關(guān)于社會實(shí)踐模板匯編六篇
社會實(shí)踐 篇1
我在服裝店的打工經(jīng)歷 去年我們學(xué)校寒假放假較早,回到家后覺得百無聊賴,就想著快過年了,在外打工的人都回來了,街上應(yīng)該熱鬧了,那那些超市應(yīng)該需要些人手吧。于是計(jì)劃著在家附近找點(diǎn)事做,一來可以賺些外快;二來還可以增加一些社會經(jīng)歷。剛巧的是,我們村的一位嬸嬸就在鎮(zhèn)上的超市上班,閑聊中我就提了一下,問她們超市要不要招些人手,她說幫我問下,結(jié)果第二天她就告訴我要去上班,做到大年三十,一天的話大概三十多塊,而且可以拿提成。我當(dāng)然滿口答應(yīng),反正閑著也是閑著,就這樣我的寒假打工就開始了。
她幫我介紹的是在超市里賣衣服,雖然說跟一些大型超市比起來是個(gè)不大的超市,但在我們鎮(zhèn)里是最大的一個(gè)超市了。剛剛進(jìn)去的時(shí)候,平時(shí)我都不怎么講話的,我只悶頭做好我自己的份內(nèi)之事,把衣服擺放整齊,把顧客試穿的衣服及時(shí)拿出來,顧客試穿衣服攬鏡自照的時(shí)候,順便聽聽店里其他營業(yè)員怎樣溜須拍馬,對其怎樣大加稱贊著。感覺極大部份顧客對自己的身材不太自信,每每向顧客推薦衣服時(shí),顧客都會推說自己胖不適合穿這類衣服,在營業(yè)員的鼓勵(lì)下,顧客才會半推半就的脫下厚重的大衣,試穿不同于平時(shí)風(fēng)格的衣服。一旦顧客試穿了衣服,就要鼓勵(lì)她多試,此時(shí)顧客也擺脫了初進(jìn)店的矜持心理,變得大膽起來,身上穿著店里的衣服,眼里望著店里的其它新衣。顧客試穿的越多,我們賣出衣服的概率也就更高。我剛進(jìn)去做的時(shí)候服裝生意只能說一般般,老板先是要那些做的比較久的先帶了我一天。帶我的算是個(gè)阿姨了,不過她教了我很多東西,比如一些賣衣服的技巧啦,怎樣察言觀色啦,怎樣說漂亮話讓顧客買你的衣服啦,怎樣讓顧客給你帶其他生意啦,等等。說真的,我蠻佩服她的,太會做生意了,感覺她一個(gè)人抵我這樣的兩個(gè)。那張嘴能把東施哄得以為自己是西施。她會看人推薦衣服,我推薦的衣服常會遭到顧客拒絕,她一般推薦的比較準(zhǔn),哪怕顧客想拒絕,她馬屁拍過來,顧客也就樂滋滋的去試穿了。她常說的'幾句話是:這衣服給你穿真經(jīng)典。這衣服是一流的好貨。你穿起來真是美麗動人。這衣服給我們穿像偷來的,給你穿像量身為你訂做的。我知道賣衣服嘴要甜,可是我這人不喜歡亂奉承,感覺自己在嘴甜舌滑方面實(shí)在力不從心,穿著好看我稱說好,穿得一般我說還行,穿得難看的我就不發(fā)表意見了,只說您要不再試試其它。因?yàn)橐郧皼]接觸過,總覺得這有什么難的,只要說漂亮話就好了,他想買就買,不買就不勉強(qiáng)。做了幾天才知道沒有想象中容易啊!因?yàn)槲覀兡鞘莻(gè)小鎮(zhèn),而我們超市的衣服賣的還算比較貴的,于是就有一些顧客不能接受,總要纏上很久,有時(shí)候你口水都磨干了,她到最后還是放棄了。所以說工作說簡單也不容易。慢慢的就自己有了些經(jīng)驗(yàn)了,自己就在心里記下。在店里買衣服,不比你去買衣服,不比在家里一樣。無論客人如何的態(tài)度,你都要一如至往保持良好的狀態(tài)和溫和的態(tài)度對待客人?腿司褪巧系,你要熟悉衣服的各種樣式大小,風(fēng)格,以更好的狀態(tài)來服務(wù)前來購買的人們,讓他們感受到你的服務(wù)。還要讓她們感受到你的真誠。快過年那兩天是生意最好的,每天都會賣很多,有時(shí)忙都忙不過的,像我這種新手也賣了好些呢。一些從外面打工回來的,還是挺能接受我們店里的價(jià)位的,一般穿著好看就直接付賬了。那時(shí)就會特別高興,總算有些回報(bào)了,有些安慰了。
