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社會實踐報告

時間:2022-09-08 02:30:12 社會實踐 我要投稿

【精選】社會實踐報告模板(通用10篇)

  轉眼難忘的社會實踐生活就已結束了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,為此需要認真地寫實踐報告了。一起來學習實踐報告是如何寫的吧,下面是小編收集整理的【精選】社會實踐報告模板(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】社會實踐報告模板(通用10篇)

  社會實踐報告 篇1

  一、實踐目的

  作為一名師范生,未來的老師,我們有一個很明確的職業(yè)目標,理所當然應當在校期間多掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,為以后站上講臺打下堅實的基礎。然而由于各種原因,同學們往往會感到迷茫,不知應從何處努力,或者缺乏努力的勇氣和毅力。這時候,回訪母校就顯得極其重要了。

  通過回訪母校,從與恩師的交談中知道教育發(fā)展的趨勢,學校發(fā)展的趨勢,以及教師發(fā)展的方向等等。以此明確自己的未來目標,積蓄自己的奮斗力量,制作出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,從而提高自己的職業(yè)認同感,職業(yè)歸屬感,以及將來的應聘競爭力。這對于師范生的人生發(fā)展有著極其重要和深遠的意義。

  二、實踐過程

  回訪母校的團隊主要通過三個方面來進行社會實踐活動:

  通過與恩師的交談,了解現(xiàn)今教育改革的方向,教師發(fā)展的方向,以及恩師對自己的期望。從而幫助自己思考職業(yè)的.責任和方向。

  上一堂課

  只有真正站上講臺,才能感受到自己所肩負的重擔。從之前的備課,到課堂上的教學,再到課后作業(yè)的批改。一個完整的流程下來,才深知做一個好老師的不易。也正因為有了這種切身的感受,才能讓自己充滿力量,為自己的未來而奮斗。

  調查免師招聘情況

  通過采訪母校有關招聘新教師的負責人,詳細了解母校對師范生的招聘情況,以及具體的招聘要求。從而明確自己在今后的大學生活中的奮斗方向。使自己在今后應聘時更有競爭力。

  三、實踐成果

  1、參與者回訪母校,再次踏上曾經(jīng)無比熟悉的路,過往種種浮現(xiàn)眼前。深深地感受到如今的生活,是靠曾經(jīng)的全力拼搏換來。從而體會到大學生活的來之不易,更加懂得珍惜時間,使自己的大學過得更有意義。

  2、再訪恩師,參與者通過與恩師的對話,了解如今教師的發(fā)展前景,以及恩師對自己的期望,對未來更不敢輕易懈怠。與此同時,還了解到了教育改革的現(xiàn)狀。新課改漸入人心,促使教材與教師發(fā)生了變化。教材在編排上更加側重知識的應用性與生活化,并以此來提升學生的學習動力,加強學生的理解。老師在授課上也體現(xiàn)出了較強的邏輯性,強調了學生的中心性,加強了課堂的趣味性,并豐富了教學手段。

  3、觀摩課堂,通過一線教師的風采,認識到自身的不足,應該多多積累生活中的素材。要走進學生的心里,還要不斷地更新自己;上臺宣講,由膽怯到平靜,再到激動與喜悅,盡力地與師弟師妹們分享我們的所見所聞、所感所悟,分享大學生活,分享高三經(jīng)歷。整個過程,真切地體會到了做老師的樂趣,感受到了分享的愉悅。

  4、通過這次實踐活動,參與者對老師這個職業(yè)有了更進一步的了解。從備課到上課,從上課到批改作業(yè),從批改作業(yè)到習題講解,從習題講解到復習鞏固。整個過程,都需要很強的組織能力與協(xié)調能力,還需要加強與學生的溝通;整個過程,都需要精心的設計才能漂亮地完成,是對教師能力的一個考驗;整個過程,是一個艱巨但又快樂的過程。使參與者真切的感受到:做一個好老師的不易,認識到自身的差距和弱項,明確未來努力的方向。

  四、實踐體會

  實踐成員王文婷寫道:在重游學校的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新的身影,他們并不是老師,也不是學生,而是來學校鍛煉的附近的市民。尚美中學為了鼓勵市民們運動,倡導“全民運動”的理念,在晚上18:00——21:00免費對外開放,為廣大市民的鍛煉的提供了便捷的場地?粗總人認真運動的表情,我也不由自主加入了他們。雖然開放校園是個小小的舉動,但卻體現(xiàn)了學校的一種社會責任。雖然它的很多想法無法像很多高校那樣一呼百應,但它也在盡自己的能力為社會做出那小小的貢獻。這也是母校以身作則,為我樹立的榜樣。

  實踐成員李飛洋寫道:張老師課后認真地跟我探討一些教學的小技巧,我從中學到了很多。同時,張老師也傳達給我一種觀點:“教師要做的,不是要教會孩子們多少知識,而是要引導他們學會生活!”

  實踐成員李志瑋寫道:在和老師們的交談中,我了解到了老師們還是很看好咱們華師大的,說我們的老師都會被烏魯木齊的重點高中“攔截”聘請。此時的我的確充滿了自豪感,但我很清楚華師大響亮的招牌為我們的教師生涯打響了第一槍,但最終還是要依靠我們自己的能力和對教師的熱愛才能走好這條充滿責任的道路。我們還談論到時代在發(fā)展,對于師范生的要求也越來越高了,因此我們只能思想越來越開放,學習越來越努力,多接觸豐富的事物,多體會、多反省逐漸豐盈起來的自己。在母校,我收獲了認可、知識、經(jīng)驗以及與各位優(yōu)秀老師滿滿的情感;在母校,我收獲了對自己的反省和再審視;在母校,我發(fā)現(xiàn)成長是既然年輕就不該畏首畏尾,邁出那一步,我將收獲最豐碩的果實!從此,夢想在這里起航!

