大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告(精選15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告對我們來說并不陌生，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告1
假社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢；是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一、實(shí)踐內(nèi)容
通過在店內(nèi)以零工的情勢鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。
二、實(shí)踐結(jié)果
通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。
三、實(shí)踐總結(jié)與體會
1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作，謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程，需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計(jì)解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.具有隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是由于在銷售的進(jìn)程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
4.微笑面對每位顧客。對人友善，肯定會取得回報(bào)。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費(fèi)任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒適，樂于接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、熟悉來源于實(shí)踐。一切熟悉都來源于實(shí)踐，實(shí)踐是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步！馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對熟悉的決定作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
四、概論與綜述
在這次為期較短的寒假社會實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西，也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識。我想，這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會實(shí)踐的收獲。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告1000字左右（四）
在一個(gè)月的寒假社會實(shí)踐生涯中，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。
同時(shí)我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的'日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。
通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告2
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的'不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告3
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在大學(xué)期間的第一個(gè)假期我毅然開始了自己的社會實(shí)踐
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已
雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的'。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告4
9天的三下鄉(xiāng)如同煎熬一般，環(huán)境的惡劣，生活的不方便種種因素都讓我在活動(dòng)期間急切盼望能夠早日結(jié)束，恢復(fù)正常的生活。然而寒假后階段的在家期間，晚上躺在床上卻又無時(shí)無刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情，而且還滿含著懷戀，覺得下鄉(xiāng)時(shí)的那些人，那些事都顯得那么可愛，此時(shí)此刻，它們在我心中都被我美化了，成為了我記憶中十分美好的一部分。
自己的專業(yè)是師范類，但卻從未想過當(dāng)老師，參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)也只是為體驗(yàn)，而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。而從未真正給學(xué)生上過課的自己在上課之前也異常緊張，不是害怕學(xué)生，而是害怕自己做得不好，那個(gè)講臺是屬于我的舞臺，我要精心策劃我要如何站在那個(gè)舞臺上演好我自己的角色。對我來說，上一堂課的'意義不僅在于把知識傳授給學(xué)生，我在乎的除了課堂內(nèi)容外，還有課堂的方式，我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。上課前，我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言，當(dāng)站在講臺上時(shí)，突然間感覺自己的恐懼都消除了，慢慢進(jìn)入狀態(tài)，然而課堂上的自己不是真實(shí)的自己，無論課上多精彩，課后都會恢復(fù)回原來的自己，而那種激情就再也找不到了。
講完第一節(jié)課后，馬上又學(xué)生反映，說我講的課很有趣，當(dāng)時(shí)很興奮，這對于一位老師，尤其是一位剛開始上課的老師來說，無疑是最大的安慰。我發(fā)了短信告訴朋友，他回我說，看來我已經(jīng)感受到當(dāng)老師的樂趣，將來有興趣當(dāng)老師了。我說不然，當(dāng)老師需要有激情，如果講課沒有激情，那課堂就會變得枯燥沒有生命，內(nèi)容也變得僵硬了。一位老師，尤其是一位好的老師，我個(gè)人認(rèn)為不僅僅是把教育學(xué)生作為一份工作，更是一份責(zé)任，一件自己應(yīng)該盡心盡力的事情，而不是一項(xiàng)任務(wù)，前者是有感情的，而后者只是為完成而執(zhí)行。做一位有激情的老師是很難的，而且還要做一盞默默的燈，給學(xué)生以光明，面對著重復(fù)的工作，重復(fù)的教材都不會厭倦。我要做一盞燈，但不是這樣一盞默默無聞的燈，而是一盞可以為自己，也為別人煥發(fā)出無限變幻的光彩的燈，它可以不斷更新，有無窮的生命力。
以前上課時(shí)老說老師與自己有代溝，抱怨他們不了解我們的心思，追求等各不相同。而今，才發(fā)現(xiàn)，自己也與學(xué)生有著代溝，演唱會上，當(dāng)我們唱著一些我們年代的歌曲時(shí)，他們會說怎么唱那么老的歌啊，而他們所喜歡的，于我們而言卻顯得那么幼稚，這，就是代溝。有時(shí)候和他們聊天，會感覺有點(diǎn)難以融入，我們總嘗試微笑著把他們當(dāng)小孩子那樣關(guān)愛，那樣去哄，但其實(shí)，僵著笑臉挺辛苦的，而且，事實(shí)上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子，而有著小孩子里的那一絲狡黠，那一絲我們想不到的復(fù)雜。
三下鄉(xiāng)是大學(xué)很熱門的活動(dòng)，我覺得，大學(xué)期間沒經(jīng)歷過是遺憾的，大學(xué)生活是殘缺的，但是這樣的活動(dòng)，于我而言，只經(jīng)歷一次就夠了，少才懂得珍惜，多了，就變得泛濫，變得無意義了。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告5
