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招生計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-26 17:33:00 招生計(jì)劃 我要投稿

招生計(jì)劃錦集八篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的招生計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

招生計(jì)劃錦集八篇

招生計(jì)劃 篇1

  一、計(jì)劃錄取的調(diào)劑生總?cè)藬?shù):≤28人

  堅(jiān)持德智體全面衡量,保證質(zhì)量,科學(xué)選拔,擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫的原則。

  二、參與調(diào)劑對(duì)象:

  1.必須是報(bào)考華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)型和專業(yè)型碩士的校內(nèi)調(diào)劑生。

  2.初試成績(jī)達(dá)到船舶與海洋工程學(xué)院船舶與海洋工程專業(yè)(非全日制)復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生("調(diào)入單上線")。

  3.船舶與海洋工程學(xué)院20xx年非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線為:政治50,英語50,業(yè)務(wù)一:75,業(yè)務(wù)二:75;總分:300。

  4. 今年所有接收校內(nèi)調(diào)劑生源均須在華中科技大學(xué)研究生招生管理系統(tǒng)(http://enrool.gs.hust.edu.cn)上操作完成,步驟為考生本人申請(qǐng)——原報(bào)考院系同意調(diào)出——復(fù)試院系同意調(diào)入,發(fā)復(fù)試通知——研招辦審核通過。

  5. 如果是雙上線的調(diào)劑生源考生,請(qǐng)?zhí)顚憽洞T士研究生復(fù)試志愿申報(bào)表》,打勾簽字,確認(rèn)知曉,然后在研究生招生管理系統(tǒng)中申請(qǐng)調(diào)劑。但如果是單上線的調(diào)劑生源考生,除此之外,還需要填寫《華中科技大學(xué)招收碩士研究生調(diào)劑復(fù)試申請(qǐng)表》,簽字確認(rèn)知曉(表格詳見附件)。

  6.我院只接收以下8個(gè)學(xué)院下設(shè)專業(yè)的調(diào)劑:

  1) 機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院

 、贆C(jī)械制造及其自動(dòng)化(080201)

 、跈C(jī)械電子工程(080202)

 、蹤C(jī)械設(shè)計(jì)及理論(080203)

 、苘囕v工程(080204)

 、菥軆x器及機(jī)械(080401)

 、逌y(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器(080402)

  ⑦機(jī)械工程(085201)

 、鄡x器儀表工程(085203)

 、彳囕v工程(085234)

  2)能源與動(dòng)力工程學(xué)院

 、俟こ虩嵛锢(080701)

  ②熱能工程(080702)

 、蹌(dòng)力機(jī)械與工程(080703)

 、芰黧w機(jī)械與工程(080704)

  ⑤制冷及低溫工程(080705)

 、藁み^程機(jī)械(080706)

  3)電氣與電子工程學(xué)院

  ①電氣工程(080800)

  4)材料科學(xué)與工程學(xué)院

 、俨牧蠈W(xué)(080502)

 、诓牧霞庸すこ(080503)

 、奂{米科學(xué)與技術(shù)(0805Z1)

  ④數(shù)字化材料成型(0805Z2)

  5)自動(dòng)化學(xué)院

 、傧到y(tǒng)分析與集成(071102)

  ②控制科學(xué)與工程(081100)

 、劭刂乒こ(085210)

  6)土木與力學(xué)學(xué)院

 、賻r土工程(081401)

 、诮Y(jié)構(gòu)工程(081402)

 、鄯罏(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程(081405)

 、軜蛄号c隧道工程(081406)

 、萁ㄖc土木工程(085213)

 、抟话懔W(xué)與力學(xué)基礎(chǔ) (080101)

 、吖腆w力學(xué)(080102)

 、嗔黧w力學(xué)(080103)

 、峁こ塘W(xué)(080104)

  7)電子信息與通信學(xué)院

 、 電路與系統(tǒng)(080902)

 、 電磁場(chǎng)與微波技術(shù)(080904)

 、 信息與通信工程(081000)

 、 電子與通信工程(085208)

  8)計(jì)算機(jī)學(xué)院

 、 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(081201)

 、 計(jì)算機(jī)軟件與理論(081202)

  ③ 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(081203)

 、 計(jì)算機(jī)技術(shù)(085211)

