【精品】社會(huì)實(shí)踐日記范文匯編六篇
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐日記6篇，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中華兒女，我們應(yīng)該出一份力，讓敬老院的老人感受社會(huì)的溫暖。因此我們?nèi)チ宋骱䥇^(qū)社會(huì)福利中心去看望孤寡老人。逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我們也開(kāi)始著手準(zhǔn)備暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。平時(shí)，整天呆在校園里，做慣了籠中的金絲鳥(niǎo)，這次終于有機(jī)會(huì)去實(shí)踐，大家都?xì)g呼雀躍，紛紛出謀劃策。有人提議去西湖，有人提議去敬老院，有人提議去支教，還有人建議去工廠(chǎng)參觀。最終經(jīng)過(guò)商議，我們組決定去西湖區(qū)社會(huì)福利中心看望老人。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)，許多相關(guān)故事一直廣為傳頌。
晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛(ài)，常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非，因而失去父親之疼愛(ài)。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú)，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú)，王祥喜極，持歸供奉繼母。他的舉動(dòng)，在村里傳為佳話(huà)。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰：繼母人間有，王祥天下無(wú)；至今河水上，留得臥冰模。因此身為炎黃子孫的我們義無(wú)反顧地要將美德傳遞下去。而西湖區(qū)社會(huì)福利中心距離學(xué)校只有幾十分鐘的車(chē)程，來(lái)往十分方便。更何況對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，可動(dòng)用的資金是有限的，因此金錢(qián)是我們的首要考慮因素。
“來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁！到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。其實(shí)，作為一名志愿者，我們理所當(dāng)然要獻(xiàn)出一份努力，給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚。在此，我們呼吁更多的志愿者行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，讓老人家們感受到我們廣大志愿者的愛(ài)心。
敬老院實(shí)踐報(bào)告
目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，缺少文化娛樂(lè)，我們利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節(jié)目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗(yàn)生活，我們一行五人，：xxxx開(kāi)始我們的實(shí)踐生活。
十月二十八號(hào)，中午一點(diǎn)，我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合，出發(fā)前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下，，激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的瑤湖大橋時(shí)，頓時(shí)感到天朗氣清，心胸開(kāi)達(dá)，充滿(mǎn)了豪邁之氣，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻開(kāi)始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng)，畢竟我們闖過(guò)獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào)，尤其是來(lái)自甘肅的段利鵬和來(lái)自青海的張永環(huán)，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰(shuí)都努力過(guò)，誰(shuí)都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正值收割稻子的時(shí)候，一路的稻香，一路的鳥(niǎo)鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽(yáng)光中彌漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽(tīng)不懂他在唱些什么，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋?xiě)岩淮�，何不盡興痛快呢？
走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車(chē)不時(shí)得鳴笛，眾多的轎車(chē)和長(zhǎng)途公車(chē)仿佛都在為我們歡歌，終于在馬路的一側(cè)，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。
接下來(lái)就是我們準(zhǔn)備已久得文藝節(jié)目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個(gè)個(gè)唱得神采飛揚(yáng)，反正再怎么難受得也不是自己，然后我們?cè)僖磺断﹃?yáng)紅》奉獻(xiàn)給各位老人，祝他們老友所樂(lè)。節(jié)目之后，我就拿著相機(jī)到二樓幫他們攝影了當(dāng)做留念。段利鵬和羅占征來(lái)了一個(gè)正步走，特別認(rèn)真但是很搞笑，馮文和張永環(huán)來(lái)了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止。
節(jié)目完后，我們便于爺爺奶奶們促膝長(zhǎng)談，與他們共舞，其中有一個(gè)奶奶在舞臺(tái)上一曲未了又來(lái)一首，始終不肯下來(lái)，弄一個(gè)臺(tái)下一個(gè)想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。唉！人老心不老，或許在孩子們當(dāng)中，他們的嘴角才會(huì)上浮。
爆竹聲中，我們身后起了尾塵，每一個(gè)心中都有了一份沉重，在我走的時(shí)候，瞥見(jiàn)了墻壁上還有其他學(xué)校的'團(tuán)體的贈(zèng)品。再回首，老人們都手拿我們贈(zèng)送的禮品目送我們，眼中有一種光亮。
走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語(yǔ)只能帶來(lái)片刻的忘記憂(yōu)傷。我們?cè)撟鲂┦裁�？每個(gè)人都在深思。
社會(huì)需要關(guān)注孩子一般關(guān)注他們。珍惜歲月，關(guān)愛(ài)老人。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，學(xué)校今年暑期開(kāi)展了以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的大學(xué)生社會(huì)社踐活動(dòng)。于是，我和我們社區(qū)放假在家的大學(xué)同學(xué)走進(jìn)我們社區(qū)，開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)‘空巢’老人，送溫暖給他(她)們”的活動(dòng)。了解和關(guān)心老人們的生活，幫助他們解決生活中的困難，讓他們感受黨的溫暖和社區(qū)的關(guān)愛(ài)。
尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母.所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人.我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德.