  社會實踐報告 篇2

  我們的專業(yè)是工程管理,房地產(chǎn)是我們以后就業(yè)的主要方向之一,加上我倆對房地產(chǎn)十分地感興趣,所以我們選擇了一個房地產(chǎn)信息充足的企業(yè)來豐滿自己幼嫩的翅膀。房地產(chǎn)評估公司屬于房地產(chǎn)中介機構,是房地產(chǎn)開發(fā)商與消費者之間的橋梁,在這里實習會使我們得到更

  我們的專業(yè)是工程管理,房地產(chǎn)是我們以后就業(yè)的主要方向之一,加上我倆對房地產(chǎn)十分地感興趣,所以我們選擇了一個房地產(chǎn)信息充足的企業(yè)來豐滿自己幼嫩的翅膀。房地產(chǎn)評估公司屬于房地產(chǎn)中介機構,是房地產(chǎn)開發(fā)商與消費者之間的橋梁,在這里實習會使我們得到更好的鍛煉。而許多專家學者給房地產(chǎn)估價下了一個美妙的定義房地產(chǎn)=科學+藝術。正式這種既有科學知識的嚴謹也有藝術的魅力,我們才能滿腔熱血的愛上房地產(chǎn)估價這一行業(yè),才能主動的才房地產(chǎn)的知識中自由的遨游!

  實習的一個月很快就要結束了,再回首這豐收的一個月,我們感到十分的欣慰,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們即將走向社會打下堅實的基礎。

  一、公司介紹

  北京北方房地產(chǎn)咨詢評估有限責任公司(以下簡稱北方公司)系北京北方房地產(chǎn)咨詢評估中心(隸屬于國土資源部)脫鉤改制后形成的公司。是國內最早從事評估業(yè)務且具備最全面評估資質的中介服務機構之一。北方公司以北京為依托,業(yè)務范圍輻射全國。具有技術力量雄厚,信息靈敏可靠,服務行為規(guī)范,規(guī)模信譽良好的優(yōu)勢。

  1、公司的主要業(yè)務有

 、俜康禺a(chǎn)開發(fā)土地使用權獲取方式前期策劃;房地產(chǎn)投資分析,可行性研究;房地產(chǎn)投資的資金融通;房地產(chǎn)市場營銷策劃;房地產(chǎn)抵押貸款(個貸)評估;房地產(chǎn)拆遷評估。北方公司自1993年以來,對不少項目參與了整個策劃,并成為多家集團公司的長期咨詢評估機構,成為許多集團公司的顧問單位,比如北大青鳥集團,隆達集團,北京市供銷社,北京金隅集團,首創(chuàng)置業(yè),國貿(mào),北辰等。

  ②基準地價及各類宗地地價,房產(chǎn)價值評估業(yè)務。

  基準地價編制:北方公司曾在1993年主持制定了浙江省溫州市的基準地價,并參與了其它省市基準地價的制定,獲得原國家土地管理局頒發(fā)的1993年局級科技進步二等獎和浙江省土地管理局頒發(fā)的1992年度局級科技進步一等獎;業(yè)務包括出讓或國家收回土地的地價評估;轉讓,出租,抵押,作價入股房地產(chǎn)的評估;企業(yè)兼并,破產(chǎn),清產(chǎn)核資涉及的房地產(chǎn)估價;司法仲裁涉及到的房地產(chǎn)估價;征收土地稅費涉及的土地估價;其它依照法律,法規(guī)需要進行的房地產(chǎn)估價。

 、墼谌珖秶鷥葹槠髽I(yè)股份制改制提供土地資產(chǎn)評估及政策,法律咨詢。

  北方公司自1993年起一直被國土資源部確認為a級土地估價機構,是全國最早從事上市公司土地估價的機構。已參與了百余家上市企業(yè)股份制改造中土地資產(chǎn)評估,政策咨詢,及土地資產(chǎn)處置的協(xié)調工作,積累了豐富的經(jīng)驗,熟悉股份制改造中的各個環(huán)節(jié),能夠為企業(yè)提供最合理的土地資產(chǎn)處置方案,便于土地資產(chǎn)與其他資產(chǎn)銜接平衡,達到上市標準。

 、転楦鞣N形式的產(chǎn)權變動提供整體資產(chǎn)的咨詢評估服務。

  目前已為幾十家企業(yè)進行了整體資產(chǎn)評估及其咨詢服務,積累了豐富的經(jīng)驗。包括企業(yè)清算資產(chǎn)評估,企業(yè)工商注冊資產(chǎn)作價入資評估,資產(chǎn)補償評估,無形資產(chǎn)評估等,類型豐富多樣。

 、菥邆涮峁┩陚浞勺稍兎⻊盏哪芰。

  北方公司現(xiàn)有法學碩士4名,其中具有律師資格的3名,具備提供全套法律咨詢服務的能力,尤其在房地產(chǎn)專業(yè)法律方面具有豐富的經(jīng)驗,使客戶的權益得到最大限度的保護。

  2、公司特點及優(yōu)勢

 、俟揪邆湮宸N資質:

  ⑴中國土地估價師協(xié)會頒發(fā)的全國土地評估資格。

 、茋医ㄔO部頒發(fā)的一級房地產(chǎn)價格評估資質。

  ⑶北京市國土資源和房屋管理局頒發(fā)的評估資質。

 、缺本┦袊临Y源和房屋管理局頒發(fā)的房地產(chǎn)經(jīng)紀資質。

 、杀本┦袊临Y源和房屋管理局認定的房屋拆遷評估機構(第一批)。

  作為目前全國具備資質最全面,最高級別的的評估機構,北方公司在目前許多評估項目同時歸口兩個以上政府部門領導的情況下,在協(xié)調各方關系方面更顯示出我公司的巨大優(yōu)勢。這一點是那些資質不全或不具備資質的評估機構無法比擬的。

  ②靈敏可靠的信息來源

  北方公司與國土資源部,建設部,財政部,外經(jīng)貿(mào)委,各省及地方房地產(chǎn)管理部門等建立了良好的業(yè)務聯(lián)系,能及時準確地了解國家各項政策法規(guī),并融會貫通。尤其與各省市土地管理部門及土地評估機構關系密切,了解和掌握全國各地地價行情,可以協(xié)助客戶辦理評估結果確認,土地資產(chǎn)處置,權屬變更登記等手續(xù),有協(xié)調各方面關系的能力和經(jīng)驗。截止目前,公司已為數(shù)百家企事業(yè)單位進行了高質量的房地產(chǎn)咨詢評估及交易代理服務。

