實(shí)用的招生計(jì)劃模板集合9篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的招生計(jì)劃9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
招生計(jì)劃 篇1
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，根據(jù)《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作要點(diǎn)》，經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)：
1、招生工作：在建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制的基礎(chǔ)上，確保學(xué)院招生規(guī)模的基本穩(wěn)定。
2、就業(yè)工作：以提高就業(yè)質(zhì)量為中心，穩(wěn)定就業(yè)率，擴(kuò)大境外就業(yè)成果，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、工作思路：
1、在生源急劇下降而招生計(jì)劃沒有增長(zhǎng)的'情況下，對(duì)外做好招生宣傳，建立穩(wěn)定的生源基地，擴(kuò)大學(xué)院的知名度，提高報(bào)名率；對(duì)內(nèi)建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制，減少報(bào)名率較少的外省及一志愿率較低專業(yè)的招生計(jì)劃，改革單招實(shí)施方案，努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
2、畢業(yè)生就業(yè)工作，在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，加大境外就業(yè)的政策引導(dǎo)力度，開辦境外就業(yè)班，進(jìn)一步擴(kuò)大境外就業(yè)成果。借全省第二屆創(chuàng)業(yè)大賽契機(jī)，推動(dòng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作。
三、具體工作安排（日常工作不再安排，主要是大型活動(dòng)安排）
三月份：
1、舉辦招生就業(yè)工作研討會(huì)，研究分析招生就業(yè)形勢(shì)、政策及具體措施（出臺(tái)專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制）。
2、出臺(tái)單獨(dú)招生及“3+2”升段考試工作實(shí)施方案，并組織實(shí)施。
3、舉辦創(chuàng)業(yè)孵化園各公司的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)會(huì)。
4、完成就業(yè)促進(jìn)會(huì)的改造工作。
四月份：
1、組織召開招生就業(yè)工作會(huì)議（總結(jié)工作，布置任務(wù)）
2、更新優(yōu)秀畢業(yè)生信息，擴(kuò)大優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。
3、組織單獨(dú)招生宣傳、報(bào)名、考試工作。
4、組織“3+2”升段考試工作。
5、組織就業(yè)促進(jìn)會(huì)做好“就業(yè)政策宣傳日”活動(dòng)。
五月份：
1、舉辦“生涯人物訪談”匯報(bào)會(huì)。
2、完成“單招”，“3+2升段”錄取工作。
3、舉辦就業(yè)信息員座談會(huì)。
4、針對(duì)二年級(jí)學(xué)生組織召開境外就業(yè)宣講會(huì)。
六月份：
1、舉辦未就業(yè)畢業(yè)生強(qiáng)化培訓(xùn)班，召開未就業(yè)畢業(yè)生“雙選會(huì)”。
2、走訪并開拓就業(yè)基地。
3、舉辦境外就業(yè)培訓(xùn)班。
招生計(jì)劃 篇2
一、幼兒園簡(jiǎn)介
某某幼兒園是黃驊市首屈一指的全日托化管理的幼兒園，管理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心，注重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)及潛能開發(fā)，辦園以來獲得過大大小小的榮譽(yù)證書及稱號(hào)若干，我們的幼兒園坐落在芳澤小區(qū)與東湖小區(qū)之間，具有良好的人文環(huán)境和獨(dú)特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色，紅、黃、藍(lán)。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據(jù)總體規(guī)劃，現(xiàn)面向校內(nèi)外公開招收20xx年9月1日入園新生
二、辦園宗旨
讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
三、辦園特綜合主題活動(dòng)
1、雙語綜合主題活動(dòng)
以雙語教學(xué)為主題，注重英語在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動(dòng)的.游戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個(gè)性化特長(zhǎng)培養(yǎng)
以幼兒興趣為主，開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿足幼兒成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的需要，促進(jìn)幼兒全面及個(gè)性化發(fā)展
3、啟蒙式經(jīng)典誦讀
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國(guó)學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護(hù)
保教結(jié)合，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師，細(xì)膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，多樣化的生活環(huán)境!
四、教育目標(biāo)
培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!
