大學生戀愛觀社會實踐調(diào)查報告（通用5篇）

　　當某一情況或事件需要弄明白時，我們通常要進行深入的調(diào)查研究，我們在調(diào)查結(jié)束后還需要完成調(diào)查報告。那么我們該怎么去寫調(diào)查報告呢？以下是小編精心整理的大學生戀愛觀社會實踐調(diào)查報告，歡迎大家分享。

　　大學生戀愛觀社會實踐調(diào)查報告 篇1

　　一、關(guān)于大學期間的戀愛

　　在本次調(diào)查中，70%的同學都認為大學生的戀愛是不可靠的。只有30%的同學肯定了大學生戀愛的可靠性。說明同學們認真思考了大學戀愛的問題，認為身處大學校園的我們很多方面還不夠成熟，并不能很好的維持一份穩(wěn)定的感情，不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營一段感情，也沒有足夠堅實的基礎(chǔ)去承擔對另一人的責任，因此，認為大學戀愛并不是十分可靠的。但是，調(diào)查結(jié)果顯示，僅有32%的同學對大學生戀愛持反對態(tài)度。而15%的同學完全贊成，另有7%的同學認為應(yīng)該對其因勢利導(dǎo)，剩余30%的同學認為對于這個問題應(yīng)該聽其自然。說明同學們對大學戀愛還是充滿期待的，希望能在大學時期體驗愛情的喜悅。對于戀愛的最佳年齡階段這個問題，58%的同學都認為大學時代是戀愛的最佳時期。的確，大學中的我們已經(jīng)不再幼稚，我們也有自己的情感需求，也希望有一個特別的人來分享我們的喜怒哀樂。這種想法當然是無可厚非的，但要建立在不影響我們正常的學習生活的基礎(chǔ)之上。

　　二、關(guān)于戀愛的動機和目的

　　在大學生戀愛的主要動機的問題中，30%的同學是為了尋求精神寄托，36%的同學是為了擺脫寂寞，17%的同學是為了尋覓結(jié)婚對象，7%的同學是為了尋找學習的動力，剩余10%的同學是為了享受其中的樂趣。為了尋求精神寄托而戀愛的同學，并沒有找準自己在大學中的正確方向，有追求，有理想的同學是不會把精神寄托都放在戀愛方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛的同學是對自己和他人不負責任的。僅僅因為寂寞孤獨而投入一段感情，要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結(jié)婚對象的同學僅占不到五分之一的比例，表明大學生的戀愛多不是以結(jié)婚為目標的，大學生戀愛過程中有很多不確定性和許多變數(shù)，很難保證大學中的戀愛對象就是今后的結(jié)婚對象，事實也告訴我們很少一部分大學中的情侶最終能夠走進婚姻的殿堂。對于于大學生戀愛的目的，34%的同學選擇了滿足心理需要，41%的同學選擇了享受這個過程，4%的同學選擇了滿足生理需要，13%的同學選擇了為了畢業(yè)后建立家庭，剩下8%的同學選擇了隨大流。從調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，有十分之一以上的同學戀愛的目的是有所偏頗的。其中選擇滿足生理需要的思想是被認可的，這種思想容易導(dǎo)致在戀愛中的不負責任，容易傷害到他人。而因為同學中很多都戀愛而自己也加入戀愛的行列式完全不必要的。若沒有合適的人選，沒有真感情的基礎(chǔ)，完全因為隨大流而談戀愛，往往不能很好的體會愛情帶來的樂趣，有時也易造成分手現(xiàn)象，對自己和他人造成情感傷害。

　　三、關(guān)于婚前性行為

　　調(diào)查結(jié)果顯示，對于婚前性行為的態(tài)度，30%的同學堅決反對，5%的同學持贊成態(tài)度，20%的同學認為應(yīng)該任其發(fā)展，余下45%的同學認為無所謂，但他們自己不會這樣做。這一題的調(diào)查結(jié)果還是比較樂觀的。說明大多數(shù)大學生并不贊成婚前性行為，主張較純潔的戀愛關(guān)系。這種結(jié)果顯示了當今大學生對待自己還是比較負責任的，尤其是女生，懂得保護自己。這也表明了多數(shù)大學生還是思想上比較成熟的，并不會被感情沖昏頭腦，做出自己今后可能會后悔的事情。對于大學生出現(xiàn)婚前性行為的原因，28%的同學認為是一時沖動所致，40%的同學認為是緣于生理和心理的強烈需要，32%的同學認為是情感深化的必然結(jié)果。