20xx寒假很早我就開始計(jì)劃了，步入大學(xué)的時(shí)候選擇了初等教育這個(gè)專業(yè)，就意味著也許要小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)打一輩子交到。步入大學(xué)才真正懂得了大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方更重要的是培養(yǎng)人能力鍛煉人的地方。十一月下旬我參加了文理學(xué)院初等教育學(xué)院的教師技能大賽在在比賽中才深深的感覺到了專業(yè)素質(zhì)對于一個(gè)教師的重要，在大學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)中也漸漸體會到一個(gè)教師的品德對于影響一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)工作以及人格的培養(yǎng)是多麼的重要。再加上父親與叔叔的鼓勵(lì)和支持我萌生了創(chuàng)建一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班的想法。我想這不僅僅是對我專業(yè)課技能的鞏固更重要的是對于以后真正走向工作崗位的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。于是在十二月份參加完初教院教師專業(yè)技能專業(yè)大賽決賽的時(shí)候我便開始準(zhǔn)備寒假補(bǔ)習(xí)班的有關(guān)材料。元月二號開始做宣傳，在村子里張貼有關(guān)寒假補(bǔ)習(xí)班的宣傳材料，元月的天氣，零下七八度的氣溫，村子的街道上幾乎沒有幾個(gè)行人，寒風(fēng)刺骨，貼宣傳材料的時(shí)候手腳被凍得麻木，因?yàn)樵谧约掖遄永镉姓J(rèn)識的熟人，他們開玩笑對我說：孩子你是給誰家貼小廣告？這么冷的天給你多少錢?我只是笑笑避而不答。貼完了所有的宣傳材料回到家里，坐在自家的暖烘烘的炕上，等手和腳都被暖的不再麻木時(shí)才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)我的手被樹枝劃破了。功夫不費(fèi)有心人，這時(shí)家里的電話響了，老媽接了電話是一個(gè)小學(xué)生打來的，告訴我說寒假的時(shí)候想補(bǔ)課，接完這個(gè)電話。我的心就像吃了蜜餞一般，甜啊。呵呵。直到離開家已經(jīng)有七八個(gè)孩子報(bào)名了�；氐搅藢W(xué)校把我的計(jì)劃告訴了班上同學(xué)，沒想到大家都挺支持我的。接下來是漫長而又緊張的十幾天的考試，我既要準(zhǔn)備自己的考試又有要計(jì)劃補(bǔ)習(xí)班的事情。每隔幾天就要給爸爸打個(gè)電話，詢問有關(guān)補(bǔ)習(xí)班的事情當(dāng)聽到電波那邊爸爸說除了我在家時(shí)候有幾個(gè)孩子報(bào)名就再也沒有人報(bào)名了。心里就像打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。害怕，恐懼 ，是當(dāng)時(shí)心里的最大感受。不敢給別人說，怕遭到大家的白眼，同時(shí)還得鼓勵(lì)自己在心里告訴自自己說：沒事的，這只是暫時(shí)的，等我回家就好了。加油，水仙。那兩個(gè)禮拜一到星期天就在南門外坐上204公交去叔叔西安的房子，向叔叔請教一些上課時(shí)遇到的實(shí)際問題，讓叔叔幫著我想辦法出主意。告訴叔叔自己內(nèi)心的恐懼。自己沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有絲毫帶小學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，怕自己帶不好。告訴叔叔我的弱點(diǎn)：上講臺就緊張，聲音開始顫抖，雙腿開始發(fā)軟。有時(shí)連話都說不了。叔叔告訴我了許多關(guān)于教學(xué)遇到問題的解決辦法，告訴我新東方老師的教學(xué)方法，告訴我要讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，告訴我興趣是培養(yǎng)孩子的第一塊敲門磚。要在鼓勵(lì)中給孩子指出不足與缺點(diǎn)。在他的鼓勵(lì)下我才漸漸放下了包袱。
20xx年一月十八號，考完試學(xué)校放假了，我絲毫不敢再學(xué)校多做停留和樊盼趕回了家，中午回到家吃過午飯，簡單的你了一個(gè)關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的東西，整理了思緒，便來到大隊(duì)村支書的家里，在廣播上開始做宣傳。因?yàn)榈谝淮卧趶V播里說話，心里特別的緊張，舌頭都開始打結(jié)，說活不清不楚，忘了好多內(nèi)容。但我很高興，因?yàn)槲医K于邁出了這第一步。村子很大，連續(xù)跑了好幾個(gè)大隊(duì)的辦公室，做宣傳。一遍遍的在廣播上說�？墒菆�(bào)名的人少的可憐，不到十幾個(gè)，心里很著急。大家都在勸我放棄，因?yàn)楹偬淞�，放假時(shí)間也很短，加上孩子沒都想玩，所以沒有人愿意補(bǔ)課。自己的內(nèi)心也開始掙扎，開始想要放棄。晚上睡不著的時(shí)候就在想這個(gè)問題。告訴自己無論有多難我都不能放棄。再做最后的努力吧，明天還有一個(gè)機(jī)會，就是趁著孩子們?nèi)W(xué)校領(lǐng)通知書，到每個(gè)班上去做宣傳。進(jìn)了學(xué)校大門，當(dāng)走進(jìn)教學(xué)樓的那一瞬間，我猶豫了，不敢進(jìn)，心里還是害怕，想如果這是誰能陪我一塊進(jìn)去，那該多好？呵呵，可是沒有人在我身邊，爸爸也不會陪我的，畢竟我已經(jīng)二十歲了。硬著頭皮進(jìn)入教師，努力的給孩子們講解，我的補(bǔ)習(xí)班 ，一個(gè)只在概念上存在的東西，一個(gè)近在腦海里形成的東西。憑想象描繪著我的教學(xué)理念，因?yàn)槲覜]有絲毫的經(jīng)驗(yàn)。但是孩子們卻很高興，很喜歡我，呵呵，這一點(diǎn)我真的沒有想到。走了大概是個(gè)左右的班級，就有四十幾個(gè)學(xué)生報(bào)名了。[]回到家里我信心大增。仿佛看到了黎明前的曙光，激動(dòng)的好長時(shí)間說不出話來。告訴爸爸，我成功了。有了生源就不怕教不好。想著用家里二樓的一個(gè)空房間做教室，可是這幾天忙的都沒有準(zhǔn)備，房間里還是一片狼藉，以前上高中時(shí)候的書，不用的柜子，到處都是。給盼盼打電話把她找來我們一塊搬完了書，移開了柜子，布置好了教室擦完了地板。一個(gè)寬敞明亮的教室立刻展現(xiàn)在了眼前。當(dāng)爸爸上來看的時(shí)候他都驚訝了，事后他才說：兩個(gè)女孩子真不容易啊，那么重的幾個(gè)柜子居然給搬動(dòng)了，還充分利用了空間，真不容易啊 。
打掃好了教室，又開始為桌子和椅子發(fā)愁，也沒有黑板，我該怎么辦？我在苦笑……..l爸爸說到學(xué)校去借桌椅吧。試著讓姑夫給村里的小學(xué)校長打電話，還好校長沒有推脫。只是得過幾天才能拿到桌子。上面的規(guī)定是學(xué)校的的公物不能對外借，沒辦法只能晚上去拿桌子，還好學(xué)校不過兩三百米，爸爸拉著板車去拿了桌子，只是累了爸爸，要把那幾十個(gè)桌子從一樓拿到二樓，開始想著很簡單，但是做起來卻著實(shí)不容易。加上爸爸上了年級。計(jì)劃早上九點(diǎn)開課，爸爸早上六點(diǎn)起來開始那桌子，整整一個(gè)半小時(shí)才弄好了所有的桌子，累的父親滿頭大汗。補(bǔ)習(xí)班硬件設(shè)施算是完備了。開課的前一天下午，和盼盼商量了第二天上課的內(nèi)容，第一天上課組織了班會，兩個(gè)小時(shí)差點(diǎn)沒堅(jiān)持下來，喊著喊著就發(fā)現(xiàn)嗓子沒聲音了，疼得厲害。第一天就體會到了當(dāng)一個(gè)老師有多苦。終于兩個(gè)小時(shí)結(jié)束了，感覺像打了一場仗似的，而這場仗似乎也是一場勝仗。這是我信心倍增。因?yàn)榈谝惶鞗]有上課，所以下午我和盼盼開始準(zhǔn)備第二天的課。坐在炕上備課，語文上的是作文。以前和導(dǎo)員聊天的時(shí)候她曾給過我一些關(guān)于作文課建議，還有在開始準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí)班之前也跟小學(xué)老師做過調(diào)查，所以有了一些準(zhǔn)備，心里有普。所以不太怕。英語音標(biāo)是上學(xué)期的專業(yè)課，所以也不太怕。備課的時(shí)候還是比較輕松的。音標(biāo)中有幾個(gè)發(fā)音不太有把握的我們也聽了好多遍。所以不會有太大問題，正真有問題的是課堂教學(xué)的組織和課堂學(xué)生的接受能力。通過一段時(shí)間上課，發(fā)現(xiàn)低年級的小朋友接受能力很慢，有的小孩寫字速度非常的慢，有的小孩寫字筆畫不正確，寫字不規(guī)范，上課自制能力差，注意力集中時(shí)間很短。女孩的接受能力明顯快于男孩，女孩的自控能力明顯高于男孩。通過在實(shí)際的教學(xué)才真正的了解到少兒健康教育和普通心理學(xué)書中所提到的問題。才真的理解到輔導(dǎo)員和老師們的話：帶好低年級的小朋友才是正真的小學(xué)老師。
在我的補(bǔ)習(xí)班里有一對四年級的親生姐妹，姐姐比妹妹大一兩歲，姐姐的接受能力很差而妹妹的接受能力 很好，妹妹是年級第一，姐姐的成績卻不是很好，她們的媽媽來給孩子報(bào)名時(shí)就告訴我說：妹妹學(xué)習(xí)很好，姐姐學(xué)習(xí)不好，讓我好好引導(dǎo)妹妹，姐姐不要多說。我沒有回答只是笑笑。通過幾天上課的觀察，發(fā)現(xiàn)姐姐是由于先天身體上的'缺陷導(dǎo)致的（先天性唇裂）雖然已做了手術(shù)但是還是給姐姐的心里留下了陰影。所以導(dǎo)致氣不死說話。這類的孩子我就會多給其鼓勵(lì)讓她在補(bǔ)習(xí)班這個(gè)環(huán)境中不再自卑。
