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大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-16 10:59:17 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(合集15篇)

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家分享。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(合集15篇)

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  這次暑假家教實(shí)踐告一段落,我感覺自己作為一名大學(xué)生過去是缺少鍛煉的,特別是在社會(huì)實(shí)踐方面,我確實(shí)還是需要進(jìn)一步加油,我能夠深刻的體會(huì)到這些,這幾十天下來,我感覺這是對(duì)我的一種鍛煉,雖然是走家教,但是我一直都是認(rèn)真對(duì)待,無論是做什么事情都應(yīng)該持續(xù)發(fā)揮好自己的狀態(tài),現(xiàn)在我也一直在堅(jiān)持做好這些,不管是在什么樣的環(huán)境下面我認(rèn)為這些都是可以增強(qiáng)的,對(duì)于這段時(shí)間的家教工作,我也有一番感受。

  在這次的暑假當(dāng)中確實(shí)是有非常不一樣的感受,暑假的當(dāng)中我一直都是非常的認(rèn)真,作為一名家教,我可以深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),未來的時(shí)間還有很長,但是每一次的實(shí)踐都是一次機(jī)會(huì),未來步入社會(huì)之后才能夠?qū)ψ约河懈嗟男判模行┦虑檫是要認(rèn)真的去督促好,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,持續(xù)去發(fā)揮好工作當(dāng)中的好的一面,這次做家教我是緊張,過去沒有過樣的經(jīng)歷,我還是缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),我怕自己做不好,在一開始的時(shí)候確實(shí)是非常的擔(dān)心這一點(diǎn),后面慢慢得的就適應(yīng)了,作為一名在校大學(xué)生我在這些方面確實(shí)是應(yīng)該加緊對(duì)自己的提高,過去的.幾年時(shí)間我努力的在提高自己的水平,這段時(shí)間做家教,讓我也嘗試了自己的第一次給小孩講課是什么樣的感覺。

  雖然這次家教時(shí)間不是很長,但是我確實(shí)是有了一番不一樣的體驗(yàn),這給我的感覺是非常好的,未來在大學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)更加的有信心,過去的一段時(shí)間我也是成長了很多,我一定會(huì)努力的去提高自己的各個(gè)方方面的能力,不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是可以去做好的,作為一名大學(xué)生應(yīng)該有這樣的心態(tài)在,我感覺自己的變化較大的就是能夠很自然的去和孩子講解,雖然教的是很簡單,但是需要一個(gè)語言組織能力,在講解的過程當(dāng)中不能太復(fù)雜,一定要讓孩子能夠聽懂,這一點(diǎn)是非常重要的,現(xiàn)在我也是比較端正自己的態(tài)度,不管是在什么方面都應(yīng)該主動(dòng)去搞好這份工作。

  總體來講這次是我第一次做家教,有些方面是顯得比較生疏,但是我也是回去網(wǎng)上找一些資料,讓自己更加自然的去做好家教這份工作,克服一些在工作過程當(dāng)中可能會(huì)遇到的一些問題,接下來的我一定更加的努力。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。

  俗話說的好,實(shí)踐出真知。大學(xué)生要以實(shí)踐活動(dòng)為載體,去體味生活的真諦,去感悟人生的哲理,去提升思想的高度。實(shí)踐還是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們大學(xué)生要敢于提出問題,敢于懷疑,敢于冒險(xiǎn),用行動(dòng)去檢查出一切假的虛的方式套路,時(shí)刻銘記:先苦后甜,先人后己的奉獻(xiàn)精神,勇于創(chuàng)新,敢于冒險(xiǎn)的精神。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的'感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

  這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

  在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

  孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

  此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  結(jié)束了此次的實(shí)踐,也是要回到學(xué)校了,回顧實(shí)踐里面的收獲,我也是感受到我們專業(yè)的知識(shí)的確是在工作里頭會(huì)運(yùn)用到很多,同時(shí)也是感慨自己之前的學(xué)習(xí)還有很多的方面要去加深也是讓我更加的明白,通過實(shí)踐更能把自己的所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的一個(gè)能力,以后也是要多來社會(huì)參加這些實(shí)踐的工作。

  這也是我第一次的`參加這種類型的實(shí)踐,以前都是跟著學(xué)校的志愿團(tuán)隊(duì)去做一些服務(wù)的工作,那些雖然也是能接觸社會(huì),但個(gè)人還是感覺幫助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個(gè)暑假時(shí)間也是不短,我也是想找一份自己專業(yè)的相關(guān)工作,來對(duì)自己的所學(xué)更加的了解也是可以為以后的職業(yè)發(fā)展做更清晰的了解,更能規(guī)劃好,的確在實(shí)踐工作里頭我也是對(duì)于自己的專業(yè),以及所處的行業(yè)更加的熟悉和了解了。和之前相比,我也是有了一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),更是感嘆自己在校的學(xué)習(xí)還是有很多的方面要多努力,雖然成績還算不錯(cuò),但是也是有很多進(jìn)步的空間,時(shí)間也是要多花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面一些。而此次實(shí)踐也是讓我對(duì)于工作里頭要用到的知識(shí)更多了一些理解,我們的專業(yè)并不是很虛浮的,反而是很實(shí)際,能去用到工作里頭的,也是讓我感受到,的確實(shí)踐才更能理解這些。

  同時(shí)對(duì)于自身,我也是更多看到一些擅長可以去做的事情,以及自己的短板,這些短板目前來看對(duì)于工作的影響不是那么的大,但是我想走的更長更遠(yuǎn),那么也是要去彌補(bǔ)的,特別是目前的階段還在學(xué)校,更是要珍惜這段日子去做好才行的。同事們也是和我聊過很多關(guān)于社會(huì),這個(gè)行業(yè),以及崗位的一些事情,這些經(jīng)驗(yàn)也是特別的寶貴,讓我對(duì)于以后也是有了更清晰的認(rèn)識(shí),知道自己如果要怎么樣的來走要學(xué)哪些方面,又是哪些是可以去規(guī)避,畢竟同事們也是在社會(huì)有了幾年的時(shí)間,也是把很多的方面教給了我。和同事們也是成為了朋友,讓我對(duì)于以后自己的職業(yè)規(guī)劃,其實(shí)都是有很大的幫助,認(rèn)識(shí)和對(duì)職場的理解也是更多了,可以說此次的實(shí)踐給予了我很多的收獲;氐綄W(xué)校,其實(shí)對(duì)于以后要學(xué)的,以及要改變的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,可以說有了目標(biāo),那么去實(shí)現(xiàn)就只要做了,也是更能激勵(lì)自己,今后也是要多參與實(shí)踐。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在今后的畢業(yè)大潮中,能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這個(gè)暑假假期的社會(huì)實(shí)踐。