  分配給上述8個(gè)學(xué)院的調(diào)劑指標(biāo)根據(jù)生源情況確定,3月17日?qǐng)?bào)到時(shí)予以公示。

  三、學(xué)費(fèi)

  從20xx年起,我院非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)費(fèi)收繳按照學(xué)校研究生相關(guān)辦法統(tǒng)一執(zhí)行(詳見20xx年碩士研究生招生簡(jiǎn)章)。

  四、調(diào)劑復(fù)試須知

  為了更好的完成今年的復(fù)試和招生工作,船舶與海洋工程學(xué)院擬計(jì)劃安排調(diào)劑申請(qǐng)時(shí)間:3月17日?qǐng)?bào)到,調(diào)劑生憑準(zhǔn)考證、二代身份證、學(xué)歷證書原件(應(yīng)屆本科畢業(yè)生交驗(yàn)學(xué)生證)、;蛟航虅(wù)部門蓋章的.學(xué)習(xí)成績(jī)單、考生所在學(xué);騿挝簧w章的政審表格下載,網(wǎng)址http://gszs.hust.edu.cn/info/1121/20xx.htm,在船舶與海洋工程學(xué)院大樓(東二樓(新樓)2樓202室)院辦公室報(bào)到。具體復(fù)試安排、按原報(bào)考學(xué)院分配的調(diào)劑指標(biāo)詳見學(xué)院公告欄信息及學(xué)院網(wǎng)上信息。

  3月18日審核通過的調(diào)劑生攜帶二代身份證,刷卡進(jìn)入復(fù)試教室(報(bào)到后詳見具體通知)進(jìn)行復(fù)試。復(fù)試內(nèi)容包括筆試、面試和外語聽說。筆試科目為材料力學(xué)(共100分)、或機(jī)電傳動(dòng)控制(共100分)、或微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)(共100分)。參考書目和考試大綱見學(xué)院復(fù)試細(xì)則。

  五、錄取

  申請(qǐng)調(diào)劑生按照原報(bào)考學(xué)院的初試成績(jī),調(diào)劑筆試、專業(yè)綜合面試成績(jī)、外語測(cè)試計(jì)算入學(xué)考生總成績(jī)。

  復(fù)試總成績(jī)=專業(yè)筆試40%+面試40%+外語測(cè)試20%

  入學(xué)考試總成績(jī)=(初試總成績(jī)/5)×60%+復(fù)試總成績(jī)×40%

招生計(jì)劃 篇2

  一、按照我省規(guī)定,提前特殊類型批與本科提前批A同時(shí)進(jìn)行二志愿征集,因提前特殊類型批無缺額和新增計(jì)劃,故該批次不再進(jìn)行二志愿征集。

  二、本征集計(jì)劃是本科提前批A第一志愿錄取結(jié)束后的學(xué)校缺額和新增計(jì)劃。學(xué)校在二志愿錄取時(shí),如控制線上生源不足,有降分錄取的可能,低于相應(yīng)控制分?jǐn)?shù)線的考生可以填報(bào)(按照國(guó)家規(guī)定,藝術(shù)類各專業(yè)不得低于相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線)。招生學(xué)校在錄取過程中有可能根據(jù)生源情況調(diào)整計(jì)劃,遺留問題由招生院校負(fù)責(zé)解釋。

  三、今年我省對(duì)有分省計(jì)劃的藝術(shù)類?荚盒(專業(yè))進(jìn)行統(tǒng)一征集,考生須前期參加院校組織的'?记液细瘛

  四、對(duì)面試、體檢、體能測(cè)試、政審或?qū)I(yè)測(cè)試有要求的學(xué)校(專業(yè)),考生須在前期已參加面試、體檢、體能測(cè)試、政審或?qū)I(yè)測(cè)試并合格,還要注意各院校(專業(yè))的招生要求。

  五、志愿征集時(shí),操作要求和集中志愿填報(bào)時(shí)要求一致,請(qǐng)考生登錄我院網(wǎng)站,認(rèn)真閱讀《20xx年河北省普通高校招生填報(bào)志愿須知》中有關(guān)說明及注意事項(xiàng),注意觀看《河北省普通高校招生考生網(wǎng)上填報(bào)志愿操作演示》中的操作方法,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡早完成志愿填報(bào)。

