社會實踐個人總結15篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的社會實踐個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社會實踐個人總結1
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個立即步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了熟悉問題,分析問題,解決問題的能力。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)明了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于立即走上社會的大學生們,更應該提早走進社會熟悉社會適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品行增長才干實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,熟悉到惟獨到實踐中去到基層去,把個人的命運同社會同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的.大學生,社會實踐是引導我們走出校門步入社會并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
大學生社會實踐個人總結4
今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐怖。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四.工作中不斷地豐富知識。知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
社會實踐個人總結2
不知不覺,一年一度的暑假又來了,我們的社會實踐活動也如承諾的那樣伴隨著這個童話般的夏天。今年夏天,我們一次又一次地舉辦了有意義的社會實踐活動。這次,我被學生們深深打動了。給你上一堂在課堂上或書本上學不到的課。
8月14日,為了豐富學生的假期活動,提高學生的自身素質,我們在社區(qū)舉辦了一次社會實踐活動,主題是“爭創(chuàng)文明城市,共建和諧社區(qū)”。
因為是周末,小區(qū)物業(yè)放假,沒有清潔工具,并沒有讓同學們對做好這次社會實踐活動失去信心。大家都建議活動當天,大家都帶個塑料袋,去小區(qū)把每一片垃圾撿起來。雖然只是撿垃圾,但是大家都很自信。
上午9點,在社區(qū)領導的帶領下,學生們來到社區(qū)的各個地方,開始了這場社會實踐。每個人都堅信,我們會盡最大努力做好這項活動。
兩到三個學生可以自由組合,一起“承包”一個地方,然后一起努力把這塊地方變成他們自己的
把這個地方打掃干凈。很快,大家就開始硬接了。
雖然已經(jīng)是立秋了,天氣還是很熱。一如既往,太陽執(zhí)著地掛在天空。經(jīng)過半個小時的努力,學生們已經(jīng)大汗淋漓了。陽光下,大家依然精神奕奕,充滿青春活力?粗约旱泥徖镒兊酶用篮煤椭C,誰會不為之驕傲呢?
就像地毯式搜索,連一塊垃圾都沒放過。大家都在認真努力。每一次彎腰,垃圾袋里多出來的每一片垃圾,都是由青春活力和文明進取精神組成的獨特景觀。
天氣很熱,但這不能阻止我們積極參加活動。撿垃圾很無聊,但并不能阻止我們熱愛勞動。經(jīng)過近一個小時的“搜索”,幾乎所有的垃圾都回到了“家”,有的同學的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了。那些汗水沒有白流,看著小區(qū)一下子變得更干凈,大家都很自豪,勞動后充滿成就感。每個人臉上都帶著疲憊卻依然甜蜜的笑容。
這項活動不僅豐富了學生的假期活動,提高了他們的自身素質,而且加強了與社區(qū)的聯(lián)系。學生們更適應社會。更重要的是,每個人都知道如何保護環(huán)境。
通過這次社會實踐,學生們了解了不文明的亂扔垃圾和清潔工人的困難。我想,下學期的`校園里,不會再有二年級四班任何一個學生的垃圾,因為只有經(jīng)歷過,才能知道這個簡單的東西有多大。
每個人都有一種責任,一種應該伴隨我們一生的責任。但是,從幾何角度來說,學生失去了這個責任。他們亂扔垃圾,破壞環(huán)境,為了個人方便而無視這個社會和校園的文明。強調是必要的,但不是最有效的。這種社會實踐讓我們體會到了亂丟垃圾的不便,所以同學們會撿不該丟的責任。
隨著人口的增加,城市化水平和生活水平的提高,生活垃圾也越來越多,亂扔垃圾給清潔工和路人帶來不便,也給環(huán)境帶來很大危害。亂丟垃圾不僅影響衛(wèi)生,也影響城市文明。那么,為什么不彎腰主動撿一塊垃圾呢?為什么不為了我們的生活環(huán)境把垃圾放進垃圾箱呢?為了將這些廢物轉化為有價值的東西,有必要對它們進行回收和利用,每個人都起著至關重要的作用。
這次活動給了我們一堂環(huán)保課和一堂文明課。讓我們愛護自己的生活環(huán)境,不要扔一塊垃圾,主動撿垃圾,主動撿文明!
社會實踐個人總結3
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行,始于足下
這次社會實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。
本次暑期實踐前期準備時,進行學習社會調查方法以及調查統(tǒng)計,為之后數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析做好基礎。通過實踐過程和結果來講前期的準備學習過程是至關重要的也是必不可少的,因為通過準備學習而避免了在具體實踐操作過程中的諸多彎路。
此次實踐可以分為實踐準備、實踐進行和實踐分析三個部分。實踐準備期進行相關問卷的設計,通過團隊成員間的集思廣益,完成最終的調查問卷的.設計工作。在實踐進行時,每個人不僅分發(fā)紙質問卷而且分發(fā)電子問卷,極大的擴大了調查基數(shù),避免了數(shù)據(jù)的不完整。實踐分析時團隊成員分工合作共同得出分析結論。
通過參與這次的暑期社會實踐,不僅學習了社會調查方法同時也學會了將學習的知識合理的應用與實踐之中。在實踐中體驗知識的樂趣。這次的社會實踐帶給我個人極大地益處。首先它讓我學會如何高效的與團隊成員進行配合,另外也真正的將課本中的知識應用的實踐中去。
從整體上講,此次社會實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。但是從這次的實踐之中也找到了自己的一些問題,比如說實踐能力不夠強、不能夠恰當?shù)膶⒗碚撨\用于實踐中去。因此在以后的學習之中應該注意學習理論知識的靈活性。而且此次的暑期社會實踐也讓我明白團隊協(xié)作的重要性,只有團隊成員之間通力合作,才能使團隊的工作更加高效。
社會實踐其本身便是用來鍛煉大學生的動手和社會能力的,而且它也是大學生走出校園,將理論運用于實踐的一步。因此通過社會實踐活動的鍛煉,我們都可以收獲有益的經(jīng)驗。在這次實踐之中,不僅使自己的動手能力得到許多的提高,而且也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。有了此次實踐經(jīng)驗的積累,便會在以后的實踐之中得到改善。此次實踐活動也讓我明白了理論知識與實踐經(jīng)驗之間的巨大差異,因此它警醒著自己在以后的學習之中,應該更加賦有探索與創(chuàng)新精神。
社會實踐個人總結4
時間過得真快,寒假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個寒假,我還是寶刀依舊,干起了老本行——家教。輔導對象,當然是那兩個淘氣包了——我的小弟們。
說干就干,其實早在放假之前,我就已經(jīng)打好計劃了。我把輔導重點放在他們的寒假作業(yè)上。所以,我的工作就是幫他們順利完成教師交代的寒假作業(yè)。
回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊之后就開始我的輔導生涯了。
我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,心理大概先有個底。我發(fā)現(xiàn),他們此刻的'寒假作業(yè)與我當時的寒假作業(yè)沒多大的變化。自我以前做過的作業(yè),此刻只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自我更有信心了,加油!