  ③良好的`信譽

  北方公司是中國銀行總部,國家開發(fā)銀行,建設銀行北京分行的指定評估機構之一,與其他銀行亦有業(yè)務聯(lián)系,享有良好的信譽。目前,房地產(chǎn)抵押評估業(yè)務量日益擴大。北方公司在接受評估工作過程中,從專業(yè)的角度協(xié)助銀行機構審查貸款企業(yè)的抵押財產(chǎn)證明的合法性,并協(xié)助企業(yè)明晰產(chǎn)權關系。既為金融機構的貸款安全性提供保障,又為企業(yè)理順產(chǎn)權關系,順利取得金融支持提供法律咨詢及協(xié)調工作。

 、苄酆竦募夹g力量

  北方公司是國內成立最早,技術力最雄厚的專業(yè)評估機構。從事過各類資產(chǎn)評估項目,并與境外評估機構進行過多次合作,有豐富的協(xié)調經(jīng)驗。在長期的房地產(chǎn)評估工作中,全體員工不斷總結經(jīng)驗,熟悉并掌握國際公認的評估原則和方法,目前已形成了一套科學有效的評估程序,確保了評估工作的客觀,公正和具有權威性。自1992年以來,各省市基準地價的制定,北方公司從長期的宗地評估中積累了基準地價的制定方法的豐富經(jīng)驗,并對基準地價的數(shù)字化,標準化有獨到的見解。

 、莞咚刭|的人才結構

  北方公司現(xiàn)有專職人員中,50%左右具有碩士學位,形成了以經(jīng)濟,財會,建筑,法律等專業(yè)人員為主的業(yè)務隊伍,體現(xiàn)了最佳的組合效益。其中主要成員為原國土資源部土地經(jīng)濟研究所地價所成員,多年以來從事土地經(jīng)濟理論,地價理論及評估方法的研究,參與了多項國家重點課題的研究和國土資源部《城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程》等重要文件的起草。公司現(xiàn)有人員中,具有國土資源部土地估價師證書的15名,建設部注冊房地產(chǎn)估價師證書的12名。除此之外,還擁有一支穩(wěn)定的具有評估執(zhí)業(yè)資格的兼職人員隊伍,能承接各種類型的評估項目及基準地價編制項目。

  二、在公司的工作情況

  能在這么有實力的房地產(chǎn)公司實習,我們十分的高興,這就像給與了我們一個巨大的舞臺,讓我們在上面有機會揮灑自己的才華,演繹自己的青春。我們也十分的珍稀這樣來之不易的機會,好好的向同事們學習,增長自己的知識與經(jīng)驗。

  在北方的這一個多月,我們是慢慢的進入工作角色的,由開始的學習房地產(chǎn)評估報告,到成為同事們的助理,再到參與到項目中來,最后得到項目主力的位置。這些漸漸的進步是同事們給與我們的肯定,也是我們努力的結果,我們獲得的不僅僅是知識,還得到了走向社會的自信。下面簡單介紹一下我們小組在北方所參與的一些項目。

  項目一:國家土地局XX年的北京地價監(jiān)測

  北京地價監(jiān)測是為了方便國土局對北京的地價控制和管理,在每年年末的時候,在每個地區(qū)選取一兩個代表性的地點進行估價,從而掌握北京的地價分布。

  國土局分給北方公司6個監(jiān)測點的任務,由于任務比較艱巨,這次總共有6人參加了這個項目。按照國家土地局的要求,我們分別測算出在現(xiàn)狀容積率和現(xiàn)狀土地開發(fā)程度條件下的樓面毛地價和地面熟地價以及在設定容積率2,土地開發(fā)程度chr(39)七通一平chr(39)條件下的樓面毛地價和地面熟地價。在5天內完成工作任務。外出考察花費了3天時間,2天用于寫估價報告。外出考察的主要任務就是考察監(jiān)測點以及使用市場比較法而使用比較案例的地點,做好記錄和拍照工作。

  這次過程我們學了一些從未接觸過的森林的東西,我倆都有一種體會,就是其實知識沒有界限,只要你肯學,就肯定能進入到這個知識的領域中來,這對我們以后的工作生活是一個很好的啟示。只要努力,你就可以得到你所想要的東西。

  項目四,某工廠污染擾民搬遷的評估有了前些日子圓滿的完成工作的經(jīng)歷,領導和同事對我們也是給與了很大的信任與肯定。上幾天,領導把一個項目交給我們,讓我們獨立去完成,就是有關北京汽車工業(yè)控股有限責任公司某一工廠污染擾民搬遷的評估,這個項目從開始的見面交涉到合約的簽訂我們都起到主要的作用,只是有不懂的地方就向同事們咨詢,這次項目的前期經(jīng)歷讓我們懂得了一個項目是如何談判成功的,再過幾天項目就要進入正式的評估階段了,我們自己也十分的高興能有機會展現(xiàn)自己。我們在這次項目的前期工作中我們學到的更多的是談判技巧,學到的是社會經(jīng)歷。

  三、實習感想

  經(jīng)過一個多月艱苦而又快樂的實習旅程,我們滿載而歸,我們不僅僅學會到了房地產(chǎn)的更多知識,把房地產(chǎn)估價的理論和實際緊密的聯(lián)合起來。我們得到更加寶貴的東西就是經(jīng)驗與自信。我們不再害怕社會激勵競爭的到來,我們現(xiàn)在喜歡上了暴風雪的洗禮,我們會真誠的對待以后的每一件事和每一個人,相信有了這次實習的成功經(jīng)歷,我們會在以后的崗位上走的更穩(wěn)做得更好。

  社會實踐報告 篇3

  一、實踐目的:

  不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身潛力的機會。許多學校也用心鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面能夠把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐狀況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。

  在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自我的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,透過兼職能夠學到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自我的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就能夠去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,此刻都成為了大學生們能夠理解的工作。