  在填報(bào)志愿期間,考生可修改所填報(bào)的志愿信息,以最后一次填報(bào)的志愿信息為準(zhǔn)。

  六、請(qǐng)考生高度重視登錄密碼的設(shè)置和保管,密碼設(shè)置不要過于簡(jiǎn)單,更不要將密碼告訴他人,以防被他人篡改志愿,影響錄取。本征集計(jì)劃采用PDF格式刊登,請(qǐng)考生使用PDF閱讀器查看。

  特別提醒:本征集計(jì)劃只包括計(jì)劃性質(zhì)、科類、批次、代號(hào)、學(xué)校(專業(yè)及專業(yè)方向)名稱及計(jì)劃數(shù),各專業(yè)的其他內(nèi)容(如:學(xué)制、學(xué)費(fèi)、單科成績(jī)要求及備注等)詳見《20xx年河北省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃(文、理)》和學(xué)校招生簡(jiǎn)章。填報(bào)前,請(qǐng)考生務(wù)必進(jìn)行對(duì)照參考,并關(guān)注本次新注明的要求,詳情可向招生院校咨詢。

招生計(jì)劃 篇3

  6月12日,華南理工大學(xué)12日發(fā)布20xx年本科招生計(jì)劃,記者了解到,今年華南理工大學(xué)總招生計(jì)劃6300人,廣東招生計(jì)劃較往年略增長(zhǎng)。新增專業(yè)材料化學(xué)、土木工程(卓越全英班)和電子科學(xué)與技術(shù)(卓越班)。

  今年華工對(duì)專業(yè)進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化,其中廣東省普通類理科增加了建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、自動(dòng)化創(chuàng),新班等廣東省理科生青睞的專業(yè)計(jì)劃數(shù),文科增加了法學(xué)(卓越法律班)等廣東省文科考生青睞的專業(yè)計(jì)劃數(shù)。

  記者了解到,20xx年華南理工大學(xué)共發(fā)放本科生獎(jiǎng)助學(xué)金3667萬元,獎(jiǎng)勵(lì)資助面達(dá)42.8%,其中各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得比例約為28%左右。

  20xx年,華南理工大學(xué)將持續(xù)加大本科生獎(jiǎng)助力度。

  其中有新生獎(jiǎng)學(xué)金和針對(duì)貧困地區(qū)的'“筑夢(mèng)計(jì)劃”獎(jiǎng)學(xué)金。優(yōu)秀新生特別獎(jiǎng)學(xué)金最高可達(dá)10萬元每人,獲得者為第一志愿報(bào)考該校并入學(xué)就讀,高考文化成績(jī)?cè)谒谑?自治區(qū)、直轄市)排名前三者。排名第四至第十名者,可獲獎(jiǎng)學(xué)金5萬元/人;排名前200者(當(dāng)年高考總?cè)藬?shù)在10萬人以下省、自治區(qū)或直轄市前50者),可獲獎(jiǎng)學(xué)金3萬元/人。

  此外,廣東省考生高考文化成績(jī)?cè)谖、理科全省?000名,非廣東生源,高考文化成績(jī)達(dá)到該校在其所在省(自治區(qū)、直轄市)普通錄取考生前2%且高考文化成績(jī)理科生超出一本線100分以上,文科生超出一本線80分以上者(非750分制省份折算為750分計(jì)算)可獲獎(jiǎng)學(xué)金1萬元/人,且第一志愿報(bào)考華南理工大學(xué)。

招生計(jì)劃 篇4

  近日,各批次考生網(wǎng)上填報(bào)志愿陸續(xù)進(jìn)行,一些院校依據(jù)生源情況,在填報(bào)志愿進(jìn)行時(shí)調(diào)整了招生計(jì)劃。7月23日晚,記者從自治區(qū)教育招生考試中心了解到,20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生本科二批C第一次網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間還未到,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)等3所院校已經(jīng)調(diào)整招生計(jì)劃。

  內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)普通理科有物流管理等5個(gè)專業(yè)調(diào)整了招生計(jì)劃,其中:物流管理專業(yè)原定招生50人,調(diào)整為40人;能源與動(dòng)力工程專業(yè)原定招生160人,調(diào)整為150人;工商管理專業(yè)原定招生25人,調(diào)整為20人;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)原定招生25人,調(diào)整為20人;電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)原定無招生計(jì)劃,調(diào)整為40人。