　　四、關(guān)于戀愛對生活的影響

　　1、學業(yè)方面

　　對于戀愛是否會影響學業(yè)，不同的人有不同的觀點。85%的同學都認為大學生戀愛對學業(yè)的影響是不能確定的.，有可能戀人之間互相鼓勵，促進雙方的共同進步，但亦有可能雙方過于沉浸于愛情的感受當中，花費過多時間在“二人世界”的甜蜜中，不能很好的完成學習任務(wù)，從而耽誤了學業(yè)。另有12%的同學認為戀愛對學業(yè)是沒有不良影響的。也有3%的同學認為戀愛課余促進學業(yè)。對于戀愛對學業(yè)的影響并沒有定論可言，結(jié)果是因人而異的。能夠很好權(quán)衡愛情也學業(yè)的同學一定可以合理安排時間和精力，既享受愛情，又保證學業(yè)的出色完成。

　　2、開銷方面

　　戀愛中，一定有一些單身時并不必要的花銷。如一起吃飯，看電影，旅游等。而對于戀愛中花銷問題，認為戀愛會是花銷增加的同學占47%的比例，認為會減少花銷的同學僅占12%，其余41%的同學認為因人而異。戀愛中的開支問題也是比較突出的。一般都會增加花銷，對大學生的個人生活水準會產(chǎn)生一定的影響。也有的同學為了給男、女朋友買禮物而在很長一段時間里節(jié)衣縮食。但對于家庭比較富裕的同學影響較校3、愛情與友誼

　　沉浸于愛情喜悅中的同學們往往會忽視了與同學朋友的溝通和交流�！岸�人世界”占用了過多時間后，必然導(dǎo)致與朋友們相處的時間少之又少。大學是發(fā)展友誼和擴展人際關(guān)系的良好場所。對于因愛情而忽視了友誼的培養(yǎng)的同學來說，未免不是一件十分遺憾的事情。

　　4、失戀之后

　　失戀對一個人的打擊是比較大的，對一個人付出許多感情之后，卻發(fā)現(xiàn)那個人逐漸離我們遠去了，這當然令人傷感。在對于失戀問題的調(diào)查問題中，47%的同學都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的，31%的同學選擇了無所謂，4%的同學選擇了有報復(fù)傾向，18%的同學選擇更加努力地學習�？梢姶髮W中戀愛失敗對一個人的打擊是比較大的，會對同學的情感造成很大的傷害。嚴重的影響到同學對生活的信心，自此消沉下去。但也有一部分同學承受能力比較好，能夠處理好感情問題，不至于嚴重影響到正常的生活和學習。

　　大學生活豐富多彩，其中戀愛也是其中一抹亮麗的色彩。希望對愛情充滿憧憬和向往的大學生們能夠樹立正確的愛情觀，規(guī)避戀愛中易出現(xiàn)的一些問題，享受戀愛的美好過程的同時也在追求理想的過程中不斷前進。

　　大學生戀愛觀社會實踐調(diào)查報告 篇2

　　一、大學生談戀愛會對自身產(chǎn)生何種影響?

　　有專家指出：“對青年人來說，戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個人進入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過于戀愛的影響�！币虼�，我們對大學生談戀愛對自身的影響這一問題進行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學認為戀愛對自身的影響是因人而異的，因為每個人的世界觀、人生觀、價值觀等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學認為學習生活更有動力，此類學生樹立了正確的戀愛觀，能正確地處理學業(yè)與愛情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。當愛情遭受挫折時能較好地應(yīng)對挫折，有利于學習生活。其中4.5%的同學認為只有“兩人”世界，脫離集體;5.7%的同學認為影響了正常的同學交往。這10.2%認為戀愛對自身產(chǎn)生消極影響的同學中有55.8%的同學正在戀愛的，58.4%的同學是女生。由此看來戀愛對女生的消極影響遠大于男生。

　　二、如果當戀愛失敗時，你認為對你以后的學習生活意味著什么?