在五六年級的班級里有一個(gè)五年級的小男生，他很聰明，上課發(fā)言回答問題都很積極�？墒怯幸稽c(diǎn)不太好就是上課很隨便，很自由想干嘛就干嘛，上課吃東西，上課亂串。有一次上課他吃東西，【瓜子】我讓他把口袋里的瓜子分給班上的每一位同學(xué)，大家得到了他的瓜子都很高興。我也沒有批評他。后來上課在也沒見過他吃東西。六年級有兩個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績很好，但其中有一個(gè)女孩卻有些驕傲有些看不起其他同學(xué)。我不知道該怎麼引導(dǎo)？
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子思想的成熟明顯比我們上小學(xué)的時(shí)候早很多，有一次我上網(wǎng)，近一個(gè)孩子的空間，發(fā)現(xiàn)他空間的問題居然是：我愛的認(rèn)是誰？由于當(dāng)時(shí)我不知道這個(gè)空間的到底是那個(gè)小孩的。就在班上說了這個(gè)問題，告訴大家，現(xiàn)在還小不能對以后對未來負(fù)責(zé)任。愛這個(gè)字是很神圣的所以我們不要把愛這個(gè)字輕易說出口，因?yàn)槲覀儧]有對雙方未來負(fù)責(zé)任的能力。尤其是你們現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期的早期，更不應(yīng)該把愛字掛在嘴邊。就這簡短的幾句話。令我沒想到的是班上居然有三個(gè)小孩子哭了。這件事的發(fā)生是我手忙腳亂，不知道該如何是好，最后我只能告訴他們，老師現(xiàn)在在教你們給你們傳授知識，你們說老師有沒有資格談愛？老師覺得自己現(xiàn)在還小沒有資格談愛情，即使愛上了一個(gè)人也不要輕易說出口，因?yàn)槲覀儧]有條件對自己愛的人承諾什么，所以請不要輕易把愛這個(gè)字說出口。
說實(shí)話，當(dāng)老師是我小時(shí)候的夢想，可是后來在等到慢慢長大到初中的時(shí)候就那麼不想當(dāng)老師了，覺得討厭老師，老師總是給我們一副很嚴(yán)肅的臉，心里罵著老師，感覺他們好壞，總是給我們布置很多作業(yè)，發(fā)誓一輩子也不當(dāng)老師�？墒呛髞恚L大了，上了高中，老師跟我們好像朋友，跟我們談天說地，跟我們說很多的心里話，給我們講述很多，一起不懂得事。
后來上大學(xué)，選擇了初等教育這個(gè)專業(yè)，剛開始到這個(gè)古樸，典雅，有魅力的學(xué)校，我很失望，想象中的大學(xué)不應(yīng)該是這樣的，和想象中的差距你很大。慢慢的我接受這所學(xué)校，慢慢的喜歡上了她。她有400 多年的歷史，到處充滿這神秘。當(dāng)看到門口的那八個(gè)大字，內(nèi)心很沉重“學(xué)高為師，身正為范”。在那把給大字面前我就暗暗告訴自己，我一定要當(dāng)好一名教師，帶好學(xué)生。辦這個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班，真的從中學(xué)到了很多很多，體會到了很多，明白了當(dāng)老師的苦和心中的無奈，想讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，每天都有自己自己的教學(xué)任務(wù)，但學(xué)生們卻不想學(xué)習(xí)，很愛做游戲。我相信今年只是一個(gè)開端，一個(gè)艱難而又良好的開端，未來的日子還會更加的美好，雖然布滿艱難。我相信我會努力的面對這一切的。因?yàn)�，我能，我相信我能�?/p>
20xx-2-9
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告6
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會實(shí)踐活動(dòng)。為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，放下天之驕子的架子，虛心向社會學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，保持真誠奉獻(xiàn)社會的情懷，在實(shí)踐中增長才干，切實(shí)為廣大群眾服務(wù);為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)
平淡的日子就像小橋下靜靜的流水，永不停息地悄無聲息地流淌著，其中的每個(gè)分子都是一樣的普通，一樣的平常，對于其中的個(gè)別，之所以特別，能在我們心中深深地留下永久的烙印，是因?yàn)槠匠５娜兆永锇l(fā)生了不平常的事，我們便賦予了他們許多特殊的意義，因此，平常便不同尋常了。今年的暑假對我來說注定有些特殊，只因?yàn)槲覀冟嵵莨こ虒W(xué)院機(jī)電工程系暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)一行七人，要奔赴河南金谷實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期一周的生產(chǎn)實(shí)踐。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實(shí)踐能夠使我們增強(qiáng)認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎(chǔ)。 社會是一所更能鍛煉人綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會中的價(jià)值。 炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們在這樣的天氣中走出家和學(xué)校的`保護(hù)圈，親自用實(shí)踐去檢驗(yàn)所學(xué)。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但我們已學(xué)會傾聽;第一次合作解決一個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)竟比自己一個(gè)人要順利的多。
喜歡挑戰(zhàn)的我，總是不甘于平凡，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為之奮斗，多去參加社會實(shí)踐，使自己在實(shí)踐的過程中學(xué)會怎樣去生活，怎樣去面對生活中的困難與挫折，面對工作中的多種挑戰(zhàn)，使自己更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以適應(yīng)未來充滿未知的人生。
社會實(shí)踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個(gè)過程，這短短幾天中，我學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，比如：在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。
雖然，這次的社會實(shí)踐只是一些很簡單的工作。對于我們這樣的在校大學(xué)生，每個(gè)人都是可以做的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多具體的問題需要我們?nèi)ッ鎸�，需要我們�(nèi)ヌ幚�。這些問題，其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問題。只是，以前在家里，在學(xué)校，這些問題有父母，有老師去幫我們處理。通過這次的社會實(shí)踐，我知道了。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工作，更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。
在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過來了，遇到的障礙我親自去解決了，你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富，在以后的人生路上會一直受益。
活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識。 近一個(gè)星期的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶
在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過來了，遇到的障礙我親自去解決了，你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富，在以后的人生路上會一直受益。
社會實(shí)踐是體味人生的“百味筒�！币塍w味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實(shí)踐服務(wù)吧，我保證你一定會不枉此行，個(gè)中滋味只有親身參與才能體會的到。
社會實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!