培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。擴(kuò)展幼兒知識(shí)，啟發(fā)幼兒智力。
五、招生年齡
親子班：兩歲以下
托班：2——3歲
小班：3——4歲
中班：4——5歲
大班：5——6歲
六、報(bào)名事項(xiàng)
(一)報(bào)名時(shí)間：
07月30日開始報(bào)名，辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。
(二)所需證件：
1、需攜帶戶口冊(cè)等有效證件。
2、幼兒接種證
(三)需交費(fèi)用：
(四)報(bào)名地點(diǎn)：
(五)聯(lián)系電話
0317——xxxxxxx
招生計(jì)劃 篇3
隨著生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)市場(chǎng)復(fù)雜多變，如何保證“進(jìn)口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點(diǎn)。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。
1．“態(tài)度+精神”
態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動(dòng)、服從、務(wù)實(shí)工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動(dòng)協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達(dá)，有序組織下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細(xì)心”開展工作，要在最短時(shí)間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)有關(guān)的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，熟悉工作程序，通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。
2．“宣傳+工作”
建立“兩個(gè)平臺(tái)”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個(gè)平臺(tái)。招生宣傳平臺(tái)：通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與資源優(yōu)勢(shì)、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點(diǎn)。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長(zhǎng)以及用人單位的關(guān)注。就業(yè)信息平臺(tái)：完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評(píng)價(jià)反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。
3．抓好“兩項(xiàng)調(diào)研”
把握好兩個(gè)“關(guān)口”的信息，為招生計(jì)劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。
�。�1工作計(jì)劃生源調(diào)研；
�。�2工作計(jì)劃就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。
4．發(fā)揮“一個(gè)紐帶作用”
一方面與用人單位建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有效的`信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。
招生計(jì)劃 篇4
教育部等六部門發(fā)布《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》。即日起，國(guó)家將加大對(duì)兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。同時(shí)，七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示，將考慮增加臨床醫(yī)學(xué)兒科方向的招生計(jì)劃，而八年制讀碩期間還能進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，也將刺激學(xué)生的讀研熱情�，F(xiàn)代快報(bào) 金鳳
南醫(yī)大：考慮增加兒科專業(yè)招生量
教育部要求，在有條件的地區(qū)和高校，探索舉辦臨床醫(yī)學(xué)（兒科方向）、臨床醫(yī)學(xué)（精神醫(yī)學(xué)方向）等專業(yè)，加強(qiáng)兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。
現(xiàn)代快報(bào)檢索發(fā)現(xiàn)，南醫(yī)大在20xx年曾招收臨床醫(yī)學(xué)（兒科醫(yī)學(xué)）本碩連讀七年制學(xué)生60人，20xx年在此基礎(chǔ)上新增臨床醫(yī)學(xué)（兒科醫(yī)學(xué)）的本科招生56人。
該校教務(wù)處副處長(zhǎng)喻榮彬表示，近年來，國(guó)內(nèi)招收兒科專業(yè)的高校不多，所以兒科醫(yī)生一直緊缺，而兒科醫(yī)生壓力大，但薪酬待遇與其他科室相比并不高，所以專業(yè)缺乏吸引力。新規(guī)出臺(tái)后，學(xué)校會(huì)考慮增加兒科專業(yè)的招生量。
相比兒科，臨床醫(yī)學(xué)（精神醫(yī)學(xué)）的現(xiàn)狀更慘淡，“社會(huì)對(duì)精神病學(xué)有偏見，國(guó)家對(duì)精神科的投入也不高，所以精神科的醫(yī)生收入也不高，缺乏吸引力�！庇鳂s彬說，南醫(yī)大也曾招收過精神醫(yī)學(xué)方向的本科生，但最近兩年已經(jīng)沒有了。
八年制碩士畢業(yè)可多拿兩種證書
目前，國(guó)內(nèi)高校的醫(yī)學(xué)生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規(guī)，20xx年起，所有新招收的臨床醫(yī)學(xué)的`專碩，同時(shí)也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（以下簡(jiǎn)稱“規(guī)培”）的住院醫(yī)師。
喻榮彬表示，“以往的研究生教育重視理論，臨床技能提高不大，新政將促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)學(xué)習(xí)和規(guī)培結(jié)合，特別是對(duì)于專業(yè)學(xué)位的研究生來說，臨床技能更重要，以后除了上課，要有更多時(shí)間在醫(yī)院輪轉(zhuǎn)了�！�
喻榮彬說，以往，七年制碩士研究生畢業(yè)后才能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，還不能“規(guī)培”，改為八年制意味著，碩士畢業(yè)后，將有4個(gè)證書在手，分別為《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》《碩士研究生畢業(yè)證》和《碩士學(xué)位證》。
雖然學(xué)制增加了一年，但在讀期間可以完成規(guī)范化培訓(xùn)，還能多拿兩個(gè)證書，學(xué)生的報(bào)考熱情應(yīng)該會(huì)更高，“反正本科畢業(yè)也要有三年的輪轉(zhuǎn)，這三年如果還能讀研，對(duì)將來的發(fā)展會(huì)更好�！�
上午，夫子廟小學(xué)一年級(jí)371名孩子在入學(xué)第100天的日子里，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在家長(zhǎng)們的見證下，莊嚴(yán)地舉起右手，完成了他們?nèi)松牡谝淮梧嵵匦?
剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子們，稚氣的臉龐流露出莊重而自豪的神情，而親歷孩子們的入隊(duì)儀式，則讓家長(zhǎng)們的內(nèi)心無比激動(dòng)而欣慰。
南京市20xx年直屬學(xué)校和四城區(qū)中小學(xué)計(jì)劃招聘730名新教師，比去年增加261人，創(chuàng)下近10年來招聘教師人數(shù)新紀(jì)錄。為什么明年要新增大批新教師？采訪了南京中小學(xué)一線校長(zhǎng)和老師，據(jù)大家分析，主要有三大原因。
入學(xué)孩子增多學(xué)校擴(kuò)班老師不夠用
“我們學(xué)校今年的一年級(jí)新生就特別多，金豬寶寶、奧運(yùn)寶寶入學(xué)，從有關(guān)方面給我們的資料看，接下來幾年都是入學(xué)高峰，孩子多了，老師肯定會(huì)吃緊�！币晃恍W(xué)校長(zhǎng)向分析，南京市20xx年新招聘教師明顯增加，估計(jì)很大一部分原因是為即將到來的人口出生高峰和入學(xué)高峰儲(chǔ)備師資�！拔铱催^計(jì)生委的一個(gè)數(shù)據(jù)，20xx年-20xx年南京市各年度的嬰兒出生人數(shù)大約是：5.7萬、5.9萬、6.6萬、7.2萬，20xx年-20xx年全市嬰兒出生人數(shù)仍持續(xù)上升，從去年起，我們就感受到了一年級(jí)新生的入學(xué)壓力，今年更加明顯。”河西一所小學(xué)校長(zhǎng)告訴，學(xué)校剛開辦的時(shí)候一年級(jí)是4個(gè)班，現(xiàn)在一年級(jí)已經(jīng)擴(kuò)到了8個(gè)班�！皵U(kuò)出來的班級(jí)每門學(xué)科都要有老師，所以生源壓力帶來的直接影響是師資壓力�！�
雙獨(dú)二孩變多幼兒園壓力已現(xiàn)
發(fā)現(xiàn)，此次新教師招聘中，學(xué)前教育專業(yè)比去年多了45人的名額。“今年江蘇的單獨(dú)二孩政策放開，緊接著到來的就是幼兒園入園高峰�！币凰變簣@的園長(zhǎng)告訴，事實(shí)上這些年，隨著雙獨(dú)家庭生二胎變多，人口出生高峰，幼兒園入園壓力已經(jīng)顯現(xiàn)。南京市教育部門有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴，校舍等硬件設(shè)施的配備在各級(jí)政府的部署下可在規(guī)劃期內(nèi)完成，但教師的選聘和培訓(xùn)很難在短期內(nèi)完成，因此教育部門需要針對(duì)人口出生率的波動(dòng)，及時(shí)調(diào)整教育資源的供給和質(zhì)量，儲(chǔ)備師資。了解到，南京現(xiàn)在各個(gè)區(qū)都在新建學(xué)校，為學(xué)齡兒童在家門口上學(xué)提前做好規(guī)劃，而這些新建的學(xué)校也都需要師資補(bǔ)充。
體育課時(shí)增加不少學(xué)校缺專業(yè)老師
“看到新教師招聘中增加了不少體育老師的編制，很開心，現(xiàn)在學(xué)校的體育老師確實(shí)不夠用�！蹦暇┯胃鹘中W(xué)校長(zhǎng)萬代紅告訴，學(xué)校一共有9名體育老師，每人每周滿滿的16節(jié)課時(shí)，還不包括上下午的體育大課間�！拔覀兊暮⒆右恢芩墓�(jié)體育課，還有柔道、游泳等特色體育項(xiàng)目，僅靠學(xué)校師資根本不夠用�！绷私獾剑愃朴涡�，南京不少學(xué)校都覺得體育老師太少了，紛紛采取外聘專業(yè)體育項(xiàng)目老師作為補(bǔ)充的方法�！巴馄傅睦蠋熌硞�(gè)體育項(xiàng)目專業(yè)性很強(qiáng)，但是不一定掌握課堂教學(xué)的方法，沒有和孩子打交道的技巧，這些我們還需要再培訓(xùn)�！绷私獾�，20xx年南京中小學(xué)共招79名體育老師，比去年增加58個(gè)名額，很多學(xué)校都期待能有新教師進(jìn)入自己學(xué)校�！耙恍⿲W(xué)科老師編制的長(zhǎng)期吃緊估計(jì)也是此次招聘增加人數(shù)的原因之一。”劉穎
招生計(jì)劃 篇5
校本研修是通過對(duì)教師有組織、有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng)，從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來，實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化，進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式�！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個(gè)新型的結(jié)合體，是一個(gè)開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
通過校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育
課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的.整體教學(xué)水平。
二、自身素質(zhì)分析
1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié)，反思。總是對(duì)學(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。
2、在教學(xué)過程有急于求成的情況，對(duì)學(xué)生的耐心不夠，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。
3、工作的精益求精度不夠，個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。
三、年度目標(biāo)
1、吃透校本研修的基本理念和方法，設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。
