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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-07-23 10:02:08 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得精選[15篇]

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得精選[15篇]

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得1

  暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé),受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn):我們的職責(zé)又是什么呢實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在活力的涌動(dòng)下,堅(jiān)定信念,我們將無(wú)所不能?墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的x都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在公司,我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售狀況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大,可是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里教師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的,這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就正因這樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,僅有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎。

  實(shí)踐讓我明白世上沒(méi)有專門(mén)為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)僅有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自我又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到,就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自我減輕負(fù)擔(dān)。僅有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。

  社會(huì)的提高靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的`關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最終是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

  三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自我之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?墒俏覅s提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是夢(mèng)想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,我們?cè)诜e累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

  這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得2

  12年的暑假,是一個(gè)不一樣的暑假,因?yàn)檫@個(gè)暑假,我參加了暑期實(shí)踐!朵撹F是怎樣煉成的》有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。我們不是天使,但我們有著天使擁有的愛(ài)心;我們不是驕陽(yáng),但我們有著驕陽(yáng)擁有的熱情;我們不是風(fēng)云人物,但我們有著風(fēng)云人物擁有的雄心!

  期末考緊張時(shí)期,與朋友約好要一起參加實(shí)踐的骨干。其實(shí)我感興趣的好很多項(xiàng),不過(guò)就是怕自己的能力不夠。其實(shí)一直以來(lái)我感興趣的還是主持,主持到了初中就沒(méi)做過(guò)了,我總羨慕著那些能主持活動(dòng)的人,可是,我認(rèn)為自己沒(méi)有那種能力,我認(rèn)為的主持都是很棒的!所以就退縮了?晌疫是想當(dāng)骨干,我不想就只是當(dāng)一名志愿者,我想過(guò)的不一樣些。聽(tīng)說(shuō)社區(qū)小組長(zhǎng)的任務(wù)比較輕松,只要負(fù)責(zé)通知活動(dòng)。所以就在匆忙之中報(bào)了當(dāng)小組長(zhǎng)。

  還沒(méi)放假,任務(wù)就開(kāi)始下來(lái)了。原來(lái),小組長(zhǎng)的工作并不像想象中的簡(jiǎn)單。通知社區(qū)的大學(xué)生,問(wèn)他們是否參加暑期實(shí)踐?词且粋(gè)簡(jiǎn)單的活兒,可······加他們飛信,不回復(fù)的人很多,有些人更令人氣憤,明明收到了我的信息,還裝作沒(méi)收到,發(fā)好幾條過(guò)去一條也不回。這令我很苦惱,一開(kāi)始就困難重重了。以后的活動(dòng)該怎么辦······

  接下來(lái)每次有區(qū)級(jí)活動(dòng)要舉行就是我苦惱之時(shí),同學(xué)們總是那么的不積極,我都覺(jué)得力不從心。很不容易到了自己社區(qū)要搞活動(dòng)的時(shí)候了,還好得到一些小學(xué)同學(xué)的支持,活動(dòng)舉辦得還算順利。

  可是舉行籃球賽的某一天晚上,發(fā)生了一些事情,讓我覺(jué)得很不開(kāi)心。那天晚上我們社區(qū)輸了,跟壩頭打成了一比一平手,由于我們比賽比的是勝率,一些球員問(wèn)我勝率一樣怎么辦,很多群眾也在起哄似的。我想應(yīng)該是對(duì)籃球賽的勝敗過(guò)于緊張吧,他們認(rèn)為勝率一樣,就應(yīng)該算比賽的積分。因?yàn)樗惴e分的話,我們勝了壩頭。我知道算積分對(duì)壩頭是不公平的,而且我們的方案也不是算積分的。我叫了壩頭小組長(zhǎng)過(guò)來(lái)跟他們說(shuō),因?yàn)槲艺f(shuō)得不太清楚。群眾就認(rèn)為我不行,為什么別人說(shuō)怎樣就怎樣,我們不打了,你自己打吧。我很不開(kāi)心,他們?cè)趺纯梢赃@樣說(shuō)我,他們又不清楚情況。這件事,我承認(rèn)我們做得不好,我們沒(méi)在方案中注明這些,而且有些隊(duì)伍沒(méi)認(rèn)真貫徹方案實(shí)行,沒(méi)商量就擅自改變賽制等等。而我也沒(méi)有向全體球員講解過(guò)比賽的賽制等,我覺(jué)得自己這些方面做得很不好。還好,有賴同學(xué)還有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,球賽舉辦的還算成功。

  最令我感到遺憾的是義教只搞了3天,時(shí)間很短,真的`,書(shū)記本想搞一個(gè)月的,我也不想就這樣結(jié)束,因?yàn)槲覀兊男麄鞴ぷ髯龅煤苄量。沒(méi)辦法,下一年在來(lái)吧!

  我總是很認(rèn)真的對(duì)待這有限的暑期社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)它加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了作為21世紀(jì)學(xué)生的我們?nèi)绾巫呦虺刹胖罚绾渭缲?fù)起國(guó)家的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我不后悔參加這次社會(huì)實(shí)踐,不后悔當(dāng)社區(qū)小組長(zhǎng)。我覺(jué)得選擇參加暑期社會(huì)實(shí)踐,是我最慶幸的事。夏日的燥熱與喧鬧依然存在,但我的心卻始終為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實(shí)踐讓我重新認(rèn)清自己反省自己。新的征程已經(jīng)開(kāi)始,我將對(duì)美好的未來(lái)充滿信心而踏上屬于我自己的路。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得3

  一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的明白和消化。

  社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

  這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的`實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。

  在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能明白這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。

  孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

  此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得4

  20xx年7月6號(hào),天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我組開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)安徽省歷史博物館進(jìn)行考察,并針對(duì)人們關(guān)于安徽省歷史博物館游覽狀況開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查。

  6號(hào)早上,我組同學(xué)在精心計(jì)劃和組織下安全到達(dá)安徽省歷史博物館,在博物館相關(guān)工作人員的陪同下觀覽了博物館內(nèi)各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品,并對(duì)安徽歷史古跡,風(fēng)土人情,文化藝術(shù)及遠(yuǎn)古人類發(fā)展史做了系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)博物館類工作人員的詳細(xì)解說(shuō),心中對(duì)安徽的文化和歷史有了清楚明確的認(rèn)識(shí)。安徽歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富的文化遺存使得安徽位居全國(guó)文物大省之列,安徽省博物館也因此得天獨(dú)厚,收藏甚豐,F(xiàn)有各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品23萬(wàn)多件,具有重要?dú)v史、科學(xué)、藝術(shù)價(jià)值和鮮明的地方特色。