做這個(gè)營業(yè)員,讓我最大的收獲就是可以見識形形色色的顧客,有些人對數(shù)字特別敏感,一聽好幾百的,就馬上說這么貴,怎么不打折啊,可不可以少點(diǎn)啊,這樣子的,我也一般就說,不好意思,我們明碼標(biāo)價(jià)的,這個(gè)價(jià)很合理了,一分錢一分貨嘛;有些顧客你怎么向她推薦,連個(gè)眼神都懶得賜于你,對于這樣的,我也懶得理,隨你自己挑;也有些顧客幾人同時(shí)進(jìn)門,你和她講話,她理也不理你,只和同伴說話,當(dāng)你是空氣,我也無所謂,站在一旁,你們有需要問的我再回答就好了;還有就是兩人結(jié)伴來小店,同伴無論試穿哪件衣服,陪她同來的女孩都說難看,其實(shí)我自己覺得有些衣服她穿其實(shí)也還可以,為什么同伴一直冷冷地說難看,一起做事的一個(gè)阿姨開玩笑說可能她朋友怕她打扮得比自己好看。也有那種試了很多既漂亮?xí)r尚,又比較貴的衣服的,可到最后還是只選了一件普通價(jià)位的。針對這樣的顧客,我一般還是很有耐心的,陪著她試了一件又一件的,每一件也給自己的意見。就算到最后她只買了件普通的,我還是很高興,至少我做成了生意了。帶我的阿姨經(jīng)常和我說對那樣的根本沒必要,我只是說,顧客就是上帝嘛,沒辦法。我特別喜歡遇到美女買衣服,因?yàn)槿似亮,什么衣服穿著都好看,每件衣服都能穿出她的味道,看美女試衣服時(shí)我常常呆立一旁,心想著別人咋穿的這么好看呢;有些衣服就算再漂亮,沒人試穿,沒人買,就成了藝術(shù)品,光用來欣賞了。總之,這些就是我遇到的一些好的不好的,好應(yīng)付不好應(yīng)付的顧客了。我覺得這對我以后出去都是有很多好處的。
到了大年三十那天生意還是很好,本來我只做到上午,我媽媽要我早些回去的,可是太忙了,老板板一再讓我忙完這一天,不然幾不給我結(jié)工資。唉...沒辦法,人在屋檐下,不得不低頭。再說,看到她們那么忙我也實(shí)在不好再說什么,于是,我就留到了下午。下班的時(shí)候,確實(shí)好累的!不過,當(dāng)老板給我結(jié)算工資的時(shí)候,我心里是喜滋滋的,一下子就把疲憊拋到腦后了。最后走的時(shí)候老板還鼓勵(lì)了我一下,說我做的很好,要我以后走上社會一定好好加油!就這樣,我的寒假工算是告一段落了,確確實(shí)實(shí)讓我又獲益匪淺。
我覺得社會實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會的第一步,因?yàn)槲覀儗肀厝蛔呱仙鐣,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業(yè)打基礎(chǔ),為將來適應(yīng)社會做鋪墊,每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富,都是成功的基石,還有一年,就要走上社會,努力吧,為自己加油,讓自己在大學(xué)期間過得更充實(shí),多學(xué)多練多記,一切為了目標(biāo)前進(jìn)。
這次超市打工我鍛煉了許多,也學(xué)到了許多。我耕耘,我收獲。
社會實(shí)踐 篇2
作為一名學(xué)生,從來都是在校與家間穿梭。在學(xué)校與同學(xué)的交往是簡單和友好的,雖然有時(shí)會任性但也會得到包容。在家父母承擔(dān)了大部分的家務(wù),對我呵護(hù)有加,關(guān)愛備至。不可否認(rèn)現(xiàn)在的學(xué)生大部分如我一樣,不曾涉世不知艱辛。這次的實(shí)踐活動給我一個(gè)很好的機(jī)會,讓我可以有與人交流、服務(wù)他人的體驗(yàn)。也能檢驗(yàn)自己能否有做好一件事情的能力和毅力,積累一些社會經(jīng)驗(yàn),也希望對以后的學(xué)習(xí)生活有裨益。這次我有了進(jìn)入移動學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會甚感欣喜,我從最簡單的做起,接聽客戶打來的求助電話,幫助客戶解決遇到的問題,幫助上門的客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),比如交話費(fèi)、更改套餐、辦理增值業(yè)務(wù)就這樣,我愉快的工作便開始了。