7月19日，早晨8點(diǎn)，我們便踏上了這次實(shí)踐的路途。一路上，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目，一個(gè)多小時(shí)的忙碌之后，我們便來(lái)到了這所名為“夕陽(yáng)紅”的敬老院。一進(jìn)去，我們被眼前的環(huán)境所震驚了，可以說(shuō)，這里就像是一個(gè)“世外桃源”，藍(lán)天白云，依山傍水。在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
在附院實(shí)習(xí)的日子真是太忙碌了，眨眼間已經(jīng)好久沒(méi)有更新博文了。骨科實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一周了，今天就在這難得的閑暇時(shí)間里，記錄下我在骨科的所見(jiàn)所聞。
先從醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的骨科吧！骨科，顧名思義是研究人體骨骼治療骨疾病的科室，在我們海醫(yī)附院的骨科分為骨1和骨2兩個(gè)科室，骨1是脊椎骨腫瘤科，骨2是關(guān)節(jié)外傷科，雖然分科，但是兩個(gè)科室并沒(méi)有完全的分界。而我們的實(shí)習(xí)是在骨1科，我跟的帶教老師是海醫(yī)附院相當(dāng)有名的副主任醫(yī)師紀(jì)老師。在還沒(méi)有來(lái)骨科實(shí)習(xí)之前，我想象中的骨科應(yīng)該是每天收滿(mǎn)了各種四肢骨骨折的病人，然而我的想法真是太天真了，在骨1科四肢骨骨折的病人僅僅是一小部分，大部分是脊椎疾病的病人，例如頸椎并腰椎間盤(pán)突出癥等，以及一些由于一些原因?qū)е碌拇笮屯鈧枰财さ牟∪�。在骨科，病人的查體特別重要，一些病理征的陽(yáng)性表現(xiàn)，以及對(duì)于一些由于脊椎病導(dǎo)致的下肢感覺(jué)及活動(dòng)障礙的病人，查體配合x(chóng)光片及ct的檢查，就可以很準(zhǔn)確地判斷出病人是脊椎的哪個(gè)部位出現(xiàn)病變，例如有些腰椎管狹窄的病人，就需要進(jìn)行腰椎管減壓術(shù)及植骨融合術(shù)來(lái)進(jìn)行相關(guān)的手術(shù)治療，而在之前需要做很多相當(dāng)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室和輔助檢查。
骨科的手術(shù)一般都是屬于創(chuàng)傷性比較大的手術(shù)，當(dāng)然現(xiàn)在發(fā)展得非常好的腔鏡下手術(shù)讓曾經(jīng)骨科的一部分大型開(kāi)放性手術(shù)被代替，是手術(shù)變得更加簡(jiǎn)單安全，同時(shí)手術(shù)病人也減輕了很多痛苦。但是并非所有的手術(shù)都可以使用腔鏡，腔鏡手術(shù)也有很大的局限性，所以選擇哪一種手術(shù)還要依據(jù)病人的疾病情況。我之所以說(shuō)骨科響當(dāng)當(dāng)，就是在我看過(guò)了一次骨科腰椎術(shù)之后。原本以為這么大的手術(shù)應(yīng)該需要很多的助手，正準(zhǔn)備去洗手上臺(tái)，這才被學(xué)長(zhǎng)告知，脊椎的手術(shù)一般只需要兩個(gè)人，主任加我們老師，我們是沒(méi)有機(jī)會(huì)上臺(tái)做助手的，于是只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從手術(shù)監(jiān)控小屏幕上看著手術(shù)的進(jìn)展�？