  人們常說,要想鍛煉自己的為人處世能力,想更加了解社會(huì),那就走進(jìn)政府部門吧。抱著這樣的想法,我以一名暑期社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生身份走進(jìn)了xxx街道辦事處,實(shí)習(xí)時(shí)間是20xx年x月x日至x日。在實(shí)踐期間,從頭到尾,我只做了些很平常的協(xié)助工作,雖不及打工掙錢來的實(shí)在,也不及去同行業(yè)更加了解專業(yè),雖然只做了一些事,還是一些小事,但收獲的卻絕不能用“小”來形容,感觸確實(shí)良多。

  從最初知道社會(huì)實(shí)踐的單位到去報(bào)到的那天,我一直認(rèn)為在這種地方是鍛煉不出什么的,無非是為了蓋個(gè)章,加厚下自己的檔案而已?稍诠ぷ髦校覅s發(fā)現(xiàn)了自己認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤。

  一、以小見大

  開始工作的第二天,領(lǐng)導(dǎo)給我拿了份稿子。拿到稿子的`時(shí)候,得知工作內(nèi)容,我還在心中暗暗竊喜,想才這么點(diǎn)工作,以前在學(xué)生會(huì)也經(jīng)常修改文稿,不過如此,簡單。然而做了之后才知道,很多簡單的事情其實(shí)并不是看上去那么簡單的。所以,怎么可以小看這些簡單事?小事情都做不好,大事情又怎么能夠做好?

  做事,其實(shí)并不在于做了多少,更不在于事有多簡單,而貴在于我們?cè)趺慈プ,以怎樣的態(tài)度去面對(duì)它。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,把平凡的事做好你就不平凡!蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧,從簡單的事做起,把簡單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面對(duì)所有,就會(huì)有更多的收獲。事無大小,關(guān)鍵是我們的態(tài)度。

  二、真誠待人

  在一個(gè)陌生的環(huán)境里實(shí)踐,怎么對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作,怎么面對(duì)同事領(lǐng)導(dǎo),怎么面對(duì)前來咨詢的社區(qū)人員,都是我所要面對(duì)的人與人之間的交往問題。對(duì)于此,最基本的一點(diǎn)便是為人要真誠。真誠可以只是一個(gè)微笑,一聲問候或是一個(gè)眼神,但它卻有著神奇的力量,能夠打破人與人之間的隔閡。

  我想對(duì)于為人,我還是要感謝多年來學(xué)生機(jī)構(gòu)對(duì)我的培養(yǎng),使我在面對(duì)陌生人的時(shí)候也能泰然處之,由于是新來的實(shí)習(xí)生,我始終抱著謙遜、真誠的態(tài)度面對(duì)所有人,大家也很照顧我,使我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會(huì)實(shí)踐。

  三、專業(yè)知識(shí)

  在政府中實(shí)習(xí),我看同事領(lǐng)導(dǎo)工作之繁重,和平時(shí)想象的大不相同。如何才能高效地解決問題,達(dá)到既有質(zhì)量又節(jié)約時(shí)間的效果,這就要求工作者專業(yè)知識(shí)要精,業(yè)務(wù)技能要熟。這對(duì)于我一名純理工科的學(xué)生來講,無疑是很缺乏的,更加需要一段很長的路要走。專業(yè)知識(shí)重要,文史類的知識(shí)也更要了解,現(xiàn)在才越來越了解為什么國家要培養(yǎng)綜合能力強(qiáng),全面發(fā)展的優(yōu)秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務(wù)、手拿電話不停聯(lián)系各方事物時(shí),心理總有些說不出的感覺,我相信只要我肯努力,我也會(huì)變的更加全面。

  短暫的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到很多東西,成為我的美好回憶,成為我寶貴的財(cái)富,是我在就業(yè)大道上邁出的可貴的一步。雖然還有不足,雖然我還需要更多的努力,但這將成為我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  暑假的時(shí)間總是過的那么的快,這次暑假我也是進(jìn)步了很多,我相信我各個(gè)方面都能夠得到的進(jìn)步,這一年來我也是做的比較用心的,對(duì)自己各個(gè)方面都比較有自信,這一點(diǎn)是一定的,實(shí)踐當(dāng)中考驗(yàn)自己的能力,在這樣的環(huán)境下面我確實(shí)還是有一定的進(jìn)步的,這次暑假我主要重視對(duì)自己的磨礪,因?yàn)榘惨莸臅r(shí)間久了是人會(huì)有一種惰性,我希望自己能夠不受到這方面的影響,以后我一定會(huì)堅(jiān)持去做好自己的本職工作,通過社會(huì)實(shí)踐也是能夠的足夠多的進(jìn)步,這次的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,讓我有了一番心得。

  作為一名大學(xué)生或許是在學(xué)校的.時(shí)間久了,我在做一件事情的時(shí)候態(tài)度一直都不是那么堅(jiān)定,所以這是對(duì)工作影響很不好的,我也一定要去認(rèn)真的糾正這一點(diǎn),我是希望自己可以把工作做的更加的到位,思考了很久,在這次的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我很是用心,我清楚的意識(shí)到了在工作方面我還需要有哪些調(diào)整,和在學(xué)校不一樣,在這里一切都需要自己自覺,自覺地去遵守工作的規(guī)定,還有工作也需要認(rèn)真的對(duì)待,如果是做不好也沒有那么的理由,給我的感覺就是一切都需要再三思考之后去完善好,我也是堅(jiān)持做好了很多分內(nèi)的事情,現(xiàn)在我深刻的意識(shí)到了這些,我需要給自己的足夠的時(shí)間去調(diào)整好狀態(tài),在過去的一個(gè)暑假當(dāng)中我把這些都做的很好,工作上面從來不拖拖拉拉,也能夠滿足好自己各個(gè)方面,這對(duì)我而言是有著很大的幫助的。

  這次暑假當(dāng)中我也知道了自己的工作一個(gè)狀態(tài),對(duì)于我而言很多事情是應(yīng)該做好規(guī)劃的,在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我一直都是保持著一個(gè)好的狀態(tài),在這次的實(shí)踐當(dāng)中我體會(huì)到了賺錢的不容易,也不斷的提高了自己的工作能力,我希望可以得到大家的認(rèn)可,在這方面的工作當(dāng)中我也是處理的很不錯(cuò),過去在學(xué)校的時(shí)候?qū)@些都是沒有概念的,我確實(shí)也是沒有注意到這些,走位一名大學(xué)生這是我應(yīng)該去思考的,感激在工作的當(dāng)中自己的進(jìn)步,我也希望自己以后能夠把這些做的很好,作為一名學(xué)生應(yīng)該提高自己的適應(yīng)能力,現(xiàn)階段我也是在保持好的狀態(tài),對(duì)于在工作當(dāng)中的變化我是得到了很大的提高,在暑假當(dāng)中我是比較樂觀的,各個(gè)方面都達(dá)到了一個(gè)好的層次,通過這次實(shí)踐我也學(xué)習(xí)到很多,感激實(shí)踐給我?guī)淼氖斋@。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

  和我不太熟的人看到我會(huì)說我是一個(gè)很文靜的女孩。其實(shí)不然,在我骨子里還有一種未知的“野性”。(這林心如很像)我總喜歡去嘗試一些新的事物,喜歡各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)。

