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小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-26 04:45:02 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃1

  暑假將至,為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,根據(jù)“貴陽(yáng)市關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的通知”精神,結(jié)合開(kāi)陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年5月4日下午4:30召開(kāi)的會(huì)議精神,學(xué),F(xiàn)組織學(xué)生在暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生能在活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,達(dá)到“我愛(ài)開(kāi)陽(yáng)我的家”的教育目的。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):黃立影

  副組長(zhǎng):席德軍、劉啟、張永昆

  成員:李發(fā)勇、蔣興建、黃維、姚宏亮、簡(jiǎn)興云、蘭剛、周先柯、王洪富、孫宏武、楊毓高、王忠林、王金波、謝德江、毛軍、胡元平、趙國(guó)敏、劉子輝、鄧林、楊春梅、唐苞、楊武堅(jiān)、王志海、聶昊、陳光明、姜福英、何榮飛、聶開(kāi)權(quán)、盧騰及各班班主任

  二、活動(dòng)主題

  我愛(ài)開(kāi)陽(yáng)我的家,我為社會(huì)做貢獻(xiàn)

  三、指導(dǎo)思想和活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬⒅笇(dǎo)思想

  將學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)注開(kāi)陽(yáng)的社會(huì)發(fā)展與變化,更加關(guān)注、更加熱愛(ài)自己的家園。同時(shí)讓學(xué)生在自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)如何為社會(huì)服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

  (二)、活動(dòng)內(nèi)容

  1、以“職業(yè)教育活動(dòng)周”為實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。在前期“小手拉大手文明齊步走”活動(dòng)基礎(chǔ)上,通過(guò)“我當(dāng)一名職教宣傳員”志愿服務(wù)、“做家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)人接班人”的`實(shí)踐活動(dòng),動(dòng)員自己本村民組(學(xué)生家庭所在的自然村寨)初三畢業(yè)未考上普通高中的青少年到職校就讀,從而學(xué)好技能建設(shè)家鄉(xiāng),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  2、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),學(xué)生就所學(xué)專業(yè)如何為社會(huì)服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研,培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

  四、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程

 。ㄒ唬、組織形式

  各班班主任根據(jù)學(xué)生地域分布情況,讓學(xué)生在本村民組(學(xué)生家庭所在的自然村寨)開(kāi)展活動(dòng)。班主任負(fù)責(zé)檢查、了解學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行情況,學(xué)生處負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況。

 。ǘ(shí)施過(guò)程

  1、各班班主任在學(xué)生假期開(kāi)始前,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全、目的、意義的教育與引導(dǎo),讓學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、任務(wù)以及預(yù)期的效果。將“開(kāi)陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告冊(cè)”發(fā)放給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)“開(kāi)陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告冊(cè)”按規(guī)定時(shí)間交學(xué)生處。

  責(zé)任人:各班主任,完成時(shí)間:20xx年6月30日,檢查人:謝德江主任。

  2、根據(jù)學(xué)生興趣、特點(diǎn),圍繞上述兩方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安排,讓每位學(xué)生都明確自己任務(wù)。

  責(zé)任人:各班主任,完成時(shí)間:20xx年7月1日,檢查人:王金波主任。

  3、各專業(yè)組及班主任,在學(xué)生放假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體開(kāi)展方法予以指導(dǎo),協(xié)助本專業(yè)各班完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃由班主任備存。

  責(zé)任人:各專業(yè)組,完成時(shí)間:20xx年7月2日,檢查:教務(wù)處、招就辦。

  4、具體實(shí)施

  各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。班主任應(yīng)了解學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、進(jìn)度情況,給予督促、指導(dǎo),要求學(xué)生通過(guò)多種形式定期匯報(bào)、上交活動(dòng)材料。

  完成時(shí)間:20xx年8月17日,檢查人:班主任。

  5、收集資料

  學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要留取照片資料,見(jiàn)證活動(dòng)過(guò)程。活動(dòng)結(jié)束后要形成學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。