以前看著移動服務(wù)廳的工作人員工作,環(huán)境很好,又是室內(nèi)工作,自己感覺很輕松的,不就是接接電話,幫客戶交交話費(fèi),但是真正開始工作才發(fā)現(xiàn),其實(shí)工作很辛苦,并且還很煩人。我自己雖然只是簡單的去打打,接接電話,但是每天通話對著這么多的人,然后講著幾乎一樣的話語,然后保持著幾乎相同的幾個(gè)動作,坐在電腦前對著麥克風(fēng)講話。之前覺得不就是打電話嘛,沒有什么了不起的,大家應(yīng)該都差不多,客戶問問題就友善的回答一下?赡闹,林子大了,什么鳥都有,有的客戶問一些很刻薄的問題,還有就是態(tài)度極差,動口就罵人。有的時(shí)候真是讓你很生氣,但是還得很耐心的幫助他解決問題。對著麥克風(fēng),不能看到對方的`表情,只能夠去猜測他的態(tài)度,揣摩他的心思,以便能夠使他滿意。
平時(shí)在家也好,在學(xué)校也好,自己想說什么就說什么,不怕別人生氣,但是這次不行了,你要低聲下氣的去講話,去賠笑,有再大的火氣也只能放在心里,很無奈沒辦法,客戶就是我們的上帝,我們得為他們服務(wù)。不過,還是能夠遇到一些很善于傾聽的客戶還是很開心的,雙方很容易溝通,問題能在愉快的聊天中得以解決。呵呵我還清楚的記得以前自己打10086時(shí),問題得以解決后,10086都會發(fā)一條要回復(fù)滿意度的短信,我總是滿意,而不是非常滿意,F(xiàn)在我知道其中的難了,所以呢以后就會多往非常滿意評價(jià)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)深深的體會到了這份工作的辛苦。其實(shí)許多時(shí)候,我們沒有親自去體會一些事情,所以顧及他人的感受要少很多。
短短幾天我學(xué)到了很多,我學(xué)會了打電話時(shí)用稱呼您,還會在結(jié)束時(shí)加上祝您 工作順利,生活愉快!以前自己打10086時(shí),他們也會這么講,總以為是工作需要而已,但是自己親自做了,慢慢的才體會到其實(shí)那是發(fā)自肺腑的希望我們的客戶工作順利,生活愉快。當(dāng)然,若能聽到客戶的一聲謝謝,那我還是真的很高興的。自已以前一天并不感覺到有多么的快樂,其實(shí)呀,內(nèi)心的喜悅其實(shí)很簡單的,又是只是來自對面客戶的一句話或者拿親切的語氣。
艱辛知人生,實(shí)踐長才干。通過自己積極參加豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會實(shí)踐 篇3
關(guān)鍵詞:關(guān)愛留守兒童 原因分析 和諧社會
摘要:經(jīng)過三個(gè)農(nóng)村的考察調(diào)研,我們對留守兒童現(xiàn)狀原因?qū)Σ叨鄠(gè)方面有個(gè)更為深刻的認(rèn)識。在本文中,我們將從留守兒童現(xiàn)狀、原因分析以及留守兒童與和諧社會關(guān)系三大方面來闡述分析留守兒童這一社會問題。
正文:
隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展,前幾年南方打工熱潮帶來的中國留守兒童問題在新的時(shí)代下有了新的變化,為了了解當(dāng)前留守兒童的實(shí)際客觀情況,同時(shí)響應(yīng)我校校團(tuán)委“組織進(jìn)行社會實(shí)踐活動”的號召,在XX年暑假,我外國語學(xué)院團(tuán)委組織進(jìn)行了三次暑假社會實(shí)踐活動,其中一次主題便為“關(guān)愛留守兒童”。