  進(jìn)入大學(xué),課程與中學(xué)相比少了很多,空余時(shí)間自然也很多。大多數(shù)的同學(xué)一有時(shí)間就呆在寢室,不是看一些偶像劇就是睡覺。而我卻喜歡到外面去“闖”。大一的時(shí)候,我就朋友到市中心的百貨大樓做過銷售員。雖然有點(diǎn)累,但學(xué)到的東西還是挺多的。

  快要過完的時(shí)候,接下來是兩個(gè)月漫長的暑假。像我這樣的人肯定是在家里呆不住的,所以份暑期工作的的念頭油然而生。正巧五月的一天在學(xué)校的宣傳欄上看到了“金鑰匙教育機(jī)構(gòu)”(金鑰匙暑期輔導(dǎo))的招聘廣告。

  現(xiàn)在的社會(huì)不誠信的事太多,特別是在尋找工作的時(shí)候很容易被騙。所以在打定主意之前,我要對(duì)那機(jī)構(gòu)有一番了解。幸好它確實(shí)存在,總公司在深圳,在南昌有一家小的分公司。了解之后,我順利通過了面試和試講,然后培訓(xùn);最后是簽約(我簽的是教中學(xué)英語)。

  剛放暑假,連回家的時(shí)間都沒有。我懷著興奮的心情前往里我家不是很遠(yuǎn)的瑞昌去教書。剛到的.時(shí)候,適應(yīng)了幾天。上級(jí)和我做了一番交談之后,安排我做財(cái)務(wù)員(上課之前我們還要招生)。在那教書的老師都是些在校大學(xué)生,還有研究生。我是其中年齡最小年級(jí)也最小的一個(gè)但我教的班級(jí)卻不是最低的(我最終不僅教初中英語,還教高中化學(xué))。

  經(jīng)過10天的招生后,課程開始了。上級(jí)對(duì)我們的很嚴(yán)要求我們備課,不能缺課,穿戴言行都要像個(gè)老師。雖然是第一次但老師,卻沒有一點(diǎn)的緊張感,因?yàn)槟切⿲W(xué)生看起來就像自己的弟弟妹妹一樣。他們多才多藝,在我的課上也很聽話。周末不上課去逛街的時(shí)候,他們碰到我喊我“饒老師”。真的太高興咯。

  一個(gè)多月的實(shí)踐,我不但鞏固了以前所學(xué)的知識(shí),讓暑假的生活過得很充實(shí)有序;學(xué)了不少有關(guān)財(cái)務(wù)的知識(shí);交了不少好朋友,還掙到了人生第一份真正的工資。

  總之,這個(gè)暑假因?yàn)橛辛怂,我才過得那么充實(shí)。

  我愛實(shí)踐!我愛挑戰(zhàn)!!!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會(huì)體驗(yàn)。對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗(yàn)社會(huì),來更一步了解社會(huì)。要在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)自己的韌性,工作總結(jié)通過社會(huì)實(shí)踐,增加自己的各項(xiàng)能力。

  我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,稍微動(dòng)幾下,汗就會(huì)不自覺的流出,在這個(gè)暑假,汗流滿面是很平常的事。有時(shí)為了給客戶要求,我要騎上電動(dòng)車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要要費(fèi)上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

  記得有一次,客戶要點(diǎn)兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動(dòng)車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節(jié)約時(shí)間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進(jìn)去找貨物,倉庫不透風(fēng),里面極其悶熱,不一會(huì)就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨,而且是逆行,就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店,才發(fā)現(xiàn)晚了一步,人家已經(jīng)等不及走了,半天的辛苦白費(fèi)了。

  又是我和爸爸去給別人發(fā)貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,還極占位置,有的物流都不敢收,要么就是價(jià)錢太高。從市場跑到xx來,個(gè)人簡歷又跑到東郊的xx物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí),去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價(jià)錢開的低了點(diǎn),不過開的低了點(diǎn)要自己給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對(duì)不輕,我們兩個(gè)再加上送電纜的司機(jī)三個(gè)人忙活著把卸電纜。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好,但那個(gè)車主卻趕了過來說著非要加錢,無奈,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨,累了半天,吃力不討好,出了一身汗。也讓我對(duì)社會(huì)的`了解更深了一層。

  有時(shí)在商店里瞌睡的要死,來一個(gè)人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),來了個(gè)女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價(jià)錢,比較了一下,便買了一個(gè),這是我自己做成的第一筆生意。

  在這兩個(gè)月的實(shí)踐,我學(xué)到了許多,也想了許多,在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

  通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,熱門思想?yún)R報(bào)從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

  時(shí)間如白駒過隙,短短十三天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝,不想道別離,卻無奈要?jiǎng)e離。一直都覺得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情,沒想到今年暑假的支教活動(dòng),卻園了我的支教夢。

  第一次站上講臺(tái)的激動(dòng),那一聲親切的“xx老師”,那一張張執(zhí)著的面容,而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。很舍不得這些善良樸實(shí)的孩子。時(shí)間雖短,這卻是我度過的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。

  20xx年x月x號(hào),在短暫的出征儀式之后,我們xx大學(xué)xx學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)便正式踏上了支教之行。我們來到的是位于xx市境內(nèi)的xx鎮(zhèn),而我們所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),校園的操場還是風(fēng)吹一身土,雨落一腳泥的土路。

  家訪在支教中是必不可少的一個(gè)過程。來支教之前我幻想過無數(shù)次這個(gè)學(xué)校的環(huán)境,我以為支教的'地方都是相當(dāng)貧窮相當(dāng)落后的地方。破舊的教室,破舊的課桌椅。來了之后不免有些失望。xx雖是xx市內(nèi)的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)過幾年的發(fā)展卻已是煥然一新。人們生活也算得上小康,交通也很方便。學(xué)校就坐落在公路邊。起初我也納悶,為什么會(huì)來這里支教。第一期的家訪就讓我找到了所有的答案。我記憶最深刻是去一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的xx同學(xué)家。那是一間低矮的土墻房,略顯疲憊的媽媽站在門邊接我們。一張木桌,幾張木板凳子,一臺(tái)小電風(fēng)扇,一張木床,這些就是屋內(nèi)的家具。來xx同學(xué)家家訪的原因是因?yàn)樗俏覀?3位支教老師都比較喜歡的學(xué)生,平時(shí)總是很熱情地喊我們哥哥姐姐。媽媽很客氣的招呼我們進(jìn)屋坐,這時(shí)候是晚上6點(diǎn)半左右,他們竟然沒有像一般的農(nóng)村人家早早吃過飯,而是飯還在鍋里燒著。坐下后,我們便把事先準(zhǔn)備好的禮物即一本科普知識(shí)書和一個(gè)籃球送給xx。拿到書他便很開心的開始翻閱,并與當(dāng)天的地理課內(nèi)容相結(jié)合問了許多問題,這也更讓我們覺得他是一位好學(xué)的學(xué)生。其間我們從他媽媽的口中得知,原來xx同學(xué)的爸爸常年在天津工作,一年幾乎只有過年的時(shí)候才能回家一趟,平時(shí)和爸爸的聯(lián)系也大多是通過電話,平時(shí)就只有在羽毛球廠工作的媽媽照顧著他。媽媽的文化水平也并不高,孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績并不是十分拔尖,在家也沒人輔導(dǎo),以媽媽的角度來說當(dāng)然是希望孩子能夠取得更好的成績。但在我們看來,xx平時(shí)還是比較活潑的,而且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,相比其它調(diào)皮的男生而言,他真的是優(yōu)秀太多了。

