[精華]社團活動作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的社團活動作文8篇，希望能夠幫助到大家。

社團活動作文 篇1

　　午間閱讀課時，我正徜徉在書的海洋里，突然，教室里的廣播響了起來：“請三至六年級參加足球社團的同學(xué)到大操場集合�！蔽乙宦�，立即扔下書，直奔大操場。

　　一開始，教練先帶著我們做了一些準(zhǔn)備活動，然后就開始玩起了游戲。游戲的規(guī)則是，將我們分為攻方和守方兩隊，攻方要想辦法突破對方的防御，守方一定要堅守住自己的陣地。

　　比賽開始了，我和張小飛是對手。只見他擺出了“大猩猩”的防守姿勢，還不停地上躥下跳，我忍不住哈哈大笑起來。沒料，他一個箭步?jīng)_過來，我趕緊向左一閃，趁其不備，瞄準(zhǔn)他的`球門，沖了過去，他也毫不示弱，飛快地追了上來。我一看，突然停下，急向右轉(zhuǎn)，又急向左轉(zhuǎn)，想來個“聲東擊西”，可繞了好幾個來回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時，朝著他的球門沖過去，結(jié)果，我還是失敗了，這家伙真是人如其名，反應(yīng)太靈敏了！

　　中場休息了，有些人坐在綠茵地上，有些人還在玩足球。教練看見了說：“不許玩足球了，把球傳給我！”

　　只聽張小飛大喊一聲：“教練，接好了！”他猛地飛起一腳，只見足球在空中翻轉(zhuǎn)了360度，又向下45度直沖過來，最后準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛烁吣昙壨瑢W(xué)的腿，疼得那位同學(xué)嗷嗷直叫，全場隊員卻笑得人仰馬翻。

　　最后，教練宣布：“下面進(jìn)行一場模擬賽�！苯叹毺暨x了十名反應(yīng)力較好的隊員，分成兩隊。教練將足球放在中間，隨著教練一聲令下，比賽開始了。雙方隊員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿，奔跑著，呼嘯著，猛撲了過去。這時，我隊的“大高個”把球踢飛，足球朝著對方的球門飛去，其他隊員都爭奪著，傳送著，眼看球就要進(jìn)門了，在這千鈞一發(fā)之際，對方出現(xiàn)一個“小矮個”一腳把球掃飛了，遠(yuǎn)離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”？就在大家驚呼不已的時候，教練叫停了比賽，大家意猶未盡地回了教室。

　　好期待下次的足球社團課呀！

社團活動作文 篇2

　　棕北中學(xué)自建校以來，就以無數(shù)生動的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié)，譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化；一種崇尚全面、百花齊爭艷的文化；一種指向未來、日久彌芬香的文化；這種文化，既以無形的精神元素潛潛浸潤著學(xué)生的心靈，又以有形的載體，無處無地、無時無刻不在給人以心靈最初的啟迪，給人以潛移默化的熏陶，這便是我們棕北的'社團文化。

　　翻開棕北社團這本裝幀精美的書，眼簾便映上舞蹈、樂曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語言——華夏文明的精髓在此揮灑如綻于絹布上的錦花，樣樣讓我們推開心扉去屏神聆聽；軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語、禮儀、籃球、美術(shù)、生物——走向世界的文化張開雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的吮吸，世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。

　　走進(jìn)棕北社團，分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無窮魅力的喜悅；還激動于心與心間無形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的偉人達(dá)成的共識……。棕北社團，不僅是一幕幕非凡的知識海洋，也是一篇篇人生新的篇章；棕北社團，不僅是帶著汗水和信心對世界的凝望，更是要乘著夢想的翅膀，放飛最美好的豆蔻年華，讓青春飛揚！

社團活動作文 篇3

　　在這學(xué)期的三月份，我校開展了一系列的社團活動，有青蘋果寫作社團、十字繡社團...... 這一種種活動不僅豐富了我們的課余生活， 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長，調(diào)動了全體學(xué)生的積極性，活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，真是有百利而無一害。