  我組同學(xué)在觀覽中對(duì)出土的歷史文物最感興趣,通過(guò)閱讀文物旁邊的注釋和解說(shuō),對(duì)其有了具體的了解。在出土文物中,最具特色的當(dāng)屬歷年來(lái)在安徽出土的青銅器,收藏品多達(dá)4000余件,其中吳越銅器、蔡國(guó)和楚國(guó)銅器尤為突出,其中大多數(shù)都是古代的青銅古鼎,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)也足足有數(shù)十來(lái)種,每一種青銅古鼎都記載了一定的歷史典故和文化內(nèi)涵。這批青銅器,是研究春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史不可缺少的珍貴資料。

  在觀覽中,工作人員還詳細(xì)地介紹安徽是文房四寶的故鄉(xiāng),即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯,聞名遐邇,著稱于世。安徽省博物館也因此成為我國(guó)收藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因?yàn)槿绱,里面還收藏了許多古代書(shū)畫(huà),是館藏品中的重要組成部分,藏品上萬(wàn)件。其中以明清時(shí)期新安畫(huà)派為代表的安徽地方書(shū)畫(huà)流派的作品最為豐富,代表人物有漸江、查士標(biāo)、汪之瑞、程邃等,他們的作品筆墨高秀,格調(diào)清逸。此外,汪士慎、石濤、梅清、蕭云從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中,以徽州三雕--石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細(xì)、內(nèi)容廣泛、風(fēng)格特異。明代中葉興起的徽派版畫(huà)在世界版畫(huà)史上獨(dú)樹(shù)一幟,并成為中國(guó)版畫(huà)史上一個(gè)高峰,奠定了我國(guó)民族版畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ)。安徽省博物館收藏了一批名畫(huà)家、名刻工的大量佳作。明、清時(shí)期徽州契約文書(shū),也是安徽省博物館最具特色的藏品之一,這些文物對(duì)于研究歷史上徽州地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)狀況、土地關(guān)系、思想文化、社會(huì)變遷、民俗風(fēng)情以及明清時(shí)期著名的徽商,都有重要的歷史價(jià)值。

  工作人員還介紹博物館內(nèi)的古生物化石標(biāo)本也是館中藏品的重要部分,其中中生代、新生代動(dòng)物化石及古人類化石、石制品、骨制品,對(duì)于研究中國(guó)古生物演化、環(huán)境變遷和古人類及其文化的起源、演化具有重要的意義。

  另外在館藏現(xiàn)代藝術(shù)品中,收藏了著名旅法女畫(huà)家潘玉良的油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、版畫(huà)、雕塑等作品4000余件,為國(guó)內(nèi)外所矚目。我們突然間看到并了解了這些文物,真是大開(kāi)眼見(jiàn),在工作人員巧妙而有韻味的解說(shuō)之下,提高了我們對(duì)其中文物了解和認(rèn)識(shí)的興趣,其他游客們也感同深受。

  我們觀覽了二樓,三樓的文物之后,趁大家正處于迷醉的狀態(tài)中便抓緊時(shí)機(jī),立刻開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。我們的調(diào)查對(duì)象是所有對(duì)博物館中歷史文物有興趣愛(ài)好的人,除游客之外,也包括工作人員。雖然這種調(diào)查對(duì)于安徽省博物館的系統(tǒng)改進(jìn)是無(wú)足輕重,但關(guān)于了解人們對(duì)待我國(guó)歷史文化的態(tài)度卻是十分必要的。

  在調(diào)查進(jìn)行前,我們已對(duì)將要遇到的困難做好了心理準(zhǔn)備。并不是每個(gè)人都會(huì)站在我們的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題;也有人會(huì)提防我們是傳銷(xiāo)或詐騙;還有大多數(shù)人們都在追著工作人員的解說(shuō)觀覽,沒(méi)有耐心或不屑搭理我們。因此,不予理會(huì)、冷漠、黑臉、態(tài)度惡劣的,我們都經(jīng)歷過(guò),而且在這種調(diào)查中也不可避免,畢竟是在面對(duì)社會(huì)上形形色色的人,誰(shuí)能保證每個(gè)人對(duì)你進(jìn)行調(diào)查的反應(yīng)都是友好的回應(yīng)呢?因此,我遇到了很多冷臉,很多時(shí)候讓我們壓制不住心中的怨氣,在心中暗暗埋怨被調(diào)查人的素質(zhì)。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)只有幾個(gè)人樂(lè)于接受我們的調(diào)查,很多人都是愿意接受言談交流,但卻拒絕執(zhí)筆調(diào)查,我們很無(wú)語(yǔ),但這些都在意料之中,已經(jīng)坦然接受。之前預(yù)料的困難如期出現(xiàn),但在具體實(shí)踐中,遇到四五個(gè)人拒絕,那也無(wú)所謂,我們還能理解,但實(shí)際情況卻是一大片的人拒絕調(diào)查,這讓我們開(kāi)始懷疑合肥人的整體素質(zhì)問(wèn)題,心中的埋怨也越來(lái)越多,對(duì)于這種無(wú)解的冷漠,后來(lái)干脆放棄調(diào)查,直到調(diào)查到四樓,我們才發(fā)現(xiàn)博物館內(nèi)部工作人員也在做問(wèn)卷調(diào)查,大部分的人都被他們調(diào)查過(guò)了,而且內(nèi)部人員調(diào)查態(tài)度強(qiáng)硬,死纏爛打,非逼著你接受調(diào)查不可,這對(duì)我們的工作大大不利,后來(lái)我們的調(diào)查順利進(jìn)展之后,內(nèi)部工作人員對(duì)我們的工作進(jìn)行干擾,說(shuō)我們影響他們的正常工作,并把我組組長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)六樓博物館館長(zhǎng)室進(jìn)行了一節(jié)思想課教育,這讓我們無(wú)比痛恨,思想教育下來(lái),博物館管長(zhǎng)要我們做他們的志愿問(wèn)卷調(diào)查者,否則將制止我們的工作,因此,在這種情況下,當(dāng)我們?cè)俅握{(diào)查的時(shí)候,接受調(diào)查的人有了前車(chē)之鑒,對(duì)我們的工作進(jìn)行了堅(jiān)決回?fù)簦鞣N顏色的冷臉出現(xiàn)在我們調(diào)查者的面前,使我們不寒而栗。

  調(diào)查結(jié)果雖然很慘淡,沒(méi)有調(diào)查出什么大的結(jié)果出來(lái),但經(jīng)歷了這件事情,我們的暑假社會(huì)實(shí)踐算沒(méi)有白做,至少我們經(jīng)歷了人情冷暖,對(duì)這個(gè)世界有了清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)安徽省的歷史人文有了一定的接觸和了解。在處理問(wèn)題和困難中,清晰明確地思考反省了自己不合適的處理方式,在以后人為交際能力上有了新的認(rèn)識(shí)。

