【實用】社會實踐合集8篇
社會實踐 篇1
一，調(diào)查背景
在當(dāng)代社會，大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。
而在網(wǎng)上購物市場的基礎(chǔ)環(huán)境越來越穩(wěn)定，淘寶、易趣、當(dāng)當(dāng)、卓越等網(wǎng)上購物網(wǎng)已成為廣大網(wǎng)民網(wǎng)上購物的場所這樣的大環(huán)境下，會逐漸發(fā)展及形成大學(xué)生們購物的主要形式。20xx年，淘寶網(wǎng)與軟銀集團(tuán)控股雅虎日本在日本共同啟動中日網(wǎng)購互聯(lián)平臺，打造亞洲最大網(wǎng)絡(luò)零售商圈。這無疑推動了“足不出戶”淘盡天下成為可能。其中最大的C2C網(wǎng)站淘寶，截止20xx年12月31日，淘寶網(wǎng)注冊會員超9800萬人，覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群；20xx年交易額為999.6億元，占國內(nèi)網(wǎng)購市場80%的份額。20xx年，淘寶的交易額實現(xiàn)了433億元，比20xx年增長156%。20xx年上半年，淘寶成交額就已達(dá)到4132億元。然而，近年來，根據(jù)消協(xié)統(tǒng)計，網(wǎng)購成為增長行最快的投訴熱點(diǎn)之一。網(wǎng)絡(luò)詐欺層出不窮，商品也不總是物美價廉，賣家中也出現(xiàn)了因一句差評而線下“追殺”買家的現(xiàn)象，服務(wù)質(zhì)量差強(qiáng)人意。
因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
為了調(diào)查清楚大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)情況，作為大學(xué)生一員的我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)查，對大家的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為及觀念進(jìn)行簡單的分析。 二，調(diào)查目的
通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查，了解并尋求大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生的購物標(biāo)準(zhǔn)等問題。同時針對網(wǎng)購這一快速發(fā)展的新型行業(yè)提出相關(guān)建議。這次大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查研究目的是為了研究大學(xué)生網(wǎng)上購物行為并對其進(jìn)行分析，了解當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)態(tài)度，樹立正確的消費(fèi)觀念。以及學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)
中維護(hù)自己的權(quán)益。 三，調(diào)查結(jié)果簡述
1、大學(xué)生網(wǎng)上購物潛力巨大。
通過本次調(diào)查顯示，有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的.大學(xué)生占50%。而沒有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的大學(xué)生，其中只有7.8%的人沒有瀏覽過購物網(wǎng)站。不難看出大學(xué)生在網(wǎng)上購物的市場潛力是巨大的！說明大學(xué)生對網(wǎng)上購物這一行為能夠接受，并且接受的比較快。
2、大學(xué)生網(wǎng)購群體特征：性別特征。
調(diào)查結(jié)果顯示，有51%的大學(xué)生有網(wǎng)購經(jīng)驗，而其中女生網(wǎng)購所占比例明顯高于男生�？梢�，女生對于網(wǎng)絡(luò)購物的熱情。但同時也發(fā)現(xiàn)，男生網(wǎng)購也逐漸成為趨勢，不少男生也有網(wǎng)購經(jīng)歷。 3、網(wǎng)購原因分析：
�。�1）沒有嘗試網(wǎng)購的原因。調(diào)查顯示，在沒有購買經(jīng)歷的大學(xué)生中，沒有嘗試網(wǎng)購的主要原因主要有：不知道如何網(wǎng)上購物、習(xí)慣傳統(tǒng)購物、商品質(zhì)量難以保證、害怕網(wǎng)上支付不安全、網(wǎng)上購物程序太麻煩。 （2）選擇網(wǎng)購的原因。
通過我們問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生選擇網(wǎng)購的原因為：節(jié)約時間、節(jié)約費(fèi)用，方便、送貨上門，商品齊全，出于好奇、有趣，時尚、款式新穎，受身邊朋友影響，可以貨比三家、沒有營業(yè)員壓力。而比例較大的是：節(jié)約時間、節(jié)約費(fèi)用，方便、送貨上門。（如下圖）
由此可以看出：大學(xué)生選擇網(wǎng)購的主要原因在于網(wǎng)購更方便，更節(jié)約成本。 4、大學(xué)生對購物網(wǎng)站的選擇特征：
在大學(xué)生心目中，可供網(wǎng)上購物的首選網(wǎng)站共分為三大類：主要進(jìn)行網(wǎng)上零售的b2c網(wǎng)站、拍賣網(wǎng)站以及門戶網(wǎng)站。從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生選擇的網(wǎng)購地址主要包括：淘寶（98%）、易趣（60%）、拍拍（65%）、當(dāng)當(dāng)（47.5%）、卓越（62.5%）。大學(xué)生有著較清晰地品牌意識，對知名度高，信譽(yù)良好的網(wǎng)站更加青睞。尤其，拍賣網(wǎng)站如淘寶、易趣、卓越, 網(wǎng)上零售如當(dāng)當(dāng)成為學(xué)生的首選。 5、大學(xué)生網(wǎng)購行為特征： （1）購買的商品的類型
從調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生通常購買的商品依次是服飾、書籍、電子產(chǎn)品, 其他商品, 這與大學(xué)生群體有很大的關(guān)系。首先, 大學(xué)生作為一個純消費(fèi)群體, 受網(wǎng)絡(luò)購物中商品的低價格的吸引, 促使他們更愿意在網(wǎng)上購買折扣比較大的商品, 特別是服裝,占到所有商品的40%。其次, 作為學(xué)生, 書籍是學(xué)習(xí)中的必需品, 所以書籍的購買數(shù)量是網(wǎng)絡(luò)購物中也是比較多的, 占到約25%。再次, 電子產(chǎn)品已經(jīng)深入到我們生活的每一個部分, 電腦、手機(jī)、MP3等等都成為大學(xué)生必備的物品, 所以對電子產(chǎn)品的購買也占到了很大一部分, 占20%。除此之外, 還有一些其他商品,比如鮮花、生日蛋糕等等也是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的一部分,但占的比重不是很大。這體現(xiàn)了大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和文化娛樂等各方面的消費(fèi)特點(diǎn)。 （2）購物頻率與購買金額。
從調(diào)查結(jié)果來看：購物頻率最多的是平均每季一次（35.3%），每月的平均購物
金額最多為50—100元（35.3%），也有28%的大學(xué)生月消費(fèi)金額隨所購商品價格而定。這與上述的大學(xué)生主要購買的商品和服務(wù)類型是相吻合的。 （3）付款方式。
從調(diào)查結(jié)果來看，網(wǎng)絡(luò)購物中付款方式是大學(xué)生比較關(guān)注的一個方面, 比較流行的電子支付方式有網(wǎng)上銀行、U盾、淘寶的支付寶、拍拍的財付通、易趣的安付通等等。這些支付方式通過第三方進(jìn)行, 保證了消費(fèi)者的利益, 增加了網(wǎng)絡(luò)購物的安全性。根據(jù)調(diào)查, 多數(shù)學(xué)生選擇的是支付寶、財付通和安付通, 占到90%;其次是網(wǎng)上銀行, 占8%左右, 很少直接匯款的, 僅占不到2%。由此可見, 大家更信賴第三方這種付款方式。但購買手機(jī)等高價值的電子產(chǎn)品時，還有不少人選擇貨到付款。
