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干農(nóng)活社會實(shí)踐報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報(bào)告的情況越來越多，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的干農(nóng)活社會實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
20xx年暑假期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召下，我們積極參加了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。我也利用暑期的時(shí)間到了張掖市山丹縣的國營山丹農(nóng)場進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐，實(shí)踐的項(xiàng)目是在該場進(jìn)行采摘。我認(rèn)為這是一個(gè)對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無論是從能力的角度，還是適應(yīng)目的的角度。這種炎熱的環(huán)境中，每個(gè)人都做著自己的事。在實(shí)踐期間我學(xué)會了很多東西，下面就介紹一下我這近半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是七月二十六號開始勞動(dòng)的，到八月八號結(jié)束。每天早上八點(diǎn)開始到中午十二點(diǎn)，下午三點(diǎn)到七點(diǎn)。由于工作地點(diǎn)是在戶外，所以每天都得頂個(gè)大太陽干活。剛開始的時(shí)候，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，工作時(shí)間長，還要一直曬太陽。不過經(jīng)過三天的艱苦奮斗，我終于能夠把工作圓滿的完成，而且還得到了老板的夸獎(jiǎng)。隨著工作時(shí)間的累積，我的工作效率和技術(shù)也在不斷的提高。在以后的十幾天里，我不斷的給自己制定新的任務(wù)，而且我都可以很好的完成，工作起來的難度與辛苦度也不會有很大。在此期間，我也對這有了一定的了解。比如其的生長過程、用途等等，而且也認(rèn)識了許多已經(jīng)步入社會的朋友，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)，也學(xué)會了不少的經(jīng)驗(yàn)。
第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。記得老師曾經(jīng)說過：“大學(xué)是一個(gè)小社會�！钡铱傆X得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持者學(xué)生的身份。
近半個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一、掙錢的辛苦
整天在地里干農(nóng)活，真的很無聊，很辛苦。而且在戶外不同于室內(nèi)，我還得受著環(huán)境的惡劣因素，忍著炎炎烈日和風(fēng)吹雨打。在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易。我們不應(yīng)該拿著他們的幸苦錢來浪費(fèi)我們的青春。
二、培養(yǎng)人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
大家都知道，管理者和被管理者在社會中是并存的，不可能孤立的。在一個(gè)單位里同樣也是如此。有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！
四、培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神
俗話說：“在家千日好，出門半招難”。意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在廠子里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生。我問他們?yōu)槭裁�。他們總說從我的臉上就能看出來，也許有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧。但我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而后退，我相信我也能做得像他們一樣好！現(xiàn)在我凡事都靠自己，就是父母不在身邊，我都能獨(dú)立自主的生活。
雖然我有時(shí)候干活干的特別晚，但熱情而且年經(jīng)的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，使我明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力。
無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，也要提高自己的能力。
五、認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識的來源。說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六、專業(yè)的重要性
選擇了農(nóng)業(yè)大學(xué)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了單位實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在單位里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在單位里，絕對不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是第一生命，質(zhì)量不行，生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在社會中出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎單位的利益損失。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能跟好地為社會服務(wù)，成為一個(gè)有用之人。
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