  責(zé)任人:各班主任,完成時(shí)間:20xx年8月30日前。

  6、資料上交

  各班級(jí)班主任將學(xué)生社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃、圖片、小結(jié)等資料收集后,于20xx年9月8日交給學(xué)生處匯總,學(xué)生處整理后于20xx年9月10日前匯總歸檔。

  責(zé)任人:班主任、學(xué)生處,完成時(shí)間:20xx年9月11日

 。ㄈ、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)安全

  教育形式在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要注意交通、飲食等安全。在與人打交道的過(guò)程中,注意有禮貌,同時(shí)保持警惕,防止上當(dāng)受騙。

  2、就近就便。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,學(xué)生在學(xué)生家庭所在的村民組范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

  3、在興趣中選擇。

  捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  本次暑假形式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

  最佳組織獎(jiǎng):對(duì)組織嚴(yán)密、環(huán)節(jié)完備、有效實(shí)施、效果良好、按時(shí)上交給類資料的班級(jí)、專業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)。名額不限,以實(shí)際效果為主。獎(jiǎng)勵(lì)金額為300元。由劉啟副校長(zhǎng)、學(xué)生處負(fù)責(zé)評(píng)估。

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):對(duì)學(xué)生圍繞所學(xué)專業(yè)展開(kāi)的如何為社會(huì)服務(wù)方面的優(yōu)秀創(chuàng)意方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。名額不限,由學(xué)生處、招就辦負(fù)責(zé)評(píng)審創(chuàng)意方案。對(duì)獲獎(jiǎng)方案作者給予100—200元的獎(jiǎng)勵(lì)。

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  活動(dòng)名稱:街頭采訪,總結(jié)展望,制定計(jì)劃

  活動(dòng)目的:

  1、克服羞怯心理,培養(yǎng)學(xué)生和陌生人的交往能力和良好的表達(dá)能力,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

  2、通過(guò)采訪記錄,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析問(wèn)題和總結(jié)發(fā)現(xiàn)能力。

  3、總結(jié)過(guò)去一年的收獲,制定新的一年的成長(zhǎng)計(jì)劃。

  4、制定新一年的理財(cái)計(jì)劃。

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日,上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)。(暫定)

  活動(dòng)地點(diǎn):大潤(rùn)發(fā)門(mén)前。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、學(xué)生集合,宣布活動(dòng)要求,集體合影。

  2、活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)生進(jìn)行街頭采訪(也可以進(jìn)入大潤(rùn)發(fā)店內(nèi)采訪)。要求采訪5-8個(gè)大人,問(wèn)題是:20xx年最大的收獲是什么?20xx年的目標(biāo)是什么?采訪5-8個(gè)小孩,問(wèn)題是:每年大約得到多少壓歲錢(qián)?怎樣保管的?都用來(lái)做什么?以后對(duì)于使用自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)有什么新的打算?采訪中統(tǒng)一下發(fā)采訪記錄紙,學(xué)生要邊采訪邊記錄。

  3、采訪活動(dòng)結(jié)束后,在門(mén)口集合。整個(gè)采訪過(guò)程限時(shí)1小時(shí)完成。

  4、后續(xù)活動(dòng);氐郊液,要求學(xué)生把采訪記錄單再工整地謄寫(xiě)到一張新單上,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下分析采訪資料,完成一份總結(jié)兩份計(jì)劃?偨Y(jié)是寫(xiě)下自己當(dāng)日的采訪心得。一份計(jì)劃是總結(jié)過(guò)去一年自己的收獲,寫(xiě)出新的一年的愿望。另一份計(jì)劃是寫(xiě)出新的一年的理財(cái)計(jì)劃。為我們下一次走進(jìn)銀行,當(dāng)一名理財(cái)小達(dá)人的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備。采訪記錄單(劉媽媽統(tǒng)一為大家準(zhǔn)備,一式兩份,一份是白紙的`記錄單,是當(dāng)天采訪用的草稿,記錄時(shí)可以簡(jiǎn)單些,允許字跡潦草。另一份彩色紙記錄單,是要求回家謄寫(xiě)的,寫(xiě)好后上交給劉同學(xué),我們要裝訂成冊(cè),制作假期實(shí)踐活動(dòng)材料開(kāi)學(xué)上交少先隊(duì))