四，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物中存在的問題 1、 商家信譽(yù)度問題。
在網(wǎng)絡(luò)交易中, 由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使得買賣雙方之間存在著信息的不對稱性, 大學(xué)生很難接觸到商品, 不清楚商品的質(zhì)量; 反過來, 商家也很難見到消費(fèi)者, 不了解消費(fèi)者的身份。這樣使有些商家和消費(fèi)者利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬性擾亂市場秩序, 從而影響大學(xué)生網(wǎng)上購物。 2、 交易安全問題。
傳統(tǒng)的消費(fèi)環(huán)境, 支付是面對面發(fā)生的, 一手交錢, 一手交貨, 不會存在延后性和虛擬性, 所以基本上不存在交易的安全性問題。但是網(wǎng)絡(luò)購物過程中, 由于交易是在虛擬空間中進(jìn)行的, 很容易存在著詐騙, 尤其是對個人信息和賬戶的安全, 這也會影響到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物。 3、 商品配送問題。
在快遞公司剛剛成立之初, 由于存在著各種不完善的環(huán)節(jié), 導(dǎo)致物品在配送的過程中出現(xiàn)很多問題, 比如商品的損毀、丟失、送遞不及時等等。 4、 售后服務(wù)問題。
社會實踐 篇2
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐——在一家個體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。
我是師范生，學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的，為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗，我特意找了這份工作，提前體驗了一下當(dāng)老師的感覺。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會閱歷，積累一些這方面的經(jīng)驗，同時也把自己學(xué)到的東西檢驗一下，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，實踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
我從1月20日開始正式上班，我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆樱趧傞_始他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對大家的實際情況單個輔導(dǎo)，共性問題就給他們在黑板上講解。我喜歡在課間時間和這些孩子聊天，一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個月，但是我們之間建立了深厚的`友誼，我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動作，動動這動動那，心思根本不在課堂上，剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時候真的讓人哭笑不得，后來在一些有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會了與這些孩子相處，下課后我會找他們談心，主動地去關(guān)心他們，一朋友的語氣開導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高�？吹竭@些我真的好開心好，有成就感，聽到他們叫我李老師，我感到自己身上的責(zé)任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負(fù)責(zé)，因為這個職業(yè)真的很神圣，我一定會努力的，真心的對這些孩子們好，幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。
由于離開初中的時間也挺長了，對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了初一年級的書，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的
學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個年級的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久，我也針對每個學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法，希望能夠從各方面起到好的作用。在這次社會實踐期間，在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長和交流，由于我經(jīng)驗不足，以前也沒有接觸過這方面的人，在應(yīng)對家長的時候顯得言語有些青澀，有時候孩子的家長會來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況，近期的表現(xiàn)等，我每到這個時候就會有些緊張，因為我不太善于與人交流，特別是有時候有的家長會問得很仔細(xì)，我都不知道該怎么說，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗的老師和家長們侃侃而談，我就會很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題，不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的，我會在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語言表達(dá)能力。
社會實踐 篇3
暑假如約而至，這個暑假是我大學(xué)生活的第二個暑假，時間較長。俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，就必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機(jī)會好好實踐，體驗一下真正的社會生活。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份導(dǎo)購的工作，雖然僅有15天時間，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅。
下面就讓我介紹一下我的社會實踐打工生活：
路在何方，腳下？
(XX-07-01 23:31:33)
幾天的奔波，幾天的努力，幾天的社會經(jīng)歷，富士康終究沒有進(jìn)去。偶然的機(jī)遇到巴黎春天報名開始了服裝這一行業(yè)，結(jié)緣vora moda.一個全女性服飾。第一天的面試直接是上班工作，體力活也是意料之中的事情，九個半小時不過或許是第一天沒感覺到有多累，一切還是可以忍受的。
年齡相差不是很多的老板（不過她好像不喜歡我叫她這個稱呼），同樣的小時工，還有幾個好心的女同胞。十一個小時四十五分鐘，十二個小時四十五分鐘，十二個小時四十五分鐘，這就是這四天自己在moda品牌店的工作時間。
不過從明天開始一切都已經(jīng)改變，開始倒班了，在也沒有這種累但可以掙錢的時候了，明天開始我又的開始逼迫自己往那條路上走了，這幾天的收獲是怎么來的，心里清楚的很，也不想淪為三人團(tuán)體的累贅，原來在哪個地方都會有自己不愿意但又不得不做的事情，爭吵～～其它意想不到的事情都將會發(fā)生，卻迷茫在自己將會走什么樣的路，不如意的事情肯定會發(fā)生，卻正如《大話西游》中的那樣只猜到開頭卻猜不到結(jié)局，隨遇而安吧。
即使在這個租的狹小的空間里也不盡人意何況那個大的世界。《蟻族的奮斗》的生活即將開始，未來的路在何方？