我把兩個人安排在一齊做作業(yè),這樣就能夠節(jié)儉點時間,并且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。
在輔導過程中,我著重采用了“啟發(fā)”式輔導。所謂“啟發(fā)”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅僅能夠認識到更多的字詞,也能對學過的知識進行鞏固。采用聯(lián)想記憶法,辨別相同點與不一樣點;把兩個不一樣的字或詞聯(lián)系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發(fā)他們經(jīng)過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。
在教他們做數(shù)學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自我想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前漿果的習題,理清思路,慢慢做。這種情景在做應用題,異常是解方程是經(jīng)常碰到。不,我這也算是給自我作復習。因為,剛碰到題時,覺得十分面熟,但有時竟也要想十分久。有些甚至要向同許業(yè)求救,感覺自我挺失敗的,都怪自我當初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。
輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這是自我的專業(yè)。并且,他們兩個英語都學得不錯。但我發(fā)現(xiàn),年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!之后在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。
寒假即將結束,我的家教任務也就到此為止了。這次家教活動中,我也學到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還十分長,要想實現(xiàn)夢想,那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!
社會實踐個人總結5
班級:水101姓名:郭宏策
采訪學姐社會實踐總結
活動時間:20xx年2月5日
活動地點:上島咖啡廳
實踐人員:郭宏策,閆宇,李學義
活動主題:采訪學長,對大學生活與將來的就業(yè)情況加深了解
一 前期準備
在信息發(fā)展的社會,我決定用網(wǎng)絡聯(lián)系學長。我就上了人人,加了好多學長。等了n天,沒人理我。抱著再試一次的機會,又加了一些學長。又等了幾天,只有一些沒畢業(yè)的學長加了我。有點喪氣,準備另想辦法,又過了幾天,無意間發(fā)現(xiàn)了一位學長加了我,當時欣喜若狂,就和學長聊了會,發(fā)現(xiàn)學長很和藹,就像她提了采訪要求。在此之后又與學長協(xié)商出了采訪的時間和地點。經(jīng)過三個人的熱烈探討,最終選出了所要提出的問題以及為學長準備一份新年禮物以示感謝。
二實踐過程
于是當天我就提前一小時來到約定地,以示敬意,呵呵,因為大過年的就買了一對毛絨玩具送學姐,臨近中午,于是就先吃了午飯。之后我們去了上島,為了活躍氣氛我們殺了幾盤三國殺。此后,我們進入了采訪話題。由于三國殺后,氣氛融洽,學姐很熱情得回答了我的問題,還和我分享了他上學的經(jīng)驗以及一些措施,和自己這四年的心得體會。這使我受益匪淺。
三實踐成果
通過和學姐的深入交流,我知道大學學習不是最重要的。主要是實踐,和自強不息的向上。多看課外書,多和別人交流,互補不足,懂得傾聽,在傾聽中就會有收獲。但是大學也不是只是實踐,也要學習的,尤其是工科學院。專業(yè)知識不是普遍人都知道的,要好好學習,之后發(fā)揚光大,讓大家都知道,積極主動。
我也決心向學姐看齊學習,多看書,認真上課,保持低調。多參加課外活動,多和別人溝通,向別人學習,學會取長補短,在學校生活中,社會實踐變得尤為重要,大學其實是校園與社會的一個交接,我們大學生應該慢慢學會走進社
會中去,體會社會所帶給我們的利與弊
總結這次活動帶給我的收獲:(一)鍛煉了我的與人交際的能力,和分段是非的才能;(二)加深了我對大學生活社會實踐的重要性的認識;(三)對本專業(yè)就業(yè)前景及方向有了更多的了解。(四)對自己的未來有了更進一步的準備與規(guī)劃。(五)對自己的前途道路更加肯定與向往
四實踐感悟
感謝學校給了我采訪的這次機會,鍛煉了我,讓我結交了很多好朋友。在實踐活動之前,總感覺這些活動就像是形同虛設,走走形式即可,不必過于苛刻,追求完美。但在這個活動之后,我覺得,是我們小組的認真,使我們贏得了這次訪談的成功。讓我喜歡上了實踐活動,我決心在以后和活動中踴躍參加活動部分。因為這樣使我得到磨練,使我成長,讓我受益匪淺,不斷進步,為我以后在將來的社會工作和無限前進奠定堅實的基礎。還有一個很重要的原因,參加活動增長友誼,無論是新友誼還是舊相識。因為辦事情就需要交流,交流就會產生摩擦,友誼也會因此成長,這是很重要的一方面。這樣的活動也同時促進著各種經(jīng)濟發(fā)展,增進國民感情。
實踐會給我們不斷學習的'機會,所以,無論何時,無論何地,學習是永無止境的,是在任何地方都能夠作為“通行”的標準,F(xiàn)代的社會最重要的是“人才”而不是“天才”,“天才”的資質并不一定會在社會中得到應有的嘉獎,相反的,如果自己并不睿智,但只要能夠通過自己不懈的努力,在各方面做出突出的成績,那么也能夠在羈年后結出累累碩果。
生活不應該像白開水那樣平淡,我們是一群有激情的少年,美好的未來在向我們招手。人生就應該五味陳雜,人生才精彩;钪鸵獎悠饋,宅男只能一味的封閉自己,不會獲得更大的收獲。行動起來吧!為了自己的未來。讓我們向著美好的未來前進、奮斗。
社會實踐個人總結6
