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社會實(shí)踐系列活動策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的社會實(shí)踐系列活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社會實(shí)踐系列活動策劃方案1
一、活動主題:
讓青春涌動人情暖流
二、活動目的:
寒假期間,為了增進(jìn)團(tuán)員們彼此之間的感情,讓團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)友愛,同時能夠讓他們在忙碌的學(xué)業(yè)抽身出來參與各種活動,開拓視野,我社區(qū)團(tuán)支部將為他們開展各項(xiàng)特色活動,希望帶給他們快樂的同時提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
同時,借臨近春節(jié)之際,組織團(tuán)員去探望社區(qū)的獨(dú)居老人,為他們送去最真切的問候,讓他們感受到人情暖流,社會關(guān)愛,從而希望讓青年團(tuán)員在社會實(shí)踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心,通過參加此次活動能夠認(rèn)識到社會的文明進(jìn)步,還需要我們從身邊的實(shí)事做起。
三、活動地點(diǎn):
東升社區(qū)居委會三樓、獨(dú)居老人家
四、活動安排:
活動前期:01月27日—02月2日(準(zhǔn)備活動內(nèi)容的相關(guān)事項(xiàng)、張貼宣傳單張并發(fā)放通知)
活動實(shí)施:02月3日
活動總結(jié):02月4日—02月5日(總結(jié)活動內(nèi)容及心得體會)
五、活動內(nèi)容:
(一)實(shí)踐部分:(10:00-12:00)
到獨(dú)居老人家中搞衛(wèi)生、煮團(tuán)年飯。團(tuán)員們分工合作,一部分負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生;一部分負(fù)責(zé)煮團(tuán)年飯。
(二)游戲部分:(14:00-15:00)
(1)“100s不NG”
主持人播放一小段視頻,然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來,每組有100s的時間表演,NG的次數(shù)越少,那組就勝出。
(2)“真假難辨”
桌上放有4杯飲料,然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情,每組派出一名隊(duì)員根據(jù)這4個人的.表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。
(三)拓展部分:(15:00-16:00)
(3)“心有靈犀”
用繩子圍在每個組員的腰間,并蒙住眼睛。由主持人指定圖形,2分鐘內(nèi),組長指揮組員擺出圖形,過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。
(4)“脫穎而出”
此項(xiàng)活動類似玩“飛行棋”,每個參與活動的團(tuán)員自己負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動骰子。只要轉(zhuǎn)動骰子,骰子停下來的時候正面是幾,就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱,每時每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團(tuán)員率先完成路線為贏。
聯(lián)系人:林小姐
聯(lián)系電話:
社會實(shí)踐系列活動策劃方案2
20xx年寒假將至,為充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在xx系“育人工作”中的作用,本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會實(shí)踐構(gòu)建和諧社會”為主題,在今年寒假組織系學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動,力求創(chuàng)新形式、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)學(xué)院文件精神和我系實(shí)際情況,確定了此次寒假社會實(shí)踐活動方案。
一:活動時間
20xx年1月22日-3月8日
二:活動范圍
20xx級、20xx級全體學(xué)生
三:指導(dǎo)思想
參與社會實(shí)踐構(gòu)建和諧社會
四:活動內(nèi)容
1、開展“感動我們的100個瞬間”感恩主題攝影活動。通過攝影作品征選的形式,讓學(xué)生積極尋找生活中的感動事例,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,回顧社會、父母、長輩的關(guān)愛,挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間,使學(xué)生在潛移默化中受教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩。
要求:每人上交攝影作品兩張,沖洗版、電子版均可。
2、開展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動。家鄉(xiāng)的變化越來越快,很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化,沒有了小時候的樣子,通過對身邊人的尋訪,了解老房子、老街的故事,重拾童年天真的.回憶。
要求:每人上交一份不少于1000的文章,打印版、電子版均可。
3、系部組織開展“新春送!被顒印O挡拷M織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)農(nóng)村,為農(nóng)村的貧困家庭、五保戶及烈士家屬送去新年對聯(lián)和福字。通過這種形式表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對他們的關(guān)懷與祝福。
五:總結(jié)表彰
20xx年3月中旬,各團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)為單位開展社會實(shí)踐交流活動并上交全體同學(xué)社會實(shí)踐作品,通過評比,將優(yōu)秀社會實(shí)踐作品進(jìn)行展覽及表彰。
社會實(shí)踐系列活動策劃方案3
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的關(guān)心。(拍拍朋友的肩,幫親人捶捶背等。)2、大膽表達(dá)自己的見解,發(fā)展連貫性的口語表達(dá)能力和聽說交往能力。3、培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、圖片教具:
(1)不快樂的老爺爺。
(2)快樂的老爺爺。
(3)哈里波特用他的魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌,使孤單的老爺爺變得快樂起來的樣子。
2、歡快的音樂。
3、幼兒用書。
活動過程:
1、師生共同玩游戲:聽數(shù)抱團(tuán),引出活動主題。
(1)教師:現(xiàn)在我們來玩一個“聽教抱團(tuán)”的游戲吧。(玩法:教師念到數(shù)字幾,就有幾個幼兒抱成團(tuán)。)
(2)幼兒在教師的指令下開始做游戲。
(3)教師:剛才你們在做游戲的時候,心情怎么樣啊?
