2022年寒假社會實踐方案（通用9篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是小編幫大家整理的2022年寒假社會實踐方案（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假社會實踐方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
20xx年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)懷社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，和提高學(xué)生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)實際情況，特制定了本次寒假社會實踐活動方案。
二、活動宣傳發(fā)動
1、在1月14（周五）的班主任會議上布置寒假社會實踐任務(wù)，請班主任抽工夫組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，并指導(dǎo)貫徹。
2、各班班主任在1月17日確定寒假實踐主題和分組名單，并組織各組召開會議，商討活動細(xì)節(jié)。
三、活動組織施行
1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可以不按班級組織）
2、必須完成的'實踐活動：
（1）“小報”展示活動（手抄報的形式）
每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。
�。�2）“公益之星”評比活動（必須要有數(shù)碼照片）
社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。
�。�3）“小記者、輯”評比活動（必須要有稿件）
長沙市教育局與Xx晨報社，強強聯(lián)手，共同出版《Xx少年報》報紙由中小學(xué)生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負(fù)責(zé)“小記者、輯”的選送推薦工作，請同學(xué)們用自己的眼來觀察社會，用自己的筆記下小故事，積極參加這項選送活動。
寒假社會實踐方案 篇2
一、活動主題：
受教育、長才干、作貢獻(xiàn)
二、活動時間安排：
三、活動內(nèi)容：
為有針對性地開展寒假社會實踐活動，確保取得實踐成效，今年寒假社會實踐的活動主題應(yīng)緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。主要內(nèi)容如下：（可以任選其一項開展寒假社會實踐活動）
�。ㄒ唬└卸靼槲页砷L，孝心回饋父母，歡度佳節(jié)。
合理安排寒期生活，多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，匯報自己大學(xué)生活，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的.家庭成員，共享人間真情。
�。ǘ┚蜆I(yè)調(diào)研活動。
1、組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求。
2、鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進(jìn)行就業(yè)實踐活動，提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng)，為將來的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
�。ㄈX年寒期社會實踐調(diào)研。組織廣大學(xué)生充分利用寒假時間主動開展XX年寒期學(xué)生社會實踐項目調(diào)研，各分團(tuán)委要主動與相關(guān)單位聯(lián)系，開辟社會實踐基地。
�。ㄋ模╅_展志愿服務(wù)活動。重點幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。
根據(jù)以上內(nèi)容，倡導(dǎo)每一位青年學(xué)生利用寒假時間，任選以上四項活動內(nèi)容中的一項開展寒假社會實踐活動，并形成社會實踐報告。
四、活動方式：
寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主，通過個人實踐報告的形式上報實踐成果，由各系（院）分團(tuán)委發(fā)動和驗收。
五、活動要求
1、廣泛動員，積極參與。為了充分調(diào)動廣大學(xué)生參與寒假社會實踐活動的主動性、積極性，廣泛動員大學(xué)生投入到活動中去。同時，充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、展板的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳和動員，讓更多的學(xué)生了解社會實踐，積極參加實踐活動。
2、注意安全，講求實效。社會實踐活動要按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際需要開展服務(wù)工作；同學(xué)在開展社會實踐過程中，務(wù)必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、社會實踐報告：字?jǐn)?shù)要求1500~XX字，在標(biāo)題下方必須注明系（院）部、班級、姓名、學(xué)號。
六、總結(jié)表彰
1、開學(xué)后，利用三周左右的時間，各系（院）對大學(xué)生寒假開展社會實踐情況進(jìn)行總結(jié)交流。要認(rèn)真做好學(xué)生個人的實踐評定工作，通過團(tuán)小組、團(tuán)支部的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。
2、開學(xué)后及時上交寒假社會實踐表至院團(tuán)委，如沒有完成寒假社會實踐的學(xué)生，請將其班級、姓名以電子稿形式上報團(tuán)委，并告知學(xué)生在校期間必須完成2次社會實踐（包括寒假社會實踐和暑期社會實踐），即1個學(xué)分。
寒假社會實踐方案 篇3
一、活動主題：實踐專業(yè)知識，志愿服務(wù)社會