  對(duì)于這樣的社會(huì)實(shí)踐,我們知道是作為我們?nèi)松谌肷鐣?huì)的第一步,是必然的磨練。我們?cè)谶@次實(shí)踐中也有了許多認(rèn)識(shí)和總結(jié)感悟,我們?cè)诖髮W(xué)中或者踏入社會(huì)后,在處理人際交往關(guān)系中將要做到的和預(yù)備的是微笑、禮貌以及委婉漸進(jìn)。要在交流的一開(kāi)始就以最為簡(jiǎn)短明白的語(yǔ)言介紹自己的.活動(dòng),說(shuō)明活動(dòng)單位及意圖,避免突兀,消除被調(diào)查者的疑惑及顧慮。在對(duì)方做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中可以與被調(diào)查者進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交談,獲取更加深入詳細(xì)的有效信息。對(duì)于拒絕做問(wèn)卷的人,也可簡(jiǎn)潔的向?qū)Ψ教嵋粌蓚(gè)問(wèn)題。當(dāng)然在實(shí)踐的過(guò)程中仍需不斷學(xué)習(xí)、收集經(jīng)驗(yàn),掌握與人溝通的技巧,盡量使對(duì)方以愉悅、自愿的心態(tài)配合、協(xié)助我們的調(diào)查活動(dòng)。

  由于與博物館的內(nèi)部調(diào)查發(fā)生沖突,所以發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷數(shù)量不是很多,盡管如此,但總體上還算順利,而這初步的調(diào)查也使我們有了不小的收獲。民意是最真實(shí)的反映,從普通民眾的口中,我們了解到了有關(guān)博物館不足問(wèn)題的最主要因素及反應(yīng):展覽物品重點(diǎn)與人們的期望偏向反道、不足,燈光布置稍有不當(dāng),里面有的文物太過(guò)牽強(qiáng),有造假和過(guò)意人為制作的行為。這也在意料之中,我們獲取了這些信息也對(duì)我們以后的審美觀有了很大的提高。有個(gè)游客說(shuō)得很對(duì),懂的人是在看門(mén)道,不懂的人只在看熱鬧,我敢肯定,大部分的人都是在看熱鬧。

  我們一直沒(méi)有遇到有人會(huì)主動(dòng)要求填寫(xiě)問(wèn)卷,也沒(méi)有遇到有人向著我們就大吐苦水、大聲抱怨,把我們當(dāng)做傾訴的對(duì)象,這令我們感到一絲欣慰,也感覺(jué)自己所做的一切是真正有意義、有價(jià)值的。真想通過(guò)再一次親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì),閱讀社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);在磨練中增強(qiáng)毅力;在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng);想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)拯救自己和縮短與別人的差距與不足。

  在當(dāng)今社會(huì),在就業(yè)問(wèn)題中,你會(huì)感覺(jué)到無(wú)經(jīng)驗(yàn)者往后排,茫茫人海獨(dú)徘徊,你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),自然而然做什么都感到因陌生而猶豫止步,很多機(jī)會(huì)就這樣與你無(wú)緣,很多門(mén)也這樣因你而閉。

  因此,為了拓展自身的知識(shí)面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn),我們必須擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,逆水行舟,背水一站的決心,超越自我。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能;在社會(huì)實(shí)踐中成熟,少一點(diǎn)嫩氣;在社會(huì)實(shí)踐中多份堅(jiān)強(qiáng),少一份脆弱;在社會(huì)實(shí)踐中多了一味工作經(jīng)驗(yàn)味,少了一味書(shū)生氣味;在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng),減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心。

  我們的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我仍然回味無(wú)窮,雖然辛苦,雖然諸多條件并不便利,但我們一心想望著要盡量完美的完成這個(gè)課題,得出實(shí)際成果,并對(duì)所遇到的困難進(jìn)行適當(dāng)而有效的解決,也讓我很有成就感,因?yàn)槲覀冋χ屗行量喔冻龅玫阶罱K的收獲,相信一切都將會(huì)因我們的努力變得好起來(lái)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得5

  掐指一算,我利用課余時(shí)間,在企業(yè)參加實(shí)踐工作已經(jīng)有一年半時(shí)間了。回顧這一年多,感覺(jué)自己的收獲就像波浪形。有高潮也有低谷,既有起跑時(shí)的爆發(fā)力,也有前進(jìn)中的迷茫,更有反思中的奮進(jìn)。 初到企業(yè),沒(méi)多久就覺(jué)得學(xué)了很多東西,那時(shí)候我在企業(yè)跟著師傅學(xué)如何編制合同、招標(biāo)文件,而當(dāng)時(shí)我正在教招投標(biāo)與合同管理的課程。我在工作中積累的經(jīng)驗(yàn),能馬上轉(zhuǎn)換成教學(xué)的案例,與學(xué)生分享;了解到的專業(yè)發(fā)展的最新信息,能用來(lái)及時(shí)更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;而教學(xué)時(shí),對(duì)理論的深入研究,也反過(guò)來(lái)促進(jìn)了我更好地做好企業(yè)工作。那段日子,教學(xué)與實(shí)踐工作,相互促進(jìn),相得益彰。 不過(guò),半年后,要將教學(xué)與實(shí)踐工作結(jié)合,就不再那么容易了。一方面,企業(yè)在不斷加大對(duì)我的要求――獨(dú)立編制一個(gè)投資23.5億工程的竣工報(bào)告、建立企業(yè)自身的管理信息系統(tǒng)……這些對(duì)我現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備、能力都是前所未有的挑戰(zhàn),對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是前無(wú)古人、后有來(lái)者的事情,師傅不能再具體指導(dǎo)我了,只能給我一些方向性的意見(jiàn),一切都得靠自己在業(yè)余時(shí)間鉆研;另一方面,教學(xué)上我還是一個(gè)新手,需要時(shí)間研究教案。但這時(shí)教學(xué)任務(wù)與工作內(nèi)容存在非常大的差異。如何分配業(yè)余時(shí)間和精力,成為兩份工作最尖銳的矛盾。那時(shí)候,我深刻地體會(huì)到腳踏兩只船的痛苦,分身無(wú)術(shù)的無(wú)奈。 經(jīng)歷這一過(guò)程時(shí),我也曾經(jīng)想過(guò)退縮,但最終在徘徊中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。作一名專業(yè)課老師,需要教很多門(mén)課,這就要求老師能掌握這個(gè)專業(yè)整個(gè)面的知識(shí),而實(shí)踐工作只需用到某個(gè)點(diǎn)的知識(shí)。有時(shí)候,我們很幸運(yùn),實(shí)踐工作用到的那個(gè)點(diǎn)也是我們正在教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí),這時(shí)候?qū)嵺`也是教學(xué),教學(xué)也在實(shí)踐;但有時(shí)候,兩個(gè)點(diǎn)相距很遠(yuǎn),不過(guò)再遠(yuǎn),實(shí)踐工作用到的知識(shí)也屬于我們要掌握的那個(gè)面中的一部分,今天也許教學(xué)用不上,但未來(lái)教學(xué)一定用得上。