2、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思，撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭(zhēng)取發(fā)表1篇。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。
4、通過研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、以新課程理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念，進(jìn)一步研究教學(xué)方法，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行充分的反思，不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。
五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體，具體方式有：
1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)，增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì)，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真記、多鞏固，多總結(jié)，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。
3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力，因此在課余時(shí)間，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書籍。
4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，以提升自身的教學(xué)能力。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)，認(rèn)真做筆記，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，寫教育隨筆。
總之，在未來的教學(xué)中，一方面，我會(huì)努力致力于新課程的研究，在課堂中堅(jiān)持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面，平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到，備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。
招生計(jì)劃 篇6
北京工業(yè)大學(xué)
熱門專業(yè)招生人數(shù)多
北京工業(yè)大學(xué)是全國(guó)各重點(diǎn)高等院校在京招生人數(shù)最多的學(xué)校之一。20xx年北工大計(jì)劃在京招收本科生2451人,其中藝術(shù)類190人,北工大實(shí)驗(yàn)學(xué)院招收490人。
推薦：北京市20xx年高招網(wǎng)上咨詢4月20日將啟動(dòng)
該校熱門專業(yè)招生人數(shù)較多,20xx年計(jì)算機(jī)專業(yè)在京招生人數(shù)230人,電子信息工程專業(yè)招生249人,軟件工程和數(shù)字媒體技術(shù)招生78人,生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)招生43人,信息安全專業(yè)招生51人。
學(xué)校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和電子信息工程專業(yè)設(shè)立了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)班給予了特殊的政策,實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)目標(biāo)有別于其他專業(yè),有單獨(dú)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,配備導(dǎo)師、優(yōu)秀的任課教師,強(qiáng)化數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
由于北京工業(yè)大學(xué)招生人數(shù)多,招生計(jì)劃主要投放在北京,所以在北京的錄取分?jǐn)?shù)范圍較大。參考往年的情況,如能達(dá)到北京市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線上10分左右,第一志愿報(bào)考北工大,錄取的可能性比較大。錄取時(shí)專業(yè)之間無級(jí)差。
北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院是北京工業(yè)大學(xué)與通州區(qū)人民政府合作舉辦的公辦性質(zhì)的.北京工業(yè)大學(xué)的二級(jí)學(xué)院,辦學(xué)地點(diǎn)在北京市通州區(qū)潞苑南大街89號(hào)。20xx年計(jì)劃招生490人,其中理工類403人,文史類87人。
北京城市學(xué)院
新增交通工程專業(yè)
今年北京城市學(xué)院在京招生計(jì)劃為本科1240人，專科3421人。
專業(yè)設(shè)置：本科51個(gè)專業(yè)，其中藝術(shù)提前批3個(gè)專業(yè)，本科二批9個(gè)專業(yè)，本科三批39個(gè)專業(yè)。新增一個(gè)本科專業(yè)：交通工程。
專科144個(gè)專業(yè)，其中藝術(shù)類11個(gè)專業(yè)，文科64個(gè)專業(yè)，理科69個(gè)專業(yè)。