  其間,我擔(dān)任的是xx班的班主任,平時(shí)主要是負(fù)責(zé)三個(gè)班的趣味數(shù)學(xué)課。由于自主招生的特殊原因,我們分班的時(shí)候每個(gè)班的學(xué)生年齡差距較大,導(dǎo)致他們的知識(shí)水平也不盡相同,因此平時(shí)上課總是會(huì)遇到一個(gè)問題,那就是很多題目對(duì)高年級(jí)的同學(xué)來說是很簡單的,但是低年級(jí)的同學(xué)就無法正常思考和理解,這對(duì)于沒有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說更是一大考驗(yàn)。不知道教案該怎么寫,也不知道是怎么個(gè)上法。但也沒辦法,最后還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的,然后基本上就按照老師的方法教。幸好同學(xué)們都很配合,不懂的地方也能及時(shí)的提出來。而且可能是由于孩子的競賽心理,每次我都是讓他們進(jìn)行小組比賽,因此大家都是比較團(tuán)結(jié)的進(jìn)行思考和搶答,整堂課下來還是比較順利的,氣氛也比較活躍。

  支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間來寢室和我們聊天,會(huì)和我們說他們的心里話。

  十三天的時(shí)間真的好短,說好不哭的,卻在看見那一顆顆低垂的額頭時(shí)忍不住落了淚。尤其是我們離開前一天的晚會(huì)上,當(dāng)我們最后每個(gè)人在臺(tái)上發(fā)表感言時(shí),很多支教成員哭了,然后很多小朋友哭著上來保住我們,下臺(tái)時(shí)竟然還有幾個(gè)男生偷偷的蹲在臺(tái)邊哭。這是怎樣的一種感情啊,即使我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間只有短短十三天,即使我們馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面,可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。走之前班里的幾個(gè)女生還來宿舍送我,陪我聊天,陪我吃飯,帶我去河里抓小魚小蝦抓了滿滿一瓶子,明知坐車會(huì)灑出來卻還是硬要我收下。走之前一直問我要照片要手機(jī)號(hào),一直說著不要走不要走。

  即便是現(xiàn)在,當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí),心里也是一陣難過。離別總是傷感。可是在留言冊(cè)上我沒有說一句離別的話語。因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊姆珠_只是短暫的,我們還會(huì)有再見面的機(jī)會(huì)。很感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì),讓我享受了一次作老師的幸福。謝謝!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

  暑假期間,我參加了問卷調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐,從中收獲了很多道理。

  在活動(dòng)前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實(shí),當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真考慮。

  冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不了解情況的,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實(shí),社會(huì)就是這樣,我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)?赡苁莿e人正忙或心情不好,要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對(duì)比整天呆在學(xué)校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的人,此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。

  通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收獲了很多真實(shí)的.情況的和共同的問題,我們也有很大的成就感。在活動(dòng)過程中,我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況的,每天必做,這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義。對(duì)我來說,這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。鍛煉了我的口才和膽量,增強(qiáng)了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了,一定能把事情做好。

  通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作,我們都要做到:第一,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功。第二,不畏艱難,學(xué)會(huì)克服困難,不能輕易放棄。第三,團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神,互相幫助,共進(jìn)共退。第四,學(xué)會(huì)與別人合作,學(xué)會(huì)與別人交流,學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。最后,積極參加,主動(dòng)做事,要學(xué)會(huì)勤奮,做一個(gè)積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲,就不說了。他們充實(shí)著我,增強(qiáng)了我的自信心。

  以上便是我參加本次活動(dòng)的收獲,在學(xué)習(xí),工作,人際關(guān)系等各個(gè)方面,讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友,滿懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)等于步入半個(gè)社會(huì)我們不是在溫室里長大的花朵,通過社會(huì)的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會(huì)是一個(gè)更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有真正的深入這個(gè)社會(huì),了解社會(huì),投身于社會(huì)實(shí)踐中去才發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校園踏進(jìn)社會(huì),創(chuàng)造良好條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,體現(xiàn)出大學(xué)生的自身價(jià)值,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

  這次實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給予了我們極大的信任和支持。在此活動(dòng)中學(xué)到了更多書本上沒有的知識(shí),汲取了豐富的營養(yǎng),讓我們更廣泛的深入了基層,了解了基層。同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心,讓我思想上發(fā)生了新的變化。只有到基層中,把個(gè)人的前途與國家命運(yùn)相結(jié)合,才是青年成長成才的正確之路,艱辛的人生,實(shí)踐長才干,通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解社會(huì),開闊了視野,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)自身的不足,對(duì)自身作出評(píng)價(jià)。在這無形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,我是一名大二學(xué)生,即將走進(jìn)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。

  火熱的七月我一個(gè)人孤身前往深圳,走遍了每一個(gè)工業(yè)園,頂著中午烈日的太陽,尋找合適的崗位,然而自身的原因最終導(dǎo)致成為了一名普通員工,走在崗位第一線。最后發(fā)現(xiàn),露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮,一種痛,崗位上最初發(fā)揮的不是很理想,因?yàn)檫@基層工作中他們沒當(dāng)我是大學(xué)生,而是一個(gè)無知的孩子,經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作,出謀劃策,終于信服了大學(xué)生比他們強(qiáng),并且我頭腦精干,服從管理素質(zhì)優(yōu)秀,成為了公司的一名合格的'員工,優(yōu)秀的暑假工。在廠里短短的22天里,我感到身心疲憊,每天三點(diǎn)一線的生活,從早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)30分,站的兩腿發(fā)酸,回到宿舍就是倒頭大睡,其實(shí)現(xiàn)在想起來過得挺充實(shí)。想到每天拼命的工作,我也給了自己一個(gè)任務(wù),那就是:別用自己的青春,點(diǎn)燃老板的財(cái)富,不要寄人籬下,在這22天里,汗水反復(fù)濕透了我衣服,我還是堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生,我是湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,我把我們交院學(xué)生精神帶進(jìn)了公司,在公司留下了一個(gè)美好的形象。

  每個(gè)人都說,計(jì)劃趕不上變化,原本我計(jì)劃埋頭苦干兩個(gè)月,可沒想到家里出了事,爸爸被刑事拘留,送進(jìn)了看守所。我8月3號(hào)回到家,一直到22號(hào)我才感覺輕松了,在這19天里我成了家里的頂梁柱,每天面對(duì)都是公、檢、法的領(lǐng)導(dǎo),深夜回家還得接各種電話,一切的大小事就是我一個(gè)人去面對(duì),原本就不是爸的錯(cuò),但還是得求助于他們。每天都在奔波,感覺到前所未有的壓力,覺得自己快喘不過氣。這個(gè)暑假讓我刻骨銘心,真的是天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。