  實(shí)踐工作雖然用到的知識(shí)面窄,但卻要求精通,通過(guò)大量反復(fù)的練習(xí),達(dá)到熟練的'程度;但對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō),精通需要、熟練不需要。所以到企業(yè)參加實(shí)踐,面臨的最大問(wèn)題是如何能讓企業(yè)不斷改變交給你的工作內(nèi)容,為你提供研究教學(xué)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。我認(rèn)為:

  1、要有正確的工作態(tài)度。每次我進(jìn)入公司的大門(mén),就把自己當(dāng)成是公司的一顆螺絲釘,哪里需要哪里亮,盡力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  2、要做一個(gè)有心人。留在企業(yè)是為了學(xué)習(xí),但不是留下來(lái)就能學(xué)到東西,還要做一個(gè)有心人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

  我工作的地方,是一個(gè)容納了二十多人的大辦公室,盡管我的工作內(nèi)容與他們不一樣,但當(dāng)他們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題時(shí),我可以聽(tīng)得到。通過(guò)他們的談?wù)摚屛伊私獾剿麄児ぷ髦信龅降膯?wèn)題。他們工作中的問(wèn)題,是企業(yè)的問(wèn)題,也是行業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,也是我們教學(xué)內(nèi)容改革的方向。當(dāng)我們?nèi)パ芯窟@些問(wèn)題時(shí),一方面促進(jìn)了教學(xué),一方面也有益于企業(yè)的發(fā)展。

  3、要主動(dòng)。要研究這些行業(yè)發(fā)展的最新問(wèn)題,必須要有實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。實(shí)驗(yàn),意味著失敗的風(fēng)險(xiǎn),意味著成本。對(duì)于一個(gè)追求利益最大化的經(jīng)濟(jì)人來(lái)說(shuō),要讓企業(yè)給你提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái),必須要讓它確信你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗的概率,是在它的承受范圍以內(nèi)的。而我們年輕人,很多時(shí)候沒(méi)有資歷讓別人能從一開(kāi)始就相信你能做,只能自己主動(dòng)在沒(méi)有實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的情況下先做起來(lái),讓自己解決問(wèn)題的框架思路不斷清晰、合理,最終讓對(duì)方信服,給你提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

  4、要會(huì)放棄。留在企業(yè),是為了能接觸到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);做一個(gè)有心人,是為了能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì);而主動(dòng),是為了抓住機(jī)會(huì)。當(dāng)機(jī)會(huì)抓在手,要利用好機(jī)會(huì),學(xué)到東西,還需會(huì)放棄。

  五年的教學(xué)工作,讓我明白了,要教好一門(mén)課,需要包裝,但更需要內(nèi)涵。包裝可以取悅學(xué)生,但真正吸引學(xué)生的是內(nèi)涵,是老師是否具有化難為易、融會(huì)貫通、高屋建瓴的能力。要到達(dá)這種境界,就需要教師能沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)、搞研究。

  盡管在過(guò)去的一年半時(shí)間里,我身兼兩職,學(xué)校、企業(yè)交給我的工作都完成了,但這種狀態(tài)不適合搞研究。我希望自己能利用好實(shí)踐的機(jī)會(huì),利用企業(yè)為我搭建的實(shí)驗(yàn)平臺(tái),專心研究一些教學(xué)問(wèn)題,所以我選擇了暫時(shí)離開(kāi)講臺(tái)一段時(shí)間。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得6

  孟德斯鳩說(shuō):“我們接受三種教育,一種來(lái)自父母,一種來(lái)自教師,另一種來(lái)自社會(huì)!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會(huì)的考驗(yàn)。今年暑假,我們到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí),我們是幸運(yùn)的,在這里不管是生活上還是工作上,老師、師姐對(duì)我們都給予耐心的幫助。在深受感動(dòng)的同時(shí)我在他們身上學(xué)到了很多東西,使我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)農(nóng)學(xué)有了更多的了解同時(shí)這也是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)生活從7月31日開(kāi)始到8月31日結(jié)束。一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng),可是我們也度過(guò)了難忘的實(shí)習(xí)生活。從7月31日開(kāi)始我們前往保定實(shí)習(xí),平時(shí)我們和老師、師姐同吃同住同勞動(dòng),加深了與他們之間的感情,也提高了作為一名工作人員的素質(zhì)和意識(shí)。在專業(yè)知識(shí)方面,我們從具體的實(shí)踐中學(xué)到了玉米田間數(shù)據(jù)采集的.的知識(shí)和方法,了解了玉米人工授粉的過(guò)程,同時(shí)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),我還將學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然這次的實(shí)習(xí)比較勞累,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),同時(shí)很好的完成了老師給予的各項(xiàng)工作,最終得到了單位及老師的認(rèn)可。

  這次暑期實(shí)習(xí)主要是在老師、師姐的帶領(lǐng)下以團(tuán)隊(duì)的形式完成的。我們先是在老師的試驗(yàn)基地——滿城,進(jìn)行玉米人工授粉的工作,包括取粉、授粉、套袋、掛牌等具體的事情。夏播玉米是在七月份開(kāi)始散粉,而且在晴天的上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)左右散粉量大、散粉最好,雨水會(huì)使花粉失活。大約在八月中旬,玉米的株高、穗位高等田間調(diào)查項(xiàng)目已穩(wěn)定,我們便到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗(yàn)基地——高陽(yáng),從事實(shí)驗(yàn)材料調(diào)查和數(shù)據(jù)采集的工作,調(diào)查項(xiàng)目包括:玉米的株高、穗位高、穗上、穗下莖節(jié)數(shù)、雄穗分枝數(shù)、穗長(zhǎng)。

  通過(guò)一個(gè)多月的暑期實(shí)習(xí),不僅使我加深了對(duì)自己專業(yè)的了解,而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。

  (1)實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)自己專業(yè)的熱愛(ài)

  我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)有幾億人的農(nóng)民,有十幾億的人需要靠農(nóng)業(yè)養(yǎng)活。農(nóng)業(yè)的發(fā)展一靠政策,二靠科技,需要大量的農(nóng)業(yè)科技人才,可是現(xiàn)在的環(huán)境下,很多同學(xué)都不愿意學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué),怕吃苦,怕受罪,而學(xué)農(nóng)學(xué)的人最終從事農(nóng)業(yè)的人也是屈指可數(shù),很多學(xué)生還是想到比較輕松的工作環(huán)境工作。目前鄉(xiāng)村甚至縣里有學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員很少,所以出現(xiàn)了很多地方都是40多歲的老技術(shù)人員不能把最新的技術(shù)進(jìn)行推廣的問(wèn)題還有交接不好的局面。這次實(shí)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了我所學(xué)的專業(yè),農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要我們新一代大學(xué)生,既然我選擇了這個(gè)專業(yè)我就不后悔并會(huì)堅(jiān)定的走下去。

  (2)理論與實(shí)踐相結(jié)合才能真正掌握知識(shí)