昏暗的夜空
(XX-07-05 20:47:16)
本可平淡的一天，卻讓老板完全攪和了。即使最終大家都選擇留守自己的崗位，但每個人的心中都會有一些芥蒂。對店長不這個人的看法都在慢慢改變，畢竟并不是完全的摳門兒可以概括的。不會做人，不會做事，用一張可以說服人的嘴來彌補(bǔ)自己做過的事，但誰都知道那些事情都是心知肚明的事情，說出來就是個笑話。
依舊不能確定自己在moda還可以待多長時間，也不是自己一個人可以說了算的，越來越發(fā)現(xiàn)一個人真的`可以隨心所欲的干自己喜歡的事情而不用牽三帶四的。不得不承認(rèn)這是個鍛煉的機(jī)會，正如店長所說你還是有點(diǎn)放不開，其實這又不是自己不知道，但是真的好難。每天說的最多的就是“你好，moda.全場五折”每天稱呼最多的就是“姐，您試試這個吧，這個宣瘦，這個宣身材。這種有偽良心的話正在不斷的適應(yīng)，真不知是進(jìn)步還是退步。原來一個人可以如此自私，原來可以如此心胸狹窄，算是見識過了，真是林大什么鳥都有啊。佩服…
依舊是倒班，也依舊是每天一個人穿梭在同知人－黑土巷－五龍口，無論早上還是漆黑的夜晚，在畢業(yè)之前過著畢業(yè)之后的生活，也算是一個體驗吧。面對著漆黑的夜空，坐在這類似的四合院，享受著夏日的輕風(fēng)，任思緒隨風(fēng)而去，記下自己的生活，美哉，快哉，獨(dú)哉…
再見moda三人組合
(XX-07-07 12:19:05)
不知為什么或許我該為你們感到高興，但是彼此再見我們更多的是傷感，我很努力控制自己的情緒，但依舊表現(xiàn)在臉上。
社會實踐 篇4
炎炎七月，我們迎來了大學(xué)的又一個暑假，本次暑假我們決定下基層深入農(nóng)村進(jìn)行普法調(diào)研活動。按照計劃，我們的活動分為兩個部分：第一是發(fā)放普法調(diào)查問卷，了解一些基本的法治現(xiàn)狀；第二是到農(nóng)村進(jìn)行走訪，了解百姓所遇到問題，幫助他們排憂解難。
我們的第一個活動很簡單，就是以問卷的形式進(jìn)行基層法治建設(shè)的調(diào)查。下面是我們的問卷統(tǒng)計情況：
第一題，有13人對安徽改革開放30年來的民主法治建設(shè)表示滿意，15人選擇基本滿意14人基本滿意，3人表示不太滿意，5人選擇根本不滿意，可以看出84%的人對我省法制建設(shè)還是滿意的，但仍有部分人還是不太滿意，說明我們的法制建設(shè)還需要繼續(xù)努力，爭取做得更好。
第二題，本題為多選題，受過人身傷害的人有8人，受過財產(chǎn)侵害的人有6人，14人從未受過侵害還有部分受過名譽(yù)權(quán)等侵害，可以看出從給受過侵害的只占少部分，因此我們要加強(qiáng)法制宣傳教育，從源頭上杜絕違法犯罪的發(fā)生。
第三題和第四題，3人對受過侵害不采取任何措施，8人選擇報復(fù)，29人愿意和對方協(xié)商，只有21人選擇訴訟方式，部分人選擇其他方式，可見人們還不善于用訴訟方式解決問題。
第五題，28人對公檢法機(jī)關(guān)比較信任但仍有8人不太信任，說明我們法律工作者，尤其是公檢法三機(jī)關(guān)要更加注重自己的工作表
現(xiàn)，真正做到為人民服務(wù)。
第六題、和第九題，27人偶爾會關(guān)注法律，經(jīng)常關(guān)注的只有5人6人從來不關(guān)注，僅有10人瀏覽過專門的法律網(wǎng)站。我們可以看出要提高公民的法律觀念，法制意識還需要公民主動地去關(guān)注法律，國家也要加答普法力度，讓所有人都有機(jī)會接受法律的熏陶。
第七題，11人學(xué)習(xí)法律是為了提高自身法律素養(yǎng)，14人是為了能應(yīng)對日常生活中出現(xiàn)的法律問題，看來大多數(shù)人還是傾向于法律的實用性。
第八題和第第十四題，27人主要通過電視和網(wǎng)絡(luò)了解法治建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，有23人看過央視《今日說法》，16人看過《法治在線》，還有人看過一些其他的節(jié)目，看來通過電視來普及法律還是很受歡迎的。
第十題和第十一題18人接受過普法教育，19人沒有接受過，其中有正面的教育，也有反面的教育。
第十二題和第十三題，19人對憲法是一般了解，11人基本不了解，8人沒有聽說過法治建設(shè)的信息，說明我們的法律普及度還不是很高，需要繼續(xù)加大力度。
第十五題，14人希望了解憲法和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等，也有相當(dāng)一部分人希望了解婚姻法、勞動法和合同法等法律，希望有關(guān)部門能夠做好這些法律知識的普及。
第十六題，22人不太了解安徽省人大及其常委會地方性法規(guī)制定的程序，9人根本不了解此數(shù)字已經(jīng)超過調(diào)查人數(shù)的一半，還希望
立法機(jī)關(guān)能夠提高立法的公開度和透明度。
第十七題和第十八題，15人認(rèn)為地方性法規(guī)的可操作性一般，12人表示不太清楚，希望立法機(jī)關(guān)能夠深入了解民意，制定出更和人心的法律。
經(jīng)過整理我們總結(jié)出人們對民主法治建設(shè)的幾點(diǎn)建議：1.加強(qiáng)法制教育與宣傳；2.深入基層，完善和提高人民法律意識；3.完善法律法規(guī)，彌補(bǔ)法律漏洞；4。
二
我們第二個活動是到農(nóng)村走訪，最能體現(xiàn)一個國家的文明程度、法治程度的地方不在城市，而是在落后的農(nóng)村地區(qū)，因此，我們的活動重點(diǎn)瞄準(zhǔn)了農(nóng)村這片廣闊的天地。七月八日，我們“江淮普法行”赴渦陽縣志愿服務(wù)分隊來到了安徽省渦陽縣石弓鎮(zhèn)大黃村。聯(lián)系好村委會，他們很熱情的要給我們找一位向?qū)阃覀�，但我們婉言謝絕了，我不想因為村委會派人出面而對活動產(chǎn)生其他不必要的影響。
經(jīng)過一天的走訪我們收獲頗豐，但任何事物都有兩個方面，欣喜成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些問題。
一、 農(nóng)村法治基礎(chǔ)薄弱。我們走訪了幾十戶人家，大部分人對
法律認(rèn)識不夠確切，尤其是老一輩受傳統(tǒng)封建法制的影響很深。從與村民的對話過程我們了解到農(nóng)村法治薄弱的原因：（一）普法活動少，法制宣傳力度不夠。普法宣傳是擴(kuò)大法治影響力，提高村民法律意識的重要途徑，古語有云“上有所好下必甚焉”這句話說的雖是負(fù)面的影響，但如
果政府部門能夠加強(qiáng)宣傳教育，重視普法工作，百姓肯定會更加熱衷于學(xué)習(xí)法律知識，關(guān)注法律問題的.。（二）傳統(tǒng)封建法制的影響�！鞍僮阒x死而不僵”，封建社會雖已滅亡，但它的影響在短時間內(nèi)不會消失，甚至?xí)L期存在。
�。ㄈ┐迕駥Ψ傻呐d趣不夠。人們對法律缺乏興趣這是一個很嚴(yán)重的問題，沒有興趣，自然就不會主動關(guān)注法律領(lǐng)域了。但這并不是說農(nóng)村人缺乏上進(jìn)心，而是說法律在人們的生活中作用不明顯，容易被人忽略。而且，隨著社會的發(fā)展，娛樂活動的增加，人們則更加熱衷于娛樂活動。所以法制在這片土地里先天不足，后天畸形，前途十分艱難。
二、 男女平等還不完善，計劃生育實施受阻，重男輕女思想還
有影響。說到重男輕女我們很自然的就聯(lián)想到電視里的“超生游擊隊”這種嚴(yán)重違反我國家劃生育法律法規(guī)的現(xiàn)象。通過與村民真誠的交流，我們得知仍有部分家庭正在加入超生游擊隊的行列，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生不外乎有一下幾點(diǎn)原因：（一）重男輕女現(xiàn)象在部分家庭仍然存在，俗話說“嫁出去的女兒潑出去的水”女兒出嫁后便是別人的人了，受傳統(tǒng)封建宗法禮教的影響，人們認(rèn)為只有兒子才能延續(xù)香火，傳宗接代，在這種思想的影響下，實現(xiàn)男女平等還有很長的一段路要走。（二）養(yǎng)兒防老思想還在農(nóng)村起著很大的作用，這也跟我國的養(yǎng)老體制有關(guān)，一直以來，我國的
