精選社會實踐日記3篇

社會實踐日記 篇1

　　日期： 20xx年7月3日 地點： 浙江工商大學(xué)、杭州市電子商務(wù)協(xié)會 天氣： 晴

　　活動內(nèi)容及心得體會：

　　經(jīng)過2個月的準(zhǔn)備，我們卓E團隊護航小分隊終于出發(fā)了。做了一夜的火車，然后把行李放到酒店之后就匆匆趕到了我們的調(diào)研地。

　　我們的第一站是浙江工商大學(xué)，那邊由于學(xué)校已經(jīng)放假，就安排了電子商務(wù)協(xié)會的學(xué)生接待我們。他們到火車站接我們到酒店，然后帶我們到了他們學(xué)校，帶我們參觀了他們的實驗室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗園。在參觀的過程中給我們講了很多他們學(xué)校的政策、活動和他們協(xié)會的活動。其中負(fù)責(zé)接待我們的同學(xué)就有一個是自己弄電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的，主要做的是網(wǎng)站建設(shè)。整個過程感覺非常愉快。

　　接著我們又去了杭州市電子商務(wù)協(xié)會。對方的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們。針對我們的問題和課題提出了許多她自己的見解，她還告誡我們要注意自己德育、語文素養(yǎng)的培養(yǎng)；不管自己是否創(chuàng)業(yè)，要了解公司注冊流程；創(chuàng)業(yè)要先了解行情，不要一開始就想著創(chuàng)業(yè)，一定要先實踐。她說，不管什么樣的環(huán)境，不管你想做什么，要堅信一定可以辦成。她的這些觀點基本上都是她這么多年看到的大學(xué)生的現(xiàn)實情況，現(xiàn)在把這些和我們分享，感覺自己真的收獲挺多的。

　　今天一天的.行程，雖然很累，但，現(xiàn)在感覺真的很棒，感覺今天一天的收獲真的很多，獲得了許多全新的體驗。

　　浙商大接待我們的是大一的學(xué)生，我們是同一屆的，但是他們在這一年里要么參加了很多比賽，做了一些項目，要么是自己組隊創(chuàng)業(yè)，整個大一，他們不斷知道自己要什么，而且還不斷把自己往哪個方向培養(yǎng)。而我呢？一開始是迷茫，然后就按部就班的過大一的生活，學(xué)習(xí)、活動，也許有思考過自己的未來，但，每一次的思考，每一次的規(guī)劃都很快覺得很可笑，很天真，根本就對自己、對社會的形勢、甚至對大學(xué)的成長規(guī)律都沒有一個很清晰的認(rèn)識。一眨眼，大一就這么沒了，回首看看，自己好像這一年一直處于忙碌的狀態(tài)，卻感覺這些忙碌都是可有可無的，沒有特別的經(jīng)歷，也沒有額外的收獲，差距，就這樣產(chǎn)生了。也許，造成這個差距的有很多客觀因素，但，未來是自己的，客觀環(huán)境已經(jīng)這樣了，關(guān)鍵是自己想怎樣做，想成為什么樣的，然后怎樣去努力，怎樣培養(yǎng)自己。經(jīng)常會懷念高中的生活，因為高中我們都有一個目標(biāo)，并不斷為這個目標(biāo)而努力著，當(dāng)夜深人靜的時候，我們想到的是：今天我又努力了一天，離目標(biāo)又近了一步，可現(xiàn)在，生活依然充實，可卻不踏實。

　　杭州市電子商務(wù)協(xié)會的石老師很真誠、很懇切的告誡我們要有思想，要腳踏實地。其實，把這兩者結(jié)合起來，都是怎樣培養(yǎng)自己的問題。不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，首先要有能力。不管是不是有有利的客觀條件，能力是逼出來的，但也是培養(yǎng)出來的，就像石老師對四歲的女兒就培養(yǎng)其理財能力，那么我們呢？記得剛上大學(xué)的時候，一個朋友曾說，好好上大學(xué)，別讓大學(xué)上了你。經(jīng)過了一年，也許真的要好好思考下了，大學(xué)，應(yīng)該是人生的跳板，未來的舞臺有多大，取決于現(xiàn)在跳得有多高。

　　很慶幸，我今天來了，聽到了他們的見解，了解了一些形勢，也讓自己看出了差距。未來，自己創(chuàng)造！

社會實踐日記 篇2

　　日期： 20xx年7月4日 地點： 杭州師范大學(xué) 天氣： 晴

　　活動內(nèi)容及心得體會：

　　今天，是我們在杭州調(diào)研的第二天，我們來到了杭州師范大學(xué)。今天我們的調(diào)研地有3個：杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院、杭州從余食品銷售有限公司和杭州幫仔計算機技術(shù)有限公司。

　　上午我們?nèi)チ税⒗锇桶蜕虒W(xué)院。那里管創(chuàng)業(yè)的章老師和淘寶創(chuàng)業(yè)實驗室的負(fù)責(zé)人熱情的接待了我們，章老師就他們學(xué)校的相關(guān)政策、淘寶創(chuàng)業(yè)實驗室的一些情況和我們做了交流，也把他們的淘寶創(chuàng)業(yè)實驗室和我們學(xué)校的淘寶創(chuàng)業(yè)實驗室相比較，指出了各自的一些優(yōu)缺點。