  學(xué)習(xí)了這么多年,其實(shí)一直都是在學(xué)習(xí)理論,都是在校園里接受老師的教育,俗話說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”親身實(shí)踐,結(jié)合自身所學(xué),方能提高自己。這次實(shí)習(xí)體會(huì)到書(shū)上的知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際之間的差距。我覺(jué)得書(shū)本上的理論只能從引導(dǎo)的角度來(lái)指導(dǎo)大家,因?yàn)槊總(gè)地方的水分,土壤,氣候都有很大的不同,每項(xiàng)技術(shù)在實(shí)踐中怎么去做,應(yīng)該因地制宜。

  (3)與老師、師姐及同伴和諧相處學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)

  在這一個(gè)月里的相處與生活,我感覺(jué)到他們的吃苦耐勞,尤其是老師及師姐對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛(ài)和同伴們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深地影響了我。

  時(shí)光荏苒,很快一個(gè)月的實(shí)習(xí)就過(guò)去了,回首過(guò)去在保定實(shí)習(xí)的三十天,不但有專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,而且還有專業(yè)知識(shí)以外的很多東西的學(xué)習(xí)。在某種意義上我認(rèn)為它是我人生中很重要的一筆財(cái)富。這次實(shí)習(xí)鍛煉了我們踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,并且提高了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。轉(zhuǎn)眼間回到了學(xué)校,繼續(xù)學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí),扎實(shí)的理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),希望未來(lái)我能成為一個(gè)在農(nóng)業(yè)上有所作為的人。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得7

  今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,肩負(fù)著“黨照大學(xué)生,我暖夕陽(yáng)心”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命,在青島市城陽(yáng)流亭敬老院,我們開(kāi)展了為期十天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  我們走進(jìn)流亭敬老院時(shí),敬老院里的老人都非常高興迎接了我們的到來(lái),給我最大的體會(huì)是:敬老院看望那里的老人,看到他們上了年紀(jì)手腳不靈便,說(shuō)話也不清楚,我感到很辛酸,也想到我在幾十年后會(huì)像他們一樣,唉!人生易老啊!珍惜時(shí)光吧!

  作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,為促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),使我的思想碰撞出了火花,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正含義。 “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)很精彩。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我總結(jié)出:只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),才能加快融入社會(huì)的步伐,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆駛向成功的彼岸!

  通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?傊,這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的.問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

  通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來(lái),到群眾中去

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得8

  時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了半年,迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)假期。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。

  不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

  因此,我決定與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己,終于在假期即將開(kāi)始時(shí),我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的暑期生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

  我的學(xué)生叫xx,是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的`、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心啊!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

  家教的第一天,,我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”

  第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺(tái),是需要起于壘土的。

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。

  他做題時(shí),喜歡看著干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

  家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”。

  因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì)能力,這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。同學(xué)們,別覺(jué)得假期工作就是為了錢(qián)哈!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得9

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且這次的實(shí)踐讓我更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)了一下工作的樂(lè)趣。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的`“愉悅”。讓我感覺(jué)到了生活的艱辛和不易,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)擁有。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得10

  我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話,對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我起先不清楚真正的意義?墒菍(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著心中的問(wèn)號(hào),我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的,帶著社會(huì)的激動(dòng)心情踏進(jìn)了杭州市水上運(yùn)動(dòng)中心的大門(mén)。

  這是一所充滿朝氣和熱情的單位,周邊有最優(yōu)美的環(huán)境.訓(xùn)練基地里,看著一個(gè)個(gè)教練頂著酷暑,細(xì)心指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員的樣子,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很偉大.我也深刻的感覺(jué)到了每一個(gè)站上世界舞臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員,他們是要經(jīng)歷怎么樣的磨練,方能成才.今年是奧運(yùn)年,是一個(gè)全世界都在注視著中國(guó)的年份.看著在水上劃動(dòng)船槳的學(xué)員們,我知道有一天他們一定會(huì)成功的,他們一定會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著五星紅旗徐徐升起。

  這個(gè)單位的工作流程其實(shí)很簡(jiǎn)單,但卻充滿著許多情感.雖然我的工作只是幫單位打報(bào)告,轉(zhuǎn)接電話.但我深深被那里的企業(yè)文化給震撼.早晨,運(yùn)動(dòng)員門(mén)早早起來(lái)吃過(guò)單位精心搭配的營(yíng)養(yǎng)早餐,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā).他們是在為他們的未來(lái)在努力.他們從單位出發(fā)去學(xué)習(xí)文化課.對(duì)于一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)技能素質(zhì),當(dāng)然也需要優(yōu)秀的品格素質(zhì)和心理素質(zhì),而這些.是通過(guò)他們?cè)缟系奈幕n學(xué)習(xí)來(lái)完成的,隨著他們離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員宿舍的那刻開(kāi)始,整個(gè)單位的一天工作就開(kāi)始了,生機(jī)勃勃!在后勤部,要忙著為運(yùn)動(dòng)員下午的專業(yè)訓(xùn)練做好一切最妥善的準(zhǔn)備.而對(duì)于財(cái)務(wù)部,要忙著預(yù)算單位的收支.爭(zhēng)取好好利用國(guó)家的資金最大限度的培養(yǎng)最優(yōu)秀的'運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家輸送最優(yōu)秀的人才.對(duì)于教練員辦公室,他們要一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)好他們的訓(xùn)練章程,讓他們的弟子在最短的時(shí)間得到最大的專業(yè)素質(zhì)提高.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)辦公室,他們則要負(fù)責(zé)于其他體育局單位的溝通配合并且積極貫徹體育局下達(dá)的指令和精神.讓整個(gè)單位的運(yùn)作極其工作流程得到最大程度的順利和穩(wěn)定。

  而對(duì)于我這個(gè)實(shí)踐的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我要多多的學(xué)習(xí),多學(xué)學(xué)上謀生的技巧和能力.雖然我的實(shí)踐工作不算辛苦,但我把更多的時(shí)間都放到觀察和體味的層面上.我會(huì)本本份份的完成自己的工作,從來(lái)沒(méi)有一次遲到和早退,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),每一個(gè)實(shí)踐都是一筆相當(dāng)寶貴的財(cái)富.我當(dāng)然要好好珍惜.在幫著打印和輸入教練員的教程安排時(shí)候,我發(fā)覺(jué)他們的每一項(xiàng)計(jì)劃都是很有針對(duì)性的,甚至有些教練會(huì)根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)員的身體和心理素質(zhì)上制定不同的計(jì)劃和安排.他們每一個(gè)報(bào)告上的字都是用心去想過(guò),并且是深思熟慮的.而我的任務(wù)就是要把他們的指令打在紙上并且做好一本本手冊(cè).我很重視自己的工作,因?yàn)檫@里面的每一個(gè)字都是教練員們用自己的心血鑄造而成的,我當(dāng)然也要用我自己的心血認(rèn)真的打出來(lái).實(shí)踐期間,我的時(shí)間很充實(shí).朝九晚五的上班時(shí)間讓我覺(jué)得只要是很認(rèn)真的去完成一件事情,那一定能勝任.我還有一份其他的工作,那就是幫著教練們準(zhǔn)備好下午訓(xùn)練的器具。下午,太陽(yáng)最大的1點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了他們的訓(xùn)練。看著他們的汗水從額頭一滴滴落下的時(shí)候。我為他們的毅力和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。對(duì)于我們當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該學(xué)習(xí)的不正是這么一種剛毅的性格和對(duì)待磨難的不凡氣質(zhì)么!