　　大學生戀愛猶如空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)，并且在大四時期面臨就業(yè)的分歧，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實也是如此：大學生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92.4%同學能正確面對失戀：其中57%的同學認為可以為以后的戀愛積累經(jīng)驗;16.2%的同學認為無所謂，可以再找一個;14.1%的'認為從此可以解脫，集中精神去學習。有的人在經(jīng)歷失戀后在學習上往往會有很大的進步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西，這樣的同學在調(diào)查中占了8.0%，他們認為失戀后生活沒有意義，學習沒有動力。莎士比亞說過：“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路。”在愛情中遭受挫折，其實不是什么大不了的事。此項調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學生的心理承受能力還有待進一步提高。如果心理承受能力比較強，善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進行處理，更有人會獲得不菲的收獲。

　　【對大學生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議】：

　　1、要正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學生應(yīng)該以學業(yè)為重，因為學習是大學生的主要目的。事業(yè)高于愛情，主張事業(yè)為主，不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業(yè)起到催化作用。

　　2、要能夠承擔戀愛挫折。正視現(xiàn)實，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實的了，作為有理智的大學生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當?shù)姆绞竭M行宣泄。向可以信任的師長，同學，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或?qū)懶�。如果感覺心中的積郁實在太深，無法排解時，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢�？梢远嘟灰恍┡笥眩�多參加一些集體性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來充實自己，不讓在有空余的實踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力，盡快投入到學習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情于學習，愛情于人生，愛情于婚姻的關(guān)系。

　　3、端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機結(jié)合。

　　【對于學校的意見和建議】：

　　1、加強大學生的性知識教育。大學生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識還是懵懵懂懂的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識，對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學生的健康成長是十分不利的。

　　2、加強校園文化建設(shè)。要通過利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學生的業(yè)余生活，活躍身心;加強大學生心里健康教育。充分利用大學的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。

　　3、加強學生成才教育，引導(dǎo)學生樹立遠大的理想。學生戀愛與否和學生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學生追求事業(yè)、理想和前途，使其認識到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學業(yè)很前途。

　　通過此次的問卷調(diào)查，我更加清楚地了解了當代大學生的戀愛觀念，并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議，誠摯地希望大學生們可以在健康的戀愛觀的指導(dǎo)下，讓自己的愛情之花可以開放得更加美麗。

　　大學生戀愛觀社會實踐調(diào)查報告 篇3

　　一、大學生戀愛觀的概念和現(xiàn)狀

　　近年來，校園里談戀愛的現(xiàn)象已不是少數(shù)。大學生戀愛已是大學生活中的一個組成部分，一直以來，在校大學生談戀愛都是一個讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問題。從最早“在校期間，不準談”的明文禁止到“不提倡、不反對”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學里一道特有的風景，而由之帶來的一系列不良傾向日益凸現(xiàn)，成為高校德育工作無法回避的重要課題。

　　有同學這樣說：不談戀愛的大學是不完美的大學。學習之余，大學的愛情故事似乎已是大學生活的必需品。未名湖回蕩著愛情的漣漪，麗娃河延續(xù)著的傳說；荷塘月色不僅映有朱自清的背影，還有雙雙對對的剪影；光華樓前的大草坪上，也留下學子伴侶纏綿的步履。其實，每個學校都有讓愛情駐足、發(fā)酵的地方。然而，大學里的戀愛也如同他們的青春年華一樣,充滿了風雨,充滿了挑戰(zhàn),充滿了坎坷，充滿了太多的浮動與不確定??

　　為了擴大調(diào)查范圍，我們使用了QQ,電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放300份問卷，但回收的有效問卷只有66份。通過問卷顯示：

　�、儆�13.6%的同學是在熱戀當中，22.7%的同學明確表示不準備在大學期間談戀愛，47%的同學處于觀望狀態(tài)，一旦有了合適的對象也可以考慮。這表明大部分大學生會選擇在大學期間談戀愛。

　�、�59%的同學認為愛情是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的；39.4%的同學認為愛情不必考慮太多，跟著感覺走就行；只有1.5%的同學認為愛情是為了排解空虛寂寞；有趣的是，沒有同學認為愛情“為將來的事業(yè)做跳板”。這說明大部分大學生對待愛情是較嚴肅的，趨于理性化，功利性較小，但感性化的仍然占據(jù)了一大部分。