  這次實(shí)踐活動(dòng)使我,懂得了善用知識(shí),增強(qiáng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高了自身能力,利用假期時(shí)間,接觸了社會(huì),真正的了解了社會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)了自我,實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲豐富,因此我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

  一、在社會(huì)上要善于溝通,與同事要心平氣和的交流,別人的意見要傾聽耐心、虛心的接受,做到相互促進(jìn)、合作雙贏。

  二、自信,自信不是自夸,是用能力說明問題,對(duì)自己的能力做出肯定,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是官方都要自信的面對(duì),相信自己,有信心活得更精彩。

  三、克服自己的膽怯,上天制造了困難,我們?nèi)ソ鉀Q困難,我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對(duì),估計(jì)現(xiàn)在還在監(jiān)獄,困難不可怕,怕的是我們膽怯。

  大學(xué)是一個(gè)教育圣地,我為此倍感榮幸,實(shí)踐是了解社會(huì)的最好途徑,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,解決問題的的能力,為前途打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

  20xx年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

  這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

  在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

  孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

  此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

  20xx年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

  通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

  村里自20xx年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井 2眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自20xx年至今的7年時(shí)間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到 000元一下子提高到2500元。

  此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

  如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。

  放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開展工作社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書找我談話,并沒有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

  以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的`要求,不放過任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

  在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。

  最終,我在村委會(huì)完成了將近20xx年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。

  作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來說絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。通過這次活動(dòng),我開闊了眼界、增長了知識(shí)、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

  這樣一想,突然感到不能在這樣了,一切都在不知不覺中度過,那么我這三年的大學(xué)還有什么意思呢?來到這里我是為了揮灑青春,而不是在寢室里當(dāng)條咸魚虛度光陰的。既然暑假到來了,趁著這個(gè)長時(shí)間的假期,我也該好好的想想能利用這個(gè)暑假來做一些什么有意義的事了。

  回顧我上大學(xué)來的這些日子,社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)……還有什么沒有經(jīng)歷過的呢?偶然間宣傳欄上的一則招工廣告吸引了我。我猛然想起自己居然還從沒有體會(huì)過在大學(xué)打工的日子!

  在大學(xué)的校園里做臨時(shí)工是時(shí)常會(huì)發(fā)生的事情,為了自己想買的東西,為了給家里減少一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力……打工的理由各種各樣,而我是屬于想去體會(huì)一下社會(huì)的那種類型。

  找好可靠的地點(diǎn),備好自己的行囊,我就想著這次的目標(biāo)xxx商場出發(fā)了!這里的一個(gè)部門是我父親的朋友管理的,本來我并不想靠家里的人找工作,畢竟自己找到的工作干起來才更有趣?上Ъ依飳(duì)我還是不放心,最后為了讓他們放心我還是選擇妥協(xié)來了這里。就這樣我開始了第一次我的暑假工生活。

  我的工作是作為一個(gè)推銷員,當(dāng)我知道工作內(nèi)容后就開始不滿了起來。當(dāng)時(shí)的`我就想,果然讓家人來找就會(huì)是這樣無聊的內(nèi)容,這不是誰都能干的工作嘛。雖然是這樣想,但是既然來了我就還是開始了在這里的工作。

  但只是經(jīng)過了兩天的工作,我立馬就對(duì)我之前小看這份工作表示道歉。雖然聽著工作的內(nèi)容好像簡單,但是當(dāng)我連著簡單的工作都沒法做好的時(shí)候就再難擺出高傲的嘴臉。

  在這次的工作中,我感受最深的就是,我自己的不足遠(yuǎn)超我的想象!也許我一開始覺得自己一定沒問題,但是當(dāng)我真正干起來,商品記不準(zhǔn)、招待不到位、推薦不滿意……各種各樣的問題接踵而至。雖然不愿意承認(rèn)但我確實(shí)沒做好。但我也意識(shí)到這是自己的松懈所導(dǎo)致的,在感到自己的問題后,我開始看著周圍的人是怎么做的,并將這些化作我的經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了幾天后,我終于也能成功的完成自己的工作并成功的向客人們推薦我們的商品。

  最后離開的時(shí)候,我回首前面這些日子。感覺社會(huì)真是鍛煉人的好地方,雖然只是簡單的工作,但是當(dāng)我從這里走出來后,我感覺自己和之前有了完全不同的改變,這就是成長的感覺了吧。在今后我回到學(xué)校的時(shí)候我也不會(huì)忘記這次的經(jīng)歷,我得到的最重要的

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

  在過去的這個(gè)假期應(yīng)該是我到大學(xué)以來最難忘的一個(gè)假期了,因?yàn)槲医?jīng)歷了以前的假期生活中從未有過的體驗(yàn)和實(shí)踐,因?yàn)檫@個(gè)假期讓我體驗(yàn)到了成為一個(gè)社會(huì)人的艱辛,也讓我深深的體會(huì)做銷售的艱辛與磨練,但是我也在這次的實(shí)踐中學(xué)到了很多和成長了好多。

  在這個(gè)假期剛剛開始時(shí)我和同學(xué)們約起來想要找到一份與我們所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作做,可是經(jīng)過了對(duì)酒店和旅行社的詢問后我們的計(jì)劃沒有實(shí)行,但是這一切也沒有打滅了我的決心,因?yàn)槲矣X得每次假期我們都只是回到家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)活以后就無所事事,只能在家里面做無聊事對(duì)于我們大學(xué)生來說是沒有意義的,我覺得我還是留在學(xué)校,離開父母的支持與幫助,然后靠自己的能力去找到一份工作,并且把那份工作給堅(jiān)持下去是十分有必要的。所以我決心要留在學(xué)校,并且找到一份工作,最后把這份工作給堅(jiān)持到底;侍觳回(fù)有心人,我在剛考完試的那天在街上四處尋找打工處時(shí)就在城的門口看到了一個(gè)招聘告示,我打通了那個(gè)電話,里面的人通知我說明天兩點(diǎn)鐘過來辦事處進(jìn)行面試,于是這通電話也給了我和我的同學(xué)們希望,第二天我就叫上了他們和我一起去面試,我希望我們都能面試通過后有一份工作,并且大家都留下來互相照應(yīng)。