  硬的本夾子。(自己準(zhǔn)備,學(xué)生采訪記錄時(shí)墊在下面方便書(shū)寫(xiě))

  2、采訪前準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要事先把我們要采訪的問(wèn)題告訴孩子,并教給孩子采訪的方法,強(qiáng)調(diào)禮貌問(wèn)題。比如,采訪時(shí)我們可以這樣表達(dá):阿姨(叔叔):您好!我們是xx四年十一班寒假實(shí)踐活動(dòng)小隊(duì)的,我們想做一個(gè)采訪調(diào)查活動(dòng),方便耽誤您幾分鐘的時(shí)間,請(qǐng)您接受一下我的采訪嗎?-----------謝謝您接受我的采訪!祝您身體健康,生活幸福!謝謝。

  同時(shí),家長(zhǎng)也要告訴孩子,我們可能會(huì)遭到被采訪人的拒絕,但是不要灰心,不要?dú)怵H,要堅(jiān)持用自己的勇氣和真誠(chéng)去打動(dòng)路人,讓他們接受我們的采訪。

  3、采訪后的總結(jié)。因?yàn)楹⒆觽兊谝淮伍_(kāi)展這樣的活動(dòng),在后續(xù)總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到困難,所以家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)活動(dòng),然后制定新年計(jì)劃和理財(cái)計(jì)劃。

  活動(dòng)要求:活動(dòng)全程必須有家長(zhǎng)親自陪同,注意安全。

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  為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的重要作用,在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高廣大中學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)行了此次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是:增強(qiáng)國(guó)防知識(shí),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。增強(qiáng)小學(xué)生的國(guó)防知識(shí),了解現(xiàn)代化的國(guó)防,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是“四個(gè)一”。

  1、參觀一次愛(ài)國(guó)主義教育基地。通過(guò)在愛(ài)國(guó)主義教育基地的參觀,接受愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

  2、參加一次模擬部隊(duì)實(shí)踐的演練。讓學(xué)生親自體驗(yàn)一下部隊(duì)生活,了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的艱苦精神,增強(qiáng)自己的奉獻(xiàn)意識(shí)。

  3、為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。通過(guò)部隊(duì)的參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)解放軍的獨(dú)立生活能力,通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),或過(guò)生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。

  4、學(xué)習(xí)一項(xiàng)自理自護(hù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)際聽(tīng)講,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的.基本知識(shí),接受社會(huì)適應(yīng)能力教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年第12周

  四、活動(dòng)人員:小學(xué)四至六年級(jí)全體學(xué)生及班主任、任課老師。

  五、活動(dòng)原則

  組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要注意把握以下原則。

 。ㄒ唬┚徒捅愕脑瓌t,立足于學(xué)生所在社區(qū)便于學(xué)生廣泛參與;

  (二)分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),可以就近自由組合活動(dòng),也可以由學(xué)校出面組織一些集中性的重點(diǎn)活動(dòng);

 。ㄈ┝λ芗暗脑瓌t,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生可以做到為前提,不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān);

 。ㄋ模┍U习踩脑瓌t,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。

  六、活動(dòng)小結(jié)及學(xué)生感受

  本次活動(dòng)意義重大,讓學(xué)生既開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),又激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的熱情。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃4

  為更好地貫徹“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”方針,提高學(xué)生的自理自律能力,激勵(lì)學(xué)生的參與意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)“我為人人,人人為我”的高尚情操,增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)精神,建立文明的校風(fēng),使學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展,特實(shí)行學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度。