養(yǎng)老問題主要都是以家庭為主體的，國家在這方面采取的措施很少，所以為了保障老有所養(yǎng)，人民便都熱衷于多生孩子，尤其是男丁。（三）不平等的繼承權(quán)。老人辛辛苦苦一輩子攢下了一點(diǎn)點(diǎn)積蓄，為的就是讓子女過得好點(diǎn)，但是老人去世后，很少有女性能繼承到老人的遺產(chǎn)。我國婚姻法明確規(guī)定男女享有平等的繼承權(quán)，但是受傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，這一法律在這里卻并不適用，大多數(shù)情況下都是由男性繼承老人的財產(chǎn)，女性則不能或很少能繼承遺產(chǎn)。（四）大男人主義也是導(dǎo)致男女不平等的一個重要因素。
三、 習(xí)慣大于法律。法律是國家制定的并由國家強(qiáng)制力保證實
施的行為規(guī)范，任何人都應(yīng)該遵守它并維護(hù)法律的尊嚴(yán)，因此我們說法律應(yīng)該具有至高無上的地位。但是法律與習(xí)慣分離現(xiàn)象卻時有發(fā)生，當(dāng)法律與習(xí)慣脫節(jié)時，人們會選擇什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去解決現(xiàn)實中的問題呢？從多位村民們口中我們得知，一般情況下人們是愿意遵守法律的，但是也有一些情形他們并不愿意走法律渠道，比如說鄰里口角、打架事件等。可能是法律在人們心中過于神圣了，所以不到迫不得已的時候人們還不愿意尋求法律的援助。古人以訴為恥，認(rèn)為參加訴訟的都是壞人，這也給人們留下了深刻的影響。人們偏好于用習(xí)慣解決糾紛還有一個原因就是法律解決不了所有問題，而且成本高，風(fēng)險大。法律能解決爭端但化解不了矛盾。任何問題在法律面前都是一種簡
社會實踐 篇5
通過一年電廠專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我們對電廠有了初步的理論認(rèn)識。為了更好的認(rèn)識與了解專業(yè)知識，并拓展實際的知識面，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進(jìn)行了參觀實踐，并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗，通過實踐，使我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對廠內(nèi)設(shè)備有了一定認(rèn)識。
一、行業(yè)概述
在學(xué)校老師的精心安排下，我們先后來到了大唐電廠與二電廠，北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實踐，但是就當(dāng)作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本 以外的知識，當(dāng)然是不能錯過，而且要好好的把握。
雖然只經(jīng)過短短的參觀認(rèn)識，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀(jì)中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長，到20xx年12月底，全國裝機(jī)容量以突破5億千瓦，無論在裝機(jī)容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進(jìn)入上個世紀(jì)90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機(jī)容量超過17GW，使長期嚴(yán)重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。 但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實踐觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強(qiáng)調(diào)最多的就是安全。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內(nèi)，我沒有能靠近，當(dāng)然也就不知所云，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機(jī)器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機(jī)器，上面布滿了紅線，紅點(diǎn)，還有一些綠色的（我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖），據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機(jī)器裝備等等的流程圖。現(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機(jī)就是對他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了，只要控制計算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當(dāng)然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。
現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必然就會減少，使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)8個小時，在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計算機(jī)，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認(rèn)為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場。當(dāng)時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄 ”，如果以后真的是從事這種工作，當(dāng)然是不會抱怨，更不會推卻的了。但是話說回來，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，機(jī)器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難�？傊�，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認(rèn)為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。
這一點(diǎn)在大同二電廠也可以鮮明的看得出來，我們在工人師傅的導(dǎo)引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機(jī)器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運(yùn)行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。
談到自動化，我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動進(jìn)行，只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序，然后開動機(jī)器即可;在管子分廠，無數(shù)支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當(dāng)然也利用機(jī)器的自動作業(yè)，工人只需要注意機(jī)器就可以了。對于鍋爐，他有一個重要的`組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機(jī)器的自動完成，每次并排幾只管子，調(diào)整好之間的位置，然后就是自動工作了。