錄取按照志愿優(yōu)先的錄取方式依次錄取，不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。除小語種專業(yè)以外，其他專業(yè)只招收英語語種考生。
對(duì)于藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，只有在專業(yè)課加試合格的情況下，按照文化課和專業(yè)課各占50%綜合排名從高分到低分擇優(yōu)錄齲表演專業(yè)本科在文化課達(dá)到本省錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上按照專業(yè)課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄齲取得該校本科合格證的考生可以報(bào)考該校的藝術(shù)類本科專業(yè)，同時(shí)也可以報(bào)考�？茖I(yè)；取得�？坪细褡C的考生只可以報(bào)考該校的�？茖I(yè)，不能報(bào)考本科專業(yè)。
對(duì)于外語專業(yè)考生，在文化課成績(jī)相當(dāng)?shù)那闆r下，參考外語成績(jī)，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先。
學(xué)院定于5月2日、3日兩天上午8：30至12：00在校本部舉行開放日。
北京交通大學(xué)
計(jì)劃在京招生575人
北京交通大學(xué)今年在北京地區(qū)擬定招生計(jì)劃總數(shù)為575人，其中：本科255人，包括理科236人，文科16人，藝術(shù)類3人，高職320人，其中理科240人，文科80人。
20xx年招生專業(yè)本科36個(gè)，高職8個(gè)。招生專業(yè)涉及工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類。本科新增一個(gè)專業(yè)和兩個(gè)專業(yè)方向，即：信息安全、交通運(yùn)輸類(鐵路運(yùn)輸)和交通運(yùn)輸類(城市軌道交通)，有四個(gè)專業(yè)按照大類招生和培養(yǎng)，如交通運(yùn)輸類、電氣信息類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類等，三年級(jí)時(shí)學(xué)生可自主選擇具體的專業(yè)方向。
4月19日、26日，5月10日將舉辦校內(nèi)的高招咨詢活動(dòng)。
招生計(jì)劃 篇7
一、首先園況分析
xxx園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí)，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。
二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生人數(shù)
經(jīng)過園況分析，預(yù)計(jì)各班級(jí)的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級(jí)，現(xiàn)有班級(jí)加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)
三、招生措施
１、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
２、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的`內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師積極性獎(jiǎng)勵(lì)方法
１、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
�。病⒑图议L(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
�。�、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人xx元。
�。�、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師xx元。
�。�、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)xx元。
招生計(jì)劃 篇8
本科提前批A段為軍隊(duì)、公安、武警、司法等院校，免費(fèi)師范，免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生(蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué))，體育、藝術(shù)類使用統(tǒng)考成績(jī)及使用校考成績(jī)的二本以上院校，旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))、高水平運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育，行業(yè)定向及有特殊要求的國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃。
在提前批A段中，88所院校計(jì)劃招收理工類考生1564名，其中包括旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)考生125名;61所院校計(jì)劃招收文史類考生705名，包括旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)考生355名。271所院校計(jì)劃招收藝術(shù)類(計(jì)劃分省)考生8963名，80所院校計(jì)劃招收體育類考生987名。此外，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在我省公布職教師資單招計(jì)劃56名。