  二、實踐資料:

  該公司主營茶品,并且兼售煙酒,未來我國茶產(chǎn)業(yè)的增長潛力巨大。因為國內外市場需求穩(wěn)定增長。茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。從國內來看,喝茶已成為多數(shù)中國人的一種生活習慣,茶已成為社會生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,并且,隨著人們健康消費觀念的普及,茶正在被越來越多的人理解、喜愛和追求。從國際需求來看,中國茶出口一向持續(xù)穩(wěn)定增長態(tài)勢。

  另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當?shù)卣拇罅χС峙c扶持,也得到投資者的關注,茶產(chǎn)業(yè)開始走向規(guī)模化、現(xiàn)代化、正規(guī)化,未來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術開始從手工化向機械化、自動化、現(xiàn)代化過渡,制造企業(yè)也加強了茶品牌的建設。

  我們分兩個班倒一替一天倒,早班八點——晚六點,晚班十點——晚八點,我在首山分部主要負責銷售,從點滴小事做起熟記產(chǎn)品報價對每一種茶葉的功效都能熟知。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻,對煙酒茶一竅不懂的我,開始像模像樣的對客人進行介紹,擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎樣跟客人攀談,可是強大的內動力推動著我,我想真誠的笑容也許是打動客人最好的方法,第二個問題就是‘站不住’,每一天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿仿佛粗了,可是認為一切都是值得的。并且我此刻也深知掙錢打工的不易,以后花父母的沒一分錢都就應仔細,把錢花在刀刃上。

  三、實踐結果:

  我在售茶的同時也學會了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握超多的知識,如各類茶葉的等級標準,價格與行情,以及茶葉的.審評、檢驗方法等。茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個方面鑒別,可是對于普通飲茶之人,購買茶葉時,一般只能觀看干茶的外形和色澤,聞干香,使得決定茶葉的品質更加不易。那里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形,主要從五個方面來看,即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。

  另外,沒有人選取反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗能夠為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就僅有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認為大學生務必投身學校內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高潛力。

  可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建。

  四、實踐總結或體會:

  作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐潛力,尤其在注重素質教育的這天,社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐潛力,尤其在注重素質教育的這天,社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。

  所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。

  透過這次社會實踐,我提高了社會適應潛力和運用知識解決實際問題的潛力,增強了社會職責感和使命感,也擴大了視野,對自我有了清醒的定位,不僅僅發(fā)現(xiàn)了自我知識結構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和夢想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

  我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐潛力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有好處的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。

  如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

  在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。自我覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種。種原因往往使自我覺得自我很渺小,自我懦弱就這樣表露出來。所以就應嘗試著克服自我內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡單應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,僅有征服自我才能征服世界。

  在實踐中,我也深刻地了解到,自我還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐以后,我將認真做好總結,在以后的學習和生活中,時刻提醒自我,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

  在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我透過用心參加社會實踐活動,認識了社會,明確了自我的歷史使命,激發(fā)了自我的學習熱情,真正到達了受教育,長才干,作貢獻的目的。

  社會實踐報告 篇4

  一、實踐目的:

  炎炎夏日烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,同時,也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用,自我的本事能否被社會所承認。想經(jīng)過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。僅有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自我的假期和去年大致相同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我決定再次真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

  二、實踐資料:

  假期的第二天我依然來到相約臺球俱樂部擔任收銀員,作為會計系的一名學生我想能參與和自我專業(yè)有關的職業(yè)是再好可是的?赡芤驗槿ツ昙倨诘臅r候就在那里工作過,稍微看一下便能操作,和我一齊工作的其他員工也很快熟悉,看著眼前的`一切是既熟悉又陌生,我不敢耽擱,盡快地投入工作中。收銀員看似簡便可實際上不只是收錢,還起著領頭的作用,臺球廳里的大小事情都要注意到,遇到任何事及時處理并負責其他員工的監(jiān)督等。工作時間是八小時,兩批人換班,一周白班一周晚班。在那里上班的都喜歡上白班,上午九點開門營業(yè),打掃衛(wèi)生收拾一下,但上午一般沒人,午時兩三點人就開始增多,直到五六點是高峰,白班五點下班,基本不忙。晚班五點上班,剛上班人就超多,晚上飯點人就逐漸少些,十點就會再增加。按正常說晚班一點下班,可實際比較靈活,如果十一點的時候臺球廳沒有客人,我們就能夠停止營業(yè)關門睡覺,如果有的客人一向玩,即使超過一點我們也不能夠趕人,還要好幾個人等著,開著空調和音響。我上晚班就經(jīng)常熬夜,大多數(shù)是兩三點,熬夜多了就頭疼。

  在上班之前,我是個粗心的女生,什么事情都不懂思考和計劃,直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班,臺球廳每一天十一點停水,而正好人很多并且有幾個走的晚,差不多三點了,我當時熬夜也很累,關門之后沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了,第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊,連忙起身去看,三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原先前天晚上停水后不知哪個客人洗手發(fā)現(xiàn)沒水也沒關水龍頭,第二天六點來水后就一向流,幸好保潔阿姨及早發(fā)現(xiàn)。老板明白后告訴我凡事要謹慎和富有職責感并沒過多責備,自我的疏忽大意犯了錯,給他人帶來麻煩,我心里還是很難受,至此我以后都沒再犯這種錯。

  我還記得那次正好老板在那,還給我們幾個人買了水果,我自我也不明白怎樣了,有人來結賬,我稀里糊涂地就給人關了一臺球桌,沒想到關錯了,不是要結賬的那臺,我已經(jīng)關掉的還有客人正在玩,當時我就意識到犯錯了,臉一下紅了,等客人走后老板指出我的錯誤并且告訴我必須要謹慎,這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題,我點點頭。在臺球廳,老板和其他員工都對我異常好,尤其是老板,他總悉心教導我,包容我的錯誤。收銀員接觸錢最多,兌賬兌貨都不能疏忽,實際中找錯錢而少錢的不多,經(jīng)常是貨物飲料和庫存不符收銀員自我補錢,還要學會鑒別紙幣的真?zhèn),這些都要認真細心。可能有些人認為臺球廳是比較亂的地方,我理解,娛樂場所人員流動性大,可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子,或許真的僅有親自嘗試后才明白。

  三、實踐結果:

  在實踐中讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,可是具體多么復雜我想也很難說清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點就是在交際中既然我們不能改變一些東西,那我們就學適應它,如果還不行,那就改變一下適應它的方法。在社會實踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我同樣認識到自身很多的不足,社會實踐使我成長,要認真細心,富有職責感,學會計劃,周密安排事情,不能感情用事,要以大局為重。

  四、體會:

  暑期參加社會實踐,我更加明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到多的感悟!