　�、墼谡{(diào)查大學的原因時，卻只有24%的同學選擇的是為了尋找結(jié)婚對象，25.7%的同學認為大學是為了打發(fā)時間，或者追隨大眾。這說明有很多大學生認為，大學期間戀愛的并不等同于愛情，也并不是為了“追求愛情”而戀愛，有的同學戀愛是因為大學生活的相對自由而引起的“空虛寂寞”。

　�、茉谶x擇戀愛對象的首選條件時，有15%的同學選擇了出眾的外表，12%的同學選擇了較強的能力，48.5%的同學選擇了具有共同的話題，22.7%的同學選擇了其他，只有1.5%的同學選擇了優(yōu)越的家庭條件。這表明現(xiàn)代大學生的戀愛對象的首選條件不一定要是高富帥、白富美，更多的是在精神層面，要能夠在精神上尋求寄托和認同，對時尚性和功利性的追求比例較小。

　�、莓攽賽酆蛯W業(yè)發(fā)生沖突時，30%的同學選擇了學業(yè)為重，6%的同學認為愛情更重要，64%的同學選擇了不好說。而在和學業(yè)的聯(lián)系上的調(diào)查中，54%的同學認為愛情是一種動力，可以促進學習，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進學習；同時也有15%的同學認為學習與愛情二者不可兼得談戀愛肯定要影響學習；認為沒概念或者沒有必然聯(lián)系的同學有30%。這表明大部分大學生是同意戀愛和學業(yè)并重的，并且希望二者能相互促進。

　�、拚J為大學期間的戀愛是一段真摯的`感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷的同學有44%，認為其應(yīng)順其自然，不能強求的同學有42%，認為戀愛是游戲的1.5%，對大學期間的戀愛沒有概念的同學有12%。這表明大部分大學生認為會重視大學期間的戀愛，希望體驗美好而純粹的愛情。

　�、呙吭碌膽賽巯�費300元以下的可以承受的同學有38%，11%的同學可以承受300元以上的戀愛的月消費，51%的同學沒有計算過戀愛的月消費。

　　通過以上調(diào)查結(jié)果分析，大學戀愛在大學校園是普遍存在的,大學生對大學期間的趨于理性，但仍然存在著問題。戀愛過程是高級情感的培養(yǎng)過程，兩人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對對方的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。戀愛是相互愛戀的異性，希望走向共度終生的準備階段。這個階段以相互喜歡開始，以婚姻為目標，經(jīng)歷由表及里的喜歡、眷戀、憐惜、珍惜、奉獻等心理過程，最終達到身心合一，不離不棄，為所愛之人可以犧牲生命的境界，即走向了美滿的婚姻。，戀愛已經(jīng)是一個公開的話題,作為大學生的我們應(yīng)該明白:,戀愛不僅是一種感情,更是一種責任。只有勇敢的面對，承擔，大寫的“人”字才能屹立于天地間。

　　二、大學生戀愛觀的成因分析和影響

　　我們大學生只有樹立正確的戀愛觀，才有利于我們健康成長。大學生這種現(xiàn)象并非偶然，它既有內(nèi)在原因，也有外部環(huán)境影響。隨著大學生現(xiàn)象所表現(xiàn)出來的問題的增多，這種現(xiàn)象引起了社會，特別是教育工作者和家長的普遍關(guān)注。當代大學生大約在17—24歲之間，性心理發(fā)育也已經(jīng)成熟，但這并不代表他們的心理發(fā)展已成熟。他們的人生觀還不夠穩(wěn)定，因為他們的學識不夠豐富，社會閱歷也相對缺乏，更沒有獨立的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

　　大學是自由的天堂，是美麗的象牙塔，特別是遠離了父母的管轄，老師的敲打，加上又身處異地的孤獨寂寞，使得大學生不得不找精神的寄托；并且大學是潮流的國度，大學生更是國度里的新新人類，大學這個具有浪漫氣息的家園里，使得大學生不得不追隨愛情。大學生猶如空中樓閣，缺乏經(jīng)濟基礎(chǔ)、社會基礎(chǔ)，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走在一起的并不多。

