三级毛片高清免费无码av,亚洲67194成l人在线入口一

聲樂社團活動計劃推薦度：
大學社團活動計劃推薦度：
硬筆書法書法社團活動計劃推薦度：
硬筆書法書法社團活動計劃推薦度：
電子琴社團活動教學計劃推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】社團活動計劃模板集合6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的社團活動計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】社團活動計劃模板集合6篇

社團活動計劃篇1

　　書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。小學書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。

　　一、活動

　　目的：

　　1、了解書法的`基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

　　3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

　　二、活動要求：

　　1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

　　5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、采取的措施：

　�。�1）書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行鼓勵，激發(fā)學生學習興趣。

　�。�3）舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。

　　四、教學計劃安排

社團活動計劃篇2

　　一、了解起源，知道一些簡單規(guī)則。學習基本站立、移動的方法。

　　體育常識:籃球重點:知道籃球運動的起源，了解一些簡單的.規(guī)則。

　　難點:對籃球運動的興趣�，F(xiàn)代教學技術(shù)法;情景教學法;裁判法;直觀法。思考法;動作模仿法;觀察法;分析、討論、提高。

　　二、移動、持球的方法，發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。

　　原地行進間運球。游戲:活動籃筐重點:臂帶手腕、指按。難點:手和腳的協(xié)作配合。動眼、動耳、動口、動腦、動手。比較、分析、練習、提點。

　　三、初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動作技能。

　　單手肩上投籃游戲:活動籃筐重點:手腕前屈，手法正確。難點:腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范，學生模仿投籃練習，體會投籃要領(lǐng)。徒手練習，以一球模仿投籃，體會用力順序。

　　四、進一步掌握綜合運用基本技能的能力。

　　快樂籃球-爭當小姚明重點:熟悉籃球的基本技能，弘揚個性。難點:各種活動的科學創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動、引導體驗、創(chuàng)想練習。發(fā)表看法，互觀、互幫、互學、評價。

社團活動計劃篇3

　　一、指導思想：

　　1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

　　2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求，關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。

　　二、社員情況：

　　本學期舞之魂社團面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長成，能夠成為社團主力，帶領(lǐng)新進社員們共同學習，共同成長。本屆社團成員21人，大部分身體條件尚好，值得期待！

　　三、活動目的：

　　1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

　　2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

　　3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些難度不高的兒童舞蹈。

　　四、培養(yǎng)目標：

　　1、初步掌握舞蹈的'基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。

　　4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

　　五、活動特色：

　　1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組，并學習訓練《中國舞等級考試》內(nèi)容。

　　2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。

　　3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

　　4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。

　　六、主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）

　　1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：

　　2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等

　　七、活動安排：

　　第一周：新學期社團章程制度介紹以及簡要分工處理

　　第二周：勾繃腳組合

　　第三周：地面踢腳、下旁腰組合

　　第四周：把桿地面劃圈

　　第五周：地面延伸組合

　　第六周：頭部及提壓腕組合

　　第七周：把桿下旁腰

　　第八周：芭蕾舞的手形組合

　　第九周：把桿一位擦地

　　第十周：地面下橫叉，踢后腿組合

　　第十一周：把桿小踢腿組合

　　第十二周：把桿五位擦地

　　第十三周：地面身韻組合

　　第十四周：《站在高崗上》舞蹈教學

　　第十五周：《站在高崗上》舞蹈教學

　　第十六周：《站在高崗上》舞蹈教學

社團活動計劃篇4

　　為使每一名學生的終身發(fā)展積淀厚重的國學底蘊，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機，特制定活動計劃如下：

　　一、經(jīng)典誦讀活動宗旨:

　　1、傳承中華文化:

　　通過中華經(jīng)典誦讀活動的開展，讓學生與書為友，與大師對話，尋根問祖，感受民族文化淵源流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光，修復文化傳承的斷層缺失，讓學生接受實實在在的“中國人”的教育。

　　2、陶冶性情品德:

　　與圣賢相伴，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉德懿行。在誦讀經(jīng)典中潛移默化，培養(yǎng)仁義敦厚的性情，自信自強的人格，感恩圖報的品質(zhì)，勇于擔當?shù)男亟蟆?/p>

　　3、提升語文素養(yǎng):

　　在誦讀熟背中，擴大閱讀量，增強語感，感受精華，增加經(jīng)典儲備，扎下語文學習的厚實功底，促進《課程標準》關(guān)于課外閱讀、記誦任務的落實，提升學生語文素養(yǎng)。

　　4、推進素質(zhì)教育:

　　誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)心靈，汲取營養(yǎng)，啟迪心智，使學生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高，進一步推進我校素質(zhì)教育，構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。

　　二、經(jīng)典誦讀活動主題:

　　活動以“誦經(jīng)典品書香塑人格 ”為主題，旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示我校廣大學生誦讀成果，激發(fā)愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。

　　三、總體目標和具體目標:

　　1、總體目標:

　　通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進小學生健康和諧發(fā)展。

　　2、具體目標:

　�。�1）培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。

　　（2）幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，知書達禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。

　�。�3）提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

　�。�4）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位，構(gòu)建和諧家庭。

　　四、誦讀內(nèi)容:

　　主要誦記內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》等。同時，精選中外現(xiàn)、當代詩文。

　　五、誦讀措施:

　　1．創(chuàng)造“四條途徑”，激發(fā)誦讀興趣。

　　一聽，即聽范讀。周五活動時間，給學生播放朗讀視頻，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。

　　二看，即通過黑板報的形式讓學生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句，在有意、無意之中將經(jīng)典記住。

　　三抄，讓學生做經(jīng)典卡、辦手抄報、制經(jīng)典集。

　　四賽，組織經(jīng)典誦讀方面的.競賽，以競賽促使學生擴大經(jīng)典的誦讀量。通過活動來檢測學生誦讀方面的效果，激發(fā)學生誦讀經(jīng)典的熱情。

　　2、借助于家長的幫助，動員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持，讓他們結(jié)合生活情景，引導學生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色，或在某個生活細節(jié)，引導孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來。這樣，孩子在家長的幫助下會更注重積累，并會在不知不覺中把所學的經(jīng)典文化“內(nèi)化”。

　　3、“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個誦讀老師。

社團活動計劃篇5

　　以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的書香校園為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領(lǐng)學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。

　　一、活動目標：

　　1、通過活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

　　3、通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。

　　二、活動構(gòu)想：

　　1、制定切實可行的讀書計劃；

　　2、營造良好的讀書氛圍。

　　三、指導老師：

　　郭學芝羅雪亞

　　四、活動地點：

　　學校書吧

　　五、具體措施：

　　1、時間落實。我校各段每周三下午開設(shè)社團的課外閱讀指導活動，中午學員以組為單位20分鐘配樂閱讀，每天回家確保學員課外閱讀的時間四十分鐘。

　　2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學生每周至少讀2本書。

　　3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。

　　4、充分利用學�，F(xiàn)有資源及學生自帶的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀閱讀社團活動計劃閱讀社團活動計劃。

　　5、活動落實。自信來自鼓勵，習慣決定人生。我們定期開展一些學生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、小博士，考考你等活動。表揚表現(xiàn)好的學生，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的.積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。

　　6、教給學生良好的讀書習慣。

　　1）、快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

　　2）、做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。

　　加強閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結(jié)合《語文課程標準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實課外閱讀活動計劃；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　六、每周閱讀課內(nèi)容安排：

　　周次具體內(nèi) 容

　　第一周常規(guī)教育、按不同年級教師指導學生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達閱讀法；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法；三是快讀法，包括無聲視讀法等，從而真正提高閱讀的效率。

　　第二周《十萬個為什么》推薦

　　第二周《十萬個為什么》導讀

　　第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

　　第四周《宇宙之謎叢書》推薦

　　第五周《宇宙之謎叢書》導讀

　　第六周閱讀中疑難問題探討

　　第七周《少兒百科全書》推薦

　　第八周《少兒百科全書》導讀

　　第九周舉行小博士，考考你活動