  應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐本事。此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學生,只要是自我所能承受的,就應當把握所有的機會,正確衡量自我,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后能夠盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  社會實踐報告 篇5

  一、社會實踐的目的:

  (1) 走出學校,走進社會,從實踐中感知和體驗生活,擴展自身的知識面,擴大與社會的接觸面。

  (2) 向來看病的農(nóng)民講解基本醫(yī)療衛(wèi)生常識和簡單的急救知識,使之在日常生活中養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習慣及提高村民對突發(fā)事件的處理能力。

  (3) 向農(nóng)民介紹國家的合作醫(yī)療政策,讓他們知道國家是以民為重的,是切實重視和保障老百姓的利益的。

  二、社會實踐的內容:

  一年的大學生活,匆匆而過,轉瞬間,又是個暑假。與往年不同的是今年身份改變了,是個大學生了,大學,學的是理論,所以趁著暑假,想要鍛煉鍛煉自己的實踐能力。

  因此,我在彭圩村衛(wèi)生院開始了我的暑假社會實踐活動。

  此衛(wèi)生院是成立于20xx年的一家公立衛(wèi)生院,位于村里比較熱鬧的中心十字路口處,醫(yī)生是來自于蚌埠醫(yī)學院的畢業(yè)生,醫(yī)院的簡單醫(yī)療設備還是比較齊全的,有B超室,X光室等,醫(yī)院主要治療村民們的常見病。如,發(fā)燒,腹痛,外傷等簡單病癥。衛(wèi)生院有配藥室,診斷室,治療室,藥房,B超室,放射室等。

  經(jīng)過與衛(wèi)生院的協(xié)商,我在藥房開始了我的實踐生活。

  作為配藥員,首先要知道一些常用藥的名稱和用法,比如,用于治療敏感細菌所導致的尿路感染,皮膚軟組織感染以及扁桃體炎的頭孢羥安卡,用于止咳,祛痰,平喘的咳特靈和銀黃清肺膠囊,用于消化不良,食欲缺乏的多酶片,用于發(fā)燒的退燒片,三九感冒沖劑以及用于治療真菌引起的皮炎,濕疹及過敏性皮炎的咪康脞氯倍他索乳膏等,所以我拿了一個筆記本,把一些常用藥物記錄下來。其次還要知道藥物的用法用量以及注意事項。記得有一次,一個農(nóng)民吃完藥,吃午飯的時候喝酒,吃了海鮮,后來導致皮膚過敏,全身特別的紅,。由于大多數(shù)農(nóng)民不識字,所以在給他們藥的時候我會向他們交代清楚,尤其是注意事項,嚴格給病人抓藥,配藥期間,一定要仔細認真,不可有一點馬虎。

  我還發(fā)現(xiàn)在衛(wèi)生院的墻上都有藥物的價目表,而且我也去了賬房,我了解到所有收費必須按照國家統(tǒng)一標準,實行打卡打票制度,并且規(guī)定,合作醫(yī)療報銷的所有資金全部要用于購買藥物。這樣一來,可以控制醫(yī)院的亂收費現(xiàn)象,切實保障農(nóng)民利益,使國家惠農(nóng)政策落到實處。有村民感慨說,這下我們看病心里總算有個底了。

  在衛(wèi)生院實習期間,我經(jīng)常和一些村民們交流,了解來看病的村民們是否加入了農(nóng)村合作醫(yī)療,我還向參加合作醫(yī)療的病人了解他們對農(nóng)村合作醫(yī)療的滿意程度以及他們對合作醫(yī)療制度的一些意見建議。同時,結合《社會保障概論》等相關知識向沒有加入農(nóng)村合作醫(yī)療的病人講解國家農(nóng)村合作醫(yī)療制度給農(nóng)民帶來的好處,勸說他們志愿加入農(nóng)村合作醫(yī)療。

  在診斷室,我發(fā)現(xiàn)了“十不準”,比如,不準利用工作時間,擅離職守,私自從事各種收費性醫(yī)療活動牟取個人利益;不準利用職務之便接受醫(yī)療器械,設備,藥品試劑等生產(chǎn)銷售企業(yè)或個人以各種名義的回扣,提成或其他;不準私自收現(xiàn)金等。俗話說,無規(guī)矩不成方圓,在這神圣的崗位上更要嚴于律己,遵守規(guī)則。

  從衛(wèi)生院我了解到,衛(wèi)生部已經(jīng)下發(fā)通知,在全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動,著力解決醫(yī)療衛(wèi)生服務和行業(yè)作風方面存在的突出問題,確保深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革順利進行,維護醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性。所謂的“三好一滿意”,是指醫(yī)院要做到“服務好,質量好,醫(yī)德好,群眾滿意”,而這些,正是普通老百姓的一直呼吁并期待的。我也清楚的看到彭圩村衛(wèi)生院正在積極貫徹落實這一政策。在農(nóng)村,很多老年人都是獨自在家,家中孩子都外出打工,老年人還容易生病,為了貫徹“服務好”,衛(wèi)生院的醫(yī)生們經(jīng)常去老年人家中給他們診斷,治療,風雨無阻。在藥品方面,由于我在藥房實習,我發(fā)現(xiàn)所有藥品都是大廠正規(guī)藥,切實保障了藥品的質量,讓村民能夠少花錢治好病。在《思修》學習中,我們知道醫(yī)德醫(yī)風是社會精神文明建設的一部分,她是每個醫(yī)務人員道德的表現(xiàn)形式。在衛(wèi)生院,醫(yī)生們把治病救人,挽救性命作為自己的神圣使命,堅持從自身做起,努力改善服務,保證醫(yī)療質量。在藥房,我也深受感染,嚴格律己,敬職敬業(yè),熱心服務,盡最大努力確保萬無一失。