  另外,在本批次中招生的商丘學(xué)院,將在內(nèi)蒙古增加10個(gè)招生計(jì)劃,具體為普通文科的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)增加4個(gè)、人力資源管理專業(yè)增加3個(gè),普通理科的土木工程專業(yè)增加3個(gè);西安思源學(xué)院增加10個(gè)招生計(jì)劃,涉及專業(yè)包括漢語言文學(xué)、財(cái)務(wù)管理等7個(gè)專業(yè)。

  福建省將啟動(dòng)一般本科院校提升計(jì)劃,組織8所重點(diǎn)建設(shè)高校對(duì)口支援13所一般本科院校。

  據(jù)了解,福建師大將對(duì)口支援泉州師范學(xué)院、福建警察學(xué)院、福州外語外貿(mào)學(xué)院;福州大學(xué)將對(duì)口支援閩江學(xué)院和福建江夏學(xué)院;廈門大學(xué)將對(duì)口支援廈門理工學(xué)院和龍巖學(xué)院、仰恩大學(xué);華僑大學(xué)和福建醫(yī)科大學(xué)將對(duì)口支援莆田學(xué)院;集美大學(xué)將對(duì)口支援三明學(xué)院;福建農(nóng)林大學(xué)將對(duì)口支援武夷學(xué)院和寧德師范學(xué)院;漳州師院將對(duì)口支援閩南理工學(xué)院。

  據(jù)悉,至20xx年,福建省將通過為一般本科院校教師和管理人員提供進(jìn)修和工作鍛煉機(jī)會(huì),為每所受援學(xué)校培訓(xùn)30-50名骨干教師和一批教學(xué)管理干部; 通過聯(lián)合開展學(xué)科專業(yè)建設(shè),聯(lián)合申報(bào)重大教學(xué)、科研課題,聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,支持受援學(xué)校建設(shè)好一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和工程研究中心;通過聘請(qǐng)重點(diǎn)建設(shè)高校教師擔(dān)任兼職教師和聘請(qǐng)一批具備條件的學(xué)科專業(yè)帶頭人擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師等措施,不斷提高教學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)水平。

  7月24日晚8時(shí)50分,MU2407航班順利降落在太原機(jī)場(chǎng),太原35名親歷韓亞航空事故的師生平安到家,一起落地的還有家長(zhǎng)和更多關(guān)心他們的人的心。太原市教育局負(fù)責(zé)人介紹,當(dāng)天回來的師生共35人,還有1人留在美國(guó)復(fù)查,預(yù)計(jì)30日回到太原。

  據(jù)介紹,當(dāng)日師生們坐飛機(jī)先從美國(guó)回到上海,然后轉(zhuǎn)乘MU2407航班回太原。

  當(dāng)晚8時(shí)50分,工作人員告訴家長(zhǎng)飛機(jī)已經(jīng)降落,孩子們馬上就要出來了。家長(zhǎng)們都走到了通道口,焦急地等待著!俺鰜砹!出來了!”第一個(gè)走出來的是一個(gè)女孩,她流著淚沖進(jìn)了爸爸的懷抱,這位父親的淚水一直在眼圈里打轉(zhuǎn),嘴里不停地說:“沒事了,回來就好了!弊叱鰜淼膶W(xué)生有的`身上還能看到事故后的“痕跡”:一位女生腳崴了,走路還是一瘸一拐,還有兩位男生脖子上套著固定架。最后出來的太原外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生小李,她坐著輪椅,一位同學(xué)推著她出了機(jī)場(chǎng)。

  太原市教育局以及學(xué)校負(fù)責(zé)人也來接歸來的師生。太原市教育局負(fù)責(zé)人慰問了家長(zhǎng)和學(xué)生,并簡(jiǎn)單介紹了一些情況,表示留美復(fù)查的人員只是輕傷,很快就會(huì)回到太原。

招生計(jì)劃 篇5

  招生的策略

  1編寫一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí),送上一本。2做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長(zhǎng)前來咨詢時(shí)參看。具體樣式,也可參看附錄。3印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,這些幼兒園是反對(duì)你這么干的,但爭(zhēng)取生源,你別無選擇。4做一些橫幅,如“××幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話:“×××××”等,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。5在幼兒園,掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。6依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí),注意一個(gè)環(huán)節(jié),一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。8園長(zhǎng)招生時(shí)機(jī)要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學(xué),就務(wù)必在8月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。全面招生時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。