今年的這個暑假做了一個很有意義的決定,報名參加了湖經(jīng)蒼龍吟韻笛簫協(xié)會的“三下鄉(xiāng)”活動,通過大家的不懈努力,我們終于完成了前期的準備工作,考完試后就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們以“承華夏風采,傳民族文化”為主題,采取走訪和表演相結合的方式,開展了為期七天的調查。
頂著炎炎的烈日,帶著一堆的行李,我們坐上了去往孝昌縣的T6784次列車,這是第一次出征,有期待,有雀躍,也有忐忑。7月3日,中午11點,我們的暑期社會實踐小分隊到達了目的地。我們落腳的地方是我們第七屆會長李宗澤的家,是在一個小鎮(zhèn)上附近,交通還算便利,采購也很方便。這是一個兩層的小樓房,平時沒人住,積滿了灰,所以吃完了飯一部分人就開始打掃房間,另一部分人出去購買生活用品。我?guī)兔Σ亮艘幌掳宓?用來墊床板的),驚訝的發(fā)現(xiàn)板凳下面的一個巨大的蜘蛛,旁邊爬滿了小蜘蛛,好神奇。下午,大家都累壞了,直接趴在一個小板凳上就睡著了,有照片為證。集體練習樂器也是這次暑期社會實踐的主要內容之一,晚風習習,面對著廣闊的水面和對面郁郁蔥蔥的山林,仿佛氣息也因此順了,每天都要在湖邊練習一會,雖然只是業(yè)余的大部分還是初學者,但是大家熱情度很高。原本覺得這幾天的苦不算什么,可是當我們碰到36度地高溫的時候,一切都變得艱難起來。首先,得解決做飯的問題,天氣這么熱,誰來燒火呢?男生們雖然每次都叫苦連連,但是還是義務反顧。還好我們有好幾個比較積極做飯的同學,有王勝林這個“大廚”在,每天都能吃得飽飽的。睡覺的床板很硬,我們一行十一個女生擠在一起,翻身都很困難,而且酷熱難當,一共就三個電扇。大家互相開玩笑,一邊倒苦水,一邊相互鼓勵著。代龍和當?shù)氐囊粭l黑狗關系處的不錯,大家就笑稱他倆是“兄弟”,從此代龍有了個外號叫小黑。開始的時候只是為了居住的環(huán)境而痛苦,到后來大家只能靠著意志支撐下去了
第一次的走訪,是在烈日下,我們八點出發(fā),步行幾公里去了楊家灣,沒有傘只是在烈日下走著走著,比較失策。連續(xù)去了其他幾個村落,老弱婦孺居多,大多都大門緊閉,我們辛苦了一上午,只是填了一些調查表,少收獲。找到的兩個的民間藝人,一個未能得見,一個已經(jīng)中風了。走了很久很久的路,路上還沒有遮陰的樹,綠色田野里時不時出現(xiàn)幾頭黃牛好像對我們紅色的旗幟很感興趣,后來索性就把旗幟給收了起來;貋硪院螅鸵呀(jīng)有人支撐不住倒下了,大家表面上好像很平靜,沉默著,可是我知道大家一直都在擔心杜慧,而且偏偏這時候喻啟翔又不見了,手機還沒有帶在身上,真是急死人了。后來終于找到了他,原來他和李宗澤一行人一起去醫(yī)院了,這才讓我們松了一口氣,杜慧也已經(jīng)沒事了。由于第一次在村子里失敗的經(jīng)驗,我們決定以后還是去縣城和鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)上比較近人也多一點,去縣城的話雖然有點遠但是有一路公交,畢竟身體是最重要的。
后來的幾天,我們上午在鎮(zhèn)里面調查,晚上去縣城調查,那個時分,許多人都喜歡到廣場上散散步、跳跳舞,坐在草地上和大壩上聊天,正是悠閑的時候,人們也比較愿意交談。在我和當?shù)氐娜私徽勥^程中感覺,經(jīng)濟在不斷的發(fā)展,人們的受教育水平、生活質量有所提高,并且對教育的重視程度也在上升,但是問及到當?shù)赜心男┪幕瘯r,普遍的回答卻總是沒什么特別的,就算是老一輩的人也不愿再多說什么,難道文化沒有理由傳承下去了嗎?文化意識正在漸漸地淡薄,但也不排除是我們提問的方式有問題。當?shù)氐囊粋阿姨做問卷的時候說,孝感市一個以孝聞名的城市,他們對清明節(jié)很重視,這一天遠在其他地方的家人一定會趕回來,參加祭祖活動,孩子也要跟著一起去,還有就是每逢節(jié)日、婚慶喪禮什么的都一定會放炮仗,這是當?shù)氐膫鹘y(tǒng)。發(fā)現(xiàn)自我己不怎么懂得和當?shù)氐拇迕窠涣,和陌生人話不多,因為害怕打擾他們。后來我決定改變自己的策略了,不要見著一個人就讓他填調查表,采取另一種輕松地方式,就像聊天一樣,就算只是讓他們了解一下我們做這次活動的內容和目的,提高一下他們對我們的傳統(tǒng)文化和樂器的重視程度也是很大的收獲,后來情況好多了。老人要耐心對待,對于小孩子、學生只要告訴他們我們的活動是做什么的就行了,他們很樂意幫忙。其實就像是彭淑琴說的那個樣子:坐在門口吹風的人都是很愿意有人和他們講話的,歸根究底還是你的態(tài)度是否熱情所決定的。調查期間,時不時有人問我們是不是賣樂器的.呀,還有人拿了宣傳單就走了,我們的向i黎表示對此事很無語。說起來還有一段奇遇,我們和另一個學校的社會實踐小分隊相遇了,不過兩個隊的主題相去甚遠,那天我們和了一個照,晚上應邀和他們在廣場上做了一個小小的表演,這是一次難忘的經(jīng)歷呀。
功夫不負有心人,最后總結的時候調查問卷已經(jīng)有厚厚的一疊了。
天氣很熱,這是每個隊員的感嘆,一共是七天的時間,扣掉第一天整理的一天還有六天,我們真正做調查的次數(shù)是五次,因為天氣的緣故,大家都很累很困,也不是很適應那里的生活,看的出來不出去做調查的時間里,過得挺無聊,但是,我看到了每個人的付出與堅持。李陽管著我們的資金,她每天負責買菜,早上6點多就起來了,是我們之中起得最早最勤快的一個,李宗澤總是能時時刻刻給我們帶來歡笑,看似很不靠譜,但是每次的活動他都細心地作出指導。每次從縣城回來的時候,大家都沒有坐公交,應為已經(jīng)9點多了,早就沒有了,回來的路上大家排成列,穿梭在馬路,聽著董亞永遠不變的“半月琴”,還有會曲“鐵血丹心”,心里面覺得特別的踏實,大家都高歌、扯著嗓子喊出來,一天的疲憊在這個時候得到了釋放。忘不了璩嘵潔、熊靜和龔錫慧的簫聲,肖冬、楊丹妮的葫蘆絲曲。廚房里的柴米油鹽醬醋茶,女生們排隊洗澡,男生們每天去屋頂上灑水降溫,互相扇扇子,互相借牙膏和洗發(fā)水,有人默默地在后面洗碗,坐在板凳上各自玩著手機一時的靜默,觀音湖的瘋玩,做問卷時的認真還有屢屢碰壁,夜晚回來時互相打氣的高歌…這期間有人倒下過,但是在我們心中鮮紅的隊旗沒有倒過。因為在一起,所以什么也阻擋不了我們的腳步!