　　更值得一提的是，，這學(xué)期學(xué)校還聘請了專業(yè)教師開展校外社團，當(dāng)這個消息傳入我們的耳朵時，同學(xué)們都非常高興，爭先恐后地報上了自己喜歡的'校內(nèi)或校外社團。這樣，校內(nèi)的時間得到了充分的利用，我收獲了技術(shù)，獲得了鍛煉，得到了歡樂，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。

　　社團活動，多好��！

社團活動作文 篇4

　　每次我看見姐姐在繡十字繡的時候，我也想去繡可是姐姐就是不讓我繡，可這次學(xué)校里有十字繡社團我正好可以去學(xué)。

　　星期三下午我到繡十字繡的教室去學(xué)，錢老師說:"其實十字繡很簡單，針法也不復(fù)雜，最主要的是要有細(xì)心和耐心。"錢老師拿起沒繡完的十字繡說:"首先要用鉛筆勾出圖案的邊框；接著，找出與樣相對應(yīng)的線，把線穿進(jìn)針眼里。接著數(shù)格子，對照著圖樣數(shù)好格子，在相對應(yīng)的格子里繡X型成十字繡出的'方向要一致。"開始繡的時候我覺得還蠻難的，我繡一行的時候遇到了一點兒小麻煩，繩子一不小心打結(jié)了。我解了半天都還沒解開，就叫老師來幫我解開這個結(jié)，可是老師沒用一分鐘就解開了。不知不覺半小時過去了，我才繡了一點點而以。我按照老師教給我的一步步來做。

　　在這次社團活動中我學(xué)到了做什么事都要有耐心，這樣才能做好每一件事。如果做什么事情都沒有耐心，那么什么事也不會做好。

社團活動作文 篇5

　　我們學(xué)校這個學(xué)期開展了社團活動，學(xué)校的社團活動不但有校內(nèi)的，而且學(xué)校還把校外的興趣班給請了過來。校外的興趣班可不是語文、數(shù)學(xué)、英語的那種興趣班，而是樂器、舞蹈類的興趣班，校外的興趣班有拉丁舞、葫蘆絲等。我覺得學(xué)校這個決定真英明，既可以讓我們感受到藝術(shù)，又可以讓我們找到自己的特長，還可以鍛煉自己的特長。這真是一舉三得呀！

　　我報的是校外特長班：拉丁舞。我覺得拉丁舞可以鍛煉氣質(zhì)，又可以讓我的背挺直。相信我這個學(xué)期氣質(zhì)會更好的，腰和背也一定會挺得像電線桿似的。學(xué)拉丁舞一定要買兩雙鞋，一雙軟體鞋，一雙高跟鞋。軟體寫，軟體鞋一聽名字就知道是很軟很軟的鞋子，拉丁舞的高跟鞋對于我們來說很高，因為后跟大概有4、5厘米高。剛開始的時候，覺得我可以穿高跟鞋了，覺得很新奇，很興奮、激動，可是過了一個星期就厭倦了。我學(xué)拉丁舞的時候，每次轉(zhuǎn)動肚子就會有一陣陣隱隱作痛的.感覺。拉丁舞老師說是我不太運動的緣故，所以才會跳舞時肚子痛。

　　相信這個學(xué)期后，我們學(xué)校的同學(xué)一定會有大不同，身體素質(zhì)也會更好。我也相信這個學(xué)期后我的背會挺的更直，氣質(zhì)會更好。

社團活動作文 篇6

　　我有許多興趣愛好：我喜歡吹響悠揚動聽的薩克斯曲，喜歡用畫筆描繪來之不易的幸福生活，喜歡用話筒在主持人現(xiàn)場傳送我朗朗自信的心聲，可我最喜愛的就是在學(xué)校的機器人社團搭建自己的機器人小作品！

　　剛加入學(xué)校機器人社團時，我就被眼前那個奇妙的科技世界給震撼了：各式各樣的'零件擺滿了整個桌子，老學(xué)員們熟練地拿起那些零件，安裝在自己的作品上，不一會兒，一個栩栩如生、會跑會動的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切，感覺像做夢一樣。