  這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多。偶爾我也會(huì)覺(jué)得這樣的實(shí)踐活動(dòng)很枯燥很乏味。但是,更多的是,在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中,我懂得了什么是社會(huì)責(zé)任,在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作,我付出了自己的努力,我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了,如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈,但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,也一定會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證的。這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對(duì)待真誠(chéng)的人就應(yīng)該用自己所有的真誠(chéng)去對(duì)待。社會(huì)也是一個(gè)融合體,只有試著去融合它,這樣才可以更成功,也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的體驗(yàn),也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì)的體驗(yàn)。

  在這里,我了解到,有多少個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)校出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生為了爭(zhēng)奪一個(gè)崗位而付出的努力,這讓我更一步覺(jué)得在大學(xué)里更應(yīng)該把握更多的時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),為我以后走向社會(huì)打好堅(jiān)硬的基礎(chǔ)。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì)。想要成功,只有比別人更加的優(yōu)秀。

  在實(shí)踐期間,那里的運(yùn)動(dòng)員都是吃住在單位的。偶爾會(huì)有他們的家長(zhǎng)來(lái)探望。我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己也同樣碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)她把孩子交給國(guó)家了,我頓時(shí)覺(jué)得每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該為自己的國(guó)家作出自己的一份力量。雖然自己現(xiàn)在的身份還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  老師,同學(xué)們,大家好: 我是10級(jí)酒店管理專業(yè)的王文。

  我報(bào)告的題目是:我的一次難忘之歷。下面請(qǐng)大家與我一起分享。

  有一句話說(shuō)得好,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己的成效,檢測(cè)自己的所缺,因?yàn)樾@與社會(huì)的環(huán)境不同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。

  今年寒假,我校舉辦了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也參與了這項(xiàng)活動(dòng),只希望可以在以后的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)新的起點(diǎn)。

  我去了西安民生百貨公司慶陽(yáng)店,在左岸專柜做導(dǎo)購(gòu)員,顧名思義,導(dǎo)購(gòu):就是引導(dǎo)顧客去購(gòu)物。抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),我去了那里,去的第一天,我還什么都不懂得,只是傻乎乎的站在柜臺(tái)前,就像沒(méi)電的手表一樣,一撥一轉(zhuǎn),不撥就停在原位,一天下來(lái),我的腳開(kāi)始疼痛了,這次真的感覺(jué)到打工的辛苦了,、慢慢的,我熟悉了貨物的擺放規(guī)律和價(jià)格,知道了上班時(shí)應(yīng)該注意什么不應(yīng)該做什么,和領(lǐng)班學(xué)習(xí)了許多知識(shí),并學(xué)會(huì)如何將服裝給顧客推銷(xiāo)出去,讓顧客買(mǎi)的放心,穿的舒心。

  比如:在顧客進(jìn)店時(shí),要以溫和的聲音說(shuō):“您好,歡迎光臨左岸專柜,并引導(dǎo)顧客挑選衣服,在顧客提問(wèn)時(shí),要耐心的給顧客講解服裝的做工,和服裝的質(zhì)量及價(jià)格。

  記得剛?cè)サ牡谌,有些服裝的價(jià)格還不是很熟悉,早上剛上班,有一位中年男子走進(jìn)了我們店里,我像往常一樣上前說(shuō)道:"您好,歡迎光臨左岸專柜,請(qǐng)問(wèn)您是看一件羽絨服呢?還是棉衣呢?這位顧客很溫柔的說(shuō):"羽絨服,我說(shuō)好的,您這邊請(qǐng),我用了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)指向羽絨服的貨架,顧客走了過(guò)去,問(wèn)我,你們這里的.羽絨服里面裝的是百分之百的羽絨嗎?我連忙上前說(shuō)道:“是啊,肯定是百分之百的,然后顧客看了一下商標(biāo)說(shuō),這上面寫(xiě)的不是百分之百的啊,不知什么時(shí)候,領(lǐng)班走到我面前對(duì)顧客說(shuō):“不好意思啊,我們這個(gè)導(dǎo)購(gòu)是新來(lái)的,什么還都不熟悉,我給你介紹吧,這個(gè)羽絨服是最新款的,里面含百分之六十羽絨,百分之四十鴨絨,是這里賣(mài)得最好的,價(jià)格是6850元,你要是有金卡的話我們給您打8。5折,你要是有銀卡的話我們給您打9折,聽(tīng)到領(lǐng)班的介紹,我頓時(shí)傻眼了,我原來(lái)還有這么多不懂的地方,我真是該好好反省自己了。顧客離開(kāi)了,這時(shí),領(lǐng)班走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你還有什么不會(huì)的就問(wèn)我,別不懂裝懂,你知道嗎?你的一個(gè)表情,一句話,都代表了我們店里的形象,領(lǐng)班走了,我默默地低下了頭。

  此后的幾天,我每天早上上班時(shí),都要把每件服裝的商標(biāo)看一遍,了解服裝的做工和質(zhì)量,以便更詳細(xì)的介紹給顧客,讓顧客滿意而歸。

  當(dāng)我干完24天時(shí),領(lǐng)班說(shuō)讓我去領(lǐng)一下工資,當(dāng)我拿到了700元的工資時(shí),我的手變得如此僵硬,真不敢相信,這是我自己賺來(lái)的,一下子,20幾天的辛苦勞累全部都拋到了腦后,滿腦子都是喜悅。

  打工是一種磨練的過(guò)程,對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該不以成敗論英雄,要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,要有遠(yuǎn)大的理想,在當(dāng)今社會(huì),招聘會(huì)上 的大字板上都總寫(xiě)著:有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又擁有多少呢?外面的世界很精彩,外面的世界也會(huì)很無(wú)奈,我們大家要時(shí)刻準(zhǔn)備奮斗,時(shí)刻都要擁有一顆勇敢面對(duì)困難的心,只有努力,才有結(jié)果,只有付出才有收獲。

  打工的日子,有喜有憂,但總的來(lái)說(shuō),雖然這次實(shí)踐活動(dòng),我不是以我的專業(yè)去實(shí)踐的,但是我學(xué)到的東西是有用的,讓我更加珍惜在學(xué)校的生活,我相信,總有一天,我會(huì)以我的專業(yè)找到一份好的工作,同學(xué)們,讓我們大家一起努力,學(xué)好專業(yè)課,珍惜在校的時(shí)間,美好的將來(lái)會(huì)在遠(yuǎn)方等著你的到來(lái)。