社會實踐個人總結7
在大一結束之際,我參加了暑期實踐活動,一直在學校的學習使得我們忽略了學習的實際用途,在實踐活動的感召下,使我覺得學習還可以去通過時間來進行,學習也可以有很多種不同的方式。
在暑期實踐活動將要開始時,我們團隊做了大量的準備工作,學校和學院對參加實踐的同學分別召開了安全工作會議,各團隊也召開了安全會議。在20xx年7月7日,我們團隊在學校召開了會議主題為“暑期社會實踐過程中的各方面安全工作會議”,特別強調了關于安全方面的一系列情況。另外,在前期工作中還準備了宣傳橫幅、海報和與家長要簽的《安全協(xié)議書》,在各項工作準備就緒后我們的暑期社會實踐活動順利開展。
本次暑期實踐我的最主要目標是去鍛煉自己,檢驗自己所學的書本知識能不能用到實際中去。學校中學到的專業(yè)知識都是為了能夠在社會中得到應用。另一方面,實踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎。在實踐過程中所學到的知識在學校里的課本上根本不可能有。因此,要做到從學習中實踐,從實踐中學習。其次,在實踐過程中也學會一些與人溝通的技巧,未來面向社會,各種溝通必不可少;也可以學習管理學生的方法,這也是由我所學專業(yè)決定的,要試著學習怎樣去管好學生,盡量做一個合格的老師。最后,通過實踐來檢驗自己,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足在學習中去不斷地完善自己,使得我成為一個更有益于社會的人。
我實踐的第一天的工作是招生,主要招收學習特長的小學年級的同學,課程有拉丁舞班、英語、美術和書法班。在學校負責人之一的張老師負責 和團隊的安排下,我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單,我和張老師在完 成這項工作時走了五、六條街和四、五個小區(qū),走到最后腿都發(fā)軟了,但張老師卻一直認真地干,我也就放下了歇的打算,認真的跟著張老師,也在學習他的一種認真的精神。團隊在設立招生地點時遭到了城管工作人員的驅趕,這也表現(xiàn)出這個社會遠沒有我們所想的那樣簡單。雖然遭到城管的驅趕,但我們還是很配合的轉移了地點并沒有與執(zhí)法人員發(fā)生沖突,最終將招生地點設立在了馬神廟小區(qū)旁,招生工作開展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時遇到的城管,他們正在清理廣告欄,禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個地點,終于貼好了廣告。我很是認真的干完了屬于我的.工作。這期間讓我學到了遇事不可蠻干要與人進行協(xié)商,以求將事情得到妥善的處理。
招生工作進行了兩天。從第三天開始一直上課。我們團隊的教學地點在馬神廟小學少兒活動中心,學生則為招的小學的具有一定特長的學生。之后學校負責人召集團隊隊員分別詢問各自擅長些什么,然后給隊員各自安排了任務,經(jīng)過最終的決定,由我擔任書法教師。我的上課時間為下午四點到五點半,主要為學生講解書法方面的知識,給學生們指出他們在各自書寫中的一些錯誤。在確定了我的任務后,我就開始了我的第一本楷書書法教案的書寫。我們的書法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的書寫,對于小學一、二年級的學生主要教授鉛筆字的正確書寫,對于小學二年級以上的學生鋼筆字和毛筆字均教授。對于不同的學生我進行針對性的教學,先講解,然后給同學們進行示范,之后同學們自己進行練習。
在我教的學生寫的過程中我可以看出他們是學過書法的書寫的,但由于不認真學的緣故導致寫的字筆畫基本不上正確,但字的結構方面存在著很多的問題,在教學的過程中仍然是從最初的筆畫開始學的,不過在書寫的過程中盡可能地給他們指正書寫中結構錯誤的問題。每次在學生們寫完一節(jié)課的作業(yè)時,都給他們打分數(shù),可以看出同學們對于自己的分數(shù)還是非常在意的。在課間時,同學們玩著各種游戲,像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學校里都有,同學們玩得是不亦悅乎,一個個臉上都是那么的愉快,連我都感染的很是愉快,時不時還和同學們對弈幾盤,真是其樂融融。這樣玩的結果是同學們在上課時越是調皮了,不是左顧右盼,就是你推我,我動你,一個個活潑到了極點。這就是小孩子,不過我還是沒能掌握如何去管理他們,也許是時間太短了,在這么短的十五天里根本就不可能辦到,不過還是有點收獲的,就是想到在孩子們玩的時候去引導他們學習一些東西。短暫的十幾天教學,雖不能使同學們“一步登天”,但最起碼是“更上一層樓”,這也讓我感到很是欣慰。
這次實踐活動沒有達到我的預想要求,也沒有達到實踐的全部目標,在這次義務支教的實踐活動中,我并沒有得到完全的自由,俗話說“有的放矢”,但我在支教過程中完全處于被動,沒有過多管理學生的權力,學校給了我們一個平臺,但在這個平臺上我并沒有很好的發(fā)揮。當初的目的是為了完全的去檢驗自己,但在具體實踐時發(fā)現(xiàn)我太理想化了,我沒有完全的自由去給學生上課,但在僅有的幾節(jié)課中我還是覺得我差的太遠了況且在本次實踐中我只擔任了書法教師,以后我的職業(yè)是一名語文老師,書法只不過是其中的一小部分。在我上課給學生寫示范字時,學生們對我寫的字給了很高的評價,但我很清楚,這只是他們的感性認識,他們并沒有對書法的完全認識,我還差得很多,因此在實踐過程中我也在不斷地練習我的字。也可以說我的實踐活動是有得有失。
這次實踐活動讓我懂得了很多。明白了責任的重要性,學校對我們的負責,還有我們對學生的負責;明白了學習知識不僅是在書本,還在于課外的學習。通過實踐收獲了很多無形的財富,也懂得了一些社會生存的常識。通過實踐,發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些問題,這也使得我獲得了前進的動力。
社會實踐個人總結8
時間飛逝,大家一眨眼間我們都變成一二十歲的在校大學生了。一年一度的暑期也邁入了大家得社區(qū)實踐活動。
作為一名在校大學生,大家現(xiàn)階段所教的全是一些基礎知識,因此20xx年的實踐是一次鍛練。
社區(qū)實踐活動至關重要,由于僅有在社會發(fā)展這一大集體中充足鍛練自身,積累經(jīng)驗,才可以使自身更為的強勁,讓自身在實踐活動和具體工作上發(fā)展,占到有益的主動權。
大一的這一暑期,我僅懷著鍛練自身和掙錢的想法去開展的。因此并未能充分考慮找個工作中會碰到的諸多。在我的了解中,我以為找個工作盡管會遇阻,但并不會有很大的問題,但是客觀事實卻并不是這樣,很有可能就是我過高的可能了招聘工人的總數(shù),過低的了解了招聘工人的標準吧,全部暑期出來,我就并為給自己獲得是多少的外匯交易。