　　機器人由許多細(xì)小的零件組成，由許多線路連接，甚至還要為它設(shè)定好運行的程序。剛開始，張老師先帶我們認(rèn)識零件，別以為這項任務(wù)簡單，我用了好幾個小時才把這些零件的性能、用途掌握得差不多；要拼裝一個完整的機器人，必須耐心、細(xì)心，還要肯動腦筋，所以我非常喜歡這樣一個富于挑戰(zhàn)的事情。但并不是每一次的拼裝都會很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”，我費了九牛二虎之力把作品拼好，滿心歡喜地開始了測試，咦！可“單杠小人”怎么不動呢？我焦急疑惑地怎么也找不到原因，張老師走過來仔細(xì)一看，給我指點了“迷津”——原來是粗心的我漏裝了一個小齒輪。這下我明白了，科學(xué)是一件十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋�任何一個小的疏忽都會導(dǎo)致失敗，從那以后，我做事情變得更加認(rèn)真細(xì)致了。

　　在學(xué)校的機器人社團里，我體會到了敢于嘗試的精彩，體會到了團隊合作的力量，更感受到了老師給予指點那一刻“茅塞頓開”的快樂！我相信現(xiàn)在的每一次創(chuàng)意，每一組拼搭，每一次“打破砂鍋問到底”的提問，都是在為自己將來成為一名機器人專家積蓄力量呢。

　　我愛機器人社團！

社團活動作文 篇7

　　星期五的下午，我們舉行了第一次社團活動。

　　進(jìn)入社團的教室，首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜，入座即學(xué)”八個大字。在教室后面還有一個書架，上面擺滿了書，還有幾盆植物，讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹后，老師給我們分了組，每組由一位老師帶領(lǐng)，去看別的社團，搜集寫作素材。

　　1班，是口才辯論社團。只見一位男老師在講臺上揮舞著雙手，滿懷激動地講授知識。臺下的學(xué)生也都聚精會神地聽講著。

　　來到2班，就像來到一個拍攝場地，講臺上站著幾位小演員，她們手拿“劇本”，表演著她們各自的角色，生動有趣，臺下，兩位老師專心致志的觀看著，好像并沒有注意到我們的到來。

　　接著，我們?nèi)チ擞⒄Z口語社團和奧數(shù)社團，他們都在看視頻，屋內(nèi)燈光昏暗，鴉雀無聲，只有視頻的聲音回蕩在教室。

　　7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地，同學(xué)們8個人一組，圍坐在幾張桌子前，其樂融融地動手操作，教室里充滿了歡聲笑語，多么和諧的景象��！

　　17班是合唱團，18班是吉他社團，從教室里傳來了悅耳的旋律。

　　陽光普照，微風(fēng)徐徐。操場上，有的在打排球，有的.在打籃球，還有踢足球的。

　　瞧，還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢，而最引人矚目的是足球場的舞蹈家們，她們的身姿隨著音樂舞動，歡快的舞蹈，優(yōu)美的音樂，讓人樂在其中，情不自禁地跟著搖擺起來。

　　每一個社團都是一道靚麗的風(fēng)景線，讓我感受到生活如此美好！

社團活動作文 篇8

　　在我們學(xué)校，除了上課，最有趣的就是課外活動了。

　　一下課，所有同學(xué)都沖出教室，向操場奔去，到了那里，你會看見有許多同學(xué)在那里活動，有跳皮筋的，有跑步的，還有打籃球的'。

　　其中，我最喜歡打籃球了，因為打籃球可以鍛煉身體，練瞄準(zhǔn)力，能向同學(xué)請教打籃球的知識，還能和同學(xué)談天說地，真是四全其美，我覺得沒有什么運動能比打籃球好玩了。

　　有一次體育課，我們打籃球，我，李仁君等人在一隊，張成功，陳天南等人在另一隊。比賽開始了，我們先搶到了球，不料他們趁我們不注意把球搶走了，趁機投進(jìn)了一個球，比分成了0：1，我們也不甘落后，也進(jìn)了一個球，比分成1：1，我們再接再厲，又進(jìn)了一個球，比分成2：1，他們不想被我們打敗，趁罰球的機會進(jìn)了兩個球，比分成2：3了，我們也不想落后，也進(jìn)了兩球，比分成4：3，最終我們以7：5戰(zhàn)勝對手。

　　我喜歡課間活動，更喜歡打籃球。

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