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美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)樣本
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)樣本，希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)樣本1
時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)都很樂(lè)觀努力，很多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛(ài)好者的帶動(dòng)下有不少同學(xué)也很樂(lè)觀地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)，體現(xiàn)了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
一、提高了同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好：
參與社團(tuán)愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們發(fā)覺(jué)繪畫(huà)水平提高了，學(xué)習(xí)更有愛(ài)好了，有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間要求到畫(huà)室里學(xué)習(xí)。
二、繪畫(huà)水平得到了提高了，豐富了美術(shù)學(xué)問(wèn)：
在這次的愛(ài)好小組活動(dòng)中，不但美術(shù)的基本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫(huà)的基本技法，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于社團(tuán)愛(ài)好小組以動(dòng)手實(shí)踐為主，例如手繪鞋的制作及手工（折紙）等，給許多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)及制作的機(jī)會(huì)，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。
四、提高了同學(xué)的`素養(yǎng)，有了長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)。
在這次的愛(ài)好小組活動(dòng)中，豐富了他們的學(xué)習(xí)生活，把同學(xué)的素養(yǎng)（教育）落到實(shí)處，同時(shí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成了自身的特點(diǎn)。讓同學(xué)覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè)，都有收獲。讓同學(xué)真正溶入繪畫(huà)創(chuàng)作的愛(ài)好中，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能開(kāi)放更多小小的美術(shù)之花。
當(dāng)然，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期盼著愛(ài)好小組活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)樣本2
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使同學(xué)獲得美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，促進(jìn)同學(xué)的智力及身心和諧進(jìn)展。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配，和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)同學(xué)了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法學(xué)問(wèn);
學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà)，學(xué)習(xí)油畫(huà)棒技法，培育（想象力）和創(chuàng)新意識(shí)。培育同學(xué)的審美意識(shí)，熟悉自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。
二、在教同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操，培育同學(xué)各種力量。
我們應(yīng)當(dāng)多了解兒童，敬重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培育四個(gè)力量，即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描，兒童畫(huà)，剪紙。
每周一次，讓有美術(shù)愛(ài)好及特長(zhǎng)的同學(xué)可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的愛(ài)好及技能技法。
四、開(kāi)展的活動(dòng)：（元旦）來(lái)臨之際，我們收集較優(yōu)秀的同學(xué)作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展現(xiàn)，同學(xué)們看到自己的作品展現(xiàn)出來(lái)都特別快樂(lè)。
12月至元月我們組織同學(xué)參與全國(guó)少兒美術(shù)作品大展，信任在即將到來(lái)的新學(xué)期里，會(huì)有好的成果。
五、活動(dòng)開(kāi)展的.不足：對(duì)同學(xué)的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好簽到記錄;
有個(gè)別狀況需要調(diào)整時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)地通知同學(xué)，需要改進(jìn);另外，我在低班級(jí)的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫(huà)較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要依據(jù)同學(xué)的狀況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)樣本3
這學(xué)期，我們連續(xù)開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了同學(xué)的繪畫(huà)力量和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展工作，以便今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)主要是針對(duì)低班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)及其（愛(ài)好（愛(ài)好））綻開(kāi)，連續(xù)愛(ài)好小組的主題“（（兒童）畫(huà)）”。由于低班級(jí)的同學(xué)年齡和繪畫(huà)基礎(chǔ)部分都相對(duì)比較弱，因此，同學(xué)以基本的油畫(huà)棒調(diào)色、水彩筆、彩色（鉛筆畫(huà)）為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，豐富了同學(xué)對(duì)繪畫(huà)工具、材料的熟悉，也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點(diǎn)線面的組合構(gòu)成，顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對(duì)比色等等)。通過(guò)這些訓(xùn)練提高了同學(xué)在繪畫(huà)中的觀看力量和造型力量，同時(shí)通過(guò)觀賞和實(shí)踐活動(dòng)培育同學(xué)健康良好的審美觀，提高了同學(xué)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和樂(lè)觀性。本學(xué)期樂(lè)觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思索、爭(zhēng)論、對(duì)話等活動(dòng)，鼓舞同學(xué)在觀賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，進(jìn)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，同學(xué)對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類的`內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí)，我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)同學(xué)的參加熱忱，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
二、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說(shuō)，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫(huà)為主，培育同學(xué)繪畫(huà)力量和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè)，都有收獲。這才能讓同學(xué)樂(lè)于參加你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的愛(ài)好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上，能開(kāi)放更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的，為很多喜愛(ài)美術(shù)的同學(xué)深化學(xué)習(xí)制造了一個(gè)平臺(tái)，培育他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。
為提高同學(xué)們的訓(xùn)練樂(lè)觀性，也為了讓更多的同學(xué)了解熟悉并投入到愛(ài)好小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫(huà)作品展現(xiàn)，并組織同學(xué)參與各級(jí)各類的繪畫(huà)競(jìng)賽，同學(xué)們表現(xiàn)出極高的樂(lè)觀性，作品質(zhì)量?jī)?yōu)秀。
三、不足與改進(jìn)
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如學(xué)問(wèn)面不寬，同學(xué)的創(chuàng)作較為單一等，組織活動(dòng)方法和內(nèi)容過(guò)于單一、沒(méi)有變化。這些都需要我去思索和完善，在下學(xué)期的工作中，我將連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成果。感謝大家!