  有一次,一個老爺爺來拿藥,醫(yī)生給他開了甘草片,而我感覺那個效果不好,擅自給他拿了另外我常吃的咳特靈和銀黃清肺片,我還感覺很高興,感覺自己做了一件有用的事情?墒,第二天,那位老爺爺又來了,說胃不舒服,血壓測量也高,醫(yī)生問他吃了昨天的藥沒有,他把情況都說了出來,我當然也被醫(yī)生批評了幾句,原來,那個老爺爺有長期的胃病和高血壓,不能吃那些刺激性比較大,副作用比較大的藥物,我的擅自主張卻給老爺爺帶來了更多的病癥。我那次哭了,我罵了自己,我不應該擅自主張,尤其在我什么都不太懂的前提下。我也明白了,以后無論做什么都要虛心請教有經(jīng)驗的人,多聽聽他們的建議,切記不能盲目地擅自主張。

  在整個社會實踐中,雖然有時候很累,但很快樂,每當給病人們拿藥,仔細給他們交代細節(jié)后,看到他們燦爛的微笑,心里有種說不出的滿足。

  三、實踐總結:

  經(jīng)過暑期的社會實踐,我明白了很多事,也有不少感悟。

  1.耐心和熱情。每天在藥房做著同一件事情,確實感覺有些單調枯燥。就好比我們以后出海,生活依然是單調的,所以我們要鍛煉自己的耐力,在平凡的工作中尋找熱情和快樂。

  2.虛心請教。作為大學生的我們,很多事情都沒有經(jīng)驗,所以我們要經(jīng)常地請教他人,虛心聽取他人意見, 切記不可擅自主張,自作聰明,自以為是。

  3.善于溝通。社會實踐鍛煉最多的就是我們的交際,在宿舍我們要學會和舍友溝通,在醫(yī)院要學會與病人溝通,要勤于和同行,同學以及領導溝通,只有擁有良好地人際關系,我們才能更好更快樂的工作。

  4.有良好地職業(yè)道德。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質和德行的光芒。不管做什么職業(yè),我們不僅要有過硬的技術,不僅要敬職敬業(yè),還要時刻遵守職業(yè)道德,有技術又有道德,才能成為國家有用的`人才。作為國家未來的航海人,我們更要敬職敬業(yè),遵守職業(yè)道德,我們走出去,代表的不是自己而是我們整個國家的形象。

  5. 腳踏實地,學好專業(yè)知識,同時注意理論與實踐的結合。作為大學生的我們,在大學除了修身,還有一個重要的事情,那就是求學。在學校我們要腳踏實地,刻苦學習,虛心請教,努力學好自己的專業(yè)知識,做一個真正有學問的人,為以后的工作打下良好的知識基礎。我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  6.學會珍惜時間。大一時,很多時候,都不知道自己要做的是什么,怎樣合理運用好時間,此次實踐,雖然工作是輕松了點,但是對比別人在同樣時間里所做成的成效,再看看自己的,就覺得很多時間就在不經(jīng)意間流逝了。這次實踐讓我明白了時間的寶貴,我們要珍惜時間,在有限的生命里作更多有意義的事情。

  7. 大事有原則,小事要風格。做什么事情都要有希望,這一秒不絕望,下一秒就有希望。我們不要在夢里走太多理想的路,而現(xiàn)實生活中還在原地踏步。我們要把握現(xiàn)在,立足現(xiàn)在,從現(xiàn)在的每一天開始刻苦勤奮,一步一步的去實現(xiàn)我們的理想。

  社會實踐報告 篇6

  實踐目的:這已不是我第一次參加社會實踐,但卻是我第一次真真正正的離開父母參加社會實踐,也是第一次寫實踐報告,算是對自己工作的一種認識和總結。參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一:掙錢的辛苦

  整天在商場辛辛苦苦上班,八小時的工作時間只允許站著,天天面對的都是同一樣事物,卻是不一樣的顧客,有點無聊!且好辛苦!在那時,我才真真正正的明白,原來父母掙錢供我們姐弟妹五個上學,上大學是真的很不容易!

  二:人際關系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

  三:管理者的管理

  我想,要成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!作為英語老師期間,我懂得了不同的孩子需要不同的管理方法,有的需要鼓勵,有的需要引導,有的需要嚴厲管理,有的需要耐心的講解……只有這樣,才能讓每個孩子更好的接受知識,每個孩子取得不錯的成績。也許這就是孔子所說的:“因材施教”。

  四:自強自立

  俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這半個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五:敢于面對競爭

  在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的'努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

  六:充滿自信相信自己

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。具備知識的積累,帶著自信,萬事開頭難,但是,做過了,你會發(fā)現(xiàn)并沒有那么難,帶著自信走過每一步,走向未來!

  結束語:這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。積極的嘗試不同的職業(yè),賺到的不僅僅是錢,更重要的是一次學習的機會。

  社會實踐報告 篇7

  今年假期已經(jīng)結束了,我又回到了校園,在假期中,我利用業(yè)余時間參加到了實踐中,在不斷地實踐中得到了更好的進步。今年假期我實踐的地方是兒童福利院,這是一個不被關注的地方,很多的現(xiàn)實情況導致我們一直以來對他們的存在不實十分的關心,可是他們是需要社會的幫助的,我應該去幫助他們!以下是我的個人實踐報告總結:

  一、實踐目的

  社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復社會生活能力,協(xié)調社會互動關系,提高社會生活質量,增強社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè),所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有:

  1、了解兒童福利院的組織結構。

  2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況。

  3、鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情。

  二、實踐單位介紹

  福利院XX年建院,工作總結主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名。年齡段分別為:0—2歲,50名;8—17歲,35名;3—7歲,80多名,其中8—17歲為學齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室,針對小學和初中的學生進行學習輔導,批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會接觸學前兒童,其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。