粗蠋熀椭魅卧谘芯恐绾我宰詈玫挠行У慕嵌劝岩幻睹豆潭ǖ匿撫敶蛉胱倒莾�(nèi)，手術(shù)中還要不時(shí)地拍片來(lái)看一下鋼釘?shù)亩ㄎ�，主任手里拿著小錘子把鋼釘一枚枚小心地敲入椎骨內(nèi)，錘子、釘子、鉗子齊上陣，聽(tīng)著手術(shù)室里叮叮咣咣的響聲，看著老師們有條不紊地手術(shù)，感覺(jué)骨科的手術(shù)室里響當(dāng)當(dāng)�。∮谑俏业哪X海里又冒出個(gè)特不地道的想法，天天玩錘子、釘子、鉗子這一系列東東的職業(yè)只能讓我聯(lián)想到木匠，而上了骨科手術(shù)讓我明白了，其實(shí)骨科醫(yī)生就是高精密木匠，木匠和骨科醫(yī)生之間的區(qū)別就是一個(gè)釘木頭，一個(gè)釘骨頭，哈哈！
骨科是我在外科的第一個(gè)科室，所以很多東東都是慢慢學(xué)起來(lái)的。在手術(shù)臺(tái)上我們作為實(shí)習(xí)醫(yī)生只能做助手，而在手術(shù)之后的常規(guī)換藥、拆線(xiàn)等治療就是我們的工作了。原來(lái)在市保實(shí)習(xí)的時(shí)候也換過(guò)藥拆過(guò)線(xiàn)，但是當(dāng)我在骨科看到這么長(zhǎng)的傷口，有的還插著引流管的時(shí)候，我完全不知道如何下手了，重要的是現(xiàn)在比較大的傷口，我們一般都采用皮釘來(lái)縫合傷口，看著手術(shù)時(shí)老師用一個(gè)小小的像訂書(shū)機(jī)似的的東東把皮釘一個(gè)個(gè)釘進(jìn)去的時(shí)候我就在想，這些個(gè)皮釘要怎么拆出來(lái)呀，拆的時(shí)候病人會(huì)不會(huì)很痛呀，是不是要我們實(shí)習(xí)醫(yī)生來(lái)拆呀？由不會(huì)拆皮釘，到老師教我后非常輕松地用那個(gè)靈巧的小皮釘鉗將它們一個(gè)個(gè)拆出來(lái)，由不會(huì)給病人拔引流管到最后非常嫻熟地將那個(gè)管子輕松拔出，所有的`學(xué)習(xí)都需要一個(gè)非常慢長(zhǎng)和不斷熟練的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程中，我在不斷努力，不斷地讓自己的換藥、拆線(xiàn)、拔管技術(shù)成熟完善。當(dāng)然這其中也要感謝我管床病人的理解和配合，他們看著我從開(kāi)始笨手笨腳地被老師數(shù)落，到最后看到我做得很棒，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們，他們的理解和配合真是給我最大的鼓勵(lì)！在這里不得不提的是，在每一個(gè)忙碌的一天結(jié)束的時(shí)候，我疲憊地下班走出外科大樓，總是能遇到很多病人家屬到外面打飯，這時(shí)他們總會(huì)非常熱情地和我打招呼，醫(yī)生下班啦，醫(yī)生辛苦了，這些親切的話(huà)語(yǔ)讓我那么溫暖、欣慰，感覺(jué)我這一整天的工作都是值得的，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的責(zé)任感和成就感。其實(shí)醫(yī)患關(guān)系也可以在這樣的互相關(guān)心、互相理解中更加和諧......