“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告7
實(shí)踐是一件非常有意義的事情，在此之際我認(rèn)為自己還是做出了一定的調(diào)整和提高，我也積極參加了學(xué)校要求的社會實(shí)踐，在這方面確實(shí)還是應(yīng)該要更加努力一點(diǎn)，我也對此是深有體會的，很是感激這次實(shí)踐當(dāng)中做出的成績，我感覺非常的充實(shí)所以，在這個(gè)過程當(dāng)中，我確實(shí)還是有很多進(jìn)步的，在這方面我也是做的比較認(rèn)真的，這讓我也深刻的意識到了自身的進(jìn)步，對此我也是感觸非常深刻的，在這方面我也是感觸非常深刻的，現(xiàn)在回想起來我也應(yīng)該要對自己更加有信心一點(diǎn)，這對我個(gè)人能力而言我還是做出了一定的成績，我認(rèn)為自身的進(jìn)步還是比較多的。
通過這一階段的實(shí)踐，我也是感觸非常深刻的，感激周圍同事對我的幫助，這次社會實(shí)踐對我的影響還是比較大的，所以我一直感覺非常的充實(shí)，我也會對自己的更加嚴(yán)格一點(diǎn)，我也一直在用心提高自己各方面能力，寒假期間我還是做的不錯(cuò)的，特別希望能夠做出一番成績來，所以這是給我的感覺還是很充實(shí)的，在這方面給我的感覺還是很不錯(cuò)的，我希望自己能夠在這方面有更多的成長空間，雖然在寒假期間我深刻的意識到了這些，但我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，我接觸到了過去在學(xué)校的時(shí)候，沒有接觸過的東西，所以我在工作當(dāng)中是比較積極的，確實(shí)這讓我深有體會，這不是我愿意看到的結(jié)果，現(xiàn)在做出這個(gè)決定，我感覺非常的吃力，這給我的感覺還是很充實(shí)的，在這方面我應(yīng)該要做出更好的成績來在。
這次短短一個(gè)多月的時(shí)間，我每天按時(shí)的完成好自己的工作，也虛心的和周圍的同事學(xué)習(xí)了很多，感激這次的實(shí)踐我認(rèn)真的在提高自身的能力，過去因?yàn)樽约簺]有過這方面的經(jīng)驗(yàn)，所以確實(shí)還是感覺非常的新鮮，在這個(gè)過程當(dāng)中還是應(yīng)該要認(rèn)真去調(diào)整好心態(tài)的，寒假期間的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一直都沒有忽視對自己的要求，在專業(yè)能力上面，我還是有著非常堅(jiān)定的態(tài)度的對于這一點(diǎn)我是很相信的這些，這次的事情我應(yīng)該要朝著一個(gè)穩(wěn)定方向發(fā)展，所以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)的，這對我各方面都是很足夠多的提高的，希望自己可以取得更好成績來，這次的社會實(shí)踐，我也賺到了自己人生的第一桶金，所以我需要認(rèn)真的做出一些調(diào)整，以后更加努力一點(diǎn)。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告8
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐-走進(jìn)華恒數(shù)碼城。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在數(shù)碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,加上我對文曲星的了解與熱愛，我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事，接簇了社會,了解了未來.在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的`地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告9
社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要形式，因此對于我們在校大學(xué)生來說能在寒假進(jìn)行充分的實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會，了解社會，提升自我能力的一個(gè)重要的機(jī)會，作為大二的學(xué)生社會實(shí)踐也不能一直停留在大一時(shí)的毫無目的的盲目迷茫狀態(tài)，社會實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們自身實(shí)際情況能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐，我覺得我們應(yīng)該在進(jìn)行社會實(shí)踐之前有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己，提高能力。
因此為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這個(gè)寒假我根據(jù)自己的時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天的時(shí)間但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會的艱辛。同時(shí)讓我感到工作的無比快樂。一種在學(xué)校自由天地里無法體會到的殘酷競爭的愉悅。
我所在的是一個(gè)大型超市，主要服務(wù)于群眾的日常生活需求，他的營銷部門被分為好幾個(gè)部分，服飾飾品類，飲料酒水類，生鮮食品科，服飾雜貨科，日常百貨科，家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的每天上午8:00上班晚上10:00下班在崗是要參加超市盤點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺，并及時(shí)加貨上架。在別人眼中超市的工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們周到卻正好相反！每當(dāng)超市大庫來時(shí)每個(gè)人都忙得不得了，根本就沒時(shí)間休息甚至喝口水，在工作的十幾天我就深有體會，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續(xù)2個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫照，但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉后也不可能有時(shí)間去休息，工作中一直都是站著或者奔跑著，有時(shí)因?yàn)槲覍I(yè)務(wù)的不熟悉常常會受到區(qū)域負(fù)責(zé)人或主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候就是我變成牛的時(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班的時(shí)候等最后一個(gè)顧客走了之后的`工作。
記得曾經(jīng)就有一位長輩就給我說過：不管做什么都要多做事，少說話。話雖簡單但真正做起來可就不簡單了，要在眾多同事顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印象可不一個(gè)簡單的事情，而且我要在同類品牌的同等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的卻有難度。我至今還記得我第一天講臺子擺出了招攬生意那一刻極度想要下班回家和難以面對大眾的羞澀心情，喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的老手們的嘲笑和好奇，好在超市廠方專職促銷大姐很照顧我，她仔細(xì)的給我講解了注意事項(xiàng)和事物要點(diǎn)，比如說我決不能破壞超市的規(guī)定。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定。我們超市規(guī)定了很多制度，比如：不能竄崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)戴在身上等。不管是誰隨喊隨到。
有時(shí)候一連幾家供貨商過來，這時(shí)候就忙了，貨物都卸在收貨處，僅有幾個(gè)人在收貨處是不夠的，既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是他們就要人來幫忙了，我是剛來的對倉庫的布局不太了解好多次幫忙都被領(lǐng)導(dǎo)罵了。我要把各個(gè)柜臺的貨物分開，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么，但是要是送的是酒水，飲料，醬油，食用油之類的貨物就很重了，但誰叫我是新來的，雖然是女的也難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn)，只有這樣才能相安無事，大姐她當(dāng)初也是這樣過來的。
總的來說在超市的打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會，提前了解了社會，對這個(gè)社會提前有了寫些許的認(rèn)識，以后再社會上或許就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不太一樣，這次我真的而看到了自己的缺陷和優(yōu)勢。當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折時(shí)就會手足無措。畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事來一點(diǎn)也不老道，這是他們給我的評價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的。原來社會實(shí)踐的作用是提前讓我知道自己的缺點(diǎn)，讓我在一次次的鍛煉中學(xué)會客觀的看自己。這次打工讓我感到：無論什么事都不能靠別人，只有自己靠得住。但這一切首先要擁有知識、能力還要有持之以恒的心，沒有足夠的知識能力是根本無法在社會上立足的，而沒有決心你的一切將只是徒勞，都只是紙上談兵。因此我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告10
寒假伊始,帶著興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在這段假期里,耐不住閑的我開始了假期社會實(shí)踐---走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營的酒店,做一名服務(wù)員。
雖然一天要站八、九個(gè)小時(shí),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。
在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。
對于我們大學(xué)生來說,掙錢不應(yīng)該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。
在酒店里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來。呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。
在社會實(shí)踐中,我們應(yīng)該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的`不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
22日開往廣州的列車,結(jié)束了我的假期生活,開始接受新的知識,面對新的挑戰(zhàn)!