在理工類計(jì)劃中，18所軍校計(jì)劃招生343名;文史類計(jì)劃中，3所軍校計(jì)劃招生14名。此外，藝術(shù)類計(jì)劃不分省院校、高水平運(yùn)動(dòng)員等招生院校的招生計(jì)劃將在錄取過程中落實(shí)。
在提前批A段招收免費(fèi)師范生的`院校中，理工類華東師范大學(xué)投檔最低分572分、華中師范大學(xué)547分、陜西師范大學(xué)533分、西南大學(xué)529分、東北師范大學(xué)522分;文史類中，華東師范大學(xué)投檔最低分576分，華中師范大學(xué)552分，西南大學(xué)549分，陜西師范大學(xué)547分，東北師范大學(xué)545分。在招收免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生的院校中，蘭州大學(xué)理工類投檔最低分507分;甘肅中醫(yī)藥大學(xué)理工類投檔最低分463分、文史類502分。
報(bào)考免費(fèi)師范生的考生被錄取后，將與生源省份和錄取學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議，畢業(yè)后將回生源所在省份從事教育教學(xué)工作不少于10年;免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生在畢業(yè)后，也將在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以下的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作6年以上，省教育考試院提醒考生，按照相關(guān)要求簽訂協(xié)議并履行協(xié)議。
在錄取過程中，省教育考試院將院校錄取結(jié)束后第一時(shí)間公布錄取結(jié)果，考生可及時(shí)登陸省教育考試院網(wǎng)站查詢錄取信息。
招生計(jì)劃 篇9
第一、目標(biāo): 60個(gè)學(xué)生
區(qū)域地點(diǎn)：海南省�？� �？诟爬ǎ汉？谑忻娣e約218平方公里，人口約140萬，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點(diǎn)高中，剩下有8所學(xué)校是我們的目標(biāo)客戶群體。
區(qū)域主任發(fā)展：�？诘貐^(qū)準(zhǔn)備儲(chǔ)備5個(gè)區(qū)域主任，重點(diǎn)培養(yǎng)3人出來。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，以下是我整個(gè)的計(jì)劃
1、了解學(xué)院：
學(xué)院的文化、歷史、背景、學(xué)生人數(shù)、師資力量、教學(xué)特色、專業(yè)等做一個(gè)深入的解讀。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。
2、問題解析：出差會(huì)遇到的各種問題。
a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?
b、怎么去找對(duì)人，什么樣的人適合做區(qū)域主任?
c、去到當(dāng)?shù)�，怎么樣跟區(qū)域主任談合作。
d、如何去組建招生團(tuán)隊(duì)?
3、工具
出差時(shí)的工具包括(學(xué)院招生簡(jiǎn)章、學(xué)院綜合介紹ppt、學(xué)院介紹視頻、名片、學(xué)生的校園相片等等)
第二、尋找與洽談合作伙伴
1網(wǎng)絡(luò)尋找：
學(xué)校線 在網(wǎng)上先找到�？趨^(qū)域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息，整理出來 ，讓后電話聯(lián)系，先尋找出有意向的老師，列出名單。到了當(dāng)?shù)卦谠斦�。第一次談先認(rèn)識(shí)，不要把所有的東西都告訴他，經(jīng)過篩選確定區(qū)域主任的名單，然后跟該區(qū)域主任約好時(shí)間，帶他來校參觀，招學(xué)校線區(qū)域主任的目標(biāo)是;1位
社會(huì)線 通過網(wǎng)絡(luò)，在線查找有關(guān)教育方面培訓(xùn)的單位，與該培訓(xùn)學(xué)校的老師或負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，用這種方式在網(wǎng)上的資源在用電話過濾出來，6個(gè)有意愿的名單，在到了當(dāng)?shù)�，約出來面談，從6個(gè)人中選出2位區(qū)域主管，在帶他回學(xué)院參觀考察，如雙方達(dá)成一致，方可合作。招社會(huì)線回校參觀目標(biāo)是：1位
學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線，我主要考慮的是大學(xué)生，大學(xué)生比社會(huì)線與學(xué)校線相對(duì)來說劣勢(shì)了些，但是大學(xué)有激情、有熱情、容易溝通，聽話。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找，我會(huì)利用QQ加群，還有一個(gè)很好的辦法是，去58或趕集網(wǎng)，可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生。通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線，我目標(biāo)也是1位。
第三、當(dāng)?shù)貙ふ液献骰锇?/strong>