這次認(rèn)識實踐涉及到電廠的方方面面，當(dāng)然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來（我觀察了一下），應(yīng)該還不錯，這也是事實吧，當(dāng)代的中國正在崛起，經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。總之，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點(diǎn)不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻(xiàn)無人能替，還有著巨大的發(fā)展！
二、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程
在整個實踐階段，我感覺在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實際的，從二電廠的請的老師很有實力，詼諧幽默，講的也不錯。呵呵，題外話。遺憾的是只有一周的時間。雖然有些東西還是有點(diǎn)不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。
實際上，火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料（煤）的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
社會實踐 篇6
姓名：***** 學(xué)號：********* 專業(yè)：土木工程 實踐時間：xxxx年1月xxxx年2月
實踐單位：寒假建設(shè)集團(tuán)有限公司時代晶座一期
實踐主題：深入施工單位，理論結(jié)合實際，親身了解施工過程中的相關(guān)技術(shù)手段，增強(qiáng)和加深對理論知識的學(xué)習(xí)
摘要：實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識更新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
實踐內(nèi)容：
時光飛逝!轉(zhuǎn)眼就到了大三了，看著上一屆的師兄師姐們在外找工作，忙的是熱火朝天，我們也不免為自己的未來擔(dān)心起來。畢業(yè)之后何去何從?想必這也是很多大學(xué)生心理糾結(jié)的人生大事。對于即將踏進(jìn)社會的我們來說，如今邁出的每一步都可能影響到今后的就業(yè)與人生方向。是該小心翼翼，還是大膽闊步?矛盾，糾結(jié)，矛盾。于是，最好的辦法便是在畢業(yè)之前，通過社會實踐，試試社會的深淺，試試行業(yè)的深淺，讓自己的心理愈加明朗，從而對畢業(yè)之后的道路做好準(zhǔn)備。
人生就像是過人行道，如果沒有人邁出第一步，就算是綠燈，人
們也會膽怯。相反地，有人提前做出表率，哪怕是紅燈，人們也會奮不顧身。實踐便是我們隊自己人生提前做出的表率。實踐的成功能使我們更加堅定的向前。
寒假離校之后，我便來到了位于xxxxxxxx的一處工地上，學(xué)校和切身感受相關(guān)的施工技術(shù)。在此期間，主要學(xué)習(xí)到了建筑施工技術(shù)中的模板工程、鋼筋工程和混凝土工程，帶領(lǐng)我的師傅是該工程項目負(fù)責(zé)5#樓施工的.工長，他已經(jīng)在該公司工作了三年，從事施工作業(yè)也將近5年了，實際經(jīng)驗非常豐富�；旧厦刻焖即粼诠さ厣�，與工友們一起。出了負(fù)責(zé)項目工程施工的相關(guān)工作外，還經(jīng)常與工友們一起交流工作和管理經(jīng)驗。能夠有他在實習(xí)期間帶領(lǐng)我，真的十分慶幸。到了每個施工階段，他都會為我進(jìn)行詳細(xì)的介紹，對于我提出的問題，他都會進(jìn)行耐心的解答。在此，獻(xiàn)上我由衷地感謝!
下面，我對實習(xí)期間學(xué)到的與大家分享。
1、模板工程 混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上面荷載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。 模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板。 模板的作用
便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。 模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定： (1)、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確，保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量; (2)、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載; (3)、構(gòu)造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。
(4)、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得漏漿。
2、鋼筋工程 鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。 因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確�；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
3、混凝土工程 混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實性符合設(shè)計的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。 混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。
實踐所得：
在短短的十余天實習(xí)日子里，我接觸到了行行色色的人，遇到了各種各樣的事情，這些經(jīng)歷都將成為我個人成長的一份寶貴的財富。在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方面責(zé)任和角色有了更加實質(zhì)性的了解，體會到工程建設(shè)中包含的種種矛盾和限制，目睹了建筑工人的辛苦勞作。但是，更多的是看到他們在實際工程中的各種首發(fā)的巧妙性和實用性。比如：在進(jìn)行鋼筋的綁扎前，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，并且沒一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，4根鋼筋里只有一個接頭，即接頭應(yīng)盡量放在受壓區(qū);在進(jìn)行混凝土施工的工程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)等。
我了解到，建筑施工的特點(diǎn)主要由建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)決定，除了建筑產(chǎn)品具有體積龐大、復(fù)雜多樣、整體難分、不易移動等特點(diǎn)外，還有以下主要特點(diǎn)：
1) 生產(chǎn)的流動性;
2) 產(chǎn)品形式的多樣性;
3) 施工技術(shù)復(fù)雜;
4) 露天和高空作業(yè)較多;
5) 機(jī)械化程度低;
這些使得建筑安全生產(chǎn)管理控制非常不易做到，但又是必須做好的工作。
同時，我也了解到，建筑安全生產(chǎn)管理制度主要包括以下內(nèi)容： ① 思想重視;
�、� 建立安全生產(chǎn)管理制度;
�、� 建立安全專職機(jī)構(gòu)和配備專職的安全技術(shù)人員;
�、� 切實保證員工在安全的條件下進(jìn)行施工作業(yè);
⑤ 采取有針對性的安全技術(shù)措施;
另外，只有所有人心中都有安全意識，一起參與，一起努力。才能做好安全保障工作。
這次的實習(xí)讓我意識到理論知識與實際實踐的差距，要想真正掌握專業(yè)性更強(qiáng)的知識，只有通過實際性的學(xué)習(xí)和觀察總結(jié)。在今后的學(xué)習(xí)中，我定當(dāng)更加努力，在心理更加清晰的聯(lián)系實際，注重理解與運(yùn)用，為今后的社會工作道路打下基礎(chǔ)!