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告11
學(xué)院：設(shè)計(jì)學(xué)院
姓名：xx
班級：xx一班
社會實(shí)踐是大學(xué)生思想教育，實(shí)踐教育的重要環(huán)節(jié)，對于我們了解社會，提高思想覺悟，增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會意識，樹立正確的人生目標(biāo)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長具有重要的作用。
雖然我現(xiàn)在只是一名大一的學(xué)生，但我已經(jīng)參加過不止一次社會實(shí)踐了，無論是玩具廠還是蛋糕店還是移動(dòng)營業(yè)廳。所以我更加能夠深知社會實(shí)踐對于拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力有著多么大的幫助，也更加能夠使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升。
寒假即將過去，新的一個(gè)學(xué)期也即將到來，深夜里，細(xì)細(xì)回想這短短四十多天的假期，手指慢慢敲下每一個(gè)字母，突然感覺自己的寒假過的其實(shí)也是很充實(shí)的。坐上高鐵回到麻垌的第一天，還沒有回到家，剛一下車就被姑姑叫去她的托管所幫忙接送孩子輔導(dǎo)功課了。其實(shí)以前高中畢業(yè)的時(shí)候也去幫忙過，接手的是一到三年級，所以對于托管所里面的工作我還是比較了解并且有了一定的經(jīng)驗(yàn)與基礎(chǔ)的。因?yàn)榛厝サ谋容^早，所以也剛剛好趕上了小學(xué)的中午放學(xué)時(shí)間。十一點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)的去到了麻垌中心小學(xué)門口托管所排隊(duì)集合的地方，等待著那一個(gè)個(gè)飛奔而出的身影，我明白小朋友們的心情，就像脫韁的野馬，看到了草原一樣開心而自由�！袄蠋�，老師你又來教我們做作業(yè)了是嗎？”“老師，老師，你們放假了是嗎？”“老師，老師，我們都一個(gè)學(xué)期都沒有見過你了，我們好想你的�！薄蟾胚@就是我會毫不猶豫答應(yīng)我姑姑來托管所幫忙的原因吧，因?yàn)檫@里有很多開心的面孔和單純的心。而這些一二三年級八，九，十歲的小朋友學(xué)什么都很快，你的一句話一件事，做得是好是壞，對他們的影響都會很大。
回到教室（123年級在五樓是我看管），我先讓小朋友們安靜下來并且按年級排好隊(duì)，然后再一排排的去打飯，這樣不僅可以減少一些安全隱患也可以給小朋友們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其實(shí)曾經(jīng)自己以為這份工作會很輕松，但是當(dāng)自己真正做到了就會知道，對每一位學(xué)生都真心付出的老師從來不會過的輕松，也就是在那一刻自己也深深地體會到了大學(xué)里每一位老師的辛苦和感受。
在托管所里，早上你得起的早早的，喊小朋友們起床，并且認(rèn)真檢查各個(gè)小朋友穿的衣服是否足夠保暖，是否都認(rèn)真的吃了早餐。在排隊(duì)去學(xué)校的路上也還得小心的看管著各個(gè)小朋友以免發(fā)生什么意外。送完小朋友去學(xué)校后就開始去菜市場挑選新鮮的蔬菜準(zhǔn)備著這一天中餐和晚餐所要用到的食材了。中午放學(xué)把小朋友們帶回托管所吃完飯后就開始教他們做作業(yè)輔導(dǎo)功課了。因?yàn)橐荒昙売幸恍┬∨笥焉险n的時(shí)候不是很清楚學(xué)校老師布置的作業(yè)，所以這個(gè)時(shí)候自己就得拿手機(jī)翻開家長群里老師布置的作業(yè)并且拿字條記下來，再告訴一遍一年級的小朋友們。而每一個(gè)完成作業(yè)的小朋友我還要在本子上面記下來，以防有一些小朋友因?yàn)闆]有完成作業(yè)去到學(xué)校的時(shí)候被老師懲罰。
在托管所工作的日子里，我感覺不僅能提高自己的實(shí)踐能力還能鍛煉自己的脾氣。因?yàn)樾∨笥褌兊哪芰退蕉际遣灰粯拥模鴮εc水平一般般的小朋友們我在給他們輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候自己從來沒有生氣過，反而還十分耐心的教他們，一道題，她們聽不明白，我可以重復(fù)耐心的給他們講很多遍。當(dāng)看到他們聽的明白的時(shí)候，自己心里也會有深深的滿足感，就仿佛吃到了糖，心理也甜的很。而在托管所的十幾天里，令我最為之開心并且覺得滿足的是看到了一個(gè)小男孩的改變。我記得我暑假去托管所工作的時(shí)候，他還是一年級，成績也不怎么好，語文數(shù)學(xué)差不多都是不及格的成績。我對他格外關(guān)注是因?yàn)樗臀沂且粋�(gè)村的，他的爸爸已經(jīng)不在了，媽媽也改嫁了，現(xiàn)在是和爺爺奶奶住一起的。因?yàn)橹浪脑庥鏊栽谄渌∨笥延憛捤臅r(shí)候我都會去和他聊天說話。在知道他的成績不怎么好的時(shí)候，我就會在他做完作業(yè)的時(shí)候一個(gè)字一個(gè)字的教他拼那些拼音，教他怎么看拼音發(fā)的是第幾聲，事后還會再單獨(dú)布置一份作業(yè)給他，讓他自己按照我教的方法去完成。數(shù)學(xué)的話，他主要是不懂得讀題目和不理解題目的內(nèi)容，計(jì)算方面他還是可以的，所以我也根據(jù)他的弱項(xiàng)，每天晚上都輔導(dǎo)他。說來也奇怪，暑假第一天去托管所幫助的時(shí)候托管所里面的其他老師告訴過我說他是一個(gè)不安分的孩子，很調(diào)皮。但是在我?guī)退o導(dǎo)的時(shí)間里，我覺得他是個(gè)非常聽話的孩子。在這個(gè)寒假的十幾天里，我看了他的成績，已經(jīng)很好了，比當(dāng)初暑假的時(shí)候好了很多很多，語文數(shù)學(xué)都有了八九十分。我不敢確定他現(xiàn)在的變化是否是因?yàn)榱宋耶?dāng)初的幫助，但是我仍然很開心，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在已經(jīng)有了目標(biāo)，有了動(dòng)力，他告訴我說，以后長大了他要去找他的媽媽。他現(xiàn)在的眼睛里有了光，不再是迷茫與膽怯，有那么一瞬間我會覺得他好像擁有了不屬于他這個(gè)年紀(jì)里的智慧。
寒假里，我仍然對他很是關(guān)注，但是我知道，他以后肯定會變得越來越好。小學(xué)放假那天，他的爺爺來接他，快走的時(shí)候，他突然回頭跑過來偷偷問我“老師，你下學(xué)期還會來嗎？”我不敢確定，也不敢去傷害一個(gè)小朋友的心，所以我告訴他“老師還會再來的”。