學(xué)校線 通過網(wǎng)上的尋找，差不多大楷也知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些情況了，在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中，如果網(wǎng)上尋找的不適合，也可以通過這位老師打進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部，在去詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況，主要了解這個(gè)學(xué)校我們的目標(biāo)客戶群有多少，那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過，然后在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多了解。這樣對(duì)我找到合適的人會(huì)有非常的大的幫助。我也想出了個(gè)方法叫“三多”多問 多聽 多發(fā)名片。通過以上的方法，我的目標(biāo)是能找到2位老師做區(qū)域代理。
社會(huì)線 在�？诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍⿻�(huì)議和聚會(huì)都是免費(fèi)參加的，前期可以多參加這樣的`一些會(huì)議，認(rèn)識(shí)更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然后我自己可以組織一場(chǎng)這樣的類似于招商會(huì)議的講演會(huì)。 通過演講來達(dá)到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質(zhì)量也很高，通過這種方法我的目標(biāo)是能找到2名代理區(qū)域主任。
學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線，我想通過招聘會(huì)的形式去找，在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有很多大學(xué)生出來找工作，尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標(biāo)，而且在海口我去招聘會(huì)場(chǎng)是不需要錢的。所以通過這種方式，我的目標(biāo)是找到6個(gè)想做事又想賺錢的畢業(yè)生，培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任，協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。
小結(jié)：在學(xué)校線、社會(huì)線與學(xué)生線：我的目標(biāo)是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任，從社會(huì)線找到3位區(qū)域主任，從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任，在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察�？紤]到有很多因素，這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后，能有3位真正想做事的人，回到當(dāng)?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團(tuán)隊(duì)與招生宣傳。
第四、區(qū)域劃分與招生目標(biāo)
1、通一系列的尋找確定好人數(shù)，一共是3條線：學(xué)校線2位區(qū)域主任，社會(huì)線1位區(qū)域主任，每個(gè)區(qū)域主任配置2位招生骨干。
2、�？谝还灿兴膫�(gè)區(qū)：美蘭區(qū)、龍華區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任，理由：瓊山區(qū)的高中比較集中，作為學(xué)校線的老師，可以很好的管理這個(gè)區(qū)域。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理，理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的，龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會(huì)線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理，理由：龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的，高中分布的比較廣泛。所社會(huì)線的區(qū)域主會(huì)有更多的時(shí)間去管理。
3、分配好區(qū)域后，就是定招生目標(biāo)了。學(xué)院給的目標(biāo)是25人，有人可以達(dá)成，有人達(dá)成不了，怎么辦?針對(duì)這種情況，我會(huì)事先更招生區(qū)域做好溝通，能者多勞，自己去定目標(biāo)。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來。讓每個(gè)區(qū)域主任都給自己制定一個(gè)自己能達(dá)成在高出30%的目標(biāo)，定好目標(biāo)后，在去寫一個(gè)方案，如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，就比如我是區(qū)域主任，我給自己定了招30個(gè)生的目標(biāo)，我通什么樣的方式方法去達(dá)成。
第五、開展招生工作
在海口了4個(gè)區(qū)域，瓊山區(qū)有兩所高中，一所職高。瓊山中學(xué)、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué)。國(guó)興有兩所高中，一所職高，白駒中學(xué)、國(guó)興中學(xué)，旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點(diǎn)高中除去，有三所高中：八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展：