社會實踐 篇7
一、支教初體驗
最初的最初，我的確是懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理去京華武義一個最貧困的山區(qū)去支教。但在真正經(jīng)歷過支教后，當(dāng)我回過頭來重新審視我們最初的想法時，就會更加堅定自己的信念。
如果說過去的自己的思想很幼稚，但這次支教足以磨礪我，然我變的成熟。七天的支教生活值得我們用一生來銘記。艱難的環(huán)境磨礪的是我們的意志，支教生活帶給我們的是全新的生活體驗�？藓蜏I、喜悅與笑容伴隨著支教七天的酸甜苦辣，感動與感觸纏繞著七天的百味俱全。讓我體驗到了從未體驗過的生活。
從浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院出發(fā)，車子駛過平坦的高速公路，駛過彎曲的羊腸小道，引領(lǐng)支教成員們通向心靈的目的地。在乘車過程中，因為路途顛簸，幾個暈車的同學(xué)努力堅持著。沿途我們并不十分清楚路線，只能拖著沉重的行李詢問路人。在不斷的打聽之后，終于尋找到正確的路線。青山圍繞，流水潺潺，在這風(fēng)景秀麗的好地方卻住著一群渴望知識的孩子。
二、教書新體驗
七天的支教行深深打動了我，激發(fā)了我內(nèi)心深處對于愛的認(rèn)識。原來愛也可以如此博大，我們用我們們純樸善良的心，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族濟(jì)難助困的傳統(tǒng)美德，攀起希望工程的一片藍(lán)天，為人們樹立了優(yōu)秀的道德風(fēng)范。從十八個孩子的眼中，我沒有看到一絲因炎熱而失去動力，反而看到了他們身上的快樂，那無暇而天真的目光注視著講臺上的老師。一雙雙渴求知識的眼睛是一種觸動，可憐而不可悲，真誠卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識，武裝這里的孩子;而他們用他們的真誠，滋潤我們逐漸干涸的心靈。
帶著點(diǎn)緊張和不安，跟多時懷揣著兒時的夢想和能教育學(xué)生的興奮，在第二天一早，支教成員就走進(jìn)了教室。學(xué)生們瞬間安靜下來，靈動的眼睛全部望向講臺。在心中突然感覺，只有精彩的課才值得他們的付出，才能滿足他們對知識的需求。
為了增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的能力與心理素質(zhì);為了拓寬學(xué)生的視野，增加他們的興趣愛好;也為了表達(dá)社會對于他們的關(guān)注，給與他們最大的鼓勵。我們的常規(guī)教學(xué)安排：
1、 支教團(tuán)隊按照學(xué)校常規(guī)要求，安排教學(xué)活動，包括上課、午睡、興趣活動等等。
2、 支教人員每人負(fù)責(zé)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，除了傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)、語文、英語，也增加了很多新穎的課程，如健美操、棋類、沙畫、思想教育等。
3、加強(qiáng)組織教學(xué)。教師應(yīng)注意有效的吸引學(xué)生的注意力，為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。感到自己的'渺小，因為改變不了什么，但我盡力去給他們做榜樣，用語言和行動去影響他們。希望他們以后認(rèn)真生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好發(fā)展。也希望有更多的人去關(guān)心他們。
一樣的課程用不同的方式上，不同的課程用有趣的方式上。語文課上教育學(xué)生根據(jù)自己的星座揚(yáng)長避短，心理課上探知學(xué)生的內(nèi)心世界，思想教育課上引導(dǎo)學(xué)生正確的觀念。數(shù)學(xué)課中有趣的奧數(shù)題，豐富多彩的英語課，對學(xué)生有超強(qiáng)吸引力的日語課，魅力四射的音樂課和頗受學(xué)生喜愛的美術(shù)課，都對學(xué)生帶來了深刻的影響。在很多課上，老師都注意與學(xué)生的互動，期望與學(xué)生之間更一步的增深感情。通過新穎的課程和教法，，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)其團(tuán)隊精神和獨(dú)立思考的能力，鼓勵創(chuàng)造性和主動學(xué)習(xí)意識，讓他們真正享受學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，同時也評出了最受同學(xué)喜愛的支教老師。
三、支教生活
在日常生活中,我們隊是一個整體，平時互相幫助，大家輪流洗碗，雖然剛開始可能經(jīng)驗不足，但大家都積極參與。支教成員在講臺上上課時，都會有其他成員在下面幫助渲染氣氛，希望把課上的更加精彩。
我們收獲了友誼，十二個人的支教行奠定了我們十二顆心靈的相通，我們用心靈溝通，給孩子們筑起一座愛之城。那種愛是跨越了由性別、師生、性格······所造成的一切隔閡的真誠。而我們十二個人之間的友誼，更是在不可思議的速度下建立起來，那種在艱辛的條件下互相幫助，朝著同一個方向努力的默契，是無法用語言來表達(dá)的。剛到學(xué)校時，寢室里什么都沒有，大家不僅要在附近的商店里采購生活必需品，而且要把寢室打掃干凈，把席子洗刷干凈。在睡覺時，無論是殺蟲劑、蚊香還是花露水都抵擋不了蟲子的進(jìn)攻，身上的包一天比一天多，有些甚至?xí)�。但這并不影響支教成員們，大家依舊白天授課，晚上寫通訊稿。
在支教中最浪漫的事就是晚上大家一起坐在一張乒乓桌上看星星，因為寢室里很熱，蟲子也很多，所以大家很樂意在一起聊天。當(dāng)然這七天中，也有著許許多多的小插曲。孩子們經(jīng)常因為有事不能來，這雖然很遺憾，但是如果沒有其他的事，他們就一定會來。生活的環(huán)境并不重要，只要能與學(xué)生們在一起，得到精神的快樂，知識的增長，友誼的積累，也就不虛此行。
感動，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動了，不曾忘記，也不會忘記。當(dāng)我們
要離開的那天，孩子們不經(jīng)意間的詢問 “哥哥/姐姐，你們明年還會來么”，當(dāng)時的我有一種熱淚盈眶的感覺，也許他們每年都期待著我們的到來，不是渺小的我們，而是我們的支教隊伍。七天的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。想想自己的離開，心中依然很不舍!