  三、實踐內容與個人工作總結報告

  我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢,門衛(wèi)的質問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。

  當是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監(jiān)護的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童,學前兒童分為小中大班,較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。個人簡歷在十天的實踐中,我把他們的特點主要歸納為以下三點:

  1、院里的孤獨與夢想

  因為孩子很多,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號碼,然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對他們人格的尊重吧!也是和他們進一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理,除了學校上課的時間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機會接觸外面的世界。

  他們在福利院,一般情況下是斷然不準出去的。我問過他們,他們說偶爾有機會帶他們出去玩,大一點的孩子對城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當老師的,翻譯家的等。有的孩子,學習很認真,我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。

  2、他們大部分熱情而脆弱

  學前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動,唱歌,跳舞,學詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,心得體會所以這個院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐,其余時間由生活老師帶領,在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動是,他們都及其希望我們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。

  老師的稍微的批評,他們也會放在心里。其實,簡單地說,就是需要他人的關注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。

  所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體流的人更健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。

  3、他們是與別的兒童一樣,是天使。

  他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會依依呀呀學語,遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著,只是會讓人心酸得看到,他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。

  我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育,他們從小學一年級到初中二年級都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學校正常上學,中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復習功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習,還有專門的家教。他們和當年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。

  他們也很關注社會中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會兒,一個男孩問,是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會的,對流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學校里的事情,不是那種冷冰冰的關系,他們多像兄弟姐妹班的關系,大一點的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動。

  只是,有時候,在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向,會發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會有心事啊。有一天,一個孩子突然問我,“姐姐,為什么人會死?”我當時就震住了,那么小的'孩子,怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關自己生命的思考。

  我對她說了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時,許多時候我們難以理解、難以正確分析。

  四、實踐體會

  十天時間很快結束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的,走的時候我才發(fā)現(xiàn),其實,自己一直是一個以感情介入其中的人,即使寫這個實踐報告的時候,我還是如此。對他們的關照,也讓我重新審視了一下自身的成長過程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會有,當然,也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會健康地成長的,也會長大,談戀愛,上大學,找工作,成家立業(yè),成為千萬普通人中間的一位。

  以上是我的實踐工作總結,通過這次實踐,我明白了,我們的兒童需要更多的關懷和幫助,我們不能夠這樣下去了,即使是殘疾兒童,也是需要更多的關愛才能夠讓他們快樂的生活下去。我已經(jīng)是這樣了,我可以自己做的更好了,在不斷的發(fā)展中得到更好的進步。這次實踐給我的觸動很大,我相信我會在今后的學習生活中記住這一次實踐,在我畢業(yè)后為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

  社會實踐報告 篇8

  一、實踐目的

  面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學的這個暑假也開始關注起招聘廣告來了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗,而大學生的工作經(jīng)驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要給自己積累工作經(jīng)驗的想法,暑假近兩個月的時間比較長是最可以利用的,我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  二、實踐內容

  為了把學到的知識轉化為服務社會的本領,我決定投身于同學們辦的補習班團隊中,放暑假之前,一個高中同學聯(lián)系我,說他要辦一個補習班,現(xiàn)在正缺人手,希望我也能加入。我覺得這是個投身實踐的好機會,于是欣欣然答應了。我們補習班團隊一共有六人,我從學;丶艺泌s上了招生的好時候,說到這我有必要將我們的補習班的具體情況講一下。

  1、7月10日開始為期5天的招生工作。招生期間,主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單,向他們講解補課的具體內容及收費情況,有意向的家長進行登記。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣傳頁,盡可能大的擴大宣傳力度。

  2、7月15號進行公開課的試講,一一給登記過的家長打電話,讓他們帶孩子來聽,期間繼續(xù)宣傳,家長決定給孩子報名的,進行收費。

  3、16號正式開課,開始為期一個月的老師生涯。我主要講初中和小學的數(shù)學,每天在上課之前查資料備課,上課時不光要講好課,更主要的是和和孩子們溝通,讓他們愿意聽課,聽懂課。

  三、實踐結果

  1、扎實的知識是你提高工作水平的堅實基礎。我在這次實習中雖然沒有用到自己的專業(yè)知識,但十幾年在校學習的知識像英語、數(shù)學甚至已經(jīng)忘記了的理化是我當好老師,贏得家長信任、學生喜愛的關鍵。

  2、要有堅持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

  3、不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事。"在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。

  4、團結協(xié)作,善于溝通。團結協(xié)作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!

  通過這次暑期社會實踐,我總結了以下幾點經(jīng)驗:

  1、在社會上要善于與別人溝通

  經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時,因為是服裝銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的`過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  2、在社會中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

  開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的"在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"

  4、工作中不斷地豐富知識

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們特賣場收款處是用電腦進行,如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在,就需要自己解決。正因我在學校學過電腦知識,被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,最后才得到解決。

  總之,自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。 以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發(fā),多參加社會實踐對我們有百益而無害,我是這么認為的。

  社會實踐報告 篇9

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行! 在將近一個月的實踐過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。此次實踐的具體內容為:

  一、實踐目的

  隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計制度的日臻完善,社會對會計人員的專業(yè)素質、綜合能力的要求也日益提高,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了適應社會的要求,加強社會競爭力,也應該努力提高自身專業(yè)素質,培養(yǎng)熟練的會計操作能力。為此我于XX年11月4日—12月22日,進行了為期一個多月的會計實踐,對自己所學的知識和會計業(yè)務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。實踐是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才能體會其中滋味。實踐是挑戰(zhàn)更是機遇,只有認真而細致地去把握,才能體現(xiàn)出它的意義。

  二、實踐內容

  實際上經(jīng)過了在單位里的這一段時間實踐,覺得雖說理論源于實踐并且指導實踐,可是實踐與理論還是有很大的差異的,特別是會計這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務。會計的主要任務就是做賬。剛到會計室時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,先熟悉單位通常的會計做賬方法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。有些憑證看似很簡單,但做起來仍需要花費一定的時間精力還要有耐心。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。脫離了實際操作,那就枉談做好會計。下面是我通過這次會計實踐所學習到的實際工作中的一些會計處理要點和技巧。