二、活動意義：加深對專業(yè)的了解，改變專業(yè)學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，理論與實踐相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。通過寒假社會實踐，同學(xué)們可以開闊視野，深入社會，體驗生活，了解社會所需人才類型，鍛煉培養(yǎng)組織活動能力以及為人處世之道，增加社會閱歷，為以后的工作和深造打下堅實的基礎(chǔ)。
三、活動時間：xx年1月17日——xx年2月25日
四、活動安排：
1、準(zhǔn)備階段
當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)問題仍為社會焦點，就業(yè)壓力與日俱增，這就更加需要我們大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識、提高自身素質(zhì)、投身社會實踐，因此我院繼續(xù)把社會實踐的重點放到增強專業(yè)知識方面。為了能夠使同學(xué)們的調(diào)研更具代表性和目的性，水利學(xué)院團(tuán)委在各專業(yè)主任的支持下結(jié)合校團(tuán)委的要求以及自身的情況對此次社會實踐做出了充分的準(zhǔn)備。
2、社會實踐階段
本次實踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面：
�。�1）同學(xué)結(jié)合自身情況對各自專業(yè)進(jìn)行題目調(diào)研（注：以下是各個專業(yè)指定的調(diào)研方向，請同學(xué)們從所給出的題目中任選出一個感興趣的調(diào)研題目。建議：針對自己所在專業(yè)進(jìn)行調(diào)研。）
農(nóng)業(yè)水利專業(yè)
�、僬{(diào)查基層水利部門對水利人才的需求情況
②家鄉(xiāng)的水里設(shè)施狀況調(diào)查
�、奂亦l(xiāng)的農(nóng)業(yè)灌溉措施調(diào)查
�、芗亦l(xiāng)的河流水環(huán)境狀況調(diào)查
�、萁Y(jié)合家鄉(xiāng)的河流調(diào)查現(xiàn)代河道的治理措施
⑥結(jié)合自己的實際生活談?wù)勅绾喂?jié)水
�、呒亦l(xiāng)水生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查
�、嗾{(diào)查家鄉(xiāng)水庫的作用及運行狀況
水利與水電工程專業(yè)
�、俪鞘泄�(jié)水情況調(diào)查
�、诔鞘形鬯幚砼c利用情況調(diào)查
③城市雨水利用情況調(diào)查
�、苻r(nóng)村安全飲水情況
⑤農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉措施調(diào)查
�、匏麡屑~工程管理、調(diào)度、運行方式調(diào)查
⑦農(nóng)村水利工程設(shè)施管護(hù)方式調(diào)查
�、嗨麡屑~工程施工技術(shù)調(diào)查
�、徂r(nóng)田水利工程施工技術(shù)調(diào)查
�、饽车貐^(qū)水資源現(xiàn)狀調(diào)查
土木工程專業(yè)
�、僦行〕擎�(zhèn)居住現(xiàn)狀調(diào)查：a、戶型選擇b、環(huán)境c、景觀（園林設(shè)計）
�、谵r(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程現(xiàn)狀調(diào)研：a、道路b、橋梁c、涵洞d、井房等等
水土保持與荒漠化防治專業(yè)
�、僬{(diào)查區(qū)域水土流失形式
�、谡{(diào)查區(qū)域水土保持措施
③調(diào)查區(qū)域主要水土流失形式形成的自然與社會因素
�、苷{(diào)查區(qū)域人為造成水土流失的原因
�、菡{(diào)查區(qū)域開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制與執(zhí)行情況
⑥調(diào)查區(qū)域水土流失監(jiān)測方法與監(jiān)測效果
�、哒{(diào)查區(qū)域水土流失治理措施促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.形式
�、喔咝录夹g(shù)在調(diào)查區(qū)域水土保持工作中的應(yīng)用
�。�2）勤工儉學(xué)。同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會，以實習(xí)報告的形式上交。
（3）水資源現(xiàn)狀調(diào)查。目前，我國水資源問題十分嚴(yán)重，全國上下各級水利部門都在積極采取措施解決水資源問題。而我們作為水利院系的學(xué)生，有責(zé)任、更有義務(wù)為改善我國的水資源現(xiàn)狀貢獻(xiàn)出我們的一份力。同學(xué)們可以在寒假返鄉(xiāng)期間，對家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，也可以為水資源現(xiàn)狀的改善獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
五、總結(jié)階段：
社會實踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時的實踐記錄，通過調(diào)查問卷、實習(xí)報告等形式上交。實踐論文的要求如下：
（1）實踐報告用農(nóng)大稿紙手寫或打印。打印要求用b5紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋體，行距1.5，1500字以上。
�。�2）實踐報告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。
�。�3）調(diào)研報告最后一頁必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。勤工儉學(xué)的實踐報告最后一頁必須要有打工單位的書面證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。如果沒有則按不合格處理。
�。�4）調(diào)研報告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。
�。�5）對于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。