因?yàn)樾W(xué)放假的也比較早，所以在托管所工作完了后就在本地賣樓那里幫忙發(fā)傳單了。在發(fā)傳單的幾天里，過的還是挺有意思的，每天物色著不同的人然后再把傳單發(fā)出去。在過年前五六天的`時(shí)候里我就開始回家?guī)臀也纲u對聯(lián)了，所賣的對聯(lián)都是手寫的，伯父是小學(xué)中心校的校長，賣對聯(lián)賣了十幾年了，所以每年顧客都很多，而伯父一直對我都特別的好，所以我就主動(dòng)回去幫忙了。對于賣對聯(lián)，因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候就已經(jīng)開始幫忙賣過了，所以經(jīng)驗(yàn)是真的很老練了，對于來往的顧客，差不多一眼就能知道她想買還是不買，而有一些還在考慮的在和他們聊著聊著的時(shí)候就差不多又買了。其實(shí)無論是做什么工作，只要你真的真心去熱愛這一份工作，都最后總會有收獲的。
我的寒假，過的很充實(shí)，不過還是有些許的遺憾，那就是我完全沒有在家提前練習(xí)下學(xué)期的知識，或許是懶慣了吧。
每一次的打工，每一次的社會實(shí)踐，都能給我?guī)聿灰粯拥陌l(fā)現(xiàn)與感受，我現(xiàn)在這種感覺，喜歡和一群小朋友在一起，如果當(dāng)初我沒有選擇學(xué)藝術(shù)，那我肯定會去做一個(gè)小學(xué)老師。這個(gè)寒假，發(fā)傳單是我第一次做，在移動(dòng)營業(yè)廳賣手機(jī)卡也是我第一次嘗試，我希望在大學(xué)這些寒假暑假里，我能夠盡量去多接觸各行各業(yè)，因?yàn)槟菢�，說不一定畢業(yè)以后我也會有自己想發(fā)展的方向，更重要的是，起碼我能知道的比別人多一點(diǎn)，而那樣我就會比別人多一點(diǎn)機(jī)會，多一點(diǎn)希望。一步步慢慢的來，先去嘗試小的工作，小的行業(yè)，等到自己有了一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)后再去做一些和自己專業(yè)相關(guān)的工作。大概高中的語文學(xué)的不怎么好，所以現(xiàn)在都無法用這些文字更加準(zhǔn)確的表達(dá)出自己在寒假里的社會實(shí)踐感受，不過，自己知道自己在成長就已經(jīng)足夠了，加油，新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，新的一個(gè)更加努力的自己。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告12
在寒假開始前幾天我一直在想我該在寒假期間里做一項(xiàng)什么樣地社會實(shí)踐，然而卻一直沒有去尋找機(jī)會開展實(shí)踐活動(dòng)。朋友和親友的推薦讓我選擇發(fā)傳單和家教。
第一季、宣傳單的故事
1月11日朋友給我打電話說一起去發(fā)傳單，我就很快答應(yīng)啦。
1月12日我和我的朋友來到同芳培訓(xùn)學(xué)校報(bào)道老師給我們分成幾個(gè)小組前往各個(gè)學(xué)校發(fā)傳單。我很高興我和我的朋友被分到一個(gè)組。
1月13日下午我和朋友約好一起去培訓(xùn)學(xué)校拿宣傳單，我們跟著老師來到9中門口開始我們發(fā)傳單之旅。起初來到學(xué)校開家長會的少數(shù)家長很熱情地接我們的宣傳單，當(dāng)陸陸續(xù)續(xù)家長來到學(xué)校時(shí)他們拒絕接收我們的宣傳單有的家長為了避開我們采取走遠(yuǎn)道策略，讓我們望洋興嘆。有的家長直接拒絕我們的熱情雙手，起初感覺這種“拒絕”大傷人自尊，那種置之不理使我對工作的熱情逐漸降低。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的，我也總是拒絕，這次做了這樣的工作，才明白發(fā)傳單并非易事，為自己以前的行為感到后悔和羞愧�？粗厣线�有這么多的宣傳單，我不得不給每個(gè)家長五到六個(gè)宣傳袋子，看到有的家長拿不下時(shí)幫他套一個(gè)袋子。當(dāng)時(shí)家長拒絕收宣傳單我能理解當(dāng)他們來到學(xué)校門口就有很多發(fā)宣傳單的學(xué)生上去遞給他們可以想象那個(gè)場景一個(gè)家長手里就拿著十多家宣傳單那種無奈。我發(fā)現(xiàn)發(fā)那種布袋挺好，大多數(shù)家長都還是希望要袋子這樣可以裝東西不像那些宣傳單他們看一兩眼就扔啦，污染城市環(huán)境，對那些收拾城市衛(wèi)生環(huán)保人員帶來難處。
1月14日早晨我們重新調(diào)整小組人員，我和我的新搭檔一位來自遼師女生來到景潤小學(xué)，那天發(fā)單子的同學(xué)很少，我們感到很欣慰基本那天每個(gè)家長，老師，同學(xué)都有我們發(fā)的宣傳單為了讓更多人去了解單上的消息，我們?nèi)W(xué)校周邊發(fā)別人有問題我們給他們解答。
總結(jié)：
發(fā)宣傳單是件是個(gè)很不錯(cuò)的工作。它可以鍛煉你與別人交流能力以及處事能力。宣傳單亂扔現(xiàn)象我們應(yīng)重視起來.我們應(yīng)該對從事這樣工作的人尊重和支持，當(dāng)他們?yōu)槲覀儼l(fā)傳單時(shí)，我們應(yīng)該友好接那張傳單，他們會為之感動(dòng)。就算不想要也不要隨意丟棄，而是扔到垃圾箱里。
發(fā)傳單的心得：
發(fā)傳單的工作，我只做了兩天。在這兩天中，學(xué)到的東西讓我受益頗深。讓我深有體會到工作的艱辛，讓我更加懂得不管你接不接別人給你發(fā)的傳單，你都要尊重和支持他們的工作，接一張也許他們?yōu)橹袆?dòng)，謝謝你對他們工作的尊重和支持。當(dāng)你學(xué)會尊重一個(gè)人，別人也會尊重你，我們的社會就會很和諧，不會出現(xiàn)那些不和諧的事情。當(dāng)我們接到那些傳單時(shí)，不要隨意丟棄。把它扔到附近垃圾箱。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”用我們的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)我們生活的環(huán)境。“尊重他人就是尊重自己”讓我們互相尊重去營造一個(gè)和諧的充滿愛的社會。
第二季家教的故事
寒假里我又找到二份兼職家教，去年我在還沒上大學(xué)時(shí)幫助親戚家的孩子輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)積累一些經(jīng)驗(yàn)，我欣然答應(yīng)這份工作。這個(gè)學(xué)生是我家樓下叔叔的孩子，她今年高三，去她家時(shí)向她了解她數(shù)學(xué)這科不好，我通過問她幾個(gè)問題
1、你對學(xué)習(xí)感興趣?
