社會(huì)實(shí)踐日記錦集8篇
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作即將結(jié)束,出行將至,我們的心情也是越發(fā)的激動(dòng),第一次參加社會(huì)實(shí)踐,沒有任何經(jīng)驗(yàn)可談,完全憑借自己慢慢的摸索。
第一次聽說要組織社會(huì)實(shí)踐,大家報(bào)名都是相當(dāng)?shù)嫩x躍,考慮到社會(huì)實(shí)踐的分工,經(jīng)過大家的討論,最后決定由我們8人組成社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),男生6人,女生2人,李永琴老師作為我們的指導(dǎo)老師全程隨行,張寧為我們小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
最為緊張的,也是最令我們頭疼的就是投標(biāo)書的`填寫的。首先,投標(biāo)書學(xué)校催的很急,要求盡快的上交投標(biāo)書;再者,而我們又對(duì)實(shí)踐地——山東省臨朐縣冶源鎮(zhèn)的現(xiàn)狀、地理以及當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境相當(dāng)?shù)牟涣私猓ㄒ坏牧私馔緩骄褪峭ㄟ^電話聯(lián)系。為此,我們隊(duì)長(zhǎng)召集大家召開緊急會(huì)議。會(huì)上經(jīng)過討論,根據(jù)大家的特長(zhǎng)將任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的分工,明確了大家的責(zé)任,責(zé)任到人,大大的提升了大家的積極性。隊(duì)長(zhǎng)張寧負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)芈?lián)系人聯(lián)系,了解當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)狀實(shí)情,并時(shí)刻注意學(xué)校的通知、要求,靈活的安排大家的任務(wù)分工;王且魯和王成強(qiáng)負(fù)責(zé)材料的收集;劉冰主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)以及文案資料的打印等等;而我和李陽主要負(fù)責(zé)投標(biāo)書的填寫、格式的整理等。與此同時(shí),身在北京的大一學(xué)妹林東寧、趙富麗也在忙于實(shí)踐的準(zhǔn)備活動(dòng),材料填寫,準(zhǔn)備面試,忙的不亦樂乎!
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
自從暑假以來的這些天是我最快樂的日子。它讓我成長(zhǎng)。昨天,奶奶又給我們送來了新鮮蔬菜,這是第九次送蔬菜了...自從暑假以來的這些天是我最快樂的日子。它讓我成長(zhǎng)。昨天,奶奶又給我們送來了新鮮蔬菜,這是第九次送蔬菜了!我們看著變黑的茄子,很擔(dān)心。"我會(huì)賣額外的水果和蔬菜!"我拿起一小袋青椒。“是的,但是誰會(huì)賣呢?”我主動(dòng)說,“我要走了!”走了幾分鐘,休息了幾分鐘后,我終于來到了蔬菜市場(chǎng)。蔬菜市場(chǎng)擠滿了人。
我得擠一會(huì)兒去找一個(gè)合適的地方——在一個(gè)老人旁邊。我在上面放了一個(gè)小窗簾,放了一個(gè)小碟,然后喊著準(zhǔn)備好的廣告(待售):“小甜菜配歐芹,小甜菜配甜菜,來買它!”一個(gè)叔叔來了!我沖過去迎接他:“你想要一串兩美元的青椒嗎?”“非常好!”我把錢放在存錢罐里,兩美元!過了一會(huì)兒,一個(gè)老人和一個(gè)老婦人走了過來。奶奶似乎很不開心。過了一會(huì)兒,他們都來了!澳阆胍裁床?”“多少茄子?”“多少茄子?”“兩美元,一堆!苯Y(jié)果,他們吵了起來:“我先說的!”“我先說的!”當(dāng)我看到這是錯(cuò)誤的,我很快說,“這一堆茄子分為兩堆和五堆。
把它拿走,每人付一美元!”結(jié)果,兩美元理所當(dāng)然地進(jìn)了我的錢箱。5: 30,另一群人帶著一些包來找我。當(dāng)我看到不對(duì)勁的時(shí)候,我卷起窗簾跑掉了。幸運(yùn)的`是,他跑得很快,否則他會(huì)輸?shù)羲械腻X!雖然它只賣到了4元,但它給了我信心,通過我自己的努力,那些會(huì)變壞的蔬菜會(huì)變得有價(jià)值。這個(gè)暑假讓我接觸了社會(huì),并從中獲得了快樂。我會(huì)經(jīng)常參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富我的生活。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
行程第一天我們來到住處,稍事休息后步行到縣城。當(dāng)?shù)厝嗣穹浅5暮每。走出高鐵站就可以感受到大悟的炎熱,耳邊人們說的有些晦澀難懂的方言增加了這個(gè)城市的神秘感和想讓人探索的好奇心,更引人注目的'就是具有特色的建筑還有連綿起伏的丘陵景觀。遠(yuǎn)山、風(fēng)車、粼粼的河水和火熱的天氣是這座城市給我的第一印象。
看老師的后背就知道有多熱了吧?