在暑期,我發(fā)現(xiàn)有很多的在校大學生在找個工作,而我僅僅在其中一個默默無聞的尋工者,他們中有的文憑比我高,有的比我又工作經(jīng)驗,通常夜里一點點就連招聘面試的機遇都沒有了,就連酒店餐廳或餐館都沒有試。也有許多地區(qū)他們只收長期性工,像大家那樣一兩個月的僅有被拒絕的份。
我曾想以往當網(wǎng)絡管理,但是老總一般招男生和有工作經(jīng)驗者優(yōu)先選擇的。由于做此項工作的必須觸碰各種各樣不一樣的人,必須有優(yōu)良的'溝通能力,明白怎樣與特殊家庭周璇的工作能力,無可奈何此次又以不成功結束。
最后暑假實踐是在我親朋好友的酒店餐廳中開展的,在那里一樣必須觸碰各種各樣的人物,而我因為膽怯,因此在服務員中并非一個優(yōu)異的服務項目工作人員,未能和消費者必須的互動交流,也沒能立即的去達到客戶的規(guī)定,看見同行業(yè)的敢打敢拼,自身內心還真有一些過意不去。但是通過一段時間的了解和觸碰及其鍛練,我察覺自己越來越大膽了,與此同時也看到了人際交往溝通交流的必要性,明白了許多之前不明白的。
此次的暑期工盡管僅僅如此,而我卻從這當中獲益許多,我明白了尋工的不容易,逐漸學著去思索日常生活與之后的存活,我懂得了日常生活并沒有預料中這么簡單。無可奈何,卻沒有辦法。在此次時間中,我明白了在去找個工作前要先去掌握狀況,搞好中分劉海的提前準備,那樣既防止了浪費時間,錯過良好的機會哦!,也可以提升通過率。而且在工作上,我們要認真完成,從這當中積累經(jīng)驗,也需要做好和周邊群體的關聯(lián)。有時候關鍵點能決策成功與失敗,一樣社交也可以鑄就地基。
此次社區(qū)實踐活動要我更強的觸碰了社會發(fā)展,學得了很多院校學不上的物品 ,加強了與人相處的工作能力。就是這樣,此次暑期在平平淡淡中渡過了。
社會實踐個人總結9
十天的xx水質分析調查暑期社會實踐很快過去,但短短的十天讓我成長許多許多。社會實踐讓我們這些在象牙塔里的學生走出校門,接觸這個陌生的世界,從此扛起肩頭的那份責任。
水,是生命的源泉,而今水資源緊張、水環(huán)境惡化、水利用不合理等為特征的水危機,已逐漸成為影響經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素,生命在吶喊啊。上海中國館中水元素貫穿始終,不僅是中華民族精神的影射,更重要的是呼吁全球保護水資源的行動。7月24日上海世博會的長江水生生物養(yǎng)護展向世界呼吁著保護環(huán)境,保護水資源。能通過實踐活動,在提高個人素質,加強團隊合作能力的同時,為保護水資源獻出自己的'一份力,為改善xx流域水質做一份努力,我是那樣的自豪!拔以趯崿F(xiàn)我的社會價值,我在填充生命的記憶!笔沁@次暑期社會實踐在我的大腦里植入了這個理念,我在成長。
暑期社會實踐的堅艱辛的,6:30集合,乘兩個多小時的車去取水點取水,在烈日下做問卷,回學校后則馬上起實驗室開始實驗,滿滿的一天行程,很累。但成功的花需要汗水的澆灌。走在37度高溫的街道上,當衣服被汗水浸濕時,當干燥的嘴唇還得不停地向行人介紹保護水資源的重要性,卻沒有時間喝背包里的水時,當汗水滴進雙眼而一并帶出淚花時,多么想退卻,多么想放棄。但我必須堅持,因為這是我的責任。所有的累在得到的成果中消除。
十天的暑期社會實踐中遇到了很多困難,怎么辦?闖過去,因為年輕的我們不服輸。記得有一個人曾說過:“沒有人可以打敗你,工作總結除了你自己。”問卷調查并不是想象的那樣容易,一次又一次被拒絕,深吸一口氣,抬頭,微笑,我們繼續(xù)。實驗不再是實驗課堂上驗證性的實驗,而是我們自己去摸索,去發(fā)現(xiàn)的探究性實驗。剛開始時的一些疏忽造成了整個實驗的失敗,我們鎮(zhèn)定的尋找原因,沒事,重新來。為了使測得的數(shù)據(jù)更加準確,對水樣需進行十幾次甚至二十幾次的反復測量,沒關系,我們繼續(xù)。沒有人能幫我們,除了我們自己,社會實踐讓我們學會獨立,學會去承擔。我們用自己的力量去克服困難。
當然,這離不開團隊的合作。有人曾問:“一個人能干什么,而一個團隊又能干什么?”我明白,每一個隊友都明白,我們是一個團隊,我們有著共同的目標,我們可以相互依靠,相互鼓勵,我們可以創(chuàng)造奇跡。當為取水在堆滿亂石的陡峭江堤上行走,我們十指相扣時;當問卷一次又一次被拒絕之后,隊友們相互鼓勵時;當披著星光,拖著疲倦走在回寢室的路上,卻大聲說笑時……我切切實實的感受到團隊賦予我們每個人的動力。
暑期社會實踐的這十天里,與隊友們一起努力地十天里,揮灑著汗水,揮灑著激情,一切的付出在取得江水的那一刻,在行人同意幫忙做調查問卷的那一刻,在測定準確實驗數(shù)據(jù)的那一刻得到了回報。在這十天里,我也收獲了許多許多。我學會了去包容,去理解,學會了相互幫助,相互關心,學會了去承擔,去努力,也學會了堅持。但同時我們也認識到,自己的力量是渺小的,我們仍需不斷努力,不斷提高自己,這樣才能更好的服務社會,創(chuàng)造自己的價值。我會繼續(xù)努力
社會實踐個人總結10
在學校的這么多年從未成真正體會過實踐`體會過理論與實踐相結合。在泥高鄉(xiāng)派出所的8天的社會實踐中,看著所長的不扯辛勞,民警們積極出勤等。這些使我認識到理論距離實踐還有很大的距離,人民群眾的工作也還有很長的路要走。在這幾天的社會實踐當中也讓我認識以下幾方面的問題。
老戶籍檔案出錯較多。據(jù)調查每天前派出所校正戶籍的人員有10余人次,就其原因如下:
第一,以前的派出所人員在下鄉(xiāng)登記戶口的時候所得資料大部分由所持戶口人的左鄰右舍提供;
第二,有些人為了自身利益謊報,虛報,誤報自家孩子的出身年月,民族等。
第三,在填寫戶籍檔案資料時有的人自身也不知道填什么,該怎樣報,該怎樣說。交通事故頻繁。在20xx年查處無證駕車21人次,發(fā)生交通事故1起,傷4人。造成這些事發(fā)生的原因如下:駕駛人員職業(yè)道德低下,個人利益占上風地位;乘坐人員法律意識淡泊,維權意識薄弱。;交警有時候在查車時也有漏洞。民間糾紛不斷。
我鄉(xiāng)是一個窮鄉(xiāng)僻壤地區(qū),因此土地`交通`水等基本的生產生活物資成了老百姓生存的資本。也正因為這些,老百姓常為了20或0公分的土地而打架斗嘔;常為了某一路段的.變寬或變窄而與對農村的基礎實施建設的工作人員發(fā)生動武現(xiàn)象;為了某一水的斷缺而找政府開罵。人民群眾工作難做。在老百姓的心目中總有對辦案工作人員不信任的現(xiàn)象發(fā)生;也有時候辦案人員在調查的時候左鄰右舍的人會提供假的材料;也有人會窩藏犯罪嫌疑人等。老百姓在遇到自己解決不了的問題時通常會用武力解決,很少會有人想到用法律維護自己的合法權。
在總觀以上報告所存在的問題有待解決的方案如下;
第一,增強百姓的法律意識和維權意識使百姓學法,知法,用法,微法。
第二,努力提高辦案工作人員的整體素質,增強辦案工作人員的職業(yè)道德;
第三,努力形成一個整套的監(jiān)督體系。辦案工作人員在辦案時表里如一,一視同仁,不搞特殊化,不搞現(xiàn)象化。要形成一個有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究的意識。