學(xué)校線：學(xué)校線的區(qū)域主任主要負(fù)責(zé)瓊山區(qū)與國(guó)興區(qū)，2位區(qū)域主任主要工作是維護(hù)現(xiàn)有的資源，與開發(fā)新資源。1 現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀(jì)的學(xué)生，通過區(qū)域主任的關(guān)系，可以在班里開展一個(gè)講座，(講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點(diǎn) ，直接式切入;第二種是：通過一些激勵(lì)演講，抓住學(xué)生目前的心理，跟學(xué)生打好關(guān)系，從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級(jí)的活動(dòng)，我校也可以贊助，比如說高三年級(jí)壓力大，我們能不能組織學(xué)生出去野炊，或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2 開發(fā)新資源，作為一個(gè)老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情，先去這個(gè)區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師，然后建立關(guān)系，然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。
社會(huì)線：社會(huì)線招生肯定是要成立一個(gè)招生團(tuán)隊(duì)的，招生團(tuán)隊(duì)來源可以是在校大學(xué)生，也可以是社會(huì)兼職人員，社會(huì)現(xiàn)在招生有兩種方式：
1、陌生拜訪：如果我有4到5個(gè)招生顧問，首先我會(huì)讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門口做一個(gè)陌生拜訪，做陌生拜訪之前的準(zhǔn)備(做一份南方學(xué)院夏令營(yíng)游學(xué)宣傳頁)通過陌生拜訪，留下有意愿參加的學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼，然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達(dá)到要求的學(xué)生可以讓他來參加游學(xué)活動(dòng)。
2、在高三主任放學(xué)之際，我們可以去認(rèn)識(shí)下這個(gè)高三學(xué)校的老師，通過聊天，要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點(diǎn)困難，因?yàn)榈谝淮我娒妫瑒e人不信任你，如果要不到手機(jī)號(hào)碼，要QQ或微信都可以)
小結(jié)：在招生開展工作中，我主要用到的是學(xué)校線與社會(huì)線，學(xué)生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學(xué)校線的跟蹤，在用上社會(huì)線的這種宣傳手段，在招生的過程是很好開展的。
第六、組織學(xué)生來校參觀政策
招生的對(duì)象與要求：年滿17周歲，高中或中職畢業(yè)的同學(xué)。
1、通過幾個(gè)月的招生宣傳：來參加游學(xué)的同學(xué)在達(dá)到要求的情況下，由當(dāng)?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來學(xué)院參觀游學(xué)，每個(gè)區(qū)域主任要匯報(bào)你來參加的人數(shù)，每個(gè)學(xué)生的一個(gè)想法，尤其是一些敏感的話題最好避免，如果無法避免最好做個(gè)別溝通。2、學(xué)生來到學(xué)院，在參加學(xué)院的過程中，區(qū)域主任不要太去推銷學(xué)院很好，你一定要在這里上學(xué)，而是多去聽學(xué)生說，多提問題，去了解學(xué)生內(nèi)心的一個(gè)想法。 讓后我們?cè)谌M足他的需求，這樣的話，有些學(xué)生即使不在這里上學(xué)，他回到當(dāng)?shù)匾矔?huì)有一個(gè)很好的口碑，想做好一個(gè)市場(chǎng)，一定要學(xué)會(huì)先保護(hù)這個(gè)市場(chǎng)。
第七章、關(guān)單回訪
第一批學(xué)生參加完學(xué)院后，如果我們給他留下一個(gè)好的影像，他回到當(dāng)?shù)兀覀冞�是與他保持聯(lián)系。因?yàn)樗�可以再次的介紹他同學(xué)給我們，同時(shí)在次跟學(xué)生做個(gè)別溝通，觸使他能報(bào)名學(xué)習(xí)。還可以讓他們介紹的同學(xué)來參加第二此的游學(xué)參觀。
總結(jié)：以上是我的整個(gè)一個(gè)招生流程與計(jì)劃，我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下，一定能達(dá)成我的目標(biāo)，很多的一些細(xì)節(jié)我無法預(yù)料，但是只要有計(jì)劃，在加上方法與努力，目標(biāo)是會(huì)達(dá)成的，在培訓(xùn)的中，老同事曾經(jīng)說過一句話，南方IT學(xué)院之所以成功，因?yàn)橛校禾鞎r(shí)、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創(chuàng)造這三個(gè)條件。我很喜歡孫中山先生說一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日;吾心信其不可行，則反掌折。
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