（6）實踐報告在開學(xué)報到注冊時上交，不在規(guī)定時間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。
�。�7）針對專業(yè)調(diào)研，我們會挑選部分優(yōu)秀調(diào)研報告，并且及時反饋給各專業(yè)主任，為專業(yè)主任工作提供方便，同時這些同學(xué)我們會給予一定獎勵。
實踐，重中之重是去精心的體驗，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)興趣和認(rèn)知能力，推廣素質(zhì)拓展是活動的主要目的。希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對待，過一個真正有意義的假期。
寒假社會實踐方案 篇4
20xx學(xué)年寒假將至，牛年春節(jié)即將來臨。在這歡樂祥和的日子里，為充分發(fā)揮“社會實踐活動”在“育人工作”中的作用，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感，豐富學(xué)生寒假生活，我班決定本著以“受教育、長才干、知責(zé)任”的原則，以“參與社會實踐，增強社會責(zé)任”為主題，組織我班學(xué)生開展一次“寒假送�！鄙鐣䦟嵺`活動�，F(xiàn)在制定如下活動方案。
一、指導(dǎo)思想
本次活動堅持以走出校園、走向社會為方向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會生活，關(guān)注社會問題，接觸社會、了解社會，在活動中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、增責(zé)任，增進(jìn)生存體驗，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會辦事，使學(xué)生逐步學(xué)會用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語言去表達(dá)，在實踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認(rèn)知能力。
二、基本原則
1、堅持以人為本原則，注重學(xué)生參與的.主體性，處處體現(xiàn)其主體地位，保障學(xué)生在活動中的主體角色；
2、堅持公平誠信原則，誠實守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心理素質(zhì)；
3、堅持靈活多樣原則，就近方便，點面結(jié)合，保障活動參與的廣泛性；
4、堅持自愿平等原則，保障每個學(xué)生的參與權(quán)利；
5、堅持安全第一原則，保障學(xué)生的身心健康。
三、參加人員范圍
本次活動參加者為本班自愿報名參加的學(xué)生。
四、活動載體
（一）活動內(nèi)容
統(tǒng)一購買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設(shè)點或采用逐個門店“送�！狈绞介_展銷售活動。
�。ǘ﹨⑴c方式
凡是參與的學(xué)生繳納一定的資金獲得參與身份，并享有收益權(quán)；如不愿親自參加銷售活動，也可以以資金入股的方式獲得收益。
（三）活動地點
市人民路（具體地點另行通知）。
五、角色設(shè)置
本次活動設(shè)置經(jīng)理一名，負(fù)責(zé)全面工作；會計一名，負(fù)責(zé)記帳；出納一名，負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支；保管三名，負(fù)責(zé)看管和清點物品；銷售人員若干，負(fù)責(zé)對外推銷商品。
六、要求
�。ㄒ唬┓彩菂⑴c此次活動的學(xué)生要聽從統(tǒng)一指揮，服從角色安排，不得挑肥揀瘦。
�。ǘ┕ぷ髌陂g不得隨意走動，擅自離開工作崗位，如確實有特殊情況需要離開的，必須經(jīng)老師批準(zhǔn)。
�。ㄈ└鶕�(jù)活動人員參與狀況，實行輪流負(fù)責(zé)制，定期調(diào)換工作崗位，實現(xiàn)角色輪換。
�。ㄋ模﹨⑴c學(xué)生必須經(jīng)家長同意，并承諾在學(xué)生參與活動時保持通信暢通。
七、收益安排
本次活動結(jié)束后，在不賠錢的情況下，本金退還給學(xué)生本人，收益平均分配；如果經(jīng)營狀況不佳，損失平均承擔(dān)。人，評選結(jié)果記入班級考核。
寒假社會實踐方案 篇5
一、活動時間
20XX年1月—20XX年3月
二、活動范圍
除08秋外全體在校學(xué)生
三、活動內(nèi)容
每個學(xué)生利用20XX年寒假工夫，針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面張開社會實踐活動。同時，結(jié)合三個主題深化思考，每名學(xué)生寫1500—2000子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實踐內(nèi)容如下：
1、公益活動
利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時深化社會，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動，給社會送去一份暖和，還我們一片溫馨！
2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣
春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。
3、物價上漲
近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價聯(lián)系著我們的生活，請談?wù)勛约旱腵觀點，放眼未來，我們應(yīng)做些什么呢？
四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成Powerpoint
詳細(xì)要求：
（1）工夫：8—10分鐘。
�。�2）每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。
（3）采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。
（4）幻燈材料可以配置背景音樂
五、活動進(jìn)程安排
1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。