  技巧一:抓住孩子的心

  家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個(gè)幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)來說至關(guān)重要,F(xiàn)代家長(zhǎng)一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡,家長(zhǎng)不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長(zhǎng)肯定不會(huì)選擇你的學(xué)校。所以在做招生咨詢,或者領(lǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園時(shí),如何巧妙地抓住孩子的.心,就需要招生人員動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

  技巧二:巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理

  人們?cè)谫?gòu)買商品或服務(wù)時(shí),都有一個(gè)從眾心理。哪個(gè)地方人氣旺,人們喜歡到哪個(gè)地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì),但大多數(shù)人認(rèn)為,好東西總是招徠更多的人。要么物美,要么價(jià)廉,要么比較流行,總之,有它值得買的理由。

  招生時(shí),也要巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長(zhǎng)咨詢登記時(shí),把咨詢的和已經(jīng)登記的家長(zhǎng)名錄,提供給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)產(chǎn)生“從眾”心理。

  技巧三:營(yíng)銷中的語言暗示

  在商界有一個(gè)經(jīng)典案例:有一個(gè)賣早點(diǎn)的小店,每次服務(wù)員詢問客人對(duì)茶葉蛋的需求時(shí),總是習(xí)慣地問一句:“先生,你需要茶葉蛋嗎?”有人需要,也有人拒絕了。后來有人出了一招,服務(wù)員再征詢客人的需求時(shí),換一種問法:“先生,你是需要一個(gè)茶葉蛋還是兩個(gè)茶葉蛋?”結(jié)果大部分客人都選擇了一個(gè)或兩個(gè)茶葉蛋,茶葉蛋的銷量大增?此坪(jiǎn)單的一句話,其中大有文章。第二種問法實(shí)際上是給客人一種肯定要接受這種服務(wù)或商品的暗示,只不過是在不同的服務(wù)方式或商品數(shù)量之間選擇而已。 招生作為民辦學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷中最重要的工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻,招生語言的精心設(shè)計(jì)更不可少。

  技巧四:花錢辦事

  尋找合適的信息發(fā)布渠道對(duì)于商家而言,無論是銷售商品還是推銷服務(wù),其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布:如何讓別人知道你,了解你所提供的服務(wù)或商品,從而吸引潛在的客戶上門。

  技巧五:不要對(duì)家長(zhǎng)說“NO”

  商場(chǎng)有一個(gè)黃金定律:第一,顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二,顧客如果不正確,請(qǐng)參照第一條。在民辦學(xué)校招生工作中,時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況,個(gè)別家長(zhǎng)總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調(diào),直接反對(duì)家長(zhǎng)的話,很容易與家長(zhǎng)爭(zhēng)辯起來,即使?fàn)幷撜剂松巷L(fēng),家長(zhǎng)也可不會(huì)選擇你的學(xué)校,所以,一些民辦學(xué)校在招生中則要求招生老師不但不能對(duì)家長(zhǎng)說“不”,甚至連一些消極的詞匯都要避免使用,是有它特定道理的。

  技巧六:巧抬招生的門檻

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有一現(xiàn)象:人們輕易就能夠買到的東西,購(gòu)買的愿望并不迫切。還有人說,“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設(shè)置一些“存貨有限,欲購(gòu)從速”、“最后三天清倉(cāng)處理”“欲購(gòu)此商品,請(qǐng)靜候三天”等玄虛,意在刺激顧客的消費(fèi)欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個(gè)門檻要“巧”抬,抬的過高,則可能會(huì)嚇跑一批家長(zhǎng),抬的太低,沒有實(shí)質(zhì)意義,如果門檻設(shè)置的不巧妙,被家長(zhǎng)認(rèn)為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。

  此外, 低價(jià)在市場(chǎng)上通常只是扮演著“攪局”的角色,成事不足,敗事有余。在對(duì)抗性競(jìng)爭(zhēng)中,高價(jià)經(jīng)常被低價(jià)攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚,但低價(jià)最終總是難敵高價(jià),甚至在高價(jià)面前一敗涂地——沒有利潤(rùn)的支撐,哪來的服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)!———獻(xiàn)給糾結(jié)價(jià)格的幼兒園。