  一、面試

  這次面試是我見過最特殊的一次,因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校里的模擬面試都只是模擬,與現(xiàn)實(shí)還是存在著很大的差別的,并且這次面試我們的是一個(gè)很厲害的人物,他的面試就讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我能跟著他混,一定能學(xué)到很多的東西。他的面試確實(shí)很經(jīng)典,他給我的第一印象就是一個(gè)在校就讀的大學(xué)生,我想他一定是哪個(gè)老總他兒子或弟弟來玩他的電腦,可是在我眼前的這個(gè)黃毛小子居然就是管理和培訓(xùn)我們的xx手機(jī)xx市區(qū)的業(yè)務(wù)(也就是行業(yè)內(nèi)人事所稱的“老大”)。他首先讓我們自己自愿的起來做自我介紹,他問到誰要第一個(gè)做自我介紹時(shí)我突破了自己,我勇敢的做了自我介紹,他點(diǎn)點(diǎn)頭讓我過去他的桌子上把我的聯(lián)系方式、姓名等留下,他又問到第二個(gè)呢,我叫我老同學(xué)起身做完自我介紹,第一輪的人有十多個(gè),他最后只留下了我和我老同學(xué)兩個(gè)人。當(dāng)我們的第一輪面試過后又來了二三十個(gè)人進(jìn)來進(jìn)行面試,他用了很多很經(jīng)典的折磨人的面試方式在我們身上,最后在那四十多個(gè)來面試的人里他只留下了我們七個(gè)人。我的同學(xué)們?nèi)勘凰蕴,和我們同路來的只有我和我老同學(xué)是幸存者,我和我老同學(xué)能一直經(jīng)歷他的面試磨練的一個(gè)原因是因?yàn)槲覀兟牪黄鹚f的一句話就是“你們師院的學(xué)生就這么一點(diǎn)水平?”我覺得即使不能留下也不能丟我們師院的臉,我們師院學(xué)生的水平不是說有限就有限的,第二個(gè)原因是像他說的我們是他選出來的精英,他不會(huì)看錯(cuò)人。在面試過后,我覺得讓我感到安慰的不僅是我們是幸存者,而是他在面試過后用了很肯定的語氣說:“在今天的面試中我最滿意的是和,他們是比較適合銷售的,你們?nèi)绻B銷售都做得很好,那么以后在社會(huì)上也就沒有什么是做不好的。”

  二、培訓(xùn)

  當(dāng)我們經(jīng)過了他算得上是十分殘酷的面試后,我們留下來的七個(gè)人要面對(duì)的就是他所謂的魔鬼式的閉封培訓(xùn)式修煉。培訓(xùn)的第一天他叫我們做的第一件事就是學(xué)會(huì)我們的隊(duì)歌《中國人民解放軍軍歌》,我現(xiàn)在都能一點(diǎn)不誤的把整首歌唱下來“向前、向前、向前,我們的'隊(duì)伍向太陽……”,因?yàn)檫@首歌是從那次以后的每次我們培訓(xùn)和開會(huì)都要唱的,不過說實(shí)話我對(duì)那首歌從很反感到了喜歡,因?yàn)樗_實(shí)存在著一股力量。他教我們唱隊(duì)歌,然后又給我們小組起了個(gè)名字叫“超級(jí)突擊隊(duì)”,我就好像成了大家默認(rèn)的隊(duì)長。有時(shí)會(huì)感覺怪怪的,感覺自己像特工,不過在勞累之余我們確實(shí)學(xué)到了很多。他教了我們很多,他不僅僅讓我們認(rèn)識(shí)和熟悉了很多款機(jī)子,他也讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)品牌和團(tuán)隊(duì),他讓我們感覺到了成為團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的榮幸,當(dāng)然也有一份艱辛。四天的培訓(xùn)我們小組成員都堅(jiān)持了下來,他對(duì)我們的堅(jiān)持也感到欣慰,其實(shí)我們留下來并堅(jiān)持到第四天就是想向他證明我們師院的學(xué)生不僅僅有那么點(diǎn)水平。當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后,第四天下午我們就穿上了他為我們小組特制的服裝進(jìn)入賣場,實(shí)際與培訓(xùn)是不同的,盡管我們經(jīng)過了四天的培訓(xùn),但是那天下午我們一臺(tái)機(jī)子也沒有賣出去。

  三、走上工作崗位

  培訓(xùn)過后他給我們分配了任務(wù),雖然我們?cè)谂嘤?xùn)期間沒有賣出去機(jī)子,但是他說他沒有對(duì)我們失去信心,他說他相信我們是可以的,只要我們賣出去第一部,后面就會(huì)擋也擋不住。第一天,他把我們都分開了,把我們七個(gè)人分到了四個(gè)城的店里,我和我老同學(xué)被單獨(dú)分到了一個(gè)小店里,而有三個(gè)人則被他開除了,因?yàn)樗麑?duì)他們的表現(xiàn)不滿意,還有另外的兩個(gè)人也被單獨(dú)分到了另一個(gè)小店里。第一天的工作我和我老同學(xué)就給了他意外的驚喜,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)在小店里賣出了三臺(tái)的好成績,聽店里的員工們說很少有小店里會(huì)一天能賣一個(gè)牌子的機(jī)子達(dá)到兩臺(tái)以上的,而我們卻做到了,而且那天連大店里都賣不過兩臺(tái),而另外的那兩個(gè)人就沒有收獲了,他們一臺(tái)也沒有賣出去,看到他們的失落,我們也就只能給予鼓勵(lì)了。第二天的工作安排還是和第一天一樣,我和我老同學(xué)合作還是賣了兩臺(tái),店里面的店員都夸我們能干、勤快,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)小店來說有很多牌子會(huì)連續(xù)幾天不開張,而我們卻打破了那一點(diǎn)。而他們第二天也開了張,但是有一個(gè)人卻說她沒有心思再在小店里干了,她覺得在小店里根本就賣不了多少,她說如果第三天還是在小店,她就退出,結(jié)果她退出了,因?yàn)榈谌爝是一樣的安排。

  就這樣,到第三天的時(shí)候,我們突擊隊(duì)的隊(duì)員只剩下了三個(gè)人,然后的安排還是一樣的,我和我老同學(xué)一起在一個(gè)店,另一個(gè)人在一個(gè)店。當(dāng)過了幾天后情況也就變了,她也走了,她不是被開除或堅(jiān)持不了,而是被他調(diào)到了別處,就這樣,我們隊(duì)的隊(duì)員只剩下了我和我的老同學(xué)。后來的日子,我們就各自分到一個(gè)小店,各自賣各自的機(jī)子。

  四、感悟

  如果說鍛煉人,我覺得賣手機(jī)是很鍛煉人的,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)通訊十分發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,手機(jī)已經(jīng)成為了一個(gè)很大眾化的東西,而在手機(jī)行業(yè)內(nèi)的競爭也是十分殘酷的,在賣手機(jī)的時(shí)候的種種辛酸只有我們經(jīng)歷過的人才會(huì)知道。有幾次我們都要堅(jiān)持不下去了,我們也差點(diǎn)退出了這個(gè)辛苦的游戲,但是后來還是堅(jiān)持了下來。

  在我們工作期間,我們的主要任務(wù)就是賣手機(jī),但是我們也在做一個(gè)“繽紛夏日,暢享”的學(xué)生特惠季活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)一來是推動(dòng)xx手機(jī)的暢銷,二來就是將xx手機(jī)從人們觀念中的商業(yè)人士專用手機(jī)推向大眾化手機(jī)而推廣銷路,

  對(duì)于我來說,我覺得這次假期我確實(shí)學(xué)會(huì)了很多,畢竟走進(jìn)了社會(huì)和我們?cè)趯W(xué)校里會(huì)有很多的差別。在學(xué)校里會(huì)有老師和同學(xué)的幫助,但是在社會(huì)上很多都還要靠自己,但是有時(shí)候只要你真心待人也會(huì)交到很多的朋友,也會(huì)有這些朋友幫你,當(dāng)然也會(huì)經(jīng)歷被別人從背后捅一刀的痛苦,但是再怎么說,我不能否認(rèn)的就是經(jīng)過了這個(gè)假期我確實(shí)長大了很多。

  在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出。我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f從我的臉上就能看出來,也許許多沒有經(jīng)歷過社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我行!

  雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女。這里的工作繁而重,不會(huì)有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠悖磺斜仨毧孔约,我要自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好一件。工作的效率高就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。我深深體會(huì)到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人吃盡苦頭呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?

  但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長的,我們終是社會(huì)一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己人格和修養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。

  我覺得參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人,他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點(diǎn)和意見,開誠布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。

  鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開了家長、老師、同學(xué),一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會(huì)有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力,必將獲得最終的成功。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多,我想這對(duì)于我未來很有幫助?傊,這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

  一、實(shí)習(xí)綜述

  (一)實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年10月26日-20xx年3月15日

  二)實(shí)習(xí)單位(地點(diǎn))

  公司名稱:成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司

  公示地址:成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓

  (三)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

  學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:張建輝

  單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:田洪川

  (四)實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問題的能力,為后繼踏入社會(huì),服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師,將所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,從而對(duì)知識(shí)有了更深刻的領(lǐng)悟,并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)會(huì)更多書本上不能學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,拓寬了我的視野,有利于將個(gè)人所學(xué)付諸于實(shí)踐當(dāng)中。實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問題的能力,為后繼踏入社會(huì),服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師,拓寬我的專業(yè)知識(shí)面,增加了更多的理性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī)專業(yè)技能培訓(xùn)的全過程以及學(xué)校管理等知識(shí),培養(yǎng)我樹立起理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及實(shí)習(xí)工作當(dāng)中將科學(xué)的理論知識(shí)和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。

  (五)實(shí)習(xí)內(nèi)容簡介

  1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷,并做好批閱記錄與筆記;

  2.輔導(dǎo)日?荚嚧鹨桑瑓f(xié)助教師上習(xí)題課;

  3.負(fù)責(zé)協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導(dǎo)本課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)及上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié);

  4.全程聽課,并認(rèn)真做好聽課筆記;

  5.完成主講教師安排的其他教學(xué)輔助工作;

  6.向任課教師反饋學(xué)生的意見和要求;

  (六)實(shí)習(xí)單位基本情況

  成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團(tuán)第三十研究所控股子公司,是“國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地”的運(yùn)營實(shí)體、是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地(成都)”、“國家軟件服務(wù)外包基地”的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 公司依托三大國家級(jí)基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機(jī)構(gòu),

  旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息安全、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲(chǔ)備和輸送。公司緊密與國際國內(nèi)知名it企業(yè)、高校合作,充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,探索出研發(fā)、教育、人才儲(chǔ)備相結(jié)合的發(fā)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團(tuán)隊(duì),開發(fā)完成了眾多的it項(xiàng)目和相關(guān)課程體系,已成功應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)培養(yǎng)中,實(shí)現(xiàn)了歷年來學(xué)員98%的就業(yè)率及85%的對(duì)口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來,學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢想”,國信安立志成為國內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)構(gòu),真誠期待您的加入,共同推動(dòng)職業(yè)人才的持續(xù)進(jìn)步。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司(國信安基地)坐落于成都市天府軟件園,是中國電子科技集團(tuán)第三十研究所控股、政府參股的人才培養(yǎng)、輸送實(shí)體;基地依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地、國家軟件服務(wù)外包基地,緊密與國際國內(nèi)it企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)合作,在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下,以培養(yǎng)

  it技能型人才推動(dòng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨,全面培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級(jí)各類實(shí)用型人才。

  (七)實(shí)習(xí)崗位描述

  講師助教這個(gè)工作崗位需要每天保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,完成每天學(xué)生意見的收集。在每天課余還要承擔(dān)當(dāng)天課程的簡單輔導(dǎo)、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開展實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作。指導(dǎo)部分實(shí)驗(yàn)課程和演練課程,帶領(lǐng)學(xué)生參加專業(yè)的模擬答辯。輔助講師進(jìn)行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設(shè)工作。有時(shí)需要擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決,完成講師交代的其他工作任務(wù)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)任務(wù)介紹

  工作任務(wù):

  1. 輔助講師制作課件內(nèi)容,講義等材料。

  2. 負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的提醒通知;

  3. 每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課,每天給學(xué)生點(diǎn)名,并記錄學(xué)生請(qǐng)假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時(shí)上課,負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因,同時(shí)敦促無故曠課的同學(xué)按時(shí)上課;

  4. 課后,完成學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議;

  5. 每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè),并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;

  6. 當(dāng)考試臨近時(shí),幫老師提前安排好機(jī)位,并完成每臺(tái)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的安裝和配置;

  7. 到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí),組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。 在平時(shí)的工作任務(wù)中,我主要負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的安排和提醒,為主講老師安排好本周需要做的事情;每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課,每天給學(xué)生點(diǎn)名,并記錄學(xué)生請(qǐng)假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時(shí)上課,負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因,同時(shí)敦促無故曠課的同學(xué)按時(shí)上課;每天跟隨主講老師上課,聽課,并做好課程意見的筆記,提醒主講老師在課程內(nèi)容上的遺漏;下課后,完成學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議;每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè),并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;當(dāng)考試臨近時(shí),幫老師提前安排好機(jī)位,并完成每臺(tái)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的安裝和配置;到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí),組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。

  在所有任務(wù)中,最重的任務(wù)還是輔助主講老師開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)任務(wù),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)方面需要很多地方都需要上機(jī)操作,上機(jī)操作甚至比在課堂聽理論的時(shí)間要多的多。作為助教,要輔助實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和教學(xué)工作,卻又和實(shí)驗(yàn)老師又有不同。為了更好的開展工作首先要調(diào)整好自己和學(xué)生的關(guān)系。助教在學(xué)生中的形象既要有一定威信,又不好太死板,畢竟大家都是學(xué)生。助教威信的樹立要求助教熟悉計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和操作以及相關(guān)背景知識(shí),能善于講解即時(shí)回答學(xué)生的問題,另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)該對(duì)助教在幫助答疑方面以及所達(dá)到的效果方面報(bào)以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時(shí)有原則性的錯(cuò)誤應(yīng)該在背后或者在討論會(huì)上提出并討論。助教也應(yīng)該努力熟悉所授實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及相應(yīng)知識(shí),啟發(fā)同學(xué)討論提問,有不明確的地方及時(shí)向值班老師提問。在實(shí)驗(yàn)操作方面同學(xué)的基本操作練習(xí)答疑需要花費(fèi)很多的時(shí)間。不僅要讓同學(xué)們達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也同時(shí)更重要的是讓同學(xué)初悉定量實(shí)驗(yàn)的要旨,不光做到認(rèn)真細(xì)致也要放開手腳,該細(xì)則細(xì)、該略即略。前面的課本知識(shí)學(xué)習(xí)很重要,便于幫助同學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,這里多花些時(shí)間便可以使后面的實(shí)驗(yàn)也能事半功倍。在每次實(shí)驗(yàn)前的答疑和上機(jī)操作幫助上不宜過細(xì),這樣一方面鼓勵(lì)同學(xué)每次課前預(yù)習(xí),也節(jié)省了大多數(shù)人的時(shí)間,但關(guān)鍵的地方還是要講解清楚,多做演示。每次講解的時(shí)候最好不拘泥于刻板的形式,鼓勵(lì)大家多提問題,并及時(shí)觀察同學(xué)對(duì)講解的反饋。