2、班級評比階段
20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評比，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。
3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段
20xx年4月初，各班級上報的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評比要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手，同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品，以資鼓勵。
寒假社會實踐方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
20XX年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中進(jìn)步，在社會中成長，開辟出富有特色的社會實踐的新途徑，學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。
二、活動組織實施
1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可不按班級組織）
2、活動內(nèi)容：
（1）社會參觀活動
參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等。
�。�2）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
保護(hù)城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查
關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查（喜看家鄉(xiāng)超市多）
關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（生活垃圾的種類；生活垃圾的處理方式；垃圾對生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響；對處理垃圾的建議。）
道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
事故危于猛虎，安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的調(diào)查
快樂的寒假，充實的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報告（現(xiàn)狀、原因、建議）
現(xiàn)代中學(xué)生讀書品味的調(diào)查報告
新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查（我喜歡的教學(xué)模式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、評價標(biāo)準(zhǔn)；實施課程改革，我對教材的認(rèn)識，對教育教學(xué)的建議。）
盤龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究（學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的`苦樂觀。）
挽救上網(wǎng)成癮伙伴，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生
今天中學(xué)生的生活與情感世界
武漢之根——盤龍遺址文化研究
中學(xué)生消費觀念與行為研究（中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食費用的來源及數(shù)量；零食對身體的影響，對環(huán)境的影響；零食消費與勤勞儉樸的關(guān)系；降低零食消費之我見；個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。）
關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究（飲用水來源；供求情況；水質(zhì)狀況；解決問題的建議。）
“走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”、“走進(jìn)世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
關(guān)于“親情假日，回報父母“感恩教育社會實踐活動
農(nóng)村道路建設(shè)狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查
�。�3）科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對偽科學(xué)和邪教。
3、注意事項
�。�1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)的活動。
（2）捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，相互促進(jìn)，發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
（3）保障安全，嚴(yán)防意外：認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
�。�4）參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動，為學(xué)校和個人樹立好良好的社會形象。
三、總結(jié)評比
1、開學(xué)的第一周語文教師收調(diào)查報告修改、交學(xué)校評選；
2、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印，請將電子稿及時交給政教處；
3、第三周展覽、頒獎。
寒假社會實踐方案 篇7
為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：
有品位的學(xué)生過大年——20XX年踐行社會主義核心價值觀活動
二、活動要求：
1.“有品位的學(xué)生過文明年”活動。（對象：一、二年級）