到住處后團(tuán)隊(duì)成員討論了第二天的具體行程和注意事項(xiàng),明天我們就可以正式開始我們的社會(huì)實(shí)踐啦~
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
日期: 20xx年7月10日 地點(diǎn): 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 天氣: 晴
回到學(xué)校就開始停電斷網(wǎng),本來安排的9、10號(hào)的工作只能晚上在宿舍做了。 這兩天的工作其實(shí)并不多,主要是個(gè)人的一些東西,比如論文修改、心得體會(huì)、實(shí)踐總結(jié)、實(shí)踐日志整理,還有訪談紀(jì)要的'初稿以及接洽單位的信息。
寫訪談紀(jì)要時(shí)因?yàn)橹耙呀?jīng)把錄音整理下來了,所以現(xiàn)在需要把這些重新整理下,把最有效的信息挑出來整合,該加的加,該刪的刪,感覺做了很久。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在訪談的時(shí)候聽的比較認(rèn)真,并且筆記做的比較詳細(xì),對(duì)談話內(nèi)容比較理解,所以做起來并不是很難。調(diào)研單位信息也比較好整理。雖然這些工作都不難做,但都很費(fèi)時(shí)間。
做這些事情雖然感覺很雜,但感覺對(duì)當(dāng)時(shí)訪談的過程又回放了一遍,對(duì)課題以及相關(guān)信息理解也更深入了,在總結(jié)自己時(shí)也好好的靜下來思考了,從5月份組隊(duì)開始到現(xiàn)在感覺自己每一步走得都比較踏實(shí),每一步都用心走了,也許有很多影響是潛移默化的,有很多東西以后才會(huì)發(fā)現(xiàn),反正現(xiàn)在感覺很好。一步一步走過來,自己也成長(zhǎng)了。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
社會(huì)實(shí)踐的第三天,我們真正走進(jìn)了農(nóng)村,置身留守兒童的家庭生活環(huán)境,對(duì)他們及他們的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了走訪調(diào)研。
沐著早晨的透明陽光,我們踏上通往友誼村的小道,隊(duì)員們一路輕快,都有著小小的興奮。一個(gè)多小時(shí)的路程中,我們看到了藍(lán)天白云,翠山清溪;也看到各種作物種植地中的一朵朵金黃色向日葵,朝著陽光,充滿生氣。
與留守兒童們短短的對(duì)話盡管不能讓我們深入了解他們,談笑間的不經(jīng)意細(xì)節(jié)卻帶給我們深刻的感受。采訪中一名叫王浩然的小朋友的確震撼了在場(chǎng)隊(duì)員。他的天資,他的思想,他的憧憬給我留下了揮之不去的印象。對(duì)父母外出打工的充分理解,對(duì)在家祖父母照顧的深深感恩,對(duì)所有家人的那份情感都感動(dòng)著我。他在校有優(yōu)異的成績(jī),對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情,對(duì)老師的教導(dǎo)充滿了感激,看到那一張張紅色的獎(jiǎng)狀,不禁讓我又想到了那一朵朵象征希望的.向日葵。對(duì)于留守兒童,大多數(shù)人也許都有著自閉,自卑,內(nèi)向等較負(fù)面的影響?墒墙裉煳宜佑|的那些兒童具有的是樂觀、懂事的品質(zhì)。他們也許就像獨(dú)立生長(zhǎng)著的那些金黃色的向日葵,零星卻永遠(yuǎn)朝著溫暖陽光,堅(jiān)強(qiáng)而有夢(mèng)想地成長(zhǎng)著。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著……留守兒童不再代表孤獨(dú)和脆弱,他們會(huì)在偌大世界某個(gè)屬于他們的地方綻放出嬌人的花瓣!