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我在骨科認(rèn)識(shí)的這些老師們吧。骨科的老師也是名符其實(shí)的響當(dāng)當(dāng)！從技術(shù)上來(lái)講，海醫(yī)的骨科在全海南省是首屈一指的，當(dāng)然我們老師們的技術(shù)也都了得呀！經(jīng)驗(yàn)豐富的他們讓我佩服得五體投地。我的帶教老師是海醫(yī)有名的醫(yī)生，當(dāng)然也是我們實(shí)習(xí)生口口相傳的嚴(yán)格老師，每每聽(tīng)到他的名字都讓大家聞風(fēng)喪膽，而我剛到骨1科，就被他挑走，據(jù)他所說(shuō)，我曾經(jīng)在見(jiàn)習(xí)課的時(shí)候給他留下了很深的印象，因?yàn)槲业姆e極，他非常愿意帶我，而此時(shí)的我盡管心里有點(diǎn)小怕怕，但也壯著膽子迎接挑戰(zhàn)。跟著紀(jì)老師的確是又忙又累，他偶爾著急的時(shí)候也的確是脾氣很壞，但是他真的交了我很多很多東東，而且工作時(shí)嚴(yán)格要求，平時(shí)很關(guān)心學(xué)生，他不會(huì)將工作時(shí)的壞脾氣帶到平時(shí)的非工作狀態(tài)中，這也改變了他最開(kāi)始給我的壞印象，而我也配合著他的工作，學(xué)的得心應(yīng)手，幫他把工作處理得井井有條，還有他每次給我和學(xué)姐提供的伙食都太好了，搞得我都有點(diǎn)小胖了，哈哈！骨科的其他幾位老師也給我的印象很深。祝老師人很好，雖然不是跟著他值班也不是他的學(xué)生，但是每次他都請(qǐng)我們所有的實(shí)習(xí)生吃飯，他給我們講了他實(shí)習(xí)時(shí)的故事，同樣是和我們一樣賣(mài)力地干活兒卻沒(méi)有人關(guān)心他，更沒(méi)有人關(guān)注他有沒(méi)有吃飯，一個(gè)護(hù)士姐姐對(duì)他關(guān)懷的一句話(huà)讓他決定，他當(dāng)了醫(yī)生一定要關(guān)心每一個(gè)辛苦的實(shí)習(xí)醫(yī)生，僅僅是簡(jiǎn)單的一份午餐，足以讓我們每個(gè)實(shí)習(xí)生心中溫暖。黃老師，博士，我最喜歡的帆帆老師的老公，開(kāi)始沒(méi)接觸他的時(shí)候真是有些怕他，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他真是個(gè)幽默可愛(ài)的老師，說(shuō)話(huà)直接不繞彎子，技術(shù)很強(qiáng)，真是讓我們實(shí)習(xí)生們崇拜呀，其實(shí)我還想說(shuō)一句，他和優(yōu)秀的帆帆老師真的很般配哦！哈哈！譚老師很像個(gè)大男生，每次喝奶茶的時(shí)候我都覺(jué)得他也就和我們差不多大，也是個(gè)很和藹可親關(guān)心學(xué)生的好老師！總之骨科的和諧響當(dāng)當(dāng)！
這就是我在外科的第一個(gè)科室骨科，也是我們學(xué)生口中公認(rèn)的最棒的科室！好懷念那段忙碌又充實(shí)的日子啊......o(∩_∩)o哈哈~
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
今天我們城內(nèi)小學(xué)組織全校師生到大連進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)使我受益匪淺。
我們首先來(lái)到了星海公園，坐海盜船，玩旋轉(zhuǎn)木馬，開(kāi)碰碰車(chē)……有趣極了！然后我們又觀看了恐怖，刺激的4D版的恐龍傳奇。剛來(lái)到那兒，一只大恐龍就映入眼簾，然后導(dǎo)游姐姐給我們講了一些恐龍化石的來(lái)源。接著我們坐著小車(chē)，帶著4D眼鏡，進(jìn)行觀看。此時(shí)我的心情十分激動(dòng)，剛一進(jìn)去我還沒(méi)有準(zhǔn)備好就冒出來(lái)了一只恐龍，它張著大嘴朝我撲過(guò)來(lái)，只聽(tīng)它大吼一聲嚇了我一大跳。我大聲的尖叫著，我想∶“這簡(jiǎn)直太逼真了！”此時(shí)我感到自己仿佛就來(lái)到了這個(gè)恐龍世界，有一種說(shuō)不出的刺激，恐懼感。最后火山爆發(fā)了，恐龍們四處逃竄，于是恐龍都瀕臨滅亡了，我看完了，我也從恐怖的恐龍世界逃回來(lái)了。我想∶“恐龍傳奇真有意思，逼真的仿佛我置身在其中，讓我親自體會(huì)到了身臨其境的`感覺(jué)。我們還去了深海傳奇，那里很有意思，有各種各樣的魚(yú)，使我眼花繚亂。最后我們坐車(chē)離開(kāi)了大連。