第四,要真正解決人民群眾最關心,最直接,最需要的問題。要走進人民群眾的最底層。憂百姓之所憂,急百姓所急。
第五,加強培訓提高人民群眾的就業(yè)率,增加人民群眾的收入,改善人民群眾的生活水平從而達到穩(wěn)定社會秩序的效果。
達到奔小康,共同富裕的效果雖說這是一次小小的社會實踐,但它不僅讓我認識到了自己的知識水平的有限,更讓我認識到我的理論與實踐相結合的能力的有限。因此,要想不被社會遺棄,就得把“不驕不躁,活到老學到老”`“我心有人人,人人心中有我”的精神落實到實處并付渚于行動。
社會實踐個人總結11
20xx年下半年,我非常幸運地成為了劉老師的一名助教,時間過得真快,一學期的工作即將結束了,回顧這個學期所從事的助教工作,我收獲很大;當然,在我享受到豐收的喜悅的同時,也發(fā)現(xiàn)一些自己存在的不足。我一定會正視自己的缺點和不足,在下個學期的工作努力改正,期待能將老師的工作做的更好,與老師更好的配合下去。下面將簡單地將我在這一學期以來的助教工作做一簡單的回顧和小結。
第一,學會與與老師和同學進行溝通。第一次當助教,心情有點激動,加上自己也是“新生”(碩班),一方面,除了適應新生活和新課業(yè),另一方面也擔心自己各個細節(jié)處理不好,這樣也許會影響到老師教學工作的順利進行。一路走來,酸甜苦辣盡在不言中。
由于第一次的激動,第一次的學習,它讓我懂得了與人溝通的重要性。在這一方面我選擇了兩種處理方式:一方面,首先,我請教了上一屆有過助教經(jīng)驗的師兄師姐,詢問他們助教工作的內容,把助教工作做好應該注意那些問題等等,其次也可以跟自己同一年級正在做助教工作的.同學進行溝通,從交流和學習中得到他們的經(jīng)驗,彌補我的不足;另一方面那也是重要的,就是主動與自己的助教老師進行溝通,積極向他匯報你的工作情況及工作中的問題,使工作的被動變?yōu)橹鲃樱绱思茸龊昧俗陨淼墓ぷ,提高了效率,又給老師留下了好印象,然后根據(jù)任務的情況,制定一個計劃,這樣就可以使助教工作能有條不紊地進行下去。雖然其中會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但那都是次要的,計劃趕不上變化,只要保持這樣一個理念,隨時做好這種準備,相信臨時的事情并不會給工作帶來影響。
第二,遵守學校助教工作管理規(guī)定,認真負責地做好老師安排的各項助教工作。在每次拿著本科生作業(yè)進行批改前,要認真?zhèn)浜谜n,了解作業(yè)的相關知識點及評判標準,在批改時,要指出學生作業(yè)中的問題,使學生在每一次作業(yè)中都要有所收獲,絕不忽言了事,做到認真負責,成為一個有責任心的好助教。
除了批改作業(yè)、備好課外,還可以幫助老師查閱各種資料,如上因特網(wǎng)時,可以尋找好的教學材料、教學課件,把它們和自己的學習結合起來,為我所用。
根據(jù)上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,就能使助教工作有所開拓,有所進取。鞭策我們:惟有我們不停的奮斗才能在競爭立于不敗之地,才能得到自身不斷發(fā)展和進步!而我們需要做的似乎只有一點:一直再努力!
社會實踐個人總結12
在這個暑期,我和來自各院系的多位小伙伴組成了“錢錢錢去哪兒了”的團隊,共同完成了以“紅包里暗藏的社會——從壓歲錢變遷看社會發(fā)展”為主題的暑期社會實踐。在本次社會實踐中,我們團隊采用調查問卷為主的研究方式,深入了解了隨著經(jīng)濟發(fā)展與網(wǎng)絡支付的流行,人們對壓歲錢這一傳統(tǒng)文化的認知變化,并通過問卷分析了解了地域經(jīng)濟對壓歲錢金額,使用方式的影響。
此次活動中,我主要和另一位小伙伴許冉同學負責南京地區(qū)的問卷發(fā)放工作。仍記得那天下著蒙蒙細雨,由于沒有問卷發(fā)放的.經(jīng)驗,我們在細雨中一步步摸索,探討人員密集的地方便于發(fā)放問卷,最后考慮到人員流動及人員收入年齡等多樣性,我們把發(fā)放地點定在了地鐵站及出口,以及南京金鷹地下通道。一開始問卷發(fā)放的并不順利,因為我們都比較內向。
但我們并沒有因此放棄,一次一次的相互鼓勵,讓我們開始放開自己內心的束縛,大膽邁向陌生人群。也通過此次活動,更加認識到人性的善良與合作的重要性。
通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對壓歲錢的了解與認識,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們去觀察生活。
實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。
社會實踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧
社會實踐個人總結13
但真實的情況和我在實踐前所想的還是有些出入的,未接觸真實世界,看了一些資料后憑空想像的自然是會與現(xiàn)實不同的了。我開始把農業(yè)保險想的很大,但其實投保的大部分是小農戶,很多都是有一兩畝地的;而且保險費也比我想的低,不管是投保費還是賠償費都很少,而且險種真的很少,以前只知道都說險種少,但真的是很少。總感覺平常吃的東西種類那么多,而農業(yè)保險的險種卻如此之少。然后總體的感覺就是農業(yè)保險其實挺小的。而產生這樣之大的落差,我想很大原因也是我起初只了解了一些理論上的知識,而對其本身卻沒有去了解,以及我對農業(yè)都一竅不通,以前從未接觸過也沒有去了解過吧,所以也不知道那些關于農業(yè)的常識性的知識。而實踐中印象最深的是:有個農民說,保險就是政府要我們的錢。這句話真的很讓人詫異,盡管他有投農業(yè)保險,但對于保險到底是什么都不知道,很極端的產生該種想法,真的很驚悚……有些農村的婦女,就似乎什么都不懂,問什么都說:“這個我不知道,問我家里的那位。”真的很無語,覺得她們很可悲,還有就是各說各的好各說各的無奈,政府就夸自己做的做好,很自豪的樣子,說保險公司不夠好不很配合。而保險公司則說自己很無奈,自己也是在為國家做點事,但真的很虧,政府說了算嘛,而農民則礙于政府,說些恭維的話,不太敢透露自己的真實想法。
這次實踐總的來說,還是很成功的吧,我們盡了最大的努力得到最真實的情況,對于所的信息進行了集體討論的選擇性吸收,讓我們提供的實踐成果都是真實、可靠、有用的,這也不虛我們這次實踐之行了。這是讓人難忘的暑期實踐,它只是個開始,還會繼續(xù),不會結束的。
經(jīng)過十天的社會實踐,我在走訪各級政府部門以及農戶中了解到了很多,收獲了很多。這是我第一次深入到基層開展社會實踐,這次活動對于我來說,是一個接觸社會,了解社會的好機會,也是鍛煉自己能力,拓展視野的好機會。