通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動，用相機、手機（照片2～3張或一段視頻）記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。
2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動。（對象：三、四年級）
以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時，增強家庭成員團(tuán)隊協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3.“有品位的學(xué)生過文化年”活動。（對象：五、六年級）
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展（1）“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動；（2）“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動；（3）“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的'魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項：
1.請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
寒假社會實踐方案 篇8
依據(jù)上級文件要求，認(rèn)真落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生綜合實踐活動的要求，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校學(xué)生度過一個自由、快樂、幸福、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會、走進(jìn)自然”社會實踐活動，為使本次活動健康有序開展，特制定此活動方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注大自然，自己嘗試解決研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，通過活動，使學(xué)生開闊視野、啟迪心智，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動目的
以學(xué)生為主體，以“受教育，長才干，做貢獻(xiàn)”為核心，根據(jù)青少年成長特點，以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，通過開展多層次、多形式的社會實踐活動，使青少年了解生活、認(rèn)識世界、豐富體驗，學(xué)會基本的生活技能，成為生活的主人；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，尊重他人勞動，樹立正確的勞動觀；引導(dǎo)學(xué)生親近自然，培養(yǎng)對自然的興趣，養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀；使學(xué)生在與人溝通交流過程中，接觸社會、了解社會、適應(yīng)社會，培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。
三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
四、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點，實踐活動內(nèi)容圍繞以下幾個方面展開：
（1）開展春節(jié)慶�；顒�；
�。�2）幫助家長做家務(wù)；
�。�3）與人交談，學(xué)會關(guān)心父母和他人；
�。�4）學(xué)會制作食品和手工藝品；
�。�5）認(rèn)識植物和動物；
�。�6）做好人好事；
（7）走進(jìn)村街調(diào)研，宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物；
�。�8）開展讀書活動。
五、活動要求
參照《高碑店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事》的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點，按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實踐活動。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，做些其它更多有意義的事。各年齡段學(xué)生做事要求如下：
低年級：選擇些簡單易做的小事，可在家長幫助下完成，能簡單記錄下做的每件事的'名稱。
中年級：可選擇些簡單的事獨立完成，能簡單記錄下做每件事的時間、地點和活動內(nèi)容，寫下簡短的心得體會。
高年級：多選擇些力所能及的事獨立完成，能詳細(xì)記錄下做每件事的時間、地點和活動內(nèi)容、過程，有簡單的活動心得體會。
六、組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師�；顒舆^程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。
2、具體過程參考如下：
A、編組并選題：選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實際，緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會熱點問題。
B、找指導(dǎo)教師：一定要找1—2名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)實踐活動技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。
C、制定活動計劃及設(shè)計具體操作方法（活動名稱、成員及分工、活動目的、時間安排及具體活動內(nèi)容及設(shè)計訪談表格、問卷等）；
D、實施實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗等）。