  利用豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,使的人們之間的溝通變得非常簡(jiǎn)便快捷。很多網(wǎng)絡(luò)媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺(tái)。幼兒園可以開設(shè)博客、微博、空間將自己園所的情況發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的人了解自己;也可以在網(wǎng)上發(fā)布一些活動(dòng)的信息,歡迎園外的孩子參與進(jìn)來;甚而可以與一些網(wǎng)站合作,開展線下的活動(dòng)等等、只要敢于想、放手去做,相信網(wǎng)絡(luò)資源會(huì)利用的更加充分,也能夠園所帶來意想不到的成果。在這里競(jìng)合要提醒廣大園長(zhǎng)朋友們,千萬要注意不要在家長(zhǎng)圈子里轉(zhuǎn)發(fā)各類微商產(chǎn)品,很多家長(zhǎng)對(duì)這類信息非常反感,對(duì)于家長(zhǎng)來說,他們和你的交集來自于孩子,加入別的東西,會(huì)變味。

  與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作

  如今的社會(huì)是共贏的社會(huì),很多個(gè)體不能脫離全體而獨(dú)立發(fā)展。多個(gè)個(gè)體聯(lián)合起來共同做大教育市場(chǎng),才是發(fā)展的根本。幼兒園可以充分考慮與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作。比如可以與麥當(dāng)勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動(dòng),對(duì)方可以提供場(chǎng)地,而園所只需提供好的活動(dòng)創(chuàng)意和參加人員即可。園所省卻場(chǎng)地費(fèi)、商家得到客流、孩子和家長(zhǎng)得到難忘的歡樂記憶,多方共贏何樂而不為呢?

  做好園所的教學(xué)工作

  如果通過互聯(lián)網(wǎng)、通過定期與商家的合作我們招來了生源,但是我們的課程不過硬、教師素質(zhì)不過關(guān),那么遲早會(huì)“煮熟的鴨子飛了”。

招生計(jì)劃 篇6

  各學(xué)院、所:

  現(xiàn)將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計(jì)劃及招考辦法(學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、招生專業(yè)、人數(shù)及對(duì)招生導(dǎo)師的要求

  1.各培養(yǎng)單位根據(jù)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古師范大學(xué)授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業(yè)。

  20xx年、20xx年2年列招生計(jì)劃但沒有招收上學(xué)生的方向,原則上20xx年不再列招生計(jì)劃。20xx年學(xué)位點(diǎn)合格評(píng)估自評(píng)為不合格的學(xué)位點(diǎn),經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議決定暫停招生的,20xx年暫不列招生計(jì)劃。

  2.各培養(yǎng)單位要本著保證質(zhì)量積極發(fā)展的原則,根據(jù)導(dǎo)師隊(duì)伍、在校生數(shù)量,導(dǎo)師目前承擔(dān)的科研課題等情況確定合理的招生規(guī)模,原則上每位導(dǎo)師可招1—2名,其中外聘導(dǎo)招生人數(shù)不得超過1人。

  導(dǎo)師目前承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題或省部級(jí)重大課題的在20xx年列招生計(jì)劃時(shí)可突破限額,適當(dāng)增加1-2名招生計(jì)劃,不承擔(dān)任何科研課題的導(dǎo)師原則上20xx年不列招生計(jì)劃。

  根據(jù)《關(guān)于公布我校20xx-2014學(xué)年度碩士學(xué)位論文抽檢評(píng)議 結(jié)果的通知》(學(xué)位【20xx】4號(hào))的要求停招1年的導(dǎo)師,如果20xx年已經(jīng)招生的20xx年不列招生計(jì)劃,停招2年的20xx年不列招生計(jì)劃。

  3.導(dǎo)師可以在學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位同時(shí)招生,但不能同時(shí)跨不同的一級(jí)學(xué)科或不同的專業(yè)學(xué)位招生;也不能同年在同一個(gè)二級(jí)學(xué)科下不同研究方向招生;不允許在不具備導(dǎo)師資格的專業(yè)列招生計(jì)劃和招生;各培養(yǎng)單位認(rèn)真核對(duì)導(dǎo)師信息,從20xx年開始招生目錄上體現(xiàn)導(dǎo)師信息,已年滿57周歲的導(dǎo)師原則上不再列招生計(jì)劃,如有特殊情況需書面報(bào)告說明;外聘導(dǎo)師不得在無本校導(dǎo)師參與招生的專業(yè)方向上單獨(dú)招生。