　　戀愛對大學生來說是一把雙刃劍，既可以得到甜蜜的報償也得經(jīng)受成長的考驗。

　　大學生戀愛觀社會實踐調(diào)查報告 篇4

　　[關(guān)鍵詞]大學生；戀愛觀；調(diào)查

　　從我本人來說，我現(xiàn)在是大二的學生。我到現(xiàn)在為止，從沒有談過戀愛。在我看來，戀愛是一種負擔，一旦戀愛，彼此的心里都得裝著對方，都是對方的羈絆。時間和精力都耗費在之中，是我所不能容忍的。但是我和其他人交流過，他們大多數(shù)和我的想法不同，他們覺得戀愛是一種經(jīng)歷，是人生的一種財富，每個人在大學都應(yīng)該經(jīng)歷，大學的戀愛是純潔的，不摻雜雜質(zhì)的。鑒于對愛情的不同觀點，開始這場調(diào)查。

　　一、研究方法和研究對象

　　1．研究方法。本次調(diào)查采用個人專訪，希望以此真實、客觀、全面、科學地了解大學生的戀愛觀狀況。

　　2. 研究對象。本次調(diào)查選取了東方學院在校本科學生，隨機專訪了在校生女生30人，男生30人。

　　3. 調(diào)查時間為2014年5月。

　　二、調(diào)查結(jié)果分析

　　(一) 在校生女生戀愛觀調(diào)查情況

　　女生接受調(diào)查的有30人。女生中有6人至今沒有談過戀愛，在談過戀愛的24人中，有22人正在戀愛中。

　�。ǘ�）在校生男生戀愛觀調(diào)查情況

　　男生接受調(diào)查的有30人。男生中有1人至今沒有談過戀愛，在談過戀愛的29人中，有27人正在戀愛中。

　　1. 在已戀愛的`的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實際，而女生比較傾向于理想化。

　　2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％。

　　3. 在戀愛時間份額問題上，60％的女生認為占大學生活時間的35％就夠了，男生則普遍認為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強，而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。

　　4. 在如何對待失戀的問題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個答案的女生只有20％，同時50％的男生或女生都表示會再找一個，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。

　　5. 在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

　　針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70％表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個別認為不談戀愛是不完整的大學生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛情看得很重；在戀愛時間上，女生把戀愛時間限定在65％以下，比男生更注重學業(yè)；有60％的人有暗戀的對象并表示會表白，部分表示不會表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達真情；一半的人表示不輕易愛一個人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟背景也很重視。

　　在上述調(diào)查中，男生的戀愛比率明顯比女生高，這有很大一部分原因是得益于我們經(jīng)管類學校男女比率1:3的現(xiàn)狀。這樣的話，目前我們國家男女比率嚴重失調(diào)，那么可以推測未來男生的單身率會較高！

　　因為我所調(diào)查的范圍比較小，內(nèi)容單一，所以從網(wǎng)上搜集了一些大學生的戀愛觀的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生的戀愛觀，普遍比我們的父輩開放，大家在戀愛上責任感普遍比較弱，不像我們的父輩“不在乎曾經(jīng)擁有只在乎天長地久”的戀愛觀，而我們這一輩普遍承認“只在乎曾經(jīng)擁有不在乎天長地久”的戀愛觀，而女生越來越在乎對方的家室、背景等比較表面的東西。

　　戀愛觀無所謂對錯，只不過我們每個人應(yīng)該用心對待自己的每一段感情，別把感情當兒戲。

　　大學生戀愛觀社會實踐調(diào)查報告 篇5

　　前言

　　此次調(diào)查的主要目的在于了解當代大學生的戀愛觀，以及引導(dǎo)大學生正確面對戀愛帶來的問題。調(diào)查小組于11月10日在安工大東校區(qū)就所有（大一~大四）大學生做了隨機的調(diào)查，調(diào)查人數(shù)為300人，有效問卷為260份，調(diào)查問卷涉及6個方面的問題。調(diào)查采用不記名的方式，以更真實的回答來反映大學生的戀愛觀。報告結(jié)合同學們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學生的戀愛觀，并從中展開一些必要的討論，對一些問題提出個人看法和理論依據(jù)。

　　調(diào)查結(jié)果

　　一、大學生與戀愛

　　1．作為大學生你正在談戀愛嗎？你渴望戀愛嗎？你的戀愛經(jīng)歷是….