我想∶“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，連一場(chǎng)電影都做得有模有樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名國(guó)家的棟梁之才！
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
今天上午吃過(guò)早飯，我們八點(diǎn)鐘在排球場(chǎng)集合，商討今日的實(shí)踐調(diào)研的行程，我們選擇調(diào)查xx小區(qū)社區(qū)文化。
九點(diǎn)多時(shí)，xx，xx，xx，xx去聯(lián)系xx小區(qū)的物業(yè)及居民。我和xx及xx做準(zhǔn)備工作和后勤工作。我和xx負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷及問(wèn)題，經(jīng)過(guò)激烈的討論和慎重的考慮之后，我們的意見(jiàn)終于達(dá)成一致，選出了幾個(gè)極具有代表性的問(wèn)題，如，小區(qū)的環(huán)境如何，小區(qū)有沒(méi)集體娛樂(lè)活動(dòng)等等。xx負(fù)責(zé)整理調(diào)查問(wèn)卷，借相機(jī)等工作。大家各盡其能，各如其職。在中午匯報(bào)工作之前，我們都做得萬(wàn)無(wú)一失。
下午十四點(diǎn)半時(shí)，我們各自騎自行車(chē)，集體向目的地xx小區(qū)進(jìn)軍，一路上我們歡歌笑語(yǔ)暢談?wù){(diào)研小區(qū)文化的話(huà)題。走進(jìn)xx小區(qū)，我們首先進(jìn)行了民意調(diào)查，首先，我們調(diào)查了一位阿姨，阿姨很配合我們的工作，積極的回答了我們的問(wèn)題。他對(duì)小區(qū)的環(huán)境，文藝體育活動(dòng)等都很滿(mǎn)意。但是他指出小區(qū)的治安不太好，偶爾會(huì)有被盜之事。通過(guò)發(fā)調(diào)查表和直接詢(xún)問(wèn)的.方式，來(lái)了解其他居民對(duì)社區(qū)文化的了解。最令人高興的事，居民參與的積極性也很高，在居民的積極配合下，我們很快竟完成了任務(wù)，之后我們漫步在小區(qū)之中，又對(duì)綠化和運(yùn)動(dòng)等進(jìn)行了調(diào)查。感覺(jué)都比較滿(mǎn)意。
大約下午四點(diǎn)，我們找到了物業(yè)公司及其負(fù)責(zé)人。恰遇小區(qū)業(yè)主被盜，業(yè)主與物業(yè)爭(zhēng)吵。也可能是弄巧成拙，我們有幸見(jiàn)到了天寶社區(qū)的黨委書(shū)記。黨委書(shū)記和我們很合作，他具體的給我們介紹了小區(qū)文化的建設(shè)情況，雖然各項(xiàng)活動(dòng)都有，但畢竟有點(diǎn)少。這是我認(rèn)識(shí)到建設(shè)小區(qū)文化任重道遠(yuǎn)。另外，待委書(shū)記還和我們探討了成立業(yè)主委員會(huì)的工作，他指出，成立業(yè)主委員會(huì)需要嚴(yán)格的條件限制。如果條件成熟，xx小區(qū)也可以成立小區(qū)業(yè)主委員會(huì)。但是成立業(yè)主委員會(huì)的利弊有待拭目以待。
最后，我們和黨委書(shū)記集體照相，以示告別。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
從進(jìn)入大學(xué)到此刻，一向在思考的問(wèn)題就是做人的問(wèn)題，尤其是此刻身處在社會(huì)這個(gè)環(huán)境。，這方面的思考是少不了的。生活中時(shí)刻都要與人相處，所以時(shí)刻就存在這樣的問(wèn)題。總是聽(tīng)到這么一句話(huà)，不會(huì)做事不要緊，不會(huì)做人就是很大的問(wèn)題了。常常會(huì)感慨我們自我身上的悲哀，那就是不斷的拋棄一些能夠使我們成就偉大事業(yè)的道理和知識(shí)，而去追求一些并不高明甚至是俗氣的生活道理，還被美其名為本事。