2、你喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎?
3、你還有其他興趣愛好嗎?
通過她的回答讓我知道她之所以數(shù)學(xué)不好，是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)更別提數(shù)學(xué)她跟我說：學(xué)習(xí)這么累還不如玩我喜歡攝影寫作唱歌等等就是不喜歡學(xué)習(xí)課本那些知識。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有這樣厭學(xué)心里，對于她現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)我采取一些措施。
1.幫她解決厭學(xué)心理培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力。
2.將自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和她分享。
3.通過她的興趣和愛好激發(fā)她對學(xué)習(xí)熱愛，例如：她喜歡寫作，我會根據(jù)這一點(diǎn)要求她每天寫個(gè)心得體會不求寫的多么華麗只求真實(shí)情感真摯。
4.無論是講數(shù)學(xué)，還是其他的知識使用搞笑語言和肢體動(dòng)作來給她講讓她既學(xué)到知識，又體會學(xué)習(xí)快樂。
這些措施都是為了讓她培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好獨(dú)立自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓她體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中也能找到快樂。我記得我數(shù)學(xué)有今天這樣成就還是感謝我的恩師，是他帶我走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，是他讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。通過我的`經(jīng)驗(yàn)來讓她喜歡數(shù)學(xué)更愿意去研究它。
通過這一段時(shí)間交流和講解她對學(xué)習(xí)的熱愛開始升溫，也仔細(xì)地聽我給她講得每一課程。為了提升她的整體學(xué)習(xí)能力。我根據(jù)她現(xiàn)在掌握知識情況為她制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃說真的很輕松，我希望她能夠在輕松學(xué)習(xí)環(huán)境下達(dá)到她的目標(biāo)。其次讓她總結(jié)下每段時(shí)期學(xué)習(xí)心得體會。
對她數(shù)學(xué)這方面我先對她最薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行基礎(chǔ)知識梳理------構(gòu)建，掌握和強(qiáng)化基礎(chǔ)知識----做題，講題總結(jié)做題方法相結(jié)合。
其次對她掌握不錯(cuò)的知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，讓她的知識體系無漏洞。
我還將我高三和復(fù)讀總結(jié)的知識點(diǎn)和改錯(cuò)本給她看，讓她通過這些來找找自己哪方面不足，學(xué)會通過自己所理解和思考進(jìn)行知識體點(diǎn)總的歸納，知識體系建立，做題方法。
為期15天的講解就這么快結(jié)束啦，我希望通過我對她的輔導(dǎo)能夠幫助她重拾對學(xué)習(xí)熱愛，更加喜歡數(shù)學(xué)，達(dá)到她的目標(biāo)。
總結(jié)：
其實(shí)學(xué)習(xí)對我們真的很重要。“學(xué)到老，活到老”這句名言告訴我們不管你是年輕還是年老，都要抱著熱愛學(xué)習(xí)心理不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。當(dāng)你能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到它真正的樂趣，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶給你不僅是知識擴(kuò)充，開闊眼界而已，而是它真正在生活中給你帶來無盡的樂趣和幫助�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”書中知識的精華需要你不斷研讀和理解揣摩。學(xué)習(xí)也是一本書，只是它看似讓人覺得枯燥乏味，不要被它的外表所迷惑。當(dāng)你真想去挖掘，請你靜下心來認(rèn)認(rèn)真真，仔細(xì)品讀它里面的精奧。學(xué)習(xí)又像一杯清茶，喝下一口感覺有點(diǎn)苦。如果細(xì)細(xì)品味你會品嘗到它微苦里卻帶有清香的味道。學(xué)習(xí)不是你想學(xué)就可以成功的。它還是需要心態(tài)方法機(jī)智。
家教心得：
家教這份工作讓我知道當(dāng)老師的辛苦，也讓我更加熱愛這份職業(yè)，讓我理解曾經(jīng)為我講課那些老師的辛苦，我很感謝那些年不同階段陪伴我的老師謝謝你們即讓我學(xué)會知識，又讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。通過這段時(shí)間講解它對我的邏輯能力語言溝通能力有很大改善。當(dāng)家教不僅要有良好知識儲備，更要有教人的能力。作為家教我們應(yīng)該要有耐心真誠地去教他們，讓他們體會學(xué)習(xí)的樂趣，這就是我們做家教的期望。
社會實(shí)踐總結(jié)：
愉快，忙碌的寒假即將過去，回想這兩次工作經(jīng)歷讓我學(xué)到很多，也讓我明白我們不僅要把那些知識學(xué)明白更要學(xué)會如何去實(shí)踐如何將自己所學(xué)的知識去與實(shí)踐相結(jié)合，轉(zhuǎn)化成自己的能力。學(xué)習(xí)也如此，我們?nèi)フ壹媛氁彩且粋�(gè)學(xué)習(xí)的過程，我們所學(xué)到不僅僅是知識技能更應(yīng)該為人處事，學(xué)會成為一個(gè)什么樣人的過程。每一次社會實(shí)踐我覺得它對我的各方面都有很大的幫助，我期待20xx暑假的社會實(shí)踐將會給我?guī)硎裁礃拥伢@喜。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告13
20xx年一月開始了一個(gè)月的工作見習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
見習(xí)在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過見習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的'知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然馬上就是大四，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
見習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)踐，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的4個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。見習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告14