  謝謝大家我的報(bào)告完畢。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得12

  村官工作是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予我們的一項(xiàng)特殊使命。我們大學(xué)生村官,就是這項(xiàng)特殊使命的“特使”。經(jīng)歷了特殊的考核方式,擔(dān)任著特定的重要職務(wù),享有著特殊的中央財(cái)政補(bǔ)貼,遵照著特有的國(guó)家政策,這處處體現(xiàn)的特殊性也從另一個(gè)角度看出黨和國(guó)家對(duì)我們的重視與照顧。當(dāng)然,我們每一位村官都深知自己的使命,也將不辱使命,滿懷理想與激情,力爭(zhēng)在農(nóng)村廣闊天地一展自己的才華與抱負(fù),用青春與熱血去改變農(nóng)村的面貌,去發(fā)展農(nóng)村的'經(jīng)濟(jì),去服務(wù)農(nóng)民百姓。但與此同時(shí),我們大學(xué)生村官的日常工作也是瑣碎的、重復(fù)的,甚至是很不顯成績(jī)的。很多時(shí)候,我們所學(xué)的理論知識(shí),我們所具有的才華、抱負(fù)并不是總有對(duì)應(yīng)的位置去運(yùn)用和施展,有的同胞甚至有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有用武之地而感到灰心喪氣。我認(rèn)為,遇到這種時(shí)候我們大可不必一蹶不振,因?yàn)槲覀儜?yīng)該正視自己的工作內(nèi)容,我們應(yīng)該根據(jù)這種工作實(shí)際掌握一點(diǎn)原則,那就是“不怕小事重復(fù)做,不拒平淡重累積”。

  作為到村任職的大學(xué)生村官,首先一定要放平心態(tài),端正態(tài)度。一方面,要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的身份無(wú)論是特使也好,村官也罷,重要的不是當(dāng)官和行使權(quán)力,而是要從一名普通的村民做起,以村民的身份去定位自我,只有這樣,你才能切身體會(huì)農(nóng)民的疾苦,才能將農(nóng)民的切身利益與自己的本職工作緊緊聯(lián)系在一起。另一方面,農(nóng)村工作具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。作為剛剛走出校園,初涉社會(huì)的大學(xué)生村官不應(yīng)急于盲目追求個(gè)人業(yè)績(jī),急于作出驚天動(dòng)地的先進(jìn)事跡,而更加應(yīng)該注重的是用心學(xué)習(xí)和踏實(shí)工作,力所能及地為村民服務(wù)。

  不輕視小事、瑣事,不害怕重復(fù)、無(wú)償,不拒絕平淡、平凡,多注重總結(jié)、重累積。當(dāng)然,那些有著先進(jìn)事跡和杰出貢獻(xiàn)的村官,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,我們不拒絕平淡,并不等于我們甘于落后,但是機(jī)遇需要我們耐心等待,更需要我們?nèi)撔尼j釀。沒(méi)有重復(fù)做小事的積累,不會(huì)作成大事。力所能及的為村民服務(wù),不挑大小,不怕重復(fù),這樣的工作積累數(shù)年,看似平淡但不平庸;這樣的工作積累數(shù)年,我們必將收獲一筆寶貴的財(cái)富。這筆財(cái)富不僅包括豐富的人生閱歷與基層工作經(jīng)驗(yàn),更包括村民對(duì)自己工作的肯定與認(rèn)可?傊灰菫榇迕穹⻊(wù)的,做再小的事也是偉大的,也是杰出的。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得13

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)期間的第三個(gè)春節(jié)。在這年意漸淡、開(kāi)學(xué)漸近的時(shí)刻,我逐漸意識(shí)到我正一步一步地接近實(shí)習(xí)和工作了。以前一直想自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己;但現(xiàn)在越來(lái)越不想長(zhǎng)大了,因?yàn)楫?dāng)前的就業(yè)壓力比較大,對(duì)我們自身的能力要求很高。

  前兩個(gè)寒假我都忙于同學(xué)聚會(huì)、到親戚家串門(mén)、上上網(wǎng)等等,但這個(gè)寒假我過(guò)得很有意義。長(zhǎng)一歲畢竟是長(zhǎng)一歲了,我開(kāi)始思考自己的未來(lái),想想自己怎么樣充分利用剩下來(lái)的大學(xué)時(shí)間。我采訪了我們?cè)阂晃淮笏牡娜照Z(yǔ)系的學(xué)長(zhǎng),和他的聊天中我學(xué)到了很多,我相信這對(duì)我會(huì)很有幫助的。

  在與學(xué)長(zhǎng)的交談中我了解到,他一共有四次求職經(jīng)驗(yàn),他選擇公司的面比較廣,有制造業(yè)、證券公司、家電商場(chǎng)、保險(xiǎn)公司等。我有點(diǎn)想不通,就是他是學(xué)日語(yǔ)的,為什么不選個(gè)和日語(yǔ)有關(guān)的日資企業(yè)。他自己也承認(rèn)他的就業(yè)意愿比較特別,但是他說(shuō)他特別看重企業(yè)的規(guī)模。接著我問(wèn)他面試前要準(zhǔn)備些什么,他說(shuō)簡(jiǎn)歷特別重要,因?yàn)橛行┕臼强粗啬阍诖髮W(xué)期間的經(jīng)驗(yàn)。還有要了解一下公司的大概情況,關(guān)鍵是你要應(yīng)征的職位的情況,你要讓面試官相信你能勝任這個(gè)職位,所以好的口才是不可缺少的。當(dāng)然你的能力強(qiáng),你就會(huì)有自信,面試的時(shí)候也不會(huì)那么緊張,就會(huì)多了一份從容。聊到這,我不禁想想自己能力這方面,我欠缺的還很多,所以我要更加抓緊剩下來(lái)的一年多時(shí)間,好好提高自己的能力,同時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,不斷地超越自己,這樣我才能在將來(lái)的面試中有那份自信和從容。

  學(xué)長(zhǎng)告訴我他前三份工作的面試都失敗了,因?yàn)樗嬖嚂r(shí)有點(diǎn)緊張,準(zhǔn)備不充分,沒(méi)能好好地表現(xiàn)自己,所以他對(duì)我的忠告是:面試前要準(zhǔn)備充分,面試時(shí)要把自己最優(yōu)秀的一面展示給面試官,這樣被錄用的機(jī)會(huì)才大。接著我問(wèn)學(xué)長(zhǎng),面試中會(huì)不會(huì)問(wèn)你關(guān)于薪金方面的問(wèn)題。他說(shuō)一般正式的面試分三次,第一次是讓你自我介紹,第二次和第三次才會(huì)問(wèn)到關(guān)于薪金方面的問(wèn)題。學(xué)長(zhǎng)還說(shuō)他第四次面試成功了,但他干了幾個(gè)月就辭了,我問(wèn)他為什么要辭了,他說(shuō)主要原因是發(fā)現(xiàn)自己不適合那份工作,次要的是他想在家(常州)發(fā)展,在家比較方便。這句話提醒了我,我找工作前要先想好自己想在哪個(gè)城市發(fā)展也是重要的。