在活動前期我們準備了很久,收集整理了很多資料,對于這么多繁瑣的信息,要在里面篩選出我們需要的信息本身就是一個很艱巨的任務。我在前期任務中負責的是搜集保險公司對于農業(yè)保險開展的流程和有關事項,由于電話中無法獲得最全面的信息,我自己特意去跑到保險公司,假扮成顧客去咨詢一些有關信息。確實很多事情需要自己去挖掘去體會才能得到自己真正想要的,這也是我們社會實踐的一個重要意義。在這個社會實踐中,我們有很多跟一些相關部門領導的訪談也有跟很多當?shù)鼐用竦脑L談,首先我們走出象牙塔走向社會和別人去交流就是一個學習的機會,我們要學會和各種人打交道,要學會組織自己的語言去獲取自己想要的信息,這是一個對口才的鍛煉也是對自己邏輯思維的一些鍛煉;然后我們對于訪談對象的選取也必須認真考慮,像我們有一次問到一位婦女關于農業(yè)保險的事情,她是一問三不知,因為家里這方面的事情都是由丈夫負責,這就要求我們必須選取正確的訪談對象,從正確的對象那得到準確有用的信息;最后面對不同的人我們必須也要采取不同的說話方式,比如面對政府領導,我們可以用一些書面一點的詞語,都不妨礙對話的進行,對于一些話的隱藏含義我們也要學會仔細推敲。當我們面對當?shù)剞r戶,我們盡可能的用一些通俗易懂的語言去和他們交流,既要耐心地聽他們講又要防止他們將話題扯得過遠,這就必須要我們注意說話的很多技巧。
在收集信息的過程中,各種復雜的信息要求我們必須能認真判別哪些是真實可信的,哪些是無多大幫助的,有針對性有目的地去在訪談中獲取盡量多盡量準確的有幫助的信息,這是我在實踐的訪談中的一大收獲。當我們跟隨農業(yè)局和保險公司相關人員去農田勘察理賠時,對于農戶的一些說話細節(jié)和保險公司方面的一些細節(jié),我們也必須得自己觀察,在整個實踐的活動中我們不能僅僅靠著自己的耳朵去聽他們說,更要靠自己的眼睛去觀察很多細節(jié),用心去體會其中的一些含義。對于整個實踐的過程,我感覺很多事情要不是我們有當?shù)卣阃,可能會走很多彎路,也會大大降低效率。所以很多事情我們也不能蠻干,應該學會去找盡可能方便的方法去解決問題,這也是我們實踐過程中必須要認識到的一點。在實踐最后的資料整理中我也學到了很多一些信息匯總的東西,面對十天搜集的這么多信息,進行整理也是一個很繁瑣的事,這方面感覺到自己還有很多不足,需要以后去慢慢提高吧。
在這個實踐還有個不得不提的是我們的團隊協(xié)作,從一開始的前期準備,我們就有明確的分工,有聯(lián)系政府的,有聯(lián)系保險公司的,有搜集資料的等等,每個人有不同工作然而又會互相幫助,這是我們實踐順利進行的重要保證。十天我們走訪了市、縣級市、鄉(xiāng)、村各個層次的相關部門以及當?shù)氐霓r戶,還有去農田進行實地考察,如果沒有良好的分工合作,我們是無法這么高效率地完成這么多任務的。每次的分組我們都是在為了充分利用人力資源,讓每個人都有發(fā)揮的空間,這樣才能讓這個團隊的活動有條不紊地開展。不僅是在社會實踐活動開展工作的時候我們會互幫互助,在這十天的生活中大家也都是彼此關心彼此照顧,除了在一些對于工作中問題的探討爭論外,在生活中從未出現(xiàn)過不和諧的時候,有的只是歡聲笑語。當有人身體不舒服時會有人幫忙買藥,當有人提東西提累了會有人幫忙分擔,每次晚上開完例會,大家都是能夠一起暢談自己的一些見聞感想,能一起打打鬧鬧。工作的時候我們能各司其職,順利開展工作,閑暇的時候大家可以肆意談笑風生,這是我覺得我最理想的團隊生活。也正是這樣的十天的團隊生活,讓原本就是老鄉(xiāng)的我們相處更加融洽,結下了深厚的友誼;仡櫰饘嵺`的點點滴滴,每一個畫面都是有著我們團隊的影子而不是單獨的某個人,這也正是表明我們不僅僅是一群人去實踐調研,更重要的是我們是一個團隊,是一個有著強大凝聚力和團結協(xié)作精神的團隊,這也是我們實踐取得圓滿成功的一個重要因素。
對于整個實踐活動,不僅僅是對于個人成長和對團隊協(xié)作的認識,更重要的還是對這個社會。我們是社會實踐團隊,我們的實踐也是要貼近社會認識社會的。這不僅僅是我們的課題,最主要的是我們在這個實踐的`過程中去用心體會,去思考這個社會。雖說我們的主題是關于政府,保險公司還有農戶三方對于農業(yè)保險的需求,但是在這個實踐過程中我們遇到很多的事情都會引起我們的思考,在活動中能提高我們的思考問題的能力也是這個社會實踐的意義。我們在實踐過程中會產生問題,然后思考問題,最后我們去想著怎么解決問題,這是讓我們逐漸去認識了解這個社會的一個途徑。對于農民的對于農業(yè)保險一知半解的現(xiàn)狀我們思考過,對于保險公司和農戶在勘察理賠方面的標準和爭論我們也思考過,對于政府如何從立法角度從機構體制改善的角度也思考過。我們想過很多,也許沒有得出結論找到解決辦法,或者是想出一些很不成熟的建議,但是我們去發(fā)現(xiàn)問題去思考問題,這就是我們社會實踐的一個重大收獲。其實社會實踐的目的重點也并不是在于要社會團隊能夠得出多么好的結論,指望著這個社會實踐去解決很多社會問題,最重要的還是我們對這個社會進行探索,進行思考,我個人認為這是社會實踐對于我們的最重要的意義。我們不光是踏踏實實地做事,更重要的是學會思考,如果僅僅是將這事情一件一件做完而已,這充其量只是機械的工作,在工作中我們學會思考,產生新的想法這才是我們社會實踐活動的精髓,F(xiàn)在很多大學都是要求學生要進行社會實踐,我覺得社會實踐是我們接觸社會的一個好機會,也是一個讓我們學生學會思考社會的一個好機會,最終能否解決我們思考的問題并不重要,重要的是我們學會了自己主動去發(fā)現(xiàn)、去思考,這是我們能在實踐中獲得的一筆寶貴財富。
這一程,我也曾困惑迷茫過。因為隨著調研的深入,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己原本了解到的有關農業(yè)保險的一些知識和自己堅信的國家大好政策與實際運行的情況因為一些因素是有一些出入的。但是因為困惑,因為迷茫,我才第一次這么認真地去想一些問題,去發(fā)現(xiàn)一些問題,去思考應該怎么解決這些問題。第一次認識到自己在書本學習的過程中缺少的是思考,自己只是一味被動地在接受知識,第一次體會到一個真正合格的大學生應該是帶著滿腦子的疑問走出去的。
這一程,我快樂充實過。原本陌生的我們從相識到相知,我們一起收獲著友情。我們?yōu)榱送粋目標,堅持著同一份新信念,我們一起努力奮斗。我們分工又合作,我們聽從組織紀律嚴明又民主充滿活力。我們一起與政府部門開展座談會,也一起深入到農田參與水稻災情的勘察定損;我們一起在炎炎烈日下調研采訪,也一起在飯桌上分享各自的心得;我們會為了一個實踐的某個問題開展一場激烈的辯論賽,也會真誠地分享欣賞對方的“金點子”;我們分享快樂,也分擔憂愁;我們會沒事拿著某個隊友的窘事樂樂,也會為某個隊友的生病焦急心......
記憶力里的每一個角落我們都是一個團體,都不曾孤單;內心的深處抹掉的是途中汗水和眼淚,留下的是微笑和關愛。這一程,我們一起走過,我們的人生之路就注定不再是平行。我們的友誼延續(xù)著。這對于我來說,對于大學一年來在苦苦尋覓真摯友情的我來說,這次實踐讓我收獲著,讓我感激著。