　　調(diào)查結(jié)果表明，有192位的同學（約76.5%）處于正在戀愛中或渴望談戀愛，對戀愛抱有一種美好的向往。有49%的大學生有過戀愛經(jīng)歷。由此可見大部分學生認為由于學生的心智仍未完全成熟，對于大學生在校期間談戀愛這個問題應(yīng)予以正確引導(dǎo)。

　　2．大學生選擇戀愛對象的依據(jù)

　　對這一問題，我們設(shè)了開放式的問答題，對于選擇戀愛的對向，85%左右的學生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛好>能力>相貌”其中，大一~大二的學生偏向于真心和興趣愛好，大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。

　　在選擇男女朋友的條件上，我們不難發(fā)現(xiàn)大學生們?nèi)詫ⅰ罢嫘摹薄澳芰Α薄芭d趣愛好一致”作為選擇的重要指標。雖然隨著社會的飛速發(fā)展，西方文化的流入，對本民族的戀愛觀產(chǎn)生一定影響。我們的大學生仍堅守“真心”為第一標準，說明學生們選擇以認真負責的態(tài)度對待戀愛。但在我們的調(diào)查中確實存在小比例的大學生有重視相貌，物質(zhì)這種錯誤傾向。所以建議學校及家長留意學生的思想動態(tài)，應(yīng)予以正確的引導(dǎo)，切忌不可忽視，以免學生誤入歧途，喪失本應(yīng)該幸福的生活。

　　3．大學生戀愛最初動機

　　大學時代是人生美好的時光。大學生戀愛的動機究竟是什么？你選擇男（女）朋友的依據(jù)是什么？根據(jù)調(diào)查，有49%的學生選擇“能夠體驗一下浪漫情懷”“感覺好”，有15%的學生選擇“彌補內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，還有49%的學生選擇“彼此

　　被對方的某些優(yōu)點所吸引，”。由此可以看出，大多數(shù)的大學生認為戀愛的`動機是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的，只有少數(shù)的部分因為空虛而盲目地去戀愛。

　　4．如果你有男女朋友，你們的未來是什么？

　　調(diào)查顯示，大部分67%同學對他們的戀愛未來有較明晰的規(guī)劃：其中，27%的同學選擇“兩人一起考研，或找工作，直至婚姻”;有40%的同學選擇“戀愛雙方盡可能朝同一方向努力”；但，還有33%的同學認為未來變數(shù)太多，難以預(yù)料或以后事以后說，現(xiàn)在快樂第一。

　　可見大多數(shù)同學對待愛情還是會有一種理性的分析，會考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去，直至永遠。只有少數(shù)人抱著玩樂主義來對待戀愛，這些應(yīng)當注意。

　　對于大學生與談戀愛，我想提以下兩個方面的看法。

　　1．大學生對愛情應(yīng)持慎重的態(tài)度

　　a. 不能錯把友情當愛情。在與異性的交往中，要正確區(qū)分友誼與愛情兩個不同性質(zhì)的感情體驗。

　　b. 不能錯臵愛情的地位。不能把愛情放在人生最高的地位，更不能奉行愛情至上主義沉湎與感情纏綿之中。

　　c. 不能片面地或功利化地對待戀愛。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟條件，或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨的方式，都是無法產(chǎn)生真摯的愛情，也得不到真正得愛情。

【大學生戀愛觀社會實踐調(diào)查報告】相關(guān)文章：

大學生戀愛觀調(diào)研報告01-18

社會實踐調(diào)查報告大學生01-19

大學生社會實踐調(diào)查報告06-30

如何培養(yǎng)大學生正確的戀愛觀11-21

大學生暑假社會實踐調(diào)查報告01-29

大學生社會實踐活動調(diào)查報告11-05

大學生戀愛的社會實踐調(diào)查報告08-12

大學生社會實踐調(diào)查報告寒假12-31

大學生參與社會實踐調(diào)查報告12-31