寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
一 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)背景
(一)高校招生規(guī)模擴(kuò)大90年代中期開始。
新聞與傳播教育在國(guó)內(nèi)超常規(guī)發(fā)展,原有開設(shè)新聞專業(yè)的“老牌”院校,如人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等新聞教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,各地方院校也紛紛開辦新聞專業(yè),中國(guó)最著名的兩所高校北京大學(xué)、清華大學(xué)也分別于20xx年、20xx年開設(shè)了新聞與傳播學(xué)院。1994年以前,國(guó)內(nèi)有新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)66個(gè),而目前已經(jīng)有專業(yè)點(diǎn)230個(gè)以上。據(jù)估計(jì),目前全國(guó)新聞專業(yè)本、?频脑谛I藬(shù)達(dá)到4―5萬人。有關(guān)專家指出,新聞學(xué)屬社科類專業(yè),高校投入成本較低,普通高校、民辦高校以及二級(jí)學(xué)院都能很快上馬。因此,各高校紛紛開設(shè),學(xué)生總數(shù)迅速膨脹。
(二)教育同市場(chǎng)有距離對(duì)新聞工作者的要求應(yīng)該是“雜家”,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。
因?yàn)轶w制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。,新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的`要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。
(三)就業(yè)或社會(huì)需求狀況調(diào)查與結(jié)論
新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是滿足傳播媒體的需要。近年內(nèi),國(guó)家對(duì)新聞傳媒,特別是報(bào)刊雜志進(jìn)行整頓,傳媒業(yè)基本上維持現(xiàn)有規(guī)模,對(duì)新聞?lì)惍厴I(yè)生需求量有限。據(jù)調(diào)查,北京、上海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的傳媒對(duì)本科畢業(yè)從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和,今后不再錄用大專層次的畢業(yè)生。同時(shí),各類非新聞專業(yè)畢業(yè)生也蜂擁至媒體希望分一杯羹,很多媒體也更愿意錄用具有經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生。
目前人才市場(chǎng)對(duì)新聞人才的要求更高了,新華社等知名媒體接收畢業(yè)生時(shí),明確要求碩士以上學(xué)歷,此外還要過五關(guān)斬六將層層筆試、面試。據(jù)了解,北京青年報(bào)每年招聘記者,報(bào)錄比在50∶1左右。目前來說,傳媒業(yè)對(duì)新聞?lì)悓W(xué)生需求量有限,就業(yè)前景并不是很看好。
二 自身?xiàng)l件或能力狀況
我自身?xiàng)l件相對(duì)而言在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程,留給自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都很少。在這種情況下,對(duì)于其他學(xué)科了解甚少,可以說是更加偏向理論應(yīng)用,實(shí)踐方面較少涉及到。另一方面,在社會(huì)上新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。自己目前來說可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的新聞采寫編排,但是對(duì)于難度高深的專業(yè)性領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域無法進(jìn)行著手報(bào)道。新聞功底較為薄弱,在看待事物角度是有所欠缺并不能真正挖掘到新聞?wù)嬲袃r(jià)值的方面。
三 針對(duì)自身情況,如何應(yīng)對(duì)就業(yè)、自身能力等問題
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