在我們小的時(shí)候，我們收到的教育諸如今日事今日畢；有志者事竟成；一心一意等做人和學(xué)習(xí)的知識(shí)和道理，其實(shí)都是個(gè)性適用的道理。想想我們身邊的許多成功人士不是依靠這些道理中的一個(gè)或者兩個(gè)而成為成功者的。我們?cè)谟啄甑臅r(shí)候?qū)W習(xí)的寓言故事和成語(yǔ)如小馬過(guò)河，守株待兔，邯鄲學(xué)步等不正是在教給我們做人最寶貴的經(jīng)驗(yàn)嗎？倘若我們依照其中的一兩條去做的，那我相信我們每個(gè)人都能很輕易的成為一個(gè)聰明的人或者在某個(gè)領(lǐng)域或者多個(gè)領(lǐng)域成功的人。也許這些想法在別人看來(lái)會(huì)有些可笑，但是用眼睛去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很重要只有你親眼看過(guò)或者發(fā)現(xiàn)過(guò)你身邊的人和事時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的并不是沒(méi)有道理。那么為什么嚴(yán)格執(zhí)行這些道理的人少了，而去學(xué)習(xí)那些潛規(guī)則的人越來(lái)越多了呢？可能是這些道理堅(jiān)持下來(lái)真的太難，所以平凡的人多為人少之又少。一個(gè)人做一件事不難，但是一輩子堅(jiān)持一件事就會(huì)很難。逐漸長(zhǎng)大后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一些如何與人打交道，如何走捷徑等等道理。我相信這些道理是有用的'，但我人認(rèn)為那些小時(shí)候得到的道理才是硬道理。
所以我覺(jué)得人不要追求那么復(fù)雜。我們就應(yīng)去學(xué)習(xí)小孩子生活的道理去開(kāi)心的寬容的對(duì)待生活，而不是以為追求成熟和復(fù)雜。我們能夠因?yàn)檫@個(gè)世界變得圓滑和警惕，我們的內(nèi)心依然能夠持續(xù)年輕與活力。單純有兩種，一種是天真浪漫的單純就像小孩子；一種是智慧的單純。前者會(huì)因?yàn)槟挲g的成長(zhǎng)不可避免的消逝，無(wú)須惋惜。我們能夠去追求后者，智慧的生活。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇6
這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來(lái)，小孩們不像城市的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的'游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無(wú)奈，我眼看也心酸了。
貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠(chǎng)工作，廉價(jià)的勞動(dòng)，害了孩子，使得窮人還是窮。我來(lái)之前還真沒(méi)想到廣東珠三角的地區(qū)還會(huì)有這么一些地方，那我更不敢想象中國(guó)有多少受著貧窮生活的孩子。
貧窮使得很多年輕人出外打工，家里就剩下留守的兒童與老人，甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間，我們一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常，上課時(shí)他總坐在最后，任憑我們的勸告也不往前坐，也不想聽(tīng)課，更加可怕的是，我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時(shí)候在后面的黑板上寫(xiě)了一個(gè)鋒利的“殺”字，充滿(mǎn)恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私猓v道“這里有很多心理或是精神上有問(wèn)題的學(xué)生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年紀(jì)沒(méi)人管理，寂寞孤僻，心理問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，有的家人還經(jīng)常沒(méi)有寄錢(qián)回來(lái)，甚至還要挨餓······”
現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講的一句話(huà)，“你們選擇了來(lái)高中，是你人生一個(gè)正確的選擇，希望你們能堅(jiān)持讀完······”，簡(jiǎn)短的話(huà)，值得深思，可能對(duì)城市的孩子來(lái)說(shuō)，上高中就像是理所當(dāng)然的階段，但是在南豐，這是艱難的抉擇，老師為了學(xué)生好，都努力的勸說(shuō)學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè)，讓他們相信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在南豐，學(xué)校廢墟中求生，學(xué)生在希望中成長(zhǎng)。
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