(4)幼兒回答。
2、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。
(1)出示圖片1,讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。
、俳處煟哼?這個老爺爺怎么了?你是從哪里看出來的?
、谟變夯卮。教師小結(jié):老爺爺很難過,因?yàn)樗趪@氣,眉頭擰在了一起,頭發(fā)也亂七八糟的,看起來心情很不好。
、劢處煟盒∨笥褌兩鷼鈺r是什么樣子的呢?我們也來表演看看吧。
(2)出示圖片2,討論老爺爺變得快樂的原因。
、俳處煟耗銈儎偛旁诨卮饐栴}時,一切都發(fā)生了變化,老爺爺露出了笑臉。真奇怪,在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事,使老爺爺變得快樂起來了呢?
②幼兒思考后回答。
(3)出示圖片3,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。
、俳處煟汗锊ㄌ刈隽耸裁词伦尷蠣敔斂鞓菲饋砹四?
、谟變河懻摵蠡卮。教師小結(jié):剛才很多小朋友都猜想了各種哈里波特讓老爺爺快樂起來的方法,而小魔法師哈里波特的方法是用他的'魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌,使孤獨(dú)的老爺爺變得快樂起來了。
、劢處煟汗锊ㄌ刈隽艘患P(guān)心別人的有意義的事,小朋友們也能通過自己的努力讓別人快樂起來嗎?
、苡變鹤杂苫卮。教師小結(jié):我們可以幫老爺爺捶捶背,捏捏肩膀,給老爺爺唱歌,陪老爺爺說說話等。)
(4)讓幼兒自由選擇周圍的同伴,針對如何讓大家快樂起來開展討論。(捶背、捏肩膀、親一親、說一句贊美小朋友的話、拉拉同伴的小手、說一句鼓勵別人的話、跳舞、唱歌、畫畫等等。)
3、結(jié)合幼兒用書,做“一分鐘快樂”游戲。
(1)教師:大家看看幼兒用書,書上的小朋友是怎樣讓別人快樂起來的呢?如果給你一分鐘,你準(zhǔn)備怎么讓別人快樂起來呢?
(2)幼兒思考后回答。教師:剛才你們想了這么多的好方法,現(xiàn)在就請你們用這些辦法使你的同伴快樂起來吧!
(3)幼兒嘗試用各自的方法讓同伴和教師在一分鐘內(nèi)快樂起來。
4、教師帶領(lǐng)幼兒共同跳舞結(jié)束本活動。
(1)教師:剛才小朋友們都嘗試了在一分鐘內(nèi)讓老師和同伴快樂起來。在別人快樂的同時,你的心情是怎樣的呢?
(2)幼兒回答。教師小結(jié):對,當(dāng)我們幫助別人、付出愛心的同時,我們自己也會感到快樂。在我們的日常生活中,不單只有快樂的時候,也有傷心、難過的時候,所以我們要學(xué)會盡量讓自己忘記煩惱,只把快樂留在心里,F(xiàn)在老師放音樂,大家跟著音樂快樂起來吧!(教師放音樂,大家一起跳舞。)
社會實(shí)踐系列活動策劃方案4
為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會、關(guān)注民生,培育公益理念,用實(shí)際行動傳遞愛心,為了確保學(xué)生過一個有意義的寒假,滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動需求,為未成年人的健康成長服務(wù),我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
一、活動主題:
在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社區(qū)做個好公民。
二、活動時間:
20xx年1月16日—2月10日。
三、活動內(nèi)容:
1、開展假期安全教育活動。在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動,主要內(nèi)容包括危險自救;培養(yǎng)對危險情況的識別能力,自覺遠(yuǎn)離危險場所;加強(qiáng)對青少年防范意識的培養(yǎng),避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動內(nèi)容,通過設(shè)立宣傳板,開展生態(tài)活動等形式,從身邊的每一件小事做起,培養(yǎng)青少年學(xué)生的.生態(tài)保護(hù)情感,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識和社會責(zé)任感。
3、開展“做文明行為小使者,過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣,從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)青少年文明的禮儀,從為父母長輩做一件小事入手,培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人,幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進(jìn)行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日,開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
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