  組織管理

  1、成立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、辦公室主任任副組長(zhǎng)、班主任組成。實(shí)踐學(xué)生日常工作,社會(huì)實(shí)踐班主任負(fù)責(zé)具體任務(wù)的實(shí)施落實(shí)。

  2、校內(nèi)各班按順序輪流社會(huì)實(shí)踐,每月由一個(gè)班負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐工作。

  3、由學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)小組。

  4、實(shí)踐班班主任應(yīng)在實(shí)踐前兩天根據(jù)本班實(shí)踐的`工作任務(wù)和要求制訂出社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及分組情況,上交。社會(huì)實(shí)踐后兩天內(nèi)(節(jié)假日除外)寫(xiě)出總結(jié)和考勤表、社會(huì)實(shí)踐評(píng)分表一起交。

  社會(huì)實(shí)踐工作任務(wù)及職責(zé)一日常規(guī)值周人員任務(wù)及職責(zé)

  1、傳達(dá)室負(fù)責(zé)外來(lái)人員進(jìn)出的登記,檢查、制止及時(shí)上報(bào)值周區(qū)域的學(xué)生違規(guī)違紀(jì)事件。

  2、維護(hù)日常秩序,對(duì)不服從監(jiān)督和態(tài)度惡劣者予以登記,并報(bào)德育處。

  3、提高警惕,做好學(xué)校的防火、防盜工作,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)報(bào)告。

  4、監(jiān)督制止亂丟、亂吐、亂倒等不文明現(xiàn)象。

  5、完成安排的臨時(shí)任務(wù)。

  社會(huì)實(shí)踐要求

  1、社會(huì)實(shí)踐分工和人員安排經(jīng)班主任確定后,學(xué)生應(yīng)服從分配,聽(tīng)從指揮。

  2、參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須嚴(yán)格按照值勤任務(wù)依時(shí)到位,做到不遲到、不早退。未經(jīng)班主任、領(lǐng)隊(duì)教師的批準(zhǔn),不得隨意離開(kāi)學(xué)校。對(duì)遲到、消極不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),要進(jìn)行批評(píng)教育。人員抽調(diào)或調(diào)換崗位需要經(jīng)班主任或領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。因病因事不值勤的要經(jīng)班主任,德育處批準(zhǔn),無(wú)故缺勤按曠課處理。

  3、參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待值周工作,努力完成工作任務(wù),即使對(duì)工作任務(wù)有意見(jiàn),也要先完成任務(wù)再提意見(jiàn)。不得借故不服從領(lǐng)導(dǎo)或拒不執(zhí)行任務(wù)。

  4、實(shí)踐班班長(zhǎng)和組長(zhǎng)一般不固定值勤崗位,以便巡視和檢查全班學(xué)生的值勤情況。

  5、值勤時(shí)要集中精神、盡職盡責(zé),不得談笑嬉戲、品茶、吃東西或進(jìn)行各種文體活動(dòng)。

  6、未經(jīng)班主任和德育處、批準(zhǔn)不得提前返回宿舍。

  7、實(shí)踐結(jié)束后寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告。

  獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

  1、社會(huì)實(shí)踐班工作結(jié)束后,由學(xué)德育處和班主任對(duì)其分別作出評(píng)分和鑒定意見(jiàn),報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

  2、各班輪值結(jié)束,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評(píng)定,每學(xué)年評(píng)比一次,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和班主任、先進(jìn)班、組長(zhǎng)。

  3、因組織不當(dāng)造成事故、在師生中引起較強(qiáng)烈反響的班級(jí),根據(jù)情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng),取消該班參加評(píng)選先進(jìn)班級(jí)資格,并追究班主任責(zé)任。

  4、對(duì)嚴(yán)重違反社會(huì)實(shí)踐制度、不遵守紀(jì)律、工作不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。

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