  4.招生專業(yè)的`研究方向設(shè)置和調(diào)整要科學(xué)規(guī)范、寬窄適度、相對(duì)穩(wěn)定、體現(xiàn)特色,招生專業(yè)的研究方向數(shù)量原則上不超過3個(gè),且招生專業(yè)方向和招生導(dǎo)師必須對(duì)應(yīng),招生導(dǎo)師需注明校內(nèi)導(dǎo)師或校外導(dǎo)師。

  5.各培養(yǎng)單位在招生人數(shù)中必須注明接收推免生和大學(xué)生士兵計(jì)劃人數(shù)。

  二、對(duì)考生報(bào)考資格的要求

  各單位可根據(jù)本單位學(xué)科、專業(yè)實(shí)際情況,對(duì)是否接收同等學(xué)力考生、考生的學(xué)位、學(xué)歷、本科專業(yè)、外語語種等提出具體要求,并填寫在備注欄內(nèi),有特殊要求的招生專業(yè)也須在備注欄內(nèi)注明。

  三、考試科目和命題

  (一)初試考試科目、時(shí)間及分值

  1.初試考試科目為政治理論、外國(guó)語、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。

  2.各科的考試時(shí)間均為3小時(shí)?荚嚂r(shí)間超過6小時(shí)的考試科目全部放到復(fù)試中進(jìn)行。

  3.基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的滿分值各為150分、歷史學(xué)和體育學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課合成一份試卷分值為300分。

  (二)政治理論和外語由國(guó)家統(tǒng)一命題,基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課由各學(xué)院、所指定。外國(guó)語語種有英、日、俄三種,由各招生學(xué)科、專業(yè)確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。

  (三)復(fù)試科目中專業(yè)課滿分為100分,加試科目各為100分。復(fù)試專業(yè)課不得與初試專業(yè)課一致。

  (四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級(jí)學(xué)科設(shè)置。

  (五)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)由校內(nèi)幾個(gè)單位共享的,考試科目要由幾個(gè)單位共同協(xié)商確定,必須統(tǒng)一考試科目,統(tǒng)一命題。

  (六)考試科目代碼按照20xx年招生簡(jiǎn)章中公布的代碼填寫,初試專業(yè)課相同的招生專業(yè),參考書目必須一致。

  四、具體安排

  1.請(qǐng)將表1—6及電子版于6月21日前報(bào)研究生處招生科,電子版發(fā)電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網(wǎng)“下載專區(qū)”里下載)。各學(xué)院、所在填寫表格時(shí)在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯(lián)系人,以便考生咨詢。

  2.所有的材料必須認(rèn)真校對(duì),如不按要求填寫、學(xué)位點(diǎn)主任和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)不簽字并不加蓋學(xué)院公章,研究生院一律不予受理,后果由學(xué)院、所自己負(fù)責(zé)。

招生計(jì)劃 篇7

  一、 園況分析:

  本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人,

  二、 預(yù)計(jì)招生人數(shù)

  托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

  三、 招生措施

 。薄 通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。

 。、 通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

  利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng): 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

  四、 與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流

  具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

  注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的.內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

  時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、 教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。

 。病 和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的,來一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。

 。、 家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該

  宣傳人 元。

 。、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元。

  5、 如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元。

招生計(jì)劃 篇8

  一、園況分析:

  本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人.

  二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

  托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

  三、招生措施

  方式一:到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料

  方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

  方式三:到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

  方式四:教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

  方式五:進(jìn)行親子活動(dòng)

  方式六:夾報(bào)、書刊等

  方式七:刊登廣告

  方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳

  方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

  根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。

  根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

  周邊超市分布:詳見附錄

  具體措施:

  1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

  2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

  3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

  結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

  活動(dòng)的基本形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

  具體措施:

  1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

  2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

  3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

  4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

  小區(qū)分布圖:見附表

  到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

  利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的'交流和解答,并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。

  資料準(zhǔn)備:家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

  具體措施:

  1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

  2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

  教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

  為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

  具體措施:

  1、選擇發(fā)放地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。

  2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

  3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。

  4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

  5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料

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