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)樣本4
這段時(shí)期來(lái)，充分利用其次課堂，培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛(ài)好，發(fā)揮同學(xué)的美術(shù)潛能，展現(xiàn)同學(xué)的才藝，使同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng);豐富同學(xué)的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校內(nèi)（文化）建設(shè)。
完成了小組活動(dòng)的方案，達(dá)到通過(guò)這段時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)初步把握肯定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有肯定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作力量，有較高質(zhì)量的作品在校內(nèi)內(nèi)以及各級(jí)賽事中展現(xiàn)。
的預(yù)期目標(biāo)。
加強(qiáng)制度管理，增加同學(xué)信念。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向同學(xué)簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的狀況，表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中消失的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請(qǐng)假;未經(jīng)老師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導(dǎo)老師的要求如期預(yù)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。
介紹了本學(xué)期愛(ài)好活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位，向同學(xué)描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美妙前景，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)信念。
完成了其次階段的專業(yè)技能培訓(xùn)方案。
根據(jù)活動(dòng)的學(xué)年方案，從校情和學(xué)情動(dòng)身，我們其次階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：A組：通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步把握石膏、靜物（素描）寫(xiě)生的一般方法。
樂(lè)觀組織同學(xué)參與美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。
對(duì)同學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的培訓(xùn)，不是愛(ài)好小組活動(dòng)的最終目的.，最根本的目的是要運(yùn)用學(xué)問(wèn)和技能，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注意組織、輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。還組織同學(xué)參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校內(nèi)文化，開(kāi)闊了同學(xué)視野，又為同學(xué)進(jìn)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。
存在的問(wèn)題：
由于各方面的緣由，我校愛(ài)好小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想方法解決。
1、雖然上學(xué)期購(gòu)置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠光明等等，在肯定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、還有部分同學(xué)沒(méi)有利用好周清時(shí)間進(jìn)展愛(ài)好，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)樣本5
美術(shù)社團(tuán)讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫(huà)才能，雖然有部分同學(xué)繪畫(huà)的力量不是很強(qiáng)，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都很樂(lè)觀努力，在繪畫(huà)水平和審美力量上都有很大的提高。同時(shí)，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì):
一、切實(shí)的（學(xué)習(xí)方案）
在每班選拔了幾位有肯定繪畫(huà)才能的同學(xué)，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的同學(xué)則注意培育他們?cè)诶L畫(huà)上的制造力量和想象力量，留意以愛(ài)好引導(dǎo)他們慢慢對(duì)繪畫(huà)有肯定的熟悉和了解。
在社團(tuán)活動(dòng)中，我們特殊留意愛(ài)護(hù)同學(xué)的共性進(jìn)展，敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫(huà)特有的'魅力，使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和進(jìn)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，同學(xué)對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)同學(xué)的參加熱忱，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說(shuō)，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫(huà)為主，培育同學(xué)繪畫(huà)力量和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。
讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè)，都有收獲。這才能讓同學(xué)樂(lè)于參加你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的愛(ài)好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能開(kāi)放�？傊緦W(xué)期工作已近尾聲，展望將來(lái)的教學(xué)工作，更應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成果。
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