四、實踐收獲
實踐結(jié)束了，但這又是另一種開始，是我們的一個開始，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。
實踐的意義與價值，也并非取決于我們選擇的實踐環(huán)境、實踐地點(diǎn)和實踐人群，而是取決于我們的活動，取決于我們在這次實踐中付出了什么，給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么，而對方又收獲了什么;取決于我們的活動是否能讓社會上更多人和群體關(guān)注我們的實踐的對象，而不是關(guān)注我們。我不得不承認(rèn)，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽略了我們的活動對于承受方的意義、對于社會的意義。而在這個過程中，盡可能的鍛煉自己，盡可能的提升整個實踐活動的社會價值。漸漸地，我才明白，實踐的作用，并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實踐而實現(xiàn)多大的社會價值，而是讓我們能夠走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù)，去接觸社會，認(rèn)識社會，也是了解自己。
還有許許多多，都將成為記憶。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段全新的體驗和感受，給我的人生劃下了永不磨滅的一筆，我的生命將因它而更加的豐富和精彩。
社會實踐 篇8
一、實習(xí)單位
1、實習(xí)單位名稱：安博集團(tuán)西南基地重慶渝中東方教育培訓(xùn)學(xué)校
2、實習(xí)單位地址：重慶市渝中區(qū)大溪溝人和街創(chuàng)意大廈20F
3、實習(xí)單位性質(zhì)：上市公司
4、實習(xí)單位規(guī)模大�。�1000人以上
5、實習(xí)職位：市場專員
6、實習(xí)單位簡介：
安博教育集團(tuán)始創(chuàng)于美國硅谷，致力于IT軟件服務(wù)行業(yè)，20xx年回到中國發(fā)展，融資到達(dá)13億人民幣，擁有固定資產(chǎn)30億人民幣，并于20xx年8月5日成功登陸紐約交易所，紐交所代碼AMBO。目前，安博教育集團(tuán)已建成蘇州、大連、昆山、重慶西永等6個IT實訓(xùn)基地，全國共有7個下屬機(jī)構(gòu)，26家分公司，擁有員工上萬余人，業(yè)務(wù)涉及基礎(chǔ)教育服務(wù)、職業(yè)教育服務(wù)、企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域，安博高考與同步培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、安博國際學(xué)校、安博實訓(xùn)基地、安博職業(yè)教育學(xué)院、安博學(xué)習(xí)體驗中心等機(jī)構(gòu)已遍及全國二十多個重點(diǎn)城市，構(gòu)成了以區(qū)域教育服務(wù)中心和實訓(xùn)基地為依托，以師資、課程、服務(wù)流程、IT支持、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化為載體的服務(wù)體系，透過標(biāo)準(zhǔn)品質(zhì)的服務(wù)保障全國各地用戶的個性化需求。
二、實習(xí)時光
20xx年5月14日20xx年8月31日
三、實習(xí)目的
市場營銷是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，理論結(jié)合實際顯得尤為重要。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差異，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和專業(yè)技能，而社會主要是鍛煉同學(xué)們掌握的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。是否能適應(yīng)社會的生存要求，做到學(xué)以致用，除了要加強(qiáng)課堂上的市場營銷理論知識外，還務(wù)必要親自接觸社會、參加社會實踐工作，透過對社會工作的了解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而到達(dá)自我總結(jié)、自我提升、自我升華的目的。
本次實習(xí)的目的主要在于透過實習(xí)接觸社會，了解社會工作環(huán)境與學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境之間存在的差異，利用課堂知識指導(dǎo)社會工作、實習(xí)經(jīng)驗反哺理論知識，從而實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自我鍛造為社會所需、企業(yè)所用的人才!