長這么大第一次沒在家過年，現(xiàn)在想想仍然像是做了一場夢。正因?yàn)椴皇堑谝淮纬鋈ゴ蚬�，所以那種身在異鄉(xiāng)的刻骨的陌生感和無助才更讓我害怕，當(dāng)我身在前往蘇州的大巴車上才真正的意識到我真的要去那個(gè)對我來說遙遠(yuǎn)的地方了，我害怕了，所以出發(fā)前我給爸爸打了一通電話，讓后告訴自己“別怕，沒什么大不了的“！
就這樣到次日早上來到了亞旭電子，因?yàn)橹柏?fù)責(zé)人已經(jīng)和廠方進(jìn)行了溝通，所以我們進(jìn)廠還算順利，只是那種陌生感仍然讓我難以適應(yīng)，熟悉的同學(xué)也不太真實(shí)了。就這樣開始了一個(gè)多月的打工生活。
因?yàn)槌鋈ブ熬妥龊昧顺钥嗟臏?zhǔn)備，所以一切還算可以接受，但是仍然累的夠嗆。剛開始每天做夢都在工作，過年放假的時(shí)候還夢見宿舍開了四條線。其實(shí)在這一個(gè)多月里讓我印象最深的是我對面工作的大叔，大叔今年56歲了，老家本在湖北的一個(gè)農(nóng)村，因?yàn)閮鹤哟髮W(xué)畢業(yè)后在亞旭做副理，后來辭職自己下海開了公司，大叔就和老伴來這邊幫兒子帶孫子。大叔人很好、很和善，他給我們講他的經(jīng)歷，他的故事，他的思想，大叔總說“年輕人，不明白的話不要說，不知道的事不要做“，“出門在外不要太計(jì)較，要放寬心“，“做事要有計(jì)劃，干一件事就要干好“……
大叔說他有一個(gè)心愿就是趕快攢夠20萬，然后帶老伴在國內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心，錢不花完就不回家，當(dāng)大叔和我們說這件事時(shí)，我突然就想到了最浪漫的事，就覺得人心就應(yīng)該這么安寧。當(dāng)然，在外的這么多天發(fā)生了太多美好的以及心酸的事，或許將來我會忘記事件本身，卻不會忘記這次實(shí)踐在我內(nèi)心深處留下的記憶。有太多的苦于甜都只是我人生的'一部分，我堅(jiān)信每一次創(chuàng)傷都是一種成長，上天給我們所有的苦難都是為了給我們最后的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我們把不幸當(dāng)成一種習(xí)慣，那不幸本身也就不是不幸了。這次寒假我懂了很多，雖然現(xiàn)在我也不明白我到底懂了些什么，可我明白這就是成長。
一、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次社會實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
二、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！
三、自強(qiáng)自立
俗話說：“在家千日好，出門半“招“難！“意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
四、認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
五、專業(yè)的重要性
選擇了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
我知道這次社會實(shí)踐是我人生中的一筆財(cái)富！
大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告15
大學(xué)生社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要途徑，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要方法，所謂實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的就業(yè)實(shí)踐，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
其實(shí)，這已經(jīng)不是我第一次進(jìn)行社會就業(yè)實(shí)踐了，在高中畢業(yè)的暑假，我就有和同學(xué)一起進(jìn)行過就業(yè)實(shí)踐，在學(xué)校的時(shí)候，身邊的都是自己的同學(xué)，自然沒有擔(dān)心過與其他人溝通的問題，但是想想以后還是要接觸社會的，所以高考的暑假就想著出去鍛煉一下自己與人溝通的能力，當(dāng)時(shí)選擇了在我們當(dāng)?shù)氐囊患覠敬勺龇⻊?wù)生，我覺得做服務(wù)生可以更多的接觸形形色色的人，可以更好的鍛煉我的交流能力和應(yīng)對臨時(shí)事件的反映能力;因?yàn)樯习嗟牡胤诫x家較遠(yuǎn)，所以就選擇了和店里的員工一起住集體宿舍，那也是我第一次獨(dú)自出門打工，除了住過學(xué)校宿舍外，第一次與幾個(gè)并不認(rèn)識的人一起住在一個(gè)地方，開始學(xué)著用點(diǎn)菜寶給顧客點(diǎn)菜，開始學(xué)著和家人還有同學(xué)以外的人如何很好的相處：最開始的時(shí)候跟顧客說話的時(shí)候特別緊張，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)與不認(rèn)識的人交流并不是太困難，我也開始克服自己的抵觸心理， 直到一點(diǎn)點(diǎn)的我可以很好的和陌生人交流。
這個(gè)寒假是我第二次參加就業(yè)實(shí)踐，這次是去到一個(gè)烤鴨店，還是一樣的工作身份，但是換了新的環(huán)境、換了新的'工作伙伴、對于現(xiàn)在的我來說就是重新認(rèn)識一群新的工作伙伴，然后開始新的工作;還是因?yàn)榧依锊环奖愕脑颍�是和大家一樣住集體宿舍，這次飯店宿舍搬遷，所以這次集體宿舍是在餐館下面的地下室，每天和大家一起吃伙食餐，住地下室，既然是出來體驗(yàn)打工，參加就業(yè)實(shí)踐的，就不能怕苦怕累;雖然工作性質(zhì)沒有變，但是服務(wù)行業(yè)就是會遇到的人更多的不同類型、不同性格的人，在餐館里工作經(jīng)常會遇到很多不好交流的客人，也會遇到很多醉酒的鬧事的客人，或許以前的我遇見這種事會慌，會不知道該怎么辦，但是經(jīng)過這次寒假實(shí)踐的鍛煉，我已經(jīng)能很好的面對和處理這種事情的發(fā)生，能更加的讓自己冷靜，我可以說今年寒假我自己的的確確有提升，不管遇到什么事能快速的讓自己冷靜下來，把自己最好的狀態(tài)調(diào)整出來冷靜的應(yīng)對發(fā)生的事情;同時(shí)也鍛煉了我吃苦耐勞的精神，我覺得這次的就業(yè)實(shí)踐是非常成功的。回想這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面!
進(jìn)行大學(xué)生社會就業(yè)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，在社會層面向當(dāng)代大學(xué)生展示更多的創(chuàng)業(yè)方向和就業(yè)方向，讓學(xué)生為以后的就業(yè)和想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生做好心理準(zhǔn)備，不同的就業(yè)實(shí)踐形式和方向更多的與不同類型的人接觸、交往，更加的鍛煉了我們的人際交往能力和靈活應(yīng)變能力，參加社會就業(yè)實(shí)踐不僅僅是到工作崗位中，埋頭苦干、盲目的干活，更是要從其中掌握一定的知識和生活工作技能，從中領(lǐng)悟到很多的東西，而這些東西將讓你在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作甚至終生受益，這才是社會就業(yè)實(shí)踐的意義，社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值將得到體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都還在想念回校讀書的那段日子。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
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