我院暑期“三下鄉(xiāng)”調(diào)研留守兒童社會實(shí)踐活動于XX年7月23日正式啟動。本次調(diào)研活動由外國語學(xué)院的劉江,王思宇和邱銀鋒三位學(xué)生會干部帶隊(duì)。三位學(xué)生帶著家鄉(xiāng)的同學(xué)深入農(nóng)村,分別在寶雞市眉縣堯柳村,柳巷村;三門峽市盧氏縣蘭西村,火焰村;大慶市登峰村,鐵東村等開展調(diào)研。
另外,為保證調(diào)查結(jié)果的客觀性,我院團(tuán)委還為本次調(diào)研設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,三位學(xué)生干部都在調(diào)研中分發(fā)了調(diào)查問卷。在本文中,我們將從留守兒童現(xiàn)狀、原因分析以及留守兒童與和諧社會關(guān)系三大方面來闡述我院本次實(shí)踐活動的心得。
一、當(dāng)前留守兒童現(xiàn)狀及其分析
根據(jù)我院本次社會實(shí)踐活動調(diào)查問卷的結(jié)果統(tǒng)計(jì),可總結(jié)分析出以下現(xiàn)狀。
留守兒童中處于小學(xué)階段的平均數(shù)據(jù)占到了70%左右,留守兒童大多小學(xué)階段的孩子,而初中階段的則相對較少,占到了總數(shù)據(jù)的30%左右。留守兒童中絕大多數(shù)外出打工的都是父親,平均數(shù)據(jù)上占到了72.4%,而母親外國打工的比例則較少,占到了15%左右,另外父母都外出打工的情況也是較少,平均數(shù)據(jù)占到12%左右。
在留守兒童生活現(xiàn)狀的統(tǒng)計(jì)中,我們發(fā)現(xiàn),留守兒童中與爺爺奶奶生活的占到了絕大多數(shù)的82%以上,剩余的孩子中,與其他親戚居住的比例也較低,而自己獨(dú)住的則沒有。這也就是說,留守兒童的監(jiān)護(hù)人大多為爺爺奶奶。
同時(shí)我們也調(diào)查統(tǒng)計(jì)了留守兒童對父母外出打工的態(tài)度。較多的孩子表示不理解不支持,數(shù)據(jù)占到71.5%;也有較多的孩子表示不表態(tài),只要少數(shù)的孩子表示支持理解父母外出打工,數(shù)據(jù)只占到12%。另外留守兒童在沒有父母在身邊的情況下,其他的基本情況如傾訴求助朋友等方面,我們發(fā)現(xiàn),留守兒童的交友并沒有太大障礙,同時(shí)大多數(shù)留守兒童表示自己在遇到困難時(shí)的求助對象一般為自己的老師。
總結(jié)分析調(diào)查問卷,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)前農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀仍然是不太理想。比如父母與孩子交流過少,孩子不夠理解父母,以及孩子成長方面有著各種各樣的問題。而要解決這些問題,明白其原因關(guān)鍵,整理我院三個(gè)實(shí)踐隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)與隊(duì)員感觸,我們的對留守兒童現(xiàn)狀的原因做了分析。
二、留守兒童問題原因與對策概括
根據(jù)本次實(shí)踐,我們將原因總結(jié)歸納為以下幾個(gè)方面。