四、實習(xí)資料
主要是收集、整理、分析市場數(shù)據(jù)，并制作市場數(shù)據(jù)分析表。
收集市場數(shù)據(jù)主要是采用人才市場收集與各大人才網(wǎng)站收集相結(jié)合的方式進(jìn)行的。
人才市場收集主要是指到特定的幾個人才市場蹲點(diǎn)式收集，即采用人力資源開發(fā)機(jī)制招聘JAVA實習(xí)生與嵌入式實訓(xùn)生。主要的幾個人才市場站點(diǎn)為江北智成人才市場、沙坪壩華威人才市場、解放碑華威人才市場以及各大人才市場舉辦的大型招聘會。
而各大人才網(wǎng)站收集主要是指導(dǎo)特定的幾個人場網(wǎng)站收取主動投遞我們公司的應(yīng)聘簡歷，并透過初步的交談了解應(yīng)聘者的基本狀況并邀約其上門面試，從而收集到相關(guān)市場數(shù)據(jù)。主要的幾個人才網(wǎng)站為重慶人才網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)、聯(lián)英人才網(wǎng)、前程無憂網(wǎng)。
我們收集市場數(shù)據(jù)的目標(biāo)群體為計算機(jī)相關(guān)專業(yè)，有必須的JAVA或C/C++基礎(chǔ)知識，對軟件開發(fā)有濃厚興趣，期望從事軟件開發(fā)工作，學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)、邏輯思想強(qiáng)的應(yīng)往屆畢業(yè)生。收集的方式主要是采用應(yīng)聘者主動投遞簡歷的方式收集數(shù)據(jù)，透過詢問了解應(yīng)聘者的基本信息，分析其自身從事軟件開發(fā)的優(yōu)劣勢，并對其做初步思想引導(dǎo)，邀約其上門面試，從而到達(dá)轉(zhuǎn)化為我們進(jìn)一步目標(biāo)客戶的目的。
另外還有一部分工作是屬于渠道建設(shè)方面。我們公司的.客戶來源主要是各大合作高校的大三、大四學(xué)生，透過直接應(yīng)聘上崗、定向委培、崗前培訓(xùn)等形式實習(xí)。我們公司與豬八戒網(wǎng)、亞德科技、商軟冠聯(lián)、諾懷科技、NTT等公司合作，將渠道中合作高校輸送的大三、大四學(xué)生進(jìn)行篩選。其中15%十分優(yōu)秀的學(xué)生能夠直接應(yīng)聘上崗;80%技術(shù)一般的學(xué)生進(jìn)行定向委培、崗前培訓(xùn)，透過與學(xué)生、合作企業(yè)簽訂三方協(xié)議，定向培養(yǎng)為企業(yè)所需的人才，培訓(xùn)期滿后直接到合作企業(yè)上崗;而對于5%技術(shù)較差的學(xué)生進(jìn)行再學(xué)習(xí)和定向委培進(jìn)入合作企業(yè)。
對于渠道建設(shè)方面，我們主要是透過前期JAVA，嵌入式相關(guān)講座邀約大三學(xué)生參加，并在講座結(jié)束后發(fā)放調(diào)查問卷，以此收集基本數(shù)據(jù)。再根據(jù)收集錄入的數(shù)據(jù)逐一打電話邀約學(xué)生參加一個月的公益實訓(xùn)課程，這一個月是免費(fèi)體驗課程，目的是為了讓學(xué)生體驗培訓(xùn)課程的美妙之處，并在公益實訓(xùn)課結(jié)束后有繼續(xù)留下來參加有償培訓(xùn)的打算。
五、實習(xí)體會
透過這段時光的實習(xí)，讓我從無知到認(rèn)知，并且深入了解，不知不覺中讓我對本專業(yè)有了全新的認(rèn)識，也對社會有了全新的認(rèn)識。我感受到這個學(xué)習(xí)成長的過程是完美的，而在實習(xí)過程中，我每一天都會有新的體會和新的收獲，有時候是很多感悟，有時候只有一點(diǎn)點(diǎn)，我把它們都寫進(jìn)了每一天的實習(xí)日志中，讓這些看似平淡無奇的文字記錄我每一天收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對于這次實習(xí)，我收獲頗豐，首先且不說實習(xí)過程，就單單是聯(lián)系實習(xí)單位的過程都是值得我千百般回味與體會的。5月14日，當(dāng)全班所有的同學(xué)都在學(xué)校的安排下去了各自的實習(xí)單位的時候，我還在寢室準(zhǔn)備我的簡歷。我并不是一個偷懶之人，之前婉言謝絕了龐老師幫我聯(lián)系金夫人實習(xí)單位的好意，毅然決定要自我聯(lián)系。我這次實習(xí)的目的不單單是為了完成學(xué)校6個學(xué)分的任務(wù)，而更多的是為了今年十月份找工作的事宜。我之前沒有做簡歷的經(jīng)驗，也沒有像公司投遞簡歷的經(jīng)驗，更沒有嘗試自我到單位面試的經(jīng)驗。我期望透過這次自我聯(lián)系實習(xí)單位的經(jīng)歷為下學(xué)期找工作打好基礎(chǔ)，同時，我也試圖找一家規(guī)模大一點(diǎn)的單位實習(xí)，因為這會跟我?guī)砀嗟钠鯔C(jī)。我努力的在網(wǎng)上搜索著各種簡歷模板，嘗試著做了5頁的簡歷，并在各大人才網(wǎng)站上注冊賬號，并留意中意的公司。一開始的時候投遞了諸如可口可樂、重慶時報等大公司的簡歷，均石沉大海般杳無音訊。之后在網(wǎng)上看了諸多筆經(jīng)面經(jīng)，并結(jié)合一些簡歷的制作注意事項，我更改了簡歷，將其濃縮為1頁，并不氣餒地繼續(xù)投遞著簡歷。我推掉了一些小公司的面試offer，選取了安博集團(tuán)的邀約，我看中它是上市公司，公司規(guī)模大，我想這對于我來說必須會是個機(jī)遇，我應(yīng)當(dāng)好好把握!
我是經(jīng)過兩輪面試才透過審核的，我在面試之前在網(wǎng)上搜索了安博集團(tuán)的相關(guān)信息，又讀了筆經(jīng)面經(jīng)，然后穿著正裝提前了一個小時到公司樓下等候著。我明白公司并不喜歡遲到或早到太多的人，我最后是選取提前了五分鐘到達(dá)單位辦公室的，這樣不至于影響HR的正常辦公。面試不像面經(jīng)中說的一樣是群面，我的兩次面試都是一個人面試的，只是第一次是部門的老員工面試的，第二次是公司部分經(jīng)理面試的，也沒有傳說中的自我介紹，估計是因為兩次我都是帶著簡歷過去的，簡歷上寫得清楚明了。他們問了我諸如為何選取市場營銷專業(yè)?都學(xué)了些什么課程?學(xué)習(xí)體會如何?覺得自我做市場的優(yōu)勢是什么?之前有沒有了解過計算機(jī)培訓(xùn)行業(yè)?如何看待加班?如何看待自我的薪資待遇?等等，其實都還好，之前有做過準(zhǔn)備，回答起來還算是得心應(yīng)手吧，最后總算是順利進(jìn)入了安博教育集團(tuán)進(jìn)行實習(xí)。
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