社會(huì)實(shí)踐日記 篇6
今天我好開心,能有機(jī)會(huì)與高年級(jí)的哥哥姐姐們一起去溫州大學(xué)參加科技達(dá)人科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在老師們的帶領(lǐng)下,首先我們參觀了生物標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室,里面有孔雀,金絲猴,彌猴,青蛙、似海星的海盤車,各種各樣的鳥,還有解剖了的兔子,魚等等;
接著,我們?nèi)ゲ烧裉m樹和桂花樹的樹葉,把摘來的葉子放進(jìn)老師準(zhǔn)備好的裝有氫氧化鈉的杯子里進(jìn)行水煮使其軟化,軟化后就可以把它用刷子進(jìn)行清清洗刷,把葉子皮刷干凈,剩下葉脈,就可用來自制葉子書簽了。
在葉子水煮的等待時(shí)間里老師讓我們先去參觀機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,里面擺放著好多種小機(jī)器人樣玩具,我跟著高年級(jí)哥哥們一起研究這些由好多小零件組成的小機(jī)器人,在老師的'指導(dǎo)下,我還嘗試了用搖控讓機(jī)器人去把杯子上的球夾住后再按要求放到指定位置,真的是好玩極了。
最后,我們參觀了生物實(shí)驗(yàn)室,老師教我們認(rèn)識(shí)了顯微鏡和怎么用顯微鏡,然后讓我們自己用顯微鏡觀查老師已經(jīng)做好的草履蟲標(biāo)本,鏡下的草履蟲標(biāo)本是粉紅色像葉子狀,四五張排列好漂亮,老師還教我們自己自制植物標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀查植物纖維和細(xì)胞等。
今天的這次科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)到很多知識(shí),我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次還能有這樣的機(jī)會(huì),與哥哥姐姐們一同參觀科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇7
我有個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛把用過的東西隨手亂扔,而不放到儲(chǔ)物箱里。時(shí)間長(zhǎng)了,就成了一個(gè)又一個(gè)的小山。我在學(xué)校也不例外,上完一節(jié)課就把書塞到桌斗里,等到放學(xué)了我又要急急忙忙的收拾桌斗。
就這樣,我的.房間到處都堆的是我的東西。你肯定會(huì)問:“那你的儲(chǔ)物箱呢?”我那些大大的儲(chǔ)物箱里都可憐的裝這那一兩樣?xùn)|西,有的甚至是空空的,而像蓋上都堆滿了東西。
“唐可樂,快點(diǎn)收拾你的房間,都快成垃圾場(chǎng)了,你不怕把你淹沒了嗎?”媽媽生氣的對(duì)我說。我聽了只好無可奈何的收拾房間。
我這次要整理七個(gè)箱子和書桌。我首先分類,我把它們分成了六類,分別是看過的書、沒看過的書、獲得的獎(jiǎng)狀和證書、美術(shù)用品和作品、學(xué)習(xí)用品、玩具。收拾之前,我要把它們都從箱子里倒出來分類。最后我把東西都整齊的放到儲(chǔ)物箱里。儲(chǔ)物箱整理完了,我還要整理書桌,書桌上面也很亂,我把學(xué)習(xí)用的文具裝到文具袋里,把字典放好,我的書桌就整齊多了。
我整理一次房間可累了,以后我要用完什么就放到箱子里,我的房間就會(huì)很整齊,這樣我就可以不用再收拾房間啦!
社會(huì)實(shí)踐日記 篇8
今天,我們好不容易挨到了下午的綜合實(shí)踐課,迫不及待地想知道這堂課的內(nèi)容。胡老師說:“我們的第二課堂活動(dòng)又開始了,今天的活動(dòng)內(nèi)容是去杭州市建設(shè)博物館——紅樓參觀!”胡老師的話音剛落,我們就又驚訝又高興地歡呼起來。
烈日炎炎的太陽下,我們的隊(duì)伍正浩浩蕩蕩地朝紅樓走去。領(lǐng)頭的班級(jí)就是我們?nèi)?)班。
到了紅樓,我們從一展廳至三展廳陸續(xù)參觀。我很在意紅樓的古代模樣和用處。紅樓以前是審判點(diǎn),然后成了法庭,最后才變成了杭州市建設(shè)博物館。國為它的`墻是紅色的,才被稱為紅樓。以前這兒有710平方米,現(xiàn)在只有496玉米了,原來這地方以前被拆了一塊。
回來后,胡老師給我們說了韓國小朋友的身份。她二年級(jí),是女孩子,而且就坐在我前面,她擠得我只有一點(diǎn)空間坐。
今天很特別,我把它寫在日記里,這樣就不會(huì)忘記它了。
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