　　下午我們?nèi)チ怂麄兊膭?chuàng)業(yè)園，杭州從余食品銷售有限公司和杭州幫仔計算機技術(shù)有限公司就在那里，他們的創(chuàng)始人徐錫俊和李龑彪都是杭師大的創(chuàng)業(yè)典型。在那里我們和他們開展了愉快的交流，他們站在創(chuàng)業(yè)者的角度和我們分享他們創(chuàng)業(yè)過程中的一些經(jīng)歷、挫折，也站在學(xué)長的角度給了我們許多忠告。當(dāng)問到他們是否支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時，他們說并不是很支持，創(chuàng)業(yè)很艱難，不是想做便能做成功的，當(dāng)你決定要創(chuàng)業(yè)時，必須要做好各種準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)的過程也很心酸，要能熬，熬過來了，就好了。

　　晚上我們要寫3個訪談紀(jì)要，我的任務(wù)是寫杭州從余食品銷售有限公司的`訪談紀(jì)要，本來回去就已經(jīng)接近10點了，準(zhǔn)備開始寫時又發(fā)現(xiàn)我的手機內(nèi)存不夠，不能傳到我的手機里面聽錄音，三個錄音都在一個手機里面，后來用了隊友的內(nèi)存卡傳了接近半小時才傳好，開始寫的時候都已經(jīng)11點多了，整個錄音有1個小時，盡管已經(jīng)很累，還是堅持聽完了，畢竟有的地方的錄音并不是很清晰，需要自己慢慢回憶，并結(jié)合筆記來寫，如果放到第二天，很多感覺和記憶都沒了，效果肯定沒有當(dāng)天好，幸好，當(dāng)時有寫新聞的鄢雪琪和我一起熬。我在聽的過程中做了很很詳細(xì)的筆記，對方說的內(nèi)容基本上我都能寫出來，但，感覺還是挺錄音比較好，結(jié)合筆記把訪談紀(jì)要寫完然后寫實踐日志，一切做完已經(jīng)3點了，看到自己筆記本上滿滿的十來頁，感覺很有成就感。

　　今天和創(chuàng)業(yè)典型交流時感受比較深。他們都是才走出校園，自己創(chuàng)業(yè)的學(xué)長，在創(chuàng)業(yè)的過程中他們遇到了很多的困難和挫折，一步一步艱辛的走過來了，盡管過程很辛苦，有很多我們無法得知、無法感受的心酸，但今天，回首走過的路，感覺很充實，能夠很坦然的說感謝那些艱辛，感謝那些在創(chuàng)業(yè)路上對他們不好的人，這時一種氣度，是一種內(nèi)心的強大，而之所以會如此坦然，是因為他們經(jīng)歷了，不管最后的結(jié)果如果，有經(jīng)歷，就是一種成長，也是一種財富，他能讓人的內(nèi)心變得強大，強大到對那些阻礙說感謝，強大到主宰自己的未來。

社會實踐日記 篇3

　　日期： 20xx年7月5日 地點： 杭州、上海 天氣： 晴

　　活動內(nèi)容及心得體會：

　　今天我們小隊在出發(fā)去上海之前把昨晚沒完成的工作繼續(xù)完成。因為行程排得很滿，晚上又3個訪談紀(jì)要要整理，而每個訪談都比較長，所以我們昨晚沒有完成，今天出發(fā)前，繼續(xù)完成。

　　到了上海入駐酒店之后，由于今天的調(diào)研對象都沒時間接待，所以我們就利用下午和晚上的時間休息、總結(jié)、梳理并完善明天的資料。我們總結(jié)了錢兩天在杭州調(diào)研中存在的問題，然后再一些細(xì)節(jié)上做了強調(diào)，再把這邊的`資料梳理下，為明天的調(diào)研做好準(zhǔn)備。

　　細(xì)節(jié)上，我們?nèi)匀淮嬖谝恍﹩栴}。

　　在和對方訪談時，出現(xiàn)過精神狀態(tài)不佳的時候，雖然仍在認(rèn)真聽，認(rèn)真記筆記，但總有那么一會兒感覺特別困，雖然這種狀態(tài)表現(xiàn)得并不明顯，別人并不會發(fā)現(xiàn)，但感覺自己沒有調(diào)整好，這也是對別人的一種不尊重。細(xì)節(jié)真的很重要，但這些不是你這會兒想注意就會注意的，有時候這是一種習(xí)慣。

　　認(rèn)真聽并做好筆記很重要。

　　我們在訪談過程中可能遇到許多我們無法控制的狀況。比如，錄音環(huán)境不理想，這樣，我們后期的訪談?wù)�理就會增加難度，我們在聽的過程中，無論別人怎樣回避我們的問題，怎樣說寫于我們課題無關(guān)的事情，我們都要認(rèn)真聽，并盡可能詳細(xì)的做筆記。這樣既有利于捕捉有效信息，有便于后期整理，所以，這點也很重要。

　　有經(jīng)歷才會有成長。來到杭州，再來到上海，我感覺自己活得了許多驚喜，在這個過程中，也成長了許多！

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