第一,大的背景下來講,留守兒童問題與三農(nóng)問題有著極為深刻的聯(lián)系。農(nóng)村農(nóng)民收入來源少,主要為種地收入,另外農(nóng)民負(fù)擔(dān)大,生活的負(fù)擔(dān)使得農(nóng)民不得不外出打工,維持生計(jì)。從這一點(diǎn)來講,留守兒童問題應(yīng)該是個(gè)較大的社會問題,同時(shí)也是一個(gè)城鄉(xiāng)差距的農(nóng)村問題。因此,我們應(yīng)該保持理智的認(rèn)識,留守兒童問題是城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的產(chǎn)物,它的解決需要一個(gè)較長的時(shí)期,與社會發(fā)展農(nóng)村建設(shè)有著很重要的關(guān)系。
第二,從制度來講,城鄉(xiāng)二元戶籍制度以及派生制度對留守兒童問題也有著主要的責(zé)任。農(nóng)民工進(jìn)入城市打工,由于戶籍制度的.限制,無法享受當(dāng)?shù)鼐用駬碛械慕逃贫、醫(yī)療制度、住房制度、就業(yè)制度等等待遇。這樣的條件下,如果把孩子接在身邊,無疑有著很大的困難,孩子的教育都難以保障。因此,政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)制度改革的進(jìn)步,推動戶籍制度變革,這將對于當(dāng)前留守兒童問題有著很為重要的意義。
第三,家庭父母主觀態(tài)度也是很為重要的一點(diǎn)原因。我們不可否認(rèn),留守兒童中有的孩子父母沒有較強(qiáng)的責(zé)任心,外出打工對孩子關(guān)愛的確不夠,一年半載回家一次也與孩子沒有太多的交流,生活上將孩子托付給老人,不關(guān)心孩子心理健康。這對于留守兒童的成長有著最為直接的危害。所以留守兒童父母也應(yīng)該自我反思,在自己孩子留守的現(xiàn)實(shí)中,自己是不是的確對孩子的成長關(guān)心太少。
總結(jié)歸納以上三點(diǎn),我們可以簡單的將留守兒童問題歸納為兩個(gè)方面。一方面,留守兒童是一個(gè)社會問題,它與當(dāng)前社會主義初級階段的發(fā)展現(xiàn)狀和戶籍制度緊密聯(lián)系;另一方面,它是一個(gè)家庭問題,父母對孩子關(guān)心太少是造成留守兒童人格缺陷很重要的一點(diǎn)。
三、留守兒童與社會主義和諧社會
經(jīng)過上一部分的分析,我們知道,留守兒童更多的是一個(gè)社會問題,既然是社會問題,我們就不禁思索,留守兒童問題與當(dāng)前的社會主義和諧社會、社會主義和諧社會又有著怎樣的聯(lián)系呢?
社會主義和諧社會是值民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的美好社會。而我們了解了留守兒童現(xiàn)狀后,清楚的認(rèn)識到,當(dāng)前留守兒童問題與我們的社會主義和諧社會是背道而馳的?梢哉f,留守兒童問題作為一個(gè)普遍的農(nóng)村社會問題,不僅僅是深化農(nóng)村體制改革、構(gòu)建新農(nóng)村的重要步驟,更加是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。如果孩子們的家庭幸福感都難以保障,我們祖國下一代,談何和諧社會呢。
為了讓留守兒童問題加以解決,構(gòu)建好我們的和諧社會,本次我院實(shí)踐團(tuán)討論歸納了以下幾點(diǎn)建議:
一、提高農(nóng)民工生活待遇,讓農(nóng)民工能夠用能力在城市撫養(yǎng)孩子,這對留守兒童問題的解決是有基礎(chǔ)性意義的。
二、逐步深化戶籍制度變革,保障農(nóng)民孩子在城市生活的教育、醫(yī)療、社會保障等基本權(quán)利。
三、加大關(guān)愛留守兒童宣傳,讓全社會認(rèn)識到這一問題,能夠給留守兒童更多的社會關(guān)愛。
我們相信,在我們一起的努力下,留守兒童的生活會得到改善,留守兒童的情況會走在和諧社會的大道上,向著偉大的中國夢前進(jìn)!