E、分析活動資料，及時做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力（通過實踐活動，收獲了哪些，有何心得體會，自己的意見建議等）。
七、主要措施
�。ㄒ唬└叨戎匾暎瑥V泛動員
學(xué)校高度重視此項工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，積極做好活動的宣傳發(fā)動工作，通過發(fā)放倡議書、召開會議等多種形式，向?qū)W生講解活動的重要意義。班主任要召開以“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會、走進(jìn)自然”為主題的班會，號召學(xué)生積極參與到寒假實踐活動中去。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動、組織、宣傳、實施。
�。ǘ┚慕M織，確保落實
結(jié)合本校實際，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，使活動內(nèi)容豐富、形式多樣，滿足不同年級、不同階段學(xué)生的活動需要，確保學(xué)生活動參與率達(dá)到百分百。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃，選派責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實踐活動，以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群，宣傳欄展示活動成果，及時指導(dǎo)工作，使活動落到實處。
（三）加強管理，保證實效
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)，加強組織、引導(dǎo)，要挖掘和利用家長教育資源，向廣大家長進(jìn)行通報，做好家長的宣傳發(fā)動工作，積極爭取家長的理解和支持�？勺尲议L與孩子一起制定行動計劃，并為學(xué)生實施計劃積極創(chuàng)造條件。開展活動時，要征得家長的同意，要有輔導(dǎo)老師陪同，做到安全第一。
�。ㄋ模┦占Y料，總結(jié)表彰
每次活動都要求學(xué)生及時做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力。寒假開學(xué)后，對假期中的實踐活動進(jìn)行總結(jié)，以班為單位舉辦實踐活動成果展，進(jìn)行交流分享。對那些認(rèn)真實踐、活動內(nèi)容豐富、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表揚獎勵。
八、社會實踐活動具體安排
�。ㄒ唬�1月21日—1月26日為宣傳發(fā)動階段：學(xué)校集中發(fā)動、倡議；班主任召開主題班會；學(xué)生自主組織、發(fā)動：學(xué)生5—10人組成一個社會實踐活動小組，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定小組社會實踐活動計劃（活動名稱、活動目的、活動地點或線路、器材準(zhǔn)備、分工情況、時間安排、注意事項等）。
�。ǘ�1月28日—2月24日開展活動
�。ㄈ�2月27日前各班向教務(wù)處提交下列社會實踐總結(jié)材料（A4打印紙質(zhì)或電子稿）：
1、社會實踐活動記錄表
2、活動照片、錄像、錄音等資料；
3、實踐活動調(diào)查、考查報告及其他資料。
�。ㄋ模�3月4日——3月15日社會實踐活動的總結(jié)、表彰（具體時間待定）
1、以班級為單位，以班會、板報、�？⒕W(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實踐活動總結(jié)。
2、評選社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
寒假社會實踐方案 篇9
為引導(dǎo)我院青年學(xué)生親身體驗社會實踐，在實踐中體驗基層、充實自我、感悟人生，進(jìn)一步加深對于中華民族偉大復(fù)興夢想的理解。院團(tuán)委決定號召全院青年學(xué)生積極參與20xx年寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)要求安排如下：
一、活動開展時間：
20xx年寒假
二、活動面向人群：
法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生(其中大一、大二學(xué)生必須參與，可采取團(tuán)隊合作的形式開展實踐活動，并撰寫實踐報告)
三、實踐活動開展范圍：
扶貧開發(fā)，新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)注困境未成年人，空巢老人，環(huán)保，志愿者公益項目，科研立項課題調(diào)研項目之類均可，或本人覺得有意義，值得關(guān)注的社會熱點亦可。
四、具體要求：
1、作品要求具有較高的思想性、科學(xué)性和一定的'理論水平;
2、調(diào)研報告3000--5000字;
3、開展的實踐活動與社會、國家需求結(jié)合緊密，取得的實踐成果有一定學(xué)術(shù)價值、經(jīng)濟(jì)價值或社會影響，社會實踐感想要真實，不得抄襲;
4、若實踐成果在活動中為實踐地做出具體的貢獻(xiàn)，并能夠有一定的新聞報道，則予以優(yōu)先考慮
5、如果涉及到單位實習(xí)的，請根據(jù)實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告，不停留于對實習(xí)或打工生活的簡單日常生活的描述。
6、需要嚴(yán)格按照所要求的格式填寫，需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔。格式要求請參考附件1，材料要求請參考附件2，3，4
五、評比方式：
1、所有的學(xué)生都必須按照格式上交社會實踐，社會實踐表與接受地證明。由各班青年委員收齊交至青服隊。
2、由青服隊和團(tuán)委辦公室挑選出30份優(yōu)秀的暑期社會實踐作品于20xx年3月中旬進(jìn)行寒假社會實踐答辯，地點時間另行通知。
3、評選出3名寒假社會實踐一等獎。5名寒假社會實踐二等獎，7名寒假社會實踐三等獎，并予以獎勵。特別優(yōu)秀的可推薦參加省級競賽。
4、參加評比的人員可以準(zhǔn)備PPT，演講稿等材料在答辯中展示。
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