這一程,這么深刻地感受到老百姓的淳樸和真誠,這么深刻地體會到生活中的一些無奈和辛酸。這一程,這么主動地去探尋一些問題,或許現(xiàn)在的我們并不能很好地解決這些問題,但是我們在發(fā)現(xiàn)在思考。這一程,見證著一個團隊的團結友愛并參與其中,享受著,收獲著。這一程,我們有不足,我們還有很多要做,但我們在探索中前進。我相信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,只要我們堅定信念,腳踏實地地走下去,我們最終會收獲我們期待的,甚至更多更多。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我們是帶著這份信念走上這一程的;腳踏實地,我們是本著這份精神走在這一程的;問心無愧,無怨無悔,我們有著這份坦然走完這一程。
這一程,我在成長,成長的記憶力里珍藏著這么寶貴的一段——我的大學第一次社會實踐之旅。
也許是學校的生活過于安逸,深居象牙塔的我“曾經(jīng)夢想仗劍走天涯,看一看世界的繁華”,于是,懷著好奇的心,踏上了實踐之旅。一段路,有了一群志同道合的朋友相伴,注定是不尋常的。
實踐開始之前,得知此次行程安排了十天,暗中驚呼了一聲“oh,my god!”,以為這個夏天的杯具就要誕生了。不過,在家鄉(xiāng)的實踐總是能給人親切感,給人安慰的,“離家近”這個事實驅走了我心中畏懼炎熱和苦累的愁云,于是,收拾好東西,準備上路。老媽說我的行李也太亂了,該帶的不帶,不必要的反倒裝了一大袋。沒辦法啦,我怕曬,怕熱,怕中暑,怕蚊子,還怕蟲子咬,所以,防曬霜、清涼油、藿香正氣膠囊、花露水、驅蚊水等等的裝了一大包,甚至連拖鞋都自己帶上了。
社會實踐個人總結14
時間一晃而過,這個假期的時間過得特別的快,這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西,接下來的是我的社會實踐報告心得體會。
學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐潛力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們能夠不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的標準”。
在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的潛力。
在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的`維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的潛力,增強我與別人溝通的潛力,增強了我的動手潛力,我相信經(jīng)過不斷的社會實踐,能夠不斷的增強我自己的各方面的潛力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。
雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有沒用小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如,與人溝通的潛力還不是很強,不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合潛力,還要不斷的學會協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達潛力,交際潛力。這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能對應的提高自己的潛力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境,經(jīng)過這次的社會實踐,明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的應對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我能夠感受到工作給我?guī)淼臉啡,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的潛力,與別人合作的潛力,與別人溝通的潛力,與別人交際的潛力,自己的動手潛力,實踐潛力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合潛力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。
社會實踐個人總結15
白駒過隙,時光荏苒。轉眼間我已經(jīng)步入大學一年半了,在大學中,一直在強調要注重實踐,可見在注重素質教育的今天,假期社會實踐已經(jīng)成為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,其一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
為此,今年寒假我就想鍛煉一下自己,去體驗一下社會,感受一下生活,也體會一下父母生活的艱辛與掙錢的不易。本想自己找到活干,可是終究沒有找到,于是在父母的'聯(lián)系下,我在一位親戚家找到了工作。
我在一個親戚開的手機配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。每一天都很有意義,早上七點到店里開始點貨,把新進來的產品都擺放一下,客人進來要笑臉相迎,不買東西看看也行,不要不買就不理睬客人,等到晚上的時候,要清點一下賣出去的貨物產品,記下來,告訴店主,第二天還要進貨,客人買了東西要退換的時候,一定要問清緣由,以便我們向廠家退貨。有的時候會有點累,但是很充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,雖然我不是學電腦專業(yè)的,但技不壓身呀!社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。剛開始我很是不適應,連歡迎光臨都說不出口,但以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。慢慢地我有所改善了。記有一次,一個買主是一位大爺,他買了一個軟件,自己回家沒有按上,我給他講解了安裝方式,他也沒有聽好,于是他說我們賣的是假貨,要退,我當時很著急,但是我知道一定不能慌,老人就是要細心講解,多溝通才能解決問題。終于在我細心的講解,多次的講解下,老大爺好像明白了一些,最后老大爺終于笑呵呵的走了!雖然這讓我很是無奈,但終究解決了問題!很是高興!
二。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,雖然是大學生但是還沒有畢業(yè),自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
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