社會實(shí)踐 篇4
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1、前言。有幾種寫法:
第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;
第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;
第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
社會實(shí)踐報(bào)告格式
七月五日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌,就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問。
我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的,熬過了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行終于平安到達(dá),并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎,參加了以文化理念為主要話題的報(bào)告會,參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間,并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點(diǎn)參觀了宜化的污水處理廠,陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個(gè)流水線為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。整個(gè)采訪過程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服,節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆,更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當(dāng)作自己的家人,而職工也投桃報(bào)李將企業(yè)當(dāng)作自己的家,我從來不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度。
采訪期間,韓穎詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,思路方案的以及如何調(diào)動全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí)還簡單講述了宜化生產(chǎn),安全保護(hù),環(huán)境保護(hù)等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號,在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結(jié)果平臺,公布各個(gè)部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),真正實(shí)現(xiàn)按勞分配的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的`措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。
由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗(yàn)我們得知,自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來,在自身取得巨大經(jīng)濟(jì)收益的同時(shí)也很大程度上帶動了周邊居民經(jīng)濟(jì)水平的上升,讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助,讓宜化的品牌深入人心社會實(shí)踐報(bào)告格式范文。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進(jìn)行參觀,監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況,而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉,這對一個(gè)化工廠來說是難能可貴的。
連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認(rèn)識到,一個(gè)企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。
社會實(shí)踐 篇5
近年來,隨著中國國力的不斷增強(qiáng),中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點(diǎn)問題,減免農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策,“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個(gè)重點(diǎn),大學(xué)生社會實(shí)踐也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號召,我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動。
此次實(shí)踐我們以“歡樂新農(nóng)村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運(yùn)知識,調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心,開展了一系列活動,進(jìn)行了較為深入的調(diào)查,得出了不少有用結(jié)論。同時(shí),向小朋友宣傳奧運(yùn)知識也很有成效。
活動剛開始時(shí),還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠(yuǎn)比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實(shí)證明我錯(cuò)了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容,索要活動介紹資料(material)。在做調(diào)查問卷時(shí)出了點(diǎn)誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求,當(dāng)時(shí)記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個(gè)問題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識到中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開時(shí)都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點(diǎn)害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓
我羞愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒學(xué)會呢。有的小朋友對奧運(yùn)的了解也很多呢,也顯露出我們的`準(zhǔn)備稍有不足,存在一些盲點(diǎn)和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運(yùn)知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。
活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。
這次活動讓我們都熱情工作,團(tuán)結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊(duì)長較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動的順利進(jìn)行保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學(xué)到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動還是很成功的。
社會實(shí)踐 篇6
星期三,我參加了學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動。
我們一路顛簸終天來到了期待已久的鳴翠谷。一踏進(jìn)大門,就進(jìn)行了環(huán)境宣言,還為保護(hù)環(huán)境簽下了自己的名字。這表示著我們必須得保護(hù)環(huán)境。
接下來,我們就去登山。同學(xué)們一開始都還興致勃勃,一路高歌,可慢慢進(jìn)入大山深處,同學(xué)們的歌聲越來越小,接踵而來的是同學(xué)們一聲聲提醒,“這兒有刺小心,前面還有個(gè)坑”。就這樣,我們一路上相
互關(guān)切,相互幫助,好不容易才來到了山下。全都相互一笑。我想,這對于我們每個(gè)人來說,都不是一次艱難的歷險(xiǎn)而已,而是我們對于自己的一個(gè)鍛煉。當(dāng)然,更多的'是讓我們收獲了團(tuán)結(jié),同學(xué)之間的關(guān)切,能夠更好地體會到受關(guān)切的溫暖以及給予別人關(guān)懷的快樂,讓我們不再是為自己的感受,更多的是體會別人的感受。
休息一陣,便是野炊時(shí)間,一陣七手八腳亂忙活之后,我們終于可以吃到自己燒的菜了。面前的這些立刻與腦海中爸爸媽媽做的色香味俱全的菜品形成了鮮明的對比。一嘗,這種感受更深了,但互相看了一眼之后,全都狼吞虎咽地吃起來,因?yàn)檫@畢竟是我們自己做的菜,自己付出勞動做出的菜。
下午,便是更有意義的活動了。
總之,這一天的“學(xué)習(xí)”,上我最充實(shí)的一次學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪斋@了許多……
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