  最后我問(wèn)他這一年有什么打算,他說(shuō)在家這邊(常州)找工作,這次要找日企,因?yàn)樽约旱膶I(yè)是日語(yǔ),還是找和自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)比較好,這樣自己學(xué)習(xí)的余地比較大。我想我實(shí)習(xí)的單位包括工作的單位,我都會(huì)找與自己專業(yè)對(duì)口的職位,當(dāng)然有其它好的機(jī)會(huì),我也會(huì)抓住,畢竟事事都要嘗試,你才知道自己行不行。

  除了采訪學(xué)長(zhǎng),我還結(jié)合我家這邊的就業(yè)情況來(lái)思考。用我爸的話說(shuō):“現(xiàn)在辦廠越來(lái)越難了,因?yàn)楣と藗冞x擇的余地多了,他們會(huì)看哪家企業(yè)工資福利待遇高就去哪家企業(yè)。”的確,這幾天我爸廠里的員工來(lái)的不是很多,有一些人就用罷工的形式來(lái)要求廠里提高工資水平。我就納悶了,你不努力工作,不提高廠里的產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量,憑什么要求工資高啊!我爸說(shuō)等你以后工作就知道了。的確,現(xiàn)在的工作單位多,工人們可以自由選擇,但是我認(rèn)為不管你選哪個(gè)企業(yè),你不好好工作,就沒(méi)有資格要求企業(yè)給你加工資。我們都知道,天上不會(huì)掉餡餅,世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。我們不能奢求別人的施舍,只有做好自己的本分工作才會(huì)成功。這就堅(jiān)定了我將來(lái)工作時(shí)必定踏踏實(shí)實(shí),盡自己最大的努力完成自己的'工作,而不是貪圖享受,不會(huì)看別人罷工就罷工。我想這是做人的最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。

  我有時(shí)聽(tīng)家人說(shuō)某某高校的畢業(yè)生在街上賣(mài)冰糖葫蘆,當(dāng)然還有的并不是高校畢業(yè)的能夠找到一份很好的工作。這就說(shuō)明了畢業(yè)于哪所大學(xué)固然重要,但最重要的是自己的能力要強(qiáng),同時(shí)有好的機(jī)遇,不然不管你是畢業(yè)于哪所名牌大學(xué)都沒(méi)用。這一點(diǎn)是我從入大學(xué)開(kāi)始就一直堅(jiān)持的想法,所以我一直很努力地學(xué)習(xí)知識(shí),不斷提高自己的能力,同時(shí)尋找機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的能力。

  雖然未來(lái)的我不是名牌大學(xué)畢業(yè)的,但是只要我很好地利用剩下來(lái)的一年多大學(xué)時(shí)光,好好提高自己的能力,我照樣能敵得過(guò)那些名牌大學(xué)畢業(yè)生。只要我努力工作,我照樣能取得很大的成就。我一直堅(jiān)信:機(jī)遇是給那些有準(zhǔn)備的人提供的。趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時(shí)間,好好裝備自己,這樣大學(xué)四年我就沒(méi)虛度過(guò)!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得14

  社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的`實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得15

  這是我第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)給我留下了非常深刻的印象,他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是浮現(xiàn)在我的腦海中。盡管這次活動(dòng)的過(guò)程不那么順利,但是我們?nèi)匀粓A滿成功了,這是我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人共同協(xié)作的成果。

  我們的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要是調(diào)查身邊的榜樣,包括發(fā)問(wèn)卷和線下采訪兩大板塊,然后就是撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告了。在設(shè)置問(wèn)卷時(shí),我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人首先做出一份問(wèn)卷,然后再集體討論選擇哪些問(wèn)題來(lái)作為我們問(wèn)卷的內(nèi)容,通過(guò)我們的討論最終設(shè)置出了一份優(yōu)質(zhì)的問(wèn)卷,主要是針對(duì)身邊榜樣的品質(zhì)和力量以及民間藝術(shù)的傳承。

  我們身邊的`榜樣有很多,或許他們離我們很遠(yuǎn),又或許他們離我們很近。守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的人民子弟兵離我們很遠(yuǎn),又離我們很近,和平的時(shí)候他們穿著軍裝,鎮(zhèn)守四方,我們有危險(xiǎn)的時(shí)候,他們總是第一個(gè)到達(dá)。在這次的xx特大暴雨中,截至x月x日7時(shí),本次洪澇災(zāi)害共造成全省150個(gè)縣(市、區(qū))1664個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1481.4萬(wàn)人受災(zāi),全省累計(jì)緊急避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移93.38萬(wàn)人。農(nóng)作物受災(zāi)面積1620.3萬(wàn)畝,成災(zāi)面積1001萬(wàn)畝,絕收面積513.7萬(wàn)畝;倒塌房屋35325戶99312間,嚴(yán)重?fù)p壞房屋53535戶164923間,一般損壞房屋209465戶664279間;直接經(jīng)濟(jì)損失1337.15億元?上攵,當(dāng)時(shí)的情況是多么的危急了,我們的人民子弟兵仍然是第一時(shí)間趕往前線救災(zāi),他們是我們中國(guó)人的榜樣,感謝抗洪救災(zāi)的子弟兵,激勵(lì)奮勇自救的河南人,共克時(shí)艱,都是血肉之軀,都是父母的心頭肉,都是祖國(guó)的好兒女,向抗洪救災(zāi)第一線的子弟兵們致敬。感謝人民子弟兵,大災(zāi)大難面前,英雄本色感謝堅(jiān)守抗洪救災(zāi)一線的所有人,辛苦了!除此之外,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們、辛勤工作交警們、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們都是我們的榜樣。

  我們通過(guò)對(duì)身邊榜樣的采訪,更進(jìn)一步了解了關(guān)于榜樣的品質(zhì)和力量,我通過(guò)對(duì)一個(gè)高中同學(xué)進(jìn)行采訪,了解到了他關(guān)于榜樣的理解,他認(rèn)為呢,我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就,而是需要這些榜樣精神時(shí)刻激勵(lì)我們成長(zhǎng),為我們的人生指引方向。其實(shí),在我們的身邊也不缺乏這樣的例子,我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。他這句話說(shuō)的很對(duì),我們不可能每個(gè)人都能做到像榜樣那樣好,但是這并不妨礙我們向榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)取朝著榜樣看齊。

  通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從中學(xué)到了很多,不只是知識(shí),還有做人的道理等等。這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活,更是讓我徹底理解了榜樣,大家一起努力吧,朝著榜樣努力,開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)。

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