  首先,要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,據(jù)此登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后再登記入賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等年度報表。這就是會計操作的一般流程。

  在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是,這部分知識我在學校學的還不錯,所以,在嘗試制單的時候就順利多了。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習,可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸熟悉,白天在單位我盡可能的多問會計師傅相關知識,晚上回家會復習一天所學的內容,并查找相關資料彌補自己的不足,首先我認真讀透公司日常使用較多的的會計業(yè)務,做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。這時候我對會計操作的印象也就更加深刻了。

  三、實踐心得

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的'學科,所以會計理論學習與會計實踐猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能使我們的會計操作能力得到有效提高。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際工作注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是需要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的,而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右宰兺。這就可以把課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此在實踐過程中對基本的會計操作原理、規(guī)范的熟悉掌握明顯是不夠的,唯有具備更強的動手能力和更全面的職業(yè)素養(yǎng)才能勝任以后的工作要求。從上述的這幾個方面去要求鍛煉自己,著重下功夫提高相關的能力,才能使我們在畢業(yè)走出校門后更好地投入到工作中去。

  在實踐過程中,我也記下了幾點較易出錯的地方,以資后鑒,例如:1. 寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實踐時,只要用紅筆劃掉,再寫上“作廢”兩字就可以了。2. 寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在以前的課堂學習和模擬實訓中,對摘要欄不太在意,認為可寫可不寫,沒想到細節(jié)微處出學問,看來細節(jié)是不容忽視的。 3. 在做賬中對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰明了,按格填寫,不可馬虎潦草。并且記帳時要分清楚每一明細分錄以及總帳名稱,不能含糊不清,否則總帳的借貸雙方就不能平衡了。

  在我們即將步入社會,踏上職業(yè)道路的情形下,如何做好會計這門工作,的確是個值得深入認真思考的問題,個人認為這其實可以從知識和職業(yè)道德兩個層面來初步探討這個問題。從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作。從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,只有不斷地充實自己,及時掌握最新的會計準則、稅法細則、法律知識及相關經(jīng)濟動態(tài),才能精通自己的工作內容,為企業(yè)的決策者提供對企業(yè)發(fā)展方向符合經(jīng)濟效益的判斷,為企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

  從職業(yè)道德上講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,利誘,和指使要做到堅決不從。而在當今職業(yè)背景下,如何彌補道德的缺失,將個人綜合素質提升到一個新的層面上來,是我們每一個會計從業(yè)人員都要認真思考的問題。只有會計人員提升自身職業(yè)道德素養(yǎng),才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員職業(yè)素養(yǎng)的整體提高,會計行業(yè)才能得到更健康、深入的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  作為一名會計人員要保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在與各個部門各方人員打交道時一定要注意溝通方法和技巧,協(xié)調好相互間的工作關系。做好會計工作首先要端正自己的心態(tài),以及培養(yǎng)良好的心理素質,正所謂高調做事,低調做人。

  四、實踐總結

  在這次實踐中,單位的財會師傅和領導在工作和日常事務中給予了我許多寶貴的支持和淳淳教導,使我能夠較快地融入實踐生活,進入工作狀態(tài),為熟悉工作環(huán)境內容,以發(fā)揮會計助理職位作用并積極做好實踐工作奠定了良好的基礎。在整個實踐期間張出納和許會計就我在會計工作中遇到的問題難點給予了認真地指導和幫助,使我不僅基本上完成了分配的任務工作,而且更深入和提高了對企業(yè)基本會計工作領域的認識及理解,極大地擴充完善了個人會計專業(yè)知識體系結構,同時也積累了一定的會計實務處理經(jīng)驗,增長了一定的賬務處理能力和技巧.實踐,雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年半的學習,想到實踐期間的所學所感,我覺得在會計工作中能學有所用,在作好本職工作的基礎上,努力成為符合當今社會經(jīng)濟發(fā)展要求的優(yōu)秀會計人員!

  社會實踐報告 篇10

  一、實踐目的:

  本次社會實踐我選在昆明市西山區(qū)?谙匆路蹚S進行,實踐的主要內容是了解產(chǎn)品的生產(chǎn)、包裝,以及了解工廠內的經(jīng)營管理模式。目的是為了學習如何進行生產(chǎn)包裝并親身體驗工人們辛苦的工作,讓我在今后的生活中更加珍惜人們辛勤勞動的成果,并且更加深刻地去體會社會就業(yè)的壓力。在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。作為一名在校學生,能在大學期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的.深化理解,便于更好的學習。

  二、實踐內容:

  實踐期間,我在實踐工廠的二號車間,主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,領班1名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名,技術員1名,ipqc人員14名多名左右。

  起初,剛進入陌生的車間。車間里的工作環(huán)境很不好,呈現(xiàn)的一幕幕讓人的不免有些茫然,即將在艱苦的環(huán)境中工作半個月。第一天在車間開始工作時,所在的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單的加工產(chǎn)品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著測試產(chǎn)品,在測試的同時注意操作流程及有關注意事項等。實踐的第一天,我就在這初次的工作崗位上測試產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實踐單位下發(fā)給我的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(白,夜班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定,地點等待領班集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具在流水線進行正常作業(yè),首先我要運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測試好。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)漏袋、誤裝等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知領班、工程師,領班、工程師通過對機器的調節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。

  在工作期間有些工作對于我來說難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,工作效率不高,產(chǎn)品質量也不怎么好。很讓人苦惱,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工包裝方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著包裝這有難度的產(chǎn)品,終于學會了效率地包裝產(chǎn)品。同時在包裝過程中選擇適合的工具,也有利于提高工作的效率。

  三、實踐結果:

  實踐期間,我對實踐工廠的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實踐的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系,但實踐中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

  四、實踐總結或體會:

  此次社會實踐,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實踐,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎。也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

  短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了半個月的實踐期,回首這半個月的實踐期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。

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