 東京工業(yè)大學(xué)

  9 筑波大學(xué)

  10 廣島大學(xué)

  目前在日本的我國(guó)留學(xué)生當(dāng)中,學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)的占50%以上,這個(gè)數(shù)量增加的很快。原來(lái)的統(tǒng)計(jì)大體是50%,理工農(nóng)醫(yī)、人文社會(huì)科學(xué)是50%,現(xiàn)在來(lái)看人文社會(huì)可能有55%,并且還是一個(gè)增長(zhǎng)的趨勢(shì),這就是社會(huì)發(fā)展對(duì)這方面的人才需求更多。

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

  談到社會(huì)需求,理工學(xué)農(nóng)醫(yī)這方面的日本是很先進(jìn)了,比如說(shuō)IT方面的內(nèi)容、計(jì)算機(jī)、人工智能這個(gè)領(lǐng)域,再就是材料、冶金材料,另外農(nóng)業(yè)、環(huán)保、能源,日本是一個(gè)缺少能源的國(guó)家,這些領(lǐng)域相對(duì)都比較有潛力,包括制造業(yè)應(yīng)用方面的一些學(xué)科,這是學(xué)習(xí)理工醫(yī)農(nóng)的相對(duì)這方面專(zhuān)業(yè)比較多。人文社會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理的.,也是日本的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)。包括學(xué)習(xí)法律的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言、文化、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等等,這都是增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

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