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學生干部素質(zhì)培訓講座及戶外能力拓展的活動策劃

時間:2022-11-28 22:46:35 學生活動 我要投稿
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學生干部素質(zhì)培訓講座及戶外能力拓展的活動策劃

  一、活動目的。

學生干部素質(zhì)培訓講座及戶外能力拓展的活動策劃

  學生干部是老師和同學之間的橋梁,起著協(xié)助老師,幫助同學上傳下達的作用,因此學生干部的綜合素質(zhì)至關重要。為提高我院學生干部的綜合素質(zhì),增強其全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、團隊意識等,加強學生干部隊伍的建設及相互交流平臺的打造,我院特舉辦此次素質(zhì)培訓及戶外拓展活動,以此鍛煉學生干部的組織創(chuàng)新、隨機應變等綜合能力。

  二、活動主題。

  凝團隊力量,鑄青春風尚。

  三、活動時間。

  1、素質(zhì)培訓講座:20xx年xx月xx日(周xx)上午9:00—11:00,下午13:30—15:30。

  2、戶外能力拓展:20xx年xx月xx日(周xx)12:00—16:00。

  四、活動對象。

  生命科學學院xx級團學會干事、班級班委及社團干事。

  五、素質(zhì)培訓講座。

 。ㄒ唬┡嘤柊才拧

  素質(zhì)培訓講座主題:學生干部素質(zhì)的提升與拓展、繪青春夢想,樹團隊旗幟,揚禮儀風采,譜新聞篇章。

  1、學生干部素質(zhì)的提升與拓展。

 。1)主講人:xxx副書記。

 。2)時間:xx月xx日8:30—9:30。

 。3)地點:多媒體教室。

  2、繪青春夢想。

 。1)主講人:xx。

 。2)時間:xx月xx日9:30—10:30。

 。3)地點:多媒體教室。

  3、樹團隊旗幟。

 。1)主講人:xx。

  (2)時間:xx月xx日10:30—11:30。

 。3)地點:多媒體教室。

  4、揚禮儀風采。

  (1)主講人:xx。

 。2)時間:xx月xx日14:00—15:00。

  (3)地點:多媒體教室。

  5、譜新聞篇章。

  (1)主講人:xx。

 。2)時間:xx月xx日15:00—16:00。

 。3)地點:多媒體教室。

 。ǘ┡嘤柷捌跍蕚。

  1、聯(lián)系辦公室,進行攝影及新聞報道,由xx負責。

  2、聯(lián)系宣傳部,制作并展出宣傳海報,由xx負責。

  3、聯(lián)系組織部,安排干事負責簽到及多媒體的檢查,并且負責維持現(xiàn)場秩序,由xx負責。

 。ㄈ┖笃诠ぷ髯龊煤笃诓牧蠚w檔和總結工作。

  六、戶外能力拓展

  (一)活動前期準備。

  1、確定參與拓展訓練的人數(shù),并將其分為8組,由xx負責。

  2、聯(lián)系辦公室,進行攝影及新聞報道,由xx負責。

  3、聯(lián)系宣傳部,制作展出活動海報、計分表及購買比賽相關用品,由xx負責。

  4、聯(lián)系文娛部,租借音響、話筒及若干插線板,并確定主持人,由xx負責。

  5、聯(lián)系體育部,準備活動相關器材,由xx負責。

  6、聯(lián)系志愿者隊,準備活動現(xiàn)場的桌椅,由xx負責。

  7、聯(lián)系聯(lián)絡部,負責活動的相關贊助,由xx負責。

  8、所有工作人員進行相關培訓。

  (二)活動內(nèi)容。

  1、開幕主持人說明活動注意事項,宣布活動開始。

  2、小組展示。

 。1)各隊隊員討論,選出隊長,設計本隊隊名、隊徽及口號。

 。2)隊長帶領本隊成員進行風采展示(隊名、隊徽、口號、pose)。

 。3)注意:本環(huán)節(jié)每組展示限時3分鐘。

  3、拓展項目之一:巧解手鏈。

 。1)活動規(guī)則:

  所有隊員向前伸出雙手圍成一個圈,一位隊員先舉起右手,握住對面隊員的手,再舉起左手,握住另外一位隊員的手;依次讓所有隊員手牽手結成了一張網(wǎng),在不松開的情況下,將圍成的網(wǎng)解開。

 。2)活動人數(shù):所有隊員。

  (3)活動目的:旨在鍛煉團隊的溝通,并讓大家了解溝通在團隊中的重要性,執(zhí)行及領導力。

 。4)注意:

  此項目每輪兩組同時進行,記錄每組所用時間。若過程中有手松開等犯規(guī)行為,每一次加5秒。每組所用時間上報記錄員。

  4、拓展項目之二:指點迷津。

  (1)活動規(guī)則:

  工作人員用繩子圍成一個邊長10米的正方形,將瓶子擺放其中。每隊選出三名代表a、b、c,其余隊員抽取各自的任務卡(如伸出雙手、坐下等),除a、b外其余隊員在指定位置站好充當障礙,a蒙上眼睛,b站正方形外,工作人員將標志物交給c,在b的指點下a通過障礙拿到標志物。

  (2)活動人數(shù):所有隊員。

 。3)活動器材:繩子,塑料瓶若干,標記物一個。

  (4)活動目的:旨在培養(yǎng)同學們之間的合作和信任。

 。5)注意:

  此項目每輪兩組同時進行,記錄每組所用時間。若過程中撞倒塑料瓶或觸碰到人體障礙,則每次加時5秒。記錄每隊所用時間上報記錄員。

  5、拓展項目之三:十人九足。

  (1)活動規(guī)則:每隊十人,相鄰的人把腿系在一起,一起從起點跑向終點。

 。2)活動人數(shù):全體成員。

 。3)活動器材:繩子若干條。

 。4)活動目的:旨在鍛煉同學們的團結協(xié)作及協(xié)調(diào)能力。

  (5)注意:此項目各小組依次進行,記錄每組所用時間,并上報記錄員。

  6、拓展項目之四:人體拼圖。

  (1)活動規(guī)則:

  活動時每隊將分別得到塞入寫有頭、軀干、胳膊、手、腿、腳6種字樣小紙條的氣球6個,每隊派出三男三女,將氣球吹破,集齊6種字樣的小紙條,并將其用按照正確拼法用膠帶粘在一起。

 。2)活動人數(shù):6名隊員。

  (3)活動器材:氣球若干,小紙條。

 。4)活動目的:增強隊員的團隊責任感和自我擔當。

 。5)注意:此項目每輪兩組同時進行,記錄每隊所用時間上報記錄員。

  7、拓展項目之五:一塊五毛。

 。1)活動規(guī)則:

  游戲中男生為一塊錢,女生則為五毛錢。主持人在中間作為指揮員,其他成員手拉手圍成圈跑,指揮員喊出一個錢數(shù)(如3塊5毛、6塊等),全體成員在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊。直到參與成員小于十人,根據(jù)每隊所剩的人數(shù)評定名次。

  (2)活動人數(shù):全體成員;

  (3)活動目的:

  增強隊員的默契程度和應變能力。

  8、成績匯總。

  每個項目第一名的團隊可得8分,以此類推?傌撠熑、監(jiān)督員和記分員現(xiàn)場計算各組最后總分登記在成績登記表中,期間由文娛部負責一個表演節(jié)目。主持人宣布最后結果,前三名的團隊隊員每人可獲得精美獎品一份。

  9、合影留念各組成員合影留念,拓展活動結束。

 。ㄈ┙(jīng)費預算物品經(jīng)費(元)。

  備注:海報紙20元,記號筆5元,哨子5元,氣球10元,總計40元。

 。ㄋ模┳⒁馐马。

  1、每個項目各隊的順序均抽簽決定。

  2、保持嚴格的組織性與紀律性,各隊隊長對小隊負責,隊員須聽從指揮,不得擅自行動,嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時向負責人匯報、請假。

  3、時刻牢記安全第一,聽從工作人員安排,發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

  4、所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,必須穿軟底運動鞋,女生不能穿裙裝,披長發(fā),不允許戴手表之類容易造成劃傷的物件,若違反將受相應處罰。

  5、在訓練的整個過程中,要保護場地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動結束各隊及時將垃圾收集到指定地點,統(tǒng)一在活動結束后處理。

  6、活動結束后可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回團學會。

 。ㄎ澹┖笃诠ぷ髯龊没顒雍笃诓牧蠚w檔及總結工作。

  七、活動預期效果。

  通過此次活動,鍛煉了大家的團隊合作的意識、溝通交流的能力、靈活處事的態(tài)度等,使得學生干部的綜合素質(zhì)和整體風貌有了明顯提升,為今后更好地發(fā)揮其作用奠定了良好的基礎,加強我院學生干部的凝聚力與競爭力。

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