  在實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常走動(dòng)及時(shí)糾正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法,鼓勵(lì)同學(xué)提問,但同學(xué)有問題還是鼓勵(lì)他先看書或者思考之后再予做答。上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作中牽扯到很深層次的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)以及操作的實(shí)驗(yàn)小技巧助教未必能一一做答,不可礙于面子敷衍同學(xué),要報(bào)以謹(jǐn)慎的'態(tài)度查過書或者問了老師再向同學(xué)解答。對(duì)于實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,操作出色的同學(xué)可以適當(dāng)贊許鼓勵(lì)但不能有意的夸獎(jiǎng),對(duì)領(lǐng)悟稍慢實(shí)驗(yàn)較為粗糙的同學(xué)更應(yīng)該多多鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)他的長處多做肯定。鼓勵(lì)同學(xué)之間相互合作,互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,達(dá)到對(duì)上機(jī)操作會(huì)學(xué)能用目標(biāo)。只有這樣才能達(dá)到上機(jī)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)目的和要求。

  (二)實(shí)習(xí)成果展示

  通過平時(shí)工作的鍛煉和聽取了公司同事的意見后,實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候讓我有了更好的收獲。第一次來到公司的時(shí)候,覺得很拘束,不知道怎么去和周圍的人溝通交流,每個(gè)人涉及的擅長領(lǐng)域都是不同的,沒有辦法再和學(xué)校一樣有同樣的專業(yè)愛好。但是,僅僅兩天的時(shí)候,這個(gè)熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體,大家為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,一起解決同樣的問題,形成了一個(gè)包容的環(huán)境。

  在我所擔(dān)任助教的班上在畢業(yè)前一個(gè)多月,班上的學(xué)生就有很多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實(shí)習(xí)的接近這四個(gè)多月中讓我對(duì)從事培訓(xùn)的公司內(nèi)部的運(yùn)作和管理有了一定的了解,也鍛煉自己很多方面的能力,不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學(xué)會(huì)了如何協(xié)商處理問題方面,而且在擔(dān)任助教的過程中提升了本專業(yè)知識(shí)量,懂得了如何更好的配合他人工作,增加了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),這些都讓我受益匪淺。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  (一)實(shí)習(xí)中面臨的問題和反思

  在實(shí)習(xí)的過程中有很多問題是在學(xué)校沒有面臨過的,甚至有些問題想都沒有想過。但到了工作的崗位這些問題就在措不及防的時(shí)候冒出來,而且基本上都與知識(shí)和技術(shù)什么的沒有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較著急的工作,但是你的上級(jí)突然又需要你馬上完成另一件也很急的事,他自己本身也很忙,而需要做的事又是你份內(nèi)的事,這樣往往完成起來會(huì)花更多的時(shí)間來完成,但上級(jí)不給你更多的時(shí)間,這樣就會(huì)挨批評(píng)。有時(shí)覺得簡直是啞巴吃黃蓮有苦說不出。但經(jīng)過同事的提醒,在接任務(wù)的時(shí)候,往往不要一味的答應(yīng)下來,應(yīng)該和上司有溝通,反映任務(wù)因?yàn)槭裁纯陀^原因不能完成。

  從這個(gè)教訓(xùn)中讓我意識(shí)到,其實(shí)在大學(xué)校園里我們的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是一個(gè)方面,但在另一個(gè)方面,如何學(xué)會(huì)為人處事也是非常重要的,如何去實(shí)現(xiàn)與他人的有效溝通交流在職場上也是必不可少的,實(shí)習(xí)到現(xiàn)在最大的收獲除開技術(shù)技能的收獲,就是為人處事方面,F(xiàn)在仍然還有很多東西值得我去學(xué)習(xí),不斷完善自己來適應(yīng)社會(huì)的競爭。

  (二)實(shí)習(xí)收獲

  在實(shí)習(xí)中我覺得我們?cè)趖eamcola上真正離不開的,仍然是工作記錄,而工作記錄,成為了我們團(tuán)隊(duì)凝結(jié)在一起的一個(gè)基點(diǎn)。透明和一目了然的工作記錄,構(gòu)成了我們成員彼此信任及幫助的基礎(chǔ),我們?cè)僖膊恍枰刻斓膁aily meeting就能清楚的知道我們的同伴們?cè)谧鍪裁,我們也能從彼此的記錄中,檢視各自的工作;也不會(huì)讓我們團(tuán)隊(duì)的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報(bào)、月報(bào),心得體會(huì)、工作感想?每天的工作內(nèi)容匯聚在一起,能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問題,而愿意真情流露的家伙們自然會(huì)樂意多寫一兩句。這樣的模式,簡單,卻真有幫助。通過此次實(shí)習(xí),感覺自己一下子成熟了,懂得了許多為人處事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,

  時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了助教工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,不管遇到什么事都要積極地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取同事和上司的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

  (三)意見和建議

  通過接近6個(gè)月的實(shí)習(xí)和生活后,我對(duì)于實(shí)習(xí)有了一些看法,我個(gè)人感覺實(shí)習(xí)的時(shí)間還是太短,就感覺到好像剛剛要融入公司了,實(shí)習(xí)就要結(jié)束了一樣;還有就是學(xué)校開設(shè)的課程我覺得深度還要加大,而且很多上班要用的專業(yè)知識(shí)還沒有學(xué)到;學(xué)校對(duì)于教授求職技巧有所欠缺。

  所有我建議,學(xué)校應(yīng)該在大二放假前,多安排各種面試和教授一些面試方面技巧,或者利用學(xué)生會(huì)分團(tuán)委部門組織開展一些針對(duì)大二的模擬面試活動(dòng)。在大二放假后,實(shí)習(xí)就算開始,不用回學(xué)校。對(duì)于在學(xué)校暫時(shí)沒有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué),學(xué)校應(yīng)該安排專業(yè)老師對(duì)其進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo),解決實(shí)習(xí)問題。

  (四)報(bào)告聲明

  本實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不涉及所在實(shí)習(xí)公司商業(yè)機(jī)密,不違背實(shí)習(xí)公司保密協(xié)議,全部內(nèi)容均來自本人實(shí)習(xí)期間總結(jié)所得,特此聲明。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的`真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

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